2025北京廣渠門中學(xué)高二3月月考語文時間150分鐘滿分150分2025.3本試卷共6頁?？忌鷦?wù)必將答案答在答題紙上，在試卷上作答無效。一、本大題共5小題，共17分閱讀下面的材料，完成1-5分）材料一通過天氣預(yù)報了解天氣變化，為出行活動提供參考，這已成為人們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠帧Ｔ诼L的沒有現(xiàn)代技術(shù)與文明的時代里，人們又是怎樣進(jìn)行天氣預(yù)報的呢？我國的天氣預(yù)報最早可追溯到商代。祭祀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、戰(zhàn)爭等重大活動都需要預(yù)知天氣。有人曾對殷墟出土的317片甲骨文進(jìn)行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)其中卜雨93片，卜晴4片，卜暴雨5片，卜雪、卜雹各1片。但僅依靠龜殼灼燒后的裂紋形狀進(jìn)行占卜預(yù)測天氣，其準(zhǔn)確程度值得懷疑。千年來，人們通過看云、辨風(fēng)、識星象來觀察天氣，積累一定經(jīng)驗后，可知一地某些天氣變化規(guī)律，從而進(jìn)行預(yù)測。秦漢時總結(jié)出的二十四節(jié)氣、流傳至今的天氣諺語都反映了早期人們對天氣預(yù)報的關(guān)注。上世紀(jì)，科學(xué)家發(fā)明并應(yīng)用氣象儀器定量測量大氣狀態(tài)變量，匯總各地氣象觀測數(shù)據(jù)繪成天氣圖，天氣預(yù)報開始變?yōu)閼?yīng)用科學(xué)。在2050年代末之前，所有的天氣圖都是手工繪制的，氣象專家利用各種技術(shù)，從天氣圖表顯示的天氣類型出發(fā)，將現(xiàn)在和過去類似的天氣類型作對比，預(yù)測出當(dāng)前的天氣系統(tǒng)在幾小時或幾天后可能發(fā)生的變化。隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)值天氣預(yù)報誕生，預(yù)報準(zhǔn)確率也得到大幅提升。數(shù)值天氣預(yù)報是指根據(jù)大氣實際情況，在一定的初始和邊界條件下，通過大型高速計算機(jī)作數(shù)值計算，求解描寫天氣演變過程的流體力學(xué)和熱力學(xué)方程組，以此預(yù)測未來一定時段的大氣運(yùn)動狀態(tài)和天氣現(xiàn)象的方法。但伴隨而來的問題是依賴確定性物理規(guī)律的數(shù)值計算能否徹底解決天氣預(yù)報的準(zhǔn)確性呢？答案并不那么樂觀。大氣運(yùn)動包含了極大的不確定性，其初始場的偏差難以避免，如果初始偏差在處理過程中保持穩(wěn)定，對大氣系統(tǒng)的預(yù)測也可能得到相對穩(wěn)定或確定的結(jié)果，遺憾的是在大氣這一非線性復(fù)雜系統(tǒng)演變過程中做不到這一點(diǎn)，偏差會被迅速放大，導(dǎo)致果將出現(xiàn)重大錯誤。，初始有效信息最終會全部消失，預(yù)測結(jié)（取材于錢維宏、林建設(shè)的相關(guān)文章）材料二2022年北京冬奧會是近20年來首次在大陸性季風(fēng)氣候區(qū)舉辦的冬奧會，要面臨山地環(huán)境“一天變四季”“十里不同天”的復(fù)雜情況。降雪、氣溫、風(fēng)向、風(fēng)速、能見度等氣象要素，與賽程安排、比賽成績，特別是運(yùn)動員的生命安全密切相關(guān)。冬奧會期間，貫穿3個賽區(qū)的441套現(xiàn)代立體觀測設(shè)施，與各類天氣雷達(dá)、氣象衛(wèi)星，共同形成“三維、秒級、多要素”立體監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了冬奧賽區(qū)的精密監(jiān)測，做到了“百米級、分鐘級”預(yù)報。冬奧會的精細(xì)化天氣預(yù)報是我國近年來天氣預(yù)報準(zhǔn)確率不斷提升的具體體現(xiàn)，這背后離不開預(yù)報技術(shù)的發(fā)展。單一數(shù)值預(yù)報存在不確定性問題，作為新技術(shù)的集合預(yù)報為解決這一問題提供了途徑。