北師大六年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)測試模擬試卷經(jīng)典套題及解析_第1頁
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文檔簡介

北師大六年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)測試模擬試卷經(jīng)典套題及解析一、選擇題1.一種電子芯片的微型元器件,實(shí)際長度是0.2毫米,畫在圖紙上的長度是10厘米。這張圖紙的比例尺是()。A. B. C. D.2.丁丁參加團(tuán)體操表演,他所在方陣隊(duì)伍(正方形或長方形)的位置用數(shù)對(duì)表示是(8,9),參加團(tuán)體操表演的同學(xué)至少有()人。A.64 B.68 C.72 D.813.一根繩子長米,用去了米,還剩多少米?根據(jù)題意,正確的算式是()。A.× B.×(1-) C.-4.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是,這個(gè)三角形按角分是()。A.等腰三角形 B.銳角三角形 C.直角三角形 D.鈍角三角形5.梯形的面積是,已知它的上底是,高是,則下底是多少厘米?設(shè)下底為,下列方程中正確的是()。A. B.C. D.6.立體圖形,從()看到的形狀是。A.正面 B.上面 C.左面 D.右面7.下列關(guān)于圓周率的說法,錯(cuò)誤的是()。A.是圓的周長與其半徑的比值 B.是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)C.在實(shí)際運(yùn)用中一般取3.14 D.用字母π表示8.笑笑用一張正方形紙如下圖這樣折疊4次,再沿虛線剪一刀,打開后的圖形接近圓。他這樣做利用了圓的什么知識(shí)?下面說法中最貼切的是()。A.圓的周長永遠(yuǎn)是它的直徑的兀倍 B.同圓(等圓)中直徑是半徑的2倍C.正多邊形邊數(shù)越多越趨近圓 D.圓是曲線圖形9.福利種子店對(duì)某種子進(jìn)行促銷:購買5千克以內(nèi)按2元/千克銷售,超過5千克時(shí),超出部分按八折銷售.下面四個(gè)圖中的(B)為購買種子數(shù)(千克)與所付錢數(shù)(元)的關(guān)系圖.()A. B. C. D.10.已知,若,則=()。A.19 B.21 C.99 D.109二、填空題11.4時(shí)25分=(________)時(shí);3.02平方千米=(________)公頃;分米∶9厘米的比值是(________);∶2化成最簡比是(________)。12.()÷15===()∶30=()%。13.如果a-b=1(a、b為非零自然數(shù)),則a與b的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。14.下圖中有(__________)條對(duì)稱軸,如果圓的半徑是3厘米,每個(gè)圓的周長是(__________)厘米,每個(gè)圓的面積是(__________)平方厘米。15.一個(gè)平行四邊形的兩個(gè)角的度數(shù)之比是2∶1,這兩個(gè)角分別是(________)度和(________)度。16.北京故宮是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完好的古建筑群,呈長方形,南北長約960m,東西寬約750m。把它畫在比例尺是1∶5000的圖紙上,長約是(________)cm,寬約是(________)cm。17.兩個(gè)等底等高的圓柱與圓錐,如果它們的體積相差18立方分米,則圓柱的體積是(______)立方分米,如果它們的體積和是18立方分米,則圓柱的體積是(______)立方分米。18.小王數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程的平均分是92分,如果他數(shù)學(xué)能考100分,那么這三門課程的平均分將達(dá)到98分,小王的數(shù)學(xué)得了(______)分。19.小明早上從家步行去學(xué)校,走完一半路程時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)書落在家里,隨即騎車去給小明送書。爸爸追上小明時(shí),小明還有的路程未走完。小明隨即上了爸爸的車,由爸爸送往學(xué)校,這樣小明比獨(dú)自步行提早5分鐘到校。