2023年高考押題預(yù)測(cè)卷01【全國(guó)甲卷】語(yǔ)文·全解全析123457101112141820ADBBCBCAABAD1．A【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。B．“孔子是我國(guó)最早對(duì)歲寒之美進(jìn)行欣賞的人”錯(cuò)誤。根據(jù)“這是繼孔子的‘歲寒，然后知松柏之后凋也’之后，再次從性理之學(xué)上對(duì)其加以理論的自覺(jué)重構(gòu)”可知，孔子是從性理之學(xué)上對(duì)歲寒之美加以理論的自覺(jué)重構(gòu)，而不是“欣賞歲寒之美”；并且根據(jù)原文也不能得出“最早”這個(gè)結(jié)論。C．“氣候環(huán)境決定……”錯(cuò)誤，根據(jù)原文第四段可知，氣候環(huán)境只是一方面原因，中國(guó)文人最深層的生命體驗(yàn)不完全由氣候環(huán)境決定，選項(xiàng)以偏概全。D.“晚唐形成的禪宗美學(xué)和理學(xué)”錯(cuò)誤，根據(jù)原文“晚唐形成的禪宗美學(xué)對(duì)歲寒之美有一定的影響，理學(xué)又為宋代歲寒之美提供了一種新的觀念”可知，“理學(xué)”不是晚唐形成的，選項(xiàng)“晚唐形成的理學(xué)”于文無(wú)據(jù)，與原文表述不符。故選A。2．D【解析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。D.“文章采用先總論后分論的結(jié)構(gòu)方式”錯(cuò)誤，結(jié)合原文“隨著宋代理學(xué)的興起，植物審美在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)，將比德、移情與暢神植根于清明的理性上，從而豐富了植物審美的理論內(nèi)涵和哲學(xué)品格。宋代植物審美是古代植物審美思想的集大成者，其所體現(xiàn)的美學(xué)精神空靈生動(dòng)、亙古常新，在現(xiàn)當(dāng)代植物審美的理論建構(gòu)中，具有重要的啟示意義”“首先，從自然氣候環(huán)境來(lái)看……”“其次，從社會(huì)環(huán)境來(lái)看……”“再次，從哲學(xué)層面來(lái)看……”“宋代植物審美中體現(xiàn)出的突出特點(diǎn)，如注重人與自然之間的感通之力、天人之際的歲寒之心和人由此所體悟到的不改之樂(lè)，在現(xiàn)當(dāng)代植物審美文化中仍然具有強(qiáng)大的生命力”可知，文章先總寫(xiě)宋代植物審美是古代植物審美思想的集大成者，對(duì)歲寒之美的欣賞是宋代植物審美的一個(gè)重要的特點(diǎn)；再?gòu)淖匀粴夂颦h(huán)境、社會(huì)環(huán)境、哲學(xué)三方面展開(kāi)，剖析歲寒之美形成的原因；最后總寫(xiě)宋代植物審美中體現(xiàn)的美學(xué)精神在現(xiàn)當(dāng)代植物審美中仍然具有強(qiáng)大的生命力和重要的啟示意義。綜上所述，文章采用的應(yīng)是總分總的結(jié)構(gòu)方式。故選D。3．B【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。B.“因?yàn)闅夂蜃兝?，汴京常出現(xiàn)冬天極寒、春秋寒等惡劣氣候”錯(cuò)誤，根據(jù)原文“梅花在宋代被稱為花中之魁與其時(shí)氣候變冷有重要關(guān)系。北宋后期，開(kāi)封常出現(xiàn)冬天極寒、春秋寒等惡劣氣候，氣候環(huán)境的變化也會(huì)反映在人們的生活感受和藝術(shù)表現(xiàn)中”可知，原文表述的是梅花在宋代被稱為花中之魁與其時(shí)氣候變冷有重要關(guān)系，氣候環(huán)境的變化也會(huì)反映在人們的生活感受和藝術(shù)表現(xiàn)中。選項(xiàng)強(qiáng)加因果，與原文表述不符。故選B。4．B【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。B．根據(jù)材料一第二段“為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收提供了有力支撐”可知，發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，是為了增加農(nóng)民的收入，不是維持糧食安全的問(wèn)題。