人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)英語Unit4MyFavourite

Subject語法知識(shí)點(diǎn)講義

知識(shí)點(diǎn)一詞匯與短語

【重點(diǎn)單詞】

Lbiologyn.生物學(xué)18.AM(=a.m.)上午

2.ITabbr.(=informationtechnology)信息技術(shù)19.PM(=p.m.)下午

3.geographyn.地理(學(xué))2O.Frenchn.法語adj.法國(guó)的；法國(guó)人的

4.historyn.歷史；歷史課21.excellentadj.優(yōu)秀的；極好的

5.boringadj.乏味的;令人生厭的22.instrumentn.器械；工具

6.usefuladj.有用的；有益的23.singern.歌手

7.excitingadj,令人激動(dòng)的；使人興奮的24.futuren.將來；未來

8.pastn.過去；過去的事情adj.過去的prep.25.inthefuture將來；未來

在……之后26.termn.學(xué)期

9.goodwith靈巧的；善于應(yīng)付...的27.workout計(jì)算出；解決

lO.numbern.數(shù)字；號(hào)碼28.problemn.難題；困難

11.helpsbwith幫助某人做（某事）29.inclass課堂上

12.reasonn.原因；理由30.magicn.魔法；魔力；魔術(shù)adj.有魔力的；有神奇

13.listento聽；傾聽力量的

14.goodat擅長(zhǎng)31.lifen.生活；生命

15.rememberv.t己住；t己起32.scientistn.科學(xué)家

16.everyonepron.每人；所有人33.Canada加拿大

17.asprep.如同;座位conj.當(dāng)...時(shí)；由于

【重點(diǎn)短語】

l.myfavouritesubject我最喜歡的學(xué)科Biologyismyfavouritesubject.生物是我最喜歡的學(xué)科。

2.belatefor遲到I'llbelateforschool.我上學(xué)要遲到了。

3.nextclass下節(jié)課Lookforwardtoseeingyounextclass.期待下節(jié)課見到你。

4.1earnabout得知；獲悉；了解Shewantstolearnaboutforeignculture.她想了解外國(guó)文化。

5.allthesubjects所有學(xué)科Iaminterestedinallthesubjects.我對(duì)所有學(xué)科都感興趣。

6.payattentiontoPayattentiontoyouractions.注意你的行為。

7.likedoingsth.喜歡做某事Ilikedancing.我喜歡跳舞。

8.drawpictures畫畫Idrawpicturestotellstories.我通過畫畫來講故事。

9.walktoschool步行去上學(xué)Theyalwayswalktoschool.他們總是步行去上學(xué)。

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lO.workhard努力工作；努力學(xué)習(xí)Allteachersworkhard.所有老師都努力工作。

11.maketheclassinteresting使課堂變得Shemakestheclassinteresting.她使課堂變得有趣。

有趣

12.rememberalltheinformation記住所有Shereallycanrememberalltheinformation.她真的可以記住所有

信息信息。

13.feelspecial感到特別Youmakemefeelspecial.你讓我感到特別。

14.thesame..as和.…一樣的.Sheisthesameashersister5height她和她姐姐一樣高。

15.makesb.happy使某人開心Adventuresmakemehappy.冒險(xiǎn)讓我快樂。

16.allkindsofinterestinginstruments各種Iliketoplayallkindsofinterestinginstruments.我喜歡彈奏各種

各樣有趣的樂器各樣有趣的樂器。

17.haveChinese上語文課WewillhaveChineselater我們等會(huì)兒會(huì)上語文課。

18.feellike感覺像Ifeellikecatchingcold.我感覺像是感冒了。

B知識(shí)點(diǎn)二重點(diǎn)句式

l.-Whafsournextclass,Emma?-History.-----埃瑪，我們的下一節(jié)課是什么？----歷史。

2.Ksmyfavouritesubject.它是我最喜歡的科目。

3.Whydoyoulikeit?你為什么喜歡它？

4.1t*sinterestingtolearnaboutthepast.T解過去很有趣。

5.What'syourfavouritesubject,Meimei?梅梅，你最喜歡的科目是什么？

6.MyfavouritesubjectisEnglish.我最喜歡的科目是英語。

7.1t'suseful,andmyEnglishteacherisreallynice.它有用，而且我的英語老師真的很好。

8.1likeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.我喜歡所有的科目,但我最喜歡的是數(shù)學(xué)。

