人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)英語期末復(fù)習(xí)：Unitl-Unit8各單元語法知識(shí)點(diǎn)講義

Unit1Animalfriends

【單元語法】一特殊疑問句

1.特殊疑問句的定義

以疑問詞開頭，對(duì)某一具體信息進(jìn)行提問的句子叫特殊疑問句。

2.常用疑問詞的含義及用法

what什么詢問事物的名稱、內(nèi)容、性質(zhì)等

where在哪里詢問地點(diǎn)、位置

why為什么詢問原因、理由

who誰對(duì)人進(jìn)行提問

whose誰的詢問物品的所屬關(guān)系

which哪一個(gè)；哪一些在多個(gè)事物中進(jìn)行選擇時(shí)提問

when什么時(shí)候；何時(shí)詢問時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段

how怎樣；如何詢問方式、方法。程度等

Whosebookisthis?這是誰的書？Whichonedoyoulike?你喜歡哪一個(gè)？

Whenisyourbirthday?你的生日是在什么時(shí)候？Howdoyougotoschool?你怎么去上學(xué)？

3.特殊疑問句的句型結(jié)構(gòu)

(1)若疑問詞作主語或主語的定語，即對(duì)主語或主語的定語提問，其句型為“疑問詞(+主語)+謂語動(dòng)詞+其他？

MarylikesshoppingontheInternet.瑪麗喜歡網(wǎng)上購物。WholikesshoppingontheInternet誰喜歡網(wǎng)上購物？

Kate'sbikeisbroken.凱特的自行車壞了。-Whosebikeisbroken?誰的自行車壞了？

(2)若疑問詞作其他成分，即對(duì)其他成分提問，其句型結(jié)構(gòu)為“疑問詞+一般疑問句？，

MrSmithworksinShanghai.史密斯先生在上海工作。WheredoesMrSmithwork?

二形容詞

形容詞是用以說明事物或人的性質(zhì)或特征的詞。形容詞可修飾名詞或代詞，通常在句中作定語、表語、賓

語補(bǔ)足語等。具體用法見下表：

在句中所作成分用法

定語當(dāng)修飾名詞時(shí)，常置于所修飾的名詞之前；當(dāng)修飾不定代詞(something/

anything/nothing/someone等)時(shí),常置于所修飾的不定代詞之后

表語置于系動(dòng)詞(be/look/sound等)之后，與主語一起構(gòu)成“主語+系動(dòng)詞+表語”結(jié)構(gòu)，說明主

語的性質(zhì)或特征，可以被程度副詞very,to。等修飾

賓語補(bǔ)足語置于賓語之后說明賓語的性質(zhì)、特點(diǎn)

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Sheisanicegirl,她是一個(gè)善良的女孩。（作定語）

Ihavesomethingimportanttotell我有重要的事情要告訴你。（作定語）

Thedishtastesverygood這道菜嘗起來非常好吃。（作表語）

Thequestionistoodifficult.這個(gè)問題Pleasekeeptheroomclean.請(qǐng)保持房間干凈。（作賓語補(bǔ)足語）

【知識(shí)點(diǎn)】

1、wolf狼（教材第2頁，la）

【詳解】wolf1可數(shù)名詞）狼復(fù)數(shù)形式為wolvesothreewolves三匹狼

2、Wolvestakegoodcareoftheirbabies.狼很好地照顧它們的幼崽。（教材第2頁，1c）

【詳解】（1）takecareof;照顧；處理。其后可接名詞或代詞作賓語。takegoodcareof好好照顧

Canyouhelpmetakecareofmylittlesister?你能幫我照顧我的妹妹嗎？

Youmusttakegoodcareofyourselfandkeephealthy.你一定要好好照顧自己，保持健康。

【拓展】takecare小心；注意（二becareful/lookout）Takecare!It*sdangeroushere.小心！這兒危險(xiǎn)。

（2）care①（不可數(shù)名詞〕照顧;護(hù)理Theysharethecareofthechildren,他們共同照顧孩子。

②〔動(dòng)詞〕關(guān)心；在乎careabout關(guān)心，關(guān)懷；在乎carefor非常喜歡;照顧

Iknowmyparentscareaboutme.我知道我父母關(guān)心我。

Idon'tcareaboutwhatyou'llsay.我不在乎你會(huì)說什么。

Shecaresforhersickfather.她照顧她生病的父親。

3、Whafsyourfavouriteanimal?你最喜歡的動(dòng)物是什么?（教材第2頁，Id）

【詳解】What'ssb'sfavourite+名詞？某人最喜歡的…是什么？可與“What+名詞+issb'sfavourite7喊“What+

名詞+do/doessblikebest?”相互轉(zhuǎn)換，用來詢問某人最喜歡的事物。答語常用“Sb，sfavourite.is../Sblike（s）..best.

或直接回答最喜歡的事物。

What'syourfavouritecolour?你最喜歡的顏色是什么？

=Whatcolourisyourfavourite?=Whatcolourdoyoulikebest?