故選B。5．C【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A．“沙漠未來(lái)將成功種植糧食，同時(shí)也是防沙治沙的一種手段”將已然當(dāng)作未然，從材料一第三段可知，在沙漠中成功種植糧食已經(jīng)是事實(shí)。B．“在主糧生產(chǎn)上現(xiàn)代化的投入比農(nóng)副產(chǎn)品大”無(wú)中生有，文中并沒(méi)有將主糧生產(chǎn)和農(nóng)副產(chǎn)品上現(xiàn)代化的投入進(jìn)行比較。D．“因?yàn)閼?zhàn)勝新冠疫情和克服洪澇自然災(zāi)害等不利影響，中華大地到處呈現(xiàn)一派豐收景象”強(qiáng)加因果?！爸腥A大地到處呈現(xiàn)一派豐收景象”并非因?yàn)椤皯?zhàn)勝新冠疫情和克服洪澇自然災(zāi)害等不利影響”，材料三只是提到了“今年以來(lái)，我們克服新冠肺炎疫情、洪澇自然災(zāi)害等困難，糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)喜獲豐收，農(nóng)村和諧穩(wěn)定,農(nóng)民幸福安康，對(duì)開(kāi)新局、應(yīng)變局、穩(wěn)大局發(fā)揮了重要作用”。故選C。6．①升級(jí)裝備，提高收割效率；②抓住主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大種植面積；③發(fā)展優(yōu)特產(chǎn)品，建立溯源體系；④發(fā)展村級(jí)電商，減少銷售中間環(huán)節(jié)；⑤依托新農(nóng)人群體，幫扶農(nóng)民銷售；⑥有效開(kāi)發(fā)土地資源，發(fā)展種植業(yè)?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。對(duì)于如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)豐收和增加農(nóng)民收入，可以從三則材料中的找到相關(guān)內(nèi)容。從材料二第一段“從會(huì)種地到智慧種地，農(nóng)民的生產(chǎn)裝備也在不斷升級(jí)。今年，全國(guó)投入春耕的植保無(wú)人機(jī)超過(guò)3萬(wàn)臺(tái)，‘北斗’定位無(wú)人駕駛拖拉機(jī)及配套精準(zhǔn)作業(yè)農(nóng)機(jī)具，超過(guò)2萬(wàn)臺(tái)套”“目前，我國(guó)小麥、水稻、玉米三大主糧生產(chǎn)，已基本實(shí)現(xiàn)全程機(jī)械化，綜合機(jī)械化率均超80”可總結(jié)出：升級(jí)裝備，提高收割效率。從材料一第一段和第二段河北省景縣和山西芮城的例子可知，兩縣都是抓住了主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，從中可總結(jié)出：抓住主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大種植面積。從材料一第二段“芮城縣政府部門(mén)從2021年開(kāi)始依托7個(gè)蘋(píng)果主產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建立發(fā)展布局，在發(fā)展新優(yōu)特農(nóng)產(chǎn)品品種、建立溯源體系、打造高端蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)”可總結(jié)出：發(fā)展優(yōu)特產(chǎn)品，建立溯源體系。從材料一第二段“以村級(jí)電商服務(wù)站為平臺(tái)，減少農(nóng)產(chǎn)品銷售中間環(huán)節(jié)，為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收提供了有力支撐”可總結(jié)出：發(fā)展村級(jí)電商，減少銷售中間環(huán)節(jié)。