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2025年中考考前最后一卷
化學(xué)(無(wú)錫卷)
(考試時(shí)間:100分鐘,試卷滿分:80分)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需
改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;
如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的
答案無(wú)效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC-12N-140-16Na-23S-32Fe-56Cu64
第I卷(選擇題共30分)
一、選擇題(本題共20小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1?10題每小題1分,11?20題每小題
2分,共30分)
1.5月15日是全國(guó)低碳日。下列做法不符合低碳環(huán)保理念的是()
A.節(jié)約使用紙張B.鼓勵(lì)綠色出行
C.治理有污染的企業(yè)D.填埋廢舊電池
2.生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是()
A.紅紙“變”紙花B.葡萄“變”美酒C.玉石“變”印章D.玩具機(jī)器人“變”形
3.發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是()
A.拉瓦錫B.張青蓮C.道爾頓D.門捷列夫
4.下列物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
A.泥土B.面粉C.植物油D.白砂糖
5.垃圾是放錯(cuò)地方的資源。廢舊干電池屬于()
6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
A.傾倒液體B.<----過濾粗鹽水
fl.
<,'氫氣驗(yàn)純
C.讀液體體積D.
7.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()
A.氧氣具有氧化性,常用作燃料
B.濃鹽酸具有揮發(fā)性,可用作除銹劑
C.干冰升華吸熱,用于人工降雨
D.NaOH有堿性,用于改良酸性土壤
8.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是()
A.2個(gè)氮原子:N2
B.氯氣:He
C.2個(gè)鐵離子:2Fe2+
D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):MgO
9.銅是生產(chǎn)生活中使用最多的金屬之一。銅在元素周期表中的相關(guān)信息如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的
是()
A.銅屬于金屬元素
B.銅的相對(duì)原子質(zhì)量為63.55g
C.銅原子核內(nèi)有29個(gè)質(zhì)子
D.C/+的核外有27個(gè)電子
10.下述實(shí)踐活動(dòng)的解釋不正確的是()
選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐原因解釋
A用硝酸鍛自制化學(xué)“冰袋”硝酸錢溶解時(shí)吸熱
B監(jiān)測(cè)空氣中SO2含量SO2屬于空氣污染物
C自制水分子結(jié)構(gòu)模型水分子由氫、氧原子構(gòu)成
D用檸檬酸除水垢(含碳酸鈣)碳酸鈣被酸中和
11.概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系,如圖。下列概念間的關(guān)系分析正確的是()
包含關(guān)系并列關(guān)系交叉關(guān)系
A.酸與堿屬于交叉關(guān)系B.糖類與淀粉屬于并列關(guān)系
C.含氧化合物與氧化物屬于包含關(guān)系D.飽和溶液與濃溶液屬于包含關(guān)系
12.在給定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是()
A.KMnO4T。2B.Fe-------——>FeCl3
點(diǎn)燃>
C.CuO------~~>CuSO4D.SSC)3
13.淀粉的化學(xué)式為(C6Hl°O5)n,在一定條件下淀粉與水反應(yīng)會(huì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式為
C6Hl2。6。下列說法正確的是()
A.淀粉和葡萄糖都屬于有機(jī)高分子化合物
B.淀粉比葡萄糖少2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子
C.淀粉和葡萄糖中氫、氧原子個(gè)數(shù)比均為2:1
D.淀粉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
14.半水煤氣在銅作催化劑和一定條件下能實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,有關(guān)說
法鎮(zhèn)誤的是()
?碳原子
Cu
O?O+oo氧原子
一定條件o
o氫原子
Cu
A.從表示方法看:CO+H2O一兔余件CO2+H2
B.從能量轉(zhuǎn)化看:該反應(yīng)將氫能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
c.從反應(yīng)價(jià)值看:該反應(yīng)能獲取最清潔的能源
D.從守恒關(guān)系看:反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變
