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文檔簡(jiǎn)介
智慧校園微信公眾平臺(tái)
建設(shè)與推廣方案
目錄
項(xiàng)目背景1
(-)社會(huì)背景----------------------------------------1
(-)高校背景----------------------------------------2
二、騰訊微信公眾平臺(tái)介紹---------------------------------3
(-)微信公眾平臺(tái)的功能與作--------------------------3
(二)微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)------------------------------4
三、**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)可行性及SWOT分析--------------5
(-)可行性分析--------------------------------------5
1.技術(shù)可行性--------------------------------------5
2.經(jīng)濟(jì)可行性--------------------------------------6
3.市場(chǎng)可行性--------------------------------------6
(二)SWOT分析----------------------------------------7
1.優(yōu)勢(shì)--------------------------------------------7
2.劣勢(shì)--------------------------------------------9
3.機(jī)遇------------------------------------------9
4.威脅------------------------------------------10
四、**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)建設(shè)--------------------------10
(-)平臺(tái)定位---------------------------------------11
(-)平臺(tái)目標(biāo)---------------------------------------11
(三)平臺(tái)功能建設(shè)-----------------------------------11
1.學(xué)習(xí)類服務(wù)查詢功能-----------------------------12
2.生活類服務(wù)查詢功能----------------------------15
3.會(huì)員增值服務(wù)-----------------------------------8
4.互動(dòng)活動(dòng)---------------------------------------19
5.校內(nèi)網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)------------------------------25
(四)平臺(tái)內(nèi)容建設(shè)-----------------------------------33
1.日常推送---------------------------------------33
2.欄目開設(shè)--------------------------------------35
五、**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)推廣-------------------------40
(-)推廣目標(biāo)---------------------------------------41
(二)推廣對(duì)象---------------------------------------41
(三)推廣方案---------------------------------------41
1.線上推廣---------------------------------------42
2.線下推廣--------------------------------------48
的免費(fèi)應(yīng)用軟件,截至2013年11月,微信注冊(cè)用戶量已突破6億,是亞
洲地區(qū)具有最大用戶群體的移動(dòng)即時(shí)通訊軟件。
微信支持跨通信運(yùn)營(yíng)商、跨操作系統(tǒng)平臺(tái)通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費(fèi)(需
消耗少量網(wǎng)絡(luò)流量)語音短信、視頻、圖片和文字,同時(shí)微信提供公眾平
臺(tái)、朋友圈等功能,用戶可以通過“搖一搖”、“搜索號(hào)碼工”附近的人,
“掃二維碼”方式添加好友和關(guān)注公眾平臺(tái)。微信不僅注重信息化、社交
性、共享性等方面的發(fā)展,還推出“游戲中心,“微信支付”等商業(yè)化功
能。
3.微信公眾平臺(tái)成為主流
微信公眾平臺(tái)于2012年8月推出,成為企業(yè)、媒體、公共機(jī)構(gòu)、明
星名人、個(gè)人用戶等繼微博之后又一重要的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。微信公眾平臺(tái)類似
于一個(gè)小型網(wǎng)站,企業(yè)、機(jī)構(gòu)等可以通過微信公眾平臺(tái)展示微官網(wǎng)、微會(huì)
員、微活動(dòng)等,成為對(duì)外宣傳與對(duì)內(nèi)服務(wù)的主流方式。
(二)高校背景
