防地震應急預案演練預案地震演練應急預案

河沿張小學應急疏散演練方案

西平縣人和河沿張小學

2021年9月2日

河沿張小學應急疏散演練方案

一、演練目的:

依據(jù)《河南省中小學幼兒園應急疏散演練指南》，落實上級平

安教化的精神，堅持"預防為主、綜合整治、平安第一〃的原則，創(chuàng)

立平安和諧校內(nèi)。為確保學校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能

快速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地削減人員傷亡。通過地

震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠接受正確的方法自救，能夠

快速、有序

、

平安地撤離疏散，提高師生的平安應急意識。特制定本校應急疏散演

練方案。

二、應急演練領導小組：

組長：任國防

副組長：葛秋華

成員：李兵張建民張金玉王華陳貴舉

三、演練要求：

1、演練時間；9月22日上午。

2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，依據(jù)布置和支配，

落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、依次和集合地點（操場

中）。

3、地震災難發(fā)生或演練，均以播送警報聲或應急領導小組成員

的呼喊為警報信號。

4、師生聽到警報信號后，立刻停頓上課，關閉辦公室、教室全

部用電設備，順手關門。全部老師立即到達指定崗位，組織學生快速

撤離教學樓。

5、演練過程必需留意平安，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，

動作快速而又不慌不亂，應當排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭

先恐后、慌亂奔跑,下樓梯時必需走，在平地上可以有秩序地小跑,

快速轉移到指定位置。假如有同學跌倒，要盡快扶起來。

6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在

年級的學生立刻撤離，路上如有學生摔倒或受傷，立即把他們抬到指

定的集合地點，各崗位的老師快速按指定地點分年級集合。

8、集合地點：操場中部。各班學生到達集中地后，要立刻原地

蹲下，愛惜頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，靜謐，班

主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任快速清點

人數(shù)，報告組長，組長統(tǒng)計完本年級各班人數(shù)及老師人數(shù)后，報告組

長。

四、學生自救方法、疏散樓梯支配及次序:

猛烈地震發(fā)生忖，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)

生到房屋倒塌有幾杪到十幾秒的時間，此時要教化學生必需要冷靜冷

靜，不要恐驚惶亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導

小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險

聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立刻停頓教學活動，告知

學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，快速抱頭、閉眼、

躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿態(tài)：將一個胳

膊彎起來愛惜眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角

躲避時，把雙手穿插放在頸部后面愛惜自己，可以拿枕頭或其他愛惜

物品遮住頭部和頸部。

在操場上的師生應當?shù)娇諘鐖龅鼗蚴枭^(qū)去躲避，就地不動蹲下,

用手愛惜頭部，留意避開大建筑物或緊急物（如圍墻、電線桿等）。

2、緊急疏散避險

等到地震完畢后，為了防止較大的余震發(fā)生，應當立刻進展有秩

序地疏散，到平安的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長

到各班班主任處簽字接走學生。

有電時，張建民老師快速準備話筒通過播送發(fā)布疏散信號，停電

時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立刻

按預定的路途有秩序地進展疏散

要有依次地疏散,每班成兩路縱隊，學生分前后門走，各排一隊，

老師可依據(jù)班級人數(shù)進展支配，離門最近的學生把門固定住，以免門

被關上，影響逃命時間。等全部同學都撤離了，他們才跟在隊伍最終。

一樓動作要快，要小跑，快速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓

梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓

梯或走廊內(nèi)相互擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，幸免跌倒，發(fā)

生踩踏事務。

五、崗位支配：

1、播送指揮：張建民

2、樓層指揮：張金玉

3、樓梯口負責人：陳貴舉王華

3、