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文檔簡(jiǎn)介
期末押題預(yù)測(cè)保障憲法實(shí)施綜合題
一.選擇題(共20小題)
1.(2024秋?南京期末)我國(guó)已經(jīng)建立起比較完備的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,法律體系中的每
部法律都具有其獨(dú)特作用。從以下幾部法律的“對(duì)話”中,你能看出哪部法律處于最高的法律地
位?()
A.“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。”
B.“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律?!?/p>
C.“我的任務(wù)是保護(hù)未成年人的身心健康,保障其合法權(quán)益并促進(jìn)未成年人在品質(zhì)、體質(zhì)等各方
面全面發(fā)展。”
D.“我規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根
本問(wèn)題。”
2.(2024秋?南昌期末)某市推出“日評(píng)議”制度,執(zhí)法部門每日對(duì)本單位前一日受理的警情、案
件和相關(guān)工作進(jìn)行分析研判,及時(shí)糾正不規(guī)范的執(zhí)法行為和可能出現(xiàn)的敷衍塞責(zé)、辦事拖拉等不
良作風(fēng)。“日評(píng)議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)()
①規(guī)范權(quán)力的行使
②自覺(jué)監(jiān)督人民
③提升自身的形象
④縮減行政權(quán)力
A.①②B.②④C.①③D.③④
3.(2024秋?南崗區(qū)期末)憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集
中體現(xiàn)。國(guó)家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依
法治國(guó)而設(shè)立的節(jié)日。我國(guó)的憲法日是每年的()
A.12月4日B.10月14日C.10月4日D.12月14日
4.(2024秋?南崗區(qū)期末)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中說(shuō),“要
加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子?!?/p>
這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.在我國(guó),對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來(lái)自多個(gè)方面
B.生活中,公民可以采取多種方式參與監(jiān)督
C.國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督
D.加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益
5.(2024秋?長(zhǎng)沙期末)2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日,全國(guó)各地大中小學(xué)積極開(kāi)展憲法
宣傳活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富。教育部在北京舉辦“憲法晨讀”活動(dòng),領(lǐng)讀憲法條款,強(qiáng)調(diào)師
生是憲法宣傳教育的重點(diǎn)群體。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展是基于()
①憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
②憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
③憲法是普通法律的總和,具有最高法律效力
④憲法是治國(guó)安邦的總章程,憲法的生命在于宣傳
A.①②B.①③C.①④D.②④
6.(2024秋?金寨縣期末)2024年12月,全國(guó)各地積極舉辦“憲法宣傳周”活動(dòng)。此次活動(dòng)的重點(diǎn)
是宣傳習(xí)近平法治思想,黨的二十屆三中全會(huì)精神,新中國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用,國(guó)
旗法、國(guó)歌法、國(guó)徽法等憲法相關(guān)法。宣傳這些內(nèi)容有助于讓公民認(rèn)識(shí)到()
①憲法是國(guó)家的根本法,具有至高無(wú)上的權(quán)威
②憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家和社會(huì)生活中的一般性問(wèn)題
③習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南
④要把中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)的全過(guò)程、全方面
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.(2024秋?沙河口區(qū)期末)“一生有‘憲','法'護(hù)一生"。這是某校2024年12月4日開(kāi)展
憲法宣傳周活動(dòng)的主題。開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年()
A.增強(qiáng)憲法意識(shí)B.追究違憲行為
C.提高憲法地位D.保障憲法實(shí)施
8.(2024秋?沙河口區(qū)期末)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童接受
學(xué)前教育,規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施,促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲
法,制定本法。這說(shuō)明()
A.憲法是一切法律的總和
B.學(xué)前教育法規(guī)定了國(guó)家生活中根本性的問(wèn)題
C.憲法具有最高法律效力
D.學(xué)前教育法的制定和修改程序比其它法律更加嚴(yán)格
9.(2024秋?朝陽(yáng)區(qū)期末)2024年12月1日至7日是我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”,各地各部門圍繞
“大力弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”的主題,開(kāi)展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識(shí)競(jìng)
答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動(dòng)。開(kāi)展這些活動(dòng),有利于()
①提高科學(xué)素養(yǎng),不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展
②普及憲法常識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)
③營(yíng)造法治氛圍,讓法治精神深入人心
④提升憲法地位,推動(dòng)憲法完善和發(fā)展
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.(2024秋?惠濟(jì)區(qū)期末)某班正舉行憲法宣傳周活動(dòng),小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心
價(jià)值追求的素材。下列符合要求的是()
A.憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域
B.憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán),如普及義務(wù)教育
