PAGE1專(zhuān)題05酸、堿、鹽命題點(diǎn)頻次題型年份及分值考查內(nèi)容酸堿鹽常識(shí)5年2考選擇題2024年1分2021年1分有關(guān)化學(xué)史、常見(jiàn)物質(zhì)的名稱(chēng)等化肥5年4考選擇題2024年1分2023年1分2022年1分2021年1分常見(jiàn)化肥的認(rèn)識(shí)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)5年4考選擇題簡(jiǎn)答題2025年3分2022年2分2023年1分2022年2分酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系酸堿中和反應(yīng)5年4考選擇題填空題2025年1分2024年3分2023年3分2021年3分酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、方程式和坐標(biāo)圖等粗鹽提純5年2考簡(jiǎn)答題2024年3分2023年3分粗鹽提純的原理、操作和方程式的書(shū)寫(xiě)等1．（2025·河南卷）開(kāi)展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，下列做法所對(duì)應(yīng)的解釋正確的是A．活性炭用于自制凈水器——活性炭可殺菌消毒B．用橡皮泥制作水分子的模型——水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C．過(guò)氧化氫溶液用于制作簡(jiǎn)易供氧器——過(guò)氧化氫由氫氣和氧氣組成D．自制酸堿指示劑測(cè)土壤酸堿性——酸堿指示劑遇不同酸堿性溶液會(huì)顯不同顏色【答案】D【解析】A、活性炭用于自制凈水器的作用是吸附水中的色素和異味，因其具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能通過(guò)物理吸附去除雜質(zhì)，但活性炭不能殺菌消毒，殺菌需化學(xué)消毒劑（如氯氣），故A錯(cuò)誤；B、用橡皮泥制作水分子模型是為了展示一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，而“水由氫原子和氧原子構(gòu)成”的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)樗怯伤肿訕?gòu)成的，1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C、過(guò)氧化氫溶液分解可制氧氣，但過(guò)氧化氫的組成是氫元素和氧元素，而非直接含有氫氣和氧氣，故C錯(cuò)誤；D、酸堿指示劑（如紫甘藍(lán)汁）遇酸、堿性溶液會(huì)顯示不同顏色（如紅、藍(lán)），這是其特性，利用此特性可檢測(cè)土壤酸堿性，故D正確。故選D。2．（2025·河南卷）用傳感器測(cè)得氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的pH變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．該實(shí)驗(yàn)操作是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B．反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．在a點(diǎn)所表示的溶液中滴加石蕊溶液，溶液顯藍(lán)色D．b點(diǎn)所表示的溶液中含有的微觀粒子只有鈉離子和氯離子【答案】B【解析】A、圖像開(kāi)始小于7，逐漸增大到等于7，最后大于7；說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作是向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，錯(cuò)誤。B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為，正確。C、a點(diǎn)，溶液顯酸性（鹽酸過(guò)量）；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，所以滴加石蕊溶液后溶液顯紅色，錯(cuò)誤。D、b點(diǎn)，氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)為氯化鈉，還含有溶劑水。微觀粒子有鈉離子、氯離子和水分子，錯(cuò)誤。故選B。3．（2024·河南卷）科學(xué)無(wú)止境，精神永流傳。發(fā)明了將制堿、制氨結(jié)合的“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是A．侯德榜 B．張青蓮C．袁隆平 D．徐光憲【答案】A【解析】A、侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，改良了制堿工藝，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，故A正確；B、張青蓮測(cè)定了銦、銥、銪等原子的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)，故B錯(cuò)誤；C、袁隆平改良雜交水稻，為我國(guó)雜交水稻高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D、徐光憲是我國(guó)著名物理化學(xué)家，無(wú)機(jī)化學(xué)家，教育家，在量子化學(xué)和化學(xué)鍵理論、配位化學(xué)、萃取化學(xué)、核燃料化學(xué)、稀土化學(xué)、串級(jí)萃取理論等方面取得了巨大成就，故D錯(cuò)誤；故選：A。4．（2023·河南卷）莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)屬于A．復(fù)合肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．氮肥【答案】D【解析】碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)中只含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥。故選D。5．（2022·河南卷）糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿κ腔?。下列化肥（用化學(xué)式表示）屬于復(fù)合肥料的是A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2【答案】C【解析】A、尿素含氮元素，屬于氮肥，不符合題意；B、硫酸鉀含鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；C、硝酸鉀含K、N元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；D、磷酸二氫鈣含磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。6．（2021·河南卷）侯德榜是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)。侯氏制堿法中的“堿”是指純堿，其化學(xué)式為A．Na2CO3 B．NaHCO3 C．NaOH D．NaCl【答案】A【解析】NaHCO3俗稱(chēng)小蘇打，NaOH俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，NaCl是是食鹽的主要成分。純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，化學(xué)式是：Na2CO3。故選A。7．（2025·河南卷）某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去，均關(guān)閉)。打開(kāi)，待液體全部流下，關(guān)閉，觀察到燒杯中的溶液變渾濁；充分反應(yīng)后，打開(kāi)，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象。（1）用化學(xué)方程式說(shuō)明燒杯中的溶液變渾濁的原因。（2）充分反應(yīng)后，取錐形瓶中的溶液，測(cè)得。寫(xiě)出該溶液中溶質(zhì)的成分。【答案】（1）（2）NaCl、CaCl2、HCl【解析】（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故燒杯中的溶液變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）打開(kāi)，待液體全部流下，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水；關(guān)閉，觀察到燒杯中的溶液變渾濁；充分反應(yīng)后，打開(kāi)，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，充分反應(yīng)后，取錐形瓶中的溶液，測(cè)得，pH小于7，顯酸性，說(shuō)明溶液中含鹽酸，氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、二氧化碳和水，故該溶液中的溶質(zhì)是：NaCl、CaCl2、HCl。8．（2024·河南卷）某同學(xué)用pH傳感器測(cè)定稀硫酸滴入稀氫氧化鋇溶液的過(guò)程中pH的變化，測(cè)定的結(jié)果如圖所示。硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為；c點(diǎn)所表示的溶液中溶質(zhì)為；在a點(diǎn)所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液會(huì)顯色。(提示：BaSO4難溶于水)【答案】H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O硫酸/H2SO4紅【解析】硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和水，方程式為H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O，c點(diǎn)所表示的溶液為酸性，故此時(shí)溶液中一定有硫酸，說(shuō)明此時(shí)氫氧化鋇已經(jīng)反應(yīng)完，而硫酸鋇為沉淀，不能溶解作溶質(zhì)，此時(shí)溶質(zhì)為硫酸，a點(diǎn)溶液呈堿性，滴加酚酞溶液，會(huì)變?yōu)榧t色，故填：H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O、硫酸或H2SO4、紅。9．（2024·河南卷）粗食鹽中含有泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質(zhì)。某同學(xué)將粗食鹽樣品溶解、過(guò)濾，除去泥沙后，取粗食鹽水按以下流程進(jìn)行提純。（1）溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都用到的一種玻璃儀器是。（2）固體X中所含的難溶物有BaSO4、Mg(OH)2、和BaCO3。（3）加入鹽酸的目的是除去溶液Y中的兩種雜質(zhì)，這兩種雜質(zhì)是。【答案】（1）玻璃棒（2）CaCO3（3）NaOH和Na2CO3【分析】氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鋇（過(guò)量）反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，鹽酸和氫氧化鈉（過(guò)量）反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸和碳酸鈉（過(guò)量）反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！窘馕觥浚?）在溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作中都用到的玻璃儀器是玻璃棒；（2）固體X中還應(yīng)含有加入的Na2CO3溶液與粗鹽中CaCl2反應(yīng)生成的CaCO3沉淀；（3）根據(jù)題意和分析可知，溶液Y含有生成以及原有的氯化鈉，剩余的氫氧化鈉和碳酸鈉，加入稀鹽酸會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉水和二氧化碳，故加入的稀鹽酸為了除去溶液Y中的NaOH和Na2CO3。