9.-Why?-BecauseI'mgoodwithnumbers.一為什么？----因?yàn)槲覍?duì)數(shù)字很在行。

10.Oh,it'sdifficultforme.哦，它對(duì)我來說太難了。

1l.-Canyouhelpmewiththissubject?-Sure!------你能幫幫我這門課嗎？----當(dāng)然！

12.Hey,lookatthetime.嘿，看看時(shí)間。

13.Let*sgotoclass!我們?nèi)ド险n吧！

14.1'mastudentinCanada.我是一名加拿大學(xué)生。

15.I'mverybusythisyear.我今年很忙。

16.1studymaths,music,French,history,English,IT,science,andhavegym.我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、音樂、法語、歷史、英語、信

息技術(shù)、科學(xué)，還上體育。

17.Myfavouritesubjectismusicbecausetheclassisfunandwelearnalotofnewsongs.我最喜歡的科目是音樂，因?yàn)?/p>

這門課很有趣，我們學(xué)很多新歌曲。

18.Musicalwaysmakesmehappy.音樂總是使我快樂。

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19.Mymusicteacherisexcellent我的音樂老師很優(yōu)秀。

2O.Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.他讓我們彈奏各種有趣的樂器。

21.1wanttobeasingerinthefuture.我將來想成為一名歌手。

22.Whatdoyoustudy?你學(xué)什么？

23.What*syourfavouriteclassandwhy?你最喜歡的課程是什么，為什么？

24.Thisterm,IhavesubjectslikeChinese,history,maths,English,PE,andIT.這個(gè)學(xué)期，我上語文、歷史、數(shù)學(xué)、英

語、體育和信息技術(shù)課。

25.1likeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.我喜歡所有的科目,但我最喜歡的是數(shù)學(xué)。

26.1likeitbecauseI'mgoodwithnumbers.我喜歡它因?yàn)槲覍?duì)數(shù)字很在行。

27.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)如何解數(shù)學(xué)題。

28.ltfeelslikemagicandisreallyfun.感覺它就像變魔術(shù)一樣，真的很有趣。

29.Mathsisveryusefulinourlife,andIwanttobeascientistinthefuture.數(shù)學(xué)在我們的生活中很有用，我將來想成為

一名科學(xué)家。

知識(shí)點(diǎn)三重點(diǎn)語法

一、連詞and、but和because的用法

用來連接詞與詞、短語與短語，以及句子與句子的虛詞叫做連詞。連詞在句中不能單獨(dú)作句子成分，一般不重

讀。連詞按照性質(zhì)可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。

本單元學(xué)了三個(gè)連詞and、but和because。其中and、but屬于并列連詞，because屬于從屬連詞。

l.and

作并列連詞，可以連接并列的單詞、短語或句子；意為“那么，于是”時(shí)，可根據(jù)具體語境進(jìn)行翻譯，也可不譯，起

承上啟下的作用。

Driveslowlyandcarefully.小心，慢點(diǎn)開車。

Comehereandyoucanhaveagoodtime.來這里口巴,你會(huì)玩得開心,。

Thisisanapple.Andwhat'sthat?這是一個(gè)蘋果。那是什么？

【名師提醒】

在否定句中要把a(bǔ)nd變?yōu)閛ro

Ilikeapplesandoranges.（改為否定句）

Idon'tlikeapplesororanges.我不喜歡蘋果和橙子。

2.but

用來引出相反意見或不同情況。連接兩個(gè)并列的成分或句子時(shí)，語氣較強(qiáng)，在意義上構(gòu)成明顯的對(duì)比。與前半句可

用（可不用）逗號(hào)分開，與后半句不用逗號(hào)分開。

Thewomanisold,butshelooksveryyoung.（與前半句可用逗號(hào)分開）

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這位女士老了，但是她看起來很年輕。

Mikehasabasketballbuthedoesn'thaveabaseball.邁克有一個(gè)籃球，但他沒有棒球。

【辨析】but與and

but轉(zhuǎn)折連詞，意為“但是”，連接兩個(gè)并列的成分，表示前后意義的轉(zhuǎn)折或兩種情況的對(duì)比

并列連詞，意為“和；又；而“，連接并列的單詞、短語或句子，表示順承或并列關(guān)系。連

and

接兩個(gè)名詞或代詞作主語時(shí)，若指兩人或兩物，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式

