中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第一篇

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第一篇閉幕式晚會(huì)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)從各社團(tuán)精心挑選了13個(gè)精品節(jié)目為觀眾奉獻(xiàn)了

一場(chǎng)饕餐盛宴：動(dòng)感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動(dòng)聽的昆曲，感人

的手厝等等，博得「觀眾陣陣掌聲。最后全體社團(tuán)人合唱一曲“相親

相愛一家人〃，使得在場(chǎng)的每一個(gè)南審人激情燃燒，在歌聲中體會(huì)到

了南審人的團(tuán)結(jié)一致和萬丈豪情。

本次社團(tuán)巡禮節(jié)由王會(huì)金副院長領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會(huì)組織籌劃，院

團(tuán)委，院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，各社團(tuán)及各院系共同參與。每兩年舉辦一

屆的社團(tuán)巡禮節(jié)是學(xué)校為集中展示社團(tuán)建設(shè)成果，推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)而開

展的重要活動(dòng)。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)

新意識(shí)和以評(píng)估為契機(jī)，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的

責(zé)任心與使命感，為評(píng)估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。

本屆巡禮節(jié)期間，紀(jì)委會(huì)共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展

示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八

大類型的活動(dòng)，全校共60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人次參

與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)空前的規(guī)模和影響引起了各界

新聞媒體的廣泛關(guān)注，江蘇省教育電視臺(tái)、江南時(shí)報(bào)等都對(duì)木次社團(tuán)

巡禮節(jié)開展的部分活動(dòng)進(jìn)行了全面的報(bào)道。

本次社團(tuán)巡禮節(jié)從整體上看，較以往具有以下一些特點(diǎn)：

一重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分。

本次巡禮節(jié)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系,

各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比

較大，調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。

而在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來，還積極組織

本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。

二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次巡禮節(jié)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng)，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社

團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)

了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵(lì)了在場(chǎng)的

60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形

式，再次把本次的社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高潮。

社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)

人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向，使得

"以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)〃的原則深入

人心。

三、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩。

本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外，更著力于組織各類特色活動(dòng),

如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些

高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加

盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高

潮。而在校園之星歌手大賽（飛揚(yáng)生活館），〃銀星杯〃書畫展（書美

協(xié)會(huì)）等賽事中，精彩的表演，豐富的內(nèi)容，多彩的形式，使得這些

活動(dòng)在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動(dòng)，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮

節(jié)中的亮點(diǎn)活動(dòng)，讓同學(xué)們深切感受到了各社團(tuán)文化的魅力，亦得到

了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。

四參與面廣，師生盡顯自身才藝。

本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來，真正落實(shí)讓每一位

同學(xué)都能參加一次活動(dòng)，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)社聯(lián)聯(lián)合各社團(tuán)開展了各級(jí)各類

的活動(dòng)、競賽。巡禮節(jié)期間，組委會(huì)共安排了文藝演出類、文化講座

類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、

戶外類等八大類型的活動(dòng),全校共60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與展示,約4000

余人參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。如大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)，其

社團(tuán)會(huì)員的參與面達(dá)到70%以上。另有各類繽紛社團(tuán)的活動(dòng)，如演講

與口才協(xié)會(huì)的辯論賽，交際舞協(xié)會(huì)的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同

地參與，盡顯自身才藝。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文（二）

在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂

地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一

幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,

社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，

還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。

工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)

才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但

由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取

更好?？傊?，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提

升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契

在一個(gè)學(xué)期的'工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)

的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長對(duì)大學(xué)生舉

辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社

團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社

團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我

部工作情況簡介如下：

一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而

使得各社團(tuán)成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),

得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)

在全校的影響力。

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的,

有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，

或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在木學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都

做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)

發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，

定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的

策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他

部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將

工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好

自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員

將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文（三）

這學(xué)期快要結(jié)束了，在這一學(xué)期的時(shí)間里，在協(xié)會(huì)會(huì)長和理事的共同

努力下，我們協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都比較順利BJ完成了，通過組織一些活

動(dòng)，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，都是值得我們好好總結(jié)一下的。以便在

以后組織活動(dòng)時(shí)可以更加有序。協(xié)會(huì)在本學(xué)期一共組織了三項(xiàng)賽事,

分別是上學(xué)期十月份進(jìn)行的〃新生杯〃足球賽和四月份進(jìn)行的〃開拓者

杯〃籃球賽，還有最近剛剛結(jié)束的"新華杯〃足球賽，以上的三項(xiàng)賽事

都是在體育部的支持下，由協(xié)會(huì)組織承辦的。雖然時(shí)間很緊，但是我

們都爭取把每個(gè)活動(dòng)都做到最好。

首先是〃新生杯〃足球賽，由于是木次比賽主要是面向全院大一新生組

織的比賽，目的是通過組織比賽，能讓各個(gè)院系的足球愛好者相互認(rèn)

識(shí)，也為校足球隊(duì)選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會(huì)通過這次比賽的承辦,

得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在比賽的進(jìn)行過程中，協(xié)會(huì)組織人員以保證

比賽的順利進(jìn)行，在比賽裁判方面，協(xié)會(huì)通過各方面的努力，把比賽

做到公平公正。最后通過比賽，大一新生懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也

認(rèn)識(shí)了一些其他院系的足球愛好者。協(xié)會(huì)在比賽結(jié)束之后在內(nèi)部進(jìn)行

了總結(jié)，在比賽中表現(xiàn)不足的地方進(jìn)行了自我發(fā)現(xiàn)，自我教訓(xùn)。因?yàn)?/p>

這是協(xié)會(huì)從換屆以來的第一次大型活動(dòng)。有許多不足的地方，但最重

要的是我們從中學(xué)到了很多，把自己學(xué)到的東西都應(yīng)用在未來的工作

中。

其次是〃開拓者〃杯籃球賽，這是足籃俱樂部的一個(gè)特色賽事，因此在

開始策劃的時(shí)候協(xié)會(huì)就非常的投入，都希望把各方面的工作做到最好。

在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各院系學(xué)生會(huì)體育部的相互配合下，球賽如期舉辦

了，比賽前期，通過與各個(gè)院系和體育部的溝通中，修改了一些比賽

規(guī)則，并且最終決定下來，以便在以后更好的保證比賽的公平公正。

在球賽的整個(gè)過程之中，協(xié)會(huì)的每個(gè)人都能按時(shí)到場(chǎng)，各司其職，從

賽事工作人員，裁判都基本上由協(xié)會(huì)包辦，這充分體現(xiàn)了足籃俱樂部

舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場(chǎng)比賽都秉著公平公正的原則認(rèn)

真的做好自己的工作，他們?cè)诒荣愔蟹e累經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的能

力，為每場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量，一些重要的比賽，我們

也請(qǐng)了老師來幫我們執(zhí)法比賽。

賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用，在每場(chǎng)比賽開始

的時(shí)候，他們都提前到場(chǎng)，布置比賽場(chǎng)地,認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)比賽的器具。

