手工（第2版）單元1手工概述單元2紙藝造型單元3布藝造型單元4泥塑造型單元5綜合材料造型單元6手工與幼兒園教學(xué)應(yīng)用全套可編輯PPT課件

本課件是可編輯的正常PPT課件單元一

手工概述本課件是可編輯的正常PPT課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解手工的起源與發(fā)展；2．掌握學(xué)前教育專業(yè)手工的概念、分類及學(xué)習(xí)的基本要求；3．了解幼兒手工活動的概念和意義。本課件是可編輯的正常PPT課件第一節(jié)?手工溯源手工由勞動而產(chǎn)生，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋手工為“靠手的技能做出的工作”。從人類誕生初期起，手工便伴隨著人類文明而逐漸萌芽。原始先民為了生存和繁衍，用雙手制造石斧、骨針、陶罐等生活器具。本課件是可編輯的正常PPT課件進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會后，出現(xiàn)了大量手工制造的房屋、車船、器具等工藝，手工制品圍繞著人們的衣食住行而繁榮昌盛。隨著人們對材料的不斷挖掘，自然中的泥料、木材、石頭、絲綢、金銀銅鐵等材料的使用豐富了手工的成品形態(tài)，人們的泥塑、瓷藝、漆藝、紡織、建構(gòu)、鑄造、雕刻、編織等制造工藝越發(fā)精湛，逐步形成傳統(tǒng)的手工藝體系，見證著人類文明輝煌發(fā)展的歷史。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件工業(yè)社會后，機(jī)械制造替代了大量的手工制造，不僅提高了人們的生產(chǎn)效率，而且使人類文明得到飛速發(fā)展。隨著人們物質(zhì)文明水平的提高，傳統(tǒng)的制造工藝逐漸沒落，在民間藝術(shù)中還保留著傳統(tǒng)的藝術(shù)傳承，形成我國鮮明的具有文化特色及民族特色的手工藝術(shù)形式，這些手工藝術(shù)不僅是受保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是藝術(shù)的瑰寶。剪紙刺繡本課件是可編輯的正常PPT課件紡織面塑棕編泥塑本課件是可編輯的正常PPT課件蠟染本課件是可編輯的正常PPT課件現(xiàn)代科技社會，人們將材料、工藝與設(shè)計相結(jié)合，創(chuàng)新陶瓷設(shè)計、皮具設(shè)計、包裝設(shè)計、現(xiàn)代刺繡、翻糖工藝等集藝術(shù)性與實用性于一體的美好事物，提升了大眾生活品質(zhì)與藝術(shù)情趣。美術(shù)范疇里，藝術(shù)家們借用傳統(tǒng)的手工技法，加入對成品材料的思考和利用，呈現(xiàn)出綜合材料藝術(shù)、裝置藝術(shù)、纖維藝術(shù)等當(dāng)代藝術(shù)作品，使手工走進(jìn)藝術(shù)的舞臺大放光彩，推動著人類精神文明的進(jìn)步與發(fā)展。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件第二節(jié)?手工與學(xué)前教育專業(yè)一、幼師手工的概念幼師手工需要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中各種材料的美感，運用創(chuàng)意思維和適合的表現(xiàn)技法，創(chuàng)作趣味性強(qiáng)、符合幼兒審美需求的手工作品。因此，我們可以將幼師手工理解為通過剪切、粘貼、縫紉、編織等各類手工技法，把布料、紙張、繩子等各種綜合材料制作成富含藝術(shù)性的手工作品，該作品的制作形式稱為手工制作。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件二、幼師手工的分類從使用材料來看，可將手工劃分為紙材、布材、泥材、自然材料、廢舊材料等手工藝。從制作工藝來看，可將手工劃分為剪刻、折疊、撕貼、編織、縫紉、塑形重構(gòu)等技法種類。從手工成品形態(tài)來看，可將手工劃分為平面和立體兩種表現(xiàn)形式。從手工在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用形式又可分為教學(xué)手工、玩教具手工和裝飾手工三類。本課件是可編輯的正常PPT課件三、幼師手工的基本要求1．搜集童趣化的主題2．建立豐富的材料庫3．掌握基礎(chǔ)造型法則本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件第三節(jié)?幼兒手工活動及其意義幼兒手工活動指幼兒徒手或借助安全簡單的操作工具，運用折疊、剪切、粘貼、組合等方法把生活中可使用的新材料、廢舊材料、自然材料加工形成具有幼兒天真爛漫情感的趣味藝術(shù)形象，這一過程就是手工活動。在幼兒手工活動中，幼兒教師不能以美或丑來評價幼兒手工作品，而應(yīng)鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造，描述作品的創(chuàng)作意圖，表達(dá)幼兒的真實情感。一、幼兒手工活動的概念本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件二、幼兒手工活動的意義手工是幼兒藝術(shù)啟蒙的重要美術(shù)活動，在幼兒成長過程中，通過開展適齡的手工活動，讓幼兒運用撕、剪、折、粘貼等動手制作的方法，將普通材料制作為一件件具有兒童美感的藝術(shù)作品。首先，這一過程不僅能鍛煉幼兒肢體、感官等協(xié)調(diào)能力，還能促進(jìn)幼兒藝術(shù)興趣的生成，讓幼兒在活動中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，從而培育幼兒美的心靈和品格。其次，通過開展手工活動，讓幼兒家長參與手工活動材料的收集、作品制作等，能增進(jìn)幼兒家長與幼兒園的互動與合作關(guān)系，為家園合作營造良好的氛圍。本課件是可編輯的正常PPT課件三、幼兒手工活動的基本原則1．經(jīng)濟(jì)適宜原則幼兒手工活動使用的材料應(yīng)盡量以廢舊材料、自然材料為材料來源，再輔以新材料。循環(huán)使用材料一是培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識，二是降低經(jīng)濟(jì)成本。本課件是可編輯的正常PPT課件2．因地制宜原則幼兒手工活動可從健康、科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)五大教育領(lǐng)域選取恰當(dāng)?shù)闹黝}提升活動教育價值，還可根據(jù)本地的地域特色開發(fā)手工活動主題內(nèi)容，選取本地特色材料操作，有助于幼兒了解本土文化、風(fēng)俗習(xí)慣，提升幼兒的民族自豪感。