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文檔簡介

人教版物理八年級(下)期末仿真模擬卷

一、選擇題:本大題共7小題,每小題3分,共21分.在每小題給出的四個選項中,只有一

項是符合題目要求的

L“生活處處皆物理”,以下估測數(shù)據符合實際的是()

A.一個蘋果重約15NB.物理課本重約20N

C.一名中學生的體重大約是500ND.一個雞蛋重約5N

2.疫情結束,在家宅了兩個多月的莉莉同學再也按捺不住要出去溜溜的心情,于是登上心愛的滑板,

帶上瞄瞄就愉快的去公園玩耍了,下列說法正確的是()

A.莉莉對滑板的壓力和莉莉受到的重力是一對平衡力

B.莉莉對滑板的壓力和滑板對莉莉的支持力是一對平衡力

C.地面對滑板的支持力和滑板受到的重力是一對平衡力

D.滑板對莉莉的支持力和莉莉受到的重力是一對平衡力

3.學校布置家務作業(yè):星期天,小旋去廚房幫媽媽炒菜,她發(fā)現(xiàn):當熱的油鍋中濺入水滴時,會聽

到“叭叭”的響聲,并濺起油來,而在沸水中加入油時不會發(fā)生以上現(xiàn)象,其主要原因是()

A.濺入的水滴溫度太低B.水的沸點比油的沸點低

C.油的沸點比水的沸點低D.以上說法都不正確

4.物體間力的作用是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是()

A.劃船前進時,要用槳向后撥水

B.人向前跑步時,要向后下方蹬地

C.頭球攻門時,要向球門方向用力頂球

D.火箭起飛時,要向下方噴氣

5.如圖所示的四幅圖中,下列說法錯誤的是()

甲乙丙丁

A.甲圖,用力捏車閘是通過增大壓力增大摩擦力

B.乙圖,滾動軸承內圈與外圈之間用滾動代替滑動減小了摩擦力

C.丙圖,冰壺運動員在刷冰時,使冰面刷得有坡度,從而冰壺滑得快

D.丁圖,滴加潤滑油是使接觸面之間形成油膜來減小摩擦力

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6.如圖是幾位同學使用彈簧測力計的情景,哪位同學的測量方法是錯誤的()

7.下列所示的各種力學現(xiàn)象中,分析正確的是()

A.用力吹氣,硬幣跳起說明流速大的地方壓強大

B.TE廚房地漏可以防止異味,主要用到了連通器原理

異味

隔板

C.-樽皮^橡皮膜向左凸出反映了液體壓強與密度的關系

將瓶子拿到高處,外界氣壓減小,細管內水柱下降

二、填空題:本大題共7小題,每空1分,共21分

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8.在墻上掛像框時,可自制一個重錘來檢查像框是否掛正,如圖所示,這是利用了重力的方向總是_

的。重力的施力物體是?!安坏刮獭北话獾购髸詣恿⑵饋硎怯捎谒^低的緣故。

9.馬德堡半球實驗證明了的存在.最早測出大氣壓大小的著名實驗是—

實驗,測得的大氣壓強值為mm水銀柱.

10.小明同學用15N的水平推力推動重為100N的超市購物車。購物車自靜止開始在10s內沿水平方

向前進了10m。在整個過程中推力做功為J,推力做功的功率為W,重力做功為一

Jo

11.當汽車突然起動的時候,由于乘客具有,他會向傾倒;滿載貨物時車的慣性

比空載時。(選填,大”或“小”)