C.進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動(dòng),增強(qiáng)公民憲法意識(shí),建設(shè)法治國(guó)家
D.實(shí)施陽(yáng)光政務(wù),保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
11.(2024秋?道外區(qū)期末)樹(shù)立憲法權(quán)威,我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法值得贊同的是()
A.樹(shù)立憲法權(quán)威只是對(duì)國(guó)家公職人員提出的要求
B.要通過(guò)多種途徑,開(kāi)展活動(dòng),尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法
C.中學(xué)生什么都不懂,不用學(xué)習(xí)憲法
D.國(guó)家要全面實(shí)施憲法,不用加強(qiáng)監(jiān)督
12.(2024秋?道外區(qū)期末)孟杰一家都喜歡看《法治中國(guó)》節(jié)目,在一期節(jié)目中,關(guān)于憲法的話題
引起了全家人的討論。以下是他們各自發(fā)表的看法。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
①爸爸:“任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則”
②媽媽:“憲法和其他法律都是國(guó)家法律,是并列關(guān)系”
③爺爺:“憲法是根本法,具有最高的法律效力”
④孟杰:“憲法只規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)”
A.①②B.③④C.①③D.②④
13.(2024秋?海淀區(qū)期末)2024年12月4日是我國(guó)第十一個(gè)國(guó)家憲法日,某校九年級(jí)開(kāi)展了“崇
“憲”于心,守“憲”于行”憲法書(shū)簽設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。小明同學(xué)想在書(shū)簽上宣傳憲法的核心價(jià)值
追求,以下觀點(diǎn)最合適的是()
A.憲法規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
B.憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力
C.保障憲法實(shí)施要堅(jiān)持依憲治國(guó),加強(qiáng)憲法監(jiān)督
D.每位公民要堅(jiān)持憲法至上,堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法
14.(2024秋?肇源縣期末)《中華人民共和國(guó)體育法》第一條規(guī)定:“為了促進(jìn)體育事業(yè),弘揚(yáng)中
華體育精神,培育中華體育文化,發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),根據(jù)憲法,制定本法。”這表
明()
A.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)
B.其他法律是根據(jù)憲法制定的
C.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
D.憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度
15.(2024秋?肇源縣期末)2023年3月10日上午,共和國(guó)歷史上第二次國(guó)家主席憲法宣誓儀式在
北京人民大會(huì)堂舉行。舉行憲法宣誓儀式()
①表明憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則,是治國(guó)安邦的總章程
②有利于增強(qiáng)公職人員自覺(jué)遵守憲法的意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神
③凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威和法律效力
④能樹(shù)立國(guó)家工作人員的權(quán)威,便于他們今后開(kāi)展工作
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
16.(2024秋?和平區(qū)期末)2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日,各地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)普
及憲法知識(shí),宣傳法治觀念。舉辦此類活動(dòng)意義在于()
A.保障公民依法享有廣泛的政治權(quán)利
B.彰顯憲法是黨的主張和意志的統(tǒng)一
C.堅(jiān)決同一切破壞憲法的行為作斗爭(zhēng)
D.積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法
17.(2024秋?武安市期末)為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要建立健全完備的
監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。其中,具有基礎(chǔ)性意義的監(jiān)督制度是()
A.行政監(jiān)督制度B.人民群眾監(jiān)督制度
C.司法監(jiān)督制度D.憲法監(jiān)督制度
18.(2024秋?遵義期末)《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。它的第一
條規(guī)定“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益,調(diào)整民事關(guān)系,維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序,適應(yīng)中國(guó)特色社
會(huì)主義發(fā)展要求,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)憲法,制定本法?!边@充分說(shuō)明()
A.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
B.憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體現(xiàn)
C.民法典規(guī)定國(guó)家生活中全局性、根本性問(wèn)題
D.能對(duì)公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是民法典
19.(2024?資陽(yáng))2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和
國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》。該法第一條規(guī)定:為了加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育……根據(jù)憲法,制定本法。
材料說(shuō)明()
①全國(guó)人大常委會(huì)行使了國(guó)家立法權(quán)
②加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育是當(dāng)前我國(guó)的中心工作
③憲法是愛(ài)國(guó)主義教育法的立法依據(jù)
④我國(guó)不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.(2024春?扎蘭屯市期末)習(xí)近平指出:“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施?!北?/p>
障憲法實(shí)施,要求中學(xué)生()
①堅(jiān)持依憲治國(guó)
②增強(qiáng)憲法意識(shí)
③加強(qiáng)憲法監(jiān)督
④自覺(jué)遵守憲法
A.①②B.①③C.②④D.③④
二.材料分析題(共4小題)