-What'sTom'sfavouritefood?湯姆最喜歡的食物是什么？-Ifsmilk.是牛奶。

4、Whydoyoulikemonkeys?你為什么喜歡猴子？（教材第2頁，Id）

【詳解】Whydo/doessblikesth?某人為什么喜歡某物？此句型用why引導(dǎo)特殊疑問句，用來詢問某人喜歡某

事物的原因。答語通常為“Because+句子

-Whydoyoulikegiraffes?你為什么喜歡長頸鹿？-Becausetheyareverybeautiful.因?yàn)樗鼈兒芷痢?/p>

5、Yes,theylooklovely/amazing.是的，它們看起來很可愛/令人驚嘆。（教材第3頁，2a）

【詳解】look

①（連系動(dòng)詞）看起來；后接形容詞作表語。Thetwochildrenlookhappy.那兩個(gè)孩子看上去很開心。

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②1不及物動(dòng)詞）看，瞧lookat看lookfor尋找

Look!WhatisJimdoing?看！吉姆正在做什么？Lookatthepicture,please.請(qǐng)看這幅畫。

I'mlookingformypen.我正在找我的鋼筆。

③〔名詞）外觀；外表表示“相貌，容貌”時(shí)用復(fù)數(shù)形式looks。

Shehasherfather*sgoodlooks.她有父親俊秀的容貌。

6、Theycan*tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.它們不能像其他鳥一樣飛，但它們能游得很快。

【詳解】like

①（介詞）相似，像，類似；其后跟名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。其反義詞為unlike（不像）。

looklike看起來像belike像

Theoldmancrieslikeachild,這位老人哭得像個(gè)孩子一樣。

Thelittlegirllookslikehermother.那個(gè)小女孩看起來像她的母親。Sheisverylikehersister.她很像她姐姐。

②（及物動(dòng)詞）喜歡；其后常跟名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式，也可跟動(dòng)詞不定式。其反義詞為dis-like（不喜歡）。

likedoing/todosth喜歡做某事Hikereadingbooksverymuch.我非常喜歡讀書。

7、Wherearetheyfrom?它們來自哪里？（教材第3頁，2a）

【詳解】Where+be+主語+from?…來自哪里？回答這一句型要用“主語+befrom+地點(diǎn)

-Whereareyoufrom?你來自哪里？-PmfromTianjin.我來自天津。

【拓展】"Where+be+主語+fh）m?"相當(dāng)于"Where+助動(dòng)詞+主語+comefh）m?”。

befrom來自（相當(dāng)于comefrom）

-Whereisthegirlfrom?Wheredoesthegirlcomefrom?這個(gè)女孩來自哪里？

-SheisfromtheUSA.ShecomesfromtheUSA.她來自美國。

8>Itsaysthey*refromAntarctica.上面說它們來自南極洲。（教材第3頁,2a）

【詳解】say（及物動(dòng)詞）

①（書面材料或可見的東西）提供信息；指示。Thesignsays”Noparking”.標(biāo)牌上寫著“禁止停車”。

②說；講強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容。say..tosb對(duì)某人說..

Hesays/Tmfine.^^他說："我很好。"DoyousaynpleasenandHthankyou"?你說"請(qǐng)"和"謝謝你”嗎?

9、Ithelpsthemkeepwarm.這能幫助它們保暖。（教材第3頁，2a）

【詳解】helpsb（to）dosth幫助某人做某事可以與helpsbwithsth進(jìn)行互換。

Ioftenhelphimto）learnEnglish.=1oftenhelphimwithhisEnglish.我經(jīng)常幫他學(xué)英語。

【拓展】helpdosth幫助做某事helpwithsth幫著做某事

Linglinghelpssweeptheflooreveryday.玲玲每天幫著掃地。

Helikestohelpwiththehousework.他喜歡幫著做家務(wù)。

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10、It*snotgoodforthem.這對(duì)它們不好。（教材第3頁，2a）

【詳解】begoodfor對(duì)..有益；對(duì)有好處for為介詞，后跟名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。

其反義短語為bebadfor,意為“對(duì)…有害；對(duì)??有壞處九

Milkisgoodforus.牛奶對(duì)我們有好處。

Takingawalkeverydayisgoodforourhealth.每天散步對(duì)我們的健康有好處。

It'sbadforyoureyestoreadinthesun.在陽光下看書對(duì)你的眼睛有害。

【拓展】與good相關(guān)的短語：

①begoodwith善于應(yīng)付..的②begoodat擅長.③begoodto對(duì)...好

Teachersmustbegoodwiththechildren.老師必須善于應(yīng)付孩子們。

Iamgoodatplayingthepiano.我擅長彈鋼琴。

Begoodtohim,OK?好，行？

11、WhatdoesitlookIike?/Howdoesitlook?它長什么樣？沱看起來怎么樣？（教材第4頁，2d）

【詳解】Whatdo/does.looklike?長什么樣？這是詢問外貌的常用句型，相當(dāng)于“Howdo/does…look?”

-Whatdoesyourfatherlooklike?=Howdoesyourfatherlook?你父親長什么樣？-He'stallandstrong.他又高又壯。

【拓展】Whatissblike?某人是個(gè)什么樣的人？常用來詢問人的性格，有時(shí)也可詢問外貌。

-What*sshelike?她是個(gè)什么樣的人？-Sheisveryfriendly.她很友好。

12、Becausethey*rereallyscary.因?yàn)樗鼈兒車樔?。（教材?頁，3a）

【詳解】scary（形容詞）嚇人的；恐怖的常說明事物所具有的特征。eg:Thesnakeisreallyscary.蛇很嚇人。

【拓展】scared（形容詞）害怕的；恐懼的常說明人的感受。

bescaredof害怕??eg:Hewasscaredofsnakes.他害怕蛇。

bescaredtodosth害怕做某事eg:Thelittlegirlisscaredtocrosstheroadbyherself.這個(gè)小女孩害怕獨(dú)自過馬路。

13、Guess!猜猜?。ń滩牡?頁，3b）

【詳解】guess1動(dòng)詞〕猜測；估計(jì)；后面可接名詞、代詞或從句。

Icanonlyguessthereason.我只能猜測理由。Iguess（that）heisright.我想他是正確的。

【拓展】Iguessso意為“我想是的”，表示同意對(duì)方的觀點(diǎn)或看法；Iguessnot意為“我想不是”，表示不同意對(duì)

方的觀點(diǎn)或看法。

SectionBHowareanimalspartofourlives?