集合預(yù)報的創(chuàng)新之處是不再使用單一的初值啟動計算，而通過一組初值的集合來進(jìn)行判斷。集合中的每個成員雖不能被確認(rèn)為真值，但都有著同等的代表性。從這些相差不大的初值集合成員就可以得到一個預(yù)報結(jié)果的集合，即“集合預(yù)報”。除了對初始場進(jìn)行集合外，還要對模式的物理過程和模式本身進(jìn)行集合，以降低單一預(yù)報成員的不確定性。而在確立集合成員時，首先需要確認(rèn)每個成員特征的一致性，即各成員初始場相差不能過大；其次，各成員保持適度的離散性，目的是在不出現(xiàn)系統(tǒng)性誤差的基礎(chǔ)上，確保大氣的真值大概率被包含在集合成員之中。集合預(yù)報產(chǎn)品最初級的應(yīng)用是通過集合預(yù)報結(jié)果可以獲取集合均值，再由氣象專家進(jìn)行會商，并對可能的錯誤和遺漏進(jìn)行修正和補(bǔ)充，最終形成單一結(jié)果。通過集合預(yù)報，可以比較直觀地反映某一天氣現(xiàn)象發(fā)生的概率。集合預(yù)報的最大優(yōu)勢是在服務(wù)于決策時，能做到不錯漏天氣系統(tǒng)變化任何一種可能，力爭“萬無一失”。目前，集合預(yù)報技術(shù)在我國臺風(fēng)與海洋預(yù)報中有很好的應(yīng)用。（取材于許小峰、段吳書的相關(guān)文章）材料三近年來，氣象指數(shù)承擔(dān)著幫助人們“消化”天氣預(yù)報的角色。不同的氣象指數(shù)，目標(biāo)受眾不同。想要指數(shù)貼心、好用，一方面需要設(shè)計者用心，另一方面，公眾也要充分認(rèn)識自身需求以及天氣對生活的影響。采訪對象：王靜，中國氣象局公共氣象服務(wù)中心高級工程師。中國氣象報：目前有哪些氣象指數(shù)？它們究竟是怎么出爐的？公眾可以在哪里查？王靜：中國天氣網(wǎng)對外發(fā)布的氣象指數(shù)多達(dá)30種，與人們吃穿住行相關(guān)的常用生活氣象指數(shù)有10余種，如穿衣、洗車、晨練、紫外線指數(shù)等。氣象預(yù)報指數(shù)是氣象部門根據(jù)公眾普遍關(guān)心的生產(chǎn)生活問題、各行各業(yè)的工作性質(zhì)和地理區(qū)域差異對氣象敏感度的不同要求，引進(jìn)數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法，對壓強(qiáng)、溫度、濕度等多種氣象要素進(jìn)行計算而得出的量化預(yù)測指標(biāo)。人們可以通過氣象部門的官方網(wǎng)站、微博以及微信小程序等渠道查詢各類氣象指數(shù)。中國氣象報：這些指數(shù)對我們有什么意義？王靜：氣象指數(shù)將原本看不見、摸不著的氣象要素具象化，直觀地表現(xiàn)為數(shù)字和等級，以加深人們對氣象條件的感受和認(rèn)識，從而做到因天制宜，明明白白生活。如北京市氣象局與同仁醫(yī)院長期合作，在全市各區(qū)設(shè)置花粉觀測點(diǎn)，通過“氣象北京”“花粉監(jiān)測預(yù)報”小程序等發(fā)布花粉觀測和分級預(yù)報結(jié)果。另外，面對極端天氣氣候事件及其引起的災(zāi)害，我們沒有理由不重視氣候，不適應(yīng)氣候，不保護(hù)氣候。上海市氣象局調(diào)查顯示，如果用空調(diào)指數(shù)科學(xué)調(diào)整空調(diào)使用時間，模擬出的結(jié)果為1臺1.5匹空調(diào)全年至少可節(jié)約330度電，少排放0.3噸二氧化碳。中國氣象報：氣象指數(shù)未來發(fā)展方向是什么？王靜：氣象指數(shù)的研發(fā)會更加精細(xì)化、專業(yè)化、多元化。我們也在不斷努力簡化氣象指數(shù)術(shù)語，使其更接地氣，真正方便人們生活。（取材于《中國氣象報》的相關(guān)文章）1.根據(jù)材料一，下列不能反映中國古人根據(jù)生活實際經(jīng)驗預(yù)測天氣的一項是（3分）A.殷墟甲骨文拓片上記載了商君命人占卜是否下雨的卜辭：“食日，至中，日不雨。”B.《論衡》記載：“故天且雨，螻蟻徙，丘蚓出，琴弦緩，痼疾發(fā)，此物為天所動之驗也?！盋.