蘇教版七年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)專題資料題目經(jīng)典套題解析_第1頁
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文檔簡介

蘇教版七年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)專題資料題目經(jīng)典套題解析一、選擇題1.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.(2a)3=6a3C.(a+b)2=a2+b2 D.(﹣a2)3=﹣a6答案:D解析:D【分析】A:應(yīng)用同底數(shù)冪乘法法則進(jìn)行計(jì)算即可得出答案;B:應(yīng)用積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算即可得出答案;C:應(yīng)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算即可得出答案;D:應(yīng)用多項(xiàng)式加法法則進(jìn)行計(jì)算即可得出答案.【詳解】解:A:因?yàn)閍2?a3=a2+3=a5,所以A選項(xiàng)不符合題意;B:因?yàn)椋?a)3=8a3,所以B選項(xiàng)不符合題意;C:因?yàn)椋╝+b)2=a2+2ab+b2,所以C選項(xiàng)不符合題意;D:(-a2)3=-a6,所以D選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方公式,多項(xiàng)式加法、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方,熟練應(yīng)用完全平方公式,多項(xiàng)式加法、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵.2.下列圖形中,與是同位角的是()A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】兩條線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣的一對(duì)角叫做同位角.【詳解】解:根據(jù)同位角的定義可知B選項(xiàng)中∠1與∠2在直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,故是同位角.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查同位角的定義,準(zhǔn)確理解同位角的定義,是解本題的關(guān)鍵.3.不等式的解集在數(shù)軸上表示為()A. B.C. D.答案:D解析:D【分析】移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化成1即可.【詳解】,,,在數(shù)軸上表示為:故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式,熟練運(yùn)用不等式的性質(zhì)并結(jié)合題目自身特點(diǎn)采取相應(yīng)的解題步驟是解題的關(guān)鍵.4.已知a<b,則下列四個(gè)不等式中,不正確的是()A.﹣2a<﹣2b B.5a<5bC.a(chǎn)﹣2<b﹣2 D.1.2+a<1.2+b答案:A解析:A【分析】利用不等式的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】根據(jù)不等式的性質(zhì)可得:A、在的兩邊同時(shí)乘以-2,可得,故A不正確,符合題意;B、在的兩邊同時(shí)乘以5,可得,故B正確,不符合題意;C、在的兩邊同時(shí)減去2,可得,故C正確,不符合題意;D、在的兩邊同時(shí)加上1.2,可得1.2+a<1.2+b,故D正確,不符合題意;綜上,只有選項(xiàng)A不正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),不等式兩邊加上(或減去)同一個(gè)數(shù),不等號(hào)方向不變;不等式兩邊乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)方向不變;不等式兩邊乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變.5.若關(guān)于x的不等式組有解,且關(guān)于x的分式方程a的解為正整數(shù),則滿足條件的所有整數(shù)a的個(gè)數(shù)為()A.2 B.3 C.4 D.5答案:A解析:A【分析】解不等式組,根據(jù)“該不等式組有解”,得到關(guān)于a的一元一次不等式,解分式方程,根據(jù)分式方程的解為正整數(shù),找出符合條件的a的值,從而求解.【詳解】解:,解不等式①,得:x≤3,解不等式②,得:x≥2-a,∵不等式組有解,∴2-a≤3,解得:a≥-2,分式方程去分母,得:1-a+x=-a(x-2),解得:x=,∵分式方程有正整數(shù)解,且x≠2,∴符合條件的整數(shù)a有-2;1,共2個(gè),故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,解一元一次不等式組,正確掌握解分式方程的方法和解一元一次不等式組方法是解題的關(guān)鍵.6.給出下列4個(gè)命題:①垂線段最短;②互補(bǔ)的兩個(gè)角中一定是一個(gè)為銳角,另一個(gè)為鈍角;③同旁內(nèi)角相等,兩直線平行;④同旁內(nèi)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直.