1.高校微信公眾平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)狀
隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的不斷發(fā)展,高校十分重視品牌塑造與對(duì)外宣傳,網(wǎng)絡(luò)
媒體成為高校除線下宣傳外的重要渠道?;ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展初期,高校積極建立
官方網(wǎng)站,網(wǎng)站在高校文化傳播、招生就業(yè)等諸多方面發(fā)揮了巨大的作用。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,微信公眾平臺(tái)成為高校的重要宣傳平臺(tái),華
中科技大學(xué)以“華小科”一舉走在高校微信公眾平臺(tái)的前列,目前已有很
多高校建設(shè)了官方微信公眾平臺(tái),麗水學(xué)院、西南交通大學(xué)、成都大學(xué)、
上海交通大學(xué)等高校所建設(shè)的微信公眾平臺(tái)功能和內(nèi)容相對(duì)完備。
2
2.**大學(xué)建立微信公眾平臺(tái)勢(shì)在必行
科大學(xué)目前對(duì)內(nèi)、外宣傳主要以**大學(xué)官方網(wǎng)站
(http://www.Iyu.edu.cn),但是基于PC端瀏覽的局限性,廣大師生并
不能及時(shí)查看網(wǎng)站信息,以至于很多通知、公告和活動(dòng)等仍采用傳統(tǒng)的逐
級(jí)信息傳遞方式。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,以手機(jī)為視聽端的平臺(tái)更
為社會(huì)大眾所接受。
為迎合時(shí)代的發(fā)展及校內(nèi)需求,**大學(xué)需要建立官方微信公眾平臺(tái)。
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)對(duì)外展現(xiàn)**大學(xué)形象,對(duì)內(nèi)服務(wù)師生,以傳播校
園信息、校園文化為宗旨,以提供校內(nèi)完善的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)為目標(biāo),力
爭(zhēng)成為高校新媒體應(yīng)用的典范,走在各高校的前列。
二、騰訊微信公眾平臺(tái)介紹
微信公眾平臺(tái)是騰訊官方推出的集服務(wù)與宣傳功能的訂閱平臺(tái),微信
公眾平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)與目標(biāo)群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動(dòng),
以社交化與平臺(tái)化深受廣大用戶的喜愛。用戶利用QQ號(hào)碼或郵箱即可注
冊(cè)一個(gè)微信公眾號(hào),騰訊公司還提供平臺(tái)認(rèn)證服務(wù),保證了平臺(tái)的真實(shí)性
與官方性。
微信公眾平臺(tái)分為訂閱號(hào)和服務(wù)號(hào)兩種,兩者的區(qū)別在于平臺(tái)的功能
定位不同:訂閱號(hào)主要以宣傳為主,服務(wù)號(hào)以服務(wù)為主。目前,訂閱號(hào)每
天可以推送1條消息,服務(wù)號(hào)每月可以推送4條消息,可以有效地避免信
息的泛濫;訂閱號(hào)不提供自定義導(dǎo)航欄,服務(wù)號(hào)具有自定義導(dǎo)航欄。
(-)微信公眾平臺(tái)的功能與作用
1.二維碼訂閱
3
二維碼是微信公眾平臺(tái)最主要的訂閱方式,二維碼的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)
的僅靠賬號(hào)搜索添加方式。微信公眾平臺(tái)帳號(hào)可以自動(dòng)生成一個(gè)二維碼。
微信用戶通過掃描微信公眾平臺(tái)二維碼,即可隨手輕松訂閱微信公眾平臺(tái)。
2.信息推送
微信公眾平臺(tái)帳號(hào)可以通過后臺(tái)的用戶分組和地域控制,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的
消息推送,為廣大用戶提供全面的信息服務(wù)°公眾平臺(tái)可以群發(fā)文字、圖
片、語音和視頻,提供了圖、文、聲、像的綜合類信息推送服務(wù)。
3.形象傳播
騰訊公司對(duì)微信公眾平臺(tái)提供認(rèn)證服務(wù),認(rèn)證后的微信公眾平臺(tái)具有
認(rèn)證信息,一般采用騰訊微博認(rèn)證。認(rèn)證后的微信公眾平臺(tái),具有官方性,
認(rèn)證的微信公眾平臺(tái)可以一定程度的提升個(gè)人或組織的社會(huì)知名度,實(shí)現(xiàn)
了品牌形象的樹立與傳播。
4.自動(dòng)回復(fù)
微信公眾平臺(tái)具有自動(dòng)回復(fù)功能,后臺(tái)管理員可以通過設(shè)置觸發(fā)關(guān)鍵
字實(shí)現(xiàn)自動(dòng)回復(fù),便于自動(dòng)處理一些常用的查詢和疑問。用戶在平臺(tái)界面
通過回復(fù)相應(yīng)的預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(數(shù)字或提示信息自動(dòng)回復(fù)的信息)便可以獲
得需求的信息。
(二)微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)
1.潛在用戶廣泛
微信公眾平臺(tái)具有廣泛的潛在用戶群體,微信依托騰訊QQ用戶群及
自身的優(yōu)勢(shì),注冊(cè)用戶數(shù)量已超過6億,已經(jīng)成為亞洲具有最大用戶群的
即時(shí)通訊工具。
4
2.用戶體驗(yàn)豐富
微信公眾平臺(tái)可以將信息與服務(wù)加以整合,不同于微博等平臺(tái)的信息