幫助裁判統(tǒng)計(jì)球員，計(jì)時(shí)，記分；（）維持比賽秩序；賽后打掃比賽場(chǎng)

地，核對(duì)比賽分?jǐn)?shù)，在比賽的宣傳方面，他們盡自己的最大努力，通

過各種方法，把比賽的宣傳做到最好。及時(shí)向全院師生公布比賽結(jié)果，

預(yù)告比賽。

最后在協(xié)會(huì)的共同努力下，開拓者杯籃球賽圓滿閉幕。雖然有不盡如

人意的地方，但我們相信，我們?cè)谝恢边M(jìn)步之中，下次的開拓者杯一

定會(huì)舉辦的更加成功，讓足籃俱樂部真正達(dá)到豐富校園，活躍校園,

為同學(xué)們服務(wù)的目的。在籃球賽結(jié)束兩周后，協(xié)會(huì)在體育部的幫助

下就開始準(zhǔn)備新華杯足球賽，協(xié)會(huì)幫助策劃和組織，雖然時(shí)間很緊,

但是在各方幫助下，新華杯足球賽也按時(shí)開賽了，雖然是剛舉辦了籃

球賽，協(xié)會(huì)的成員都很辛苦，但是我們還是堅(jiān)持每天都要有人到場(chǎng),

組織和準(zhǔn)備當(dāng)天的比賽，雖然是烈日當(dāng)空，有時(shí)要在在球場(chǎng)呆很長時(shí)

間，但是大家都沒有怨言，都用百分之百的熱情來完成各項(xiàng)任務(wù)，在

比賽進(jìn)行過程中，遇到了不少問題和麻煩，但通過協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人員

的共同商討下，問題一一解決了，

比賽在大家的努力下順利的進(jìn)行，但是自己內(nèi)部暴露的問題也隨之出

現(xiàn)了，比如說工作人員不能堅(jiān)持及時(shí)到場(chǎng)，大家的積極性也隨著比賽

的進(jìn)行慢慢的下降了，雖然只是一些小問題，但卻對(duì)比賽的進(jìn)行產(chǎn)生

了一些影響。最后在老師的批評(píng)和自我總結(jié)和檢討下，大家重新打起

精神，把最后的比賽組織和各項(xiàng)工作圓滿完成。隨著足球賽冠軍的產(chǎn)

生。新華杯足球賽也圓滿的畫了一個(gè)句號(hào)。

隨著這兩個(gè)學(xué)院傳統(tǒng)體育賽事的結(jié)束。協(xié)會(huì)這學(xué)期的工作也結(jié)束了。

我們?cè)诨顒?dòng)中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些對(duì)以后的工作和協(xié)會(huì)內(nèi)部

管理都很有借鑒意義。對(duì)協(xié)會(huì)今后的發(fā)展有很大的幫助。

最后，通過總結(jié)以上協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)期末總結(jié)，看出了還有

許多方面我們沒有把工作做到，比如說活動(dòng)的前期宣傳，還有如何更

好的應(yīng)付活動(dòng)中出現(xiàn)的突發(fā)事件。我想通過今后的努力和不斷的總結(jié),

能夠更加完善活動(dòng)的各個(gè)方面。

廚藝社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案2022-05-08

社團(tuán)活動(dòng)主題策劃書2022-05-14

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2022-07-28

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2022-07-29

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案2022-07-29

大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書2022-07-29

音樂社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2022-07-29

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第二篇本次社團(tuán)巡禮節(jié)由王會(huì)金副院長

領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會(huì)組織籌劃，院團(tuán)委，院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，各社

團(tuán)及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團(tuán)巡禮節(jié)是學(xué)校為集中展

示社團(tuán)建設(shè)成果，推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)而開展的重要活動(dòng)。本屆巡禮節(jié)也充

分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識(shí)和以評(píng)估為契機(jī)，以學(xué)院

發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責(zé)任心與使命感，為評(píng)估遞上了

一份優(yōu)秀的答卷。

木屆巡禮節(jié)期間，紀(jì)委會(huì)共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展

示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八

大類型的活動(dòng)，全校共60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人次參

與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)空前的規(guī)模和影響引起了各界

新聞媒體的廣泛關(guān)注，江蘇省教育電視臺(tái)、江南時(shí)報(bào)等都對(duì)本次社團(tuán)

巡禮節(jié)開展的部分活動(dòng)進(jìn)行了全面的報(bào)道。本次社團(tuán)巡禮節(jié)從整體上

看，較以往具有以下一些特點(diǎn)：

1、重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分。

本次巡禮節(jié)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系,

各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較

大，調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。

而在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來，還積極組織

本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。

2、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次巡禮節(jié)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng)，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社

團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)

了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵(lì)了在場(chǎng)的

60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形

式，再次把本次的社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高潮。

社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)

人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向，使得

〃以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)〃的原則深入

人心。

3、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩。

本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外，更著力于組織各類特色活動(dòng),

如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些

高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加

盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高

潮。而在校園之星歌手大賽（飛揚(yáng)生活館），〃銀星杯〃書畫展（書美

協(xié)會(huì)）等賽事中，精彩的表演，豐富的內(nèi)容，多彩的形式，使得這些

活動(dòng)在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動(dòng)，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮

節(jié)中的亮點(diǎn)活動(dòng)，讓同學(xué)們深切感受到了各社團(tuán)文化的魅力，亦得到

了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。

4、參與面廣，師生盡顯自身才藝。

本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來，真正落實(shí)讓每一位

同學(xué)都能參加一次活動(dòng)，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)社聯(lián)聯(lián)合各社團(tuán)開展了各級(jí)各類

的活動(dòng)、競賽。巡禮節(jié)期間，組委會(huì)共安排了文藝演出類、文化講座

類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、

戶外類等八大類型的活動(dòng),全校共60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與展示,約4000

余人參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。如大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)，其

社團(tuán)會(huì)員的參與面達(dá)到70%以上。另有各類繽紛社團(tuán)的活動(dòng)，如演講

與口才協(xié)會(huì)的辯論賽，交際舞協(xié)會(huì)的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同

地參與，盡顯自身才藝。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第三篇社團(tuán)活動(dòng)■學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案

篇1：實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦

學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)

踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生

活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)

負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展

的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促

進(jìn)學(xué)生健康成長的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)

中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長、成功的搖籃。

二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過組織多種社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的

興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方

面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長。2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)

踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展

示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊

的智力背景。3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長知識(shí)，發(fā)展智力，讓

學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。4、通過引導(dǎo)學(xué)生參

加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園

文化。5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休

憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動(dòng)原則

堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的

主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，

但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和

班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴(yán)格控制人數(shù)。

活動(dòng)由各級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作，班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、

報(bào)名、管理、監(jiān)督；對(duì)本班學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行調(diào)查了解，每位學(xué)生

最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)?要參加的社團(tuán)活動(dòng)小組要有充分的了解，對(duì)相應(yīng)

的項(xiàng)目最好有一定基本功。

四、活動(dòng)要求

確?；顒?dòng)正常有效地開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，

學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：1、每個(gè)