10．（2023·河南卷）為了探究氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某化學(xué)小組向滴有幾滴酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸并不斷攪拌，他們通過(guò)溶液顏色的變化，得出了氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論。溶液顏色的變化過(guò)程為；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH(填“變大”“不變”或“變小”)?！敬鸢浮咳芤河杉t色變?yōu)闊o(wú)色NaOH+HCl=NaCl+H2O變小【解析】某化學(xué)小組將酚酞溶液滴入稀氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液呈堿性（pH＞7），使無(wú)色酚酞試液變?yōu)榧t色，滴加稀鹽酸并不斷攪拌，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)后溶液呈酸性或中性，酚酞試液在酸性（pH＜7）或中性溶液（pH=7）中呈無(wú)色，他們通過(guò)溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色，即可證明氫氧化鈉被反應(yīng)掉，可得出了氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論。反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變小。11．（2023·河南卷）為除去粗食鹽樣品中含有的不溶性雜質(zhì)(泥沙)和可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2、Na2SO4)，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室先將樣品中不溶性雜質(zhì)去除，得到粗鹽水后，再按以下實(shí)驗(yàn)步驟去除可溶性雜質(zhì)：①向粗鹽水中依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；②過(guò)濾；③向?yàn)V液中加入適量的鹽酸；④蒸發(fā)、結(jié)晶。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次用到玻璃棒，它在蒸發(fā)操作中的作用是什么？（2）步驟①中加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是什么？（3）步驟③中有氣體產(chǎn)生，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）攪拌防止局部溫度過(guò)高，液滴飛濺（2）除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇（3）【解析】（1）蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌防止局部溫度過(guò)高，液滴飛濺。（2）氯化鋇加入的作用是除去硫酸鈉，接著氫氧化鈉的作用是除去氯化鎂，最后加入的碳酸鈉作用是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇，因?yàn)槁然}和碳酸鈉會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。（3）步驟③中有氣體產(chǎn)生，因?yàn)檫^(guò)量的碳酸鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為。12．（2022·河南卷）如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分文字說(shuō)明。碳酸氫鈉與胃酸（含鹽酸）作用的化學(xué)方程式為；如果將該胃藥中的碳酸氫鈉用相同質(zhì)量的碳酸鎂代替，則每次用藥量應(yīng)（填“增加”“減少”或“不變“）?！敬鸢浮縉aHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑減少【解析】碳酸氫鈉與胃酸（含鹽酸）作用反應(yīng)原理為碳酸氫鈉與氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；碳酸氫鈉、碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是13．（2021·河南卷）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，則該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的離子有，從微觀角度看，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是?！敬鸢浮縉a+、C1-氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水（或）【解析】氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HC1=NaC1+H2O，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，則該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的離子Na+、C1-，從微觀角度看，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水或者H++OH-=H2O。1．（2025·平頂山一模）“聯(lián)合制堿法”是科技自主創(chuàng)新的典范。發(fā)明該方法的科學(xué)家是A．袁隆平 B．張青蓮 C．侯德榜 D．徐光憲【答案】C【解析】A.袁隆平：農(nóng)業(yè)科學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，與制堿法無(wú)關(guān)，不符合題意；B.