Ourroomissmall,butit*sverytidy.我們的房間小，但是很整潔。

Hecanplaytheguitarandhecansing,too.他會(huì)彈吉他，并且也會(huì)唱歌。

3.because

①回答why引導(dǎo)的特殊疑問句，后跟句子，申述原因或理由。

②引導(dǎo)原因狀語從句，表示直接原因，原因構(gòu)成句子的最主要部分。

-Whyareyoulate?你為什么遲到了？

-BecauseIgotuplate.因?yàn)槲移鹜砹恕?/p>

BecauseIamverybusy,Ican'tgooutwithyou.

=1amverybusy,soIcan*tgooutwithyou.

因?yàn)槲姨α耍晕也荒芎湍阋黄鸪鋈ァ?/p>

【名師提醒】

在漢語中，表示因果關(guān)系一般用“因?yàn)椤浴保谟⒄Z中，because（因?yàn)椋┡cso（所以）不能同時(shí)出現(xiàn)在一

個(gè)句子中。

知識(shí)點(diǎn)四重點(diǎn)知識(shí)

SectionAWhydoyoulikethissubject?

1.Elladoesn*tlikehistory/geographybecauseit*shard/boring.埃拉不喜歡歷史/地理，因?yàn)樗抢щy的/無聊的。

（教材第44頁1c）

boring［形容詞］乏味的；令人生厭的

一般用來說明事物的特征，指事物本身無趣。

Thestoryisboring.這個(gè)故事很無聊。

【拓展】

bored［形容詞］感到厭煩的，厭倦的

常用來修飾人，說明人的感受。常用搭配：be/getboredwithsth對(duì)……感到厭煩。

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Thechildrenquicklygetboredwiththeboringgame.孩子們很快就厭煩了這個(gè)無聊的游戲。

HefeelsveryboredonSunday.星期天他感到很無聊。

【深度學(xué)習(xí)?知識(shí)整合】常見的以?ing和-ed結(jié)尾的形容詞

exciting令人興奮的/excited（人）感到興奮的

moving令人感動(dòng)的/moved（人）感動(dòng)的

interesting令人感興趣的/interested（人）感興趣的

tiring令人厭倦的/tired（人）感到疲倦的，累的

2.Peter*sfavouritesubjectisChinese/PEbecauseit*suseful/exciting.彼得最喜歡的學(xué)科是語文/體育，因?yàn)樗怯?/p>

用的/令人興奮的。（教材第44頁k）

（1）useful［形容詞］有用的；有益的

由“名詞use（用途；功能）+形容詞后綴-ful”構(gòu)成。類似的詞還有helpful、careful>hopeful等。

常用短語：beusefulto對(duì)……是有用的

Ithinkplayingsportsisveryuseful.我認(rèn)為做體育運(yùn)動(dòng)非常有用。

Thedictionaryisveryusefultous.這本詞典對(duì)我們很有用。

【拓展】與useful相關(guān)的詞

useless［形容詞］無用的

use［動(dòng)詞］&［名詞］用；使用

Itrytohelphim,butitisuseless.我盡力幫助他，但那是徒勞的。

Doesyourgrandmaknowhowtousethecomputer?你的祖母知道怎樣使用電腦嗎？

（2）exciting［形容詞］令人激動(dòng)的；使人興奮的

?Hetoldusanexcitingstoryyesterday.他昨天給我們講了一個(gè)令人興奮的故事。

【辨析】exciting與excited

exciting在句中作定語或表語，多用來修飾表示事物的名詞或代詞

excited常用作表語，其主語多是表示人的名詞或代詞，強(qiáng)調(diào)主語的心理感受

Whatanexcitingmoviethatis!那是一部多令人激動(dòng)的電影啊！

I'mexcitedattheexcitingnews.這個(gè)令人興奮的消息令我感到興奮。

3.What'syourfavouritesubject?你最喜歡的學(xué)科是什么？（教材第44頁Id）

What'ssb7sfavourite...?某人最喜歡的..是什么？

用來詢問他人最喜歡的人或事物?；卮鸪Ｓ谩癝b，sfavourite...is...”或“...issb'sfavourite."，也可直接用名詞來回答。

-What'shisfavouritecolour?他最喜歡的顏色是什么？

-Hisfavouritecolouriswhite./Whiteishisfavouritecolour./White.

