永州職業(yè)技術學院單招《職業(yè)適應性測試》真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、關于速度、速度變化量、加速度，說法正確的是（）A．物體運動的速度變化量越大，加速度一定越大B．某時刻物體速度為零，其加速度可能很大C．速度很大的物體，其加速度有可能很小，但不能為零D．加速度很大時，運動物體的速度一定很大答案:B解析:這道題考查速度、速度變化量、加速度的概念。加速度不僅取決于速度變化量，還與發(fā)生變化所用時間有關，A選項錯誤。物體速度為零時，加速度可能很大，比如剛要被彈出的彈丸，B選項正確。速度大的物體，加速度可能很小甚至為零，比如高速勻速直線運動，C選項錯誤。加速度大時，速度不一定大，比如剛啟動的汽車，D選項錯誤。2、小君同學在大課間活動踢毽子，以下對毽子上下飛舞時所受合力的分析正確的是(空氣阻力隨物體速度增大而變大)（）A．上升過程合力方向豎直向上B．最高點時處于靜止狀態(tài)合力為零C．下落過程合力越來越大D．上升過程合力大于下落過程合力答案:D解析:這道題考查物體受力分析。上升時，毽子受重力和向下的空氣阻力，合力大于重力；下落時，受重力和向上的空氣阻力，合力小于重力。由于空氣阻力隨速度增大而變大，上升過程速度減小，阻力變小，合力仍大于下落過程。所以上升過程合力大于下落過程合力，答案選D。3、在Word的編輯狀態(tài)，打開文檔“ABC”，修改后另存為“ABD”，則文檔ABC()A．被文檔ABD覆蓋B．被修改未關閉C．未修改被關閉D．被修改并關閉答案:C解析:這道題考查對Word文檔編輯操作的理解。在Word中，另存為新文檔“ABD”時，原文檔“ABC”不會被覆蓋或修改，而是保持未修改的狀態(tài)并被關閉。這是Word軟件的常規(guī)操作邏輯，所以答案選C。4、用高級程序設計語言編寫的程序()A．計算機能直接執(zhí)行B．可讀性和可移植性好C．可讀性差但執(zhí)行效率高D．依賴于具體機器，不可移植答案:B解析:這道題考查高級程序設計語言的特點。高級語言具有良好的可讀性和可移植性。它不依賴于具體機器，編寫的程序能在不同計算機上運行。相比之下，低級語言與具體機器相關，可移植性差。所以用高級程序設計語言編寫的程序可讀性和可移植性好，答案選B。5、關于物體運動狀態(tài)與所受外力的關系，下列說法中正確的是（）A．物體受到恒定外力作用時，它的運動狀態(tài)一定不變B．物體受到的合外力不為零時，一定做變速運動C．物體受到的合外力為零時，一定處于靜止狀態(tài)D．物體的運動方向就是物體受到的合外力的方向答案:B解析:這道題考查物體運動狀態(tài)與外力的關系。當物體受到合外力不為零時，其加速度不為零，必然做變速運動。A選項，恒定外力作用時運動狀態(tài)會改變；C選項，合外力為零可能靜止或勻速直線運動；D選項，運動方向不一定是合外力方向。綜上所述，B選項正確。6、微型計算機的主機由CPU______構成。A．RAMB．RAM、ROM和硬盤C．RAM和ROMD．硬盤和顯示器答案:C解析:這道題考查微型計算機主機的構成知識。在計算機系統(tǒng)中，主機主要由中央處理器（CPU）和內(nèi)存儲器組成。內(nèi)存儲器包括隨機存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM）。A選項僅為RAM不全面；B選項硬盤不屬于主機；D選項硬盤和顯示器都不是主機的構成部分。所以答案選C，即主機由CPU、RAM和ROM構成。7、如圖，是由五個相同正方體組成的甲、乙兩個幾何體，它們的三視圖中一致的是（）A．主視圖B．左視圖C．俯視圖D．三視圖答案:B解析:從正面可看到甲從左往右兩列小正方形的個數(shù)為:3,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:1,3,不符合題意;

從左面可看到甲從左往右2列小正方形的個數(shù)為:3,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:3,1,符合題意;

從上面可看到甲從左往右2列小正方形的個數(shù)為:2,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:1,2,不符合題意;

故選:B.8、請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A．AB．BC．CD．D答案:A解析:元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形被明顯分割，考慮數(shù)面，但整體數(shù)面無規(guī)律，考慮細化。再次觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖均有一個四邊形的面，故？處應只有一個四邊形面的圖形，只有A項符合。