活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃，每

次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織，并認(rèn)真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。2、社團(tuán)

活動(dòng)小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無故缺席?；顒?dòng)

課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。

3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，

記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退

出活動(dòng)班組。社團(tuán)活動(dòng)做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。4、

班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)出勤與紀(jì)律，學(xué)生在社團(tuán)

小組的行為表現(xiàn)納入班級(jí)常規(guī)管理。5、學(xué)校將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)小

組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。社團(tuán)活動(dòng)過程中要注重學(xué)生興趣

的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開展的宗旨，也是

我們的目標(biāo)。因此更注重過程性評(píng)價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導(dǎo)老師平時(shí)

要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校

也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報(bào)展示會(huì)。同時(shí)，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積

極參加各級(jí)各類比賽并獲得好成績。6、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要

備好課，活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同

時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評(píng)化活

動(dòng)，評(píng)比結(jié)果記入教師年終考核。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)項(xiàng)目確定符合〃八個(gè)性〃：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、

不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性;

五是趣味性；六是學(xué)科性；七是滲透性，八是教育性，所有的活動(dòng)都

堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。

根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校擬開展以下幾方

面的社團(tuán)活動(dòng)小組活動(dòng)：1、藝術(shù)類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆

書法、聲樂、管弦樂、舞蹈。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第四篇-小學(xué)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以

及教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，我校決定廣泛開展以〃學(xué)生社團(tuán)建設(shè)〃為重點(diǎn)

的校園文化活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)?！◥圩x書，會(huì)寫作，喜繪畫，善運(yùn)動(dòng)，

懂音樂〃等幾項(xiàng)技能培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提升教師素質(zhì)，

創(chuàng)建體音美特色學(xué)校，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蘇成東

副組長：李濤業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)：劉德山

成員：李濤（體育）；盧陽（美術(shù)）丁奈方（音樂）

二、活動(dòng)分類：

文學(xué)社團(tuán)類、繪畫特長類、體育特長類、音樂愛好類

三、具體項(xiàng)目課程時(shí)間安排和負(fù)責(zé)人安排1、美術(shù)社團(tuán)

1）書法社團(tuán)

負(fù)責(zé)人：司成鎖

活動(dòng)時(shí)間：每兩周一次，周四下午2)繪畫社團(tuán)

負(fù)責(zé)人：盧陽。

活動(dòng)時(shí)間：每兩周一次，周四下午2、體育技能社團(tuán)

1)田徑隊(duì)負(fù)責(zé)人：李濤

活動(dòng)時(shí)間：每臺(tái)早上一7點(diǎn)30；下午5:40至6:30活動(dòng)時(shí)間：每天早

上7點(diǎn)至7：40；每周一三五下午5點(diǎn)到5點(diǎn)40分

3、音樂藝術(shù)社團(tuán)

1)合唱隊(duì)

負(fù)責(zé)人：丁奈圻活動(dòng)時(shí)間：

3)鼓號(hào)隊(duì)

負(fù)責(zé)人：丁奈圻活動(dòng)時(shí)間:周三下午

四、社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行。

(1)、準(zhǔn)備階段：第一周，學(xué)校制定活動(dòng)方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。

各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè)，各社團(tuán)制定

活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容等。

(2)、實(shí)施階段：第2-16周，各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng)。

(3)、成果展示階段：第17.18周，社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效

果。

五、活動(dòng)要求

1、選社團(tuán)成員辦法：

1)、采取自愿報(bào)名形式，指導(dǎo)教師通過訓(xùn)練擇優(yōu)法。2)錄取尊重主

體，實(shí)行雙選。

3）每個(gè)學(xué)生最多可報(bào)兩個(gè)社團(tuán)，不得多報(bào)。

2、社團(tuán)活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng)，要在固定時(shí)間和地

點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

3、指導(dǎo)帥要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。做至『六

有〃：有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)（教案）、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有

總結(jié)。

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工

作，保證學(xué)生的出勒率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的成員需提前向指

導(dǎo)老師請(qǐng)假。

5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材

料（計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)

生取得的成績、活動(dòng)總結(jié)等）。

6、學(xué)?？蒲刑幾龊蒙鐖F(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)

活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。

六、其他事項(xiàng)：

L各社團(tuán)成員名單由負(fù)責(zé)老師確定，并把名單上報(bào)教務(wù)處。

2.其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。

2017-2018學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)方案

長安區(qū)祝村中學(xué)

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第五篇如何讓學(xué)生從真正意義上通過數(shù)

學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開展，能夠?qū)W到課本以外的知識(shí)；真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)

學(xué)知識(shí)解決生活問題；真正讓學(xué)生動(dòng)手去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)問題；真正讓

學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問題；真正讓學(xué)生體驗(yàn)合作帶給他

們成功的快樂；真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來的五彩斑斕

的美；真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣。

數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性

主體活動(dòng)為主要形式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，以提高學(xué)

生的實(shí)踐能力為活動(dòng)重點(diǎn)的教學(xué)形式。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能豐富學(xué)生

的精神生活，擴(kuò)開他們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)

用能力與相互之間的合作意識(shí)，增強(qiáng)勇于克服困難的信心，還能增進(jìn)

學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生志趣和特長，增長才干，能真正使學(xué)生在

活動(dòng)求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)還應(yīng)將學(xué)校教育和社會(huì)

活動(dòng)緊密聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，獲取信息，培養(yǎng)

自己適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的能力。

在大家的通力合作，集思廣益下，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單

一的數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)興趣小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)形式，在學(xué)

校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下，終于達(dá)成了共識(shí)：力爭

在創(chuàng)新、改革與效果的實(shí)效性上達(dá)到標(biāo)新立異的目的，以注重運(yùn)用數(shù)

學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題為宗旨，爭取在不斷探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步

升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，使得社團(tuán)活動(dòng)的成員在每次活動(dòng)中都

能有所收獲。

根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，我們9位教師分成了三個(gè)小組，統(tǒng)一活動(dòng)方案,

每次活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)總結(jié)，活動(dòng)內(nèi)容由易到難。我們還不定時(shí)進(jìn)行活

動(dòng)交流，在交流會(huì)上剛開始很多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己，這樣我們就很

難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力，所以我們?cè)谝院蠼M織的活動(dòng)中應(yīng)適當(dāng)增

加了一些讓大家彼此了解的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)社團(tuán)提出的自己看法與

建議，這樣，我們的社團(tuán)在往更好的方面發(fā)展，在逐步完善，而且在

交流的過程中充分體現(xiàn)了新成員對(duì)社團(tuán)的關(guān)注。同時(shí)我們總結(jié)前次活

動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，商討下次活動(dòng)實(shí)施的任務(wù)、計(jì)戈I」、需用的工具等事宜便成了

每次教研組活動(dòng)中必不可少的議程，大家忙的不亦樂乎。

在以后的活動(dòng)中，根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)

算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法），幾何體的手工制作，以圖片的

形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。不過，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)

活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作

意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)想、構(gòu)思、實(shí)施之所以能夠得以順利進(jìn)行,