本課件是可編輯的正常PPT課件課后實踐1．找一找身邊的可用的手工材料，寫下它們的名字并進(jìn)行整理分類。2．觀察身邊的手工藝術(shù)品，說一說它的藝術(shù)表現(xiàn)形式。3．收集資料，尋找我國歷史上具有時代特色的手工藝術(shù)品，說一說它的工藝、材料及藝術(shù)特點。本課件是可編輯的正常PPT課件單元二紙藝造型本課件是可編輯的正常PPT課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解紙藝的藝術(shù)表現(xiàn)形式；2．掌握紙藝的藝術(shù)表現(xiàn)技法；3．學(xué)會運用創(chuàng)意思維進(jìn)行紙藝藝術(shù)創(chuàng)作。本課件是可編輯的正常PPT課件第一節(jié)?紙藝概述東漢時期，蔡倫以樹皮、破布、舊漁網(wǎng)為原材料，經(jīng)過搗碎、搓爛、洗料、榨干、烘焙等多種工藝創(chuàng)造出世界上第一種植物纖維紙。工業(yè)社會后，造紙原料種類增多，機(jī)械造紙?zhí)娲耸止ぴ旒?。根?jù)紙張的重量可分為紙張（250克以下）、紙板（400克以上）、卡紙（250～400克）；按不同用途可分為繪畫紙張、家庭日用品紙張、書寫紙張、印刷包裝紙張等?，F(xiàn)代社會的美術(shù)世界中，藝術(shù)家們依據(jù)紙張自身獨特的紋理、觸感，加以折疊、剪刻、粘貼等手法，誕生出剪紙、折紙、立體紙藝等紙藝作品，使紙張從藝術(shù)載體變?yōu)槌善匪囆g(shù)。常用的新材料紙張分為彩紙、卡紙、普通白紙、素描紙、水粉紙、水彩紙、宣紙、瓦楞紙、硫酸紙、泡沫紙等。常用廢舊紙張有報紙、包裝紙、紙袋、紙杯、紙盒等。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件黏合材料分為：白乳膠、膠棒、雙面膠、泡沫膠、酒精膠等。本課件是可編輯的正常PPT課件手工操作工具分為：鉛筆、橡皮擦、彩筆、剪刀、美工刀、刻刀、鑷子、圓規(guī)、切圓器、直尺、打孔器等。本課件是可編輯的正常PPT課件第二節(jié)?紙藝平面造型一、折紙折紙是廣為人知的紙藝形式，普通的紙張僅僅只通過折疊技法就能呈現(xiàn)為可愛的藝術(shù)造型，紙飛機(jī)、紙小船都是深受孩子們喜愛的紙玩具。（一）折紙材料與工具材料：彩色紙、珠光紙、較薄的廢舊紙張等。輔助材料：彩筆、雙面膠、手工膠。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）折紙符號本課件是可編輯的正常PPT課件（三）折紙的基礎(chǔ)折疊方法與基本形本課件是可編輯的正常PPT課件雙三角形雙正方形本課件是可編輯的正常PPT課件單菱形雙菱形本課件是可編輯的正常PPT課件（四）折紙玩具解析與制作1．單層折紙指利用一張紙折疊形成的物體形象。小臺燈本課件是可編輯的正常PPT課件連衣裙本課件是可編輯的正常PPT課件小鴿子本課件是可編輯的正常PPT課件小狗本課件是可編輯的正常PPT課件太陽2．組合折紙組合折紙指運用同一折疊方法，將多張紙折疊出多個重復(fù)的造型后進(jìn)行插接，形成完整的物體形象。本課件是可編輯的正常PPT課件蝴蝶本課件是可編輯的正常PPT課件小魚三角插造型3．三角插折紙指用多張紙折疊不同大小的三角插片，再進(jìn)行插接形成完整的物體形象。本課件是可編輯的正常PPT課件三角插片折法（1）取長方形紙張沿虛線對折；（2）集中中線折疊；（3）翻轉(zhuǎn)到背面；（4）多余的兩角集中中線折疊；（5）折疊后的兩角向上翻折；（6）再次對折；（7）形成一頭有尖角，一頭有口袋的三角插片。本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件課后實踐1．以海底世界為主題，運用折紙技法創(chuàng)設(shè)一幅折紙裝飾畫。2．查閱資料，運用三角插折紙法，創(chuàng)作一個折紙作品。本課件是可編輯的正常PPT課件二、剪紙剪紙是我國一項傳統(tǒng)的民間美術(shù)，因其極具特色的鏤空造型設(shè)計而深受人們的喜愛。剪紙運用的工具和材料非常簡單，一把剪刀一張紙，通過折折剪剪的方式就能變化出有特色的視覺造型藝術(shù)。在幼兒園教育教學(xué)活動中，剪紙能啟迪幼兒的創(chuàng)意思維，讓幼兒在感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的過程中剪出五彩繽紛的藝術(shù)作品，培育美的心靈。太陽神鳥——金箔剪紙團(tuán)花剪紙復(fù)原圖當(dāng)代剪紙法國???馬蒂斯本課件是可編輯的正常PPT課件傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)以紅色為主，造型上講究夸張變形，形象簡練概括、富有裝飾性，工藝上講究虛實呼應(yīng)、連而不斷的剪刻技巧，作品寓意吉祥。剪紙藝術(shù)流派上又可分為北方剪紙和南方剪紙，北方剪紙刀剪并用，剪紙作品造型渾圓，構(gòu)圖飽滿，豪放粗獷。南方剪紙刀刻居多，剪紙作品造型溫婉細(xì)膩，玲瓏精致。本課件是可編輯的正常PPT課件（一）剪紙材料與工具材料：薄彩紙、薄卡紙、宣紙等。工具：尖嘴剪刀、刻刀、訂書機(jī)、墊板。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）剪紙的藝術(shù)表現(xiàn)形式（1）單色剪紙，指只有一種顏色的剪紙作品。技法上又可分為單剪和對剪。對剪剪法簡單易學(xué)，適合幼兒學(xué)習(xí)和操作。剪出的圖案形成對稱造型，有對稱折剪、連續(xù)折剪、團(tuán)花折剪三種形式。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）剪紙的藝術(shù)表現(xiàn)形式（2）復(fù)色剪紙，指通過多種顏色、多張紙剪刻拼合而成的剪紙作品本課件是可編輯的正常PPT課件（二）剪紙的藝術(shù)表現(xiàn)形式（3）染色剪紙，指在紙張上通過繪畫的方式呈現(xiàn)多種顏色的剪紙作品。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）剪紙的藝術(shù)表現(xiàn)形式（4）黑白剪影，指以剪刻輪廓為主的剪紙作品。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作1．