傳播方式。微信公眾平臺(tái)信息推送的數(shù)量限制,決定了其不會(huì)產(chǎn)生爆炸式
信息,信息均在較私密的環(huán)境下傳達(dá)。借助移動(dòng)終端、社交和位置定位等
優(yōu)勢(shì),將為用戶帶來全方位、多元化的體驗(yàn),
3.平臺(tái)用戶自由訂閱
微信公眾平臺(tái)用戶自由度較高,用戶可以自主選擇是否訂閱,為用戶
提供了自由、開放的交流環(huán)境。
4.語音優(yōu)勢(shì)獨(dú)特
相比于其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái),微信不僅支持文字、圖片、表情符號(hào)的傳
達(dá),在語音推送方面更加便捷和人性化,從而實(shí)現(xiàn)用戶與公眾平臺(tái)全方位
的交流與互動(dòng)。
三、**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)可行性及SWOT分析
(一)可行性分析
1.技術(shù)可行性
微信公眾平臺(tái)提供編輯與開發(fā)兩種模式,在開發(fā)模式的基礎(chǔ)上可以實(shí)
現(xiàn)諸多功能。通過第三方開發(fā)平臺(tái),可以將微信公眾平臺(tái)接入自定義接口,
只需任意一種可以提供HTTP服務(wù)的后臺(tái)語言(如Java、PHP或Ruby等)
即可接入,同時(shí)這些自定義接口也豐富了微信的功能。
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)中有來自信息學(xué)院的教師和學(xué)
生,他們具有扎實(shí)的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),可以通過API接入
自己開發(fā)的或網(wǎng)上已有的移動(dòng)應(yīng)用或站點(diǎn),為微信公眾平臺(tái)提供更多的功
5
能和服務(wù),豐富平臺(tái)的內(nèi)容。
2.經(jīng)濟(jì)可行性
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)主賬號(hào)Iyu1941的開發(fā)與運(yùn)營(yíng)費(fèi)用主要由
**大學(xué)黨委宣傳部負(fù)責(zé),由宣傳部負(fù)責(zé)提供配套的資金、設(shè)備、場(chǎng)地支持。
此外,基于平臺(tái)的用戶量,平臺(tái)可以采用引入商業(yè)合作和搭建校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)
物平臺(tái)兩種形式獲取商業(yè)收益,實(shí)現(xiàn)其商業(yè)價(jià)值。
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)其他賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用由**大學(xué)各學(xué)院或社
團(tuán)負(fù)責(zé)。提供配套的資金、設(shè)備、場(chǎng)地支持,
3.市場(chǎng)可行性
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)主要服務(wù)于在校師生,將學(xué)校與在校師生通
過此平臺(tái)連接起來;同時(shí)也為校友、社會(huì)大眾搭建了解學(xué)校的橋梁,無論
是畢業(yè)的校友還是有意報(bào)考的學(xué)生,都可以通過此平臺(tái)及時(shí)了解學(xué)校各類
伯g自心、O
為了解官方微信公眾平臺(tái)的建立是否具有市場(chǎng)可行性,確定**大學(xué)官
方微信公眾平臺(tái)的服務(wù)與功能,豐富平臺(tái)內(nèi)容,使其更好的服務(wù)于目標(biāo)用
戶,特對(duì)**大學(xué)的部分在校生進(jìn)行問卷調(diào)查(調(diào)查問卷內(nèi)容見附錄)。問
卷從學(xué)生的微信使用情況以及登陸微信時(shí)間、信息與功能需求等方面進(jìn)行
調(diào)查。
調(diào)查問卷共發(fā)放1000份,實(shí)收875份。經(jīng)統(tǒng)計(jì),使用微信的人數(shù)占
調(diào)查學(xué)生總數(shù)的95%,其中84%的學(xué)生希望**大學(xué)建立官方微信公眾平臺(tái);
在信息需求方面,56%的學(xué)生希望通過公眾平臺(tái)來了解學(xué)校信息,77%的學(xué)
生希望了解就業(yè)、學(xué)習(xí)方面的信息,58%的學(xué)生希望了解生活信息;在信
6
息查詢方面,82%的學(xué)生希望進(jìn)行教務(wù)查詢,76%的學(xué)生希望進(jìn)行生活查詢;
在使用微信時(shí)間方面,78%的學(xué)生晚上使用,53%的學(xué)生中午使用,22%的
學(xué)生早晨使用,38%的學(xué)生利用課余時(shí)間使用。
(二)SWOT分析
1.優(yōu)勢(shì)
相比于其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái),**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)除具有公眾平臺(tái)
自身的優(yōu)勢(shì)外,還具有以下優(yōu)勢(shì):
(1)用戶優(yōu)勢(shì)
平臺(tái)的目標(biāo)用戶以**大學(xué)使用微信的在校學(xué)生為主,問卷調(diào)查中有
95%的學(xué)生使用微信,且有84%的學(xué)生希望**大學(xué)建立官方微信公眾平臺(tái),
學(xué)生群體集中,因此有利于平臺(tái)的推廣,可以迅速積累大量的用戶關(guān)注量;
此外,校內(nèi)豐富的活動(dòng)能夠?yàn)槠脚_(tái)推廣提供機(jī)會(huì),提高平臺(tái)與用戶間的互