12.如圖,射箭時手用力將弓弦拉彎,說明力可以改變物體的;同時,人的手指會感覺被

弓弦勒疼,說明:放手后,弓弦將箭向前推出,說明力能改變物體

的o

13.如圖所示,使用滑輪分別按甲、乙兩種方式勻速提升同一重物,不計滑輪自重、不計繩重及輪、

軸間摩擦,其中甲為滑輪,乙為滑輪;若每一個鉤碼重力為0.5N,則甲圖中彈簧

測力計的示數(shù)應為N。

I

甲乙

14.如題圖甲所示,秋秋用水平壓力F將一重5N的長方體木塊壓在豎直木板上,壓力F和木塊速度

隨時間變化的圖象分別為圖乙和圖丙。則在第6?9s內,木塊做運動,受到的滑動摩擦

力為No若將這個木塊壓在豎直黑板上,秋秋需要用6N的力才能讓木塊剛好勻速下滑,則

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表面更光滑的是(填“木板”“黑板”或“無法判斷')。

三'作圖題:本題7分

15.

(1)如圖所示,請畫出兩條光線通過透鏡后的折射光線。

(2)如圖所示,一個物塊沿斜面向上做減速運動,請在圖中畫出此過程中物塊的重力G和物塊受

到的滑動摩擦力f的示意圖。

(3)如圖,在杠桿中畫出其受到的阻力及能使其保持平衡的最小動力F的示意圖。

四、實驗探究題:本大題共3小題,第16小題7分,第17小題6分,第18小題7分,共

20分

16.在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中:

毛巾表面棉布表面玻璃表面

(1)讓同一小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了保證小車到達水平面的初速

度。這種探究物理學問題的方法叫(選填“控制變量法”或“轉換法,');

(2)由實驗可以看出,小車在表面運動的距離最長(選填“毛巾”、“棉布”或“玻璃”),

說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”);

(3)伽利略對類似的實驗進行了分析,并進一步推測:如果運動的物體不受任何阻力的作用,它

將保持,說明物體的運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持。牛頓在

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伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律,該定律(選填字母)

A.能用實驗直接驗證

B.不能用實驗直接驗證,所以不能確定這個定律是否正確

C.是在大量經驗實驗的基礎上,通過進一步的推理概括得出的

17.如表是小莉同學用如圖1所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩

液柱的液面高度情況。

壓強計

序號液體深度h/mm

左液面mm右液面mm液面高度差mm

2水6017122958

39015824284

4鹽水9015424692

(1)小莉同學在做實驗前,用手指按壓壓強計的探頭橡皮膜,無論重壓還是輕壓,U形管的液面

幾乎不變,原因是;

(2)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據可得到的結論

是:;

(3)小莉同學進行計算得出金屬盒在鹽水30mm深處的壓強。請寫出計算過程。已知鹽水的密度

是1.125x103kg/m3(g—10N"g);

(4)小莉把壓強計的探頭分別浸沒在圖2甲乙兩種液體中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)兩次對比實驗中U

形管兩邊的液柱高度差相同,你認為他的實驗(選填“能”或“不能”)辨別出液體密度的大小,

因為;由實驗可知,P甲P乙。(選填:

或“=”)。

18.如圖甲所示,這是某同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

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(1)該同學將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端

掛上鉤碼,并通過來改變拉力大??;

(2)當小卡片平衡時,該同學將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片能否平衡?(選填

“能”或“否”)可得出怎樣的結論;

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,下一步應該怎樣操

作;

(4)在探究同一問題時,另一同學將木塊放在水平桌面上,設計了圖乙所示的實驗,請你指出—

(選填“甲”或“乙”)組同學選擇的器材更加合理,請分析說明;

(5)在某次實驗時,左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝在相同的高度,如圖丙所示,你認為該

裝置能否進行實驗?(選填“能”或“否”)

五、計算題:本大題共2小題,第19小題7分,第20小題6分,共13分

19.為了盡可能避免病毒的交叉感染,多地警方利用如圖所示的測溫巡邏機器人輔助日常巡邏,該機

器人的質量為110kg,空載時車輪與地面的接觸總面積為lx10-2巾2;該機器人最多可負載40kg的

重物,勻速行駛時所受摩擦力為總重力的0.2倍,g取10N/kg。求:

(1)機器人空載時所受的重力;

(2)機器人空載時對水平地面的壓強;