單色剪紙（1）普通白紙上畫出小鳥的基本輪廓，圖形簡潔大方，在小鳥圖形內(nèi)部畫出需要鏤空的裝飾花紋；（2）修整圖形，并用鉛筆涂黑需鏤空的裝飾花紋，便于分辨及剪刻；（3）選取一張較薄的彩色紙張墊在繪畫稿下方，用訂書機(jī)將兩張紙裝訂牢固；（4）使用刻刀沿小鳥圖形的裝飾花紋進(jìn)行切刻，刻刀入紙后，用手壓緊紙張，避免紙張擺動，刀尖與紙張呈45°角，順著圖形輪廓刻畫紙張，需用力均勻穿透設(shè)計稿與正稿兩張紙；（5）內(nèi)部裝飾花紋鏤空造型完成后，用剪刀沿小鳥圖形輪廓剪切出完整圖案；（6）小鳥剪紙完成。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作2．復(fù)色剪紙（1）普通白紙上繪畫出小鳥的圖形和裝飾紋樣；（2）用單色剪紙的方法在白紙上剪成小鳥圖案；（3）在頭部鏤空處抹白膠；（4）用紅色的彩紙粘貼在頭部；（5）剪刀剪去多余的紙張，形成套色；（6）用同樣的方法在身體處進(jìn)行套色；（7）在翅膀和尾部粘貼黃色紙張，用同樣的方法剪去多余紙張；（8）小鳥圖案套色剪紙完成。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作3．對稱剪紙（1）對折剪：紙張沿虛線對折，在對折后的紙張上畫出圖形，剪下圖形形成對稱圖案本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作（2）連續(xù)折剪：紙張按虛線反復(fù)折疊，在折疊后的紙張內(nèi)繪畫圖形，剪下圖形形成二方連續(xù)圖案.本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作（3）團(tuán)花折剪：又稱為窗花，紙張按一定方式折疊，使紙張重合三次、四次、五次不等，在重合后的紙張內(nèi)繪畫圖形，剪下圖形形成中心對稱圖案本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件課后實踐1．根據(jù)對稱折剪的方法，創(chuàng)作連續(xù)折剪、團(tuán)花折剪作品各三幅。2．收集現(xiàn)代剪紙資料，臨摹一幅單剪剪紙作品。本課件是可編輯的正常PPT課件三、紙藝拼貼畫紙藝拼貼畫是指用不同顏色的紙張結(jié)合一定的手工技法形成平面的紙藝作品。（一）紙材料與工具材料：卡紙、皺紋紙、手揉紙、泡沫紙、衍紙條、紙繩、廢舊報紙、包裝紙。材料：雙面膠、泡沫膠、手工白乳膠。常用工具有剪刀、美工刀、直尺、圓規(guī)。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）紙藝拼貼畫分類（1）點狀拼貼畫：把紙張剪、撕碎成點狀，或用手搓成小團(tuán)狀后拼貼而成的紙藝作品。（2）線狀拼貼畫：用紙繩、衍紙條或把紙張剪、撕成條狀拼貼而成的紙藝作品。（3）面狀拼貼畫：把紙張剪成各種平面圖形拼貼而成的紙藝作品，在面狀拼貼畫中又分為平剪拼貼畫和紙浮雕畫。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）紙藝拼貼畫表現(xiàn)法則1．造型：形象要簡練、概括，可適當(dāng)?shù)乜鋸垺⒆冃?，圖形外部輪廓要清晰、簡潔。2．構(gòu)圖：主次圖形注意疏密、前后層次的變化，讓畫面呈現(xiàn)一種錯落有致、和諧統(tǒng)一的美感。3．色彩：拼貼畫的色彩可以遵循實際，也可以自由想象，主色和底色放在一起和諧漂亮就好。本課件是可編輯的正常PPT課件（四）紙藝拼貼畫解析與制作1．點狀拼貼畫：和平鴿本課件是可編輯的正常PPT課件（四）紙藝拼貼畫解析與制作2．線狀拼貼畫：貓頭鷹本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件3．面狀拼貼畫：花卉平剪平貼畫本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件（五）紙浮雕拼貼畫解析與制作1．紙浮雕造型技法曲面浮雕感波浪浮雕感本課件是可編輯的正常PPT課件折痕浮雕感錐形浮雕感本課件是可編輯的正常PPT課件2．卡通紙浮雕畫制作本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件3．花卉紙浮雕畫制作本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件課后實踐1．選取一個可愛的卡通形象，分別設(shè)計一幅點狀、線狀拼貼畫。2．收集素材，擬定一個主題，用紙浮雕的技法完成一幅紙藝拼貼畫。本課件是可編輯的正常PPT課件四、染紙（一）染紙材料與工具材料：生宣紙和衛(wèi)生紙。工具：水粉顏料、畫筆、調(diào)色盤。（二）染紙技法1．浸染2．點染本課件是可編輯的正常PPT課件（三）染紙解析與制作1．折疊染紙本課件是可編輯的正常PPT課件染紙常用折疊方法：水平折疊、田字折疊、米字折疊、輻射折疊本課件是可編輯的正常PPT課件2．染色剪紙本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件課后實踐1．想一想，還有哪些方法可以制作出美麗的染紙。1．按照染紙的折疊方法，染制三張不同花紋的染紙作品。2．以植物為主題，設(shè)計制作一幅染紙剪貼畫。本課件是可編輯的正常PPT課件五、紙漿畫紙漿是把紙張撕碎浸濕后加入白乳膠攪拌調(diào)和形成糨糊狀，從而使具有一定硬度的普通紙材變成可塑性極強(qiáng)的軟性手工材料。幼兒園美術(shù)活動中，紙漿因其粗糙的肌理感，以及五彩斑斕的色彩感能帶給幼兒豐富的視覺和觸感體驗。（一）紙漿畫的材料與工具材料：衛(wèi)生紙、一次性紙杯、白乳膠、水粉顏料工具：鑷子、牙簽、一次性筷子等。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）紙漿畫的表現(xiàn)形式1．平面填涂用鑷子夾取紙漿放置在平面底板上，并用鑷子或牙簽壓緊紙漿，使其與底板緊密貼合，形成平面造型。因紙漿具有一定水分，使用的底板一般以木板、泡沫板、瓷片等不吸水的材料為宜。2．材料裝飾紙漿畫不僅可用紙漿單獨表現(xiàn)畫面，還可在畫面中加入綜合材料，使紙漿畫的表現(xiàn)形式更加豐富多彩。如用毛線裝飾圖形外輪廓，在圖形內(nèi)部用自然材料進(jìn)行點綴。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）紙漿畫解析與制作1．有色紙漿的制作方法本課件是可編輯的正常PPT課件2．木板紙漿畫解析與制作本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件課后實踐1．選取一個幼兒喜愛的卡通形象，設(shè)計制作一幅紙漿畫。2．選取一個廢舊紙盒，用紙漿和綜合材料來裝扮它。本課件是可編輯的正常PPT課件第三節(jié)?紙藝立體造型一、衍紙衍紙常常運用在禮品包裝、卡片制作、裝飾畫等作品內(nèi)，形成頗具特色的紙藝裝飾藝術(shù)。