從材料一第二段“芮城縣從事電商行業(yè)、助農(nóng)增收的新農(nóng)人已經(jīng)達(dá)到了600余人，其中大學(xué)生占比70％以上，每年為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民賣出的農(nóng)產(chǎn)多達(dá)2000萬(wàn)斤，直接增收2100萬(wàn)元”可總結(jié)出：依托新農(nóng)人群體，幫扶農(nóng)民銷售。從材料二第三段“在內(nèi)蒙古科爾沁沙漠腹地的糧食種植基地里，一眼望去，1萬(wàn)多畝沙漠糧食喜迎豐收。據(jù)了解，這里的沙漠種糧未來(lái)將有望帶動(dòng)兩萬(wàn)戶農(nóng)民致富，有力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”可總結(jié)出：有效開(kāi)發(fā)土地資源，發(fā)展種植業(yè)。7．B【解析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。B.“在文天祥門(mén)客紛紛投敵的時(shí)候”錯(cuò)，根據(jù)“文天祥從都城里帶出來(lái)的門(mén)客們已都逃得干干凈凈了”，可知門(mén)客逃散，并非投敵。故選B。8．①在議事初，官僚們暗示或明示文天祥前往敵營(yíng)，文天祥不為所動(dòng)，他深知自己對(duì)國(guó)家的重要作用，輕易前往敵營(yíng)，是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)任；但官僚們推諉退縮，令他憤怒，他心里也有主動(dòng)前往的沖動(dòng)。②在議事進(jìn)入僵局，吳堅(jiān)明確提議文天祥前去時(shí)，文天祥被迫同意。但他轉(zhuǎn)念一想，前往敵營(yíng)可以打探敵軍虛實(shí)，以便于籌備防御敵人的策略，于是他果斷地決定前往?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)人物心理的把握能力。議事之初：由原文“那紛紛營(yíng)營(yíng)的青蠅似的聲響，都不足以打動(dòng)文天祥的心。在他的心里正有兩個(gè)矛盾的觀點(diǎn)在作戰(zhàn)”可知，大家你一言我一語(yǔ)，都互相在推諉，想把這重責(zé)往文天祥身上推，暗示或明示文天祥前往敵營(yíng)，文天祥不為所動(dòng)。由原文“他不曾預(yù)備著要去。并不是退縮怕事。他早已是準(zhǔn)備著為國(guó)家而犧牲了一切的。但他恐怕，到了蒙古軍營(yíng)里會(huì)被扣留。一身不足惜，但此身卻不欲便這樣沒(méi)有作用的給糟蹋掉”可知，他深知自己對(duì)國(guó)家的重要作用，輕易前往敵營(yíng)，是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)任。由原文“然而，文天祥在右丞相吳堅(jiān)府第里議事時(shí)，看見(jiàn)眾官們的互相推諉，看見(jiàn)那種卑鄙齷齪的態(tài)度，臨難退縮，見(jiàn)危求脫的那副怯懦的神氣，他不禁有些冒火。他的雙眼如銅鈴似的發(fā)著侃侃的懇摯的光亮。他很想大叫道：‘你們這批卑鄙齷齪的懦夫們呀，走開(kāi)；讓我前去吧！’”可知，官僚們推諉退縮，令他憤怒，他心里也有主動(dòng)前往的沖動(dòng)。在議事進(jìn)入僵局：由原文“他在心底深喟了一聲，沉痛的說(shuō)道：‘如果實(shí)在沒(méi)有人肯去，而諸位老先生們的意見(jiàn)，都以為非天祥去不可的時(shí)候，天祥愿為國(guó)家粉碎此無(wú)用之身。惟恐囂張萬(wàn)狀的強(qiáng)虜，未必片言可折耳?！笨芍?，當(dāng)吳堅(jiān)明確提議文天祥前去時(shí)，文天祥被迫同意。由原文“文天祥轉(zhuǎn)了一個(gè)念，覺(jué)得毅然前去，也未嘗不是一條活路。即使冒觸虜帥而被羈，甚至被殺，還不是和戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣的么？況且北虜?shù)奶搶?shí)，久已傳聞異辭，究竟他們的軍隊(duì)是怎樣的勇猛，其各軍的組織是怎樣的，他們用什么方法訓(xùn)練這長(zhǎng)勝之軍，一切都該自己去仔細(xì)的考察一下，作為將來(lái)的準(zhǔn)備。