是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的，在我們的愉快合作中，

我從每位老師身上學(xué)到了很多，這些對(duì)我以后的工作起著很大的促進(jìn)

作用，愉悅共事是我們教研組的宗旨，把工作做到是我們共同的目的。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第六篇民樂社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的擴(kuò)展

和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜

歡參加。然而，由于其有較大的靈活性，活動(dòng)時(shí)間容易受到考試或者

其他活動(dòng)的限制，活動(dòng)開展的時(shí)間往往不能得到保證。為了給愛好音

樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將民樂社團(tuán)培養(yǎng)成校特色社團(tuán)。根據(jù)

學(xué)校的具體情況現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

秉持以提倡個(gè)性，發(fā)展素質(zhì)教育為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校

園音樂文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，

為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)

思想創(chuàng)設(shè)云骨民樂社團(tuán)。

二、社團(tuán)宗旨：

XXXX

三、社團(tuán)的期初目標(biāo)：

本社團(tuán)我們初步接手，老隊(duì)員基本畢業(yè)首先必須是先招募全校有著音

樂愛好的成員，建立新社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，真正成為一

支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的訓(xùn)練學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體

活動(dòng)為教師講解社團(tuán)紀(jì)律，第二次集體活動(dòng)則由老師李雨倩，何佳麗

進(jìn)行因?yàn)榛局R(shí)教學(xué)，平時(shí)由李雨倩與何佳麗老師分組訓(xùn)練。社室

將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：

校社團(tuán)不同于年級(jí)社團(tuán)，校社團(tuán)是立志成為學(xué)校的特色，為了共同的

目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體C社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充

分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)成員不

僅能合理安排時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還要對(duì)社團(tuán)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

五、活動(dòng)目的：

開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的

培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

六、活動(dòng)月歷：

9月中旬前：進(jìn)行器樂整理，選拔新成員，完成重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，確定

任教老師9月、10月、11月、12月：進(jìn)行實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，分班授課。

七、活動(dòng)時(shí)間：

分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)集

中安排在周二下午

二、三兩節(jié)課，小課時(shí)安排在每周一至周五早操大課間及無間活動(dòng)時(shí)

間。

每周二下午1：55一一3：25每周一至五上午8：00——8：40中午

12:00--12:45

八、活動(dòng)要求：

嚴(yán)格落實(shí)"訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練地點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練樂器、指導(dǎo)教師〃五

個(gè)方面。

九、活動(dòng)內(nèi)容安排：

第二周，進(jìn)行簡單的音樂樂理知識(shí)的教學(xué)，和視唱練耳訓(xùn)練。第三周，

進(jìn)行樂器的初步認(rèn)識(shí)，講授樂器的使用方式與保養(yǎng)方法。

第四周到第十七周，進(jìn)行民樂團(tuán)所需的各項(xiàng)樂器的基本技能訓(xùn)練。（二

胡，琵琶、阮、柳琴、揚(yáng)琴等）

第十八周，社團(tuán)期末考核。

十、活動(dòng)地點(diǎn)：

楊琴組、琵琶組、二胡組---隊(duì)室

柳琴組、中阮組…一衛(wèi)生室

橫笛組、喚吶組…一民族體藝館

民樂社團(tuán)制度

1、必須準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無故缺席或遲到早退，有事有病

需上交書面請(qǐng)假條（由家長或班主任簽名）。

2、組長做好每次活動(dòng)的考勤，并及時(shí)向老帥匯報(bào)。負(fù)責(zé)老帥要做好

請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。

3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。

4、每個(gè)人保管好自己的樂器，愛護(hù)樂器，不得損壞、丟失，如損壞

丟失照價(jià)賠償。

6、活動(dòng)結(jié)束后要有序整齊地放置樂器，做好教室的清潔打掃。

附頁：樂團(tuán)成員名單

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第七篇本學(xué)期本人擔(dān)任了學(xué)校烹飪實(shí)踐

社團(tuán)的活動(dòng)老師，在將近四個(gè)月的教學(xué)過程中，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的

規(guī)定，讓孩子們多動(dòng)手，勒動(dòng)手，樂于動(dòng)手，做自己愛吃的美食。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

每次上課之前都備好課，做到每節(jié)課都能讓孩子們學(xué)到一樣?xùn)|西。本

學(xué)期我們的興趣課主要學(xué)習(xí)了包餃子，怎樣調(diào)制好吃的餃子餡，怎樣

制作果盤，做水果沙拉，做三明治，意大利方便面等等。孩子們每節(jié)

課都能吃到自己做的美食，都很開心。

二、讓每個(gè)孩子都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)

我們每次活動(dòng)前20分鐘時(shí)是理論課，提前讓孩子們了解我們這個(gè)星

期要學(xué)的內(nèi)容，然后會(huì)讓孩子準(zhǔn)備食材。每個(gè)孩子都要帶一點(diǎn)食材來

校后，我會(huì)盡量爭取讓每個(gè)孩子都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，自己親自做出的美

食吃到嘴巴里也會(huì)特別開心。所以孩子們都很手心。

三、注意習(xí)慣的培養(yǎng)

雖然我們是烹飪的實(shí)踐課，但是在課堂教學(xué)時(shí)我也時(shí)刻不忘記讓孩子

們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特別是衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)手前要注意洗手，做完后要

整理桌面的整潔，不能把垃圾留在教室，小組合作要團(tuán)結(jié)等等。

四、不足之處

由于學(xué)校場(chǎng)地和器材以及時(shí)間的限制，學(xué)生們很想學(xué)的做面包沒能實(shí)

現(xiàn)。有時(shí)候?qū)W生的食材帶得不夠也影響到了興趣課的教學(xué)。烹飪器材

太少，學(xué)生親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)還是有點(diǎn)兒少。在教室里上課有時(shí)會(huì)產(chǎn)生

油煙。

本學(xué)期的社團(tuán)課整體來說，本人和孩子們還是很滿意的。存在的問題

也是客觀的。但我們畢竟是學(xué)校，不是專業(yè)的烹飪學(xué)校，所以有些時(shí)

候存在不足是正常的。也感謝一學(xué)期以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的社團(tuán)課教學(xué)

的支持和指導(dǎo)。希望下個(gè)學(xué)期我們的興趣課能讓更多的孩子動(dòng)手操作,

讓孩子們學(xué)到更多的制作美食的方法。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第八篇第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作

品視頻以及舞蹈大賽作品第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合第四周:把桿地面劃圈第五周:地面延

伸組合第六周:頭部及提壓腕組合第七周:把桿下旁腰第八周:芭蕾

舞的手形組合第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉，踢后腿組合第十一周:把桿小踢腿組合第十二

周:把桿五位擦地第十三周:地面身韻組合第十四周:成品舞蹈教學(xué)

第十五周:成品舞蹈教學(xué)第十六周:成品舞蹈教學(xué)

活動(dòng)方案

1、輔導(dǎo)教師：周慧敏

2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。

3、輔導(dǎo)內(nèi)容

第1周扶把組合練習(xí)