(3)機器人滿載勻速行駛時所需的牽引力。

20.如圖所示,小明將一個體積為120cm3,密度為0.95xl03kg/m3的桔子放在水中,處于漂浮狀態(tài),

(p水=1.0xl()3kg/m3,g取10N/kg)求:

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(1)桔子在水中受到的浮力;

(2)桔子浸入水中的體積;

(3)若想將其剛好壓至浸沒,需要至少在桔子上方施加多大的力。

六'綜合題:本大題共3小題,每小題6分,共18分

21.2020年12月17日,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品,采用半彈道跳躍方式再入返回,在內蒙古四

從A、B兩點兩次進入大氣層,在C點著陸。

甲乙

(1)嫦娥五號返回器在大氣層外的D點時,地球對著嫦娥五號返回器的引力(填“大于”、

“等于”或“小于”)嫦娥五號返回器對地球的引力,此時嫦娥五號返回器受到的力(填“平衡”

或“不平衡”);

(2)同一物體在月球上受到的引力大約是地球上的看如果月球車從月球表面采集的土壤樣品受

到月球的引力為2N,則該土壤樣品帶回地球后質量是kg;

(3)圖乙是在中國首屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中贏得了高度評價的“登月車”,該登月車的

車輪很寬大,這樣設計的目的是通過的方法來,0

22.某同學用下列器材探究“液體內部的壓強”。

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(2)圖乙壓強計通過U形管兩側液面的來反映橡皮膜所受壓強的大小,用手指按壓橡

皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該裝置_________(填“漏氣”或“不漏氣”)

(3)他把探頭放入水面下6cm處,探頭受到水的壓強是Pa;繼續(xù)向下移動探頭,會看

到U形管兩側液面的高度差變大,說明液體內部的壓強與液體的有關。

(4)為了檢驗“液體內部的壓強與液體密度有關”這一結論,他用圖丙的裝置,在容器的左右兩側

分別裝人深度相同的不同液體,看到橡皮膜向左側凸起,則側液體的密度較大。(填“左”或

“右”)

23.現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時,車不能立即停止。司

機從看到情況到肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間;在這段時間內汽車

要保持原速前進一段距離,叫反應距離,從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,

下面是一個司機駕駛小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛,測得的反應距離和制動距離

如表:

速度(km/h)反應距離(m)制動距離(m)

4078

50913

601120

801534

1001954

(1)汽車在水平直路上勻速行駛時,汽車受到對平衡力。小轎車剎車后,由

于,小轎車會繼續(xù)向前滑行一段距離。

(2)利用以上數(shù)據,估算出司機的反應時間大約為so

(3)分析如表數(shù)據可知,影響汽車制動距離的主要因素是。

(4)為了行車安全,在雨天開車時,司機都要“減速慢行”。其原因是:因為下雨后,路面的

降低,使摩擦力變小,使(填:“反應距離”或者“制動距離”)變大。

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答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】A.一個蘋果的質量約200g,故重力約2N,故A不符合題意;

B.物理課本質量約200g=0.2kg,其重力約為

G=mg=0.2kgx10N/kg=2N

故B不符合題意;

C.中學生的體重大約是500N,故C符合題意;

D.一斤(500g)雞蛋可稱8?10個,那么一個雞蛋的質量約為50g;故其重力約為0.5N;故D錯誤;

故D不符合題意。

故選C。

【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相

應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案。

2.【答案】D

【解析】【解答】A.莉莉對滑板的壓力受力物體是滑板,方向垂直于滑板向下;莉莉受到的重力受力

物體是莉莉,方向豎直向下,兩個力的受力物體不是同一物體上且方向一致,不是一對平衡力,故A

錯誤;

B.莉莉對滑板的壓力受力物體是滑板,方向垂直于滑板向下;滑板對莉莉的支持力受力物體是莉莉,

方向垂直于滑板向上,兩個力是一對相互作用力,不是平衡力,故B錯誤;