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他最喜歡的顏色是白色。/白色是他最喜歡的顏色。/白色。

【拓展】

"What'ssb7sfavourite...?”的同義句有:

①What...issb'sfavourite?

②What...do/doessblikebest?

What'syourfavouritefruit?

=Whatfruitisyourfavourite?

=Whatfruitdoyoulikebest?你最喜歡的水果是什么？

4.-Whydoyoulike...?你為什么喜歡..?

-Becauseitzs...因?yàn)樗?..（教材第44頁Id）

Why引導(dǎo)的特殊疑問句

"WhyH^一般疑問句？''用來詢問原因，意為“為什么……？”，常用“Because+句子.”來回答。

-Whydoyoulikeshoppingonlie?你為什么喜歡網(wǎng)上購物？

-Becauseit7sveryconvenient.因?yàn)榉浅７奖恪?/p>

5.It'sinterestingtolearnaboutthepast.了解過去是有趣的。（教材第45頁2a）

past［名詞］過去；過去的事情

常用搭配：inthepast在過去

Writinglettersseemstobeathingofthepast寫信好像已是昔日的事情了。

【拓展】past的其他用法

①past［形容詞］過去的

②past［介詞］在……之后

表示時(shí)間，用于分鐘數(shù)不超過30的情況。“halfpast+基數(shù)詞”表示“幾點(diǎn)半”。

Thesethingshappenedinthepastyears.這些事情發(fā)生在過去的年代里。

Itishalfpastsevennow.現(xiàn)在是七點(diǎn)半。

6.①BecauseIfmgoodwithnumbers.因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)數(shù)字。（教材第45頁2a）

@HeisgoodatEnglish...他擅長(zhǎng)英語..（教材第47頁3b）

（1）begoodwith...靈巧的；善于應(yīng)付的

其近義短語為geton/alongwellwith...o

Thatmanoverthereisgoodwithwords.那邊那個(gè)人很善于言談。

（2）begoodat...擅長(zhǎng)..

其后常接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式，相當(dāng)于dowellin。

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Mostofthechildrenherearegoodat（=dowellin）kungfu.這兒大多數(shù)孩子擅長(zhǎng)（中國(guó)）功夫。

LiMingisgoodat（=doeswellin）playingbasketball.李明擅長(zhǎng)打籃球。

【拓展】

begoodfor對(duì)..有好處

7.Canyouhelpmewiththissubject?你能幫助我這門學(xué)科嗎？（教材第45頁2a）

help［動(dòng)詞］幫助

helpsbwithsth意為“在某方面幫助某人”，相當(dāng)于helpsb（to）dosth幫助某人做某事。

Canyouhelpmewiththework?=Canyouhelp（to）dothework?

你能幫助我做這項(xiàng)工作嗎？

【拓展】

help［不可數(shù)名詞］幫助

Doyouneedanyhelp?你需要幫助嗎？

8.Shelikestolistentomusic...她喜歡聽音樂..（教材第47頁3b）

listen［不及物動(dòng)詞］聽

其后接賓語時(shí)，要加介詞口。

Listen!Theboysaresinginganewsong.聽！男孩們正在唱一首新歌。

Listentotheteachercarefully,please.請(qǐng)認(rèn)真聽老師講課。

【辨析】listen,hear與sound

listen不及物動(dòng)詞，后接賓語時(shí)，要加介詞to,側(cè)重于“聽”的動(dòng)作

hear及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)“聽”的結(jié)果，意為“聽見，聽到”

sound系動(dòng)詞，意為“聽起來”，后面跟形容詞作表語

Thisgirllikestolistentotheradio.這個(gè)女孩喜歡聽收音機(jī)。

Canyouhearanything?你能聽到什么嗎？

Yourstorysoundsinteresting.你的故事聽起來很有趣。

【拓展】

listener［名詞］傾聽者；認(rèn)真傾聽的人

Youareagoodlistener.你是一個(gè)好的傾聽者。

9.①…sheworkshardtomaketheclassinteresting..她努力工作使課堂變得有趣。（教材第47頁3c）

②...shemakeseveryoneintheclassfeelspecial......她讓班上的每個(gè)人都覺得自己很特別。（教材第47頁3c）

make［使役動(dòng)詞］使成為

后接復(fù)合賓語。其用法如下：

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①makesb/sth+形容詞使某人/某物處于某種狀態(tài)

②makesbdosth使某人做某事

③makesb+名詞使某人成為..