1、HowtoSaveElephants如何拯救大象（教材第6頁，1b）

【詳解】save

①（及物動(dòng)詞）救；救助。后接名詞或代詞作賓語。

saveone'slife挽救某人的生命savesb/sthfrom..從..中救起某人/某物

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Hesavedtheboy'slife,他挽救了那個(gè)男孩的生命。

Thepolicemansavedthechildrenfromthewater.那名警察把孩子們從水中救了出來。

②（及物動(dòng)詞）保存；保留PleasesavethephotostoyourUSBdrive.請(qǐng)把這些照片保存到你的優(yōu)盤里。

③（及物動(dòng)詞）節(jié)省;節(jié)約

Pleasesavewater.請(qǐng)節(jié)約用水。Weshouldtrytosavetime.我們應(yīng)該設(shè)法節(jié)省時(shí)間。

④（動(dòng)詞）儲(chǔ)蓄；攢錢Iwanttosaveforanewbik已我想攢錢買輛新自行車。

Heworkslateeverynighttosavemoney.為了攢錢，他每晚都工作到很晚。

2、Theyarealsoasymbolofgoodluckhere.在這兒，它們也是好運(yùn)的象征。（教材第6頁，1b）

【詳解】（l）a/thesymbol的象征；symbol作可數(shù)名詞，意為“象征，標(biāo)志”。

Thedoveisasymbolofpeace.鴿子是和平的象征。TheGreatWallisthesymbolofChina.長城是中國的象征。

（2）luck〔不可數(shù)名詞）幸運(yùn)；運(yùn)氣

goodluck好運(yùn)badluck壞運(yùn)havenoluck沒有運(yùn)氣havegoodluck有好運(yùn)

goodlucktosb祝某人好運(yùn)goodluckwithsth祝某事順利

Goodlucktoyou!祝你好運(yùn)！Ihaveluckwithfindingajob.我找工作很走運(yùn)。

【拓展】lucky〔形容詞）幸運(yùn)的；運(yùn)氣好的Heisaluckykid.他是個(gè)幸運(yùn)的孩子。

3、On13March,wecelebrateThaiElephantDay.在3月13日，我們慶祝泰國大象日。（教材第6頁，1b）

【詳解】⑴辨析：in,on與at

in常用于“月、年、季節(jié)”等前，也可用于一天中的上午、下午或晚上前

inMay在5月in2025在2025年inwinter在冬天inthemorning在上午

on常用于“日期、星期幾”等具體某天前，也用于具體某天的上午、下午或晚上前

onJuneIIth在6月H日onFriday在星期五onSundaymorning在星期天上午

at常用于鐘點(diǎn)（某時(shí)刻）前或某些固定短語中

at8:00在8點(diǎn)atnight在夜晚

【助記】on特指某一天，日期、星期、節(jié)日前；at用在時(shí)刻前，亦與正午、午夜連；月份、年份與季節(jié),

in須放在其前面。

⑶Thai

①（形容詞〕泰國的；^|BAWThere'saThairestaurantnearhishouse.在他家附近有一家泰式餐廳。

②〔名詞）泰國人；泰語HecanspeakThai.他會(huì)說泰語。

【拓展】Thailand（專有名詞）泰國TheelephantcomesfromThailand.這頭大象來自泰國。

4、Elephantslookverydifferentfromotheranimals.大象看起來和其他動(dòng)物很不一樣。（教材第6頁，1b）

【詳解】lookdifferentfrom看起來與??不同bedifferentfrom與??不同；這兩個(gè)短語都表示兩者之間有差異。

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Shelooksdifferentfromhersister.她看起來和她姐姐不同。

Thisbookisdifferentfromtheonesontheshelf.這本書和架子上的書不同。

【拓展】bethesameas.與..?相同/一模一樣Thisbagisthesameasthatone.這個(gè)包和那個(gè)包一模一樣。

5、Theycanpickupandcarryheavythingswiththeirtrunks.它們可以用象鼻撿起并搬運(yùn)重物。（教材6頁，

1b）

【詳解】⑴pickup為“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)，代詞作賓語時(shí)必須放在pick與up之間；