小明從家到學(xué)校全程步行需要(________)分鐘。20.搭建如圖①的單頂帳篷需要17根鋼管,圖②的單頂帳篷需要28根鋼管,先仔細(xì)觀察再填空。①②③17根鋼管28根鋼管(1)如果搭建7頂這樣的帳篷需要(______)根鋼管。(2)如果搭建n頂這樣的帳篷需要(______)根鋼管。三、解答題21.直接寫出得數(shù).240-140=0.5×8=35.8÷3.58=164+0.36=22.用遞等式計(jì)算,能簡算的要簡算。4920÷24-17×120.25×6.7×49.43-(1.74+1.43)23.解方程.(1)1.2:x=4:0.8(2)5x-3.4x=4(3)10-3x=4.6(4)x=24.某校六年級(jí)學(xué)生有180人,占全校人數(shù)的20%,五年級(jí)人數(shù)比全???cè)藬?shù)少,五年級(jí)有學(xué)生多少人?25.食堂有一些大米,第一周吃掉了總數(shù)的35%,第二周吃掉了180千克,這時(shí)剩下的大米與吃掉了的大米一樣多.食堂原來有大米多少千克?26.實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行慶“六一”男女生大合唱,原計(jì)劃合唱隊(duì)中女生人數(shù)占合唱隊(duì)總?cè)藬?shù)的,后來考慮到合唱效果,將增加5名男生,這時(shí)女生與男生人數(shù)的比是6︰5。合唱隊(duì)原有女生多少名?27.某景區(qū)內(nèi)的環(huán)形路是邊長為800米的正方形,如圖①和②?,F(xiàn)有1號(hào)、2號(hào)兩游覽車分別從出口和景點(diǎn)同時(shí)出發(fā),1號(hào)車順時(shí)針、2號(hào)車逆時(shí)針沿環(huán)形路連續(xù)循環(huán)行駛,供游客隨時(shí)免費(fèi)乘車(上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)),兩車速度均為200米/分。請(qǐng)解答以下問題:問題(一)設(shè)行駛時(shí)間為分。(1)當(dāng)時(shí),求出當(dāng)兩車相距的路程是400米時(shí)的值;(2)為何值時(shí),1號(hào)車第三次恰好經(jīng)過景點(diǎn)?并直接寫出這一段時(shí)間內(nèi)它與2號(hào)車相遇過的次數(shù)。問題(二)已知游客小亮在上從向出口走去,步行的速度是50米/分。當(dāng)小亮行進(jìn)到上一點(diǎn)(不與點(diǎn),重合)時(shí),剛好與2號(hào)車迎面相遇。(1)小亮發(fā)現(xiàn),乘1號(hào)車會(huì)比乘2號(hào)車到出口用時(shí)少,請(qǐng)你簡要說明理由。(2)已知米。聰明的小亮根據(jù)的大小,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn):如果他選擇乘1號(hào)車或者選擇步行這兩種方式到達(dá)出口,所用的時(shí)間是一樣的。你知道此時(shí)的值是多少嗎?請(qǐng)直接寫出的值。28.王師傅準(zhǔn)備用一塊長方形鐵皮制作一個(gè)無蓋的水箱,他在鐵皮上畫了一個(gè)水箱的平面展開圖(如圖1)。(1)王師傅設(shè)計(jì)的這個(gè)水箱容積是多少升?(鐵皮厚度忽略不計(jì))(2)若在水箱下方焊接一個(gè)水管,水管的內(nèi)直徑是20毫米。放水時(shí),如果水流的速度是0.7米/秒,一箱水大約多少分鐘可以全部流完?(結(jié)果保留整數(shù))(3)王師傅發(fā)現(xiàn)這樣設(shè)計(jì),剩余的鐵皮太零碎。你能在不改變水箱尺寸和底面形狀的情況下,幫王師傅重新設(shè)計(jì)一個(gè)水箱平面展開圖嗎?請(qǐng)將你的想法畫在圖2中。29.某商場商品打折銷售,規(guī)定買200元以下的商品不打折;購買200元以上而不超過500元的商品時(shí),全部商品打九折;購買500元以上的商品,500元以內(nèi)的打九折,超過的部分打八折。小明在商場買了兩次商品,分別花了160元和432元,如果他一起買這些商品的話,還可節(jié)省多少元?30.新華小學(xué)的操場原來是個(gè)正方形,現(xiàn)要進(jìn)行改建。(1)如果一組對(duì)邊增加10米,另一組對(duì)邊減少10米,操場面積會(huì)變嗎?請(qǐng)用自己的方法說明理由。