其中真命題的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4答案:A解析:A【分析】①根據(jù)垂線段的性質(zhì)即可判斷,②如果兩個(gè)都是直角則可判斷,③根據(jù)平行線的判定定理可判斷,④因?yàn)闆]說明兩直線平行,所以不能得出.【詳解】①應(yīng)該是連接直線為一點(diǎn)與直線上的所有線段,垂線段最短,所以錯(cuò)誤;②如果兩個(gè)都是直角則可判斷“互補(bǔ)的兩個(gè)角中一定是一個(gè)為銳角,另一個(gè)為鈍角”錯(cuò)誤;③根據(jù)平行線的判定定理可判斷同旁內(nèi)角相等,兩直線平行正確;④因?yàn)闆]說明兩直線平行,所以不能得出,故錯(cuò)誤.故選A【點(diǎn)睛】本題考查垂線段的性質(zhì)、平行線的判定,解題的關(guān)鍵是掌握垂線段的性質(zhì)、平行線的判定.7.任意大于1的正整數(shù)m的三次冪均可“分裂”成m個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…按此規(guī)律,若m3分裂后,其中有一個(gè)奇數(shù)是2019,則m的值是()A.46 B.45 C.44 D.43答案:B解析:B【分析】由特殊出發(fā),找出連續(xù)奇數(shù)的第一項(xiàng)和最后一項(xiàng),并得到規(guī)律即可完成.【詳解】23=3+5,第一項(xiàng)為22﹣2+1,最后一項(xiàng)為3+2×133=7+9+11,第一項(xiàng)為32﹣3+1,最后一項(xiàng)為7+2×243=13+15+17+19,第一項(xiàng)為42﹣4+1,最后一項(xiàng)為13+2×3…453的第一項(xiàng)為452﹣45+1=1981,最后一項(xiàng)為1981+2×44=2069,1981到2069之間有奇數(shù)2019,∴m的值為45.故選:B.【點(diǎn)睛】本題是探索數(shù)的規(guī)律的問題,考查了學(xué)生歸納抽象能力,關(guān)鍵是從特殊出發(fā)得出一般規(guī)律。8.如圖,中,,將沿DE折疊,點(diǎn)A落在F處,則的度數(shù)為()A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】由折疊得到∠A與∠F的關(guān)系,利用四邊形的內(nèi)角和得到∠ADF+∠AEF=360°-∠A-∠F=300°,再利用平角得到∠FDB+∠FEC=180°-∠ADF+180°-∠AEF,可得到最終結(jié)果.【詳解】△DEF是由△DEA折疊而成的,∠A=∠F=30°,∠A+∠ADF+∠AEF+∠F=360°,∠ADF+∠AEF=360°-∠A-∠F=300°,∠BDF=180°-∠ADF,∠FEC=180°-∠AEF,∠FDB+∠FEC=180°-∠ADF+180°-∠AEF=360°-(∠ADF+∠AEF)=360°-300°=60°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了四邊形的內(nèi)角和,掌握折疊的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題9.計(jì)算:a?3a=______.解析:3a2【分析】根據(jù)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】解:原式=3a2,故答案為:3a2.【點(diǎn)睛】本題考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的運(yùn)算法則.10.“如果|a|=|b|,那么a=b.”這個(gè)命題是:_____.(填“真命題”或“假命題”)解析:假命題【分析】通過命題真假判斷即可;【詳解】解:如果|a|=|b|,那么a=±b,∴這個(gè)命題是假命題,故答案為:假命題.【點(diǎn)睛】本題主要考查了命題真假判斷,準(zhǔn)確分析是解題的關(guān)鍵.11.一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個(gè)正多邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是______度.解析:135【分析】先由多邊形的內(nèi)角和和外角和的關(guān)系判斷出多邊形的邊數(shù),即可得到結(jié)論.【詳解】設(shè)多邊形的邊數(shù)為n.因?yàn)檎噙呅蝺?nèi)角和為(n?2)?180°,正多邊形外角和為360°,根據(jù)題意得:(n?2)?180°=360°×3,解得:n=8.∴這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角==45°,則這個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角是180°?45°=135°,故答案為:135.【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形的內(nèi)角與外角,正多邊形的性質(zhì);熟練掌握正多邊形的性質(zhì),求出正多邊形的邊數(shù)是解決問題的關(guān)鍵.12.若mn=3,m﹣n=7,則m2n﹣mn2=___.解析:21【分析】把所求的式子提取公因式mn,得mn(m-n),把相應(yīng)的數(shù)字代入運(yùn)算即可.【詳解】解:∵mn=3,m-n=7,∴m2n-mn2=mn(m-n)=3×7=21.故答案為:21.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解-提公因式法,解答的關(guān)鍵是把所求的式子轉(zhuǎn)化成含已知條件的式子的形式.13.若方程組的解為x、y,且x+y>0,則k的取值范圍是__________.解析:k>-3【分析】本題可將兩式相加,得到6x+6y=k+3,根據(jù)x+y的取值,可得出k的值.【詳解】兩式相加得:6x+6y=k+3,∵x+y>0∴6x+6y=6(x+y)>0,即k+3>0,∴k>-3,故答案為:k>-3.