名詞作賓語時(shí)，可放在pick和up之間，也可放在up之后。

①拿起；舉起；撿起；拾起

Mypenisunderyourchair.Couldyoupleasepickitupforme?我的鋼筆在你的椅子下面，請(qǐng)你幫我撿起來好嗎？

②搭載，接載

WewillpickupSusanhomenextmorning.我們會(huì)在明天早上接蘇珊回家。

Whydon'tyoupickheruprightnow?你為什么不現(xiàn)在就接她？

③接電話（=pickupthephone）

Thephoneisringing.Couldyoupick（it）up?電話響了，你能接聽一下嗎？

（2）carry（及物動(dòng)詞）（第三人稱單數(shù)：caries）

①拿；提Look!MissWangiscarryingsomeflowers看！王老師正拿著一些花。

Canyouhelpmecarrywater?你能幫我提水嗎？

②扛；背；抱；運(yùn)載Theboyisstrongenoughtocarrythebox.這個(gè)男孩足夠強(qiáng)壯，能扛起這個(gè)箱子。

6、Elephantsarelikeusinsomeways.大象在某些方面和我們很像。（教材第6頁，1b）

【詳解】insomeways在某些方面way此處用作可數(shù)名詞，意為“方面”。

Insomeways,Iagreewithyou.在某些方面，我同意你的意見。

Heissimilartohisfatherinsomeways.在某些方面，他和他的父親很相似。

【拓展】與way相關(guān)的短語：

①inaway在某種程度上②bytheway順便說一下③intheway擋道；妨礙④onthewayto..在..路上

7、Theyareveryplayfulandlovetoplayinthewater.它們非常愛玩，并且喜歡在水里玩耍。（教材第6頁,

1b）

【詳解】playful（形容詞）愛嬉戲的；愛玩的aplayfulmonkey一只愛玩的猴子

Thelittleboyisplayful.這個(gè)小男孩很頑皮。

8、Forexample,theycanrememberoneanotherandplaceswithfoodandwateraftermanyyears?例如,很多年

后它們?nèi)阅苡涀”舜艘约坝惺澄锖退牡胤?。（教材?頁，1b）

【詳解】oneanother相互，彼此；用作代詞，在句中可作賓語。與eachother同義。

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Friendsshouldhelponeanother/eachother.朋友應(yīng)該互相幫助。

Youshouldlearnfromoneanother/eachother.你們應(yīng)該相互學(xué)習(xí)。

【拓展】oneanother與eachother土勻有所有格。

Theyknowoneanother*s/eachother'sweakpoints.他們了解彼止匕的弱點(diǎn)。

9、Theylookafterotherelephantswhentheydon*tfeelwell.當(dāng)其他大象感覺不舒服時(shí)，它們會(huì)照顧這些大象。

【詳解】lookafter（=takecareof）lookafter...well=takegoodcareof...好好照顧

Heisoldenoughtolookafterhimself.他年紀(jì)足夠大，能照顧自己了。

Youshouldlookafterthedogwell.你應(yīng)該好好照顧這只狗。=Youshouldtakegoodcareofthedog.

【注意】lookafter是“動(dòng)詞+介詞”結(jié)構(gòu)，賓語無論是名詞還是人稱代詞都要放在after之后。

10、Thebigelephantsalsohelpthebabyones.成年大象也會(huì)幫助幼象。（教材第6頁，1b）

【詳解】辨析：one,it與that

one泛指前面提到的“同類”人或事物中的一個(gè)，而不是“同一個(gè)”，復(fù)數(shù)形式為ones。

it指代前面提到的事物本為身，有時(shí)也指人，復(fù)數(shù)形式they或them

that特指前文提到的單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，常用在比較的句子中。復(fù)數(shù)形式為those

Idon'tlikeblackbikes.Iwanttobuyaredone.我不喜歡黑色的自行車，我想買輛紅色的。

Shehasapen.It'sblack.她有一支鋼筆，它是黑色的。

TheweatherinBeijingisdifferentfromthatinGuangzhou,d匕京的天氣是艮廣州的不同。

11、However,theyareindanger.然而，它們處于危險(xiǎn)之中。（教材第6頁.lb）

【詳解】（1）辨析：however與but

however然而；不過，副詞，可位于句首、句中或句末。必須用逗號(hào)與句子隔開，比較正式，多用于書面語。

but但是；連詞，位于句首或句中。后面連接一個(gè)句子時(shí)無需用逗號(hào)隔開，多用于口語。

Somepeopleareveryshyinpublic.However,othersaren*t.一些人在公共場合很害羞。然而，其他人不這樣。

Ilikered,butshelikesgreen.我喜歡紅色，但她喜歡綠色。

（2）danger（不可數(shù)名詞）危險(xiǎn)反義詞為safety（安全）。

indanger處于危險(xiǎn)之中outofdanger脫險(xiǎn)

He*sindanger.他處于危險(xiǎn)之中。Someanimalsareoutofdanger.一些動(dòng)物已脫離危險(xiǎn)。

【拓展】dangerous（形容詞）有危險(xiǎn)的；不安全的反義詞為safe（安全的）。

It'sverydangeroustoplayontheroad.在馬路上玩耍是很危險(xiǎn)的。

12、Theyliveinforests,butpeoplecutdowntoomanytrees.它們生活在森林里，但是人們砍伐了太多的樹。

【詳解】（l）cutdown

①砍伐Peoplecutdownlotsoftreeseveryday.每天人們都砍伐許多樹。

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②減少Wemusttryourbesttocutdownpollution.我們必須盡最大努力減少污染。

【注意】cutdown是“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)，賓語如果是名詞，可以放在cut和down中間，也可以放在down后面；

賓語如果是人稱代詞，則必須放在cut和down中間。

Theappletreeisverymeaningfultous.Wedon*twanttocutitdown.

這棵蘋果樹對(duì)我們來說很有意義。我們不想把它砍倒。

（2）toomany太多；修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

Therearetoomanybooksinthelibrary.圖書館里有太多的書.