動(dòng)。
(2)信譽(yù)優(yōu)勢(shì)
平臺(tái)是**大學(xué)黨委宣傳部指導(dǎo)開發(fā)的官方微信公眾平臺(tái),平臺(tái)內(nèi)所發(fā)
布的信息都要經(jīng)過宣傳部的嚴(yán)格審核,能夠保證信息推送的質(zhì)量以及消息
內(nèi)容的權(quán)威性與官方性,從而使平臺(tái)在用戶群體中樹立良好的信譽(yù)。此外,
平臺(tái)還可以爭(zhēng)取騰訊公司官方認(rèn)證,提升平臺(tái)的形象。
(3)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)主賬號(hào)|丫山941是**大學(xué)黨委宣傳部直屬
領(lǐng)導(dǎo)的新型媒體實(shí)踐組織,由**大學(xué)新媒體中心負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。中心運(yùn)營(yíng)小組
的成員均是來自各學(xué)院的學(xué)生,成員之間能夠?qū)崿F(xiàn)較好的配合,運(yùn)營(yíng)效率
7
較高。團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成及分工如圖1所示:
新媒體中心
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成
y
廠
采編組推送組
技術(shù)組策劃組
主要負(fù)責(zé)校園主要負(fù)責(zé)微信語音組
主要負(fù)責(zé)微信主要負(fù)責(zé)微信
資訊和美文圖公眾平臺(tái)后臺(tái)主要負(fù)責(zé)語音
公眾平臺(tái)的技公眾平臺(tái)的活
片的搜集與整資料的編輯與的編輯與錄制
術(shù)開發(fā)動(dòng)策劃
理推送
\________)\7\)k______/
圖1團(tuán)隊(duì)成員分工
仿照主賬號(hào)的模式其它各賬號(hào)由各學(xué)院或社團(tuán)運(yùn)營(yíng),均是來自本學(xué)院
或社團(tuán)的學(xué)生,確保了信息的即時(shí)性。各成員之間協(xié)調(diào)性好。
(4)用戶信息安全
平臺(tái)由**大學(xué)學(xué)生自主開發(fā),由黨委宣傳部提供服務(wù)器,無需第三方
公司進(jìn)行開發(fā)和運(yùn)營(yíng),保證了用戶信息不被泄露。
2.劣勢(shì)
平臺(tái)的劣勢(shì):主賬號(hào)Iyu1941主要來自于運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)自身的不足,包括
以下3個(gè)方面:團(tuán)隊(duì)成員中有來自于宣傳部的相關(guān)工作人員,一些學(xué)院的
8
教師、學(xué)生,以及社團(tuán)的成員,團(tuán)隊(duì)成員并不隸屬于同一個(gè)部門管理,因
此成員間的溝通不夠暢通;團(tuán)隊(duì)成員大多數(shù)是在校的學(xué)生,學(xué)生會(huì)不斷的
進(jìn)入和退出團(tuán)隊(duì),畢業(yè)后還會(huì)離開學(xué)校,團(tuán)隊(duì)成員的高流動(dòng)性,會(huì)對(duì)平臺(tái)
的運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定性帶來一定的影響;微信公眾平臺(tái)是新興媒體,團(tuán)隊(duì)成員沒有
微信公眾平臺(tái)運(yùn)營(yíng)經(jīng)瞼,因此要在摸索中前進(jìn),在平臺(tái)發(fā)展過程中將面臨
很多未知的問題和挑戰(zhàn)。
其他賬號(hào)的劣勢(shì):推送消息缺乏完整性;團(tuán)隊(duì)成員分工不夠完善;平
臺(tái)缺少完善的運(yùn)營(yíng)機(jī)制,使平臺(tái)面臨很多的挑戰(zhàn)。
3.機(jī)遇
在各種網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)日益蓬勃發(fā)展的時(shí)代,微信憑借其獨(dú)特的平臺(tái)優(yōu)
勢(shì),成為大學(xué)生群體間交流學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)順
應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),力求利用微信公眾平臺(tái)為**大學(xué)師生提供權(quán)威
的咨詢和全面的服務(wù),具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
4.威脅
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)目標(biāo)在于為所有用戶提供全面的信息與服
務(wù),因而一些信息和服務(wù)并不是所有用戶都需要的。其次,在學(xué)校內(nèi)存在
提供針對(duì)性服務(wù)的微信公眾平臺(tái),如**大學(xué)教務(wù)處、**大學(xué)招生辦的微信
公眾平臺(tái),它們會(huì)對(duì)**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)帶來沖擊。此外,一些商家
或個(gè)人的微信公眾平臺(tái)也會(huì)對(duì)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)造成影響。
9
四、**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)建設(shè)
在推出**大學(xué)微信公眾平臺(tái)主賬號(hào)的同時(shí),針對(duì)臨大師生、臨大校友
的多樣化需要,設(shè)置多個(gè)微信公眾平臺(tái)的賬號(hào),彼此互相協(xié)作,達(dá)到傳播