15.下列實(shí)驗(yàn)操作不熊達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
選項(xiàng)物質(zhì)目的方案
Aco、CH4鑒別點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯
B敞口的NaOH溶液是否變質(zhì)檢驗(yàn)滴加2-3滴稀鹽酸,不冒氣泡,則未變質(zhì)
CZnSO4溶液中含少量雜質(zhì)CuSO4除雜加過量Zn,過濾
DKCkMnO2分離加足量水,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶,洗滌烘干
16.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法,下列推理正確的是()
A.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素
B.單質(zhì)只含一種元素,則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.陰離子帶負(fù)電荷,則帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子
D.碳酸鹽和酸反應(yīng)生成氣體,所以和酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽
17.古人所用夾瓷盞(如下圖)被稱為省油燈,以棉繩為燈芯,上層盞盛油,下層盞盛水。下列說法
錯(cuò)誤的是()
A.棉花屬于天然有機(jī)高分子材料
B.夾瓷盞的照明過程涉及化學(xué)變化
C.利用洗滌劑乳化功能可洗去夾瓷盞表面的油污
D.使用時(shí)須及時(shí)添加冷水,其目的是降低油的著火點(diǎn)
18.如圖為KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法中正確的是()
A.KN03的溶解度比NaCl的溶解度大
B.分別將t°C的KNCh、NaCl飽和溶液升溫至40℃,此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)KNC)3>NaCl
C.40°。時(shí),KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.9%
D.40°。時(shí),將等質(zhì)量的KNCh、NaCl配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量后者大于前者
19.實(shí)驗(yàn)小組借助傳感器對(duì)NaOH溶液與稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行研究。燒杯中盛放溶液X,向其中勻速滴
加另一種溶液,并用磁力攪拌器不斷攪拌,實(shí)驗(yàn)裝置和測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說法中正確的
A.溶液X能使無(wú)色酚配溶液變紅
B.0?40s時(shí),溶液中H+數(shù)目不斷增加
C.M點(diǎn)時(shí)兩者恰好完全反應(yīng),pH=7
D.60s時(shí),溶液中的微觀粒子有Na+、Cl-和H2O
20.將硫酸鎂和硫酸銅的混合物13.6g完全溶于水中配制成200g溶液,測(cè)知該溶液中硫元素的質(zhì)量分
數(shù)為1.6%,向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,待鎂離子和銅離子完全沉淀后過濾、洗滌、干燥,
所得固體的質(zhì)量為()
A.5.7gB.5.8gC.7.4gD.9.8g
第n卷(非選擇題共50分)
21.(4分)無(wú)錫,可愛的家鄉(xiāng),美麗的城市,擁有“太湖明珠”之稱,完成下面小題。
關(guān)食之都一“吃”在無(wú)錫
①“太湖三白”味鮮而聞名:白魚、銀魚和白蝦富含的主要營(yíng)養(yǎng)成分為=除此還含一定量
的鈣,鈣元素屬于人體所需的(填“常量”或“微量”)元素。
②無(wú)錫小籠包皮薄多汁:面粉發(fā)酵時(shí)加入小蘇打(NaHCCh),在蒸煮過程中小蘇打受熱分解生成
碳酸鈉并放出二氧化碳?xì)怏w。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
22.(3分)宜居城市——“住”在無(wú)錫
①公園城市:享受生態(tài)之“綠”。綠色植物通過讓城市成為宜居氧吧。
②地鐵出行:感受出行之“綠”。乘坐地鐵出行相比自駕傳統(tǒng)燃油車的意義是(寫一點(diǎn)即可)。
地鐵車廂內(nèi)覆蓋的是聚乙烯地板,簡(jiǎn)稱PVC,它非常耐用,雖然薄但感覺很有彈性。該地板屬于
(填序號(hào))。
A.無(wú)機(jī)材料B.合成材料C.復(fù)合材料
23.(3分)旅游城市——“游”在無(wú)錫
①“昂頭湖光看不厭,千秋惟有一章頭”,三月的盆頭渚,落櫻飛舞,清香陣陣。從微觀角度解釋“清
香陣陣”的主要原因是(填序號(hào))。
A.分子間有空隙B.分子非常小C.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
②“人間仙境"的太湖,湖面波光粼粼,水如明鏡。太湖水成為飲用水需要凈化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)
如下凈水方案:
太湖水-活性炭一|超濾器I一I氯氣|一飲用水
i.活性炭的作用是
ii.該凈水方案中氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸(HC1O)和鹽酸,其中次氯酸能殺菌消毒,標(biāo)出次