張青蓮：著名化學(xué)家，主要從事同位素化學(xué)研究，在相對(duì)分子質(zhì)量方面有卓越貢獻(xiàn)，不符合題意；C.侯德榜：中國(guó)化工專(zhuān)家，發(fā)明了“侯氏制堿法”（聯(lián)合制堿法），打破了當(dāng)時(shí)國(guó)外對(duì)制堿技術(shù)的壟斷，符合題意；D.徐光憲：稀土化學(xué)專(zhuān)家，與制堿法無(wú)關(guān)。不符合題意；故選C。2．（2025·鄭州九校聯(lián)考）實(shí)驗(yàn)中圖標(biāo)可起到安全警示作用。下列與稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的圖標(biāo)是A．護(hù)目鏡 B．熱燙C．明火 D．洗手【答案】C【解析】A、佩戴護(hù)目鏡的目的是保護(hù)眼睛，濃硫酸具有腐蝕性，若不慎濺入眼睛會(huì)造成嚴(yán)重傷害，因此需要護(hù)目鏡標(biāo)志，不符合題意；B、濃硫酸稀釋過(guò)程中會(huì)放出大量熱，可能會(huì)導(dǎo)致熱燙危險(xiǎn)，因此需要熱燙標(biāo)志，不符合題意；C、稀釋濃硫酸過(guò)程中，沒(méi)有用到明火，因此不需要明火標(biāo)志，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，手上可能沾有殘留物質(zhì)，做完實(shí)驗(yàn)后應(yīng)用肥皂等清洗雙手，因此需要洗手標(biāo)志，不符合題意。故選：C。3．（2025·洛陽(yáng)二模）用火龍果皮自制酸堿指示劑，并用于檢驗(yàn)溶液的酸堿性，部分操作如圖，其中錯(cuò)誤的是A．研磨果皮 B．浸取色素C．取用溶液 D．滴入自制指示劑【答案】D【解析】A、應(yīng)在研缽中研磨紫甘藍(lán)，圖中操作正確，不符合題意；B、浸取色素應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，且應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，加快浸取速率，圖中操作正確，不符合題意；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨試管口，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作正確，不符合題意；D、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4．（2025·平頂山一模）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．氧氣具有助燃性，用作燃料B．小蘇打可與酸反應(yīng)，用于治療胃酸過(guò)多C．燒堿具有堿性，用于改良酸性土壤D．濃鹽酸具有揮發(fā)性，用作除銹劑【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，不符合題意；B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)，碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可用小蘇打治療胃酸過(guò)多，符合題意；C、燒堿具有堿性，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，但是燒堿具有腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，不符合題意；D、鹽酸顯酸性，能與金屬氧化物反應(yīng)，可用作除銹劑，不是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，不符合題意。故選B。5．（2025·南陽(yáng)重點(diǎn)初中二模）化學(xué)體現(xiàn)轉(zhuǎn)化之美。下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是A．Mg→MgO B．NaOH→KOHC． D．【答案】B【解析】A、鎂在氧氣中燃燒一步生成MgO，可行，不符合題意；B、氫氧化鈉與氫氧化鉀都屬于堿，要將NaOH轉(zhuǎn)化為KOH，需通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)。但由于鈉鹽和鉀鹽大多都易溶于水，無(wú)法通過(guò)與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，使Na+被K+替換直接生成KOH，所以該轉(zhuǎn)化不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，符合題意；C、Na2CO3與HCl反應(yīng)直接生成NaCl，可行，不符合題意；D、BaCO3與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4，可行，不符合題意。故選B。6．（2025·鶴壁一模）測(cè)得某溶液的，下列對(duì)其溶質(zhì)成分的分析猜想合理的是A．、、NaCl B．HCl、、C．、、 D．NaCl、、KOH【答案】B【解析】pH=1的溶液含有大量H+。A、NaHCO3能與H+發(fā)生反應(yīng)，不能共存，A選項(xiàng)不合理；B、HCl、NaNO3、Na2SO4、H+相互之間不能發(fā)生反應(yīng)，能共存，B選項(xiàng)合理；C、Na2CO3能與H+發(fā)生反應(yīng)，Na2CO3也能與BaCl2發(fā)生反應(yīng)（），不能共存，C選項(xiàng)不合理；D、KOH能與H+發(fā)生反應(yīng)，KOH也能與CuSO4發(fā)生反應(yīng)[]，不能共存，D選項(xiàng)不合理。故選B。7．（2025·鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三模）一瓶未開(kāi)封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是鹽酸含HCl