（一）衍紙的材料與工具材料：衍紙條，規(guī)格有30厘米、50厘米長度不等，3毫米、5毫米、8毫米寬度不等的紙條，衍紙粘貼的背景紙一般為厚卡紙或厚紙板。工具：白乳膠，又稱手工白膠。本課件是可編輯的正常PPT課件衍紙的工具衍紙棒：便于卷曲紙條的工具，也可用牙簽或竹簽自制；卷紙器：用于卷制大的紙卷；衍紙板：規(guī)定紙卷的大??；凸卷器：制作不同的凸卷形狀。輔助工具有鑷子、直尺、剪刀、美工刀等。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）基本形制作技法本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作1．小狗造型（1）用四根衍紙條粘貼為一個長條，制作緊卷形成小狗的頭，做兩個松卷捏制為小狗的耳朵形狀；（2）將淺色和深色的衍紙條粘貼為一長條，卷為松卷，捏制為小狗的身體形狀；（3）將白色和黑色的衍紙條粘貼為一長條，卷為緊卷做眼睛；捏制松卷形成小狗的尾巴形狀；（4）捏制松卷形成小狗的四個腳掌；（5）將捏制出的紙卷用白膠粘貼牢固，制作緊卷掛飾進(jìn)行裝點，形成完整的小狗形狀。本課件是可編輯的正常PPT課件2．金魚造型（1）用長度不同的黃色、橙色、黑色衍紙條制作出緊卷、松卷，捏制粘合為金魚形狀；（2）將衍紙條對折，用筆制成彎曲狀，在紙條的側(cè)面抹白膠；（3）粘貼紙條形成彎曲的水草；（4）用同樣的方法再制作一條金魚，用緊卷制作為魚泡泡，粘貼固定，作品完成。本課件是可編輯的正常PPT課件3．蘑菇造型本課件是可編輯的正常PPT課件（四）立體衍紙解析與制作1．小豬造型本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件1．臨摹兩幅范例欣賞中的作品。2．收集衍紙新穎的制作技法，創(chuàng)作一幅衍紙作品。課后實踐本課件是可編輯的正常PPT課件二、賀卡賀卡是一種傳遞情感的紙藝作品，人們在節(jié)日或喜慶的日子向親友送上卡片，送出自己的祝福和期許，增進(jìn)彼此之間的情感交往。幼兒園的教育教學(xué)活動中，讓幼兒通過畫一畫、做一做的方式制作一張賀卡送給父母，能增進(jìn)幼兒與父母的情感交流。本課件是可編輯的正常PPT課件（一）賀卡的材料與工具材料：卡紙工具：彩筆、雙面膠。（二）賀卡的表現(xiàn)形式1．單層式在單層紙張上進(jìn)行制作，變化形式較少，畫面呈現(xiàn)簡單明了的美感。2．多層式多張紙張的組合形式，造型豐富、形式多樣，畫面呈變化莫測的視覺效果。3．立體式通過折疊、剪刻紙張形成立體造型的表現(xiàn)方式，畫面呈生動形象的活潑感。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作1．單層折疊賀卡2．多層折疊賀卡本課件是可編輯的正常PPT課件3．連續(xù)折疊賀卡4．立體賀卡本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件1．以母親節(jié)為主題，請為母親設(shè)計制作一張節(jié)日賀卡。2．以季節(jié)為主題，運用綜合材料制作一張立體賀卡。課后實踐本課件是可編輯的正常PPT課件三、頭飾、面具（一）材料與工具材料：卡紙、紙盒、紙袋、樹葉等。制作工具與紙浮雕所需工具一致。（二）基本制作技法1．平面的頭飾、面具以卡紙上畫圖形，或打印機(jī)打印出圖形，剪切圖形制作而成，此方法簡單、快捷，便于兒童操作。2．立體的頭飾、面具與紙浮雕制作技法一致，需要將圖形拆解、剪切，呈現(xiàn)出半立體或立體造型后拼合而成，此形式適于兒童舞臺表演或環(huán)境布置。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作鯊魚頭飾（1）準(zhǔn)備四開尺寸的卡紙；（2）將卡紙兩頭粘貼為尖角形；（3）兩頭尖角形成鯊魚的身體造型；（4）身體造型上粘貼出鯊魚的眼睛、嘴巴、尾巴，鯊魚頭飾完成。本課件是可編輯的正常PPT課件牛頭面具本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件1．為幼兒舞臺表演設(shè)計制作一個頭飾。2．收集資料，為幼兒園環(huán)境布置設(shè)計制作一個特色面具掛飾。課后實踐本課件是可編輯的正常PPT課件四、立體紙偶將有一定厚度的紙張通過卷、折、壓痕等制作方法形成三維立體的紙藝作品。（一）材料與工具材料：卡紙、皮紋紙、牛奶盒、蛋糕盤工具：雙面膠、手工白膠、強(qiáng)力膠（二）表現(xiàn)技法1．對折造型法：將紙張對折后，繪畫、剪切出物體形象形成立體造型。2．幾何體造型法：運用方體、錐體、球體等立體幾何形體，進(jìn)一步加工制作為生活中的常見物體形象。3．自由造型法：運用剪切、編織、折疊等手法，將紙張呈現(xiàn)出立體形態(tài)，或?qū)⒓垙堖M(jìn)行組合重構(gòu)形成立體造型。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）解析與制作對折剪造型：小鳥方體造型：電視機(jī)本課件是可編輯的正常PPT課件柱體造型：兔子半圓柱體造型：小豬本課件是可編輯的正常PPT課件錐體及柱體造型：火箭本課件是可編輯的正常PPT課件球體造型：雪人本課件是可編輯的正常PPT課件組合造型：獅子本課件是可編輯的正常PPT課件1．收集童趣化的動物形象，運用立體紙偶技法完成一個動物造型。2．利用廢舊紙品完成一個立體紙偶。課后實踐本課件是可編輯的正常PPT課件

單元三布藝造型本課件是可編輯的正常PPT課件

1．了解布藝造型常用的工具材料，掌握各種材料的基本加工制作方法；2．能根據(jù)幼兒園教育教學(xué)的需要，結(jié)合布藝造型設(shè)計制作出安全實用、造型美觀、工藝精美的布藝類玩教具和裝飾物。學(xué)習(xí)目標(biāo)本課件是可編輯的正常PPT課件

第一節(jié)布藝概述布藝指以布為主料，經(jīng)過藝術(shù)加工，達(dá)到一定的藝術(shù)效果，能滿足人們的生活需求的制品。

