江蘇省南京市聯(lián)合體2025年八年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)物理試題

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.“祝融號(hào)”火星車采用的一種新型隔熱保溫材料——新型氣凝膠。這種氣凝膠很輕，隔熱性能好，在探測(cè)

任務(wù)中能發(fā)揮重要作用。其中“很輕”反映了這種材料的（）

A.質(zhì)量小B,體積小C.密度小D.厚度小

2.2024年6月25日，嫦娥六號(hào)采集1935.3g月壤樣品著陸于內(nèi)蒙古。關(guān)于月壤樣品，下列說法正確的是

（）

A.月壤樣品帶回地球后質(zhì)量變大

B.樣品處理成更小的顆粒后質(zhì)量不變

C.月壤樣品質(zhì)量相當(dāng)于一個(gè)普通蘋果質(zhì)量

D.若樣品從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，則其質(zhì)量變大

3.密度與生活聯(lián)系非常緊密，下列相關(guān)說法正確的是（）

A.冬天的水管容易凍裂是因?yàn)樗Y(jié)冰后質(zhì)量不變、體積變大

B.一桶標(biāo)有“5L”字樣的花生油，桶內(nèi)花生油的質(zhì)量大于5kg

C.為減輕質(zhì)量，比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

D.醫(yī)用氧氣罐中的氧氣用掉一半，瓶中氧氣的體積不變，密度不變

4.用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，下列情況中會(huì)出現(xiàn)測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是（）

A.按游碼右側(cè)所對(duì)的刻度讀數(shù)

B.使用了已被磨損的祛碼

C.測(cè)量中指針偏向分度盤右側(cè)，錯(cuò)誤的調(diào)節(jié)了平衡螺母使天平平衡

D.測(cè)量前指針偏向分度盤右側(cè)，未讓天平平衡直接進(jìn)行測(cè)量

5.如圖所示，奧運(yùn)會(huì)金牌設(shè)計(jì)精美，金牌內(nèi)部材質(zhì)為純銀，外面電鍍純金。若一枚金牌質(zhì)量為160g,含銀

質(zhì)量為90%,已知銀的密度約為lOg/cn?,金的密度約為20g/cm3,則該金牌的平均密度（平均密度等于總

質(zhì)量除以總體積）約為（）

A.9g/cm3B.llg/cm3C.13g/cm3D.15g/cm3

6.春節(jié)貼年畫是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。如圖是利用重垂線檢查年畫是否貼正，下列分析中正確的是（）

A,換用質(zhì)量更大的重錘，可以把年畫貼得更正

B.重垂線利用了重力方向始終豎直向下的原理

C.重垂線與年畫的長邊垂直，表明年畫貼正了

D.從不同角度都能看到年畫，是光發(fā)生了色散

7.當(dāng)發(fā)生力的作用時(shí)，以下說法正確的是（）

A.只要有受力物體就行，可以沒有施力物體

B.兩物體必須接觸才會(huì)有力的作用

C.只要存在施力物體就行，有沒有受力物體沒關(guān)系

D,一定既有受力物體，也有施力物體，離開物體就沒有力

8.如圖所示，一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí)，罩體緊貼面部，松緊跨在兩耳耳根后，用手指緊壓鋁條，使口罩上

端緊貼鼻梁。關(guān)于該口罩，以下說法正確的是（）

鋁條

罩體

A.松緊對(duì)耳根有力的作用，耳根對(duì)松緊沒有力的作用

B.壓彎的鋁條發(fā)生的是彈性形變

C.松緊形變后會(huì)對(duì)耳根處產(chǎn)生彈力的作用

D.松緊拉得越長，產(chǎn)生的彈力越小

9.如圖所示，甲、乙疊放在一起，靜止在水平地面上，下列說法正確的是（）

甲

乙

,7777777777777777^7777,

A.甲受到的重力與甲對(duì)乙的壓力是一對(duì)相互作用力

B.乙受到的重力與地面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力

C.甲對(duì)乙的壓力與地面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力

D.乙對(duì)地面的壓力與地面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力

10.“物體間力的作用是相互的”，以下現(xiàn)象能夠做為證據(jù)支持這一規(guī)律的是（）

A.圖甲：行李箱下安裝滾輪

B.圖乙：皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將皮帶繃緊

C.圖丙：下雪天裝防滑鏈

D.圖?。涸∈业姆阑瑝|凹凸不平

12.在探究“質(zhì)量和體積的關(guān)系”和“重力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師給不同小組提供了相同規(guī)格及標(biāo)度相同