那末，這一行，其意義正是至重且大”可知，文天祥轉(zhuǎn)念一想，前往敵營(yíng)可以打探敵軍虛實(shí)，以便于籌備防御敵人的策略，于是他果斷地決定前往。9．【示例】①文天祥從敵營(yíng)逃脫與他在議事時(shí)斷然決定前往敵營(yíng)形成呼應(yīng)。②文天祥被扣留之事與朝臣議事時(shí)文天祥對(duì)被扣留的擔(dān)憂形成呼應(yīng)。③杜滸對(duì)朝廷官僚的評(píng)價(jià)與議事時(shí)朝廷官僚的言行形成呼應(yīng)。【解析】本題考查學(xué)生分析文章情節(jié)結(jié)構(gòu)的能力。①“文天祥從都城里帶出來(lái)的門(mén)客們已都逃得干干凈凈了，只剩下杜架閣是忠心耿耿的自誓不離開(kāi)他”文天祥從敵營(yíng)逃脫，與“‘諸位老先生，事機(jī)危矣，天祥明天一早便行；現(xiàn)在還要和北使面談一切。失陪了。’頭也不回的，剛毅有若一個(gè)鐵鑄的人，踏著堅(jiān)定的足步離開(kāi)大廳而去”他在議事時(shí)斷然決定前往敵營(yíng)形成呼應(yīng)。②“特意的設(shè)計(jì)要把你送到韃子的大營(yíng)里去講和。這魔穴得離開(kāi)”文天祥被扣留之事，與“他恐怕，到了蒙古軍營(yíng)里會(huì)被扣留”朝臣議事時(shí)文天祥對(duì)被扣留的擔(dān)憂形成呼應(yīng)。③“吳堅(jiān)伴食中書(shū)，家鉉翁衰老無(wú)用，賈余慶卑鄙無(wú)恥：這一批官僚們是絕對(duì)的不能擔(dān)負(fù)得起國(guó)家大事的”杜滸對(duì)朝廷官僚的評(píng)價(jià)，與“……家鉉翁喘息的說(shuō)道，全身安頓在東邊的一張?zhí)珟熞紊稀薄啊Z余慶獻(xiàn)諛?biāo)频恼f(shuō)，兩眼老望著文天祥。他是別有心事的”“朝臣們紛紛的你一言我一語(yǔ)的，都互相在推諉，其意卻常在‘沛公’”議事時(shí)朝廷官僚的言行形成呼應(yīng)。10．C【解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：君對(duì)于臣，權(quán)威應(yīng)該是很大的。如今君主命令在魯國(guó)國(guó)內(nèi)行不通，而依賴其他諸侯國(guó)，天下諸侯還有誰(shuí)來(lái)親近魯國(guó)呢？如果搬來(lái)楚軍討伐季武子，魯國(guó)民眾既然不違背季武子襲取卞城的意志，那么就一定會(huì)聽(tīng)從季武子命令，他們的防守一定是很堅(jiān)固的?！安荒芰钣趪?guó)”，“于國(guó)”為“令”的后置狀語(yǔ)，中間不斷開(kāi)，排除AD；“諸侯”為“暱之”的主語(yǔ)，中間不斷開(kāi)，排除B。故選C。11．A【解析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文化常識(shí)和一詞多義的能力。A.“含義不同”錯(cuò)誤，含義相同，都意為“到”。句意：到達(dá)漢水，聽(tīng)說(shuō)楚康王去世/農(nóng)夫告訴我春天到了。B.都為介詞，對(duì)。句意：他們對(duì)您會(huì)有什么恩德/因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)文公無(wú)禮。C.正確。D.堅(jiān)決。句意：公冶堅(jiān)決推辭，襄公堅(jiān)持要給才接受了。本來(lái)。句意：本來(lái)是當(dāng)世的英雄。故選A。12．A【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“既然兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn)在所難免”錯(cuò)誤，材料一原文是“且夫君子計(jì)成而后行，二三子計(jì)乎？有御楚之術(shù)而有守國(guó)之備，則可也；若未有，不如往也”，叔仲帶論述了兩種情況，且明顯認(rèn)為魯國(guó)不宜得罪楚國(guó)，更不宜與楚國(guó)開(kāi)戰(zhàn)。故選A。13．（1）認(rèn)為別人有正義，本來(lái)就應(yīng)該慶賀他的喜事，慰問(wèn)他的憂患，何況我們是出于畏懼而服從楚國(guó)呢？（2）季武子侍奉君主，不敢不改。喝醉后發(fā)怒，醒來(lái)后歡喜，這難道會(huì)有什么傷害？【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“義”，意動(dòng)用法，認(rèn)為……有正義；“固”，本來(lái)；“吊”，慰問(wèn)。（2）“事”，侍奉；“悛”，改變；“庸”，難道。參考譯文：材料一：