《月令七十二候集解》記錄了“東風(fēng)解凍”“虹始見”等與二十四節(jié)氣對應(yīng)的天氣特征。D.民間流傳著“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”“朝霞不出門，晚霞行千里”等生活諺語。2.根據(jù)上下文，填入材料一橫線處最恰當(dāng)?shù)某烧Z是（2分）A.城門失火，殃及池魚C.失之毫厘，謬以千里B.失之東隅，收之桑榆D.一波未平，一波又起3.根據(jù)材料二，下列不屬于“集合預(yù)報”成員特點(diǎn)的一項是（3分）A.同等代表性C.適度離散性B.特征一致性結(jié)果單一性4.根據(jù)以上三則材料，下列理解與推斷，正確的一項是（3分）A.隨計算機(jī)技術(shù)發(fā)展而誕生的數(shù)值天氣預(yù)報，可直觀反映一定時段天氣現(xiàn)象發(fā)生的概率。B.北京冬奧會是在大陸性季風(fēng)氣候條件下舉辦的，因此推動了我國天氣預(yù)報準(zhǔn)確率提升。C.天氣預(yù)報發(fā)展歷經(jīng)“經(jīng)驗預(yù)報”“數(shù)值預(yù)報”“集合預(yù)報”等階段，終將實現(xiàn)絕對精準(zhǔn)。D.我國幅員遼闊，氣候復(fù)雜，各地氣象部門研發(fā)“氣象預(yù)報指數(shù)”應(yīng)該力求因地制宜。5.6分）二、本大題共7小題，共21分。（一）閱讀下面文言文，完成6-10分）催科①【明】江盈科②③為令之難，難于催科。催科與撫字，往往相妨，不能相濟(jì)。陽城以拙蒙賞，蓋由古昔為然，今非其時矣!國家之需賦也，如枵腹④待食；窮民之輸將也，如挖腦出髓。為有司者，前迫于督促，后懾于黜罰，心計曰：“與其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于無若我何之百姓?！笔枪侍柫畈煌辏泛衾^之矣；追呼不完，槌楚繼之矣；槌楚不完，而囹圄、而桎梏。民于是有稱貸耳；稱貸不得，有賣新絲、糶新谷耳；絲盡谷竭，有鬻產(chǎn)耳；又其甚，有鬻妻、鬻子女耳。如是而后賦可完，賦完而民之死者十七八矣!嗚呼，竭澤而漁，明年無魚，可不痛哉!或有尤之者，則應(yīng)曰：“吾但使國家無逋賦，吾職盡矣：不能復(fù)念爾民也?！庇嗲笃浔葦M，類駝醫(yī)然。昔有醫(yī)人，自媒能治背駝，曰：“如弓者，如蝦者，如曲環(huán)者，延吾治，可朝治而夕如矢?！币蝗诵叛桑怪务?。乃索板二片，以一置地下，臥駝?wù)咂渖?，又以一壓焉，而腳躧⑤焉。駝?wù)唠S直，亦復(fù)隨死。其子欲嗚諸官，醫(yī)人曰：“我業(yè)治駝，但管人直，哪管人死!”嗚呼!世之為令，但管錢糧完，不管百姓死，何以異于此醫(yī)也哉!夫醫(yī)而至于死人，不如聽其駝焉之為愈也；令而至于死百姓，不如使賦不盡完之為愈也。雖然，非仗明君躬節(jié)損之政，下寬恤之詔，即欲有司不為駝醫(yī)，不殺人，可得哉？噫!居今之世，無論前代，即求如二祖時，比歲蠲⑥，比歲免，亦杳然有今古之隔矣。（選自《雪濤閣集》卷十四）【注】①催科：催辦繳納賦稅。②撫字：安撫體恤。③陽城：人名，唐代清官。④枵（xiāo）腹：空腹。⑤躧（xǐ⑥蠲（juān6.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）．．．A．催科與撫字，往往相妨，不能相濟(jì)濟(jì)：補(bǔ)益。完：結(jié)束。延：請。．B．如是而后賦可完．C．延吾治，可朝治而夕如矢．D．比歲蠲，比歲免比歲：連年。．．7.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞的意義、用法都相同的一組是（3分）A．槌楚不完，而囹圄、而桎梏/古者富貴而名摩滅，不可勝計．．B．陽城以拙蒙賞/王嘗語莊子以好樂，有諸．．C．國家之需賦也，如枵腹待食/石之鏗然有聲者，所在皆是也．．D．為有司者，前迫于于督促，后懾于黜罰/（懷王）內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀．．8.以下六句話，分別編為四組，全部說明“催科危害的一組是（3分）①為令之難，難于催科②竭澤而漁，明年無魚③窮民之輸將也，如挖腦出髓⑤蓋由古昔為然，今非其時矣④令而至于死百姓，不如使賦不盡完之為愈也⑥又其甚，有鬻妻、鬻子女耳A．①③⑤B．C②③⑥D(zhuǎn)．