Therearetoomanypeopleintheroom.房間里有太多的人。

13、Let*ssavetheforestsandnotbuythingsmadeofivory.讓我們拯救森林，不要購買象牙制品。

【詳解】⑴過去分詞（短語）作后置定語

此處madeofivory（由象牙制成的）為過去分詞短語，作后置定語，修飾前面的名詞things。過去分詞用作定語

表示被動(dòng)，如果是一個(gè)詞，通常放在被修飾詞的前面；如果是過去分詞短語，則要放在被修飾詞的后面。

Ilovethetoymadeofcloth.我喜歡這個(gè)布做的玩具。IlikebookswrittenbyLuXun.我喜歡魯迅寫的書。

IhaveafriendnamedMary.我有一個(gè)叫瑪麗的朋友。

（2）辨析：bemadeof與bemadefrom二者都可意為“由??制成的”，區(qū)別如下：

bemadeof從制成品中能看出原材料Thetableismadeofwood.這張桌子是用木頭制作的。

bemadefrom從制成品中看不出原材料Wineismadefromgrapes.葡萄酒是用葡萄制成的。

14、friendly友好的（教材第7頁,2a）

【詳解】friendly（形容）好的其反義詞為unfriendly“不友好的”。

befriendlytosb對(duì)某人友好befriendlywithsb和某人關(guān)系好

TheChinesepeopleareveryfriendly.中國人民非常友好。

Myclassmatesareallfriendlytome.我的同學(xué)都對(duì)我很友好。

Heisfriendlywitheveryoneinhisteam.他和隊(duì)里的每個(gè)人關(guān)系都很好。

15、Mydog,Xiaohua,ispartofthefamily.我的狗，小花，是家庭的一部分。（教材第7頁，2a）

【詳解】partof.…的一部分，它強(qiáng)調(diào)一個(gè)整體中的一部分，后面通常接名詞或代詞。

Thesebooksarepartofmycollection.這些書是我收藏的一部分。

【拓展】apartof…的一部分，強(qiáng)調(diào)某一個(gè)特定的部分。

Readingisapartofmydailylife.閱讀是我日常生活的一部分。

16、Sheisquiteabigdog,butsheisnotscaryatall!她是一只相當(dāng)大的狗，但她一點(diǎn)也不嚇人?。ń滩?頁，2a）

【詳解】（l）quitea當(dāng)；非常。后面通常接可數(shù)名詞單數(shù)形式。

Sheisquiteabeautifulgirl.她是個(gè)相當(dāng)漂亮的女孩。Thisbookisquiteausefulone.這本書是相當(dāng)有用的一本。

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【拓展】①quite（副詞）相當(dāng)；非常修飾形容詞或副詞。

Sheisquitebeautiful.她相當(dāng)漂亮。Herunsquitefast.他跑得非常快。

②quiteafew相當(dāng)多；修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。quiteafewfriends很多朋友

③quitealotof大量；許多；修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。

Hehasquitealotoffriends.他的朋友很多。quitealotofmoney一大筆錢

（2）not..atall一點(diǎn)也不；完全不；通常用來對(duì)某個(gè)陳述進(jìn)行強(qiáng)烈的否定，加強(qiáng)語氣。not一般與連系動(dòng)詞be、助

動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞連用，而atall位于句末。

Iamnottiredatall.我一點(diǎn)也不累。Shedoesn'tlikeitatall.她根本不喜歡它。

17、Yousee,Iamblind.你看，我是盲人。（教材第7頁,2a）

【詳解】blind（形容詞）瞎的；失明的，其主語是人而非眼睛，

若說明右眼或左眼失明應(yīng)用“sb+be+blind+inone*s/the/right/lefteye".

Thereisaschoolforblindchildrennexttothelibrary.圖書館旁邊有一所盲童學(xué)校。

Heisblindinbotheyes.他雙目失明。She'salmostblindinherrighteye.她右眼近乎失明。

【拓展】theblind盲人，指一類人，表示復(fù)數(shù)概念。Theblindoftenhavegoodhearing.盲人往往有好的聽力。

18、Shehelpsmewalktoschoolandstaysafe.她幫助我走到學(xué)校并保持安全。（教材第7頁，2a）

【詳解】⑴walkto...指通過步行的方式到達(dá)某個(gè)地點(diǎn)，相當(dāng)于goto...onfoot.

Shelikestowalktotheparkafterdinner.她喜歡晚飯后步行去公園。

Iwalktoschooleveryday.我每天步行去上學(xué)。=Igotoschoolonfooteveryday.

（2）stay

①（連系動(dòng)詞）保持；維持；后面通常接形容詞作表語，表示保持某種狀態(tài)或情況。

staysafe保持安全stayhealthy保持健康

②（不及物動(dòng)詞）停留；待；常與表示場所的副詞或短語連用。若與地點(diǎn)名詞連用，則stay后加介詞。

stayhere/there待在這里/那里stayathome待在家里

Unit2NoRules,NoOrder

【單元語法】一祈使句

1.祈使句概說

用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子叫祈使句。祈使句最常用于表達(dá)命令，因其對(duì)象（即主語）

是第二人稱，所以通常省略主語而以動(dòng)詞原形開頭。祈使句句末使用句號(hào)或嘆號(hào)來表示結(jié)束。為表示禮貌，可

在句首或句末加上pleaseo句末用please時(shí)，前面通常加逗號(hào)。

Goandwashyourhands.去洗手。（命令）Bequiet,please.請(qǐng)安靜。（請(qǐng)求）Watchyoursteps.走路小心。（警

告）

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Bekindtoyoursisters.對(duì)姐妹要和善。（勸告）Lookout!Danger!小心！危險(xiǎn)！（強(qiáng)烈警告）