21.(2024秋?南京期末)黨的二十屆三中全會(huì)明確指出,法治是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障。在
2024年的“國(guó)家憲法日”暨“憲法宣傳周”活動(dòng)期間,某校開(kāi)展了“法治的美好”主題宣傳活動(dòng),
以下是該校法治社團(tuán)制作的宣傳展板。
法治的美好
我國(guó)憲法確立了公民基本權(quán)利保障體系:憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、人身自由、政治權(quán)利、經(jīng)
濟(jì)權(quán)利等,這些權(quán)利是民生保障的重要組成部分,確保了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)
領(lǐng)域的自由和利益。
近年來(lái),最高人民法院按照黨中央的要求,先后出臺(tái)了一系列司法解釋和司法政策,支持非公有
制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在司法審判中堅(jiān)持各類市場(chǎng)主體法律地位平等、權(quán)利保護(hù)平等、發(fā)展機(jī)會(huì)平等,切
實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好民營(yíng)企業(yè)的合法權(quán)益。
新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》于2024年9月21日起正式施行。該法規(guī)定學(xué)校國(guó)防教
育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),小學(xué)和初級(jí)中學(xué)、高中階段學(xué)校、普通高等學(xué)校等不同階段的學(xué)生,
都要接受相應(yīng)層次的國(guó)防教育。這有利于普及和加強(qiáng)國(guó)防教育,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
(1)如果你是該校法治社團(tuán)的社長(zhǎng),請(qǐng)向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。
(2)有同學(xué)認(rèn)為:加強(qiáng)國(guó)防教育,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。請(qǐng)對(duì)該觀點(diǎn)
發(fā)表你的看法。
22.(2024秋?順義區(qū)期末)2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日。某校開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),
請(qǐng)你參與其中。
主大力弘揚(yáng)憲法精神,做崇憲用法好少年
題
學(xué)資料一資料二資料三
習(xí)目錄下圖是《中華人民共和國(guó)第
資十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)》
料序言紀(jì)念郵票。
第一章總綱
第二章公民的基本權(quán)利與
義務(wù)
我出生了,憲法賦予我“公民”的身份,
第三章國(guó)家機(jī)構(gòu)
從此我是獨(dú)立的個(gè)體了;
第一節(jié)△
6歲時(shí),我走進(jìn)學(xué)校的大門,這是憲法
第二節(jié)中華人民共和國(guó)主
賦予我受教育的權(quán)利;
席郵票畫(huà)面以北京人民大會(huì)
18歲,我投出第一張選票,這是憲法賦
第三節(jié)國(guó)務(wù)院堂以及《中華人民共和國(guó)憲
予我的選舉權(quán)和被選舉權(quán);
第四節(jié)中央軍事委員會(huì)法》封面為主體形象,畫(huà)面
大學(xué)畢業(yè)后,我走上工作崗位,這是憲
第五節(jié)地方各級(jí)人民代表背景表現(xiàn)了錦繡山河,象征
法賦予我勞動(dòng)的權(quán)利;
大會(huì)和地方各級(jí)人民政府廣大人民群眾,寓意在黨的
年老以后,我可以享有憲法賦予的物質(zhì)
第六節(jié)民族自治地方的自領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的人民代表大
幫助權(quán)。
治機(jī)關(guān)會(huì)制度不斷鞏固和發(fā)展,整
第七節(jié)監(jiān)察委員會(huì)體畫(huà)面簡(jiǎn)潔、莊重、大氣,
第八節(jié)人民法院和人民檢體現(xiàn)出憲法的崇高地位。
察院
第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、
首都
學(xué)(1)資料一中△處應(yīng)(2)結(jié)合資料二,談?wù)勀悖?)請(qǐng)你為資料三擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
習(xí)填o對(duì)郵票中凸顯憲法崇高地
任位的認(rèn)識(shí)。
務(wù)
23.(2024秋?平谷區(qū)期末)現(xiàn)行憲法公布施行40多年來(lái),我國(guó)憲法制度建設(shè)日益完善,人們?cè)桨l(fā)
感受到憲法的力量和溫度,憲法精神更加深入人心、厚植心田!
制定愛(ài)國(guó)主義教育法,修訂反間諜法、保守國(guó)家秘密法……翻開(kāi)一部部法律,開(kāi)宗明義指出“根
據(jù)憲法,制定本法”。
?黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法,最根本的目的是維護(hù)人民利益、反映人民意愿、保障人民權(quán)益、
增進(jìn)人民福祉。
?在國(guó)家憲法日開(kāi)展“憲法晨讀”活動(dòng),師生同步參與,營(yíng)造崇“憲”于心守“憲”于行的儀式
感。
結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)剳椃ǖ牧α亢蜏囟冉o你的啟示。
24.(2024秋?大興區(qū)期末)2024年11月8日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議表決通過(guò)新修
訂的文物保護(hù)法,自2025年3月1日起施行。
《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》是中華人民共和國(guó)文化領(lǐng)域第一部法律。此次修改是該法自1982
年頒布實(shí)施以來(lái),經(jīng)過(guò)1991年、2007年、2013年、2015年、2017年五次修正及2002年一次修
訂后的又一次全面修訂。
新修訂的文物保護(hù)法由原法的8章80條修改為8章101條,增加19條、修改75條,沒(méi)有修改的
只有5條。
附:
第一條為了加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù),傳承中華民族優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn),促進(jìn)科學(xué)研究工作,進(jìn)行愛(ài)國(guó)
主義和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)歷史自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信,建設(shè)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明,根據(jù)
憲法,制定本法。
第二條文物受國(guó)家保護(hù)。本法所稱文物,是指人類創(chuàng)造的或者與人類活動(dòng)有關(guān)的,具有歷史、藝
術(shù)、科學(xué)價(jià)值的下列物質(zhì)遺存:
(一)古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺和古石刻、古壁畫(huà);
(二)與重大歷史事件、革命運(yùn)動(dòng)或者著名人物有關(guān)的以及具有重要紀(jì)念意義、教育意義或者史
料價(jià)值的近代現(xiàn)代重要史跡、實(shí)物、代表性建筑;
(1)本法第一條提到“根據(jù)憲法,制定本法”,這說(shuō)明了什么?
