埇橋區(qū)集團校2018-2019學年度第一學期期末質(zhì)量檢測八年級·物理試題卷（時間：90分鐘分值100分）一、選擇題（每小題3分，共30分；每小題只有一個正確的選項．）1．2018宿州國際半程馬拉松賽于11月3日在安徽省宿州市三角洲公園水滴廣場舉辦鳴槍起跑，5000多名選手奔跑在行政新區(qū)標志性建筑群，高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、新汴河國家級水利風景區(qū)寬闊的大道上，在領(lǐng)略宿城獨特美景的同時暢享馬拉松運動的快樂。下列關(guān)于運動和靜止的說法中正確的是（）A．奔跑的運動員相對于終點是靜止的B．站在馬路邊加油的觀眾相對于奔跑的運動員是靜止的C．如果兩個運動員以相同的速度在筆直的賽道上奔跑，他們倆相對靜止D．以賽道旁的樹木為參照物，正在奔跑的運動員是靜止的2．關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是（）A．發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量B．不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)C．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動D．8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同3．如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（） A．樹蔭下的圓形“光斑”B．海市蜃樓C．露珠下的葉脈D．水中“倒影”4．在日常生活中，經(jīng)常要進行估測，下列估測明顯不合理的是（） A．中學生的質(zhì)量約為50kg；B．手托兩個雞蛋所用的力約為1NC．人體的平均密度略大于1.0×103Kg/m3D．人步行的速度是5m/s5．下列各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是（）A．剛剛發(fā)射升空的火箭B．踢出去的足球在草地上越滾越慢C．人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D．小孩從滑梯上沿直線勻速下滑6．下面是小明對力的一些認識，其中正確的是（）A.只有一個物體也能產(chǎn)生力的作用B.沒有接觸的兩個物體間不會產(chǎn)生力的作用C.發(fā)生力的作用時，一個物體既是施力物體，同時也是受力物體D.馬拉車，車前進了，則馬對車施加了力；馬沒有后退，則車對馬沒有施加力作用7．關(guān)于托盤天平的使用，下列說法中正確的是（）A．可以用手直接從砝碼盒中取砝碼B．天平的右盤放置需稱量的物品，左盤放置砝碼C．調(diào)節(jié)平衡前，將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處D．使用天平時，應將天平放在工作臺上8．在日常的生活和生產(chǎn)中，下面哪個措施的目的是減小摩擦（）A．汽車的輪胎、鞋底等都印有很多花紋B．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細沙以方便路人的行走C．移較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木D．為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大的力9．將彈簧測力計水平放置，在測力計兩端沿水平方向各施加5N的拉力，兩個拉力在一條直線上且方向相反，則彈簧測力計的示數(shù)是（）A.10N B.5N C.2.5N D.0N10．小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示．則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（）液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積V/cm320406080A．20g，1.0×103kg/m3 B．60g，0.8×103kg/m3C．60g，1.0×103kg/m3 D．20g，0.8×103kg/m3填空題（每空2分，作圖2分，共22分）請把答案直接填在題中橫線上的空白處，不要寫出演算過程。11．如圖所示，用刻度尺測量物體的長度為cm．12．“走進新時代改革開新篇”喜迎2019元旦文藝匯演在宿州十一中教育集團通濟路校區(qū)隆重開幕，悠揚的古箏琴聲是由琴弦產(chǎn)生的，同時我們辨別不同樂器的聲音，是根據(jù)聲音的不同．13．小李身高1.68m，站在豎直放置的平面鏡前2m處，她看到鏡中自己的像是由于光的反射現(xiàn)象形成的，他離自己在鏡中的像m，當他慢慢遠離平面鏡時，像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若小李恰好通過鏡子看到了小明的眼睛，則小明也能通過鏡子看到小李的眼睛，這說明光路是的。14．醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度是10kg/m3，它表示的意義是：；給病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是．15．火箭點火升空，向后噴出尾氣，推動火箭高速運動，這是利用原理來工作的．在將衛(wèi)星送入預定軌道的過程中要進行多次變軌（飛行器助推火箭噴氣方向使飛行方向改變），這說明．16．玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來。請在圖中畫出此“不倒翁”所受重力的示意圖。（黑點表示“不倒翁”的重心）。三、實驗探究題（每空2分，共32分．）17．某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡．