37%密度：容量：500mLA．開(kāi)封后瓶口有白煙產(chǎn)生B．可加水稀釋成5%的稀鹽酸C．整瓶含有溶質(zhì)D．敞口放置一段時(shí)間后溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小【答案】B【解析】A、濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體與空氣中水蒸氣結(jié)合形成小液滴，呈現(xiàn)白霧（非白煙）。白煙是固體顆粒，如NH4Cl。A錯(cuò)誤。B、濃鹽酸（37%）加水稀釋可降低濃度至5%，方法正確。B正確。C、總質(zhì)量=500mL×1.18g/mL=590g，HCl的質(zhì)量=590g×37%≈218.3g≠185g。C錯(cuò)誤。D、HCl揮發(fā)導(dǎo)致溶質(zhì)減少，溶液質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。D錯(cuò)誤。故選B。8．（2025·安陽(yáng)二模）用NaOH溶液與稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始時(shí)滴入幾滴酚酞溶液，測(cè)得溶液的pH變化如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．圖像表明是向NaOH溶液中加入稀硫酸B．b點(diǎn)溶液顯紅色，d點(diǎn)溶液為無(wú)色C．a(chǎn)c段溶液升溫明顯高于cd段，說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量D．d點(diǎn)溶液中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b點(diǎn)溶液中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)【答案】D【解析】A、根據(jù)圖示，初始溶液的pH＞7，顯堿性，隨著另一溶液的加入，溶液的pH逐漸減小至小于7，則說(shuō)明是向NaOH溶液中加入稀硫酸，故說(shuō)法正確；B、酚酞遇堿性溶液變紅色，遇酸性和中性溶液不變色，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅色，隨著稀硫酸的加入，稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氧化鈉不斷被消耗，則ac段溶液顏色逐漸變淺，d點(diǎn)pH＜7，顯酸性，稀硫酸過(guò)量，此時(shí)溶液為無(wú)色，故說(shuō)法正確；C、ac段氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，c點(diǎn)時(shí)，溶液的pH=7，表示氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)，cd段溶液的pH＜7，硫酸過(guò)量，ac段溶液升溫明顯高于cd段，說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量，故說(shuō)法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)過(guò)程中鈉元素的質(zhì)量不變，而d點(diǎn)溶液的質(zhì)量＞b點(diǎn)溶液的質(zhì)量，則d點(diǎn)溶液鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b點(diǎn)溶液鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故說(shuō)法不正確；故選D。9．（2025·南陽(yáng)重點(diǎn)初中二模）燒水的水壺中常會(huì)結(jié)一層水垢(主要成分為碳酸鈣與氫氧化鎂)，可用廚房中的除去水垢。焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉中含有小蘇打，小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【答案】食醋【解析】水垢主要成分為碳酸鈣（CaCO3）和氫氧化鎂（Mg(OH)2），二者均能與酸反應(yīng)生成可溶物。廚房中常用食醋（含醋酸，CH3COOH）與之反應(yīng)，故填“食醋”，小蘇打?yàn)樘妓釟溻c（NaHCO3），受熱分解生成碳酸鈉（Na2CO3）、水（H2O）和二氧化碳（CO2）。配平后方程式為：，故填：食醋；。10．（2025·安陽(yáng)二模）利用如圖實(shí)驗(yàn)研究酸和堿的性質(zhì)。向1~3孔穴中加入少量紫色石蕊溶液，向4~6孔穴中的溶液滴加碳酸鈉溶液。

（1）1~3孔穴中溶液變?yōu)樗{(lán)色的是。（填序號(hào)）（2）有氣泡產(chǎn)生的孔穴是。（3）孔穴4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮浚?）1、3（2）5（3）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】（1）紫色石蕊試液遇堿變藍(lán)色，故溶液變?yōu)樗{(lán)色的孔穴是1、3。（2）鹽酸和碳酸鈉生成氯化鈉、二氧化碳和水，故有氣泡產(chǎn)生的孔穴是5。（3）孔穴4是氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。11．（2025·鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三模）小偉用溫度和傳感器測(cè)定氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的和溫度變化，測(cè)定結(jié)果如圖所示，由圖b可知，從能量變化角度該反應(yīng)屬于(填“吸熱”和“放熱”)反應(yīng)；反應(yīng)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是；該反應(yīng)的微觀反應(yīng)實(shí)質(zhì)是?！敬鸢浮糠艧?、氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水【解析】由圖b可知，反應(yīng)過(guò)程中溫度升高，說(shuō)明該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)；由圖a可知，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH小于7，顯酸性，說(shuō)明稀鹽酸部分反應(yīng)，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，則A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是、；稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)的微觀反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水。12．（2025·鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三模）為除去粗鹽中等可溶性雜質(zhì)，康康進(jìn)行了如下操作：①溶解；②依次加過(guò)量的溶液；③過(guò)濾后向?yàn)V液中加適量稀鹽酸；④蒸發(fā)、結(jié)晶。（1）以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有個(gè)。（2）操作③中加稀鹽酸的作用是什么？（3）寫(xiě)出除去雜質(zhì)的事實(shí)依據(jù)?！敬鸢浮浚?）6（2）除去過(guò)量的NaOH和Na2CO3（3）加入NaOH溶液后產(chǎn)生白色沉淀【解析】（1）復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)。步驟②中：1．BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl；2．2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl；3．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；4．Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。步驟③中加入稀鹽酸，除去過(guò)量碳酸鈉、氫氧化鈉：5．HCl+NaOH=NaCl+H2O；6．2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑。故操作中共發(fā)生6個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。（2）步驟②加入的NaOH和Na2CO3是過(guò)量的，需通過(guò)稀鹽酸除去。鹽酸與NaOH反應(yīng)生成NaCl和水，與Na2CO3反應(yīng)生成NaCl、水和CO2，從而除去過(guò)量的NaOH和Na2CO3。（3）MgCl2與NaOH反應(yīng)生成白色沉淀Mg(OH)2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。操作中觀察到加入NaOH溶液后產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明MgCl2能被除去。13．（2025·鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)摸底）小明利用不同食物自制酸堿指示劑，其在不同酸堿性條件下呈現(xiàn)出的顏色如下表。酸性中性堿性干桑葚汁淺酒紅色淺酒紅色淺灰色黑枸杞汁淺粉色淺紫色淺藍(lán)色（1）向白醋中滴加幾滴黑枸杞汁，可觀察到溶液由淺紫色變?yōu)槭裁瓷?？?）向土壤浸出液中滴加幾滴干桑葚汁，觀察到浸出液變?yōu)闇\灰色，則其顯酸性、中性還是堿性？【答案】（1）淺粉色（2）顯堿性【解析】（1）白醋呈酸性，根據(jù)表格，黑枸杞汁在酸性條件下顯淺粉色，則向白醋中滴加幾滴黑枸杞汁，可觀察到溶液由淺紫色變?yōu)闇\粉色，故填：淺粉色；（2）向土壤浸出液中滴加幾滴干桑葚汁，觀察到浸出液變?yōu)闇\灰色，說(shuō)明土壤浸出液顯堿性，故填：顯堿性。14．（2025·南陽(yáng)重點(diǎn)初中二模）除去NaCl溶液中含有的，雜質(zhì)，有如下操作①加入過(guò)量溶液；②加入適量稀鹽酸；③加入過(guò)量溶液；④過(guò)濾，得到濾液。（1）正確的操作順序是(填序號(hào))。（2）寫(xiě)出操作③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）加入過(guò)量溶液的目的是什么？【答案】（1）③①④②（2）（3）除去氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鋇【解析】（1）除去NaCl溶液中含有的，雜質(zhì)，硫酸鎂能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鎂，可加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂；氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉，可加入過(guò)量的碳酸鈉溶液除去氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鋇，且加入碳酸鈉應(yīng)在加入氫氧化鋇之后，這樣過(guò)量的氫氧化鋇才能除去，然后過(guò)濾，除去氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鈣、碳酸鋇，濾液中除了氯化鈉，還含有過(guò)量的碳酸鈉和反應(yīng)生成的氫氧化鈉，氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可加入適量的稀鹽酸除去氫氧化鈉和碳酸鈉，故正確的操作順序是：③①④②；（2）操作③中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鋇與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鋇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）由（1）的分析可知，加入過(guò)量碳酸鈉溶液的目的是：除去氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鋇。15．（2025·鶴壁一模）請(qǐng)用化學(xué)相關(guān)知識(shí)解釋下列原理。