故正確答案為9、計算機中信息的傳遞是以（）為單位。A．BMB．網(wǎng)速C．電D．字答案:D解析:這道題考查計算機中信息傳遞的基本單位。在計算機領域，信息傳遞通常以“字”為單位。“字”是計算機進行數(shù)據(jù)處理和存儲的基本單位，能更有效地進行信息處理和傳輸。A選項“BM”并非標準的計算機術語；B選項“網(wǎng)速”是指網(wǎng)絡傳輸速度，并非信息傳遞單位；C選項“電”與信息傳遞單位無關。所以答案選D。10、（）賦予計算機綜合處理聲音、圖像、動畫、文字、視頻和音頻信號的功能，是20世紀90年代計算機的時代特征。A．計算機網(wǎng)絡技術B．虛擬現(xiàn)實技術C．多媒體技術D．面向?qū)ο蠹夹g答案:C解析:這道題考查對計算機相關技術的了解。多媒體技術能讓計算機綜合處理多種類型的信息，如聲音、圖像等。20世紀90年代，多媒體技術的出現(xiàn)使計算機具備了這種綜合處理的功能。而其他選項，計算機網(wǎng)絡技術側(cè)重聯(lián)網(wǎng)通信，虛擬現(xiàn)實技術專注于模擬場景，面向?qū)ο蠹夹g是一種編程思想，均不符合題目描述，所以答案是C。11、關于Word文檔窗口的說法，正確的是（）。A．只能打開一個文檔窗口B．可以同時打開多個文檔窗口，被打開的窗口都是活動的。C．可以同時打開多個文檔窗口，只有一個是活動窗口。D．可以同時打開多個文檔窗口，只有一個窗口是可見文檔窗口。答案:C解析:這道題考查對Word文檔窗口的理解。在Word操作中，能同時打開多個文檔窗口。但同一時間只有一個窗口處于活動狀態(tài)，方便用戶集中操作。A選項說法錯誤，可開多個窗口。B選項中被打開的窗口不都是活動的。D選項只有一個活動窗口，并非只有一個可見文檔窗口。所以選C。12、我國的計算機的研究始于（）。A．二十世紀50年代B．二十一世紀50年代C．十八世紀50年代D．十九世紀50年代答案:A解析:這道題考查對我國計算機研究起始時間的了解。在計算機發(fā)展歷程中，我國的計算機研究始于二十世紀。二十世紀50年代，我國開始涉足計算機領域并逐步開展相關研究工作。其他選項的時間與實際情況不符，所以答案是A選項。13、一個完整計算機系統(tǒng)的組成部分應該是()A．主機、鍵盤和顯示器B．系統(tǒng)軟件和應用軟件C．主機和它的外部設備D．硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)答案:D解析:這道題考查計算機系統(tǒng)的組成知識。計算機系統(tǒng)由相互依存的兩部分構成，即硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。硬件是計算機的物理設備，軟件則是運行在硬件上的程序和數(shù)據(jù)。A選項僅涉及部分硬件，B選項是軟件分類，C選項主機和外部設備也不完整。所以完整的計算機系統(tǒng)組成部分是硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)，答案選D。14、賜足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關的說法正確的是()A．踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B．只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果-定相同C．踢出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)答案:D解析:這道題考查力的相關知識。力的作用是相互的，踢球時腳對球施力，球?qū)δ_也有力，A錯誤。力的大小相同，方向和作用點不同，作用效果不同，B錯誤。球在空中受重力和空氣阻力，C錯誤。守門員使球停下，是力改變了球的運動狀態(tài)，D正確。所以應選D，力能改變物體的運動狀態(tài)是解題關鍵。15、關于平衡力，下列說法正確的是()A．只有物體靜止時，它受到的力才是平衡力B．作用在一條直線上的兩個力大小相等，這兩個力一定是平衡力C．物體在平衡力的作用下，定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D．物體受到的拉力和重力相等，這兩個力一定是平衡力答案:C解析:這道題考查平衡力的知識。平衡力是指物體在受到幾個力作用時，能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。A選項，物體勻速運動時受到的力也是平衡力；B選項，僅大小相等、作用在同一直線的力不一定是平衡力，還需方向相反；D選項，拉力和重力相等但方向不一定相反。所以C選項正確，物體在平衡力作用下，定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。