氯酸中氯元素的化合價(jià)O
24.(6分)閱讀下列短文,回答有關(guān)問題。
氮元素對(duì)地球上所有生命都至關(guān)重要,是所有蛋白質(zhì)及DNA中具有決定性作用的元素之一,植物
生長(zhǎng)離不開氮元素。氮元素是動(dòng)植物生命的基礎(chǔ),自然界中由于存在氮的循環(huán)(循環(huán)過程如圖所示),
生命世界才能像我們所見到的那樣生機(jī)勃勃,充滿活力。
氮的循環(huán)離不開氮的固定。氮的固定是將氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程。它分為人工固氮和自
然固氮。人工固氮主要是用化學(xué)方法,制備出含氮化合物。一種新型合成氨(NHs)的反應(yīng)機(jī)理如圖
所示。自然固氮的途徑主要有兩種:①通過閃電等產(chǎn)生含氮化合物的高能固氮,約占自然固氮10%,
②生物固氮,就是利用自然界中的一些微生物種群(如豆科植物的根瘤菌)將空氣中的氮?dú)馔ㄟ^生物
化學(xué)過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物,約占自然固氮的90%??墒枪痰参镆话闶嵌箍浦参铮癜撞?、番
茄等植物沒有固氮功能。因此科學(xué)家對(duì)于“植物固氮”很有興趣,因?yàn)檫@對(duì)于減少化肥的使用,減
少能源消耗都有意義。
(1)大氣中的氮以(填化學(xué)式)形式存在。圖中共表示了種固氮的途徑。
(2)下列過程沒有起到氮的固定作用的是。
a.N2和O2反應(yīng)生成NOb.NH3經(jīng)催化氧化生成NOc.N2和H2在一定條件下合成氨
(3)栽培下列植物時(shí),不需要人工施加氮肥的是。
a.大白菜b.西紅柿C.黃豆d.棉花
(4)寫出如圖所示總的反應(yīng)方程式。
25.(7分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)或表格回答相關(guān)問題。
(1)寫出儀器a的名稱
(2)A用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,B中的紙風(fēng)車是由紫色石蕊溶液浸泡后的濾紙晾干制成。通過
對(duì)比(填序號(hào))葉片的現(xiàn)象,說明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
A.abB.beC.ac
(3)根據(jù)C中的現(xiàn)象,說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。
(4)D中升高左側(cè)漏斗使紅磷露出水面,紅磷不燃燒,原因是;若要使白磷燃燒,
應(yīng)進(jìn)行的操作是o
(5)某興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn)CuS04也能催化過氧化氫分解,小組成員提出猜想:溫度升高,
CuSO4催化能力增強(qiáng)。該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。
實(shí)驗(yàn)序30%過氧化氫溶液一定濃度硫酸銅溶液水水浴溫度3分鐘內(nèi)生成氧氣的平均
號(hào)/mL/mLmL/℃速率(mL/分鐘)
11011202.4
21011309
310114090
4100220Ai
5100230A2
6100240鼠3
①小組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1?3的結(jié)果,不能證明猜想成立,理由是o
②為進(jìn)一步驗(yàn)證猜想,完善實(shí)驗(yàn)4?6的方案。小組同學(xué)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1?6,判斷猜想成立,依據(jù)是
26.(6分)Fe3O4是合成氨催化劑的主要成分。鐵泥(主要成分為FezCh、FeO,含少量Fe)制備FesCU
的主要流程如下。
稀硫酸
轉(zhuǎn)化
〉叵Fe(OH)FeSO4——Fe3(Z)4
3>
查閱資料:
部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的PH見下表:
陽(yáng)離子Mg2+Fe2+Fe3+
開始沉淀時(shí)的pH9.17.61.9
沉淀完全時(shí)的pH11.19.73.2
請(qǐng)回答下列問題:
(1)加入H2O2,將部分FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2(SC>4)3.“氫化”時(shí)溫度不宜太高,原因是
(2)“沉淀”時(shí)要控制NaOH的量,原因是.
(3)“轉(zhuǎn)化”時(shí)生成四氧化三鐵的同時(shí)還生成一種稀酸,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)合成氨催化過程中因部分Fe3O4與巴反應(yīng)使催化劑“失效”。在一定溫度下可用Ch將其“再生”,
原理如圖所示?!霸偕边^程中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“變大”“變小”成“不變”)。
H2
02
(5)通入02加熱,將一定質(zhì)量的失效催化劑進(jìn)行“再生”,固體質(zhì)量與溫度變化的關(guān)系如圖所示。
TI~T2℃時(shí),F(xiàn)eO轉(zhuǎn)化為FesCU,T3?T/C時(shí),F(xiàn)e3()4轉(zhuǎn)化為Fe2<)3.則M=
27.(10分)化學(xué)興趣小組對(duì)貝殼與鹽酸發(fā)生的反應(yīng)及生成氣體的性質(zhì)進(jìn)行探究。