【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程的解的性質(zhì),通過化簡得到x+y的形式,再根據(jù)x+y>0求得k的取值.14.如圖,是的角平分線,點(diǎn)是上一點(diǎn),于點(diǎn),點(diǎn)是射線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若,則的最小值為______.答案:A解析:6【分析】根據(jù)垂線段最短可得PN⊥OA時(shí),PN最短,再根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得PM=PN,從而得解.【詳解】當(dāng)PN⊥OA時(shí),PN的值最小,∵OC平分∠AOB,PM⊥OB,∴PM=PN,∵PM=6,∴PN的最小值為6.故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等的性質(zhì),垂線段最短的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.若一個(gè)正多邊形的周長是63,且內(nèi)角和,則它的邊長為______.答案:7【分析】先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出多邊形的邊數(shù),再用周長63除以邊數(shù)求解即可.【詳解】設(shè)多邊形的邊數(shù)是n,則(n-2)?180°=1260°,解得n=9,∵多邊形的各邊相等,∴它的解析:7【分析】先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出多邊形的邊數(shù),再用周長63除以邊數(shù)求解即可.【詳解】設(shè)多邊形的邊數(shù)是n,則(n-2)?180°=1260°,解得n=9,∵多邊形的各邊相等,∴它的邊長是:63÷9=7cm.故答案為7.【點(diǎn)睛】主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,熟記公式求出多邊形的邊數(shù)是解題的關(guān)鍵.16.如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊AD延長線上一點(diǎn),正方形ABCD的邊長為6cm,點(diǎn)F是線段BE的中點(diǎn),△BFC的面積是______________cm2.答案:9【分析】先求出△BCE的面積,然后根據(jù)三角形中線的性質(zhì)即可求出△BFC的面積.【詳解】解:∵ABCD是正方形,∴CD=CB=AB=6cm,∠ABC=90°,∴S△BCE=cm2,∵解析:9【分析】先求出△BCE的面積,然后根據(jù)三角形中線的性質(zhì)即可求出△BFC的面積.【詳解】解:∵ABCD是正方形,∴CD=CB=AB=6cm,∠ABC=90°,∴S△BCE=cm2,∵F是線段BE的中點(diǎn),∴S△BFC=S△BCE=9cm2.故答案為:9.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),以及三角形中線的性質(zhì),熟練掌握三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形是解答本題的關(guān)鍵.17.計(jì)算:(1)(2)答案:(1);(2)【分析】(1)根據(jù)零指數(shù)冪和分式的負(fù)指數(shù)冪法則進(jìn)行運(yùn)算;(2)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法以及冪的乘方和積的乘方運(yùn)算法則即可求解.【詳解】解:(1)原式(2)原式【點(diǎn)睛】本題主要解析:(1);(2)【分析】(1)根據(jù)零指數(shù)冪和分式的負(fù)指數(shù)冪法則進(jìn)行運(yùn)算;(2)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法以及冪的乘方和積的乘方運(yùn)算法則即可求解.【詳解】解:(1)原式(2)原式【點(diǎn)睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法以及冪的乘方和積的乘方運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18.因式分解:(1);(2).答案:(1);(2).【分析】(1)先提公因式a,然后再利用平方差公式分解即可;(2)先提公因式-3a,然后再利用完全平方公式進(jìn)行分解即可.【詳解】解:(1)===;(2)==.【解析:(1);(2).【分析】(1)先提公因式a,然后再利用平方差公式分解即可;(2)先提公因式-3a,然后再利用完全平方公式進(jìn)行分解即可.【詳解】解:(1)===;(2)==.【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握并靈活運(yùn)用提公因式法和公式法.19.解方程組:(1)(2)答案:(1);(2).【分析】(1)方程組利用加減消元求出解即可;(2)方程組整理后,利用加減消元求出解即可.【詳解】(1)①得:③②③得:將代入①得:(2)解:方程組整理得:解析:(1);(2).【分析】(1)方程組利用加減消元求出解即可;(2)方程組整理后,利用加減消元求出解即可.【詳解】(1)①得:③②③得:將代入①得:(2)解:方程組整理得:得:③②③得:將代入①得:.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元與加減消元.20.解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.