(2)如果一組對(duì)邊增加20米,另一組對(duì)邊減少20%(如圖),可使操場面積正好保持不變。那么這個(gè)操場原來的面積是多少平方米?【參考答案】一、選擇題1.A解析:A【分析】根據(jù)比例尺的意義作答,即比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離?!驹斀狻?0厘米=100毫米100∶0.2=1000∶2=500∶1故答案為:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了比例尺的意義,注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一。2.C解析:C【分析】數(shù)對(duì)(8,9)表示丁丁的位置是第8列第9排,則方陣隊(duì)伍至少有8列,每列至少9人。用8乘9即可求出總?cè)藬?shù)?!驹斀狻?×9=72(人)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)對(duì)的應(yīng)用。明確數(shù)對(duì)“先列后排”的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。3.C解析:C【分析】用總長-用去的=還剩多少米,據(jù)此列式即可。【詳解】一根繩子長米,用去了米,還剩多少米?根據(jù)題意,正確的算式是-;故選:C?!军c(diǎn)睛】注意此題中兩個(gè)分?jǐn)?shù)都表示具體的數(shù)量。4.B解析:B【分析】三角形內(nèi)角和為180度,三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是,根據(jù)比的意義可知,三個(gè)角分別占內(nèi)角和的,,,據(jù)此可求出答案?!驹斀狻咳切蔚娜齻€(gè)角分別為:(度)<90度;度;(度)<90度。即該三角形三個(gè)角都為銳角,因此這個(gè)三角形是銳角三角形。故答案選擇B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是三角形的內(nèi)角和及比的應(yīng)用,解題中需要掌握比的實(shí)際應(yīng)用,再根據(jù)三角形內(nèi)角和為180度求解。5.B解析:B【分析】根據(jù)“梯形的面積=(上底+下底)×高”可列方程。【詳解】解:設(shè)下底為則有:(30+x)×2÷2=8030x=80x=50故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查列方程解含有一個(gè)未知數(shù)的問題,牢記梯形面積公式是解題的關(guān)鍵。6.A解析:A【分析】從正面看有2行,下邊1行2個(gè)小正方形,上邊靠左1個(gè)小正方形;從上面看有1行3個(gè)小正方形;從左面看有1列2個(gè)小正方形;從右面看有1列2個(gè)小正方形?!驹斀狻苛Ⅲw圖形。A.從正面看到形狀是;B.從上面看到的形狀是;C.從左面看到的形狀是;D.從有面看到形狀是。故答案為:A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是具有一定的空間想象能力。7.A解析:A【分析】可結(jié)合圓周率的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)來逐項(xiàng)分析,并作出判斷即可?!驹斀狻緼.圓周率是周長與直徑的比值,原題說法錯(cuò)誤;B.圓周率3.1415926…,是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù),原題說法正確;C.在實(shí)際運(yùn)用中,為了計(jì)算簡便,通常取近似值3.14,原題說法正確;D.圓周率用字母π來表示,原題說法正確。故答案為:A。【點(diǎn)睛】本題要求我們不僅要熟知圓周率的近似值是3.14,同時(shí)要了解與之相關(guān)的一些知識(shí)點(diǎn),以豐富我們數(shù)學(xué)的內(nèi)涵。8.C解析:C【詳解】略9.B解析:B【解析】試題分析:0﹣5千克時(shí),所需的錢數(shù)隨著種子的重量增加而增加,它們成正比例,是一條直線;當(dāng)種子的重量是5千克時(shí),所需的錢數(shù)是10元;在5千克以上時(shí),超過5千克的部分按照打八折,價(jià)格下降了,所以5千克以上的時(shí)候,這條線與橫坐標(biāo)的平行線成的夾角就會(huì)變小;在選項(xiàng)中找出符合條件的選項(xiàng)即可.