的透明坐標(biāo)紙，不同小組用大小不同的鐵塊、鋁塊和木塊（每組只有一種物塊）實(shí)驗(yàn)后，把透明坐標(biāo)紙進(jìn)

行重疊，圖線正確的是（已知0a6"）（）

m/g,

C.

z.

B'b

(1)(2)

A.(1)和(3)B.(2)和(3)

C.(1)和(4)D.(2)和(4)

二、填空題

13.有一種手機(jī)貼膜近期十分熱銷，這種膜用刀刻劃也不會(huì)留下痕跡，說明它的硬度o室溫下外形相

同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂，這表明納米銅具有0

14.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)中國跳水隊(duì)包攬全部8項(xiàng)的金牌。如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在A點(diǎn)時(shí)，會(huì)把跳板壓

彎，說明力可以改變物體的;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員走到跳板2點(diǎn)時(shí)，跳板彎曲得更大，說明力的作用效果與力的

關(guān)；起跳過程中運(yùn)動(dòng)員施加的力越大，跳板的越大；運(yùn)動(dòng)員起跳后，因受力作用而下落入水中。

15.在2024年國際滑聯(lián)短道速滑世界巡回賽中，中國隊(duì)奪得混合團(tuán)體接力和男子5000米接力兩枚金牌。

如圖所示，在運(yùn)動(dòng)過程中運(yùn)動(dòng)員所穿的冰刀使部分冰熔化成水，在冰刀與接觸的冰面間形成一層很薄的水

膜，這是通過來(選填“增大”或“減小”)兩者之間的摩擦；運(yùn)動(dòng)員向后蹬腳時(shí)，冰刀所受的摩擦

力方向（選填“向前”或“向后”），這說明力的作用是

16.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示，可知甲的密度為kg/m3；由乙物質(zhì)組成的物體

體積為200cm3,則該物體的質(zhì)量為kg；最多能裝200g乙的瓶子（選填“能”或“不能”）裝下200g

的甲；密度為0.8xl03kg/m3酒精的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像應(yīng)在_____（選填或“III”）區(qū)。

17.小明自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，他選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試結(jié)果如下表所示。

當(dāng)拉力為2N時(shí)，甲彈簧的伸長量為cm；若他要制作測(cè)量范圍較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧

若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧o

拉力/N012345678

甲彈簧的長度/cm456789101317

乙彈簧的長度/cm44.555.566.581013

18.某些藥品要求在0℃以下存放，常用保溫瓶不能滿足需要。為保障藥品在以下存放。物理興趣小組

的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的保溫盒，其中藥品應(yīng)放置于（選填"A”或“2”）處，另一處空間放置低溫物質(zhì);

關(guān)于保溫盒填充材料，你選擇（選填“鋁合金”或“發(fā)泡塑料”）。

19.如圖甲所示，質(zhì)量為500g的物體A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力尸拉動(dòng)物體A在水

平面作直線運(yùn)動(dòng)，拉力廠的大小與時(shí)間r的關(guān)系圖像如圖乙所示，物體A運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間/的關(guān)系圖像

如圖丙所示。物體受到的重力為N；由圖像可知，0-6s內(nèi)物體受到的摩擦力為N；6~9s內(nèi)物體做

運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的距離為m。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中物體受到水平面的支持力為N?