合力,形成微信矩陣。
微信矩陣就是在**大學(xué)官方微信主賬號(hào)之下,開設(shè)多個(gè)不同學(xué)院、社
團(tuán)的微信號(hào)。各微信號(hào)運(yùn)營(yíng)過程中圍繞主號(hào)展開,各學(xué)院、社團(tuán)微信公眾
平臺(tái)在**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)的統(tǒng)一的宣傳口徑、宣傳節(jié)奏下,通過矩
陣的共振效應(yīng),達(dá)到一個(gè)聲音對(duì)外的效果。各學(xué)院、社團(tuán)推送各部門的消
息,在此臨大師生和校友能夠及時(shí)了解臨大各學(xué)院、社團(tuán)的信息,彌補(bǔ)單
個(gè)微信號(hào)信息不完善、不及時(shí)的不足。是各微信號(hào)更精確的輻射用戶群。
同時(shí)**大學(xué)主賬號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)各學(xué)院、社團(tuán)微信各賬號(hào)的監(jiān)督,保證消息推送
的質(zhì)量。達(dá)到360展現(xiàn)臨大魅力的效果。如圖2所示
沂
臨
社團(tuán)類徵信公眾平臺(tái)
大
學(xué)
官
方
微
信
公
眾
平
臺(tái)
LV1U
9
41學(xué)院類微信公眾平臺(tái)
圖2微信矩陣
Lyu1941主賬號(hào)建設(shè)與推廣
(-)平臺(tái)定位
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)定位為一個(gè)綜合服務(wù)平臺(tái),對(duì)內(nèi)服務(wù)于廣大
10
師生、及時(shí)傳播校園動(dòng)態(tài),對(duì)外作為展現(xiàn)臨大魅力、了解學(xué)校的窗口,全
方位提供各類信息和服務(wù)。
(二)平臺(tái)目標(biāo)
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)以“Linda”作為傳播品牌,以“服務(wù)全體
師生,展現(xiàn)臨大魅力”為發(fā)展目標(biāo),以“傳播正能量、構(gòu)建和諧校園”為
宗旨,正確引導(dǎo)校內(nèi)輿論,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,打
造**大學(xué)的品牌形象。
(三)平臺(tái)功能建設(shè)
功能建設(shè)是內(nèi)容建設(shè)的基礎(chǔ),**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)需要結(jié)合**
大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,根據(jù)用戶所需搭建完善的功能模塊,
如圖3所示。
11
圖3:林大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)功能模塊圖
1.學(xué)習(xí)類服務(wù)查詢功能
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)主要為校內(nèi)師生提供服務(wù),所以學(xué)習(xí)類服務(wù)
必不可少。該平臺(tái)應(yīng)該為廣大師生提供相對(duì)完備的學(xué)習(xí)類自助查詢功能。
圖5所示
(1)掌上教務(wù)
平臺(tái)打破在PC端登錄的局限性,對(duì)接掌上教務(wù)系統(tǒng),通過導(dǎo)航欄查
詢課表和成績(jī)等教務(wù)信息。
①教務(wù)公告:通過導(dǎo)航欄,用戶無需登錄網(wǎng)頁即可獲取教務(wù)系統(tǒng)的最新
公告。
②課表查詢:用戶無需安裝課表查詢的專用APP,通過導(dǎo)航欄,用戶只
需要輸入學(xué)號(hào),即可獲取每口課表。
③成績(jī)查詢:用戶只需輸入賬號(hào)和密碼即可查詢自己的成績(jī)。如圖4所
示
(2)每日英語
步入大學(xué),英語考級(jí)便成為學(xué)生必走的一段路。英語是一個(gè)不斷積累,
潛移默化的過程,每天的英語學(xué)習(xí)便要走入學(xué)習(xí)與生活中。此平臺(tái)將為廣
大師生提供英語學(xué)習(xí)功能。回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“英語”)即可獲取每日
英語,帶你輕松學(xué)英語。
12
(3)中英互譯
平臺(tái)將提供中英互譯功能,平臺(tái)用戶不必再安裝專用的APP,直接回
復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“@+翻譯原文”)即可進(jìn)行中英互譯。
(4)百科查詢
很多用戶會(huì)經(jīng)常求助百科,在沒有WIFI的情況下,在瀏覽器搜索會(huì)
浪費(fèi)大量的數(shù)據(jù)流量。此平臺(tái)將提供百科信息查詢功能,回復(fù)百科+自定
義文字(如“百科微信”),即可為用戶反饋百度百科中相關(guān)詞條的內(nèi)容。
(5)新聞熱點(diǎn)
家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,每日社會(huì)新聞也要適度了解。平臺(tái)為用
戶提供新聞熱點(diǎn)查詢功能,用戶可不必再單獨(dú)安裝新聞?lì)怉PP,在平臺(tái)中
回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字”新聞。即可獲取每日新聞熱點(diǎn)。
-84中國(guó)電信令22:20(§>86%-79中國(guó)電信臺(tái)22:58⑥81%1
<訂閱號(hào)臨沂大學(xué),<訂閱號(hào)臨沂大學(xué),
,便是我們的動(dòng)力?