【查閱資料】①貝殼主要成分為碳酸鈣,貝殼中的其它雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)影響可以忽略不計(jì)。
②濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:選擇藥品。
分別取等質(zhì)量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在如圖的三頸燒瓶中反應(yīng),
(1)根據(jù)圖甲對(duì)比分析,曲線(填“①”或"②”)表示粉末狀貝殼與稀鹽酸反應(yīng)。
(2)根據(jù)圖乙分析,貝殼與鹽酸反應(yīng)(填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究稀鹽酸的濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(操作、現(xiàn)象及結(jié)論)o(可供選擇的試劑:
顆粒狀貝殼、粉末狀貝殼、10%的稀鹽酸、5%的稀鹽酸)
實(shí)驗(yàn)二:探究性質(zhì)。將生成的二氧化碳經(jīng)過除雜后進(jìn)行以下探究
【初步探究】如圖所示,取2支醫(yī)用注射器分別抽取lOmLCO?和蒸儲(chǔ)水,用膠管連接,交替推動(dòng)
2支注射器的活塞,反復(fù)多次至體積不再減少為止。充分混合后,氣、液總體積約為12mL。
lOtnLIOmL
COj燕慵水
(4)由實(shí)驗(yàn)可知:在實(shí)驗(yàn)室條件下,1體積水最多能溶解體積的CO?。
(5)實(shí)驗(yàn)中反復(fù)交替推動(dòng)注射器活塞的作用是。
【深入探究】小組同學(xué)利用圖1裝置測(cè)量了反應(yīng)前后圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化。
(6)步驟1:某同學(xué)檢驗(yàn)了圖1裝置的氣密性,得到圖2圖像,說明裝置氣密性良好。該同學(xué)檢
查裝置氣密性的方法是打開活塞1,關(guān)閉活塞2,(填“向內(nèi)推”或“向外拉”)注射器。
圖4
步驟2:兩瓶250mL燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體,注射器內(nèi)各裝有85mL的水和澄清石灰水,連接好
裝置和壓強(qiáng)傳感器。打開活塞1和2,同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞1,
一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖3。
(7)圖3表示注入的是澄清石灰水的是曲線(填“I”或“II”)。
(8)圖3中,最終C點(diǎn)壓強(qiáng)大于A點(diǎn),由此你的解釋是0
(9)如圖4是注入澄清石灰水后最終瓶中氣體的微觀示意圖(忽略水的揮發(fā),兩活塞關(guān)閉狀態(tài)),
則下列符合注入水后瓶中情況的是。
28.(11分)烘焙中的化學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組在研究面粉發(fā)酵時(shí)發(fā)現(xiàn)超市貨架上有純堿、小蘇打、雙效泡
打粉,他們各購(gòu)買了一袋,進(jìn)行如下研究。
【查閱資料】面食的膨脹松軟主要是因?yàn)橹谱鬟^程中產(chǎn)生了氣體。
①食用堿、小蘇打、雙效泡打粉三種固體的具體信息如下圖所示。
品名:食用堿品名:小蘇打配料:碳酸氫鈉、檸檬酸、
成分:碳酸鈉成分:碳酸氫鈉木薯淀粉
用途:發(fā)面、泡發(fā)干貨、洗果蔬、用途:食物烘焙、果蔬用途:發(fā)酵面制品、焙烤面
餐具等清潔等包等
純堿小蘇打雙效泡打粉
+
為CH3COOH,在水溶液中以H和CH3coeF形式存在。
【活動(dòng)一】探究三種固體的溶解度及pH
固體總類食用堿小蘇打雙效泡打粉
取等量固體,加入等量水開始時(shí)白色粉末變成白色晶體,
有少量白色固體剩余有小氣泡產(chǎn)生
溶解(20℃)一段時(shí)間后白色晶體消失
溶液pH1197?8
(1)三種固體溶于水后形成溶液的堿性最強(qiáng)的是0
(2)20℃,取等質(zhì)量的三種固體于試管中,加入等量水,振蕩溶解后,觀察到加有食用堿、雙
效泡打粉的試管中固體全部溶解,而小蘇打的試管中有固體剩余,此時(shí)三支試管中一定屬于飽和
溶液的是,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(保留一位小數(shù))。
【活動(dòng)二】探究三種固體的發(fā)泡原理
(3)食用堿添加在面食中的主要作用是中和面食發(fā)酵過程中可能產(chǎn)生的有機(jī)酸(乳酸、醋酸等),
請(qǐng)寫出食用堿與醋酸(CH3co0H)反應(yīng)的化學(xué)方程式o
(4)設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn),取一定量小蘇打加入試管中,加熱,觀察到a試管口有水珠,b試管中澄
清石灰水變渾濁,試管中剩余的固體經(jīng)驗(yàn)證為碳酸鈉,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(5)雙效泡打粉加入水后,可以觀察到有小氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)參照下圖中cc>2和Hq的微觀示意圖,
補(bǔ)全左邊雙效泡打粉加水發(fā)生本質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖。
(6)雙效泡打粉沒有加水時(shí),為何不產(chǎn)生氣泡
【活動(dòng)三】對(duì)比總結(jié)
(7)三種固體中,雙效泡打粉使面食膨脹松軟中較食用堿和小蘇打用途更廣的原因是.