第2-3周

1.練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。

2.交待舞蹈的常規(guī)要求。

3.隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。

4.復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。

第4-5周1.手位組合練習(xí)。2.大眾健身操一級(jí)練習(xí)。3.上學(xué)期

兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。

第7-8周

1.練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

2.復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。

3.鍋莊舞教學(xué)。

第9-10周

1.練習(xí)壓胯的動(dòng)作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

2.舞蹈練習(xí)

3.學(xué)習(xí)小碎步組合。

4.學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。

第16周

1.復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。

2.考核總結(jié)

活動(dòng)方案

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過練

習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練

團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)

教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈

現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力

和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高

她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

具體活動(dòng)安排：二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán)三月:

參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第九篇為進(jìn)一步活躍學(xué)生的校園文化生

活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建綜合能力教育

體系，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開始，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入正常教學(xué)體

系中，把每周設(shè)為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課。為便于活動(dòng)正常開展，特制訂本

實(shí)施方案。

一.指導(dǎo)思想

構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長的個(gè)性化發(fā)

展。

二.總體目標(biāo)

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)包括技能社團(tuán)、文體社團(tuán)、安全知識(shí)講座與疏散演習(xí)、

健康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等內(nèi)容，并將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納

入實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中，體現(xiàn)〃以學(xué)生全面發(fā)展為本〃的教育理念，使學(xué)

生通過參加社團(tuán)活動(dòng)，充實(shí)校園生活，開拓視野，提高技能水平，培

養(yǎng)藝術(shù)情趣，鍛煉強(qiáng)健體魄，提升綜合能力。

三.組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為誄程

納入正常教學(xué)體系中是一項(xiàng)新的工作試點(diǎn)，需要各個(gè)部門全力配合。

為使工作順利開展，成立學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，協(xié)調(diào)解

決試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的問題。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

工作職責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社

團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

2.工作小組

組長：

副組長：

組員：

工作職責(zé)

1）教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，制定社團(tuán)活動(dòng)的總體方

案；

2）教務(wù)處組織教學(xué)計(jì)劃調(diào)整，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)

體系，監(jiān)控學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總體情況；

3）各教學(xué)系（基礎(chǔ)部）負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與

教學(xué)計(jì)劃有機(jī)融合，制定本專業(yè)技能社團(tuán)的活動(dòng)方案并組織實(shí)施，對(duì)

本系學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行管理和監(jiān)控；

4）學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會(huì)等公益類及文體社團(tuán)的組織、實(shí)施與監(jiān)控;

5）教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂，將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講

座、各類知識(shí)講座等大型全校性講座項(xiàng)目納入其中并實(shí)施監(jiān)控；

6）教務(wù)處制定和實(shí)施讀書會(huì)的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控；

7）總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理健康知識(shí)講座、

技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等活動(dòng)。

四.社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為公共課程，全校統(tǒng)一開設(shè)，便于學(xué)生參與和教師

指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)主要分三大類，共計(jì)50多個(gè)社團(tuán)：

一.社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施操作細(xì)則

L社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的開展

學(xué)校將每周三下午定為〃社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間〃，要求各學(xué)生社團(tuán)必須利用此

時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng)。

各系（部）安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)工作。

2.組織學(xué)生報(bào)名

社團(tuán)活動(dòng)面向全校所有在校學(xué)生，每人先可預(yù)報(bào)名，限報(bào)技能社團(tuán)、

文體社團(tuán)各一個(gè)，公益類項(xiàng)目不限報(bào)，除學(xué)校有特別安排外，座位先

到先得。

各專業(yè)系布置班主任組織各班報(bào)名，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)后，將名單發(fā)給

各指導(dǎo)老師，各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選，以便組織管理

考慮場(chǎng)地等實(shí)際情況，每個(gè)社團(tuán)人數(shù)一般不少于10人、不超出50人，

由指導(dǎo)老師根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)確定并進(jìn)行社員篩選，篩選后，把確定的

社員名單發(fā)回班主任處，通知學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。

3.指導(dǎo)老師職責(zé)

每一社團(tuán)設(shè)指導(dǎo)老師1名，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括

社團(tuán)計(jì)劃、組織、執(zhí)行及考核工作。指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

到場(chǎng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)實(shí)施計(jì)劃，執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)、維

護(hù)秩序、考核社員成績。社團(tuán)活動(dòng)納入指導(dǎo)教師的工作量。

4.社長，副社長

每一社團(tuán)應(yīng)選社長1名，在老師指導(dǎo)下辦理社團(tuán)事務(wù)，對(duì)外代表該社

團(tuán)；副社長1名，人數(shù)較多的社團(tuán)可設(shè)具有專長的學(xué)生干事若干，協(xié)

助社長處理社團(tuán)事務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)管理。社長、副社長可由學(xué)生自薦，或全

體社員推選，或由指導(dǎo)老師指派。

5.活動(dòng)場(chǎng)地

社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開放使用。如有特殊情形，由該社團(tuán)

十活動(dòng)前一周通知教務(wù)處，以便統(tǒng)一安排。

6.活動(dòng)設(shè)備

社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人設(shè)備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備，消耗性物品由各社團(tuán)社員

自行籌措購置使用。長期性固定設(shè)備由社團(tuán)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)情況提供。

社團(tuán)成員要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

二.社團(tuán)活動(dòng)考核

1.指導(dǎo)教師應(yīng)注意社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)

內(nèi)容及活動(dòng)目標(biāo)明確，有指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄。期末結(jié)束收集和

整理相關(guān)材料（每次

活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生作品、過程性資料、相片等），教務(wù)處備查。

2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到

工作。

3.指導(dǎo)教師在每次社團(tuán)活動(dòng)開始前（或后），到指定部門簽到：公益

類社團(tuán)在教務(wù)處、技能社團(tuán)在系（部），各簽到表由專人負(fù)責(zé)?，系（部）

主任負(fù)責(zé)審核，每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計(jì)工作量。文體社團(tuán)由學(xué)生

處派專人巡查到位情況，一個(gè)學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次工作量。

4.社團(tuán)活動(dòng)開始前，各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤，各班考

勤員做好到校登記后，學(xué)生原則參加已報(bào)名的社團(tuán)活動(dòng)，也可參加其

它任意一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，已報(bào)名的學(xué)生本周不參加本社團(tuán)活動(dòng)的，需提

前向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。

5.學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，出示簽到卡，給指導(dǎo)老師蓋社團(tuán)印章、簽名。參

加讀書會(huì)活動(dòng)的，需提交讀書心到圖書館：方可獲得印章及簽名。

6.學(xué)生應(yīng)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期獲得12個(gè)社團(tuán)印章方能合

格，并要求參加技能社團(tuán)活動(dòng)不得少于3次。

7.指導(dǎo)教師、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)行

考核，給出成績，報(bào)各專業(yè)系審核，交教務(wù)處認(rèn)定。

8.學(xué)生處、各系（部）負(fù)責(zé)每一次社團(tuán)活動(dòng)的檢查工作（包括指導(dǎo)教

師的到位情況和活動(dòng)開展效果等），指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查，有

問題及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

三.社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)比

1.各系（部）、社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種

渠道宣傳學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。

3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系，根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)際效果做出