(2)請(qǐng)從文化和法治兩個(gè)角度,分析我國(guó)文物保護(hù)法制定和修改的原因。
期末押題預(yù)測(cè)保障憲法實(shí)施綜合題
參考答案與試題解析
一.選擇題(共20小題)
1.(2024秋?南京期末)我國(guó)已經(jīng)建立起比較完備的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,法律體系中的每
部法律都具有其獨(dú)特作用。從以下幾部法律的“對(duì)話”中,你能看出哪部法律處于最高的法律地
位?()
A.“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律?!?/p>
B.“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律?!?/p>
C.“我的任務(wù)是保護(hù)未成年人的身心健康,保障其合法權(quán)益并促進(jìn)未成年人在品質(zhì)、體質(zhì)等各方
面全面發(fā)展?!?/p>
D.“我規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根
本問(wèn)題?!?/p>
【分析】本題考查憲法是國(guó)家的根本法。從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;從效
力上看,憲法具有最高的法律效力和法律地位;從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴(yán)
格。
【解答】依據(jù)教材知識(shí),憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和
義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題,憲法是國(guó)家的根本法,故D符合題意;ABC均排除,分別是刑法、
民法和未成年人保護(hù)法。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查憲法是國(guó)家的根本法,結(jié)合材料,仔細(xì)分析,依據(jù)題意,得出
正確的答案。
2.(2024秋?南昌期末)某市推出“日評(píng)議”制度,執(zhí)法部門每日對(duì)本單位前一日受理的警情、案
件和相關(guān)工作進(jìn)行分析研判,及時(shí)糾正不規(guī)范的執(zhí)法行為和可能出現(xiàn)的敷衍塞責(zé)、辦事拖拉等不
良作風(fēng)?!叭赵u(píng)議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)()
①規(guī)范權(quán)力的行使
②自覺(jué)監(jiān)督人民
③提升自身的形象
④縮減行政權(quán)力
A.①②B.②④C.①③D.③④
【分析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致
腐敗。
【解答】結(jié)合題干材料,“日評(píng)議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)規(guī)范權(quán)力的行使,提升自身的形
象,所以①③符合題意;政府要接受人民的監(jiān)督,②錯(cuò)誤;題干中的制度不能縮減行政權(quán)力,④
錯(cuò)誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系憲法監(jiān)督權(quán)力行使的有關(guān)內(nèi)容作答。
3.(2024秋?南崗區(qū)期末)憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集
中體現(xiàn)。國(guó)家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依
法治國(guó)而設(shè)立的節(jié)日。我國(guó)的憲法日是每年的()
A.12月4日B.10月14日C.10月4日D.12月14日
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó),樹(shù)立法律的權(quán)威首先就必須
樹(shù)立憲法的權(quán)威,普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí),增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公
民的憲法意識(shí)。
【解答】2014年10月20日至23日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行,
審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)
依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》規(guī)定,堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要
堅(jiān)持依憲執(zhí)政。同時(shí)將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精
神;建立宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲
法宣誓。A是正確的選項(xiàng);BCD不符合題意,應(yīng)排除。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識(shí),運(yùn)用所學(xué),準(zhǔn)確作答。
4.(2024秋?南崗區(qū)期末)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中說(shuō),“要
加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子?!?/p>
這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.在我國(guó),對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來(lái)自多個(gè)方面
B.生活中,公民可以采取多種方式參與監(jiān)督
C.國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督
D.加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益
【分析】本題考查了憲法監(jiān)督權(quán)力行使。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要
建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,在這一監(jiān)督體系中,憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。
【解答】我國(guó)憲法之所以要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,是因?yàn)橐?guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是憲法
的核心價(jià)值追求,權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于民,如果權(quán)力被濫用,則會(huì)滋生腐敗,
貽害無(wú)窮,加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益,D是正確的選項(xiàng);ABC觀點(diǎn)正確,不符合
題意,應(yīng)排除。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法監(jiān)督權(quán)力行使,才
能做出正確選擇。
5.(2024秋?長(zhǎng)沙期末)2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日,全國(guó)各地大中小學(xué)積極開(kāi)展憲法
宣傳活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富。教育部在北京舉辦“憲法晨讀”活動(dòng),領(lǐng)讀憲法條款,強(qiáng)調(diào)師
生是憲法宣傳教育的重點(diǎn)群體。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展是基于()
①憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
②憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
③憲法是普通法律的總和,具有最高法律效力
④憲法是治國(guó)安邦的總章程,憲法的生命在于宣傳
A.①②B.①③C.①④D.②④
【分析】本題考查憲法是國(guó)家的根本法。從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題;從效
力上看,憲法具有最高的法律效力和法律地位;從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴(yán)
格。
【解答】題干材料說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本法,憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),憲法是黨的主張和人