答案:不等式組的解集為,數(shù)軸上表示見解析【分析】先求出每個(gè)不等式的解,然后根據(jù)“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到”得到解集,最后表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:,解不等式①,得:解析:不等式組的解集為,數(shù)軸上表示見解析【分析】先求出每個(gè)不等式的解,然后根據(jù)“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到”得到解集,最后表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,如圖所示:∴不等式組的解集為.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,能夠正確求出每個(gè)不等式的解集是基礎(chǔ),熟練掌握取不等式組的解集是關(guān)鍵.三、解答題21.(1)填寫下列空格:已知:如圖,分別平分和.求證:.證明:分別平分和(已知),,,()(已知)()(等式的性質(zhì))()(2)說出(1)的證明中運(yùn)用了哪兩個(gè)互逆的真命題.答案:(1);;角平分線的定義;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;等量代換;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;(2)“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”與“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠1=∠2,根解析:(1);;角平分線的定義;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;等量代換;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;(2)“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”與“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠1=∠2,根據(jù)角平分線的定義,可得∠ABC=∠BCD,再根據(jù)平行線的判定,即可得出AB∥CD;(2)在兩個(gè)命題中,如果一個(gè)命題的結(jié)論和題干是另一個(gè)命題的題干和結(jié)論,則稱它們?yōu)榛ツ婷}.【詳解】解:(1)∵BE、CF分別平分∠ABC和∠BCD(已知)∴∠1=∠ABC,∠2=∠BCD(角平分線的定義)∵BE∥CF(已知)∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∴∠ABC=∠BCD(等量代換)∴∠ABC=∠BCD(等式的性質(zhì))∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)故答案為:ABC;BCD;角平分線的定義;已知;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;等量代換;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;(2)兩個(gè)互逆的真命題為:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,解題時(shí)注意:平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系;平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng).22.某校開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),派小明到文體超市購買若干個(gè)文具袋作為獎(jiǎng)品.這種文具袋標(biāo)價(jià)每個(gè)元,請(qǐng)認(rèn)真閱讀結(jié)賬時(shí)老板與小明的對(duì)話:(1)結(jié)合兩人的對(duì)話內(nèi)容,求小明原計(jì)劃購買文具袋多少個(gè)?(2)學(xué)校決定,再次購買鋼筆和簽字筆共支作為補(bǔ)充獎(jiǎng)品,兩次購買獎(jiǎng)品總支出不超過元.其中鋼筆標(biāo)價(jià)每支元,簽字筆標(biāo)價(jià)每支元,經(jīng)過溝通,這次老板給予折優(yōu)惠,那么小明最多可購買鋼筆多少支?答案:(1)小明原計(jì)劃購買文具袋個(gè);(2)小明最多可購買鋼筆支【分析】(1)設(shè)小明原計(jì)劃購買文具袋x個(gè),則實(shí)際購買了(x+1)個(gè),根據(jù)對(duì)話內(nèi)容列出方程并解答;(2)設(shè)小明可購買鋼筆y支,根據(jù)兩種物品解析:(1)小明原計(jì)劃購買文具袋個(gè);(2)小明最多可購買鋼筆支【分析】(1)設(shè)小明原計(jì)劃購買文具袋x個(gè),則實(shí)際購買了(x+1)個(gè),根據(jù)對(duì)話內(nèi)容列出方程并解答;(2)設(shè)小明可購買鋼筆y支,根據(jù)兩種物品的購買總費(fèi)用不超過400元列出不等式并解答.【詳解】解:設(shè)小明原計(jì)劃購買文具袋個(gè),則實(shí)際購買了個(gè).依題意得:.解得.答:小明原計(jì)劃購買文具袋個(gè).設(shè)小明可購買鋼筆支,則購買簽字筆支,依題意得:.解得.即.答:小明最多可購買鋼筆支.【點(diǎn)睛】考查了一元一次方程的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,找到所求的量的等量關(guān)系.23.(發(fā)現(xiàn)問題)已知,求的值.方法一:先解方程組,得出,的值,再代入,求出的值.方法二:將①②,求出的值.(提出問題)怎樣才能得到方法二呢?(分析問題)為了得到方法二,可以將①②,可得.