魯襄公到楚國(guó)朝貢，到達(dá)漢水，聽(tīng)說(shuō)楚康王去世，便想返回魯國(guó)。叔仲帶說(shuō)：“您來(lái)楚國(guó)，并不是想找一個(gè)安身之處，而是為了魯國(guó)的利益，因此才不怕勞苦路遠(yuǎn)而聽(tīng)命于楚國(guó)。我們并不是認(rèn)為楚國(guó)有正義，而是怕它的大國(guó)之名和甲兵眾多。認(rèn)為別人有正義，本來(lái)就應(yīng)該慶賀他的喜事，慰問(wèn)他的憂患，何況我們是出于畏懼而服從楚國(guó)呢？由于畏楚而前往朝貢，聽(tīng)到楚王去世就返回，如果楚國(guó)仍然是羋姓繼承王位，誰(shuí)又能代替楚國(guó)嗣王作為喪主呢？楚王太子已經(jīng)年長(zhǎng)，而執(zhí)政的人又沒(méi)有換人，我們?yōu)橄染低醵鴣?lái)，康王去世后就返回，誰(shuí)能說(shuō)楚國(guó)嗣王以及執(zhí)政的人不如先君康王呢？魯國(guó)本來(lái)應(yīng)該為楚喪有所舉動(dòng)，如今聞喪之后卻返回，誰(shuí)能說(shuō)魯國(guó)這種行為不是輕侮呢？楚國(guó)大臣侍奉新君而當(dāng)政，誰(shuí)能說(shuō)他們對(duì)新君已有二心？楚國(guó)君臣追求除掉那些輕侮自己的國(guó)家，比他們的前人動(dòng)作還要快，這樣楚魯之間的仇恨不是更大了嗎？楚國(guó)君臣除掉那些輕侮自己的國(guó)家毫不手軟，執(zhí)政大臣對(duì)楚王沒(méi)有二心，以楚國(guó)這樣大的敵國(guó)來(lái)恐嚇弱小的魯國(guó)，誰(shuí)又能抵御楚國(guó)呢？跟隨君主走向禍患，還不如違背君主意志來(lái)規(guī)避災(zāi)難。況且君子先成計(jì)謀而后行動(dòng)，你們的計(jì)謀形成了嗎？如果有抵御楚國(guó)的戰(zhàn)術(shù)，有守衛(wèi)魯國(guó)的防備設(shè)施，那么我們是可以不去楚國(guó)的；如果這些都還沒(méi)有，那就不如到楚國(guó)朝貢?！庇谑囚攪?guó)君臣繼續(xù)前往楚國(guó)。魯襄公從楚國(guó)返回，走到方城時(shí)，聽(tīng)說(shuō)季武子襲取卞城作為己有，魯襄公想返回楚國(guó)都城，請(qǐng)楚國(guó)出兵討伐魯國(guó)正卿季武子。榮成伯說(shuō)：“不可以。君對(duì)于臣，權(quán)威應(yīng)該是很大的。如今君主命令在魯國(guó)國(guó)內(nèi)行不通，而依賴其他諸侯國(guó)，天下諸侯還有誰(shuí)來(lái)親近魯國(guó)呢？如果搬來(lái)楚軍討伐季武子，魯國(guó)民眾既然不違背季武子襲取卞城的意志，那么就一定會(huì)聽(tīng)從季武子命令，他們的防守一定是很堅(jiān)固的。如果楚國(guó)戰(zhàn)勝了季武子，姬姓諸侯國(guó)連窺測(cè)魯國(guó)土地的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，何況是您呢？楚國(guó)也會(huì)安置他們的同姓來(lái)鎮(zhèn)服東夷，排除華夏諸侯國(guó)，這樣楚國(guó)就會(huì)稱王天下，他們對(duì)您會(huì)有什么恩德，難道會(huì)把卞城還給您嗎？如果楚國(guó)不能戰(zhàn)勝季武子，那么您率蠻、夷討伐魯國(guó)，如今又要求進(jìn)入魯國(guó)，季武子一定不會(huì)答應(yīng)的。不如把卞城送給季武子。季武子侍奉君主，不敢不改。喝醉后發(fā)怒，醒來(lái)后歡喜，這難道會(huì)有什么傷害？君主您還是歸國(guó)吧！”于是魯襄公一行回到國(guó)內(nèi)。

材料二：