Keepoffthegrass.勿踐踏草坪。（禁止）

2.祈使句的形式

⑴祈使句的肯定式：

①Do型詞原形（+賓語）+其他成分.Pleasehaveaseathere.請(qǐng)這邊坐。

②Be型Be+表語（名詞或形容詞）+其他成分.Beagoodchild!要做一個(gè)好孩子！

③Let型Let+賓語+動(dòng)詞原形+其他成分。Letmehelpyou.讓我來幫你。

⑵祈使句的否定式：

①Do型和Be型祈使句的否定式都是在句首加don't（若句首有please,則在please后加don'to

Don*tforgetme!不要忘記我！Pleasedon*tbelateforschool!請(qǐng)不要上學(xué)遲到！

②Let型祈使句的否定式有兩種：

“Don，t+let+賓語+動(dòng)詞原形+其他成分.”和“Let+賓語+not+動(dòng)詞原形+其他成分

Don'tlethimgo./Lethimnotgo.另U讓他走。

③用no開頭，表示禁止的祈使句。

Nosmoking!禁止吸煙！Nofishing!禁止垂釣！

二情態(tài)動(dòng)詞can,haveto與must

1、情態(tài)動(dòng)詞can的用法

本單元中主要講情態(tài)動(dòng)詞can表示請(qǐng)求或許可的用法，意為“可以，能”，否定形式cant意為“不可以，不能”。

-CanIeatintheclassroom?我可以在教室吃東西嗎？

-No,youcan't,butyoucaneatinthedininghall.不，你不能，但你可以在餐廳吃。

Wecan'tfeedtheanimalsinthezoo.在動(dòng)物園，我們不能喂動(dòng)物。

2、情態(tài)動(dòng)詞haveto的用法

haveto表示客觀需要，意思是“不得不，必須"。使用haveto時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（l）haveto后接動(dòng)詞原形，意為“不得不做…，必須做…”。

Youhavetowashyourclothesfirst.你必須先洗你的衣服。

（2）haveto有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，其第三人稱單數(shù)形式為hastoo

Shehastohelphermummakedinner.她不得不幫她媽媽做晚飯。

（3）含有haveto,hasto的句子需分別借助助動(dòng)詞do,does構(gòu)成疑問句或否定句。

Dotheyhavetogohomenow?他們得現(xiàn)在回家嗎？

Youdon'thavetogotherenow.你不必現(xiàn)在去那兒。

（4）haveto表示“必須”時(shí)，與must意義很接近，有時(shí)可與must互換。

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Wehaveto/mustarrivethereontime.我們必須按時(shí)到達(dá)那里。

3、情態(tài)動(dòng)詞must的用法

（1）表示主觀的義務(wù)和必要，主要用于肯定句和疑問句中，意思是“必須，一定"；由must開頭的疑問句，肯定回

答一般用must,否定回答一般用neednt或don't/doesn'thaveto,意思是不必”;must的否定形式mustnt表示禁止，

意思是“不要，不許”。

-MustIfinishmyhomeworkbeforesixo'clock?6點(diǎn)之前我必須完成家庭作業(yè)嗎？

-Yes,youmust./No,youneedn'L/No,youdon*thaveto.是的,你必須完成。/不，你不必。

Youmustn'tbelateforschool.你上學(xué)千萬不要遲到。

⑵表示肯定的猜測，常用于肯定句，意為“一定，必然”。

Youmustbeverytired.你一定很累了。

Marymustbeinthelibrary.瑪麗一定在圖書館里。

【辨析】haveto與must

兩者都可表示“必須”，后接動(dòng)詞原形，但用法不同。

haveto必須；不得不；表示客觀上的需要，有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化;don，t/doesn，thaveto表示“不必

must必須；一定；表示說話人的主觀看法；mustn't表示"禁止”。

Youdon'thavetotellhimaboutit.你沒必要把這件事告訴他。

Youmustn'ttellhimaboutit.你一定不要把這件事告訴他。

【知識(shí)點(diǎn)】

1、Whatrulesdowefollow?我們遵守什么規(guī)則？（教材第10頁）

【詳解】⑴rule（可數(shù)名詞）規(guī)則；規(guī)章

breakarule違反規(guī)則followarule遵守規(guī)則maketherules制訂規(guī)則

trafficrules交通規(guī)則familyrules家規(guī)therule（s）of...的規(guī)則

Doyouhavemanyrulesathomeoratschool?你在家或?qū)W校有許多規(guī)則嗎？

Everyoneshouldfollowclassrules.每個(gè)人都應(yīng)該遵守班規(guī)。

=Everyoneshouldfollowtherulesoftheclass.