②④⑤9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．文章用“駝醫(yī)”治死駝?wù)叩墓适伦鞅?，指出了官吏不擇手段催繳賦稅的危害，表達(dá)了作者對飽受催科之苦的百姓的深切同情。B．駝?wù)咧影阎嗡榔涓傅摹榜勧t(yī)”告到了官府，“駝醫(yī)”辯白說，自己的職業(yè)是治療駝背，只負(fù)責(zé)使駝背變直，哪管病人的死活。C．負(fù)責(zé)催科的官吏，不顧百姓的死活，采用刑杖相加、牢獄關(guān)押等手段催繳賦稅，是出于私心，欲求自保。D．作者把當(dāng)時的催科與前代、二祖時相比照，認(rèn)為催科過于嚴(yán)厲而致百姓于死地，其主要責(zé)任在于朝廷，表達(dá)了對最高統(tǒng)治者的諷諫之意。10.3分）吾但使國家無逋賦，吾職盡矣，不能復(fù)念爾民也。（二）根據(jù)要求，完成第6分）6分）子曰：“事父母幾【1】諫，見志不從，又敬不違，勞【2】12】勞：憂愁。請解釋“不敬，何以別乎”與“民德歸厚”212.綜合以上材料，簡述選文中提到的“孝”4分）三、本大題共5小題，共32分。閱讀下面詩歌，完成13-15分）辛丑歲七月赴假還江陵夜行涂口【1】陶淵明閑居三十載，遂與塵事冥【2】。詩書敦【3】宿好，林園無世情。如何舍此去，遙遙至西荊！叩枻【4】新秋月，臨流別友生。涼風(fēng)起將夕，夜景湛虛明。昭昭天宇闊，皛皛【5】川上平。懷役不遑寐，中宵尚孤征。商歌【6】非吾事，依依在耦耕【7】。投冠旋【8】舊墟，不為好爵縈。養(yǎng)真衡茅下，庶以善自名。1】公元401年，陶淵明回鄉(xiāng)探親假滿，再次返回江陵（今湖北荊州）的官府。路經(jīng)涂口時，寫下這23】敦：厚，此指“加深”【4】枻（yì5】皛（xiǎo6】商歌：7】耦耕：指并肩而耕，出自《論語?微子》“長沮、桀溺耦而耕”【8】旋：返回。13.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（3分）．．．A.題目交待了時間、地點(diǎn)和事由，詩中的所見、所遇、所感與之形成了呼應(yīng)。B.“如何”句，以反問表達(dá)不舍，其中的“此”指前四句所說的生活和愛好等。C.“懷役”句，寫詩人心憂國事，以致夜不能寐，點(diǎn)出了此次離家返任的原因。D.“養(yǎng)真”“真”與《歸園田居》“守拙歸園田”的“拙”，都指自然本性。14.下列對詩歌的理解與賞析，不正確的一項是（3分）．．．A.疊詞“遙遙”含義豐富，既強(qiáng)調(diào)空間上的距離，也突出了現(xiàn)實與理想間的渺遠(yuǎn)。B.“臨流別友生”與《歸去來兮辭》中“臨清流而賦詩”，兩句均寫出了高雅的志趣。C.“商歌”“”兩個典故寓示著不同的道路，詩人借此含蓄表達(dá)了人生的抉擇。D.本詩用語平淡自然，結(jié)尾直抒胸臆，用“庶以善自名”這樣的語句表達(dá)了希望。15.從全詩看，“涼風(fēng)起將夕”至“晶晶川上平”四句，有何作用？（6分）16.1分，共8（1），躬親撫養(yǎng)。（2）本圖宦達(dá)，（3）庭有枇杷樹，。，今已亭亭如蓋矣。（4）（5），風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。，撫孤松而盤桓。（6）木欣欣以向榮，。善萬物之得時，感吾生之行休。（7）吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，（8）大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，？。17.1分，共分）（1“，，?！眱删洌桫B鴉反哺確人倫。強(qiáng)化終養(yǎng)祖母的倫理正當(dāng)性。?！眱上?qū)懗隽死蠲芄聠螣o依，只有和自己（2“的身影相互安慰的境況。（3）“獨(dú)坐書齋自吟嘯”是古今讀書人的樂事，歸有光居于窄小的“項脊軒”，“架，“，萬籟有聲。（4）陶淵明《歸去來兮辭》中化用《論語?微子》里楚狂接與的歌辭，用以表達(dá)詩人對過去的覺醒，對，未來尚可補(bǔ)救的期待的兩句是“（5）郭駝種樹成就顯著的“秘籍”是“也暗含了全文的寓意。，?！?，”，這既是總括種樹經(jīng)驗，（6“事理、駁斥舊說的決心。，，可乎？”