解:A、5千克以上時(shí),線與橫軸之間的夾角變大了,不正確;B、本圖符合題目給出的信息,正確;C、5千克以上時(shí),線與橫軸的夾角沒有變化,不正確;D、本圖沒有表現(xiàn)出0﹣5千克時(shí)所需的錢數(shù)的變化,不正確.故答案為B.點(diǎn)評(píng):題先根據(jù)已知分析出各個(gè)量之間的關(guān)系,找出一個(gè)量是隨另一個(gè)量怎樣變化的,由此找出正確的答案.10.D解析:D【分析】觀察算式可知,b等于等式左邊的第一個(gè)數(shù)字,a等于等式右邊第一個(gè)數(shù)字的平方減1,據(jù)此解答即可?!驹斀狻客ㄟ^觀察算式規(guī)律可知,因?yàn)樗詁=10,a=-1=99所以a+b=10+99=109故答案為:D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是根據(jù)所給的式子,得出算式規(guī)律,再利用算式規(guī)律求和。二、填空題11.1∶400【分析】把4時(shí)25分換算成時(shí)數(shù),先把25分換算成時(shí)數(shù),用25除以進(jìn)率60得時(shí),再加上4時(shí)得時(shí);把3.02平方千米換算成公頃數(shù),用3.02乘以進(jìn)率100得302公頃;將分米換算成厘米數(shù),用乘以進(jìn)率10得6厘米,再求比值即可;根據(jù)比的性質(zhì),比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以200即可?!驹斀狻?時(shí)25分=()時(shí);3.02平方千米=(302)公頃;分米∶9厘米的比值是();∶2化成最簡比是(1∶400)。故答案為:;302;;1∶400【點(diǎn)睛】此題考查單位的換算、求比值和化簡比的綜合應(yīng)用。12.9;20;18;60【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=3÷5,根據(jù)商的變化的性質(zhì)求出:3÷5=9÷15,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),求出=,分?jǐn)?shù)化為百分?jǐn)?shù),先轉(zhuǎn)化為小數(shù):直接用分子除以分母即可,即=3÷5=0.6,再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,加上百分號(hào),即0.6=60%;再根據(jù)“比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0點(diǎn)數(shù),比值不變,這就是比的基本性質(zhì)”可知,=3∶5=18∶30;由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:9÷15===18∶30=60%【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化,根據(jù)它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。13.a(chǎn)b【分析】因?yàn)閍-b=1且a、b為非零自然數(shù),可知a與b是相鄰的自然數(shù),相鄰的自然數(shù)是互質(zhì)數(shù),所以a與b最大的公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是ab。【詳解】如果a-b=1(a、b為非零自然數(shù)),則a與b的最大公因數(shù)是(1),最小公倍數(shù)是(ab)?!军c(diǎn)睛】如果兩數(shù)互質(zhì)時(shí),那么1就是它們的最大公因數(shù),它們的積就是它們的最小公倍數(shù)。14.C解析:18.8428.26【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線就是對(duì)稱軸,據(jù)此可知有3條對(duì)稱軸;根據(jù)“C=2πr”、“s=πr2”求出圓的周長和面積即可?!驹斀狻繄D中有3條對(duì)稱軸;2×3.14×3=6.28×3=18.84(厘米);3.14×32=28.26(平方厘米)【點(diǎn)睛】熟練掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),圓的周長和面積公式是解答本題的關(guān)鍵。