民意志的統(tǒng)一,故①②符合題意;憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),不是普通法律的總和,
故③說(shuō)法錯(cuò)誤;憲法的生命在于實(shí)施,故④說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查憲法是國(guó)家的根本法,結(jié)合材料,仔細(xì)分析,依據(jù)題意,得出
正確的答案。
6.(2024秋?金寨縣期末)2024年12月,全國(guó)各地積極舉辦“憲法宣傳周”活動(dòng)。此次活動(dòng)的重點(diǎn)
是宣傳習(xí)近平法治思想,黨的二十屆三中全會(huì)精神,新中國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用,國(guó)
旗法、國(guó)歌法、國(guó)徽法等憲法相關(guān)法。宣傳這些內(nèi)容有助于讓公民認(rèn)識(shí)到()
①憲法是國(guó)家的根本法,具有至高無(wú)上的權(quán)威
②憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家和社會(huì)生活中的一般性問(wèn)題
③習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南
④要把中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)的全過(guò)程、全方面
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,是治國(guó)
安邦的總章程。
【解答】宣傳習(xí)近平法治思想,有利于讓公民認(rèn)識(shí)到習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循
和行動(dòng)指南;宣傳黨的二十屆三中全會(huì)精神,有利于讓公民認(rèn)識(shí)到要把中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到
依法治國(guó)的全過(guò)程、全方面;宣傳新中國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用,國(guó)旗法、國(guó)歌法、國(guó)
徽法等憲法相關(guān)法,有利于讓公民認(rèn)識(shí)到憲法是國(guó)家的根本法,具有至高無(wú)上的權(quán)威,①③④說(shuō)
法正確;②錯(cuò)誤,憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家和社會(huì)生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法是國(guó)家的根本法,
才能做出正確選擇。
7.(2024秋?沙河口區(qū)期末)“一生有‘憲','法'護(hù)一生"。這是某校2024年12月4日開(kāi)展
憲法宣傳周活動(dòng)的主題。開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年()
A.增強(qiáng)憲法意識(shí)B.追究違憲行為
C.提高憲法地位D.保障憲法實(shí)施
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó),樹(shù)立法律的權(quán)威首先就必須
樹(shù)立憲法的權(quán)威,普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí),增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公
民的憲法意識(shí)。
【解答】分析某校2024年12月4日開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)的主題可知,開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青
少年增強(qiáng)憲法意識(shí),學(xué)習(xí)憲法,認(rèn)同憲法,踐行憲法,A是正確的選項(xiàng);BD不符合題意,不是青
少年角度的內(nèi)容;C錯(cuò)誤,憲法本來(lái)就具有國(guó)家根本大法的地位。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識(shí),才能做
出正確選擇。
8.(2024秋?沙河口區(qū)期末)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童接受
學(xué)前教育,規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施,促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲
法,制定本法。這說(shuō)明()
A.憲法是一切法律的總和
B.學(xué)前教育法規(guī)定了國(guó)家生活中根本性的問(wèn)題
C.憲法具有最高法律效力
D.學(xué)前教育法的制定和修改程序比其它法律更加嚴(yán)格
【分析】本題考查憲法具有最高的法律效力。憲法是其它法律的立法依據(jù)和立法基礎(chǔ),其它法律
是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化;憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威,其它法律的內(nèi)容和精
神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。
【解答】題干中,“根據(jù)憲法,制定本法”說(shuō)明憲法具有最高的法律地位和效力,是普通法律的
立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律是根據(jù)憲法制定的,c正確;憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法
依據(jù),不是一切法律的總和,A錯(cuò)誤;憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本性的問(wèn)題,B錯(cuò)誤;憲法的
制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格,D錯(cuò)誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】審清題意,把握憲法具有最高的法律效力知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題干信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即
可。
9.(2024秋?朝陽(yáng)區(qū)期末)2024年12月1日至7日是我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”,各地各部門圍繞
“大力弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”的主題,開(kāi)展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識(shí)競(jìng)
答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動(dòng)。開(kāi)展這些活動(dòng),有利于()
①提高科學(xué)素養(yǎng),不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展
②普及憲法常識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí)
③營(yíng)造法治氛圍,讓法治精神深入人心
④提升憲法地位,推動(dòng)憲法完善和發(fā)展
A.①②B.①④C.②③D.③④
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó),樹(shù)立法律的權(quán)威首先就必須
樹(shù)立憲法的權(quán)威,普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí),增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公
民的憲法意識(shí)。
【解答】我國(guó)第七個(gè)“憲法宣傳周”,各地各部門圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)進(jìn)一步全面深
化改革”的主題,開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),有利于普及憲法常識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)憲法意識(shí),營(yíng)造法
治氛圍,讓法治精神深入人心,②③是正確的選項(xiàng);①不符合題意,應(yīng)排除;④錯(cuò)誤,憲法本來(lái)
就具有國(guó)家根本大法的地位。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識(shí),才能做