明示自己在實踐中窮究四、本大題共4小題，共15分。閱讀下面作品，完成18-2115分）走在一條通過家人的路上①有時候我會扔下雜貨店跑出去滿山遍野地玩，來店里買東西的人就只好坐在我家?guī)づ窭锬托牡却槺闾嫖沂刂?，有人來買東西的話，就告訴他：“人不在?！庇袝r候他實在等急了，就出去滿山遍野地找我。②而有的時候呢，我在帳篷里耗一整天，也沒有一個人來買東西，連把頭伸進(jìn)帳篷看一眼的人也沒有。害我白白浪費(fèi)了本該出去玩的大好時光。③天天守在帳篷里，坐在柜臺后的一堆商品中間，世界就在柜臺對面，滿目的蔥蘢鮮艷，那么真實?…而我心中種種想法明明滅滅、恍惚閃爍著。使得我渾身都虛淡了、稀薄了似的，飄搖不止。而世界那么真實????世界真實地、居高臨下地逼壓過來，觸著我時，又像什么也不曾觸著。④天天出去玩，奔跑一陣，停下來回頭張望一陣。世界為什么這么大？站在山頂上往下看，整條河谷開闊通達(dá)，河流一東一東地閃著光，在河谷最深處密集地流淌。草原是綠的，沼澤是更綠一些的綠，高處的森林則是藍(lán)一樣的綠。我愛綠色。為什么我就不能是綠色的呢？我有淺色的皮膚和黑色的頭發(fā)，我穿著鮮艷的衣服。當(dāng)我呈現(xiàn)在世界上時，為什么卻不能像綠那樣???不能像綠那樣綠呢？我會跑，會跳，會唱出歌來，會流出眼淚，可我就是不能比綠更自由一些，不能去向比綠所能去向的更遠(yuǎn)的地方。又抬頭看天空，世界為什么這么大！我在這個世界上，明明是踩在大地上的，卻又像是雙腳離地，懸浮在這世界的正中。⑤我在山頂上慢慢地走，高處總是風(fēng)很大，吹得渾身空空蕩蕩。世界這么大????但有時又會想到一些大于世界的事情，便忍不住落淚。⑥羊群早已經(jīng)過沙依橫布拉克，去向后山邊境一帶了。只有很少的氈房子留了下來，深藏在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的谷里，一個比一個孤獨(dú)。氈房里面更為孤獨(dú)寧靜地生活著老人、婦女和孩子。我們店里的生意也一天淡似一天，只等著九月初迎接羊群和牧人們從后山返回。⑦牧草漸漸挑出了青紫的顏色，那是草穗在漸漸地成熟。一天沉似一天的草原，孕育著無窮無盡的種籽，開始啟程去向第二年。我們也即將啟程離開這里。我站在高高的山頂上，迫近一朵白云，對更遠(yuǎn)的地方望了又望?；剡^頭來看到我們即將沿之離去的道路陷落在草野之中，空空蕩蕩，像于酒的河床一樣饑渴。越過這條路看向更遠(yuǎn)些的地方，是另一條更為孤獨(dú)的路，痕跡淺淡，時而通暢，時而消失，蜿蜒著通向一個只有一家人住著的地方。那一家人的房和欄桿像是下一分鐘就會消失似的靜止在路的盡頭。⑧我曾去向那里。那路上的泥土中只印著一串馬蹄印。那么我是僅次于時間和那匹馬而踏上那條路的人。走在路上的每一分鐘，都想停下腳步去往路邊茂密的草叢中，深深躺倒、睡去。這樣的季節(jié)總是那么安靜，風(fēng)聲只在高處，風(fēng)的猛烈也只在高處。而近處的事物總是傾向于風(fēng)的反方向的一些感覺。但是陽光無處不在。陽光經(jīng)過風(fēng)時帶來了風(fēng)——它像經(jīng)過迷宮一般經(jīng)過風(fēng)，經(jīng)過那些在上空狂亂地呼嘯著的風(fēng)。等陽光完全通過了風(fēng)，艱難地抵達(dá)我時，已失去了平靜。它眩暈地，猶帶激情一般熠熠閃耀，在空氣中顫動。站在這樣的陽光里，手指給照耀得閃閃發(fā)光，裙子下裸露的雙腿也閃閃發(fā)光。但是四周一片沉靜。仰著臉往上看，眼角余光剛剛掠過斑斕大地，視覺隨之被猛地震動——在視野正前方的天空，整齊而浩瀚地分布著細(xì)碎尖銳的、正在被反復(fù)撕扯著的云。⑨路在河邊，反復(fù)地引我走向河，又反復(fù)地引我離開河。引我走過一個青翠的山坡，再走過一個相同的青翠山坡。有時候卻只是引我走向孤獨(dú)的一株草，它生長在河邊空曠而潔白的沙灘上。但是我還沒有來得及仔細(xì)地打量那株草，路又立刻把我?guī)蛏帧Ｎ易咴谏掷?，左邊開著白色的花，右邊隱秘地流著山溪。突然有鳥從旁邊竄起，翅膀掠過臉龐。⑩沿這路走在世界正中夾，青草圍簇四周，像燃燒一般地持續(xù)生長著。河在不遠(yuǎn)處像燃燒一般地奔流，上方的天空像燃燒一般藍(lán)啊，藍(lán)啊。但我肉身平靜。身不由己地走著.…?走過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，任這一路的情景在視野里重重堵塞。