【公開課】+運動的描述(課件)-2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上冊_第1頁
【公開課】+運動的描述(課件)-2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上冊_第2頁
【公開課】+運動的描述(課件)-2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上冊_第3頁
【公開課】+運動的描述(課件)-2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上冊_第4頁
【公開課】+運動的描述(課件)-2025-2026學(xué)年人教版物理八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章機械運動第2節(jié)運動的描述學(xué)習(xí)目標(biāo)2.1知道什么是機械運動;2.2知道參照物的概念;2.3知道物體的運動和靜止是相對的;想想議議:這些物體有什么共同特點?說出你的依據(jù)?引入在物理學(xué)中,我們把物體位置隨時間的變化叫作機械運動。一、機械運動還有哪些是機械運動?機械運動是最簡單的一種運動形式。除了機械運動,還有分子、原子的運動,電磁運動,生命運動等多種運動形式。運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。參照物AB2.參照物:判斷物體的運動和靜止時,選取的標(biāo)準(zhǔn)。參照物“兩岸青山相對出,…”——李白參照物3.運動和靜止是

。運動和靜止是相對的相對的收割機和拖拉機電梯運動和靜止是相對的3.運動和靜止是

。相對的運動和靜止是相對的練一練:小明和家人在瘦西湖同船游覽時,他認(rèn)為座位上的妹妹是靜止的,選擇的參照物可能是()A.垂柳B.他乘坐的船C.河岸D.五亭橋B運動和靜止是相對的練一練:在平直的公路上有甲、乙兩輛汽車,甲車上的乘客看到乙車在向南運動,乙車上的乘客看到甲車和路邊的樹木都在向北運動,以下說法中不可能的是()A.甲車和乙車都往北運動 B.甲車向北運動,乙車向南運動 C.甲車和乙車都向南運動 D.乙車向南運動,甲車靜止A總結(jié)三、練習(xí)與應(yīng)用1.若分別以火車頭、車廂的座椅、樹木、房屋為參照物,請寫出列車在平直的軌道上行駛時,行李架上的物品相對于哪些參照物是靜止的,相對于哪些參照物是運動的。以火車頭、車廂的座椅為參照物,物品相對它們的位置沒有發(fā)生變化,物品是靜止的;以房屋、樹木為參照物,物品相對它們的位置發(fā)生了變化,物品是運動的。三、練習(xí)與應(yīng)用2.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了......”其中“山....向船尾跑去了”所選的參照物是什么?船與山之間的位置發(fā)生了變化,“山……向船尾跑去了”覺得山是運動的,是以船為參照物。三、練習(xí)與應(yīng)用3.中國空間站的夢天實驗艙與天和核心艙成功對接,形成空間站“T”字基本構(gòu)型。在夢天實驗艙靠近天和核心艙的過程中,以天和核心艙為參照物,夢天實驗艙是運動的還是靜止的?對接完成后,仍以天和核心艙為參照物,夢天實驗艙是運動的還是靜止的?若以地面指揮中心為參照物呢?在夢天實驗艙靠近天和核心艙的過程中,以天和核心艙為參照物,夢天實驗艙與核心艙的位置發(fā)生變化,故是運動的。對接完成后,仍以天和核心艙為參照物,夢天實驗艙與核心艙的位置沒有變化,故夢天實驗艙是靜止的。若以地面指揮中心為參照物,夢天實驗艙的位置發(fā)生變化,故是運動的。三、練習(xí)與應(yīng)用4.當(dāng)你乘坐觀光電梯觀察電梯外的建筑物時,你是如何判斷觀光電梯是在上行還是在下行的?請利用參照物的概念,說出你判斷的根據(jù)。乘坐觀光電梯,當(dāng)觀察到電梯外的景物物在下行時,說明電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論