(8)依據(jù)以上實(shí)驗(yàn),雙效泡打粉保存時(shí)應(yīng)該
(9)興趣小組發(fā)現(xiàn)還有另一品牌的雙效泡打粉。配料成份為:焦磷酸二氫二鈉、碳酸氫鈉、淀粉。
推測(cè)配料中焦磷酸二氫二鈉可能的化學(xué)性質(zhì)
參考答案
1.D
【解析】A、節(jié)約使用紙張,可以節(jié)約資源,減少二氧化碳排放,與低碳環(huán)保理念一致,不符合題
思;
B、鼓勵(lì)綠色出行,可減少二氧化碳排放,與低碳環(huán)保理念一致,不符合題意;
C、治理有污染的企業(yè),可以減少污染,低碳環(huán)保理念一致,不符合題意;
D、填埋廢舊電池,電池中含有毒物質(zhì),會(huì)造成環(huán)境污染,與低碳環(huán)保理念不一致,符合題意。
故選D。
2.B
【分析】化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化。
【解析】A、紅紙“變”紙花,是形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;
B、葡萄“變”美酒,要發(fā)酵,生成酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、玉石“變”印章,是形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;
D、玩具機(jī)器人“變”形,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選B。
3.D
【解析】A、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故A不符合題意;
B、張青蓮教授主持測(cè)定了錮、鉞、睇、鋪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,故B不符合題意;
C、英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子論,對(duì)化學(xué)的發(fā)展有著十分重要的作用,故C不符合題意;
D、1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故D符合題意。
故選D。
4.D
【解析】A、泥土不溶于水,與水混合形成懸濁液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、白砂糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)正確;
故選:D。
5.C
【解析】廢舊干電池屬于有害垃圾,故選C。
故選Co
6.D
【解析】A.傾倒液體時(shí)瓶塞應(yīng)倒放,防止試劑腐蝕實(shí)驗(yàn)桌,A錯(cuò)誤,不符合題意;
B.過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,防止被過濾液灑落,B錯(cuò)誤,不符合題意;
C.用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平,C錯(cuò)誤,不符合題意;
D.用向下排空氣法或排水法收集一試管氫氣,集滿氫氣的試管用拇指堵住管口,管口朝下,立即
移近酒精燈火焰,點(diǎn)燃試管里的氫氣;2、點(diǎn)火后,根據(jù)聲音判斷氫氣是否純凈,如果聽到的是尖
銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,必須重新收集進(jìn)行檢驗(yàn),直至聽到“噗”的聲音,才表明收集的氫氣
已經(jīng)純凈,可以使用,D正確,符合題意;
故選D
7.C
【解析】A、氧氣具有助燃性,但沒有可燃性,不能做燃料,對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確,故A不合題意;
B、稀鹽酸具有酸性,鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,可用于金屬
除銹,與濃鹽酸的揮發(fā)性無(wú)關(guān),對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確,故B不合題意;
C、干冰是固態(tài)二氧化碳,干冰易升華,升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱,可用于人工降雨,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確,
故C符合題意;
D、NaOH有堿性,但是氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確,故D
不合題意;
故選:Co
8.B
【解析】A、原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,若表示多個(gè)原子,則在其元素符號(hào)前
加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮原子表示為2N,該選項(xiàng)書寫不正確;
B、氫氣是稀有氣體,化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示,化學(xué)式為:He,該選項(xiàng)書寫正確;
C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,
正負(fù)號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1省略不寫,若表示多個(gè)離子,則在該離子符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,
1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+,該選項(xiàng)書寫不正確;
D、化合價(jià)的表示方法:在該元素的正上方用“+n”或“-n”表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,當(dāng)n為1
時(shí),1不能省略,氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)表示為:MgO-該選項(xiàng)書寫不正確。
故選B。
9.B
【解析】A、銅含有“車”字旁,屬于金屬元素,說法正確;
B、銅在元素周期表中的相關(guān)信息可知:銅元素名稱正下方的數(shù)字表示銅的相對(duì)原子質(zhì)量,銅的相
對(duì)原子質(zhì)量為63.55,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,省略不寫,說法錯(cuò)誤;
C、銅在元素周期表中的相關(guān)信息可知:銅元素名稱左上方的數(shù)字表示銅的原子序數(shù),原子序數(shù)=
質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=29,說法正確;