這是一條進(jìn)行堵塞的路，是一條把人引向遠(yuǎn)離一切之處的路……我不停地走，好幾次都以為自己已經(jīng)走過頭了，早已把那一家人拋棄在后面了……不停地走，卻每一分鐘都想在路邊茂密的草叢中深深躺倒，深深睡去。?走著走著就突然得知：盡頭那一家人，住著已經(jīng)無法離開的一個人，終生都在等待著的人。?有人卻在我家?guī)づ窭锏任?。在等我的漫長時間里，他獨(dú)自面對琳瑯滿目的寂寞商品，想著自己的心事。后來當(dāng)我終于回家，當(dāng)我掀開帳篷門簾時，看到店里依舊空空蕩蕩，一個人也沒有。滿架的商品如此寂寞。?當(dāng)我已經(jīng)回到家了，那人還在滿山遍野地找我。他耽擱在一條路上，不停地走啊走啊，被那路引得再也回不來了?；蛘咚崎_路盡頭那家人的氈房木門，大聲問著：“有沒有人？”??有一天，媽媽也獨(dú)自一人走上那條路。她拎著小桶，很久以后消失在路的拐彎處。等她再回來時，桶里滿悠悠地盛著潔白細(xì)膩的酸奶。我嘴里喝著酸奶，心里因為不能明白與這酸奶有關(guān)的太多事情，而更清晰地感覺到了深刻的美味。（取材于李娟的同名散文）18.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項是（3分）．．．A.居高臨下：處于有利的地位，可控制一切。B.干涸：河流、池塘等干枯無水。C.眩暈：因覺得一切都在旋轉(zhuǎn)而感到頭暈。D.琳瑯滿目：形容景物變化太快，眼睛來不及觀看。19.下列對文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.文章的第①②兩段，運(yùn)用對比手法，表現(xiàn)了開店生活中的一些無奈。B.第④⑤兩段，作者反復(fù)感嘆世界之大，展示了獨(dú)具特色的邊疆風(fēng)光。C.第⑥段寫孤獨(dú)”的氈房，用夸張手法引出孤獨(dú)的人和清淡的生意。D.第?段里那“終生都在等待的人”引人聯(lián)想想象，言有盡而意無窮。20.本文以走在一條通過家人的路上”4分）21.賞析第④段畫線句“我會跑，會跳，會唱出歌來，會流出眼淚，可我就是不能比綠更自由一些，不，旅程。能去向比綠所能去向的更遠(yuǎn)的地方”5五、本大題共4小題，共65分。5①國風(fēng)動畫《長安三萬里》一經(jīng)放映就受到追捧，電影中的盛唐美景如詩如畫，李白、杜甫、高適、王維等一眾詩壇“頂流”陸續(xù)登場，讓觀眾夢回“大唐群星閃耀時”。②電影不僅在美術(shù)層面有所突破，．．而是更探索出中國敘事的新路徑。③當(dāng)穿越千年的詩句透過銀幕與觀眾相遇，長安的都市氣派、江南的溫．．柔嫵媚、梁園的田園風(fēng)光、塞北的蒼涼遼闊，與回響在歷史深處的吟誦一起喚醒了觀眾骨子里的文化基因。④《長安三萬里》的“出圈”，是傳統(tǒng)文化擁抱大眾的一個縮影；其風(fēng)行背后，是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，是中國動畫電影人的一次成功探索。⑤傳統(tǒng)文化并非曲高和寡，只要找到時代化的表達(dá)，讓觀眾與中華文明共情，它們同樣可以“飛入尋常百姓家”，為大眾所喜聞樂見。22.下列說法不正確的一項是（3分）．．．A.①句中的“陸續(xù)登場”可以用“粉墨登場”替代。B.②句中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語使用有誤，應(yīng)去掉“而是”。C.③句中畫橫線的兩個語句互換位置后，語意更連貫。D.⑤23.在不改變原意的基礎(chǔ)上，請以“是中國動畫電影人”為開頭，將④句中畫波浪線的部分進(jìn)行改寫，與“其風(fēng)行背后”3分）24.微寫作（分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個人信息。（1）請你結(jié)合自己在高中階段學(xué)過的一篇或兩篇課文，與高一的學(xué)弟學(xué)妹們交流語文學(xué)習(xí)方法。要求：有啟發(fā)性，條理清晰。（2）你心中最理想的城市或鄉(xiāng)村是什么樣子？請寫一段文字進(jìn)行描述。要求：特點(diǎn)鮮明；可寫實，可想象。