多結(jié)合刺繡、印染等工藝在布上裝飾一些象征性的圖形，如花卉、動物、植物等，借以表達(dá)趨吉避兇的美好愿望?，F(xiàn)代布藝在面料、色彩、紋樣等方面都有了更多的選擇，造型也愈加變化。窗簾、床品、包包、雜貨、玩偶、壁掛等等。本課件是可編輯的正常PPT課件一、布藝工具與材料工具：剪刀、紗線剪、針、頂針、布用酒精膠、熱熔膠、膠棒、鑷子、定位珠針、錐子、氣消筆、夾子等。布料：棉布、麻布、印花布、不織布、毛巾布、絨布、牛仔布和二次利用的日用紡織品如衣服、襪子等。線材：棉線、毛線、絲帶等。輔料：棉花、PP棉、珍珠棉、紐扣、串珠、娃娃眼睛、蕾絲花邊等。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件二、布材料在幼兒園中的應(yīng)用因布材料安全、耐用、環(huán)保的特性，用各種布材料制成的玩教具造型可愛，顏色鮮艷，深受幼兒喜愛。布料也可用于教育教學(xué)活動，如在布上繪畫、布貼畫、扎染、蠟染、簡單的布手作等。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件第二節(jié)布貼畫一、概述幼兒園教育教學(xué)活動中，布料美麗的色彩和花紋讓幼兒著迷，我們可運用剪切、粘貼等技法將布料加工成色彩鮮艷、情趣各異的布貼畫，不僅讓兒童感受布料柔軟的觸感，也能讓布藝作品豐富幼兒園環(huán)境。本課件是可編輯的正常PPT課件二、解析與制作不織布貼畫：盛裝少女工具材料：各色不織布、剪刀、夾子、珠針、酒精膠、鉛筆、白紙。（1）繪制草圖；（2）將草圖分解制作成紙模零部件，注意重疊的地方要多留一些；（3）沿輪廓線將紙模剪下；（4）將紙模用大頭針固定到不織布上，沿邊緣剪下不織布備用；（5）按各零部件的前后關(guān)系擺放好，用酒精膠粘貼；本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件1．想一想生活中有哪些布料，請列舉出材料的名稱。2．收集各種布材，以動物、人物為題材分別設(shè)計制作一張布貼裝飾畫。課后實踐本課件是可編輯的正常PPT課件第三節(jié)布玩偶一、概述造型可愛、手感舒適的布玩偶是幼兒非常喜愛的玩教具。制作布玩偶常用的主材有各色棉麻布，毛巾布、娃娃布、不織布等。內(nèi)部填充棉花、化纖棉或顆粒狀物。制作布玩偶需要熟悉常用針法、了解布片的縫合結(jié)構(gòu)和制作方法，再輔以耐心、細(xì)心才能制作出精美的布玩偶。二、布藝基礎(chǔ)針法（1）平針縫：是最為常見的一種針法。一般用來做一些不需縫得很結(jié)實的地方，或用于做褶皺、縮口等。本課件是可編輯的正常PPT課件（2）回針縫：出針后返回到前一針的入針處入針。盡量保持每一針的間距相同，一般用來縫制臉部五官的線條或文字。（3）貼布縫：用于兩片布料的合并縫合。多用與貼布顏色相同的線縫。（4）鎖邊縫：用于縫合布的邊緣。防止布料邊脫線。本課件是可編輯的正常PPT課件（5）藏針縫：用于兩塊布的縫合，看不到針腳，比較美觀。常用來連接頭部、四肢與身體。（6）緞面縫：常用于縫制如鼻子、眼睛等需要利用線填滿的部分。（7）打籽縫：多用于表現(xiàn)小動物、人物的眼睛，或是物體表面點狀的顆粒。本課件是可編輯的正常PPT課件三、解析與制作（一）襪子娃娃布偶——羞羞兔本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件（二）玩具手偶——小熊手偶（1）準(zhǔn)備工具材料：不織布、針線、剪刀、鉛筆、白紙；（2）繪制草圖；（3）剪出紙樣后，根據(jù)紙樣在不織布上畫出輪廓線，沿輪廓線的內(nèi)側(cè)剪下備用；（4）將零部件粘貼或用平縫、貼布縫縫合在身體前片上；（5）將前后片用鎖邊縫縫合；（6）制作完成。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件（三）扭扭棒玩偶1．平面造型：海底世界本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件2．立體造型：頑皮熊本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件1．設(shè)計制作一個襪子娃娃。2．與幾個同學(xué)一組，用不織布制作幾個動物手偶，并用這些手偶排演一出手偶劇。3．用扭扭棒制作一幅裝飾畫。4．用扭扭棒制作一個立體場景。課后實踐本課件是可編輯的正常PPT課件單元四泥塑造型本課件是可編輯的正常PPT課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解不同泥材料的特性以及在幼兒園中的應(yīng)用；2．掌握泥圓雕和泥浮雕的技法要領(lǐng)；3．能運用泥材料進(jìn)行泥塑作品創(chuàng)作。本課件是可編輯的正常PPT課件第一節(jié)泥塑概述泥塑藝術(shù)是中國民間一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。它是以加工過的自然泥土（或其他可塑性材料）為主要材料，通過團(tuán)、捏、搓、塑等表現(xiàn)手法和一些簡單工具，塑造出具有立體性、實體感的手工藝術(shù)品的活動。泥工活動不僅能充分發(fā)展幼兒手指、手掌、手腕和手臂的小肌肉及手部動作的靈活性，而且對幼兒的物體認(rèn)識能力、觀察造型能力都有很大的提高。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件一、泥塑的工具與材料（一）泥材料1．陶泥陶泥即陶土，也稱為黏土，是大自然中的一種極為普遍的資源。優(yōu)點：取材方便、經(jīng)濟(jì)適用，捏塑手感好，作品也可以做得較大，保存時間長。缺點：和泥煩瑣、不方便、不衛(wèi)生、干后易裂，操作過程中要適當(dāng)加入泥漿使之變軟。本課件是可編輯的正常PPT課件一、泥塑的工具與材料2．橡皮泥橡皮泥屬于油泥，它使用方便，色彩鮮艷，黏性強(qiáng)，取用方便，幼兒園多使用。優(yōu)點：黏性較強(qiáng)，易于粘接，在造型中，易于將物象分解為若干部分，再組合黏結(jié)而成。缺點：硬度會因為氣溫的變化而變化，冬天易變硬，夏天易變黏，若溫度不適不太利于幼兒操作，難以制作較大的立體造型。本課件是可編輯的正常PPT課件一、泥塑的工具與材料3．超輕黏土也稱為太空泥，是黏土里的一種，捏塑起來更舒適，更適合造型，且作品很可愛。優(yōu)點：輕便、無毒無味、可風(fēng)干定型，拉伸效果更好，顏色多種，可以用基本顏色按比例調(diào)配各種顏色，混色容易，作品可保存4~5年。本課件是可編輯的正常PPT課件一、泥塑的工具與材料4．面團(tuán)面團(tuán)是用面粉加少量防腐劑制成。在和面時加入少量防腐劑，再放入鍋內(nèi)蒸十幾分鐘，放涼后即成。根據(jù)需要可以在面粉中加入少量食用顏料制成彩色面團(tuán)。優(yōu)點：衛(wèi)生、柔軟，取材方便。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）常用工具泥工板：也叫墊板，目的是不弄臟桌面并能保持作品底部平整，可用纖維板、木板、三合板或者塑料板代替。泥塑刀：也稱為泥工刀，用木或塑料制成，形狀有尖、圓、扁、鋸齒等多種形狀，可在泥塑中達(dá)到手所不能達(dá)到的效果。濕布：用于擦手，在陶泥作品制作中還可以用于蒙在作品上以免干燥。毛筆、顏料：主要用于陶泥作品干燥后的著色，可用水粉顏料。