信息技術(shù)教案

（九年級上冊）

哈族中學(xué)

阿依古麗.夏克爾

二00七年8月29日

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期教師任課表

任課教師：阿依古麗.夏克爾

星期一星期二星期三星期四星期五

1

2

課間操

3初一(2)

4初三(4)

午息(含課間探)

5初一(4)

6初三(3)初一(1)

7初一(3)初三(2)

8班會

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期，、年級信息技術(shù)

學(xué)科教學(xué)計劃

八年級上冊信息技術(shù)教科書由15課46節(jié)內(nèi)容組成的，預(yù)設(shè)18周內(nèi)受完這

些內(nèi)容。其中17周正式課時，一周復(fù)習(xí)。

第一課Flash與Flash動畫

本節(jié)主要介紹Flash動畫，F(xiàn)lash的啟動和關(guān)閉法，F(xiàn)lash的工作環(huán)境等基

礎(chǔ)知識。

第二課運(yùn)動動畫

本節(jié)將深入介紹FlashMX中各種基本設(shè)計工具的使用，以便讀者能夠全面了

解FlashMX工具箱中各種常用工具的用途，并能夠使用這些工具繪制各種矢量圖

形和對圖形進(jìn)行進(jìn)一步編輯、修飾和加工。

第三課形狀漸變動畫

本節(jié)介紹FlashMX基本設(shè)計工具及其使用方法，這些基本設(shè)計工具包括繪圖

工具、視圖工具、調(diào)色工具和圖形編輯工具。使用繪圖工具繪制好圖形后，可以

使用調(diào)色工具對圖形進(jìn)行填充和著色，使用圖形編輯工具使圖形產(chǎn)生形變，使用

視圖工具觀察整體和局部效果。

第四課多層動畫

本節(jié)將向?qū)W生介紹用Flash制作動畫時常涉及到的基本概念，主要內(nèi)容包括

庫和圖層的概念及其用法。，在本章所介紹的案例中都用到了層的創(chuàng)建、刪除、

鎖定以及隱藏等基本操作。

第五課跳動的小球

本節(jié)通過實(shí)例進(jìn)一步介紹在Flash動畫制作中，合理地運(yùn)用幀與時間軸能夠

創(chuàng)作出豐富多彩的動畫效果。

第六課引導(dǎo)動畫

本章將通過實(shí)例向?qū)W生介紹引導(dǎo)層的用途。圖層的概念及其用途，學(xué)會在設(shè)