三、作圖題

20.按要求作圖，并保留作圖痕跡。

(1)如圖甲所示，物體靜止在斜面上，畫出物體所受重力的示意圖;

(2)如圖乙所示，小明用水平方向的力推車勻速前進(jìn)，畫出小車水平方向上的受力示意圖;

(3)如圖丙所示，一吊燈掛在天花板上靜止，畫出吊燈受到彈力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)題

21.小華在周末郊游時(shí)撿到一塊漂亮的雨花石，他想知道雨花石的密度，于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量。

(1)將天平放在____桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的處，此時(shí)指針靜止位置如圖甲所示，應(yīng)向調(diào)

節(jié)平衡螺母，直到天平平衡;

(2)用調(diào)好的天平測(cè)雨花石的質(zhì)量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤祛碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則雨

花石的質(zhì)量是g;

（3）向量筒中裝適量水，用細(xì)線系住雨花石浸沒在量筒的水中，前后液面靜止時(shí)的位置如圖丙所示，則雨花

石的體積是cn?；通過計(jì)算，得出雨花石的密度是kg/m3；

（4）若小華用細(xì)線系住雨花石放入量筒時(shí)有水濺出，所測(cè)出的雨花石的密度值將；

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，小華利用天平、燒杯和雨花石的密度（.力測(cè)出了未知液體的密度，如圖丁所示，請(qǐng)將實(shí)

驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

①在燒杯中放入適量的液體，用細(xì)線拴住雨花石，將雨花石浸沒于液體中，在燒杯上標(biāo)記此時(shí)液面的位置,

用天平測(cè)出液體、雨花石和燒杯的總質(zhì)量機(jī)/;

②將雨花石從液體中取出，用天平測(cè)出剩余液體和燒杯的總質(zhì)量m2；

③向燒杯中加液體到處，再用天平測(cè)出此時(shí)液體和燒杯的總質(zhì)量m3-,

④液體密度的表達(dá)式："行（用電、7〃2、儂和0萬表示）。

22.某物理興趣小組在“探究影響物體重力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所

zj\o

實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N

物體10.030.3

物體20.11

物體30.252.5

（1）在探究過程中，測(cè)量工具除了天平（帶祛碼），還需要;

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的初步結(jié)論是；

（3）該組同學(xué)又利用身邊的器材，選取了質(zhì)量不同的課本、文具盒、計(jì)算器智能手表等，并分別測(cè)出它們的

質(zhì)量和重力，從而探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.對(duì)此，你的評(píng)價(jià)是。

A.不合理，因?yàn)樗麄儧]有用同種物質(zhì)構(gòu)成的物體做實(shí)驗(yàn)

B.合理，所得結(jié)論更有普遍性

23.如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，器材有：木塊A一塊、鉤碼一個(gè)、彈簧

測(cè)力計(jì)一個(gè)、長木板兩塊。

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]5432-o]|'1|5432—Oj|

/////////////////////Z.

甲（木板1表面）乙（木板1表面）丙（木板2表面）

(1)如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊A,使其做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)由____的原理可知木塊受

到的摩擦力大小與拉力大小相等；

(2)根據(jù)甲、乙兩圖可得結(jié)論是：；

(3)乙、丙兩圖是為了探究對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響，通過彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)現(xiàn)木板更粗糙；

(4)交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，其原因可能是(寫出

一條即可)。

24.小明用如圖1所示的裝置來完成探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)，則：

滑車、e滑輪

ASR??,：細(xì)線細(xì)線

AAAk

%%猊次

圖i圖2甲乙

(1)小明向圖1中的左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的祛碼，此時(shí)木塊兩邊受到的拉力(選填“相等'

或“不相等”)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)他把左盤中祛碼換成一個(gè)質(zhì)量更大的祛碼時(shí)，木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是;

(2)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，利用圖2所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn).往兩盤中加入質(zhì)量相等的祛碼，將小車在

水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，小車將(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。進(jìn)行這個(gè)操作是為了探究；