Yourchocolatetastesgoodbutitmakesmyteethblack!

你的巧克力很好吃，但它讓我的牙齒變黑！

Mymothermakesmecleantheroom.我的媽媽讓我打掃房間。

TheywanttomakeTomtheleaderoftheirteam.他們想讓湯姆當(dāng)他們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。

10.Sometimesit*sdifficulttorememberalltheinformation,butMissBakerhelpsme。有時(shí)很難記住所有的信息,

但貝克老師會(huì)幫助我。（教材第47頁女）

remember［動(dòng)詞］記住；記起

其后可接名詞、代詞、動(dòng)詞-ing形式或動(dòng)詞不定式作賓語。

Ican'trememberhistelephonenumber.我記不住他的電話號(hào)碼。

【辨析】remembertodosth與rememberdoingsth

remembertodosth“記得要做某事”,說明事情還沒有做

rememberdoingsth“記得做過某事”,說明事情已經(jīng)做過了

Pleaseremembertobringyourhomeworktomorrow.

請(qǐng)記得明天把你的作業(yè)帶來。（這件事還沒有做）

Iremembermeetingyoubefore.我記得以前見過你。（這件事做過）

11.Wholikesthesamesubjectsasyouandwhy?誰和你喜歡一樣的學(xué)科，為什么？（教材第47頁3d）

as［介詞］如同；作為

常見搭酉己：thesameas和..——樣

Theywerealldressedasclowns.他們都打扮成小丑。

Ithinkthesameasyoudoaboutthis.在這件事上，我的想法和你一樣。

SectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubjects?

1.①Class（AM）課（上午）

②Class（PM）課（下午）（教材第48頁la）

AM上午PM下午

AM可寫作a.m.或am,PM可寫作p.m.或pm,通常與時(shí)間點(diǎn)連用。在西方通常以正午12點(diǎn)為界，午前12小時(shí)用

AM表示，午后12小時(shí)用PM表示。

?WehaveEnglishat9AM.

=WehaveEnglishat9inthemorning.

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我們上午9點(diǎn)上英語課。

?Ioftenplaybasketballat4PM.

=1oftenplaybasketballat4intheafternoon.

我常常下午4點(diǎn)打籃球。

2.1studymaths,music,French,history,English,IT,science,andhavegym.我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、音樂、法語、歷史、英語、

信息技術(shù)、科學(xué)和上體育課。（教材第48頁1b）

French［名詞］法語

也可作形容詞，意為“法國(guó)的；法國(guó)人的；法語的”。

HecanspeaknotonlyEnglish,butalsoFrench.他不僅會(huì)講英語，還會(huì)講法語。

Perhapsit7saFrenchmouse.（宿遷中考）也許它是一只法國(guó)的老鼠。

【拓展】

Frenchman（法國(guó)人）

AFrenchmanopensarestaurantinXiamen,Fujian.一個(gè)法國(guó)人在福建廈門開了一家飯店。

WelcomeastudentfromFranceorSpainintoyourfamily!（杭州中考）

歡迎一位來自法國(guó)或西班牙的學(xué)生來你家！

3.Iwanttobeasingerinthefuture.我將來想成為一名歌手。（教材第48頁1b）

future［名詞］將來；未來

inthefuture意為“在將來”，常與一般將來時(shí)連用。

Weneedtoplanforthefuture.我們需要為將來做打算。

Whatwillyoubeinthefuture?將來你會(huì)成為什么？

【辨析】inthefuture與infuture

inthefuture意為“將來”,指距離現(xiàn)在較遠(yuǎn)的一段將來時(shí)間，不包括現(xiàn)在

infuture意為“今后；以后”，常指離現(xiàn)在較近的一段將來時(shí)間，包括現(xiàn)在，相當(dāng)于fromnowon

4.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)如何解答數(shù)學(xué)題。（教材第48頁1b）