15.120°60°【分析】一個(gè)平行四邊形兩個(gè)角的度數(shù)和是360÷2=180°,再除以總份數(shù)求出每份是多少度,再乘兩角各自對(duì)應(yīng)的份數(shù)即可?!驹斀狻?60°÷2÷(2+1)=180解析:120°60°【分析】一個(gè)平行四邊形兩個(gè)角的度數(shù)和是360÷2=180°,再除以總份數(shù)求出每份是多少度,再乘兩角各自對(duì)應(yīng)的份數(shù)即可?!驹斀狻?60°÷2÷(2+1)=180°÷3=60°;60°×2=120°;60°×1=60°【點(diǎn)睛】先求出平行四邊形兩個(gè)角的度數(shù)和是解答本題的關(guān)鍵。16.215【分析】用長和寬分別除以5000,得到它們?cè)趫D紙上的長度。【詳解】960÷5000=0.192(米),0.192米=19.2厘米,所以在圖紙上長約是19.2厘米;75解析:215【分析】用長和寬分別除以5000,得到它們?cè)趫D紙上的長度?!驹斀狻?60÷5000=0.192(米),0.192米=19.2厘米,所以在圖紙上長約是19.2厘米;750÷5000=0.15(米),0.15米=15厘米,所以在圖紙上長約是15厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了比例尺的應(yīng)用,比例尺等于圖上距離比實(shí)際距離。17.13.5【分析】等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,因此他們的體積差是圓錐體積的2倍,體積和是圓錐體積的4倍,據(jù)此求解?!驹斀狻?8÷(3-1)×3=18÷2×3=9×3=2解析:13.5【分析】等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,因此他們的體積差是圓錐體積的2倍,體積和是圓錐體積的4倍,據(jù)此求解?!驹斀狻?8÷(3-1)×3=18÷2×3=9×3=27(立方分米)18÷(3+1)×3=18÷4×3=4.5×3=13.5(立方分米)故答案為27;13.5?!军c(diǎn)睛】本題考查等底等高的圓柱和圓錐體積的關(guān)系及和倍與差倍問題,關(guān)鍵是理解題意并掌握公式:和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù);差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)。18.82【分析】小王實(shí)際三門課程總分是92×3=276(分);如果數(shù)學(xué)考100分,三門課程總分是98×3=294(分),兩者相差的分?jǐn)?shù)就是小王數(shù)學(xué)考100分和實(shí)際考的分?jǐn)?shù)之差,據(jù)此解答即可?!驹斀饨馕觯?2【分析】小王實(shí)際三門課程總分是92×3=276(分);如果數(shù)學(xué)考100分,三門課程總分是98×3=294(分),兩者相差的分?jǐn)?shù)就是小王數(shù)學(xué)考100分和實(shí)際考的分?jǐn)?shù)之差,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?8×3-92×3=294-276=18(分)100-18=82(分)【點(diǎn)睛】此題有關(guān)平均數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,理解語文、英語成績不變,平均數(shù)發(fā)生變化是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績的變化是解題關(guān)鍵。19.【分析】路程為單位“1”,由題可知爸爸出發(fā)之后到追上小明,相同的時(shí)間小明走了全程的(1--),爸爸走了全程的(1-)。所以小明和爸爸的速度比=2∶7。路程一定,小明和爸爸的速度比=2∶7,則小明解析:【分析】路程為單位“1”,由題可知爸爸出發(fā)之后到追上小明,相同的時(shí)間小明走了全程的(1--),爸爸走了全程的(1-)。所以小明和爸爸的速度比=2∶7。路程一定,小明和爸爸的速度比=2∶7,則小明和爸爸的時(shí)間比=7∶2,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用小明比獨(dú)自步行提前的時(shí)間除以它占步行的時(shí)間的分率,求出剩余的行程的步行時(shí)間是多少,進(jìn)而求出小明從家到學(xué)校全部步行需多少時(shí)間即可?!