本課件是可編輯的正常PPT課件三、泥塑的基本技法搓長：將泥置于掌心，雙手相對或者將泥放置泥工板，雙手均勻用力輕輕搓動，使泥搓成長條狀，如面條、筷子等形狀。團(tuán)圓：將泥置于手掌，雙手相對旋轉(zhuǎn)揉動，使泥塊成圓球狀。壓扁：將揉圓的球放在手心里，用另外手掌用力壓成泥餅，如餅干等形狀。捏：手指相互配合，根據(jù)造型需要，捏塑成需要的形狀，如捏小豬的耳朵。切：根據(jù)需要，用泥刀將泥切成各個不同的部分。接：分為“黏結(jié)”和“棒接”，即用濕泥或牙簽將兩塊泥連接起來。戳：用工具進(jìn)行刺印，表現(xiàn)凹形痕紋，如花心的裝飾。劃：用泥工工具在泥表面刻畫線紋，以表現(xiàn)物象形式特征或裝飾。貼：將小塊的泥貼到大塊的泥上去掉作為裝飾。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件第二節(jié)泥浮雕一、概述按雕塑的藝術(shù)形式可將泥塑分為浮雕和圓雕兩種類型。浮雕是泥塑的平面藝術(shù)形式，它是一種在平面上刻畫出凹凸起伏形象的雕塑，又可稱為雕刻的繪畫藝術(shù)。在幼兒園，浮雕主要有組合成型和整體成型兩種表現(xiàn)手法，在幼兒園經(jīng)常運用于幼兒園美工區(qū)造型活動或環(huán)境裝飾活動中。本課件是可編輯的正常PPT課件二、陶泥浮雕解析與制作（一）整體塑形整體塑形需要預(yù)制泥板或石膏板，幼兒園為便于操作，一般是以平板式浮雕為主，具體是指在搟制好的泥板或石膏板上刻畫制作，圖案呈平板式。操作工具：泥工工具、泥工板、水粉顏料、模具、畫框等。（1）確定主題，設(shè)計圖稿及制泥板。將泥板在泥工板上摔打并搟成厚薄大概為2～3厘米厚度的平整泥板。（2）制稿。按照圖稿大小，切割泥板為所需要的整體形狀。（3）雕刻。根據(jù)需要運用泥刻刀、吸管、棉簽等輔助工具雕刻花紋，注意雕刻前要考慮主體物的造型適合陽刻還是陰刻。（4）修飾、上色。在泥板未干時進(jìn)行局部修正，干透后根據(jù)圖稿進(jìn)行涂色。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件（二）組合塑形概述：根據(jù)構(gòu)思設(shè)計的物體形象的結(jié)構(gòu)和特征，用泥把物體每個部分單獨制作為塊狀，再進(jìn)行整體組合。操作工具：泥工工具、泥工板、濕抹布、毛筆、水粉顏料等。（1）制作出泥板；（1）用手捏制出兔頭形狀；（2）將兔頭形狀用泥漿粘貼在泥板上，繼續(xù)粘貼兔耳朵；（3）分別塑造兔子的眼睛、鼻子、嘴巴、牙齒、胡子、眉毛等部位，并貼在適當(dāng)?shù)奈恢?；?）進(jìn)一步裝飾：用針棒繪畫出胡須的細(xì)節(jié)特征，用刮棒在泥板表面刮出肌理效果，并添加胡蘿卜，增加情境性。本課件是可編輯的正常PPT課件三、橡皮泥浮雕解析與制作橡皮泥貼畫是幼兒園常見的泥浮雕造型，一般是指在掌握技法（搓、捏、壓、貼、劃）的基礎(chǔ)上，根據(jù)平面底板的大小和主題內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計，貼出自己喜愛的物體、情節(jié)的一種泥塑活動。以“小熊”為例，介紹泥貼畫的步驟（1）構(gòu)思作品主題；制作底板，注意橡皮泥底厚薄要均勻；（2）根據(jù)需要準(zhǔn)備好制作小熊所需的橡皮泥，注意色彩搭配；（3）將小熊貼在白色橡皮泥底板上；（4）裝飾、修正。本課件是可編輯的正常PPT課件第一，畫面整潔、美觀。第二，畫面整體布局均衡，事物大小適中。第三，粘貼時要注意應(yīng)從畫面遠(yuǎn)處粘起，先后面再前面，注意順序。橡皮泥貼畫的注意事項：本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件第三節(jié)泥圓雕一、概述圓雕造型有組合成型、整體成型、泥條成型和拉坯成型等方法，不同的泥材料可能適合于不同的造型方法。二、解析與制作幼兒園一般在玩教具的制作時圓雕往往采用泥板成型、泥條盤筑、捏塑成型三種主要制作方法，浮雕一般采用組合成型和整體成型兩種表現(xiàn)手法，在陶泥成型后會對晾干后的陶泥上色。本課件是可編輯的正常PPT課件（一）拉坯成型拉坯成型是利用拉坯機(jī)產(chǎn)生的離心運動，在旋轉(zhuǎn)過程中，對含水半固化狀態(tài)的泥料按照設(shè)計構(gòu)思拉伸成型。一般在專門的陶藝室完成。如薄如蛋殼的黑陶、絢爛奪目的彩陶、晶瑩剔透的越窯陶瓷等。操作步驟分為三個環(huán)節(jié)：碾泥——拉坯——修飾成型，一般用于容器性物品的制作。本課件是可編輯的正常PPT課件（二）泥板成型將泥塊通過人工滾壓成泥板或泥片，然后用這些泥板來進(jìn)行塑造。最初可以從圓柱體或方盒形開始，熟練以后再做一些復(fù)雜的作品。滾泥板時，應(yīng)從泥塊的中心向四周擴(kuò)散，注意泥的厚度要適合作品的需要。泥板或泥片制作好后，一般會根據(jù)造型需要結(jié)合切泥、黏結(jié)等技法綜合制作。制作“花瓶”的步驟如下：（1）用滾壓法制作泥片；（2）根據(jù)所需大小，裁出一塊長方形的泥板和一塊圓形的泥板；（3）將圓底放在桌墊上，再把長方形泥板沿著圓底圍合；（4）切除多余的泥后黏結(jié)為筒狀。（5）修整形狀，使其穩(wěn)固；（6）用泥條做出花形進(jìn)行裝飾。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件泥片成型的注意事項：第一，制作泥板時，要注意厚薄均勻。第二，制作泥板的方法有很多：拍制法、滾壓法、切割法等。幼兒園一般用滾壓法較多。第三，彎曲泥片時為防止泥片塌陷可以在泥片中加入報紙等材料。本課件是可編輯的正常PPT課件（三）捏塑成型利用泥塑的方法進(jìn)行陶藝成型，由于整個造型是實心的，所以也叫作實泥成型。特點是能夠保持塑造的外在肌理和創(chuàng)作痕跡，造型比較隨意。一種是簡單物品直接捏塑成型，是先捏出形象的主要形狀，如圓柱體、圓錐體等，然后在此基礎(chǔ)上捏出其他形象，如煙灰缸、花盆。另外一種較復(fù)雜的需要進(jìn)行捏塑黏結(jié)成型，將復(fù)雜的陶藝造型分解為若干個小段來捏塑，然后相互黏結(jié)，如恐龍的捏塑。本課件是可編輯的正常PPT課件1．獨立捏塑成型：花盆（1）確定塑造形象，設(shè)計圖稿；（2）將紫砂泥團(tuán)成一個圓柱體；（3）將拇指插入圓柱體中心位置，向外用力推泥，捏出一個花盆的造型；（4）在花盆的底部捏塑出三個腿，并用工具及時將邊緣處抹平；（5）用一些小泥片對花盆進(jìn)行裝飾；（6）修整造型，完成作品。本課件是可編輯的正常PPT課件2．組合捏塑成型：恐龍（1）確定塑造形象，設(shè)計圖稿；根據(jù)造型需要，進(jìn)行分泥；（2）將泥團(tuán)成球狀體，然后捏塑恐龍的身體（半圓球體）；（3）根據(jù)大小比例捏塑出四肢，用泥漿粘貼在身體下方；（4）捏塑出恐龍的脖子，用泥漿粘貼在身體前方；（5）捏塑出恐龍的頭部、尾巴、身上的花紋，并進(jìn)行各個部位黏結(jié)，完成作品。