計中使用圖層。使用引導(dǎo)層進(jìn)行動畫設(shè)計。使動畫按指定路徑運(yùn)動的制作方法。

第七課遮罩動畫

遮罩層是用某一特殊的圖層（遮罩層）來屏蔽其下面的被遮罩層的播放顯示

效果。利用遮罩層的這一特點(diǎn)，可以制作出如光影照過效果和水紋效果等特殊動

畫效果。

第八課影片剪輯動畫

本章將重點(diǎn)介紹使用FlashMX中的高級設(shè)計工具創(chuàng)建復(fù)雜動畫的基本方法,

主要內(nèi)容包括庫和圖層的概念及其用法。

在Flash中共有3種基本元件，即圖形元件、按鈕元件和影片剪輯元件。這

3種元件在Flash動畫中有著各自獨(dú)特的用途。

第九課實(shí)例制作一一跳動的魚

第十課實(shí)例制作一一賀卡

將通過實(shí)例向?qū)W生進(jìn)一步介紹多層動畫，復(fù)雜的動畫制作的方法。還介紹聲

音的處理方法以及在Flash中設(shè)置聲音效果的基本步驟。在FlashMX中有兩種

類型的聲音，即事件聲音和流式聲音。

第十一課制作按鈕

本章主要介紹了Flash中腳本語言的用途和基本設(shè)計方法，并創(chuàng)建了幾個

具有交互功能的動畫實(shí)例，通過這幾個實(shí)例向讀者展示了腳本語言的神奇功效。

ActionScript的基本知識

第十二課制作留言板

第十三課復(fù)雜動畫制作

本章將介紹幾個FlashMX動畫創(chuàng)作設(shè)計的綜合實(shí)例，每個實(shí)例中都詳細(xì)地

介紹了操作方法和知識要點(diǎn)，這些實(shí)例都具有較強(qiáng)的針對性，是前面知識的綜合

運(yùn)用。讀者在學(xué)習(xí)時可以仔細(xì)琢磨，特別是掌握其中一些較好的動畫創(chuàng)意設(shè)計，

可以對以后動畫的創(chuàng)作具有極大的啟迪和幫助。

第十四課網(wǎng)上發(fā)布動畫

用FlashMX制作的動畫是FLA格式的，所以在動畫制作完成后，需要將FLA

格式的文件發(fā)布成SWF格式的文件（即擴(kuò)展名為SWF,能被FlashMX播放器播

放的動畫文件）用于網(wǎng)頁播放。本章主要介紹Flash影片發(fā)布的相關(guān)問題。

，、年級信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃表

周

起止時間教學(xué)內(nèi)容

次

1月日?月日第一課Flash與Flash動畫

2月日?月日第一課Flash與Flash動畫

3月日?月日第二課運(yùn)動動畫

4月日?月日第二課運(yùn)動動畫

5月日?月日第三課形狀漸變動畫

6月日?月日第四課多層動畫

7月日?月日第五課跳動的小球

8月日?月日第六課引導(dǎo)動畫

9月日?月日第七課遮罩動畫

10月日?月日第八課影片剪輯動畫

11月日?月日第九課實(shí)例制作一跳動的魚

12月日?月日第十課實(shí)例制作一一賀卡

13月日?月日第十課實(shí)例制作一一賀卡

14月日~月日第十一課制作按鈕

15月日~月日第十二課制作留言板

16月日?月日第十三課復(fù)雜動畫制作

17月日?月日第十四課網(wǎng)上發(fā)布動畫

18月日~月日總復(fù)習(xí)

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【第一課時】

第一章初識FLASH

課題：第一課Flash與Flash動畫

教學(xué)內(nèi)容：1.啟動Flash

2.Flash操作界面

日期：年月日

課型：講解法教學(xué)課

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生初步認(rèn)識FlashMX操作界面

2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會啟動FlashMX

3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Flash動畫的興趣，提高對動畫的審美能力

教學(xué)重點(diǎn)：

1.FlashMX簡介

2.初步認(rèn)識FlashMX操作界面

教學(xué)難點(diǎn)：

1.掌握啟動和關(guān)閉Flash的方法

教具：極域電子教室，F(xiàn)lashMX2004,ppt

學(xué)情分析：普通中學(xué)初一年級學(xué)生，大部分從初一才開始學(xué)習(xí)信息技術(shù)，基礎(chǔ)

差，操作基礎(chǔ)一般。

教學(xué)方法：

情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣，實(shí)例演示法，指導(dǎo)法，啟發(fā)法，鼓勵法，F(xiàn)lash

動畫欣賞

教學(xué)步驟：

一、FlashMX簡介

1.什么是FLASH

Flash是美國Macromedia公司出品的一個矢量圖形和交互式動畫制作軟件.

主要應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體動畫創(chuàng)作領(lǐng)域.它可以將文字、圖畫、聲音和視頻

融于一體，最終構(gòu)成有聲有色，品位獨(dú)特的具有交互功能的動畫效果。使用Flash

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可以作出夢幻般的動畫效果.

二、啟動Flash

（1）：選擇【開始】-*【程序】—[MacromediaFlashMX2004]菜單

命令。

（2）:雙擊桌面上的Flash快捷方式圖標(biāo)。

三、退出Flash

（1）：選擇【文件】f【退出】

（2）:單擊Flash主窗口右上角的按鈕。

四、Flash的工作環(huán)境

MacroneditFlashRX-［閃客］

品FileEditViewInsertModifyTextControlVTindowHelp

Tools▼Tiaeline

0A

O□

y/

u，6即

H犬

3

/分面板

再Colors、工具箱

I但

>Components

舞臺Options▼Aasvers泛

LearningMocromedtaFlashMX

Who竹New

Readnw

Tutorials/

UpdatePanel

ClickUpdatetocontwcttoMacromeiSandgetthe

latestcontent.

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潮開始IQA⑥mB空當(dāng)接龍游戲*一I」」|吟了lash制作||?lhcrEe（haFla劭文檔2-班”?！瓅嗎④?5'一國10：04

1.菜單欄

菜單欄位于主界面的頂部，它由9組菜單命令組成。掌握了菜單欄中

命令的使用，就掌握了FLASHMX餓基本操作。

2.工具箱

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工具箱位于主界面的左側(cè)。工具箱中提供了選擇、繪畫、文字及修改的常用

工具。以后我們在學(xué)習(xí)中不斷對工具箱中的工具做介紹。

3.時間軸

時間軸位于菜單欄的下面，它由兩部分組成，左邊的不凡用來對圖層進(jìn)行操

作；右邊的部分對幀進(jìn)行操作。在時間軸中可以很方便地對層或幀進(jìn)行選擇、編

輯、控制以及設(shè)置。

4.舞臺

舞臺是進(jìn)行動畫創(chuàng)作的工作區(qū)域，它位于主界面的中央，占據(jù)了比較大的空

間。在舞臺中可以對當(dāng)前幀的內(nèi)容進(jìn)行編輯。

5.面板

面板位于主界面的底部和右側(cè)，每一個面板都提供某一方面的功能。

其中，位于主界面底部的是屬性面板，是我們經(jīng)常用到的面板，它可以根據(jù)當(dāng)前

對象的不一樣，顯示不同的屬性面板。

五、實(shí)例演示

六、練習(xí)