C.地面對滑板豎直向上的支持力等于滑板的重力與和莉莉對滑板的壓力之和,則地面對滑板的支持

力和滑板受到的重力大小不相等,不是一對平衡力,故c錯誤;

D.滑板對莉莉豎直向上的支持力和莉莉受到豎直向下的的重力,大小相等、方向相反、作用在一條

直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故D正確。

故選D。

【分析】二力平衡的條件:兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。

3.【答案】B

【解析】【解答】當熱的油鍋中濺入水滴時,由于水的密度比油大,水滴就會沉入鍋底,而油的沸點

比水的沸點高很多,水會迅速沸騰汽化,體積膨脹,油就會濺起來;在沸水中加入油時,油漂浮在水

面上,水的沸點低于油的沸點,油還沒有達到沸點,不會沸騰,因此不會發(fā)生以上現(xiàn)象。B符合題意,

ACD不符合題;

故答案為:B.

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【分析】本題考查了物態(tài)變化的判斷,屬于熱學基礎知識的考查,解決此類題目的關鍵是抓住物質前

后的狀態(tài)和溫度的變化。

4.【答案】C

【解析】【解答】A.劃船前進時,要用槳向后撥水,槳對水施加一個向后的作用力,同時水也會對槳

施加一個向前的反作用力,使船前進,說明物體間力的作用時相互的,故A不符合題意;

B.人向前跑步時,要向后下方蹬地,腳對地施加一個向后的作用力,同時地面也會對腳施加一個向

前的反作用力,說明物體間力的作用時相互的,故B不符合題意;

C.頭球攻門時,要向球門方向用力頂球,球的運動方向和速度大小都會改變,說明力會改變物體的

運動狀態(tài),故C符合題意;

D.火箭起飛時,要向下方噴氣,火箭對氣體施加一個向下的作用力,氣體也會對火箭施加一個向上

的反作用力,說明物體間力的作用時相互的,故D不符合題意。

故選Co

【分析】物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體;力可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀。

5.【答案】C

【解析】【解答】A.緊急剎車時用力捏閘,是在接觸面的粗糙程度不變的情況下,通過增大壓力來增

大摩擦力,故正確,不符合題意;

B.機器安裝滾珠軸承是利用滾動代替滑動來減小摩擦,故正確,不符合題意;

C.冰壺運動中,冰壺運動員在刷冰時,使冰面部分熔化成水,這是在壓力不變的情況下,通過減小

接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故錯誤,符合題意;

D.往門軸的合頁加潤滑油,這是通過使接觸面分離來減小摩擦的,故正確,不符合題意。

故答案為:Co

【分析】減小摩擦力可以通過減小接觸面粗糙程度、減小壓力和變滑動摩擦為滾動摩擦的方式來減小。

6.【答案】C

【解析】【解答】ABCD、彈簧測力計測量力的大小時,所測拉力方向必須與彈簧軸線方向一致,且要

避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦,故ABD正確,不符合題意,C錯誤,符合題意。

故選:Co

【分析】彈簧測力計在使用時,為了減小摩擦和防止損壞彈簧測力計,被測力的方向應與彈簧測力計

軸線方向一致。

7.【答案】B

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【解析】【解答】A.用力吹氣,硬幣上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小,壓強大,上下表面

產生一個向上的壓力差,使硬幣跳起,故A錯誤;

B.廚房地漏可以防止異味,主要用到了連通器原理,防止異味上升到地面,故B正確;

C.由圖可知,橡皮膜處左右液面的深度不同,右側深度更大,使橡皮膜向左凸出,反映了液體壓強

與液體深度的關系,故C錯誤;

D.將瓶子拿到高處,瓶內壓強不變,外界氣壓減小,瓶內氣體壓強大于外界壓強,細管內水柱上升,

故D錯誤。

【分析】(1)流體的壓強跟流速有關,流速越大,壓強越??;

(2)上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中

液面的高度總是相平的;