（1）workout計(jì)算出；解決

主語通常是人。workout為“動(dòng)詞+副詞”型短語，代詞作賓語時(shí)，放在work與out中間。

Don'tgiveuphope.Youcanworkitout.別放棄希望。你會(huì)解決它的。

【拓展】

workout還可意為“成功地發(fā)展”，主語通常是物。

Ihopethethingsworkout我希望一切進(jìn)展順利。

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（2）problem［名詞］難題；困難

Sharingaproblemislikecuttingitinhalf.（長(zhǎng)春中考）分享一個(gè)問題就像把它切成兩半。

【辨析】problem與question

“困難”，相當(dāng)于difficulty,尤指難以解決的問題或數(shù)學(xué)、物理習(xí)題，常與solve、workout搭配;

problem

haveproblemsdoingsth意為“做某事有困難”

question“問題”，指說話者需要尋找答案的問題，常與ask或answer搭配

Canyouworkoutthismathsproblem?你能算出這道數(shù)學(xué)題嗎？

Wehaveproblemsgettingthere.我們到達(dá)那兒有困難。

MayIaskyousomequestions?我可以問你一些問題嗎？

5.Itfeelslikemagicandisreallyfun.感覺就像變魔術(shù)一樣，真的很有趣。（教材第48頁1b）

feellike感覺像；感受到

其后接名詞（短語）或代詞。

Iwasonlytheretwodays,butitfeltlikeaweek.

我只在那里待了兩天，但好像過了一個(gè)星期似的。

I'msurprisedthathefeelslikethat.我奇怪他會(huì)有這種感覺。

【拓展】

feellike還有“想要”之意，后接名詞或動(dòng)詞-ing形式。

Doeshefeellikedrinkingtea?他想喝茶嗎？

6.Mathsisveryusefulinourlife,andIwanttobeascientistinthefuture.數(shù)學(xué)在我們的生活中很有用，我將來想成

為一名科學(xué)家。（教材第48頁1b）

life［名詞］生活；生命

Shelivesapeacefullifewithherfamilyonthefarm.（2023內(nèi)江中考）

她和家人在農(nóng)場(chǎng)過著平靜的生活。

Hesavedmanylivesintheearthquake.他在那次地震中救了很多人的命。

7.Workasateamtoputonabigshowattheendoftheterm,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行一場(chǎng)盛大的演出。

（教材第78頁）

attheendof在..的末尾

既可以指時(shí)間的末尾，也可以指位置的末端。

WewillgotoBeijingatthettheendofendofthismonth.這個(gè)月末我們會(huì)去北京。

Thereisariverattheendofthisstreet.在這條街的盡頭有一條河。

【拓展】

第10頁共12頁

①bytheendof...意為“至U....末為止“。

Wehadlearned1,000wordsbytheendoflasttheendofmonth.

到上個(gè)月月末為止，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了1000個(gè)單詞。

@intheend意為“最后；終于“。

Hefoundthebagintheend.最后他找到了那個(gè)包。

0知識(shí)點(diǎn)五寫作背默

本單元的寫作話題主要是由介紹你某一天的課程表展開，談?wù)撃阆矚g的和不喜歡的學(xué)科，并說明理由。此話題

與我們的日常學(xué)習(xí)生活緊密相連，在寫此類文章時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

一、可以先介紹一天的課程，然后再說明自己對(duì)某一學(xué)科的喜惡及理由，注意句與句之間的銜接要自然，緊湊。

二、還可以將你喜歡和不喜歡的學(xué)科及理由穿插在談?wù)摰恼n程與時(shí)間之中。

三、文章應(yīng)首尾呼應(yīng)，緊扣主題。正確運(yùn)用描述性的形容詞。

如何寫好這類文章，主要需要掌握以下詞匯和句型句式：

※常用的詞匯

havescience上科學(xué)課

afterthat在那之后

favoritesubject最喜愛的學(xué)科

from...to…從...至U........

like...best最喜歡...

※常用的句型句式

One'sfavoritesubjectis...某人最喜愛的學(xué)科是...

have...在...，我有....

Ilike...,becauseitis...我喜歡...,因?yàn)樗?...

Idon'tlike...,becauseitis...我不喜歡...,因?yàn)樗?...

Lunchisfrom...to...午餐（時(shí)間）是從...到....

Whataboutyou?你呢？

Andwhatsubjectdoyoulikebest?你最喜歡什么學(xué)