（1）氮?dú)饪勺骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣。（2）稀鹽酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液變紅?！敬鸢浮浚?）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑（2）稀鹽酸和稀硫酸都能解離出氫離子【解析】（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在焊接金屬時(shí)，能隔絕氧氣等其他物質(zhì)與金屬接觸，防止金屬在高溫下被氧化等，從而起到保護(hù)金屬的作用，所以氮?dú)饪勺骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣。（2）稀鹽酸中含有氫離子（H+）和氯離子（Cl-），稀硫酸中含有氫離子（H+）和硫酸根離子（）。氫離子能使紫色石蕊溶液變紅，稀鹽酸和稀硫酸都能解離出氫離子，所以均能使紫色石蕊溶液變紅。16．（2025·平頂山二模）美麗浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，從海水中提取的粗鹽常含有泥沙和等雜質(zhì)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先將粗鹽樣品溶解、過(guò)濾，除去泥沙后，取粗鹽水按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是。（2）加入過(guò)量溶液的作用是。（3）加適量鹽酸有氣體生成的化學(xué)方程式為。【答案】（1）玻璃棒（2）除去和（3）【解析】（1）在溶解操作中，玻璃棒用于攪拌，加速粗鹽的溶解；過(guò)濾操作中，玻璃棒用于引流，防止液體灑出；蒸發(fā)操作中，玻璃棒用于攪拌，防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺。所以溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都用到的玻璃儀器是玻璃棒。（2）粗鹽提純過(guò)程中，加入過(guò)量BaCl2?溶液是為了除去，此時(shí)溶液中引入了過(guò)量的BaCl2，同時(shí)原粗鹽中含有CaCl2?。而Na2CO3能與CaCl2?反應(yīng)生成CaCO3?沉淀（），也能與過(guò)量的BaCl2?反應(yīng)生成BaCO3沉淀（），從而達(dá)到除去Ca2+和過(guò)量Ba2+?的目的。（3）前面加入了過(guò)量的NaOH和Na2CO3?，加入適量鹽酸時(shí)，鹽酸會(huì)與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為17．（2025·鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)摸底）為探究分子的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)，a、b處均為浸泡了酚酞溶液的試紙。（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣?。?）右側(cè)試管中可觀察到的現(xiàn)象是什么？（2）a、b處的現(xiàn)象說(shuō)明了分子的什么性質(zhì)？【答案】（1）浸泡了酚酞溶液的試紙變紅，且b處試紙先變紅，a處試紙后變紅（2）說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，且氨氣的密度比空氣小【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)中，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液處時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，且氨氣的密度比空氣小，故可觀察到浸泡了酚酞溶液的試紙變紅，且b處試紙先變紅，a處試紙后變紅；（2）該實(shí)驗(yàn)中，酚酞溶液和濃氨水沒(méi)有直接接觸，一段時(shí)間后，酚酞溶液變紅，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，b處試紙先變紅，說(shuō)明氨氣的密度比空氣小。18．（2025·平頂山二模）某校實(shí)驗(yàn)小組用數(shù)字設(shè)備探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中pH的變化，實(shí)驗(yàn)裝置和測(cè)定結(jié)果如下圖所示。乙溶液是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；25s時(shí)，所得溶液中含有的陰離子有(填離子符號(hào))。【答案】氫氧化鈉溶液、【解析】由圖像可知，pH開(kāi)始時(shí)大于7，逐漸減小到7，然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說(shuō)明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中。該實(shí)驗(yàn)是將甲溶液滴入乙溶液中，則乙溶液為氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：；25s時(shí)，溶液的pH＞7，顯堿性，說(shuō)明氫氧化鈉過(guò)量，此時(shí)溶質(zhì)的成分是氯化鈉和氫氧化鈉，溶液中含有的陰離子有、。19．（2025·平頂山一模）小山同學(xué)用不同食物自制酸堿指示劑，其在不同酸堿性條件下呈現(xiàn)出的顏色如下表。室溫酸性中性堿性紫甘藍(lán)汁桃紅色無(wú)色綠色黑枸杞汁淺粉色淺紫色淺藍(lán)色（1）向潔廁靈(主要成分為鹽酸)中滴入幾滴紫甘藍(lán)汁后，溶液呈什么顏色？（2）向一定量潔廁靈與爐具清潔劑混合溶液中滴入幾滴黑枸杞汁，觀察到溶液變?yōu)闇\紫色，則爐具清潔劑顯酸性、中性還是堿性？。寫(xiě)出二者混合后發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）桃紅色（2）堿性【解析】（1）潔廁靈的主要成分為鹽酸，顯酸性，根據(jù)