（3）請以這是一場奔赴”為開頭，寫一段抒情文字或一首小詩。要求：感情真摯，有形象，有文采。25.作文（50分）（1）有人說，生命是一條長河，今日之我源自昨日之我：有人說，生命在于蛻變，今日之我必須打破昨日之我：還有人說，生命是不懈的追尋，今日之我可能回歸昨日之我??以上說法對我們思考個人成長、社會發(fā)展、文明賡續(xù)都有啟發(fā)。請以“昨日之我與今日之我”為題目，寫一篇議論文。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實，論證合理：語言流暢，書寫清晰。（2）誰沒有旅行過？生活中的一次遠(yuǎn)足，心靈的一次探尋，夢境的一次追求??都可以看作是一段旅程請以“這是一段溫暖的旅程”為題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。參考答案一、本大題共5小題，共17分。1.3分）A2.2分）C3.3分）D4.3分）D56分）參考答案：①古代生活的重要活動，需要預(yù)知天氣，促使人們積累生活經(jīng)驗，總結(jié)規(guī)律，進(jìn)行天氣預(yù)測。②天氣預(yù)報進(jìn)入應(yīng)用科學(xué)階段，科學(xué)家繪制氣象圖，利用各種技術(shù)，可以預(yù)測一定時間內(nèi)的天氣情況，提升預(yù)報的準(zhǔn)確性，更好服務(wù)生活。③數(shù)值天氣預(yù)報利用計算機(jī)技術(shù)，大幅提升預(yù)報準(zhǔn)確率，有助于人們合理規(guī)劃日常出行活動。④現(xiàn)代社會，人們對天氣預(yù)報的精細(xì)化、準(zhǔn)確率有了更高的需求；集合天氣預(yù)報有效消除初始場偏差，較直觀反映某一天氣現(xiàn)象發(fā)生概率，更好助力于服務(wù)生產(chǎn)生活重要決策。⑤現(xiàn)代生活要求天氣預(yù)報呈現(xiàn)方式更加直觀形象，滿足個性化需求；氣象指數(shù)的研發(fā)更加精細(xì)化、專業(yè)化、多元化，更方便于日常生活?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】分條概述人們的生活需求和天氣預(yù)報技術(shù)發(fā)展間互促互進(jìn)的內(nèi)容，每方面列出3條，每條1分。言之成理即可。二、本大題共5小題，共18分。文言（明）江盈科《催科》6.3分）B（A．從成語“無濟(jì)于事”可以推導(dǎo)“濟(jì)”有補(bǔ)益、幫助之意，帶入原文理解能通。C,家,皆出酒食”D7.3分）A（A．因為因為B．主謂間，取獨(dú)定語后置的標(biāo)志C./在D．順承/第二人稱代詞，你們的）8.3分）C（①是講做縣令的難處不合題意；⑤講時代的變遷,不合題意,所以C9.3分）B“其子欲鳴諸官”駝背者的兒子，要到官府控告駝背的醫(yī)生,10.（3我只要讓國家沒有人拖欠賦稅，我的職責(zé)就算盡到了，不能再再想到你們這老百姓了?！墩撜Z》11.（2分）參考答案：不敬，何以別乎：對父母不心存恭敬，那和飼養(yǎng)犬馬怎么分別呢？民德歸厚：民心歸向淳厚。12.（4分）答案要點(diǎn)：①贍養(yǎng)父母時不僅物質(zhì)上滿足，更要發(fā)自內(nèi)心的恭敬；②對父母提意見時，要委婉，即使不被采納也要恭敬，雖然憂愁，但不冒犯怨恨；③父母死亡時，要慎重對待，并發(fā)自內(nèi)心的追念。啟示：略三、本大題共3小題，共19分。133C143B156分）參考答案：①這四句詩寫涼風(fēng)驟起，月光皎潔，天宇空闊，江面平曠，呈現(xiàn)出開闊澄明的意境；②表現(xiàn)了詩人此刻內(nèi)心與之相融為一的澄凈肅穆（或：襯托了詩人因身負(fù)公務(wù)不得不夜間行路的無奈與孤獨(dú)）；③承接開篇四句遠(yuǎn)離塵囂的閑靜意趣；④引出后文對棄官還鄉(xiāng)、返璞歸真的情志的抒寫?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】①②各2分；③④各1分。16.(8)（1）祖母劉愍臣孤弱（2）不矜名節(jié)（3）吾妻死之年所手植也（4）舟遙遙以輕飏（5）景翳翳以將入（6）泉涓涓而始流（7）又何以蕃吾生而安吾性耶（8）森然欲搏人17.