D、1個(gè)銅原子有29個(gè)電子,Cu失去2個(gè)電子形成C/+,所以CM+的核外有29-2=27個(gè)電子,說
法正確;
答案:Bo
10.D
【解析】A、硝酸鏤溶于水吸熱,使溶液溫度降低,所以用硝酸俊自制化學(xué)“冰袋”,故A正確;
B、二氧化硫有毒,屬于空氣污染物,故B正確;
C、分子是由原子構(gòu)成的,每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,故C正確;
D、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,碳酸鈣屬于鹽,與鹽酸反應(yīng)不屬于中和反應(yīng),故D錯(cuò)誤。
故選D。
11.C
【解析】A、水溶液中解離出的陽(yáng)離子全部都是氫離子的化合物叫做酸,水溶液中解離出的陰離子
全部都是氫氧根離子的化合物叫做堿,酸與堿屬于并列關(guān)系,說法錯(cuò)誤;
B、淀粉是糖類物質(zhì)中的一種,二者屬于包含關(guān)系,說法錯(cuò)誤
C.含有氧元素的化合物屬于含氧化合物,氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是
氧元素,二者屬于包含關(guān)系,說法正確;
D.飽和溶液不一定是濃溶液,也可能是稀溶液,飽和溶液和濃溶液屬于交叉關(guān)系,說法錯(cuò)誤;
答案:C。
12.C
【解析】A、常溫下,高鎬酸鉀不能轉(zhuǎn)化為氧氣,高錦酸鉀受熱分解生成錦酸鉀、二氧化錦和氧氣,
不符合題意;
B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,不能轉(zhuǎn)化為氯化鐵,不符合題意;
C、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,符合題意;
D、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,不符合題意。
故選C。
13.C
【分析】本題主要考查化學(xué)式
【解析】A、淀粉和葡萄糖都是化合物,且含有碳元素,都屬于有機(jī)物。但葡萄糖的化學(xué)式量較小,
不屬于高分子化合物,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)化學(xué)式可知,1個(gè)淀粉分子中氫原子個(gè)數(shù)為10n,氧原子個(gè)數(shù)為5n,其中n為不定值,而
1個(gè)葡萄糖分子中含有12個(gè)氫原子以及6個(gè)氧原子,據(jù)此不能認(rèn)為淀粉比葡萄糖少2個(gè)氫原子、1
個(gè)氧原子,B錯(cuò)誤;
C、淀粉中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10n:5n=2:1,葡萄糖中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為12:6=2:1,二
者相同,C正確;
D、淀粉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,,,uX100%,44.4%,葡萄糖中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
廣]00%=40%,淀粉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,D錯(cuò)誤。
12x6+1x12+16x6
故選Co
14.B
【分析】在銅作催化劑和一定條件下,一氧化碳和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為
Cu
CO+H2O一四件CO2+H2。
【解析】A、在銅作催化劑和一定條件下,一氧化碳和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為
息CO2+H,,故選項(xiàng)說法正確;
CO+HO
2一定條件
B、在銅作催化劑和一定條件下,一氧化碳和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,從能量轉(zhuǎn)化看,該反應(yīng)
是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為氫能,而不是將氫能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、該反應(yīng)生成了氫氣,氫氣燃燒只生成水,水對(duì)環(huán)境無(wú)污染,則該反應(yīng)可以獲取最清潔的能源(氫
氣),故選項(xiàng)說法正確;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,故選項(xiàng)說法正確;
故選B。
15.B
【解析】A、甲烷燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,點(diǎn)燃,火焰上方罩干
冷燒杯,觀察是否有水霧出現(xiàn),可以鑒別二者,故A不符合題意;
B、敞口的NaOH溶液易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉,
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,滴加2-3滴稀鹽酸,先與氫氧化鈉反應(yīng),無(wú)明顯
現(xiàn)象,應(yīng)滴加過量的稀鹽酸,故B符合題意;
C、鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,ZnSO4溶液中含少量雜質(zhì)CuSCU,加過量Zn,過濾,可
除去其中的硫酸銅,故C不符合題意;
D、氯化鉀易溶于水,二氧化鐳難溶于水,則加足量水,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶,洗滌烘干可將二者分離,
故D不符合題意。
故選Bo
16.A
【解析】A、元素是具有相同的核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。元素的種類是由質(zhì)子
數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素,正確;
B、單質(zhì)只含一種元素,只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)。只含一種元素的物質(zhì)可能是混合物,
例如:木炭和石墨混合而來(lái)的物質(zhì)是只含有碳元素的混合物,錯(cuò)誤;
C、陰離子帶負(fù)電荷,但帶負(fù)電荷的粒子不一定是陰離子,例如電子帶負(fù)電卻不是陰離子,錯(cuò)誤;
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)都有氣體生成,但與鹽酸反應(yīng)有氣體生成的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,還有可能