1.觀察FLASH菜單與photoshop菜單的區(qū)別與聯(lián)系。

2.熟悉FLASHMX的工作環(huán)境

七.小結(jié)：

本節(jié)主要介紹了FlashMX的工作界面、啟動和關(guān)閉Flash的方法。這些內(nèi)

容的介紹可為以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容

組長意見：

課后小記:

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【第二課時】

課題：第一課Flash與Flash動畫

教學(xué)內(nèi)容：3.制作簡單的動畫

日期：年月日

教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生初步認(rèn)識FlashMX操作界面

2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Flash動畫的興趣，提高對動畫的審美能力和制作能

力

教學(xué)重點(diǎn)：

1.初識Flash畫圖工具

2.初步認(rèn)識FlashMX操作界面

教學(xué)難點(diǎn)：

1.利用Flash制作簡單的動畫

教具：極域電子教室，F(xiàn)lashMX2004,ppt

學(xué)情分析：普通中學(xué)初一年級學(xué)生，大部分從初一才開始學(xué)習(xí)信息技術(shù)，基礎(chǔ)

差，操作基礎(chǔ)一般，剛學(xué)了FlashMX操作界面和啟動法

教學(xué)方法：

情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣，實(shí)例演示法，指導(dǎo)法，啟發(fā)法，鼓勵法，

教學(xué)步驟：

一.Flash畫圖工具欄

左圖就是實(shí)際大小的畫圖工具欄，注意用紅色圈出的部分，對于不同的按

鈕，其內(nèi)容也不同（我們會在以后的課程中詳細(xì)介紹）。下面我們逐一介紹每個

按鈕的功能。

國選擇工具，用來選擇對象。

套索工具，和Photoshop類似。

吧畫線工具，畫直線。

AJ寫字工具，用來寫上各種矢量字體。

■畫圓工具，畫圓和橢圓。

■矩形工具，畫各種矩形。

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a畫筆工具，畫曲線和折線。

1?^畫刷工具，和Photoshop的brush類似。

EI墨水瓶，為實(shí)心圖形的邊界上色。

圜填充工具，用當(dāng)前色填充實(shí)心圖形。

左坂管，不用多說，選擇當(dāng)前顏色。

a橡皮擦，擦除畫錯的圖形。

E1移動工具，用來移動工作區(qū)。

a放大鏡，放大縮小畫面。

下面是部分工具的應(yīng)用示例。

?編輯顏色

1、單擊顏色按鈕，調(diào)出調(diào)色板，單擊藍(lán)色框框住的調(diào)節(jié)器色板按鈕，打開

顏色對話框。

口畫

■■■因□□■■?□□口

三、制作簡單的動畫

因、實(shí)例演示

★制作一個能運(yùn)動的圓

操作步驟：

1.選擇?1工具。

2.填充顏色和線條顏色均為紅色，按住shift在舞臺中央拖出一

個圓。

3.選擇題工具，選擇遠(yuǎn)的內(nèi)部。

4.執(zhí)行“插入一轉(zhuǎn)換為元件”命令，打開的對話框中選擇“圖

形”單選框。

5.選擇第50幀，執(zhí)行“插入一關(guān)鍵幀"，之后把圓拖到場的

下角。

6.選擇第1幀，執(zhí)行“插入一創(chuàng)建補(bǔ)間動畫”，就看到第1幀

和

第50幀之間出現(xiàn)的藍(lán)色的指針線。

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7.執(zhí)行“控制一播放“命令

8.執(zhí)行“文件一保存”命令

五、練習(xí)

1.按照教師講的制作一個制作動感球體動畫。

六■、小結(jié)：

本節(jié)主要介紹了FlashMX畫圖工具欄和制作簡單的動畫，這些內(nèi)容的

介紹可為以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。這個動畫能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，但由于

動手不熟練，作出的動畫沒有作到盡善盡美。

作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容

2.網(wǎng)上查找有關(guān)FLASH作品，分析其制作方法

組長意見：

課后小記:

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【第三課時】

課題：第二課運(yùn)動動畫

教學(xué)內(nèi)容：1.用導(dǎo)入的圖片制作動畫

日期：月日

教學(xué)目標(biāo)：

1.幀、關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀的概念

2能制作.制作關(guān)鍵幀動畫

教學(xué)重點(diǎn)：

1掌握幀、關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀的概念

教學(xué)難點(diǎn)：

1.理解幀、時間軸以及動畫的創(chuàng)建過程，能制作一個簡單的關(guān)鍵幀動畫

教具：極域電子教室，F(xiàn)lashMX2004,

學(xué)情分析：大部分同學(xué)漢語基礎(chǔ)差，操作基礎(chǔ)一般，剛學(xué)了FlashMX操作界

面和啟動法，制作簡單的動畫。

教學(xué)方法：

情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣，提問，實(shí)例演示法，指導(dǎo)法，啟發(fā)法，鼓勵法

等。。。

教學(xué)步驟：

一、幀(frames)與關(guān)鍵幀(keyframe)

1.幀(frames)就是將連續(xù)動畫均勻地劃分為一系列各個時刻的靜態(tài)畫面.在

flash默認(rèn)的情況下，每秒的動畫被劃分為12份,每一幀在播放的時候顯示為

1/12秒.人眼很難覺察如此短暫的時間間隔，因此所看到的動畫就是連續(xù)的畫

面.