相應(yīng)考核。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第十篇為進(jìn)一步落實(shí)〃把課堂還給學(xué)生,

讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神

生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)〃的新基礎(chǔ)教育理念,

豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，建設(shè)健

康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定大力開展〃學(xué)生社團(tuán)〃活動(dòng)。

具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、豐富學(xué)生的課余生活一，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，

讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到〃樂學(xué)〃。

二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：

1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地

選擇參加各類社團(tuán)活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到

鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他

們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能

力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想

品德教育，豐富校園文化。

5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使

他們生活愉快，身心健康。

三、組織程序：

1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。

2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。

3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫好成員名單。

4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動(dòng)。

5、學(xué)校定期舉行社團(tuán)活動(dòng)成果階段展示。

四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容：

依據(jù)人本發(fā)展理論，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展

的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，推薦

以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：

校級(jí)社團(tuán)

1、音樂之聲小樂團(tuán)

2、鼓號(hào)社團(tuán)

3、籃球社團(tuán)

4、排球社團(tuán)

5、足球社團(tuán)

6、排球社團(tuán)

7、乒乓球社團(tuán)

8、田徑社團(tuán)

9、合唱社團(tuán)

10、舞蹈社團(tuán)

11、信息技術(shù)社團(tuán)

12、科技創(chuàng)新社團(tuán)

班級(jí)社團(tuán)

1、經(jīng)典誦讀社團(tuán)

2、速算社團(tuán)

3、趣味英語社團(tuán)

4、魔方社團(tuán)

5、小作家社團(tuán)

6、奧數(shù)社團(tuán)

7、美術(shù)社團(tuán)

8、書法社團(tuán)

9、象棋社團(tuán)

10、圍棋社團(tuán)

11、國際數(shù)棋社團(tuán)

12、冬季三項(xiàng)社團(tuán)

各級(jí)社團(tuán)均進(jìn)行個(gè)性化命名

五、社團(tuán)活動(dòng)基本要求：

1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地

點(diǎn)、定人員。

①定時(shí)間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。教師

無特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前通知學(xué)生。

②定內(nèi)容：各個(gè)社團(tuán)具體活動(dòng)內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)要

求合理安排，分階段實(shí)施。

③定地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，維

護(hù)場(chǎng)地整潔，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備；

④定人員：人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團(tuán)輔導(dǎo)工作，

學(xué)生根據(jù)個(gè)人的自身?xiàng)l件，自愿決定參加相關(guān)社團(tuán)，由指導(dǎo)教師組織

開展活動(dòng)。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)

的開展，以保證活動(dòng)正常開展。

2、尊重主體，實(shí)行雙選?；顒?dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好

輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是

興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提前制定活動(dòng)計(jì)劃，及早

備課，認(rèn)真組織活動(dòng)，并及時(shí)作好活動(dòng)記錄，做好學(xué)生作品的收集、

整理、保存，活動(dòng)過程性材料如照片、學(xué)生資料等教師及時(shí)保存。

4、關(guān)愛學(xué)生，保障安全。各社團(tuán)要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等的

安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)

物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。各社團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，

并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等平臺(tái)定期或不定期舉行各種形式的

展示評(píng)比活動(dòng)，以展示各社團(tuán)活動(dòng)成果。

6、建立機(jī)制，規(guī)范評(píng)價(jià)。各社團(tuán)要在期末結(jié)束時(shí)做好總結(jié)工作。各

自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導(dǎo)老師的考核與評(píng)價(jià)的

主要依據(jù)，納入教師的績效考核，給予適當(dāng)補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)。

7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第十一篇中國書法藝術(shù)博大精深，凝聚

著中國人民的無限智慧，是中華民族遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的

寫作水平，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，用中國傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生，培養(yǎng)

學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和熱愛，組織了〃漢墨社〃。

一、注重基本功一一基本筆畫的訓(xùn)練。

基本功是整個(gè)書法學(xué)習(xí)過程的前提。我從教基本筆畫開始，用生動(dòng)有

趣的結(jié)合視覺多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣，老師教的輕松,

效果很好。學(xué)完之后，要求學(xué)生大量練習(xí)，每次練習(xí)前都要寫基本筆

畫，千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學(xué)完基本筆畫，我們就把基本筆

畫過了，要求學(xué)生先在自己的小組里過，再正式過。通過這些，學(xué)生

的基本筆阿書寫得到了質(zhì)的提高，為今后的書法教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

二、起到表率作用。

在平時(shí)的教學(xué)中，我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的，讓學(xué)生以身作則，提高學(xué)習(xí)

熱情。通過這一措施，學(xué)生變得自覺而認(rèn)真，寫作能力有所提高。

三、加強(qiáng)寫作方法和習(xí)慣的訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作能力和習(xí)慣。

在教學(xué)中，我注重學(xué)生的分析和觀察能力力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行

分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中

也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置

等方面的分析，書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查，并進(jìn)行修正。

在教學(xué)中，我又經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提醒和灌

輸，學(xué)生在這樣的熏陶下，逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書寫方

法，慢慢學(xué)會(huì)了正確的書寫方法，提升了自己的書寫能力，也形成了

良好的書寫習(xí)慣。

經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)，總體上學(xué)生的書寫能力有所上升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得

到了強(qiáng)化。學(xué)生能從〃認(rèn)真、仔細(xì)、耐心〃的上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí)，

并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第十二篇20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，

回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后

社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。

行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞〃把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)

習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?！ㄟ@一總目

標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽；其他社團(tuán)輔

導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性

特長，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定

了合適的目標(biāo)。

行動(dòng)二：開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)

大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希

望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開

設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定

開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各

社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社

團(tuán)教材）在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體

例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。

行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步

規(guī)范社團(tuán)的管理。木學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等

類別。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根

據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理

中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)誄的

效率。

行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社

團(tuán)活動(dòng)方案》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種

是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織

開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展

小的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》，根據(jù)

各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。

回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的

學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,

是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了

學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方

式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的

姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩

子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。

12月3日下午，學(xué)校舉行了半日開放活動(dòng)，向兄弟學(xué)校的部分老師

和部分家長展示了學(xué)校的課堂教學(xué)、大課間活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)的

精彩展示是本次開放活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，它體現(xiàn)了學(xué)?！ㄗ屆總€(gè)孩子健

康快樂成長〃的理念，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的有力的見證。

木學(xué)期一開始，學(xué)校在召開行政組會(huì)議時(shí)就提出〃盡快制定社團(tuán)活動(dòng)

計(jì)劃”這一要求。這不僅是半日開放活動(dòng)的需要，更是學(xué)生發(fā)展特長，

提升素質(zhì)的需要。經(jīng)過討論之后，學(xué)校在社團(tuán)的方面進(jìn)行了調(diào)整，一

是去掉了唯美板畫社、童韻涂鴉社和勵(lì)志訓(xùn)練營，增加了龍騰電腦社;