是活潑金屬,錯(cuò)誤。
故選Ao
17.D
【解析】A、棉花主要成分是纖維素,屬于天然高分子化合物,故A正確;
B、夾瓷盞的照明過程,油燃燒,有新物質(zhì)生成,所以涉及化學(xué)變化,故B正確;
C、洗滌劑具有乳化作用,能將油滴乳化為小珠滴易于洗滌,故C正確;
D、及時(shí)添加水的目的是降低溫度,減少油的汽化,從而達(dá)到省油的目的,故D錯(cuò)誤;
故選D。
18.D
【解析】A、由圖可知,溫度低于t℃時(shí),氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,溫度為t℃時(shí),氯
化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,溫度高于t℃時(shí),氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度,所以不指明
溫度,不能比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解度的關(guān)系,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由圖可知,溫度為t℃時(shí),氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,此時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)
量分?jǐn)?shù)相等,兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大,分別將t℃的KN03、NaCl飽和溶液升溫
至40℃,兩種物質(zhì)的溶解度都增大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,則此
時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍相等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由圖可知,40℃時(shí),KNCh的溶解度為63.9g,此時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
639g
=^7^X100%<63.9%,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
163.9g
D、由圖可知,40℃時(shí),KNCh的溶解度為63.9g,氯化鈉的溶解度小于63.9g,則此時(shí)氯化鈉
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),40℃時(shí),將等質(zhì)量的KNCh、NaCl
配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量后者大于前者,選項(xiàng)正確;
故選D。
19.C
【解析】A、圖像中pH的變化是從小于7逐漸增大到大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加
入堿性溶液,使pH增大,說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,溶液X是稀鹽酸,不能使無(wú)
色酚酰溶液變紅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、0?40s時(shí),溫度逐漸升高,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液中H+數(shù)目不斷減少,
故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、M點(diǎn)溫度最高,說明M點(diǎn)時(shí)兩者恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH=7,故選項(xiàng)說法正確;
D、60s時(shí),溶液的pH大于7,溶液顯堿性,是氫氧化鈉、氯化鈉的混合溶液,60s時(shí),溶液中的
微觀粒子有Na+、Cl、OH-和H2O,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選Co
20.C
【解析】該溶液中硫元素的質(zhì)量為:200gxl.6%=3.2g,則MgSO4和C11SO4混合物中硫酸根的
質(zhì)量為:3.2g|x100%|=9.6g,則混合物中鐵元素和鎂元素的質(zhì)量和為:13.6g96g=4g,
132+16x4)
硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng):2NaOH+MgSO4=Mg(OH)2+Na2SO4,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng):
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,可得關(guān)系式:2OH?設(shè)氫氧根的質(zhì)量為x
2O/T?SOj
3496
x9.6g
34x
%=w74g
所得固體為氫氧化鎂和氫氧化銅的混合物,則所得固體的質(zhì)量為:3.4g+4g=7.4go
故選Co
A
21.1)蛋白質(zhì)常量2NaHCO=NaCO+HO+COT
32322
(2)光合作用節(jié)約能源、減少侮污染(合理即可)B
(3)C吸附水中的色素和異味
【解析】(1)①白魚、銀魚和白蝦富含的主要營(yíng)養(yǎng)成分為蛋白質(zhì);
除此還含一定量的鈣,鈣元素屬于人體所需的常量元素;
②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
A
2NaHCO=NaCO+HO+COT;
32322
(2)①光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能葡萄糖,
同時(shí)釋放氧氣的過程。綠色植物通過光合作用讓城市成為宜居氧吧;
②自駕燃油車會(huì)產(chǎn)生大量污染物,污染環(huán)境,乘坐地鐵出行,可以節(jié)約資源,減少污染,更加環(huán)
保;
PVC屬于塑料,屬于合成材料,故選B;
(3)①?gòu)奈⒂^角度解釋“清香陣陣”的主要原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到香
味,故選C;
②i.活性炭具有吸附性,作用是吸附水中的色素和異味;ii.次氯酸(HC1O)氫元素顯+1價(jià),氧
元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,則有(+1)
+x+(-2)=0,解得x=+l,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),可表示為H右O。
通電
24.(1)N23(2)b(3)c(4)2N2+6H2O4W3+3O2
【解析】(1)大氣中的氮以N2形式存在.圖中共表示了自然固氮、人工固氮、生物固氮三種固氮