(3)要探究“液體壓強跟液體密度的關系”,則應使液體深度相同,液體密度不同;

(4)大氣壓與高度、天氣都有關,且隨高度的增加而減小。

8.【答案】豎直向下;地球;重心

【解析】【解答】重垂線是利用了重力的方向總是豎直向下的原理制成的,原因是重力的方向總是豎

直向下的,所以重垂線是豎直的,只要像框的豎直邊與重垂線平行,就可以判斷出壁畫掛正了;由于

地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球;“不倒翁”被扳倒后能自動立起來是由

于它重心較低的緣故。

【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向總是豎直向下的,重力的施力物體是

地球;物體的重心越低,穩(wěn)定性越高,由于不倒翁的重心較低,所以扳倒后會自動站起來。

9.【答案】大氣壓強(大氣壓);托里拆利;760

【解析】【解答】馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在;最早測出大氣壓大小的著名實驗是托里拆利

實驗,測得的大氣壓強值為760mm水銀柱。

【分析】證明大氣壓的存在的最著名的實驗是馬德堡半球實驗;最早測出大氣壓大小的著名實驗是

托里拆利實驗,在該實驗中,測得的大氣壓強值與760mm高的汞柱的壓強相等,后來規(guī)定1標準大

5

氣壓的大小是760mm汞柱,其具體的數(shù)值是LOIxlOPa(,

10.【答案】150;15;0

【解析】【解答】推力F=15N,推力方向移動的距離s=10m,在整個過程中,推力做功:

W=Fs=15Nxl0m=150J

時間t=10s,推力做功的功率為:

W1507

P=T=^OT=15MZ

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購物車在重力的方向上沒有移動距離,s=0,所以重力不做功,即做功為0J。

【分析】(1)根據W=Fs求出推力做的功,利用P=華求推力做功的功率;

(2)根據做功的兩個必要因素分析重力做功情況,進而求出重力做的功。

1L【答案】慣性;后;大

【解析】【解答】當汽車起動時,乘客的下半身隨車向前運動,上半身由于具有慣性,保持原來靜止

的狀態(tài),所以乘客會向后傾倒;汽車滿載時的質量大于空載時的質量,所以滿載時的慣性比空載時的

慣性大。

【分析】一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,叫慣性;慣性是物體的一種屬性,慣性大小

只與物體的質量有關,質量越大,慣性越大。

12.【答案】形狀;物體間力的作用是相互的;運動狀態(tài)

【解析】【解答】弓被拉彎,改變了弓的形狀,說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變。手對弓有力的作

用,同時弓對手也有力的作用,故拉弓時手會感到疼。放手后,弓弦將箭向前推出,箭運動速度增加,

說明力能改變物體的運動狀態(tài)。

綜上第1空、形狀;第2空、物體間力的作用是相互的;第3空、運動狀態(tài)。

【分析】力的作用效果:力會使物體的運動狀態(tài)和物體形狀發(fā)生改變。

13.【答案】動;定;0.25

【解析】【解答】由圖可知,甲為動滑輪,乙為定滑輪,每一個鉤碼重力為0.5N,動滑輪纏繞繩子數(shù)

為2,則根據拉力的計算可知甲圖中彈簧測力計的示數(shù)應為尸=(A。動)=0SN+0N=025No

n2,

綜上第1空、動;第2空、定;第3空、0.25.