魯襄公回國(guó)，到達(dá)方城。季武子攻占了卞城，派公冶去問(wèn)候魯襄公，公冶走后，季武子又派人追上公冶，帶給他用印章封好的書(shū)信，讓他交給裹公，信中說(shuō)：“聽(tīng)到守卞人要叛變，下臣率領(lǐng)部下討伐，已經(jīng)占領(lǐng)了卞城，謹(jǐn)此報(bào)告?！惫卑菀?jiàn)襄公后退出，到了住處以后才知道攻取卞城之事。襄公說(shuō)：“想要得到它卻借口說(shuō)它叛變，只能說(shuō)對(duì)我表示疏遠(yuǎn)。”襄公問(wèn)公冶道：“我可以入境嗎？”公冶回答說(shuō)：“國(guó)君擁有國(guó)家，誰(shuí)敢違背國(guó)君？”襄公獎(jiǎng)勵(lì)公冶冕服。公冶堅(jiān)決推辭，襄公堅(jiān)持要給才接受了。公冶把自己的封邑還給季武子，就再也不進(jìn)季氏的家門(mén)。他說(shuō)：“他要欺騙國(guó)君，何必派我去？”到病危時(shí)，公冶召集身邊人，說(shuō)道：“我死后，一定不要用冕服入殮，因?yàn)檫@不是靠德行得來(lái)的獎(jiǎng)賞。同時(shí)不要讓季氏來(lái)安葬我?！?4．B【解析】本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。B.“又借李衡的典故直言”表述錯(cuò)誤，借用典故使表達(dá)含蓄雅致、言簡(jiǎn)義豐。故選B。15．①對(duì)柑橘樹(shù)喜愛(ài)之情。從“新”可見(jiàn)柑樹(shù)青翠，“遍”可見(jiàn)柑樹(shù)茂盛種得多，洋溢著詩(shī)人對(duì)柑樹(shù)的喜愛(ài)；②淡泊清高之情。用屈原的典故，表達(dá)與屈原一樣秉持高潔品行；用李衡的典故，表達(dá)自己不像李衡一樣謀利，而是淡泊寧?kù)o；③被貶的傷感、孤寂之情。頸聯(lián)與尾聯(lián)，想象幾年后柑樹(shù)開(kāi)花，花香四溢，結(jié)出碩果，用果林的熱鬧長(zhǎng)眠反襯詩(shī)人孤寂、落寞的境遇；④自我調(diào)侃的曠達(dá)之情（或前途未卜的擔(dān)憂之情）。尾聯(lián)感傷自己也許遷謫的日子要很久，要在這里待到柑樹(shù)成林，自己還能親嘗果實(shí)味道?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。“手種黃柑二百株，春來(lái)新葉遍城隅?！笔拙涮貏e點(diǎn)明“手種”和株數(shù)，可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)柑樹(shù)的喜愛(ài)和重視。次句用“新”字來(lái)形容柑葉的嫩綠，用“遍”字來(lái)形容柑葉的繁盛，不僅狀物候時(shí)態(tài)，融和駘蕩，如在目前，而且把詩(shī)人逐樹(shù)觀賞、遍覽城隅的興致暗暗點(diǎn)出。關(guān)于自己對(duì)柑橘樹(shù)懷有如此深情的原因，詩(shī)人這樣說(shuō)：“方同楚客憐皇樹(shù)，不學(xué)荊州利木奴?！痹瓉?lái)他愛(ài)柑橘是因?yàn)樽x“楚客”屈原的《橘頌》引起了雅興，而不是像三國(guó)時(shí)丹陽(yáng)太守李衡那樣，想通過(guò)種橘來(lái)發(fā)家致富，給子孫留點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。表達(dá)自己淡泊清高之情。詩(shī)人從幼小的柑樹(shù)，遠(yuǎn)想到它的開(kāi)花結(jié)實(shí)：“幾歲開(kāi)花聞噴雪，何人摘實(shí)見(jiàn)垂珠？”由于柑樹(shù)已經(jīng)成了詩(shī)人身邊唯一的知音，所以愈寫(xiě)他對(duì)于柑樹(shù)的憐深望切，就愈能表現(xiàn)出他的高情逸致，表現(xiàn)出他在盡力忘懷世情。這一聯(lián)用“噴雪”形容柑樹(shù)開(kāi)花，下一個(gè)“聞”字，把“噴雪”奇觀與柑橘花飄香一筆寫(xiě)出，渲染出一種熱鬧的氣氛；用“垂珠”形容累累碩果，展現(xiàn)了一個(gè)充滿希望的前景。但這畢竟出于想象。從想象回到現(xiàn)實(shí)，熱鬧的氣氛恰恰反襯出眼前的孤寂。尾聯(lián)詩(shī)人仍以平緩的語(yǔ)調(diào)故作達(dá)觀語(yǔ)：“若教坐待成林日，滋味還堪養(yǎng)老夫?！弊置娴囊馑际钦f(shuō)：如果讓我等到柑樹(shù)成林的時(shí)候，它的果實(shí)滋味還能夠供養(yǎng)我這個(gè)老人的。但這是托詞，實(shí)際上的意思是感傷自己遷謫時(shí)日已久，唯恐延續(xù)到黃柑成林，自己還能親嘗。16．故木受繩則直金就礪則利曲終收撥當(dāng)心畫(huà)四弦一聲如裂帛滿目蕭然感極而悲者矣【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。