（1）如圖甲所示，當光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，即可測出該凸透鏡的焦距為cm．

（2）探究凸透鏡成像規(guī)律時，首先應將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并使、凸透鏡、光屏三者的中心大致在。（3）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向（填“左”或“右”）移動，此時光屏上能得到一個倒立（填“放大”或“縮小”）的實像，（填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）就是根據(jù)此原理工作的．

18．李艷同學想知道爸爸收藏的一塊礦石樣品的密度，于是她和同學一起做了如下實驗：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端的處，如果指針如圖甲所示，為使橫梁平衡，應將橫梁右端的平衡螺母，向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使指針對準分度盤的中央刻線。（2）在調(diào)節(jié)好平衡的托盤天平左盤中放入礦石樣品，右盤中放入砝碼，并撥動游碼，當天平再次達到平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示。則礦石樣品的質(zhì)量為g。

（3）將該礦石樣品放入裝有水的量筒中，已知礦石樣品放入和取出量筒后量筒中的水面位置如圖丙所示，若礦石樣品不溶解于水，且不考慮細線的體枳，則礦石樣品的體積是20cm3．則礦石的密度為kg/m3。

（4）此次實驗操作測得礦石的密度值偏（填“大”或“小”）。19．小夢和小華想探究“影響滑動摩擦力大小的因素”：

（1）實驗中，小華每次讓彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是：丁。

（2）小夢用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲乙丙所示。

比較兩圖的實驗可探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系。

丁（3）比較甲、丙圖中彈簧測力計的示數(shù)得出結(jié)論：。

（4）實驗中，小華發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)經(jīng)常不穩(wěn)定，為此，做了如圖丁的改進，圖丙中水平向左拉動長木板時，長方體木塊受的到摩擦力方向是。這樣改進的好處是。四、計算題（第20題5分，第21題5分，第22題6分，共16分．解答時要有公式和解答過程，只有最后答案不得分）20．某汽車以54km/h的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機按了一聲喇叭，經(jīng)4s后聽到回聲，則司機聽到回聲時車距前面高山多遠？（聲音在空氣中的傳播速度v聲=340m/s）21．宿州市人民醫(yī)院病房樓北側(cè)病員電梯最大載重為8000N，求：

（1）假定每位乘客質(zhì)量均為60Kg，則每人的重力為多少？

（2）問此電梯一次最多能承載多少名乘客安全升降？（g取10N/kg）22．宿州雪楓公園位于安徽省宿州市埇橋區(qū)．公園坐落著一座為紀念以彭雪楓將軍為主的老一輩革命家而建設(shè)的紀念碑，碑體由大理石鑿成，體積約為50m3，現(xiàn)取一小塊與紀念碑相同的大理石樣品，測得其質(zhì)量140g，體積50cm3，求：

（1）這種大理石的密度；（2）整塊紀念碑的質(zhì)量。

埇橋區(qū)集團校2018-2019學年度第一學期期末質(zhì)量檢測八年級·物理試題卷（參考答案）G一、選擇題：G1.C2.D3.A4.D5.D6.C7.C8.C9.B10.A二、填空題：11.3.80cm12.振動音色13.4m不變可逆14.每立方米氧氣的質(zhì)量是10千克5kg/m315.力的作用是相互的力可以改變物體的運動狀態(tài)16.三、實驗探究題：17.（1）10cm（2）燭焰同一高度（3）左縮小照相機18.（1）0刻度線右（2）77.4g3.87×103kg/m3小19.（1）使拉力等于滑動摩擦力（2）甲、乙（3）在壓力大小相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大（4）水平向左即使小車不做勻速直線運動，對讀數(shù)也沒有影響（或彈簧測力計固定便于讀數(shù)等）四、計算題：20.解（1）由v=得4s內(nèi)聲音傳播的路程：s聲=v聲t=340m/s×4s=1360m；（2）車行駛的距離：s車=v車t=15m/s×4s=60m；（3）聽到回聲時，車與前面高山的距離是：s1=（s聲-s車）=×（1360m-60m）=650m，答：司機聽到回聲時車距前面高650m。21.解：（1）每位乘客的重力為：G=mg=60kg×10N/kg=600N；（2）電梯一次最多能承載乘客的人數(shù)：n=≈13.33，