出正確選擇。
10.(2024秋?惠濟(jì)區(qū)期末)某班正舉行憲法宣傳周活動(dòng),小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心
價(jià)值追求的素材。下列符合要求的是()
A.憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域
B.憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán),如普及義務(wù)教育
C.進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動(dòng),增強(qiáng)公民憲法意識(shí),建設(shè)法治國(guó)家
D.實(shí)施陽(yáng)光政務(wù),保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó),樹(shù)立法律的權(quán)威首先就必須
樹(shù)立憲法的權(quán)威,普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí),增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公
民的憲法意識(shí)。
【解答】依據(jù)教材知識(shí),憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。分析選項(xiàng)可
知,D體現(xiàn)了規(guī)范國(guó)家權(quán)力行使,符合題意;AB體現(xiàn)了憲法是公民權(quán)利的保障書(shū),不符合題意;
C體現(xiàn)了增強(qiáng)憲法意識(shí),不符合題意。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】審清題意,把握增強(qiáng)憲法意識(shí)知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題干信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。
11.(2024秋?道外區(qū)期末)樹(shù)立憲法權(quán)威,我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法值得贊同的是()
A.樹(shù)立憲法權(quán)威只是對(duì)國(guó)家公職人員提出的要求
B.要通過(guò)多種途徑,開(kāi)展活動(dòng),尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法
C.中學(xué)生什么都不懂,不用學(xué)習(xí)憲法
D.國(guó)家要全面實(shí)施憲法,不用加強(qiáng)監(jiān)督
【分析】本題考查了維護(hù)憲法權(quán)威。憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主
義法治國(guó)家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺(jué)踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。
【解答】樹(shù)立憲法權(quán)威,需要我們共同行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)憲法,了解憲法內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)憲法的精神,
積極參與憲法宣傳活動(dòng),認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,踐行憲
法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在行動(dòng)中,B是正確的選項(xiàng);A錯(cuò)誤,樹(shù)立憲法權(quán)
威只是對(duì)全體公民提出的要求;C錯(cuò)誤,中學(xué)生需要學(xué)習(xí)憲法;D錯(cuò)誤,國(guó)家要全面實(shí)施憲法,
加強(qiáng)憲法監(jiān)督。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)憲法權(quán)威,才能做
出正確選擇。
12.(2024秋?道外區(qū)期末)孟杰一家都喜歡看《法治中國(guó)》節(jié)目,在一期節(jié)目中,關(guān)于憲法的話題
引起了全家人的討論。以下是他們各自發(fā)表的看法。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
①爸爸:“任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則”
②媽媽:“憲法和其他法律都是國(guó)家法律,是并列關(guān)系”
③爺爺:“憲法是根本法,具有最高的法律效力”
④孟杰:“憲法只規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)”
A.①②B.③④C.①③D.②④
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,是治國(guó)
安邦的總章程。
【解答】分析選項(xiàng)可知,任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則,爸爸
觀點(diǎn)正確,①符合題意;憲法是母法,其他法律是子法,不是并列關(guān)系,媽媽觀點(diǎn)錯(cuò)誤,②不恰
當(dāng);憲法是根本法,具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎(chǔ),爺爺觀點(diǎn)正確,③符合題意;
憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,孟杰觀點(diǎn)錯(cuò)誤,④不恰當(dāng)。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法是國(guó)家的根本法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)說(shuō)法,
選出正確答案。
13.(2024秋?海淀區(qū)期末)2024年12月4日是我國(guó)第十一個(gè)國(guó)家憲法日,某校九年級(jí)開(kāi)展了“崇
“憲”于心,守“憲”于行”憲法書(shū)簽設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。小明同學(xué)想在書(shū)簽上宣傳憲法的核心價(jià)值
追求,以下觀點(diǎn)最合適的是()
A.憲法規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
B.憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力
C.保障憲法實(shí)施要堅(jiān)持依憲治國(guó),加強(qiáng)憲法監(jiān)督
D.每位公民要堅(jiān)持憲法至上,堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,是治國(guó)
安邦的總章程。
【解答】憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律地位,是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法的核心
價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,A是正確的選項(xiàng);BCD觀點(diǎn)正確,不符合題意。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是憲法是國(guó)家的根本法,根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分
析解答即可。
14.(2024秋?肇源縣期末)《中華人民共和國(guó)體育法》第一條規(guī)定:“為了促進(jìn)體育事業(yè),弘揚(yáng)中
華體育精神,培育中華體育文化,發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),根據(jù)憲法,制定本法?!边@表
明()
A.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)
B.其他法律是根據(jù)憲法制定的
C.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
D.憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法具有最高的法律效力。憲法是國(guó)家的根本法,是制定其他法律
的基礎(chǔ)和依據(jù),是公民權(quán)利的保障書(shū)。
【解答】“根據(jù)憲法,制定本法”說(shuō)明憲法是其他法律的立法基礎(chǔ),憲法具有最高的法律效力、
法律權(quán)威、法律地位,其他法律是根據(jù)憲法制定的,憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關(guān)