（2）follow（物）

①遵循；遵守Weshouldfollowthetrafficrules.我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。

②跟隨follow本身含有“在?后”之意，其后不用再加behindo

FollowmeandIllshowyouaroundourschool.跟我來，我將帶領(lǐng)你們參觀我們的學(xué)校。

2、Don*tbelateforschool.上學(xué)不要遲到。（教材第10頁，la）

【詳解】belatefor遲到與arrivelatefor同義。belatefor側(cè)重狀態(tài),arrivelatefor側(cè)重動(dòng)作。

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Don'tbelatenexttime.下次不要遲到了。Tomisneverlateforschool.湯姆上學(xué)從不遲到。

3、Arriveontime.按時(shí)到校。（教材第10頁，la）

【詳解】（l）arrive〔不及物動(dòng)詞）到達(dá)；用arrive表示“到達(dá)某地”時(shí)有以下結(jié)構(gòu)：

arrivein+大地方（如城市、國家等）arriveat+小地方（如車站、酒店等）

arrive+here,there,home等地點(diǎn)副詞（地點(diǎn)副詞前不需要加介詞）

WecanarriveinBeijingthisafternoon.今天下午我們能夠到達(dá)北京。

Hearrivesatthebusstopat8o'clockeverymorning.他每天早晨8點(diǎn)到達(dá)公共汽車站。

Iarrivehomeat4:00intheafternoon.我下午4點(diǎn)到家。

【拓展】①getto到達(dá)后接地點(diǎn)名詞。若接here,there,home等地點(diǎn)副詞則省略to。

Wegettoschoolat8:00everymorning,我們每天早上8點(diǎn)到校。

②arrive（in/at）和get（to）可進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換。

Theymustarriveat/gettothevillageat8:00today.今天他們必須在8點(diǎn)至U達(dá)那個(gè)村莊。

Theyusuallyarrive/gethomeat11:30inthemorning.他們通常在上午11點(diǎn)半至!j家。

（2）辨析：ontime與intime

ontime準(zhǔn)時(shí)；按時(shí);指按規(guī)定的時(shí)間或指定的時(shí)間做某事

intime及時(shí)指不遲到或在規(guī)定時(shí)間之前或接近規(guī)定的時(shí)間做某事

Thetrainarrivesontime.火車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

Theambulancearrivesintime.救護(hù)車及時(shí)到達(dá)。

4、Don*tuseyourphoneinclass.不要在課堂上使用手機(jī)。（教材第10頁，la）

【詳解】inclass在課堂上;上課時(shí)；此時(shí)class意為“課;上課”。

afterclass在課下；下課后

Doyoulistentoyourteachercarefullyinclass?你在課堂上認(rèn)真聽老師講課嗎？

Let'stalkaboutthemathproblemafterclass.咱們課下討論一下那道數(shù)學(xué)題吧。

【拓展】intheclass在班級(jí)里（class"班級(jí)"）intheclassroom在教室里

Therearefortystudentsintheclass.這個(gè)班里有40名學(xué)生。

Don*tplaybasketballintheclassroom.不要在教室里打籃球。

5、Don'tlitter.不要亂扔垃圾。（教材第10頁，la）

【詳解】litter

①1動(dòng)詞）亂扔

Don'tlitterinparks.不要在公園里亂扔垃圾。（不及物動(dòng)詞）

Askhimnottolitterpapereverywhere.讓他不要到處扔紙。（及物動(dòng)詞）

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②1不可數(shù)名詞）垃圾，廢棄物

Thereisnotmuchlitterinpublicplacesnow.現(xiàn)在在公共場所沒有很多垃圾了。

6、Keepyourschoolcleanandtidy.保持學(xué)校干凈整潔。（教材第10頁，la）

【詳解】keep（過去式：kept）

①（動(dòng)詞）

a.保持；keep+賓語+賓語補(bǔ)足語；使…保持某種狀態(tài)，充當(dāng)賓語補(bǔ)足語的可以是形容詞、副詞、動(dòng)詞-ing形式或

介詞短語等。Imustkeepmybedroomclean.我必須保持我的臥室干凈。

b.保留后可接時(shí)間段。Youcankeepthebookfortwoweeks.你可以借用這本書兩周。

c.遵守與follow同義。Everyonemustkeeptherules.大家必須遵守規(guī)則。

d.存放，儲(chǔ)存Wheredoyoukeepyourbags?你把包放哪兒了？

②（連系動(dòng)詞）保持，后接形容詞等作表語。

Wemustkeepquietinthelibrary.在圖書館,我們必須保持安靜。

7、Bepoliteandtreateveryonewithrespect.要有禮貌，尊重每一個(gè)人。（教材第10頁，la）

【詳解】⑴polite（形容詞）有禮貌的；bepolitetosb對(duì)某人有禮貌

She'salwaysverypolite.她總是很有禮貌。

Weshouldbepolitetostrangers.我們應(yīng)該對(duì)陌生人有禮貌。

【拓展】?impolite（形容詞）不禮貌的

Somepeoplethinkitisimpolitetoasksomeone'sage.有些人認(rèn)為詢問別人的年齡是不禮貌的。

②politely［副詞）有禮貌地；在句中作狀語。

Weshouldspeaktotheoldpolitely.我們應(yīng)該有禮貌地與老年人講話。

（2）treat

①（及物動(dòng)詞）對(duì)待；看待；后接名詞或代詞作賓語。

treatsblike/as.把某人當(dāng)作??看待Myhostfamilytreatedmewell.我的寄宿家庭待我很好。

Mumalwaystreatsmeasachild.媽媽總是把我當(dāng)小孩子看待。

②（及物動(dòng)詞）治療；招待；請(qǐng)（客）treatsbtosth請(qǐng)某人吃某物

Nooneknewhowtotreatthisdisease,沒人知道如何治療這種疾病。

Shetreatedhimtolunch.她請(qǐng)他吃午飯。

③（可數(shù)名詞）款待Let'sgooutfordinner-mytreat.咱們到外面去吃飯吧我請(qǐng)客。

（3）respect

①（不可數(shù)名詞）尊敬；敬意；showrespectfor.對(duì)??表示尊敬

Weshouldshowrespectfortheold.我們應(yīng)該對(duì)老年人表示尊敬。

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Thestudentshavegreatrespectfortheirteachers.學(xué)生非常尊敬他們的老師。