臨沂大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)回復(fù)[]內(nèi)容均可進(jìn)行相
應(yīng)查詢哦?
8月28日
1、【天氣】查詢近日天氣
2、【快遞】查詢快遞信息
3、【日期】查詢近日黃歷
4、【公交】公交路線查詢
5、【火車】火車路線查詢
6、【附近】獲取周邊信息
7、【商城】輕松校內(nèi)購(gòu)物
8、【英語】每日英語
9、[@]中英互譯
(友情提示,教務(wù)系統(tǒng)暫時(shí)連接到電腦網(wǎng)10、【簽到】每日簽到
站,建議在Wifi下使用,和微信對(duì)接正在開11、【新聞】查看新聞?lì)^
發(fā)中)條
12、自定義+文字查詢百
閱讀全文科信息
回復(fù)時(shí)請(qǐng)不要帶[1哦~
。?微資訊。?微艮務(wù)。時(shí)微生活。?微資訊微服務(wù)”微生活
13
圖4掌上教務(wù)圖5查詢分類
(6)微信教學(xué)考試
學(xué)生無需從瀏覽器中下載教學(xué)視頻和資料。也不必復(fù)制老師的教學(xué)課
件。在平臺(tái)中回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“電子商務(wù)概論”)即可獲取關(guān)于電子
商務(wù)概論課程的學(xué)習(xí)課件、視頻、相應(yīng)課后的配套練習(xí)等資料。做好課
程的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。
(7)教學(xué)考研
考研一直以來便是學(xué)生關(guān)注的重要話題之一,平臺(tái)為學(xué)生提供在線模
擬的考研試題,同時(shí)提供最新的考研信息。在平臺(tái)中回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如
“考研”)即可獲取考研的信息和模擬試題。
2.生活類服務(wù)查詢功能
為更好的為用戶服務(wù),平臺(tái)應(yīng)提供相對(duì)完備的生活類服務(wù)查詢功能:
(1)天氣查詢
時(shí)時(shí)為用戶提供天氣查詢功能,回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“天氣”)即可
查詢?cè)敿?xì)的天氣情況,包括穿衣指數(shù)、感冒指數(shù)、運(yùn)動(dòng)指數(shù)等等天氣信息。
隨著網(wǎng)購(gòu)的普及,學(xué)校每日的快遞流通量越來越大,此平臺(tái)為用戶提
供了快遞查詢功能,回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字“快遞”即可時(shí)時(shí)查詢快遞狀態(tài),可
以支持常用的幾種快遞,如申通、圓通、中通、匯通、韻達(dá)等。平臺(tái)構(gòu)架
快遞查詢的同時(shí),添加最后一公里的應(yīng)用,用戶查詢快遞的同時(shí),可以下
單在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)足不出戶,送貨上門的服務(wù)。如圖6所示
14
<臨沂大學(xué)軟臨沂大學(xué)軟
通信洛順豐,EMSrW如T
氣,比較適宜洗車申通2309381801
【運(yùn)動(dòng)指數(shù)】:適宜天
氣較暖,比較適宜戶外
運(yùn)動(dòng);日期
【紫外線指數(shù)】:最弱
紫外線最弱
今天是2014年8月24曰
【體感度指數(shù)】:涼爽星期
舒適天氣狀況良好曰==================
時(shí),多到戶外活動(dòng),并
可適當(dāng)增加戶外活動(dòng)時(shí)
農(nóng)歷:七月29日甲午年
間。壬申月丁卯
曰==================
快遞
宜:
嫁娶:男娶女嫁,舉行結(jié)
請(qǐng)輸入合適的格式,快遞婚大典的吉日。
公司+空格+單號(hào)(當(dāng)前僅開光:神佛像塑成后、供
支持申通,圓通,中通,匯奉上位之事。
通,韻達(dá),順豐,EMS),例如:祭祀:指祠堂之祭祀、即
申通2309381801拜祭祖先或廟寺的祭
拜.拜神明等事一
叨—(+三?)I(+
圖6生活服務(wù)查詢
(3)日期查詢
回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“日期”)即可查看詳細(xì)的今日日期、今日黃歷。
(4)公交查詢
公交路線是學(xué)生外出乘坐公交出行所關(guān)心的問題,公交查詢即可解決
這個(gè)問題,回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“公交”)根據(jù)提示操作輸入想要查詢的
路線即可。
(5)火車票查詢
臨近放假亦或是開學(xué),購(gòu)買火車票是一個(gè)大問題,平臺(tái)提供火車票查
詢功能,回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“火車”)即可進(jìn)入查詢?nèi)肟冢樵兯璧?/p>
火車票信息。
15