本課件是可編輯的正常PPT課件（四）泥條盤筑泥條法是通過泥條來構(gòu)筑成型的一種盤筑技法。泥條可以是經(jīng)手搓成，也可以通過壓泥條工具擠壓成型。搓泥條時要把握好泥的可塑性，以免在盤筑形狀時產(chǎn)生開裂。在盤筑過程中，要把握好泥的干濕度，注意掌握好造型的輪廓線。以泥條盤筑法創(chuàng)作的作品特點是古樸、流暢，富于變化。以制作“煙灰缸”為例，步驟如圖：（1）準(zhǔn)備煙灰缸所需要的底板；（2）搓泥條，注意泥條粗細(xì)均勻；（3）盤筑，根據(jù)造型要求將泥條一層層盤高，注意抹平內(nèi)壁，使泥條之間連接更緊；（4）修正，注意盤到一定高度要收口，并適當(dāng)對煙灰缸外部進(jìn)行裝飾。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件三、超輕黏土及橡皮泥圓雕解析與制作超輕黏土及橡皮泥的圓雕造型主要用于幼兒園的教育教學(xué)活動，練習(xí)要從基本形體開始進(jìn)行，也就是根據(jù)塑造物體的基本形狀，先將橡皮泥做成圓球體、橢圓體、圓錐體等，再運用一些泥塑的基本技能將基本形體變換成各種立體玩具。1．超輕黏土：制作小象本課件是可編輯的正常PPT課件（二）橡皮泥：玫瑰花制作本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件課后實踐1．用陶泥制作一個幼兒喜愛的卡通形象立體泥塑作品。2．以小小動物園為題材，用超輕黏土制作一組泥塑微景觀。3．利用身邊的廢舊物品，用超輕黏土裝扮它。本課件是可編輯的正常PPT課件單元五綜合材料造型本課件是可編輯的正常PPT課件1．了解綜合材料造型常用的工具材料，掌握各種材料的基本加工制作方法；2．能根據(jù)幼兒園教育教學(xué)的需要，運用綜合材料設(shè)計制作出安全實用、造型美觀、工藝精美的玩教具和裝飾物。學(xué)習(xí)目標(biāo)本課件是可編輯的正常PPT課件第一節(jié)綜合材料藝術(shù)概述在幼教領(lǐng)域，綜合材料藝術(shù)是指綜合運用紙張、布料、木棍、石頭、塑料、纖維、自然材料、廢舊物品等各種材料來制作的裝飾畫或玩教具。綜合材料的運用增強(qiáng)了作品的趣味性，拓展了作品的表現(xiàn)力、想象力和感染力。一、綜合材料藝術(shù)工具和材料工具：美工刀、剪刀、白乳膠、熱熔膠、膠棒、畫筆等。材料：從形態(tài)上可分為點狀材料、線狀材料、面狀材料，立體材料；本課件是可編輯的正常PPT課件從材質(zhì)來源上可分為自然材料、工業(yè)材料、廢舊材料等本課件是可編輯的正常PPT課件二、綜合材料在幼兒園中的應(yīng)用在幼兒園的教育教學(xué)中，我們常用綜合材料制作各種拼貼畫、擺件、吊飾等裝飾物，或是用各種材料制作玩教具。綜合材料作品因其材料的豐富性、趣味性贏得孩子們的喜愛。綜合材料制品可以幫助幼兒了解各種材料的色澤、觸感、軟硬等物理屬性。廢物利用可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意思維及環(huán)保意識。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件第二節(jié)綜合材料拼貼畫一、概述綜合材料拼貼是指選取富有自然氣息的原始材料，以及富有生活氣息的各類廢舊材料，根據(jù)材料的形狀、色澤、紋理等材質(zhì)特征，運用綜合性的藝術(shù)加工手法將材料拼合粘貼為具有藝術(shù)趣味的平面作品。二、綜合材料拼貼畫解析與制作（一）自然材料拼貼畫綜合運用大自然的各種造物，如樹葉、樹枝、花、種子、石頭等材料進(jìn)行拼貼、組合形成畫面。造型往往依托原材料的形態(tài)、色澤加工制作，作品別具特色。本課件是可編輯的正常PPT課件植物拼貼畫：收獲歸來（1）工具材料：各種形狀、顏色的樹葉、剪刀、手工白膠；（2）根據(jù)設(shè)計的畫稿，挑選合適的樹葉擺出池塘邊的造型，用白乳膠粘貼；（3）用樹葉拼出金魚的造型，可適當(dāng)用剪刀修剪造型；（4）用樹葉拼出鴨子的造型；（5）豐富畫面上的其他元素，添加背景；本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件谷類拼貼畫：機(jī)器貓（1）工具材料：各色五谷雜糧若干（紅豆、綠豆、黑米、大米、薏米等）、手工白膠、鑷子；（2）設(shè)計草圖，線條畫輕一點；（3）在輪廓線上涂上白乳膠，再把黑米貼上去，邊涂邊貼；（4）將五谷雜糧根據(jù)顏色粘貼在相應(yīng)的位置。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件石頭拼貼畫：漁村（1）工具材料：木板、石頭、水粉顏料、畫筆、調(diào)色盤、鉛筆、膠槍；（2）設(shè)計草圖；（3）根據(jù)草圖用丙烯顏料或水粉顏料在畫板上涂底色；（4）將撿來的石頭用肥皂清洗干凈，用水粉顏料和畫筆將圖樣畫到石頭上。有條件可上油畫光油或噴涂清漆，晾干備用；（5）用膠槍將石頭粘到木板上。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件（二）廢舊材料拼貼畫指用各種廢舊物品來進(jìn)行拼貼的平面或半立體的裝飾畫。主要利用各種廢舊材料的質(zhì)地、色彩、造型來表現(xiàn)。平時要注意收集各種廢舊材料，根據(jù)顏色或形狀分類保存?zhèn)溆?。點狀材料拼貼畫：兩個好朋友（1）工具材料：水粉顏料、畫筆、調(diào)色盤、小刀、鉛筆、橡皮、502膠、白卡紙、扣子、鞋帶；（2）設(shè)計草圖；（3）根據(jù)草圖用水粉顏料在卡紙上涂底色；（4）將鞋帶切成小段，粘貼成樹形；用502膠將扣子粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢?。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件線狀材料拼貼畫：荷韻（1）設(shè)計草圖；（2）在需要粘貼的部分涂抹手工白膠或粘貼雙面膠；（3）將各色紙繩粘貼在紙上，先貼輪廓，再填充中間。本課件是可編輯的正常PPT課件面狀材料拼貼畫：小木屋本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件1．綜合利用各種自然材料，設(shè)計制作一幅拼貼畫。2．綜合利用各種廢舊材料，設(shè)計制作一幅拼貼畫。課后實踐本課件是可編輯的正常PPT課件第三節(jié)綜合材料立體造型一、概述結(jié)合各種自然材料、廢舊材料制作的立體玩偶因其材料的豐富性、趣味性而得到幼兒的喜愛。