②（及物動(dòng)詞）尊敬；尊重Studentsshouldrespecttheirteachers.學(xué)生應(yīng)該尊敬他們的老師。

7、Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.如果你想問老師問題，請(qǐng)舉手。

【詳解】（l）putup（put的過去式是put）

①舉起；張貼Pleaseputupyourhandifyouhaveanyquestions.如果你有任何問題，請(qǐng)舉手。

You'dbetterputupanoticehere.你最好在這兒貼一個(gè)通知。

②搭建；建造Twomenareputtingupatentintherain.兩個(gè)男人正在雨中搭建帳篷。

Ihelphimputupsomeshelvesinhisbed-room.我?guī)退谂P室里裝幾個(gè)擱架。

【注意】putup是“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)，當(dāng)賓語是人稱代詞時(shí)，要放在put和up之間，當(dāng)賓語是名詞時(shí)，可以放在

put和up之間，也可以放到up之后。

【拓展】其他與put相關(guān)的常見短語：

putaway將…收起putoff推遲puton穿上；上演putdown放下

9、Sallymustn*twearherownjacketatschool.薩莉在學(xué)校不能穿她自己的夾克衫。（教材第10頁,1c）

【詳解】own

①（形容詞〕自己的；常和名詞所有格或形容詞性物主代詞一起使用，以加強(qiáng)語氣。

That'sherownidea.那是她自己的主意。

②1動(dòng)詞）擁有Thiscarismine.Iownit.這輛汽車是我的，我擁有它。

【拓展】owner〔名詞〕物主；主人Theowneroftherestaurantisveryfriendly.這家餐館的主人很友好。

10>IseverythingOK?一切都好嗎？（教材第11頁，2a）

【詳解】everything〔復(fù)合不定代詞）每件事；一切作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。

Myfamilymeanseverythingtome.對(duì)我來說家庭意味著一切。Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切順利。

【拓展】everyone〔復(fù)合不定代詞）每人；人人；所有人

11、Here,Icanlendyoumypen.^n,我可以把我的鋼筆借給你。（教材第H頁，2a）

【詳解】lend〔及物動(dòng)詞）借給；借出；其過去式為lent,反義詞為borrowo

lendsbsth=lendsthtosb借給某人某物；把某物借給某人

Couldyoulendmesomebooks?你可以借給我一些書嗎？=Couldyoulendsomebookstome?

12、Wouldyoulikeasweet?你想吃糖嗎？（教材第11頁，2a）

【詳解】sweet

①（可數(shù)名詞）糖果Shelovessweets.她喜歡糖果。

②（形容詞）甜的；含糖的；甜蜜的sweetfood甜食

Thesouptastessweet.這湯嘗起來彳艮甜。Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.

第14頁共77頁

埃米想保留她的舊物品，因?yàn)樗鼈儐酒鹛鹈鄣幕貞洝?/p>

③（形容詞）悅耳的，好聽的Thesingerhasasweetvoice.這名歌手有著悅耳的嗓音。

13、Yes,ofcourse.是的，當(dāng)然可以。（教材第11頁，2a）

【詳解】ofcourse當(dāng)然；相當(dāng)于sure或certainly,通常在對(duì)話中用作肯定回答。

-MayIborrowyourdictionary?我可以借用你的詞典嗎？-Ofcourse!當(dāng)然了！

【拓展】ofcourse和not連用，構(gòu)成否定回答。

-Doyouwanttolosethematch?你想輸?shù)暨@場比賽嗎？-Ofcoursenot.當(dāng)然不想。

14>Pmsorry,Ihavetoanswermyphone.對(duì)不起，我得接電話。（教材第11頁，2a）

【詳解】answer

①（及物動(dòng)詞）應(yīng)答；答復(fù)；回答

answerthephone接電話answerthedoor應(yīng)門聲開門answeraletter回信answerthequestion回答問題

②（不及物動(dòng)詞）回答Heansweredwithasmile.他微笑作答。

Iaskedhimaquestion,buthedidn'tanswer.我問了他一個(gè)問題，但他沒回答。

③（可數(shù)名詞）答案；回答；答復(fù)theanswerto…的答案

Idon'tknowtheanswertothisquestion.我不知道這個(gè)問題的答案。

14>Oh,butwecan't/mustn'tbringourmobilephonestoclass.哦，但是我們不能/禁止把手機(jī)帶到課堂上。

【詳解】⑴bring（及物動(dòng)詞）帶??到某處；帶來；取來

bring...to…把...帶到...bringsbsth二bringsthforsb帶給某人某物

Pleasebringsomephotostoschooltomorrow.明天請(qǐng)帶一些照片到學(xué)校來。

Canyoubringmethebook?你把那本書給我?guī)砗脝幔?Canyoubringthebookforme?

（2）辨析:bring,take與get

bring帶來；取來（帶到說話者處）take拿走（帶離說話者處）get去拿來（一個(gè)來回）

Pleasebringyourbookhere.請(qǐng)把你的書帶到這兒來。Thegirltakestheboxaway.那個(gè)女孩拿走了箱子。

Therearesomeapplesinthenextroom.Canyougetthemforme?隔壁房間里有些蘋果，你能為我去把它們?nèi)韱幔?/p>

15、Wehavetoturnthemoffandput/keeptheminourlockers.我們必須把它們關(guān)掉并放在/存放在我們