【25春】最新人教版七年級下冊生物

期中測試卷（含答案）

一、選擇題（每題2分，共40分）

題序12345678910

答案

題序11121314151617181920

答案

1.在課外實踐活動中，歡歡同學(xué)想嘗試發(fā)黃豆芽。在發(fā)黃豆芽的過程中，下列

環(huán)境條件不是必需的是（）

A.適宜的溫度B.充足的光照

C.適量的水D.充足的空氣

2.下表是蠶豆、煙草和范菜的種子在見光和不見光條件下發(fā)芽率的記錄結(jié)果，

根據(jù)該表并結(jié)合農(nóng)民播種實際推測，必須在土壤里播種深一些的種子是

()

種子種類蠶豆種子煙草種子范菜種子

見光情況下97.1%98.5%1.8%

不見光情況下96.8%2.4%96.6%

A.蠶豆種子B.煙草種子

C.尼菜種子D.蠶豆種子和尼菜種子

3.無土栽培給“工廠化農(nóng)業(yè)”增添了色彩，該技術(shù)中培養(yǎng)液的配制是關(guān)鍵，植物

從培養(yǎng)液中獲得的物質(zhì)主要是（）

A.有機(jī)物和水B.無機(jī)鹽和有機(jī)物

C.水和無機(jī)鹽D.二氧化碳和水

4.根生長的主要部位是根尖。如圖是根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

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A.根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是①

B.根尖生長不斷伸長，主要依靠的部位是③④

C.根尖生長最快的部位是②

D.移栽番茄幼苗時，根部常帶有土坨，主要是為了保護(hù)幼根和根毛

5.如圖是菜豆種子及其萌發(fā)過程示意圖，下列敘述不正確的是（）

甲乙

A.種子萌發(fā)時，圖甲中的④最先突破種皮

B.圖乙中的③是由圖甲中的①發(fā)育來的

C.圖甲中的⑤為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)

D.圖乙中的④是由圖甲中的②發(fā)育來的

6.下面是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中標(biāo)注有誤的是（）

ABCD?

7.“林梢一點風(fēng)微起，吹作人間百合香?！卑俸匣ㄋ赜忻篮米８５脑⒁?。如圖為

百合花結(jié)構(gòu)圖，其中能產(chǎn)生精子的是（）

ASB.③

C.@D.⑤

8.向日葵籽粒有時會出現(xiàn)空殼現(xiàn)象，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.空殼是由子房壁發(fā)育成的果皮

B.多施硼肥可以避免出現(xiàn)空殼

C.花期遇連綿陰雨空殼率上升

D.人工輔助授粉可降低空殼率

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9.如圖是綠色開花植物傳粉和受精過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.圖中所示傳粉方式為自花傳粉

B.受精是指①中精子和③結(jié)合的過程

C.受精完成后，雄蕊和柱頭將逐漸凋落

D.圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠內(nèi)

10.植物體內(nèi)大約99%的水都用于蒸騰作用，下列關(guān)于植物蒸騰作用的說法正確

的是（）

A.中午蒸騰作用減弱，部分氣孔關(guān)閉

B.蒸騰作用對無機(jī)鹽的運輸無影響

C.夜晚不進(jìn)行蒸騰作用

D.陰天移栽植物是為了降低蒸騰作用

n.葉是光合作用的主要器官，如圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的

是（）

A.①是上表皮、④是下表皮

B.⑥中的導(dǎo)管能夠運輸水和無機(jī)鹽

C.①和②是葉片中制造有機(jī)物的主要部位

D.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和⑥三部分

12.呼吸作用是綠色植物的重要生理過程。一般情況下，呼吸作用的原料、場所

分別是（）

A.二氧化碳和水、葉綠體

B.二氧化碳和水、線粒體

C.有機(jī)物和氧、葉綠體

D.有機(jī)物和氧、線粒體

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13.下列生產(chǎn)措施與生物學(xué)原理對應(yīng)錯誤的是（）