第7頁

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2.幀的分類:

幀(frame)關(guān)鍵幀(keyframe)空白關(guān)鍵幀(blankkeyframe)

3.關(guān)鍵幀:是指動畫制作時的關(guān)鍵畫面.在Flash動畫制作中，為了提高效率,

有些畫面必須由作者制作，而有些畫面由計算機(jī)自動生成.前者一一自己制作的

畫面稱為關(guān)鍵幀.后者一一計算機(jī)自動生成的畫面稱為中間幀.

?插入幀

1.選中一個幀，然后從菜單中選擇Insert—frame命令

2.選中一個幀，然后按F5鍵

3.選中一個幀，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出菜單中選擇Insertframe命令，

即可在該幀位置建立一個幀。

說明：如果插入關(guān)鍵幀，鍵盤為F6鍵；或者相應(yīng)選擇keyframe

?相關(guān)快捷方式：

插入關(guān)鍵幀：F6刪除關(guān)鍵幀：Shift+F6

出入幀：F5刪除幀：Shift+F5

4.關(guān)鍵幀動畫原理

關(guān)鍵幀動畫就是將一個動畫分解為多個步驟，然后將每個步驟中的內(nèi)

容在各個關(guān)鍵幀中制作出來，在連續(xù)播放這些關(guān)鍵幀形成的動畫。

二、實(shí)的演示

1.用導(dǎo)入的圖片制作動畫

★導(dǎo)入圖片

1.啟動flasho

2.執(zhí)行“插入一新元件”命令，起個名。

3.執(zhí)行“文件一導(dǎo)入”命令，選擇保存的圖片

4.單擊打開按紐，會出現(xiàn)圖片。

★制作動畫

1.選擇場景1

2執(zhí)行“窗口一庫”命令，選擇圖片，拖入場景。

把圖片拖到左上角。

單擊第30幀，執(zhí)行“插入一關(guān)鍵幀”命令。

把圖片拖到右下角。

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單擊第1幀，執(zhí)行“插入f創(chuàng)建補(bǔ)間動畫”命令。

執(zhí)行“控制f播放”命令

用“小女孩”的名保存這個文件

三、練習(xí)

模仿老師所講，制作關(guān)鍵幀動畫.

小結(jié)：

本節(jié)主要介紹了.幀、關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀的概念。

作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容

組長意見:

課后小記:

第9頁

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【第四課時】

課題：第二課運(yùn)動動畫

教學(xué)內(nèi)容：2調(diào)整對象大小

3.調(diào)整對象透明度

4.對象旋轉(zhuǎn)

5.發(fā)布動畫

日期：月日

教學(xué)目標(biāo)：

理解FLASH中“對象”的概念；掌握位圖到矢量圖的方法；掌握對象縮放、

旋轉(zhuǎn)、傾斜等變形手段；掌握對象的排列方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.如何在動畫過程設(shè)置各種變形關(guān)鍵幀。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.理解幀對象的旋轉(zhuǎn)

2.理解發(fā)布動畫過程

教具：極域電子教室，F(xiàn)lashMX2004

學(xué)情分析：大部分同學(xué)漢語基礎(chǔ)差，操作基礎(chǔ)一般，剛學(xué)了Flash幀，關(guān)鍵幀

的概念，都以前在photoshop中學(xué)過改變圖象的大小，旋轉(zhuǎn)，透明度之些知識。

教學(xué)方法：

情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣，提問，實(shí)例演示法，指導(dǎo)法，啟發(fā)法，鼓勵法

等。。。

教學(xué)步驟：

2.調(diào)整圖像大小

1.使用箭頭的單擊功能，可對矢量圖的色塊或線條進(jìn)行選擇，雙擊可選取

整個圓形，用鼠標(biāo)在工作區(qū)中拖曳出一個矩形如果拖曳的虛框只框住對象的一部

分，則根據(jù)對象性質(zhì)的不同會有不同的結(jié)果。

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2.縮放：

在屬性欄中選擇縮放按鈕型1。被選擇對象周圍出現(xiàn)八個控制手柄。拉動控

制柄，可完成對象的拉伸和縮放。亦可Windows菜單，指向Inspect子菜單選擇

Transform命令，在Transform面板中相應(yīng)欄中輸入數(shù)值可以同時旋轉(zhuǎn)和縮放對

象。

3.移動變形中心點(diǎn)：

選取一個對象，打開Modify菜單指向Transform子菜單，選擇EditCenter

命令，此時編輯對象中心出現(xiàn)一個十字標(biāo)記。可用鼠標(biāo)拖動中心十字到目標(biāo)位置。

4.組合及解散對象:

選擇多個對象。打開Modify菜單選擇Group命令，所選多個對象將被組合

在一起。

打開Modify菜單，選擇BreakApart命令?？墒挂话銓ο笞兂墒噶繄D形，

進(jìn)行一些原來不可進(jìn)行的操作，例如變形操作等。

3.調(diào)整圖像透明度

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選取一個對象，單擊屬性面板中的的pha,然后透明度調(diào)整到到2可以得到

漸變透明的效果。

4.鍛整和傾斜對象：

L單擊。J按鈕。被選擇對象周圍出現(xiàn)八個圓形控制手柄。

2.用鼠標(biāo)拖動四角上的控制柄，可以旋轉(zhuǎn)對象。打開Modify菜單指向

Transform子菜單，選擇ScaleandRotate命令，在Rotate欄中輸入旋轉(zhuǎn)角度,

按0K按鈕完成操作。

3.用鼠標(biāo)拖動邊框中間任一控制柄，使對象產(chǎn)生傾斜。打開Modify菜單指

向Inspect子菜單，選擇Transform命令，在h和v輸入框中輸入該對象在水平

和垂直方向上的傾斜移動量。

5、發(fā)布動也

FlashMX的三種文件格式：

*.fla源文件，可在flash中打開修改。

*.swf發(fā)布文件，不包括原始的冗余的信息，只包含與動畫播放有的必

要信息。所以，swf文件不可用flash在重新打開修改.

*.exe文件中包含了flash播放器和swf內(nèi)容的程序，它不需要播放器

就可直接瀏覽。

★實(shí)踐和觀察

(1)執(zhí)行“文件一發(fā)布設(shè)置”命令，打開的對話框。

(2)取消原來的選擇狀態(tài)，重新選“windows放映文件(.exe)”

(3)單擊發(fā)布，可以發(fā)布擴(kuò)展名為“*.swf”和exe”的執(zhí)行文件。

(4)發(fā)布完畢后，單擊“確定”按鈕。

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六、練習(xí)

模仿老師所講，制作關(guān)鍵幀動畫.

七.小結(jié)：

本節(jié)主要講了調(diào)整對象大小，調(diào)整對象透明度，對象旋轉(zhuǎn),發(fā)布動畫

作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容

組長意見：

課后小記:

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【第五課時】

課題：第三課形狀漸變動畫

教學(xué)內(nèi)容：1.形狀漸變

2.文字漸變

課型：新課

日期：月日

教學(xué)目標(biāo)：

1.形狀漸變動畫制作的原理

2.作簡單的三形互變動畫

3.變形工具

教學(xué)重點(diǎn)：

1.掌握漸變動畫制作的原理

教學(xué)難點(diǎn)：

1.理解運(yùn)動動畫和形狀漸變動畫的區(qū)別

教具：極域電子教室，F(xiàn)lashMX2004,ppt

學(xué)情分析：大部分同學(xué)漢語基礎(chǔ)差，操作基礎(chǔ)一般，剛學(xué)了制作簡單的動畫。

教法：實(shí)例演示法，激發(fā)興趣，指導(dǎo)法，鼓勵法等。。。

學(xué)法：觀察，自己操作提問

教學(xué)步驟：

.形狀淅變

第14頁

哈族中學(xué)：信息技術(shù)教研組（9年級上學(xué)期信息技術(shù)教案FLASH）阿依古麗.夏克爾

一、形狀漸變動畫原理

形狀漸變是動畫制作的常用手法，它只能應(yīng)用于打散的圖形。其計

算方法是在相近的特征處平滑變換。作者可以充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)

作出構(gòu)思巧妙的動畫作品。

原理：Flash自動變形技術(shù)可以將一種形狀自動變形為另一種

形狀.制作者只需要指定起始的圖形和結(jié)束的圖形，中間的過渡部

分就可由Flash自動完成.