【分析】1、動滑輪的工作特點:可以省力,但是費距離,定滑輪的工作特點:可以改變方向但是不

省力

2、拉力的計算,―(G+G動),門為動滑輪纏繞繩子數(shù),繩子移動的距離為物體移動距離的n倍,

n

3、功的相關計算:W=Fs,距離為拉力的方向。總結:考慮滑輪重力的情況,定滑輪的機械效率要大

于動滑輪,重物重力越大,機械效率越大。

14.【答案】勻速直線;5;黑板

【解析】【解答】(1)由圖丙的v-t圖像可知:在第6?9s內,木塊的速度保持不變,做勻速直線運動;

(2)秋秋用水平壓力F將一重5N的長方體木塊壓在豎直木板上,如圖甲所示,壓力F和木塊速度

隨時間變化的圖像分別為圖乙和丙。則第8s時,在豎直方向,木塊在兩個力作用下勻速直線運動,

說明這兩個力平衡,即重力和摩擦力是平衡力,大小相等,因為重力為5N,所以,木塊受到的摩擦

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力大小也為5N,方向為:豎直向上;

(3)若將這個木塊壓在豎直黑板上,秋秋需要用6N的力才能讓木塊剛好勻速下滑,摩擦力與壓力和

接觸面的粗糙程度有關,壓力由4N變?yōu)?N,摩擦力相同,接觸面光滑需要的壓力大,則表面更光滑

的是黑板。

故答案為:5;黑板。

【分析】(1)一個物體在兩個力作用下還能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),這兩個力就是平衡力;二

力平衡的條件是:大小相等,方向相反,作用在同一個物體上,作用在同一條直線上;

(2)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關。

【解析】【解答】(1)對于凹透鏡,入射光線過光心,則方向不變;入射光線平行與主光軸,則折射

光線的反向延長線過焦點;所以兩條光線通過透鏡后的折射光線如圖所示:

(2)物塊的重力方向豎直向下,由于物塊向上滑動,所以物塊所受滑動摩擦力方向平行于斜面向下,

故示意圖如下:

13/19

V

(3)據圖可知,杠桿受到的阻力為繩子對杠桿的拉力;由于阻力一定,阻力臂一定,所以要想動力F

最小,根據杠桿平衡條件FLLI=F2L2可知,就需動力臂最大,據圖可知,動力臂最大時,動力F方向

為豎直向下;故示意圖如下:

【分析】(1)對于凹透鏡,入射光線過光心,則方向不變;入射光線平行與主光軸,則折射光線的反

向延長線過焦點;凸透鏡對光線具有發(fā)散作用;

(2)物體所受重力的方向為豎直向下;物塊所受滑動摩擦力方向與相對滑動的方向相反;

(3)繩子對杠桿的拉力對杠桿起阻礙作用,所以它是阻力;明確變量和不變量,根據杠桿平衡條件

FJLI=F2L2分析出動力臂最大時,動力F方向為豎直向下。

16.【答案】相等;控制變量法;玻璃;慢;勻速直線運動;不需要;C

【解析】【解答】(1)讓同一小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了保證小車到達水平面的

初速度相同。此時只控制速度相同,而改變速度,則這種研究物理問題的方法是控制變量法。

(2)由圖可知,小車在玻璃表面運動的距離最長,說明小車受到的阻力最小,速度減小的最慢。

(3)①通過上面實驗發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車運動的距離越遠,進一步推理:如果運動的物體不受任何

阻力的作用,它的運動狀態(tài)就不會改變,將保持勻速直線運動狀態(tài),這說明物體的運動不需要力來維

持。

②由于不受力的物體實際上不存在,所以牛頓第一定律不能用實驗來直接驗證,但是它是在大量實

驗的基礎上,通過進一步的推理概括得出的,是正確的,故C符合題意,AB不符合題意。

故選Co

【分析】(1)小車到達斜面底端時的速度與它在斜面上的高度有關,即高度越大,速度越大。探究某

個因素對物理量的影響時,控制其他因素相同,這就是控制變量法。

14/19

(2)將三幅圖片進行比較,確定小車運動距離遠近,并進行分析;

(3)根據牛頓第一定律的內容和研究方法解答。

17.【答案】U形管漏氣了;在同種液體中,液體壓強隨深度的增加而增大;337.5;能;液體壓強相

同時,深度大的液體密度?。唬?/p>

【解析】【解答】(1)安裝好液體壓強計后,發(fā)現(xiàn)不管用力重壓還是輕壓,U形管內水面高度差幾乎

不變,說明壓強計各部分之間連接不夠嚴密,有漏氣現(xiàn)象;

