【大單元教學(xué)】第2課 《吉祥物設(shè)計(jì)》第1課時(shí) 課件-人教版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元_第1頁(yè)
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第2課吉祥物的設(shè)計(jì)第三單

運(yùn)動(dòng)之美—視覺(jué)傳達(dá)人教版

美術(shù)

七年級(jí)上冊(cè)

授課人:第1課時(shí)01情境導(dǎo)入02吉祥物的特點(diǎn)03作品賞析04課堂練習(xí)總結(jié)目錄觀(guān)看視頻1、那個(gè)吉祥物讓你印象深刻呢?2、設(shè)計(jì)上有什么特色?“吉祥物”一詞,源于法國(guó)普羅旺斯語(yǔ),直到19世紀(jì)末才被正式收入法文詞典,意指能帶來(lái)吉祥、好運(yùn)的人、物或東西。吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動(dòng)而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的形象,象征歡樂(lè)吉祥,內(nèi)含企盼成功的愿望。2016里約奧運(yùn)會(huì)吉祥物思考:什么是吉祥物?吉祥物是人類(lèi)原始文化的產(chǎn)物,是原始的人類(lèi)在同大自然的斗爭(zhēng)中形成的最原的始文化。在這種同大自然的斗爭(zhēng)中,人類(lèi)首先以生存需要為中心,而在發(fā)展過(guò)程中自然就形成趨吉避邪的本能觀(guān)念…如龍、鳳、麒麟等等吉禽瑞獸…吉祥物的起源我國(guó)近兩年設(shè)計(jì)出了什么讓人印象深刻的吉祥物?任務(wù)一:欣賞2022年北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩,分析其造型特點(diǎn)與文化內(nèi)涵。了解吉祥物“冰墩墩”將大熊貓形象和冰晶外殼相結(jié)合,把中華文化元素、冰雪運(yùn)動(dòng)特征、主辦城市特色融為一體,生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)全世界朋友的盛情邀約,形象詮釋了頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、理解包容的體育精神。大熊貓形象“冰絲帶”和5G光環(huán)雪花紋樣宇航員造型左手掌心的愛(ài)心圖案北京冬奧會(huì)標(biāo)志了解吉祥物“雪容融”將傳統(tǒng)燈籠和冰雪融化相結(jié)合,表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念體現(xiàn)了通過(guò)殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的美好愿景。雪花紋樣

如意紋

(吉祥幸福)北京冬奧會(huì)標(biāo)志和平鴿與天壇(和平友誼)純潔+包容+融合燈籠

面部雪塊(瑞雪兆豐年)

13根金線(xiàn)

(第13屆殘奧會(huì))任務(wù)二:分析總結(jié)冰墩墩和雪容融設(shè)計(jì)特點(diǎn)確定一個(gè)主題.

可愛(ài)、夸張、活潑、幽默、憨厚的卡通形象擬人化、具有象征意義色彩特點(diǎn):對(duì)比鮮明、色彩亮麗吉祥物設(shè)計(jì)特點(diǎn)關(guān)聯(lián)性:密切關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)主題獨(dú)創(chuàng)性:新穎別致個(gè)性突出擬人化:人格化的藝術(shù)處理親和力:親切動(dòng)人讓人接受審美性:美感享受令人愉快酷兒飲品吉祥物肯德基快餐吉祥物朱古力巧克力豆吉祥物

巴西世界杯吉祥物關(guān)聯(lián)性想一想:這只倔犟的小螃蟹在倡導(dǎo)什么呢?想一想吉祥物設(shè)計(jì)的成功重在創(chuàng)意,

表現(xiàn)戒煙主題的畫(huà)很多,但用螃蟹做代言人還是很有獨(dú)創(chuàng)性的,將螃蟹的個(gè)性巧妙地與兒童的執(zhí)著和率真聯(lián)系起來(lái),從而全面的揭示了推進(jìn)會(huì)的主題。全世界兒童無(wú)煙環(huán)境推進(jìn)會(huì)的吉祥物獨(dú)創(chuàng)性選一選選一選:為海峽兩岸林業(yè)博覽會(huì)設(shè)計(jì)的吉祥物都很可愛(ài),選哪個(gè)好呢?

以樹(shù)葉和水滴變形演化成兩個(gè)好兄弟,手拉手往前飛代表海峽兩岸的情意。

寓意性2025/8/9韓國(guó)美國(guó)中國(guó)看一看地域性2025/8/9吉祥物的設(shè)計(jì)要求

1、關(guān)聯(lián)性2、獨(dú)創(chuàng)性3、寓意性4、地域性其他要求:1、吉祥物的名字;2、作品的設(shè)計(jì)意圖和理念;3、必須形象可愛(ài),深受兒童的歡迎;同時(shí)得到不同文化背景、不同性別和年齡段人群的普遍的認(rèn)同;4、必須具有其文化特色;5、必須是令人耳目一新的形象;作品賞析練習(xí):連線(xiàn)題1980年莫斯科奧運(yùn)會(huì)1984年美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)1990年北京亞運(yùn)會(huì)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)2010年南非世界杯練習(xí):連線(xiàn)題麥當(dāng)勞速食連鎖店2005年中國(guó)平遙國(guó)際攝影大展2010年上海世博會(huì)2007年上海國(guó)際馬拉松第二十屆中國(guó)蘭花博覽會(huì)2007年蘇州輪滑世界杯A、1998年是虎虎生威的虎年;C、以重慶為中心的古代巴人崇拜的圖騰是青龍與白虎,這種圖騰是一種鎮(zhèn)邪的吉祥象征;B、“龍盤(pán)虎踞”,“如龍似虎”是對(duì)老虎的贊美之詞;1998重慶第八屆世界杯拳擊賽D、拳擊運(yùn)動(dòng)比賽的激烈場(chǎng)面,猶如二虎相搏,獸王相爭(zhēng),勝負(fù)難分。

(ABCD)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們了解到吉祥物的定義、起源、設(shè)計(jì)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)要求等知識(shí)。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)可以為吉祥物增添、卡通化、趣味化的特點(diǎn),從而使吉祥物更具親和力。2、問(wèn)題拓展:我

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