令等式左邊,比較系數(shù)可得,求得.(解決問題)(1)請(qǐng)你選擇一種方法,求的值;(2)對(duì)于方程組利用方法二的思路,求的值;(遷移應(yīng)用)(3)已知,求的范圍.答案:(1)2;(2)26;(3)【分析】(1)利用方法二來求的值;由題意可知;(2)先根據(jù)方法二的基本步驟求出,即可得;(3)通過方法二得出,再利用不等式的性質(zhì)進(jìn)行求解.【詳解】解:(1)利解析:(1)2;(2)26;(3)【分析】(1)利用方法二來求的值;由題意可知;(2)先根據(jù)方法二的基本步驟求出,即可得;(3)通過方法二得出,再利用不等式的性質(zhì)進(jìn)行求解.【詳解】解:(1)利用方法二來求的值;由題意可知:,即;(2)對(duì)于方程組,由①②可得:,則,由③④可得:,,將代入④可得,,則;(3)已知,通過方法二計(jì)算得:,又,.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的求解、代數(shù)式的求值、不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解材料中的方法二中的基本操作步驟.24.如圖,在中,與的角平分線交于點(diǎn).(1)若,則;(2)若,則;(3)若,與的角平分線交于點(diǎn),的平分線與的平分線交于點(diǎn),,的平分線與的平分線交于點(diǎn),則.答案:(1)110(2)(90+n)(3)×90°+n°【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì),結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理可得到角之間的關(guān)系,然后求解即可;(2)根據(jù)BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的角平解析:(1)110(2)(90+n)(3)×90°+n°【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì),結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理可得到角之間的關(guān)系,然后求解即可;(2)根據(jù)BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的角平分線,用n°的代數(shù)式表示出∠OBC與∠OCB的和,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠BOC的度數(shù);(3)根據(jù)規(guī)律直接計(jì)算即可.【詳解】解:(1)∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=140°,∵點(diǎn)O是∠AB故答案為:110°;C與∠ACB的角平分線的交點(diǎn),∴∠OBC+∠OCB=70°,∴∠BOC=110°.(2)∵∠A=n°,∴∠ABC+∠ACB=180°-n°,∵BO、CO分別是∠ABC與∠ACB的角平分線,∴∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣n°)=90°﹣n°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+n°.故答案為:(90+n);(3)由(2)得∠O=90°+n°,∵∠ABO的平分線與∠ACO的平分線交于點(diǎn)O1,∴∠O1BC=∠ABC,∠O1CB=∠ACB,∴∠O1=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣(180°﹣∠A)=×180°+n°,同理,∠O2=×180°+n°,∴∠On=×180°+n°,∴∠O2017=×180°+n°,故答案為:×90°+n°.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線定義的應(yīng)用,注意:三角形的內(nèi)角和等于180°.25.在△ABC中,∠ABC=∠ACB,點(diǎn)D在直線BC上(不與B、C重合),點(diǎn)E在直線AC上(不與A、C重合),且∠ADE=∠AED.(1)如圖1,若∠ABC=50°,∠AED=80°,則∠CDE=°,此時(shí),=.(2)若點(diǎn)D在BC邊上(點(diǎn)B、C除外)運(yùn)動(dòng)(如圖1),試探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)若點(diǎn)D在線段BC的延長線上,點(diǎn)E在線段AC的延長線上(如圖2),其余條件不變,請(qǐng)直接寫出∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系:.(4)若點(diǎn)D在線段CB的延長線上(如圖3),點(diǎn)E在直線AC上,∠BAD=26°,其余條件不變,則∠CDE=(友情提醒:可利用圖3畫圖分析).答案:(1)30,2;(2)∠BAD=2∠CDE,理由見解析;(3)∠BAD=2∠CDE;(4)77°或13°.【分析】(1)利用三角形內(nèi)角和定理以及三角形的外角的性質(zhì)解決問題即可;(2)結(jié)論:∠B解析:(1)30,2;(2)∠BAD=2∠CDE,理由見解析;(3)∠BAD=2∠CDE;(4)77°或13°.【分析】(1)利用三角形內(nèi)角和定理以及三角形的外角的性質(zhì)解決問題即可;(2)結(jié)論:∠BAD=2∠CDE.設(shè)∠B=∠C=x,∠AED=∠ADE=y,則∠BAC=180°-2x,∠CDE=yx,∠DAE=180°-2y,推出∠BAD=∠BAC-∠DAE=2y-2x=2(y-x),由此可得結(jié)論.(3)如圖②中,結(jié)論:∠BAD=2

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