系,選項(xiàng)B正確,符合題意;選項(xiàng)ACD與題意不符,不符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法具有最高的法律效力,根據(jù)教材知識(shí),審清題意,
平時(shí)注意識(shí)記憲法的地位、作用等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),進(jìn)行選擇。
15.(2024秋?肇源縣期末)2023年3月10日上午,共和國(guó)歷史上第二次國(guó)家主席憲法宣誓儀式在
北京人民大會(huì)堂舉行。舉行憲法宣誓儀式()
①表明憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則,是治國(guó)安邦的總章程
②有利于增強(qiáng)公職人員自覺(jué)遵守憲法的意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神
③凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威和法律效力
④能樹(shù)立國(guó)家工作人員的權(quán)威,便于他們今后開(kāi)展工作
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,是治國(guó)
安邦的總章程。
【解答】憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律地位,是治國(guó)安邦的總章程。題干中,舉行憲
法宣誓儀式表明憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則,是治國(guó)安邦的總章程,凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威
和法律效力,有利于促進(jìn)公職人員遵守憲法,弘揚(yáng)憲法精神故①②③說(shuō)法正確;④錯(cuò)誤,能增強(qiáng)
國(guó)家工作人員的憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意,明確其考查了憲法是國(guó)家的根本法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析
各個(gè)選項(xiàng),得出符合要求的答案。
16.(2024秋?和平區(qū)期末)2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日,各地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)普
及憲法知識(shí),宣傳法治觀念。舉辦此類活動(dòng)意義在于()
A.保障公民依法享有廣泛的政治權(quán)利
B.彰顯憲法是黨的主張和意志的統(tǒng)一
C.堅(jiān)決同一切破壞憲法的行為作斗爭(zhēng)
D.積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法
【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識(shí)。依法治國(guó)首先就必須依憲治國(guó),樹(shù)立法律的權(quán)威首先就必須
樹(shù)立憲法的權(quán)威,普及法律知識(shí)首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識(shí),增強(qiáng)公民的法律意識(shí)首先就要增強(qiáng)公
民的憲法意識(shí)。
【解答】在國(guó)家憲法日,各地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)普及憲法知識(shí),宣傳法治觀念,有利于宣傳憲
法知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法,D是正確的選項(xiàng);ABC觀
點(diǎn)正確,不符合題意。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意,考查了增強(qiáng)憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分
析各個(gè)選項(xiàng),選出正確答案。
17.(2024秋?武安市期末)為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要建立健全完備的
監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。其中,具有基礎(chǔ)性意義的監(jiān)督制度是()
A.行政監(jiān)督制度B.人民群眾監(jiān)督制度
C.司法監(jiān)督制度D.憲法監(jiān)督制度
【分析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要建
立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,在這一監(jiān)督體系中,憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。
【解答】憲法監(jiān)督制度是憲法有效實(shí)施的關(guān)鍵,也直接關(guān)乎法治國(guó)家的建立。因此,健全完備的
監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義,故D正確;ABC的說(shuō)法不符題意,
均可排除。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使,根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確
答案。
18.(2024秋?遵義期末)《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。它的第一
條規(guī)定“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益,調(diào)整民事關(guān)系,維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序,適應(yīng)中國(guó)特色社
會(huì)主義發(fā)展要求,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)憲法,制定本法。”這充分說(shuō)明()
A.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
B.憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體現(xiàn)
C.民法典規(guī)定國(guó)家生活中全局性、根本性問(wèn)題
D.能對(duì)公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是民法典
【分析】本題考查對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。憲法是我國(guó)的根本大法,具有最高法律效力,是治國(guó)安邦總章
程,是最高的行為準(zhǔn)則。
【解答】題干中,“根據(jù)憲法,制定本法”涉及憲法的地位,說(shuō)明了憲法是國(guó)家根本法,具有最
高法律效力,憲法是《中華人民共和國(guó)民法典》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),A正確;B與題意不對(duì);
C錯(cuò)誤,憲法規(guī)定國(guó)家生活中全局性、根本性問(wèn)題;D錯(cuò)誤,能對(duì)公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是憲
法。
故選:Aa
【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題,把握對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),依據(jù)題文信息,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。
19.(2024?資陽(yáng))2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和
國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》。該法第一條規(guī)定:為了加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育……根據(jù)憲法,制定本法。
材料說(shuō)明()
①全國(guó)人大常委會(huì)行使了國(guó)家立法權(quán)
②加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育是當(dāng)前我國(guó)的中心工作
③憲法是愛(ài)國(guó)主義教育法的立法依據(jù)
④我國(guó)不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,是治國(guó)
安邦的總章程。
【解答】分析《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》第一條規(guī)定的內(nèi)容可知,體現(xiàn)了全國(guó)人大常委