二是輔導(dǎo)老師和社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)生了一些變化。社團(tuán)確立之后，各位班

主任利用課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名，與以往不同的是，此次輔導(dǎo)老

師對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行了質(zhì)量上的把關(guān)，不合適的就建議學(xué)生去參加別的

社團(tuán)。這體現(xiàn)了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，既對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

經(jīng)過前期的準(zhǔn)備之后,9月下旬社團(tuán)進(jìn)入了試運(yùn)行階段。在試運(yùn)行時(shí)，

輔導(dǎo)老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)存在的問題并上報(bào)學(xué)校，學(xué)校想方設(shè)法解

決工具、設(shè)備、技術(shù)等方面的問題，為今后的正?；顒?dòng)奠定了基礎(chǔ)。

10月份，社團(tuán)進(jìn)入正常運(yùn)行階段，每天社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間都會(huì)看到孩子

們帶著相關(guān)物品興高采烈地到指定地點(diǎn)參加活動(dòng)。輔導(dǎo)老師不僅能準(zhǔn)

時(shí)到崗，而且準(zhǔn)備很充分，真正讓孩子們學(xué)有所獲?，F(xiàn)在回想起來,

一幕幕感人畫面仍清晰地浮現(xiàn)在眼前。常丹丹老師排練的第一個(gè)合唱

是《松花江上》，孩子們都已經(jīng)學(xué)得差不多了，但她發(fā)現(xiàn)沒能達(dá)到理

想狀態(tài)，又重新選擇歌曲，重新進(jìn)行排練；丁紅霞老師負(fù)責(zé)的是低年

級(jí)舞蹈，因?yàn)楹⒆有?，接受起來比較困難，她親自為孩子做示范，一

遍又一遍地講解，使她聲音沙??；黃安琪老師在每次活動(dòng)時(shí)都要求孩

子將練好的作品送給他看，幾十個(gè)孩子，她一一進(jìn)行批閱，一筆一畫

地進(jìn)行指導(dǎo)；王春莉老師原本負(fù)責(zé)朗誦社團(tuán)，由于一些原因又調(diào)至腰

鼓社團(tuán)，她絲毫沒有怨言，每次均能認(rèn)真組織孩子進(jìn)行訓(xùn)練并能提出

明確細(xì)致的要求；章樹華老師自入秋以后腰痛纏身，但每次活動(dòng)仍堅(jiān)

持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行訓(xùn)練……輔導(dǎo)老師的耐心組致，學(xué)生的刻苦認(rèn)真為半

日開放的精彩展示奠定了基礎(chǔ)。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第十三篇學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館

維持正常開放秩序的同時(shí)，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，提高同學(xué)們的

團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一

年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)圖書館里員的興趣

引導(dǎo)學(xué)生，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的

影響下史多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。

二、增加了學(xué)生的知識(shí)面

在圖書館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí)，而且更多

的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法，使他們的知識(shí)面得到

很大的拓展。

1、熟悉館內(nèi)藏書分類，并了解館內(nèi)圖書擺放位置。

2、將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位。

3、協(xié)助教師教師管理員對(duì)新書進(jìn)行分類整理上架工作。

4、辦好班級(jí)圖書隹，并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書的積極性，對(duì)同學(xué)的課

外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，并作好記載加以督促。

5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)，撰寫讀書

心得等。

6、參與制定學(xué)校圖書館的購書計(jì)劃、新書介紹推薦等。

每次大都從完成某一任務(wù)著手，提出問題或目標(biāo)，通過示范操作完成

任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)

在每次認(rèn)為完成后，學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍，每次放學(xué)都是

在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神，他

們想結(jié)交更多的朋友，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛讀書

和看報(bào)。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,

得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我

的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲

望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)

練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的

自信心、朗誦能力和語言表達(dá)能力。

興趣是最好的老師，本社團(tuán)成員來源于9個(gè)班對(duì)朗誦有興趣的同學(xué),

共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，

帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心

中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠州寸常切磋〃、"實(shí)戰(zhàn)演練〃，從而有所獲、

有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定，學(xué)生也在自

我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲。

本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)

常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語文和中國文

化的熱愛。

備課時(shí)，我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀

積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只

是為了“讀〃而"讀〃，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效

果和意義并不大。

本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來教學(xué)：發(fā)

聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠

表演、古詩學(xué)唱。

字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀,

我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆?/p>

不認(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的

前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏

字，低段的孩子們讀書時(shí)〃指讀〃，也許能讓孩子們做到口、眼、心、

手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。

繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式

進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為

孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂，教學(xué)運(yùn)用C童

謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演，靈活

運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì),

在合作中分享快樂與成功。

古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視

頻，學(xué)唱了不少古詩，既有鞏固已學(xué)的古詩，又學(xué)了新的古詩，在音

樂節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定

的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來越棒，這學(xué)期的社

團(tuán)課也有不少收獲，真好！

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第十四篇學(xué)生圖書館的館員在幫助圖書

館維持正常開放秩序的同時(shí)?，鍛煉了學(xué)生的組織能力，提高了他們的

團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了在下一學(xué)年更好地開展社區(qū)活動(dòng)，現(xiàn)將今

年的活動(dòng)總結(jié)如下，以便大家取長補(bǔ)短，在未來有所改進(jìn)。

首先、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖書館員的興趣

引導(dǎo)學(xué)生，努力提高審美情趣，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下，

更多的學(xué)生想加入俱樂部。

第二、增加學(xué)生的知識(shí)

在圖書館員協(xié)會(huì)的活動(dòng)中，不僅講解了協(xié)會(huì)的基本知識(shí)，而且學(xué)生掌

握了圖書館員的基本技能，極大地拓展了他們的知識(shí)。

1、熟悉圖書館的國書分類，了解圖書在圖書館的擺放位置。

2、整理并歸還借來的書。

3、協(xié)助老師和管理員對(duì)書架上的新書進(jìn)行分類整理。

4、搞好班級(jí)圖書館角，激勵(lì)學(xué)生閱讀課外書籍，對(duì)學(xué)生課外閱讀給

予指導(dǎo)，并做好記錄進(jìn)行監(jiān)督。

5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題閱讀活動(dòng)，撰寫閱讀

心得。

6、參與制定學(xué)校國書館的購書計(jì)劃，介紹和推薦新書等。

每次大多數(shù)學(xué)生都是從完成某項(xiàng)任務(wù)出發(fā)，提出問題或目標(biāo)，通過演

示操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問

題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精

神和實(shí)踐能力。

第三、它增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)

學(xué)生認(rèn)為圖書館的書看完了就可以自由閱讀，在老師的催促下不愿意

離開圖書館。他們都有幫助別人的精神，他們想交更多的朋友，他們

想鍛煉自己的組織能力，他們喜歡看書看報(bào)。

當(dāng)然，我的工作還是有一些不足的，期待工作能有更快的改進(jìn)，更好

的發(fā)展。我會(huì)本著為學(xué)生工作的理念更加努力，以提高我學(xué)生的素質(zhì)。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第十五篇城北辦邵火廟小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方