綜合材料制作的玩偶或裝飾物造型樸拙，色彩鮮艷，對材料的巧妙運用往往會讓人眼前一亮。本課件是可編輯的正常PPT課件二、解析與制作綜合材料玩具制作：閃電車（1）工具材料：膠槍、洗發(fā)水瓶、瓶蓋4枚、色卡紙、衛(wèi)生紙；（2）將膠滴入瓶蓋；（3）將衛(wèi)生紙?zhí)畛涞狡可w中間；（4）將瓶蓋粘到洗發(fā)水瓶子上作為車輪；（5）貼好4個瓶蓋；（6）用卡紙裝飾車身，制作完成。本課件是可編輯的正常PPT課件綜合材料裝飾物制作：植物掛飾（1）工具材料：樹枝、麻繩、干花、松果；（2）將樹枝擺成口字形，用麻繩將樹枝交叉處綁好；（3）將麻繩綁在樹枝上，來回纏繞后綁緊；（4）將麻繩換個方向來回纏繞捆綁，注意上下穿插，形成網(wǎng)狀。再綁上掛繩；（5）將干花、松果卡在麻繩網(wǎng)上，調(diào)整位置，制作完成。后續(xù)也可加入其他材料，如貝殼、樹葉、紙花、照片等其他材料，豐富裝飾效果。本課件是可編輯的正常PPT課件范例欣賞本課件是可編輯的正常PPT課件1．綜合運用各種材料，制作一個交通工具類的立體玩偶。2．根據(jù)幼兒園環(huán)境布置的需要，綜合運用各種材料，制作一個裝飾擺件。3．根據(jù)幼兒園環(huán)境布置的需要，綜合運用各種材料，制作一個裝飾吊飾。課后實踐本課件是可編輯的正常PPT課件單元六

手工與幼兒園教學(xué)應(yīng)用本課件是可編輯的正常PPT課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解手工活動在幼兒園玩教具制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動中的運用情況；2．掌握幼兒園玩教具制作的類型和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的表現(xiàn)形式；3．能結(jié)合主題，綜合運用各種不同的手工技能進(jìn)行玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。本課件是可編輯的正常PPT課件第一節(jié)

手工在幼兒園玩教具制作中的運用玩教具是指幼兒在游戲或?qū)W習(xí)活動中使用的玩具、教具，它借用一定的物質(zhì)材料（如泥、紙等），依據(jù)設(shè)計要求，通過工業(yè)化生產(chǎn)或手工制作而完成的，集娛樂、游戲、學(xué)習(xí)、教育于一身，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的游戲工具。根據(jù)幼兒園玩教具的制作材料不同，可以分為紙材料玩教具、泥材料玩教具、布材料玩教具、自然材料玩教具、廢舊材料玩教具等。根據(jù)幼兒園玩教具的功能不同，又可以分為認(rèn)知益智類玩教具（七巧板等）、角色表演類玩教具（水果玩具等）、體育活動玩教具（梅花樁等）等。本課件是可編輯的正常PPT課件一、認(rèn)知益智類玩教具一般是在幼兒班級內(nèi)的建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域活動中為幼兒提供玩教具，引導(dǎo)幼兒通過操作，了解數(shù)學(xué)概念、事物變化過程，如數(shù)字游戲玩教具?；蛘咄ㄟ^操作提升幼兒的認(rèn)知和科學(xué)探究能力，如系鞋帶、貼五官、七巧板等玩具。也可以通過一些玩教具的設(shè)計，鼓勵幼兒進(jìn)行精細(xì)動作的練習(xí)，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件說明：1．圖6-1-1為小班教具“貼五官”，材料有不織布、魔法貼。通過拼貼的方式發(fā)展幼兒對于五官位置和形狀的認(rèn)知能力。2．圖6-1-2為大班教具“系鞋帶”，材料有紙盒、鞋帶。通過系鞋帶幫助幼兒提升精細(xì)動作能力，另外可以提升幼兒的認(rèn)知能力。3．圖6-1-3為中班教具“七巧板”，采用厚卡紙或木塊制作，鍛煉幼兒不同形狀的拼擺以及想象和創(chuàng)造能力。4．圖6-1-4大班教具“夾豆子”，材料相對簡單，鍛煉幼兒的分類能力以及手指的靈活性。本課件是可編輯的正常PPT課件5．圖6-1-5為大班玩教具“釣魚比賽”，采用棉線、色卡紙、泡沫板等廢舊材料，運用剪貼的方式制作。鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動作。6．圖6-1-6為大班數(shù)學(xué)活動教具“手指數(shù)數(shù)”，采用卡紙、紙盒等材料，通過剪貼的方式制作?？梢蕴嵘變旱臄?shù)學(xué)運算能力。7．圖6-1-7為大班益智區(qū)玩具“套圈”游戲，用紙筒、鐵絲、彩紙等材料，通過拼貼制作?？梢蕴嵘變旱氖盅蹍f(xié)調(diào)能力和形狀認(rèn)知能力。8．圖6-1-8為小班益智區(qū)玩教具“纏線游戲”，采用了硬紙板、毛線等材料，運用剪的方式制作。幼兒可以通過纏繞，鍛煉手指靈活性。本課件是可編輯的正常PPT課件二、角色表演類玩教具一般是在表演區(qū)、娃娃家、小舞臺等區(qū)域活動中為幼兒提供玩教具，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演、歌舞表演、戲劇表演等。教師可以制作一些頭飾、樂器、表演服飾，引導(dǎo)幼兒開展表演游戲。另外還可以制作一些水果、食物等玩教具，引導(dǎo)幼兒開展小廚房、水果店等角色游戲的扮演。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件三、體育類玩教具體育類玩教具主要是教師利用一些自然材料或廢舊材料制作一些大型或小型玩教具，鍛煉幼兒的平衡能力、攀爬能力等運動方面的能力。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件第二節(jié)手工在幼兒園環(huán)境布置中的運用一、班級區(qū)域環(huán)境幼兒園班級一般分為多個區(qū)域，如活動區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等。不同區(qū)域因為功能不同，環(huán)境創(chuàng)設(shè)時教師選擇的材料或內(nèi)容也不同。另外教師在創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境時，也會考慮幼兒的年齡特點選擇合適的色彩和材料。本課件是可編輯的正常PPT課件本課件是可編輯的正常PPT課件二、班級主題墻面裝飾幼兒園班級主題墻一般會結(jié)合本班級開展的主題活動內(nèi)容，將幼兒的美術(shù)作品或過程性成果進(jìn)行展示，如季節(jié)主題、動物主題、節(jié)日主題等。可以將幼兒的繪