形式;
(2)氮的固定是將氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程,a.N2和O2反應(yīng)生成NO,是氮?dú)夥肿愚D(zhuǎn)
化成氮氧化合物,起到固氮作用,不符合題意;b.NH3經(jīng)催化氧化生成NO,在氨氣中氮元素本
來(lái)就已經(jīng)被固定,所以經(jīng)此過程沒有起到固氮作用,符合題意;C.N2和H2在一定條件下合成氨,
是氮?dú)夥肿颖贿€原成氨氣,起到固氮作用,不符合題意;
(3)生物固氮,就是利用自然界中的一些微生物種群(如豆科植物的根瘤菌)將空氣中的氮?dú)馔ㄟ^
生物化學(xué)過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物,約占自然固氮的90%,可是固氮植物一般是豆科植物,像白菜、
番茄等植物沒有固氮功能,所以種植黃豆不需要人工施加氮肥;
(4)由圖可知該反應(yīng)是氮?dú)夂退谕姷臈l件下反應(yīng)生成氨氣和氧氣,化學(xué)方程式為
通電
2N2+6H2O4W3+3O2O
25.(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)B(3)不可燃、不助燃
(4)溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)升高右側(cè)漏斗使白磷露出水面
(5)溫度升高也會(huì)導(dǎo)致生成氧氣平均速率增大實(shí)驗(yàn)組1-3生成氧氣平均速率隨溫度升高的增加程
度比對(duì)照組4?6大
【解析】(1)儀器a的名稱為:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)B中的紙風(fēng)車是由紫色石蕊溶液浸泡后的濾紙晾干制成,可以通過對(duì)比b只滴蒸儲(chǔ)水的和c
未做處理的風(fēng)車葉葉片的現(xiàn)象,b變紅,c不變色,說明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故選:B;
(3)根據(jù)C中的現(xiàn)象:蠟燭自下而上熄滅,說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不可燃、不助燃、物理性
質(zhì)是密度比空氣大;
(4)D中升高左側(cè)漏斗使紅磷露出水面,紅磷不燃燒,原因是:溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);
若要使白磷燃燒,應(yīng)進(jìn)行的操作是:升高右側(cè)漏斗使白磷露出水面,白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到
了著火點(diǎn),燃燒;
(5)①實(shí)驗(yàn)1?3的結(jié)果,不能證明猜想成立,理由是:溫度升高也會(huì)導(dǎo)致生成氧氣平均速率增大,
不一定是CuSO4催化能力增強(qiáng);
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)1?6,判斷猜想成立,依據(jù)是:實(shí)驗(yàn)組1?3生成氧氣平均速率隨溫度升高的增加程度
比對(duì)照組4~6大。
26.(1)防止過氧化氫受熱分解,會(huì)降低原料的利用率
(2)防止氫氧化鈉將硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化為沉淀,從而影響四氧化三鐵的產(chǎn)率
一定條件
(3)2Fe(OH)3+FeSO4八Fe3O4+H2SO4+2H2O
(4)變小
(5)69.6
【解析】(1)加適量過氧化氫溶液的目的是將硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化為硫酸鐵,若溫度過高,過氧化氫在
較高溫度下會(huì)加速發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣和水,會(huì)降低過氧化氫的利用率,故答案填:防止過氧
化氫受熱后分解,降低原料的利用率;
(2)四氧化三鐵是由氫氧化鐵和硫酸亞鐵反應(yīng)生成的,而當(dāng)溶液的pH達(dá)到7.6時(shí),亞鐵離子開
始形成氫氧化鐵沉淀,會(huì)減少硫酸亞鐵的量,從而降低四氧化三鐵的產(chǎn)率;
(3)結(jié)合題義結(jié)質(zhì)量守恒定律,可知?dú)溲趸F和硫酸鐵在一定條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵、硫酸
一定條件
和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe(OH)3+FeSO4八Fe3O4+H2SO4+2H2Oo
(4)由圖示中的再生過程可以看出,是氧化亞鐵轉(zhuǎn)化為四氧化三鐵,氧元素質(zhì)量增大,所以鐵元
素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。
(5)由坐標(biāo)圖可知,T2C對(duì)應(yīng)固體為四氧化三鐵,T4°C對(duì)應(yīng)固體為氧化氧鐵,這一轉(zhuǎn)化過程中鐵
元素質(zhì)量守恒,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,M克四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量與72.0g氧化鐵中氧元素質(zhì)量
都是相等的。72.0g氧化鐵中鐵元素質(zhì)量為:—x100%x72.0g=50.4g,所以四氧化三鐵的質(zhì)量
160
為:50.4g+(卷■xlOO%,69.6g,即M的值為69.6。
27.(1)①(2)放出
(3)向兩支試管中加入等量的顆粒狀貝殼,向一支試管中加入10毫升10%的稀鹽酸,另一支試
管中加入10毫升5%的稀鹽酸,觀察到加入10%的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡的速率比加5%的稀鹽酸快,說
明稀鹽酸的濃度越高反應(yīng)越快
(4)0.8
(5)使二氧化碳和水充分接觸,使二氧化碳快速充分溶解
(6)向外拉
(7)II
(8)加入水的體積大于溶解二氧化碳的體積
(9)D
【解析】(1)分別取等質(zhì)量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在如圖的三頸
燒瓶中反應(yīng),粉末狀的貝殼樣品與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率快,故曲線①表示粉末狀貝殼與
稀鹽酸反應(yīng)。
(2)由圖乙可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,所以貝殼與鹽酸反應(yīng)放出熱量。
(3)設(shè)
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