注意重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法，如“礪”“撥”“畫(huà)”“蕭”等，要理解字義去記憶。17．①名存實(shí)亡②可見(jiàn)一斑③截然不同【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。①根據(jù)“徒有成文而已”可填“名存實(shí)亡”。名存實(shí)亡：名義上還存在，實(shí)際上已消亡。②形容從《夢(mèng)梁錄》的記載中可以看到宋代夜生活的繁盛，可填“可見(jiàn)一斑”?？梢?jiàn)一斑：比喻見(jiàn)到事物的一小部分也能推知事物的整體。③南宋自由開(kāi)放的氛圍，與宋初的嚴(yán)肅氛圍完全不一樣，可填“截然不同”。截然不同：形容兩件事物毫無(wú)共同之處。18．A【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。①根據(jù)“徒有成文而已”可填“名存實(shí)亡”。名存實(shí)亡：名義上還存在，實(shí)際上已消亡。②形容從《夢(mèng)梁錄》的記載中可以看到宋代夜生活的繁盛，可填“可見(jiàn)一斑”?？梢?jiàn)一斑：比喻見(jiàn)到事物的一小部分也能推知事物的整體。③南宋自由開(kāi)放的氛圍，與宋初的嚴(yán)肅氛圍完全不一樣，可填“截然不同”。截然不同：形容兩件事物毫無(wú)共同之處。19．使用排比，具體鋪敘宋代在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的發(fā)展，使讀者充分體會(huì)到宋代曾有的輝煌，語(yǔ)言表達(dá)有氣勢(shì)；代詞“她”以擬人之筆將北宋這一朝代人格化，體現(xiàn)出對(duì)北宋強(qiáng)烈的推崇、喜愛(ài)和親近之情?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生賞析語(yǔ)句表達(dá)效果的能力。“她的商船隊(duì)遍及亞洲各海域，她的技術(shù)文明領(lǐng)先世界，她的知識(shí)分子崇尚優(yōu)雅纖細(xì)的生活方式”使用排比手法，連用三個(gè)“她的……”句式，鋪敘宋代在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的發(fā)展，使讀者充分體會(huì)到宋代曾有的輝煌，增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果，節(jié)奏感強(qiáng)；代詞“她”使用擬人手法，把北宋這一朝代人格化，把北宋朝代寫(xiě)得具有人的種種成就，表現(xiàn)作者對(duì)北宋喜愛(ài)和贊揚(yáng)之情。20．D【解析】本題考查學(xué)生概括文段要點(diǎn)的能力。A.文中并未否定“刺激消費(fèi)”，沒(méi)有“刺激消費(fèi)應(yīng)緩行”的意思；B.文中沒(méi)有“政策制度需健全”的意思；C.過(guò)于籠統(tǒng)，“一心聚力”做什么并不明確。故選D。21．①刺激消費(fèi)不能真正解決問(wèn)題

②發(fā)放補(bǔ)貼加重部分地區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)

③恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序【解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第①空，前文說(shuō)“刺激消費(fèi)”的政策，“但是”表意思的轉(zhuǎn)折，再結(jié)合后文“一方面對(duì)于耐用消費(fèi)品而言，發(fā)放補(bǔ)貼的方式僅能實(shí)現(xiàn)消費(fèi)節(jié)奏的轉(zhuǎn)移，而非消費(fèi)總量的擴(kuò)大，容易導(dǎo)致消費(fèi)的大起大落；另一方面……”可知，這里應(yīng)該是說(shuō)“刺激