會(huì)行使了國(guó)家立法權(quán),表明憲法是愛(ài)國(guó)主義教育法的立法依據(jù),我國(guó)不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義
法治體系,①③④是正確的選項(xiàng);②錯(cuò)誤,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前我國(guó)的中心工作。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是憲法是國(guó)家的根本法,
才能做出正確選擇。
20.(2024春?扎蘭屯市期末)習(xí)近平指出:“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施?!北?/p>
障憲法實(shí)施,要求中學(xué)生()
①堅(jiān)持依憲治國(guó)
②增強(qiáng)憲法意識(shí)
③加強(qiáng)憲法監(jiān)督
④自覺(jué)遵守憲法
A.①②B.①③C.②④D.③④
【分析】本題考查維護(hù)憲法權(quán)威。維護(hù)憲法權(quán)威要增強(qiáng)憲法意識(shí),學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、踐行憲
法。
【解答】習(xí)近平指出:“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施?!北U蠎椃▽?shí)施,要求
中學(xué)生增強(qiáng)憲法意識(shí),自覺(jué)遵守憲法,②④正確;國(guó)家堅(jiān)持依憲治國(guó),①錯(cuò)誤;全國(guó)人大及其常
委會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施,③錯(cuò)誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,把握維護(hù)憲法權(quán)威,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。
二.材料分析題(共4小題)
21.(2024秋?南京期末)黨的二十屆三中全會(huì)明確指出,法治是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障。在
2024年的“國(guó)家憲法日”暨“憲法宣傳周”活動(dòng)期間,某校開(kāi)展了“法治的美好”主題宣傳活動(dòng),
以下是該校法治社團(tuán)制作的宣傳展板。
法治的美好
我國(guó)憲法確立了公民基本權(quán)利保障體系:憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、人身自由、政治權(quán)利、經(jīng)
濟(jì)權(quán)利等,這些權(quán)利是民生保障的重要組成部分,確保了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)
領(lǐng)域的自由和利益。
近年來(lái),最高人民法院按照黨中央的要求,先后出臺(tái)了一系列司法解釋和司法政策,支持非公有
制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在司法審判中堅(jiān)持各類市場(chǎng)主體法律地位平等、權(quán)利保護(hù)平等、發(fā)展機(jī)會(huì)平等,切
實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好民營(yíng)企業(yè)的合法權(quán)益。
新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》于2024年9月21日起正式施行。該法規(guī)定學(xué)校國(guó)防教
育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),小學(xué)和初級(jí)中學(xué)、高中階段學(xué)校、普通高等學(xué)校等不同階段的學(xué)生,
都要接受相應(yīng)層次的國(guó)防教育。這有利于普及和加強(qiáng)國(guó)防教育,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
(1)如果你是該校法治社團(tuán)的社長(zhǎng),請(qǐng)向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。
(2)有同學(xué)認(rèn)為:加強(qiáng)國(guó)防教育,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。請(qǐng)對(duì)該觀點(diǎn)
發(fā)表你的看法。
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)。依據(jù)課本知識(shí)分析材料,依據(jù)材料實(shí)
際組織答案。
【解答】(1)本題考查了作為該校法治社團(tuán)的社長(zhǎng),向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。從憲法是公民權(quán)利
的保障書(shū)、科學(xué)立法、公正司法等方面解答。
(2)本題考查了辨析觀點(diǎn)“加強(qiáng)國(guó)防教育,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。
明確觀點(diǎn)正確,理由從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人等方面來(lái)回答。
故答案為:
(1)憲法是公民權(quán)利的保障書(shū);我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)立法;我國(guó)堅(jiān)持公正司法。
(2)觀點(diǎn)正確。發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,需要頒布法律,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育還需要:國(guó)家:①堅(jiān)定不
移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主,依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。②堅(jiān)持依
法治理,實(shí)行良法善治。③行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,司法機(jī)關(guān)公正司法;④將法治與德治相結(jié)合,既
重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。社會(huì):加強(qiáng)法治宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主
義法治精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。個(gè)人:公民增強(qiáng)尊法學(xué)法
守法用法意識(shí),弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。
【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,考查了憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)
憲法意識(shí),解答該題需要用全面的觀點(diǎn),善于從多角度分析和解決問(wèn)題。
22.(2024秋?順義區(qū)期末)2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日。某校開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),
和人民檢察院
第四章國(guó)旗、國(guó)
歌、國(guó)徽、首都
學(xué)(1)資料一中4(2)結(jié)合資料二,談?wù)勀銓?duì)郵(3)請(qǐng)你為資料三擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
習(xí)處應(yīng)填全國(guó)人票中凸顯憲法崇高地位的認(rèn)識(shí)。
任民代表大會(huì)。
務(wù)
【分析】本題考查了憲法是國(guó)家的根本法、增強(qiáng)憲法意識(shí)、維護(hù)憲法權(quán)威。依據(jù)課本知識(shí)分析材
料,依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】(1)本題考查了憲法的內(nèi)容。答出全國(guó)人民代表大會(huì)即可。
(2)本題考查了自己對(duì)郵票中凸顯憲法崇高地位的認(rèn)識(shí)。從憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、憲法的
基本原則、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律、憲法是我國(guó)的根本法等方面解答。
(3)本題考查了為資料三擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。符合題意即可,如:憲法是公民權(quán)利的
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