A.移栽植物時去掉部分枝葉—降低光合作用

B.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度—抑制呼吸作用

C.水淹的農(nóng)田及時排澇一保障農(nóng)作物根部的氧氣供應(yīng)

D.作物種植時“正其行，通其風(fēng)”——使作物周圍有充足的二氧化碳

14.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A

B

C

D

甲乙丙

A.圖甲中①②③④共同組成種子的胚

B.圖乙中的②將來發(fā)育成圖丙中的b

C.圖丙中的a是由圖甲中的①發(fā)育成的

D.圖丁中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長

15.如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（）

A.④是花柱，⑥是花瓣

B.傳粉前①②⑤被蟲吃掉不能結(jié)果實

C.完成受精作用后，⑦將發(fā)育成果實

D.③內(nèi)花粉落到①上的過程叫受精

16.安丘蜜桃是安丘市的名優(yōu)果品之一。下列關(guān)于安丘蜜桃的敘述，錯誤的是

（）

A.根系發(fā)達(dá)是蜜桃適應(yīng)干旱環(huán)境的重要因素

B.甜美的桃肉是由胚珠發(fā)育而來的

C.葉芽中的分生組織能產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)

D.夏季修剪能通風(fēng)透光，提高產(chǎn)量

17.李大爺種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（）

4/10

A.土壤中的水和無機(jī)鹽

B.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

C.空氣中的水和二氧化碳

D.土壤中的水和空氣中的二氧化碳

18.綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖判斷出錯誤的一項是（）

二氧化碳吸收相對量

\P

眾光照強(qiáng)度

乙

A.圖甲葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣

B.圖甲③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運輸

C.圖乙的M點時，植物只進(jìn)行呼吸作用

D.圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于N點

19.某興趣小組用甘薯（莖細(xì)長、分枝少、葉多）為實驗材料，對綠色植物光合作

用的相關(guān)實驗進(jìn)行了探究。如圖為實驗過程中使用的裝置（該裝置已經(jīng)進(jìn)行過

黑暗處理）。下列敘述正確的是（）

甲（綠色部分）

-乙（白斑部分）

綠葉-

瓶塞

黑紙片美色

氫氧化鈉溶液

（吸收二氧化碳）

A.用黑紙片遮光是為了抑制葉綠素形成

B.圖中甲、乙兩部分形成對照，變量是光照

C.本裝置可用來探究光合作用能夠制造氧氣

D.本裝置可用來探究光合作用需要二氧化碳

20.如圖是水稻在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲

線。下列對曲線的分析不合理的是（）

5/10

A.曲線甲、乙分別表示的是鮮重、干重的變化

B.曲線甲中A-B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水

C.曲線乙中A-C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大

量有機(jī)物

D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)從外界吸收了大量有機(jī)物使

細(xì)胞干重增加

二、非選擇題（共60分）

21.（14分）《易牙遺意》記載：“將綠豆冷水浸兩宿......預(yù)掃地潔凈，以水灑濕,

鋪紙一層，置豆于紙上，以盆蓋之。一日兩次灑水，候芽長?！蹦成锱d趣

小組選取300粒飽滿的綠豆種子,設(shè)計了如圖所示的三組實驗進(jìn)行探究。請

回答下列問題。

有光有光

________25℃...............25℃

粒種子粒種子

幺就母廠濕棉絮

一名慕干棉絮

甲（萌發(fā)）乙（未萌發(fā)）

無光

25℃

Foo粒種子

二濕棉絮

丙（萌發(fā)）

⑴若探究“水對綠豆種子萌發(fā)的影響”，應(yīng)選擇和兩組作為對

照。同學(xué)們在實驗過程中觀察到乙組種子未萌發(fā)，請你改變乙組條件讓綠豆

種子萌發(fā)。O

⑵幾天后，同學(xué)們觀察到甲組和丙組的種子大多數(shù)都萌發(fā)了，并統(tǒng)計得出兩組

的發(fā)芽率相近，由此判斷綠豆種子萌發(fā)與無關(guān)。少量種子未萌

發(fā)的自身原因可能是（答一條即

可）。

⑶每組實驗用100粒綠豆種子，而不用5粒的原因是

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（4）除以上因素外，你還可以探究哪些環(huán)境因素對綠豆種子的萌發(fā)有影響？