二、自由變形工具（FreeTransformTool）

自由變形工具用來對選中的對象進(jìn)行各種變形,包括縮放、旋轉(zhuǎn)、

歪斜及扭曲，等等。該工具有5種變形模式，分別是：自由變形模

式、旋轉(zhuǎn)和歪斜變形模式、縮放變形模式、扭曲模式和環(huán)繞變形

縮卷霎形（scale）

環(huán)繞變形

新建一個Flash文件，

1.第1幀，然后選擇橢圓工具，在舞臺中央繪制一圓，填充顏色為

橘黃色。

2.第20幀，插入關(guān)鍵幀，然后選擇正方形工具，在舞臺中央繪制

一正方形，填充顏色為橘黃色。

3.第10幀，插入關(guān)鍵幀，然后在舞臺中央繪制一三角形，填充顏

色為橘黃色。

4.第30幀，插入幀，使得方形在屏幕上停頓幾秒鐘。

選中第1幀，在屬性面板中設(shè)置如下：TweenShape（設(shè)置形

狀漸變動畫）

依次在第10、20幀處設(shè)邕運(yùn)動屬性為：shape（形狀漸變動畫）

5.住Ctrl+Enter,預(yù)覽動畫。

、文李淅支

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制作字母A先轉(zhuǎn)變B,然后轉(zhuǎn)變C的動畫

1.新建一個Flash文檔

2.執(zhí)行“修改一文檔”調(diào)整場景的大小，改變背景顏色。

3.選擇文本工具，文本框中輸入字母“A”

4.單擊“選擇”工具，在控制面板中，字體大小定為96,顏色為黃。

5.第10幀，插入關(guān)鍵幀，然后擦出字母“A”，重新輸入“B”

6.第20幀，插入關(guān)鍵幀，然后擦出字母“B”，重新輸入“C”

7.選擇第1幀，執(zhí)行“修改一分散”，選擇第10幀，執(zhí)行“修

改一分散”，用同樣的方法，把字母“C”也分散為形狀。

8.選擇第1幀，屬性面板上的補(bǔ)間項(xiàng)目改為“形狀”。

9.執(zhí)行“控制一播放”

教與學(xué)的具體活動方式：

先教師用實(shí)例演示法，給同學(xué)們演示，同學(xué)們按掌握自己操

作操作，教師指導(dǎo)同學(xué)們的練習(xí)，同學(xué)們總結(jié)課內(nèi)容，教師強(qiáng)調(diào)

有些重要技巧，再次總結(jié)課內(nèi)容，最后布置作業(yè)結(jié)束課。

板書設(shè)計:

作業(yè)設(shè)計：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容

組長意見：

教學(xué)反思:

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【第六課時】

課題：第四課多層動畫

教學(xué)內(nèi)容：1.制作在飛的鳥

課型：新課

日期：月日

教學(xué)目標(biāo)：

1.運(yùn)動動畫的初步掌握

2.層概念的理解以及重命名

教學(xué)重點(diǎn)：

1.掌握層概念的理解以及重命名

教學(xué)難點(diǎn)：

1.理解多層動畫的制作方法

教具：極域電子教室，F(xiàn)lashMX2004,ppt,信息技術(shù)室

學(xué)情分析：大部分同學(xué)操作基礎(chǔ)一般，剛學(xué)了制作簡單的動畫。

教法：實(shí)例演示法，激發(fā)興趣，指導(dǎo)法，鼓勵法等。。。

學(xué)法：觀察，自己操作提問

教學(xué)步驟：

一、運(yùn)動動畫

運(yùn)動動畫就是Motion動畫，它是一種常見的動畫形式。制作運(yùn)動

動畫的要點(diǎn)是如何控制物體沿路徑作不規(guī)則運(yùn)動。

1.層的概念

層可以看成是疊放在一起的透明膠片，如果層上沒有任何

東西的話，就可以透過它直接看到下一層。所以我們可以根據(jù)需

要，在不同層上編輯不同的動畫而互不影響，并在放映時得到合

成的效果。使用圖層并不會增加動畫文件的大小，相反它可以更

好地幫助我們安排和組織圖形。

2.層的屬性

隱藏和顯示層：當(dāng)層處于顯示狀態(tài)時，該層名稱右邊位于

全圖標(biāo)的那列顯示為小黑點(diǎn)；當(dāng)層處于隱藏狀態(tài)時，則相應(yīng)位

置顯示為X。

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3.層的重命名：

雙擊層的名稱，這時層的名稱變?yōu)榭删庉嫷奈谋究?，在?/p>

本框中輸入層的名稱，然后按Enter鍵即可。

實(shí)例演示

制作“在飛的鳥”動畫

操作步驟.

1.新建Flash文檔，單擊舞臺，導(dǎo)入一個背景圖片。

2.插入新的一層：layer2,并將layer2重命名為鳥。

3.在第10、15、20、30、40幀處插入關(guān)鍵幀。并在每一幀中調(diào)整

鳥的位置（目的：使得鳥飛的感覺，類似動動畫的制作）。

4.并在第1—10、10—15、15—20、20—30、30—40之間創(chuàng)建

補(bǔ)漸動畫。

5.按住Ctri+Enter,預(yù)覽動畫。

教與學(xué)的具體活動方式：

先教師講理論知識，用實(shí)例演示法給同學(xué)們演示；同學(xué)們按

掌握自己操作操作；教師指導(dǎo)同學(xué)們的練習(xí)，同學(xué)們問不能做的地

方，總結(jié)課內(nèi)容，教師強(qiáng)調(diào)有些重要技巧，再次總結(jié)課內(nèi)容，最

后布置作業(yè)結(jié)束課。

板書設(shè)計：

第四課多層動畫

1.制作“在飛的鳥”動畫

作業(yè)設(shè)計：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容

2.練習(xí)制作升國旗動畫

組長意見：

教學(xué)反思:

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【第七課時】

課題：第五課跳動的小球

教學(xué)內(nèi)容：1.介紹“跳動的小球”動畫

2.制作過程

課型：新課

日期：月日

教學(xué)目標(biāo)：

1.運(yùn)動動畫的進(jìn)一步掌握

2.層概念的理解以及重命名

教學(xué)重點(diǎn)：

1.掌握層概念的理解以及復(fù)制幀

教學(xué)難點(diǎn)：

1.理解動畫的制作方法

教具：極域電子教室，F(xiàn)lashMX2004,ppt

學(xué)情分析：大部分同學(xué)操作基礎(chǔ)一般，剛學(xué)了制作簡單的動畫。

教法：情景導(dǎo)入，實(shí)例演示法，提問，激發(fā)興趣，指導(dǎo)法，鼓勵法等。。。

學(xué)法：觀察，自己操作，提問

教學(xué)步驟：

一、介紹“跳動的小球”動畫

★實(shí)踐和觀察

先給同學(xué)們演示“跳動的小球”動畫，并讓同學(xué)們分析

二、制作過程

1.啟動Flash,設(shè)計背景為黑，大小為300X600

2.用橢圓工具，在繪圖區(qū)任意位置畫一個小球。

3.顏色設(shè)計為黃漸變白的顏色。

第20頁

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4.選擇球，執(zhí)行“插入一轉(zhuǎn)換為元件”。

5.選擇圖層1的第25幀，插入一個關(guān)鍵幀，縮放球。

6.復(fù)制第25幀，粘貼第20幀。

7.復(fù)制第1幀,粘貼47幀。

8.選擇第一幀，屬性面板中的“簡易”值改為“-50”

選擇第30幀，“簡易”值改為“50”

9.執(zhí)行“控制一測試影片”命令。

教與學(xué)的具體活動方式：

先教師講理論知識，用實(shí)例演示法給同學(xué)們演示；同學(xué)們按

掌握自己操作操作；教師指導(dǎo)同學(xué)們的練習(xí)，同學(xué)們問不能做的地

方，總結(jié)課內(nèi)容，教師強(qiáng)調(diào)有些重要技巧，再次總結(jié)課內(nèi)容，最

后布置作業(yè)結(jié)束課。

板書設(shè)計：

第四課跳動的小球

1.制作“跳動的小球”動畫

作業(yè)設(shè)計：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容

組長意見：

教學(xué)反思:

第21頁

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【第八課時】

課題：第七課引導(dǎo)動畫

教學(xué)內(nèi)容：1.制作“落下來的秋葉”動畫

2.完整“落下來的秋葉”動畫

課型：示范教學(xué)課

日期：月日

教學(xué)目標(biāo)：

【知識與技能目標(biāo)】

1.通過實(shí)例教學(xué)使學(xué)生理解Flash中引導(dǎo)線的含義及引導(dǎo)動畫的

的原理；

2.通過實(shí)例教學(xué)使學(xué)生學(xué)會引導(dǎo)圖層的建立和引導(dǎo)動畫的實(shí)現(xiàn)方

法；

3.通過整個教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與小組合作、創(chuàng)新精神。

【過程與方法】

通過一段flash動畫，讓學(xué)生了解引導(dǎo)動畫制作方法，引導(dǎo)出本節(jié)

課要講解的內(nèi)容——引導(dǎo)動畫

【情感態(tài)度與價值觀】

激勵學(xué)生掌握引導(dǎo)動畫的制作，培養(yǎng)學(xué)生的自主探索、協(xié)作研究的

精神，實(shí)踐并總結(jié)動畫制作的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.掌握什么叫引導(dǎo)線？

2.掌握引導(dǎo)圖層的插入及設(shè)置。

教學(xué)難點(diǎn)：

第22頁

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1.引導(dǎo)線圖層中引導(dǎo)線起點(diǎn)、終點(diǎn)。

2.區(qū)別引導(dǎo)線圖層和普通圖層。

教具：極域電子教室，F(xiàn)lashMX2004,ppt

學(xué)情分析：同學(xué)們學(xué)過了多層動畫，有了一定的操作能力，能比較快掌握。

教法：實(shí)例演示法，提問，激發(fā)興趣，指導(dǎo)法，鼓勵法等。。。

學(xué)法：觀察，自己操作，提問。

教學(xué)步驟：

1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

2、演示操作，敘述講解

3、學(xué)生觀察，動手實(shí)踐模仿

4.提出問題，引導(dǎo)思考1遷移

5、自主任務(wù)，合作探究f運(yùn)用

6、開展交流，評價反思

7、教學(xué)小結(jié)