案

新課程改革實(shí)施以來，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面

和諧發(fā)展。為此，我校以未來社會(huì)對(duì)人才的需要，本著合格加特長的

育人目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長工作，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體

情況，特制定我校學(xué)生藝術(shù)特長學(xué)習(xí)和培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的

培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的充分發(fā)展。

2、在文藝、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)

學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作

的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。

二、主要任務(wù)：

1、通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生

潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育

人氛圍；

2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)

成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好

的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂、舞蹈、體育、美術(shù)、

信息技術(shù)等方面的特長學(xué)生。

三、培養(yǎng)類別

1、文藝特長小組由班內(nèi)喜愛音樂、舞蹈，且在這方面有點(diǎn)天賦的同

學(xué)組建一支文藝特長小組，由音樂教師和班級(jí)文藝委員負(fù)責(zé)，利用課

余時(shí)間相互學(xué)習(xí)，一起練習(xí)。

2、美術(shù)特長小組

班里有一部分同學(xué)美術(shù)畫得特別好，手工制作也有意思，由這些同學(xué)

組成一個(gè)美術(shù)特長小組，由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，利用課堂和課余時(shí)間一起

練習(xí)畫畫、做手工，并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新。

3、信息技術(shù)小組

由班級(jí)里喜愛電腦的學(xué)生和動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生組成，由信息技術(shù)教師

負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和相關(guān)制作。

四、實(shí)施步驟：

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法

每學(xué)年度開始，教師從自己的日常教學(xué)工倫中選拔有專長及有發(fā)展?jié)?/p>

力的學(xué)生，作為初步的培養(yǎng)對(duì)象，還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整,

或增加或變換。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。

第二階段：具體實(shí)施完善階段

利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并積極組織學(xué)生參

加各種比賽和表演活動(dòng)，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，并不斷提高藝

術(shù)水平。

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多的具有

專長甚至多才多藝的學(xué)生。

五、主要方法與措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長為組長，由學(xué)校教導(dǎo)處主任為副組長，各

教研組長和藝術(shù)課教師為成員組成。

2、組織課任教師為骨干，成立課外活動(dòng)小組，針對(duì)學(xué)生愛好進(jìn)行培

養(yǎng)指導(dǎo)。

3、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開展互助式、互動(dòng)式的輔

導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。

4、定期進(jìn)行比賽、展演、文藝匯演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

5、教育學(xué)生取人之長、補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

6、在班級(jí)創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術(shù)、音樂等比賽活動(dòng)，給

學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會(huì)，積極參加上級(jí)教育部門組織的各類文體比

賽活動(dòng)，并爭取良好成績。

總之，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生在原來的水平上有一個(gè)較大的提高，熟

練掌握一些藝術(shù)技能，從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)，達(dá)到實(shí)

施素質(zhì)教育的目的，促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。

中職學(xué)校社團(tuán)基礎(chǔ)信息范文第十六篇〃時(shí)光荏苒，白駒過隙，值得回

味的，永遠(yuǎn)都是那些充實(shí)的日子！〃我們的社團(tuán)在這一年中組織了六

次提高學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專題活動(dòng)，最終時(shí)間和事

實(shí)證明，我們的實(shí)驗(yàn)是成功的，我們的經(jīng)驗(yàn)是可借鑒的。

一、我們開展了提高學(xué)生文化底蘊(yùn)的專題社團(tuán)活動(dòng)

文化是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ)，重在強(qiáng)調(diào)能習(xí)得人文、科學(xué)等各

領(lǐng)域的知識(shí)和技能，掌握和運(yùn)用人類優(yōu)秀智慧成果，涵養(yǎng)內(nèi)在精神,

追求真善美的統(tǒng)一，發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。

為了提升學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們社團(tuán)提倡學(xué)生通過閱讀英文經(jīng)典去了

解西方文學(xué)，從而學(xué)到更多的世界文化知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從閱讀開始提

高自身文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)中，學(xué)生們踴躍發(fā)言，積極參與，爭先恐后介紹自己喜歡的英文

經(jīng)典。我們也鼓勵(lì)學(xué)生文化底蘊(yùn)非一朝一夕就能提高的，需日積月累,

長期堅(jiān)持不懈！

二、我們開展了探索性社團(tuán)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)精神的發(fā)展

科學(xué)精神：主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技能等方面所

形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)

疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。

我們從不放過任何可以給學(xué)生滲透核心素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，這次我們就是利

用觀看英文電影的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生找出中西方文化之間的差異，在娛樂

中體會(huì)科學(xué)精神的存在，養(yǎng)成多動(dòng)腦，勤思考的習(xí)慣。

活動(dòng)中，同學(xué)們能夠準(zhǔn)確定位中西方文化之間的差異，在對(duì)外國文化

的了解方面更進(jìn)一步，我們也相信，在我們長期堅(jiān)持不懈的引導(dǎo)下,

學(xué)生們的科學(xué)精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，甚至在走向工作崗位后，仍然會(huì)

保持一顆探索的心！

三、我們開展了〃珍愛生命，健全人格〃的社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生核心素養(yǎng)之一：自主發(fā)展。自主發(fā)展中包括學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和健康生活。

眾所周知中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱最大的原因就是其學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，而這

些習(xí)慣絕大部分都來自家庭的影響，因?yàn)橹新毶芏喽际菃斡H家庭,

或者父母無暇照顧孩子的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致學(xué)生不但對(duì)自己的人生沒有

規(guī)劃，甚至覺得人生沒有意義，很多同學(xué)都是抱著混日子的態(tài)度。

本次社團(tuán)活動(dòng)主要引導(dǎo)學(xué)生健康生活。健康生活主要是學(xué)生在認(rèn)識(shí)自

我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛生命、健

全人格、自我管理等基本要點(diǎn)。本次活動(dòng)仍然是在寓教于樂中進(jìn)行,

通過觀看電影《阿甘正傳》，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，促進(jìn)其健全人格的

發(fā)展。

《阿甘正傳》這部正能量的電影，一經(jīng)播出就得到了很高的贊譽(yù),學(xué)

生們通過觀看電影不僅學(xué)習(xí)了純正的英語表達(dá)，更是從中體會(huì)到了人

生的真諦，體會(huì)到了無論遇到怎樣的人生，都不能自我放棄，要像影

片中的〃阿甘〃一樣自強(qiáng)不息、珍愛生命，努力去追求自己想要的幸福!

同樣，我們也希望學(xué)生們能將這樣的精神帶到自己的工作中，做一個(gè)

積極向上的員工！

四、我們開展了〃引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)〃專題社團(tuán)活動(dòng)

通過猜單詞讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的生單詞，并且通過游戲記憶單詞,

讓學(xué)生對(duì)英語單詞的記憶更加深刻，也對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣越來越濃。

通過此次活動(dòng)學(xué)生們不僅增加了詞匯量，也學(xué)會(huì)了很多記憶單詞的方

法