(2)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據可知,液體的深度不同,液體的密度相同,壓強不相等,可

得出結論:同種液體的壓強隨深度的增加而增大;

(3)301nm深處鹽水的壓強:p戟水upa;水gh=1.125xl()3kg/m3xl0N/kgx30xl(y3m=337.5Pa;

(4)第4空,第5空,對兩次實驗進行比較可知,液態(tài)的密度不同,所處的深度不同,所以能比較

液體的密度關系;

第6空,由圖示可知,壓強相同,h甲>h乙,因為p=pgh,h甲>hz.,所以由。=株可知,p?<pz,o

故答案為:(1)有漏氣現(xiàn)象;(2)同種液體的壓強隨深度的增加而增大;

P=Pa:*gh=1.125xl03kg/m3xl0N/kgx0.03m=337.5Pa;(4)能;在液體壓強相同時,深度大的液體密度小;

<o

【分析】(1)用壓強計之前,應調整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平,輕壓橡皮膜檢

查裝置的氣密性是否良好;

(2)液體壓強可能跟液體密度、深度、方向有關,實驗中采用控制變量法的思想;

(3)根據p=pgh計算30mm深處水的壓強;

(4)在探究液體壓強與深度、液體密度的關系時,應注意控制變量法的運用;據液體內部壓強的計

算公式分析即可判斷。

18.【答案】改變鉤碼的個數(shù);否;相互平衡的兩個力在同一條直線上;用剪刀從中間剪斷紙片,觀察

現(xiàn)象;甲;減少摩擦力的影響;能

【解析】【解答】(1)在線的兩端掛上鉤碼,可以使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,可以通

過調整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小。

(2)將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片不能平衡,設計此實驗步驟的目的是探究不在同一直線

上的兩個力能否平衡。通過上述現(xiàn)象可知,相互平衡的兩個力在同一條直線上。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,下一步的操作是用剪刀將卡片從中間剪開,

觀察兩個卡片是否能保持原來的靜止狀態(tài)。

(4)木塊放在水平桌面上,木塊會受到桌面對它的摩擦力,對實驗的結果有較大影響;圖甲的實驗

15/19

中,卡片吊在空中,減少了摩擦力的影響,圖甲的實驗優(yōu)于圖乙的實驗。

(5)在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度,卡片只受兩個拉力作用,力仍可以作用在

同一直線上,所以能用圖丙的裝置進行實驗。

綜上第1空、改變鉤碼的個數(shù);第2空、否;第3空、相互平衡的兩個力在同一條直線上;第

4空、用剪刀從中間剪斷紙片,觀察現(xiàn)象;第5空、甲;第6空、減少摩擦力的影響;第7空、

能。

【分析】1、探究二力平衡試驗儀器,祛碼、紙片、鐵支架,選擇卡片可以不考慮物體重力,不選擇

木塊是可以減少摩擦力的影響,避免影響兩側祛碼質量不同,帶來錯誤結論

2、實驗步驟:在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個力方向相反,調整祛碼數(shù)量改變拉

力大小,為了探究平衡力是否在同一直線上,進行如下操作:當小卡片平衡后,小華將卡片旋轉為

了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,將卡片一剪為二

3、二力平衡的條件為:大小相等、方向相反、作用在通過一個物體上、作用在同一條直線上,物體

處于勻速直線運動或者靜止狀態(tài)時,受力平衡。

19.【答案】解:(1)由G=/ng可知,機器人的重力:

G機器=m機器g=110kgx10N/kg=1100N

(2)空載時機器人對水平地面的壓力等于自身重力,即

F=G機器=1100'

由P=應可知,機器人空載時對水平地面的壓強:

F1100/V

1.1x105Pa

'一S-1x10-2m2

(3)由題意可知,機器人滿載時的總重力:

G邙=m計g=(110/cg+40kg)xlON/kg=15OO7V

因為機器人勻速行駛,阻力和牽引力是一對平衡力,所以機器人滿載勻速行駛時受到的牽引力:

F牽=f=0.2G總=0.2x1500/V=300N

答:(1)機器人空載時所受的重力為1100N;

(2)機器人空載時對水平地面的壓強為1.1x105pa;

(3)機器人滿載勻速行駛時所需的牽引力為300N。

【解析】【分析】(1)知道機器人的質量,利用重力公式G=mg求其重力;

(2)機器人空載時對水平地面的壓力等于機器人自身重力,根據求出對水平地面的壓強;

16/19

(3)先根據G=mg求出滿載時的總重力,然后根據阻力與重力的關系求出阻力,最后根據二力平衡條件

求出牽引力。

20.【答案】(1)解:桔子體積為U=120cm3=1.2x10-4m:

密度為p=0.95x103kg/m3

根據公式可得其質量和重力

m=pV=0.95x103kg/m3x1.2x10-4m3=0.114kg

G=mg=0.114kgxlON/kg=1.14N

因為桔子漂浮,故尸浮=G=1.14N

答:桔子在水中受到的浮力1.14N;

(2)解:桔子浸入水中的體積為,‘,根據阿基米德原理F浮=2次。,=L14N=1.0X103的/巾3義

10N/kgxV

3

故,=114cm=1.14xIO17n3

答:桔子浸入水中的體積1.14x10-4m3;

(3)解:若想將其剛好壓至浸沒,此時排開液體的體積為^掙=匕根據阿基米德原理可得其受到浮

力為F'浮F'浮=P水gV排=1.0x103kg/m3xION/kgx1.2x10-4m3=1.2N

此時根據受力平衡F'浮=12N=G+FS=1.14N+F壓

由上式可得F壓=0Q6N

答:若想將其剛好壓至浸沒,需要至少在桔子上方施加0.06N力。

【解析】【分析】(1)漂浮時,浮力等于重力,桔子的重力由6=皿9=。1^計算;

(2)根據阿基米德原理尸浮=P次計算桔子浸入水中的體積;

(3)桔子浸沒時,^排=匕根據阿基米德原理可得其受到浮力為F浮=p次gV,由力的平衡

得F'浮=G+F壓,解得在桔子上方施加的力。

21.【答案】等于;不平衡;1.2;增大受力面積;減小車輪對月球表面的壓強

【解析】【解答】(1)地球對著嫦娥五號返回器的引力和嫦娥五號返回器對地球的引力是相互作用力,

大小相等,方向相反。嫦娥五號返回器受到受到地球的引力,受到的力不平衡。

(2)根據重力公式計算土壤樣品在月球的質量為注=北==L2kg,質量不隨位置的變化

言g言xlON/kg

而變化,所以在地球上也為1.2kg;

17/19

(3)登月車的車輪很寬大,是通過增大受力面積來減小壓強車輪對月球表面的壓強。

綜上第1空、等于;第2空、不平衡;第3空、1.2;第4空、增大受力面積;第5空、減

小車輪對月球表面的壓強。

【分析】1、相互作用力:作用力是相互的,施力物體也是受力物體。特點為大小相等、方向相反、

作用在兩個物體上;

2、重力:由于地球的吸引而使物體受到的力,大小為自身重力、方向豎直向下,作用點位于物體重

心。

3、壓強的計算公式:增加壓強的方式有增加壓力、減小受力面積、減小壓強的方式有減小壓力,

增加受力面積。

22.【答案】⑴相同

(2)高度差;不漏氣

(3)600;深度

(4)右

【解析】【解答】(1)U形管上面開口,底部連通,相當于連通器,則圖甲的U形管內注人適量的紅

墨水,紅墨水靜止時,U形管兩側液面高度相同。

(2)①圖乙壓強計通過U形管兩側液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強的大?。?/p>

②用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該

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