教與學(xué)的具體活動方式：

【1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課】

動畫欣賞：冉冉升起的太陽、在飛的飛機(jī)、星球運(yùn)動。

同學(xué)們你們說一說，上面演示的這些動畫怎樣制制作的？

Flash中除了普通層外還有一種特珠的圖層引導(dǎo)圖層，這圖層能把

對象按引導(dǎo)層指定的路徑動作的。這一節(jié)我們認(rèn)識制作引導(dǎo)動畫基

本方法

【2、演示操作，敘述講解】

引導(dǎo)層作為一個特殊的層，在引導(dǎo)層的幫助下，可以實(shí)現(xiàn)對象沿著

特定的路徑運(yùn)動。設(shè)計中，可以將多個圖層與同一個運(yùn)動引導(dǎo)層相

關(guān)聯(lián)，從而使多個對象沿相同的路徑運(yùn)動，

引導(dǎo)線--在引導(dǎo)層中對象移動的過程中，不在最終的動畫中顯示,

引導(dǎo)對象移動的線。

第23頁

哈族中學(xué)：信息技術(shù)教研組(9年級上學(xué)期信息技術(shù)教案FLASH)阿依古麗.夏克爾

引導(dǎo)動畫一一能把對象按引導(dǎo)層指定的路徑動作的動畫

一、制作“落下來的秋葉”動畫

★實(shí)踐和現(xiàn)察

CU創(chuàng)建“秋葉”元件

L啟動Flash,新建一個flash文檔

2.執(zhí)行“插入一新建元件”命令

3.用鉛筆工具畫一個葉。

4.填充深黃顏色。

(2)制作簡單的“落下來的秋葉”動畫

1.選擇圖層1重命名為“秋葉”

2.從庫把葉拖到場景。

3.單擊時間軸上的了"添加一個引導(dǎo)層，這時，“秋葉”層上面出

現(xiàn)一個名為“引導(dǎo)層：秋葉”的層。

4.選擇引導(dǎo)層的第一幀，用鉛筆工具花落葉的路線。

5.選擇第30幀，按F5。

6.選擇第1幀，把葉拖到路線的起頭。

7.選擇第30幀，按F6并把葉拖到路線的終點(diǎn)。

8.選擇第1幀，執(zhí)行“插入一新建元件”命令。

9.選擇“秋葉”層的第一幀，在屬性面板中選擇“調(diào)整到路徑”項(xiàng)

目。

10.執(zhí)行“控制一測試影片”命令。

★引導(dǎo)動畫的的原理：

1.引導(dǎo)層必須是打散的圖形,也就是畫的線不能組合.試一下能不能

選擇線的一部分就可以確定是不是打散的圖形.

2.被引導(dǎo)的層在引導(dǎo)層的下面，并且縮進(jìn)，如不是，把被引導(dǎo)層拖到

引導(dǎo)層下面,并向引導(dǎo)層上靠,就會縮進(jìn).

3.圖片吸附到引導(dǎo)線時一定要準(zhǔn)，位置不準(zhǔn)確一定不行,可打開吸附

作用.

【3、學(xué)生觀察，動手實(shí)踐模仿】

第24頁

哈族中學(xué)：信息技術(shù)教研組（9年級上學(xué)期信息技術(shù)教案FLASH）阿依古麗.夏克爾

學(xué)生用心觀察老師制作過程，按掌握自主手動模仿。

14.提出問題，引導(dǎo)思考】

學(xué)生問操作過程中遇到的問題，老師指導(dǎo)大家思考，同學(xué)們

說一說自己的看法，老師總結(jié)。

15.自主任務(wù)，合作探究】

同學(xué)們練一練，自己完成模仿第79頁的實(shí)例操作制作一個動

畫。

例如：引導(dǎo)動畫“《冉冉升起的太陽》”

學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，教師指導(dǎo)。在學(xué)生上機(jī)實(shí)踐過程中，提醒創(chuàng)

建引導(dǎo)動畫動中注意的要點(diǎn)。

【6、開展交流，評價反思】

老師評價學(xué)生做的作品，請做得最好的一位同學(xué)來進(jìn)行操作,

介紹制作過程，下面的同學(xué)要看清楚他們是怎樣操作的，要是發(fā)現(xiàn)

他們有錯誤的話，可以給他們糾正過來。

問題啟發(fā)，合作探究

提出問題：同學(xué)們怎樣創(chuàng)建引導(dǎo)圖層？引導(dǎo)圖層有什么作用？

17、教學(xué)小結(jié)】

引導(dǎo)線動畫一一可以自定義對象運(yùn)動路徑，可以通過在對象上

方添加一個運(yùn)動路徑的層，在該層中繪制運(yùn)動路線，而讓對