驹斀狻啃∶骱桶职值乃俣缺龋剑?--)∶(1-)=2∶7;路程一定,小明和爸爸的時(shí)間比=7∶2;小明從家到學(xué)校全部步行需要的時(shí)間是:5÷(1-)÷=5÷÷=5××=(分鐘)【點(diǎn)睛】此題考查追及問題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)從爸爸追上這段時(shí)間兩人所行的路程求出兩人的速度比。20.11n+6【詳解】以第一個(gè)圖形左面的6根鋼管為標(biāo)準(zhǔn),后面每個(gè)圖形都多出11根鋼管。①②③…⑦…n解析:11n+6【詳解】以第一個(gè)圖形左面的6根鋼管為標(biāo)準(zhǔn),后面每個(gè)圖形都多出11根鋼管。①②③…⑦…n6+116+11×26+11×3…6+11×7…6+11×n=11n+6三、解答題21.100;4;10;164.36;;1;3;【詳解】略解析:100;4;10;164.36;;1;3;【詳解】略22.1;6.7;6.26;35;【分析】(1)先算除法和乘法,再算減法;(2)根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡算;(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(4)根據(jù)減法的性質(zhì)簡算;(5)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;解析:1;6.7;6.26;35;【分析】(1)先算除法和乘法,再算減法;(2)根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡算;(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(4)根據(jù)減法的性質(zhì)簡算;(5)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(6)先算加法,再算乘法,最后算除法?!驹斀狻浚?)4920÷24-17×12=205-204=1(2)0.25×6.7×4=0.25×4×6.7=1×6.7=6.7(3)==(-)×=2×=(4)9.43-(1.74+1.43)=9.43-1.43-1.74=8-1.74=6.26(5)(+)×72=×72+×72=8+27=35(6)÷[(+)×2]=÷[×2]=÷=【點(diǎn)睛】考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算。注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計(jì)算。23.(1)x=0.24(2)x=2.5(3)x=1.8(4)x=【詳解】略解析:(1)x=0.24(2)x=2.5(3)x=1.8(4)x=【詳解】略24.216人【分析】先求出全校有多少人:180÷20%=900(人).然后把全校人數(shù)看作單位“1”,五年級(jí)的人數(shù)是全校人數(shù)的1﹣=.求五年級(jí)有多少人,用900×即可.【詳解】180÷20%×(1解析:216人【分析】先求出全校有多少人:180÷20%=900(人).然后把全校人數(shù)看作單位“1”,五年級(jí)的人數(shù)是全校人數(shù)的1﹣=.求五年級(jí)有多少人,用900×即可.【詳解】180÷20%×(1﹣)=900×=216(人)答:五年級(jí)有216人.【點(diǎn)睛】本題須先用除法求出單位“1”是多少,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘法的意義求出五年級(jí)的人數(shù).25.180÷(-35%)=1200(kg)【詳解】略解析:180÷(-35%)=1200(kg)【詳解】略26.30人【解析】【詳解】(5-3)÷3=5÷()=30(人)解析:30人【解析】【詳解】(5-3)÷3=5÷()=30(人)27.問題(一)(1)3分或5分;(2)40分,5次;問題(二)(1)乘1號(hào)車用時(shí)比2號(hào)車少;(2)320米?!痉治觥浚?)由路程=速度×?xí)r間就可以分別得出,與t的關(guān)系式,再由關(guān)系式就可以求出兩車相距解析:問題(一)(1)3分或5分;(2)40分,5次;問題(二)(1)乘1號(hào)車用時(shí)比2號(hào)車少;(2)320米?!