(3)若用甲圖中的裝置探究兩個(gè)力方向是否方向相反，應(yīng)該使兩個(gè)力的方向；

(4)在輕質(zhì)硬紙片兩端細(xì)線上掛上相同的鉤碼，如圖乙所示，此時(shí)硬紙片(選填“能”或“不能”)平衡。

25.在學(xué)完密度和力的知識(shí)后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了豐富多彩的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。

PJ

一

0廠0

-

二

一

三

1二1

一

二

二

二

2二2

三

二

二

二

二

3一3

一

二

二

4二4

一

三

二

二

二

5三5

廠

、

活動(dòng)1:測(cè)量未知液體的密度

小明利用如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)和小桶(質(zhì)量100g)測(cè)量未知液體的密度。先在小桶中倒入適量水，并在

水面處做標(biāo)記；然后用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶和水的總重力為3N；接下來將水倒出擦干小桶，再倒入液體至

標(biāo)記處，測(cè)出小桶和液體的總重力為2.6N；

(1)加入液體的體積為mL；

(2)通過計(jì)算可知未知液體的密度g/cm3；

活動(dòng)2：制作液體密度計(jì)

小華利用小明的器材進(jìn)行了液體密度計(jì)的制作。他們?cè)?N刻度線處標(biāo)記為Ig/cn?,又利用剛剛的未知液體

和其他已知密度的液體進(jìn)行了密度值的標(biāo)記。1.2g/cm3的密度值應(yīng)該標(biāo)記在N刻度線處，小華還發(fā)現(xiàn)

所標(biāo)記密度值之間的間隔是(選填“均勻”或“不均勻”)的；

活動(dòng)3：反思與改進(jìn)

小紅對(duì)小華制作的密度計(jì)進(jìn)行了分析，她們研究發(fā)現(xiàn)此密度計(jì)的零刻度線在N刻度線處，能夠測(cè)量的

液體密度最大值為g/cn?,可以鑒別密度差異不小于g/cn?的液體。她想要擴(kuò)大量程，可以進(jìn)行的

操作是(寫出一條即可)。

五、計(jì)算題

26.如圖所示是某餐廳的送餐機(jī)器人，其自身質(zhì)量為45kg。該送餐機(jī)器人托著質(zhì)量為5kg的物體勻速直線

行駛送餐時(shí)，該送餐機(jī)器人受到的阻力為其總重力的0.08倍，貝生

⑴機(jī)器人送餐時(shí)受到的總重力是多少；

(2)送餐過程中，該送餐機(jī)器人所受牽引力是多少。

27.冬天里，人們喜歡做凍豆腐涮火鍋。凍豆腐的做法是：將鮮豆腐冰凍保存，食用時(shí)解凍，豆腐內(nèi)的冰

會(huì)熔化成水并且全部從豆腐中流出，形成有孔洞的海綿狀的豆腐，在涮火鍋時(shí)湯汁就會(huì)進(jìn)入孔洞。小強(qiáng)媽

媽買來200g鮮豆腐，體積約為160cm3,豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的45%("20.9g/cm3,設(shè)豆腐解凍后孔

洞的體積和形狀不變)求：

(1)鮮豆腐的密度；

(2)凍豆腐內(nèi)冰所形成的所有孔洞的總體積；

(3)若涮火鍋時(shí)凍豆腐飽吸湯汁之后，將其完好撈出，其質(zhì)量變?yōu)?20g,求湯汁密度。

《江蘇省南京市聯(lián)合體2025年八年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)物理試題》參考答案

題號(hào)12345678910

答案CBADBBDCDB

題號(hào)1112

答案AC

13.大延展性

14.形狀作用點(diǎn)形變程度重

15.分離接觸面減小向前相互的

16.1.5X1O30.2能III

17.2甲甲

18.B發(fā)泡塑料

19.56勻速直線185

(2)43.6

(3)202.18X103

(4)偏大

,nu—m1

(5)標(biāo)記-----2石

叫一叫

22.(1)彈簧測(cè)力計(jì)

(2)物體所受重力與其質(zhì)量成正比

⑶B

23.(1)