(6)定位搜索
平臺(tái)提供時(shí)時(shí)定位的附近搜索功能,回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“附近+搜
索內(nèi)容”,如果查詢圖書館的位置,便可回復(fù)“附近圖書館”)便可時(shí)時(shí)定
位查詢附近的地方,如果在校園不知道怎么走,通過附近時(shí)時(shí)定位搜索即
可輕松獲取。
(7)校園語音導(dǎo)航
平臺(tái)推出親民性的定位語音導(dǎo)航功能。護(hù)膚預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“語音導(dǎo)
航”),即可實(shí)現(xiàn)**大學(xué)校內(nèi)語音導(dǎo)航。
3.會(huì)員增值服務(wù)
關(guān)注**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)的用戶可以回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字(如“會(huì)員”)
后,再完善用戶信息,即可注冊(cè)成為“Linda會(huì)員”。Linda會(huì)員有別于
非會(huì)員用戶,可以擁有自己的個(gè)性化頭像,平臺(tái)可以為會(huì)員提供增值服務(wù)。
該平臺(tái)主要為L(zhǎng)inda會(huì)員提供以下增值服務(wù):
(D會(huì)員積分
注冊(cè)會(huì)員后,即可有會(huì)員積分,該積分是通過參與不同的會(huì)員活動(dòng)后
擁有的,會(huì)員積分在不同程度上也為用戶的活躍度注入了生機(jī)。
**大學(xué)官方微信公眾平臺(tái)的用戶回復(fù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字“會(huì)員”后,再完善
用戶信息,即可注冊(cè)成為“Linda會(huì)員二如圖6所示。Linda會(huì)員有別
于非會(huì)員用戶,可以擁有自己的個(gè)性化頭像,平臺(tái)可以為會(huì)員提供增值服
務(wù),如圖7所示。
16
會(huì)員卡設(shè)置
會(huì)員卡骸'0
會(huì)員卡?I
圖7會(huì)員卡設(shè)置
平臺(tái)主要為L(zhǎng)inda會(huì)員提供以下增值服務(wù),如圖8所示:
中國(guó)電信令:
-81中國(guó)電信令22:35(§>84%-812236(§>84%
<返回關(guān)閉個(gè)人中心?<返回關(guān)閉臨沂大學(xué)?
優(yōu)意券列表
珍藏《讀者》讀本禮品券查看詳情O
有效期:2014-04-1400:00:00-2014-04-14
23:59:59
優(yōu)患券類型:禮品券
每人可領(lǐng)量:3張
優(yōu)惠券總量:還有99張
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?臨沂大學(xué)
17
圖8會(huì)員服務(wù)
(2)會(huì)員卡充值
成為會(huì)員后可以享受會(huì)員卡充值服務(wù),會(huì)員通過開通支付方式即可實(shí)
現(xiàn)充值服務(wù)。
(3)優(yōu)惠券服務(wù)
平臺(tái)為會(huì)員用戶提供優(yōu)惠券服務(wù)功能。平臺(tái)可以引入商業(yè)類服務(wù)信息
(如電影票等優(yōu)惠券),會(huì)員可以領(lǐng)取優(yōu)惠券。
(4)積分兌換
積分兌換功能是指會(huì)員可以使用會(huì)員積分兌換商品。通過設(shè)置兌換獎(jiǎng)
品、消耗積分、兌換日期、兌換請(qǐng)求等即可實(shí)現(xiàn)積分兌換。積分兌換功能
是會(huì)員服務(wù)的最大特點(diǎn),通過積分兌換功能可以提高用戶的活躍度。
4.互動(dòng)活動(dòng)
微信公眾平臺(tái)是相對(duì)封閉的“自媒體”平臺(tái),所以微信的運(yùn)營(yíng)準(zhǔn)則以
“互動(dòng)為王二只有與用戶之間有了互動(dòng)性,平臺(tái)的活躍度提高,才能真
正實(shí)現(xiàn)平臺(tái)的價(jià)值。盡管高校的微信公眾平臺(tái)不需要像企業(yè)一樣專注營(yíng)銷,
但是在平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)過程中也需要一定的活力,因此,該平臺(tái)將提供部分互
動(dòng)類活動(dòng)服務(wù)功能,這些功能不僅可以提高平臺(tái)的活躍度,同時(shí)還可以利
用這些功能實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。
(1)砸蛋
砸蛋是一種趣味十足的活動(dòng)。后臺(tái)管理人員在活動(dòng)時(shí)可以自行設(shè)置活
動(dòng)介紹、活動(dòng)規(guī)則、未中獎(jiǎng)提示、重復(fù)砸蛋周期(如:3次/天)、中獎(jiǎng)/未
18
中獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)積分、獎(jiǎng)品名稱(可以是多種獎(jiǎng)品,且對(duì)于獎(jiǎng)品可以設(shè)置獎(jiǎng)品簡(jiǎn)
介、中獎(jiǎng)率和數(shù)量)。會(huì)員用戶(非會(huì)員需要注冊(cè)會(huì)員信息,以方便核對(duì)
中獎(jiǎng)人信息)只需要回復(fù)預(yù)設(shè)活動(dòng)關(guān)鍵字(如“砸蛋”)即可進(jìn)入“砸蛋
頁面”參與砸蛋活動(dòng)。在此砸蛋模塊中,系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)中獎(jiǎng)名單,并
且會(huì)記錄獲獎(jiǎng)人信息、中獎(jiǎng)時(shí)間和所獲獎(jiǎng)品。在發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí),管理人員只
需要簡(jiǎn)單搜索即可找到獲獎(jiǎng)人信息,兌獎(jiǎng)后即可標(biāo)記為已領(lǐng)獎(jiǎng)。
對(duì)于此活動(dòng)的活動(dòng)獎(jiǎng)品主要由需要做推廣的商家提供,這為商家提供
了一個(gè)很好的參與機(jī)會(huì),不僅有利于商家,同時(shí)也為平臺(tái)會(huì)員用戶帶來了
福利。如圖9所示
19
臨沂大學(xué)微信平價(jià)
2014年4JJ151I中獎(jiǎng)名單
牡N82■中禮品
于1S1,,Cfl《167?大字&史》1*
K)91*96S(《85%大字咬史》1*
5757422《IS萬大字氏史》1*
石35《13萬大學(xué)0史》IX
1501>107.《由大學(xué)校史〉1*
120“96;《*大字0史》1*
i%9隅34<12赤大學(xué)&史》1*
12s615341《修石大學(xué)校史》
)8413650《R石大字“史》1*
27979O7?《W方大7QUE》10
?9797907,《1方大學(xué)校史》
>636《金后大字姣史》1*
>9?01253《SW?大SRJUB》1"
H781J04^《18萬大學(xué)娛史》1,
>S3SM14《16滸大字校史》1孝
*129782J-《修石大學(xué)0史》】不
465420&《金斤大學(xué)校史》1?
安全海17M7903;《匕布大字校史》1*
774291《16而大字校史》1*
8”:007《安方大于15史》1¥
)SS61959(15£大軍校史》1?
)523<崎方大亨校史》2不
16141174《年祈大學(xué)蟆史》2*
?S27L*Ar<《12石大字&史》2?
;90931"
*?秀1536J761tl色影尻電電111殳
可飛1369號(hào)834江虺能技“an/
□S天)S?68959Ki電'說電定■1我
S/tH17491009:H”屁電影《u%
管事,【57812141始<iX*>Ml
量;占■21002*珍?版<iS?>SH51}
學(xué)川.?S18)231診”<ts?>
方于飛15015107,妙u<ix?>aei*
金黃■6363421即,氐<9?>全電1不
即98012"團(tuán)KS《g>
日1:1504吩?任<a?>a方1*
中王玉*692J531KBtf<tta>a石】不
琴"<1??>京
5194沙”<ff?>a&i。
版
£218M設(shè)"《二?》京書】,
卜川
王明之1628珍Ktf<iX?>
王VB07B213玲awe<is?>aui*
liesl20fi
■龍0<s?>ata>
圖9砸金蛋
⑵微信/微博墻
微信墻和微博墻相似,微信墻也被稱為微信大屏幕,可以通過大屏幕
同步展示現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)送的微信消息。通常應(yīng)用在展會(huì)、會(huì)議、培訓(xùn)I、年會(huì)、
沙龍、婚禮、賽事、演出等各類活動(dòng),被企業(yè)看做是“吸粉,宣傳的利
器。此平臺(tái)將搭建微信/微博墻,將微信和微博話題巧妙結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)
微信/微博墻同步進(jìn)行,搭建此功能后,首次使用此功能的非會(huì)員用戶需
20
注冊(cè)為會(huì)員(便于抽獎(jiǎng)活動(dòng))。
微信/微博墻可以進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意互動(dòng),點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱情。通過
大屏幕投影,用戶使用“掃一掃”掃描屏幕上二維碼,將發(fā)表的觀點(diǎn)與建
議”上墻二并參與討論,分享觀點(diǎn),使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛大幅度提高。該功
能還可以根據(jù)“上
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