痉治觥浚?)由路程=速度×?xí)r間就可以分別得出,與t的關(guān)系式,再由關(guān)系式就可以求出兩車相距400米時(shí)的值;(2)求出1號(hào)車三次經(jīng)過景點(diǎn)C所行的路程,進(jìn)一步求出行駛的時(shí)間,由兩車第一次相遇后每相遇一次需要的時(shí)間就可以求出相遇次數(shù)。(1)根據(jù)題意可以得出游客小亮在DA上乘1號(hào)車到A出口的距離小于2個(gè)邊長,而乘2號(hào)車到A出口的距離大于3個(gè)邊長,進(jìn)而得出結(jié)論;(2)通過時(shí)間一定,路程與速度成正比例列出比例即可求解?!驹斀狻浚?)解:設(shè)1號(hào)車的路程為千米,2號(hào)車的路程為千米。由題意得:=200t,=-200t+1600,當(dāng)兩車相遇前相距400米時(shí),則:-200t+1600-200t=4001600-400=200t+200t400t=1200t=1200÷400t=3;當(dāng)兩車相遇后相距400時(shí):200t-(-200t+1600)=400200t+200t-1600=400400t=400+1600400t=2000t=2000÷400t=5答:當(dāng)兩車相距的路程是400米時(shí)的值為3分或5分。(2)由題意,得1號(hào)車第三次恰好經(jīng)過景點(diǎn)C時(shí),行駛的路程為:800×2+800×4×2=1600+6400=8000(米),所以1號(hào)車第三次恰好經(jīng)過景點(diǎn)C需要的時(shí)間為8000÷200=40(分)。兩車第一次相遇的時(shí)間為1600÷400=4(分),第一次相遇后兩車每相遇一次需要的時(shí)間為800×4÷400=8(分),所以兩車相遇的次數(shù)為5次。問題(二)(1)因?yàn)橛慰托×猎贒A邊上與2號(hào)車相遇,所以此時(shí)1號(hào)車在CD邊上,所以乘1號(hào)車到達(dá)A時(shí),所需要的時(shí)間小于(分),乘2號(hào)車時(shí),所需要的時(shí)間大于(分),所以乘1號(hào)車用時(shí)比2號(hào)車少。(2)時(shí)間一定,路程與速度成正比例。已知米,,此時(shí)1號(hào)車到路程為(800+800-s)米。50∶200=s∶(800+800-s)解:200s=50×(1600-s)4s=1600-s5s=1600s=1600÷5s=320此時(shí)的值是320米?!军c(diǎn)睛】此題為綜合題,難度較大,需一步一步的去分析,再根據(jù)題目中所給的條件列出方程、行程公式以及比例方可解決。28.(1)24升(2)2分鐘(3)作圖見詳解【分析】(1)這個(gè)長方體水箱的長是40厘米,寬是20厘米,高是30厘米,長×寬×高求出這個(gè)水箱容積;(2)水在自來水管內(nèi)的形狀是圓柱形,可利用圓柱的解析:(1)24升(2)2分鐘(3)作圖見詳解【分析】(1)這個(gè)長方體水箱的長是40厘米,寬是20厘米,高是30厘米,長×寬×高求出這個(gè)水箱容積;(2)水在自來水管內(nèi)的形狀是圓柱形,可利用圓柱的體積公式V=Sh先求出每秒水流的體積,再乘60求出每分水流的體積,再用水箱中水的體積÷每分水流的體積求出流完的時(shí)間;(3)根據(jù)長方體展開圖的特點(diǎn)解答?!驹斀狻浚?)40×20×30=800×30=24000(立方厘米)24000立方厘米=24升答:王師傅設(shè)計(jì)的這個(gè)水箱容積是24升。(2)20毫米=2厘米0.7米=70厘米3.14×(2÷2)2×70=3.14×70=219.8(立方厘米)24000÷(219.8×60)=24000÷13188≈2(分鐘)答:一箱水大約2分鐘可以全部流完。(3)如下圖:【點(diǎn)睛】考查了長方體的容積、圓柱的體積、長方體展開圖的靈活應(yīng)用,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。29.30元【分析】根據(jù)小明買的商品,一次花了160元,一次花了432元,分段計(jì)算,先算160元是否打折,先計(jì)算出200元打九折是多少錢,再和160元作比較;再求出500元打九折是多少錢,和432元解析:3

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