電荷第九章第一節(jié)

電荷亦稱電，是實物的一種性質(zhì)。人們對電的認(rèn)識最初來自摩擦起電現(xiàn)象和自然界的雷電現(xiàn)象。例如，在公元3世紀(jì)，我國晉朝張華的《博物志》中就有記載：“今人梳頭，解著衣，有隨梳解結(jié)，有光者，亦有咤聲?！边@是世界上關(guān)于摩擦起電引起閃光和噼啪之聲的較早記載。

公元前600年左右，希臘人發(fā)現(xiàn)了摩擦過的琥珀吸引輕小物體的現(xiàn)象。

我國學(xué)者王充《論衡》中寫下“頓牟掇芥”指的用玳瑁的殼吸引輕小物體。dùnmóuduōgài電荷名字的由來：

16世紀(jì)，英國御醫(yī)吉爾伯特提出了電荷的概念。美國科學(xué)家富蘭克林提出了正負(fù)電荷的概念。問題1:自然界中有幾種電荷？它們間的相互作用如何？一、電荷1.兩種電荷用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。2.兩種電荷間的相互作用同種電荷相互排斥

異種電荷相互吸引電荷之間的相互作用力3.電荷量Q(q)電荷的多少叫做電荷量。4.單位：庫侖（C）

正電荷的電荷量為正值，負(fù)電荷的電荷量為負(fù)值。問題2:為什么相互摩擦可以使物體帶上電荷？原子的內(nèi)部構(gòu)成金屬的微觀結(jié)構(gòu)模型金屬內(nèi)有自由移動的電子：自由電子每個正離子都在自己的平衡位置附近振動而不移動。金屬導(dǎo)電機(jī)理：問題3:有哪些讓物體帶上電荷的辦法呢？使物體帶電的方法及其本質(zhì)2、接觸起電3、摩擦起電4、感應(yīng)起電與驗電器1、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)--帶電本質(zhì)原子結(jié)構(gòu)強(qiáng)電解質(zhì)溶液的微觀模型金屬的微觀結(jié)構(gòu)模型如：氯化鈉溶液物體中的電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)本是相等的，表現(xiàn)電中性。1、摩擦起電（electrificationbyfriction）+-+-+-+-+-+-+-+-

摩擦起電是電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的結(jié)果，使兩個物體帶上了等量的電荷。得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電。因此原來不帶電的兩個物體摩擦起電時，它們所帶的電量在數(shù)值上必然相等。（1）靜電感應(yīng)：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象，叫做靜電感應(yīng)現(xiàn)象．（2）感應(yīng)起電：利用靜電感應(yīng)使物體帶電，叫做感應(yīng)起電．

規(guī)律:近端感應(yīng)異種電荷，遠(yuǎn)端感應(yīng)同種電荷2、感應(yīng)起電（electrificationbyinfluence）驗電器與靜電計3、接觸起電接觸后再分開+Q+Q接觸后再分開Q3QQQ-Q兩個完全相同的帶電導(dǎo)體,接觸后再分開,二者將原來所帶電量的總和平均分配

現(xiàn)象解釋：三種起電方式的比較摩擦起電感應(yīng)起電接觸起電產(chǎn)生條件兩個不同物體摩擦導(dǎo)體靠近帶電體導(dǎo)體與帶電體接觸現(xiàn)象兩個物體帶上等量異種電荷導(dǎo)體兩端出現(xiàn)等量異種電荷導(dǎo)體上帶上與帶電體相同電性的電荷本質(zhì)自由電子在物體之間或物體內(nèi)部轉(zhuǎn)移思考電荷總量發(fā)生變化了嗎？電荷守恒定律1、電荷守恒定律表述一：電荷既不會創(chuàng)生，也不會消滅，它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到另一個部分；在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量保持不變！表述二：一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和總是保持不變。2、元電荷（elementarycharge）基本電荷又稱“基本電量”或“元電荷”。在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的，人們把最小電荷叫做元電荷，也是物理學(xué)的基本常數(shù)之一，常用符號e表示。+-+-+-+-+-+-+-+-e=1.6×10-19C電荷量是不能連續(xù)變化的物理量,電荷量只能是e的整數(shù)倍。Q1Q2電荷量是誰測量的？1913年密立根油滴實驗1923年獲諾貝爾獎測出電子的比荷：m=9.10956×10-31kge=1.6×10-19C例1．帶電微粒所帶的電荷量可能是下列值中的（）A．2.4×10-19C B．-6.4×10-20C C．-1.9×10-19C D．4.0×10-17C例2．如圖所示，兩個互相接觸的導(dǎo)體A和B不帶電，現(xiàn)將帶正電的導(dǎo)體C靠近A端放置，三者均有絕緣支架，下列說法正確的是（）A．若先將A、B分開，再移走C，則A、B均不帶電B．若先將C移走，再把A、B分開，則A帶負(fù)電，B帶正電C．導(dǎo)體A的左端感應(yīng)出負(fù)電荷，導(dǎo)體B的右端感應(yīng)出正電荷，

但正、負(fù)電荷不一定等量D．導(dǎo)體A的左端感應(yīng)出負(fù)電荷，導(dǎo)體B的右端感應(yīng)出等量的正電荷例3．如圖所示，用與絲綢摩擦過的玻璃棒（帶正電）靠近原來不帶電的驗