16、在Windows中，在“記事本”中保存的文件，系統(tǒng)默認的文件擴展名是（）A．.RTFB．.TXTC．.BMPD．.DOC答案:B解析:這道題考查對Windows中記事本默認文件擴展名的了解。在Windows操作系統(tǒng)中，記事本用于簡單的文本編輯，其保存的文件默認擴展名是.TXT。A選項.RTF常用于富文本格式，C選項.BMP是圖像文件格式，D選項.DOC通常是Word文檔的擴展名。所以本題答案選B。17、下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套B．騎自行車剎車時用力捏閘C．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋D．給自行車的車軸加潤滑油答案:D解析:這道題考查減小摩擦的方法。在生活中，增大接觸面粗糙程度、增大壓力能增大摩擦。A選項防滑手套、B選項用力捏閘、C選項運動鞋底部花紋，都是增大摩擦的措施。而D選項給車軸加潤滑油，能使接觸面分離，從而減小摩擦。所以這道題選D。18、TCP協(xié)議的主要功能是()A．對數(shù)據(jù)進行分組B．確保數(shù)據(jù)的可靠傳輸C．確定數(shù)據(jù)傳輸路徑D．提高數(shù)據(jù)傳輸速度答案:B解析:這道題考查對TCP協(xié)議功能的了解。在網(wǎng)絡通信中，TCP協(xié)議的核心作用在于保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃?。A選項對數(shù)據(jù)分組是網(wǎng)絡層的功能；C選項確定數(shù)據(jù)傳輸路徑是路由的工作；D選項提高數(shù)據(jù)傳輸速度并非TCP協(xié)議的主要功能。所以，TCP協(xié)議的主要功能是確保數(shù)據(jù)的可靠傳輸。19、下列圖形中，對稱軸最多的是（）A．長方形B．平行四邊形C．等邊三角形D．圓答案:D解析:這道題考查對不同圖形對稱軸數(shù)量的了解。長方形有兩條對稱軸，平行四邊形一般沒有對稱軸，等邊三角形有三條對稱軸。而圓有無數(shù)條對稱軸，因為圓的任意一條直徑所在的直線都是其對稱軸。所以在這些圖形中，圓的對稱軸最多。20、一名女同學站立在臺階式自動扶梯a上，摩擦力對她做負功，一名男同學站立在傾斜履帶式扶梯b上，摩擦力對他做正功，兩人相對扶梯均靜止。下列關于扶梯運動情況判斷正確的是()A．扶梯a向上加速，扶梯b向上勻速B．扶梯a向上勻速，扶梯b向上加速C．扶梯a向上減速，扶梯b向上勻速D．扶梯a向上加速，扶梯b向上加速答案:C解析:這道題考查摩擦力做功與扶梯運動狀態(tài)的關系。當摩擦力做負功時，物體相對運動趨勢與運動方向相反，女同學在扶梯a上摩擦力做負功，說明扶梯a向上減速。而摩擦力做正功時，物體相對運動趨勢與運動方向相同，男同學在扶梯b上摩擦力做正功，說明扶梯b向上勻速。綜上，答案選C。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]作用在同一物體上的下列幾組力中，能使物體處于勻速運動狀態(tài)的是（）A．3N、4N、5NB．3N、5N、9NC．4N、6N、11ND．5N、6N、11N答案:AD解析:這道題考查力的合成與物體平衡。當三個力能使物體勻速運動，合力需為零。3N、4N、5N可構成三角形，合力能為零；5N、6N、11N方向相同時合力為0。3N、5N、9N與4N、6N、11N無法構成合力為零的情況，所以不能使物體勻速運動。2、[多選題]根據(jù)力的性質(zhì)可分為：（）A．重力B．萬有引力C．彈力D．摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質(zhì)分類。重力是由于地球吸引產(chǎn)生，萬有引力存在于任何物體間，彈力由物體形變產(chǎn)生，摩擦力與接觸面有關。這些都屬于力的不同性質(zhì)。它們分別在不同情境中發(fā)揮作用，共同構成了力的性質(zhì)分類。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]三棱臺是五面體。A．正確B．錯誤答案:A解析:三棱臺有兩個底面和三個側(cè)面，共五個面2、[判斷題]做文本信息編輯時，將已剪切的內(nèi)容粘貼到目標位置上可以用快捷鍵Ctrl+V。A．正確B．錯誤答案:A解析:在進行文本信息編輯時，使用快捷鍵Ctrl+V可以將已剪切的內(nèi)容粘貼到目標位置，這是常見且正確的操作方式。3、[判斷題]網(wǎng)絡上的計算機之間通信要采用相同的協(xié)議，F(xiàn)TP是一種常用的應用層協(xié)議。A．正確B．錯誤答案:A解析:網(wǎng)絡上的計算機之間通信采用相同協(xié)議是確保有效通信的基礎，F(xiàn)TP作為常用的應用層協(xié)議，在文件傳輸方面發(fā)揮著重要作用。4、[判斷題]一個物體如果在水平面