（答一條即可）。

22.（18分）學(xué)習(xí)小組在學(xué)校“開心農(nóng)場”里種南瓜。

（1）種子萌發(fā)時，一般應(yīng)提供的環(huán)境條件是、

和0

⑵移栽南瓜幼苗時根部帶土，是為了保護(hù)根尖吸水的主要部位一。

⑶同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，南瓜的花分為雌花和雄花（如圖1）。只有（填“甲”或“乙”）

花才能結(jié)出南瓜。人工授粉可以提高結(jié)果率，操作時要將花粉涂抹到［］上。

⑷搭棚上架能減少枝葉的互相遮擋，使南瓜接受更充分的，促進(jìn)光合

作用。

（5）圖2是南瓜植株兩天中有機(jī)物積累量的變化趨勢。曲線中，（用字母

表示）段的變化表明，植物呼吸作用消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物;

曲線表明最終南瓜植株生長了，從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因

是___________________________________________________________

23.（12分）在學(xué)習(xí)綠色植物的光合作用過程中，同學(xué)們設(shè)計了人工光合作用系統(tǒng)

（如圖所示）。請回答下列問題。

氧氣大氣（二氧化碳）

太陽能光電極④氣泵

發(fā)電蘆吆電能卜酶系統(tǒng)

葭糖類

能量轉(zhuǎn)換

（1）該系統(tǒng)模擬了植物細(xì)胞中“能量轉(zhuǎn)換器”的作用。氣泵模擬葉片上

的，作為氣體進(jìn)出的門戶。

⑵該人工光合作用系統(tǒng)可以利用大氣中的合成糖類。

⑶與植物光合作用消耗二氧化碳量相等的情況下，該系統(tǒng)糖類的積累量

（填“高于”“低于”或“等于"）植物，原因是該人工光合作用系統(tǒng)沒有

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作用消耗有機(jī)物。

(4)干旱條件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是缺少光合作用所需要

的O

24.(16分)番茄果實內(nèi)含有豐富的維生素和番茄紅素，營養(yǎng)價值高。某校生物興

趣小組利用勞動實踐園地開展了栽培番茄的實踐活動，活動任務(wù)如下。

任務(wù)一：育苗

⑴播種前先松土，是因為種子的萌發(fā)需要。番茄種子萌發(fā)時

最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是o

任務(wù)二：移栽

⑵番茄苗移栽時應(yīng)合理密植，這樣做能保證番茄有效地進(jìn)行作用。同

學(xué)們選擇在陰天傍晚進(jìn)行移栽，目的是降低番茄的作用，提高移栽

成活率。

任務(wù)三：田間管理

⑶隨著番茄幼苗的生長，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)植株葉片發(fā)黃，經(jīng)查閱資料后推測可能

是由缺氮引起的。同學(xué)們決定設(shè)計無土栽培實驗進(jìn)行驗證，其中一組采用缺

氮的營養(yǎng)液，另一組采用等量_____營養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，其他條件均保持

,一段時間后觀察葉片是否變黃。

任務(wù)四：采摘后管理

(4)番茄收獲后，為延長保鮮時間，同學(xué)們在儲存番茄時應(yīng)適當(dāng)_______(填“升高”

或“降低”)溫度。

任務(wù)五：研后拓展

(5)溫室大棚可以滿足反季節(jié)番茄的栽培，從有利于番茄生長的角度考慮，在設(shè)

計并建造溫室大棚時，可采取的措施有(答出兩條即可)。

8/10

答案

、l.B2.C3.C4.B5.A6.D

7.A讀圖指導(dǎo)：如圖所示。

8.B點撥：硼可以促進(jìn)花粉管的發(fā)育，有利于受精作用的順利進(jìn)行，但是傳

粉過程還受溫度、濕度、光照等因素的影響，因此多施硼肥可以減少向日葵

籽粒