（12分）（1）烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。（2）煢煢孑立，形影相吊。（3）偃仰嘯歌，冥然兀坐。（4）悟已往之不諫，知來者之可追。（5）能順木之天，以致其性焉爾。（6）事不目見耳聞，而臆斷其有無四、本大題共4小題，共15分。18.3D【解析】考查的是詞語含義。D琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。19.（3C【解析】考查的是文章內(nèi)容的理解和賞析。C擬人手法。20.(4分)【答案示例】題目語帶雙關(guān)，既指作者在現(xiàn)實中走過風(fēng)景優(yōu)美又時時能望見家園的道路，又指作者向往自由自在的人生之路而又時時牽念家人?！驹u分參考】語帶雙關(guān)（111人始終是自己內(nèi)心的牽掛、最終的歸宿（1【解析】考查的是對文章題目的理解。21.(5分)【答案示例】【示例1】綠色代表自然，也象征了作者生活的世界；作者向往遠(yuǎn)方的世界，又強(qiáng)烈的感受到自身的局限?！臼纠?】用排比句寫出“我”有生命力，有情感。用擬人句，把綠寫成自由發(fā)展的生命（綠色指自然的色彩，也象征著自由發(fā)展的生命），表達(dá)“我”對自由生命的渴望，對遠(yuǎn)方世界的向往，同時又強(qiáng)烈地感受到自身的局限?！驹u分參考】手法，1分；手法的闡釋，1分；自身的局限，1分；對自由生命的渴望，1分；內(nèi)心深處對遠(yuǎn)方向往，1分。意思對即可。【解析】考查的是對文章重要語句的理解。五、本大題共4小題，共65分。222A23.（3分）參考答案：是中國動畫電影人對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的一次成功探索。24.10【評分說明】根據(jù)完成題目要求的質(zhì)量，參考類別進(jìn)行賦分。一類卷（810分），符合題意，內(nèi)容充實，層次清晰，表達(dá)流暢。二類卷（57分），符合題意，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。三類卷（14分），偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。25.50【評分說明】根據(jù)完成題目要求的質(zhì)量，參考類別進(jìn)行賦分。（1）議論文類別評分要求評分說明符合題意、論點(diǎn)明確論據(jù)恰當(dāng)充實、論證合理語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明符合題意、論點(diǎn)明確論據(jù)較恰當(dāng)充實、論證合理語言通順、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚基本符合題意、論點(diǎn)基本明確論據(jù)較恰當(dāng)充實、論證基本合理語言基本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚偏離題意、立意不當(dāng)論點(diǎn)不明確、內(nèi)容空洞語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂（2）記敘文以46分為基準(zhǔn)分浮動。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的作文可得48分以上。一類卷（42-50分）以37分為基準(zhǔn)分浮動。符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的作文可得39分以上。以29分為基準(zhǔn)分浮動。符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的作文可得31分以上。二類卷（41-33分）三類卷（32-25分）四類卷以20分為基準(zhǔn)分浮動。（24-0分）類別評分要求評分說明符合題意、主題明確內(nèi)容充實、感情真摯想象豐富合理以46分為基準(zhǔn)分浮動。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的作文可得