蘇武傳漢·班固蘇武留胡節(jié)不辱！雪地又冰天，苦忍十九年?？曙嬔?，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還，歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，盼兒歸，紅妝守空幃。三更同入夢，兩地誰夢誰；任?？菔癄€，大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。兩千多年來，蘇武崇高的氣節(jié)，成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化的心理要素。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解班固《漢書》，掌握相關(guān)文學(xué)常識。理清文意及文章思路，了解蘇武牧羊的前因后果。通過對蘇武人格的分析，認(rèn)識蘇武堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理清文意及文章思路，了解蘇武牧羊的前因后果。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過對蘇武人格的分析，認(rèn)識蘇武堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)班固-字孟堅(jiān)，東漢扶風(fēng)安陵（今陜西咸陽）人，我國古代著名文學(xué)家、史學(xué)家。走近作者作品-史書:《漢書》辭賦:《兩都賦》詩歌:《詠史詩》家庭-父親:班彪弟弟:班超(投筆從戎)妹妹:班昭(續(xù)寫《漢書》)內(nèi)容記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史,共100篇。作者東漢班固撰寫,班固去世后,由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成。性質(zhì)是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,是古代傳記文學(xué)名著.其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文。關(guān)于《漢書》社會背景

秦末漢初，匈奴憑借強(qiáng)大的軍事力量，不斷擴(kuò)大控制地區(qū)。文帝、景帝時(shí)代，漢王朝采取和親政策來加強(qiáng)民族聯(lián)系。武帝時(shí)，漢國力逐漸增強(qiáng)，多次與匈奴作戰(zhàn)，取得了幾次勝利后，轉(zhuǎn)而重視結(jié)盟，指望解除匈奴對漢王朝的威脅。恰好匈奴單于有意示好，漢朝也想趁機(jī)和解，于是派蘇武出使與匈奴修好。寫作背景《蘇武傳》「蘇武牧羊」的故事在我國家喻戶曉?！稘h書蘇武傳》載：天漢元年（公元前100年），蘇武奉命出使匈奴被扣，匈奴貴族多方威脅誘降未遂，又將他遷至北海（今貝加爾湖）邊牧羊，蘇武堅(jiān)持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴與漢和好，方被遣回朝，官典屬國。決不背叛祖國的氣節(jié)，流芳百世，傳唱千古。寫作背景注意讀音1、栘（yí）中2、且鞮（jūdī)

3、單（chán)于4、緱（gōu)王5、昆（hún)邪（yé)王6、浞（zhuó)7、閼（yān)氏8、重（zhòng)負(fù)國9、訾（zī)10、熅（yún)11、嚙（niè)12、旃（zhān)13、羝（dī)

14、廩（lǐn)15、旄（máo)16、於靬（wūjiān)17、弋（yì)18、繳（zhuó)19、檠（qíng)20、棫（yù)21、輦（niǎn)）22、斧鉞（yuè)湯鑊（huò)23、貰（shì)24、隤（tuí)整體感知賞析第一段：出使匈奴以求通好兩千多年以前的漢朝，版圖非常遼闊，活躍在北方的匈奴不時(shí)地侵犯邊疆，因此朝廷也經(jīng)常出兵反擊他們。后來匈奴的單于派使節(jié)向漢朝朝貢，希望能藉此拉攏彼此之間的邦國友誼。于是漢武帝決定派蘇武向匈奴回禮，并護(hù)送他們的使節(jié)回去。出使的那一天，蘇武手中持著長長的漢節(jié)，那是邦國之間互相往來的信物，他帶領(lǐng)著由一百多人組成的和平使團(tuán)，隨著一聲威武的號令，莊嚴(yán)而肅穆地啟程。他們帶著豐厚的禮物，放眼望去，那浩蕩的隊(duì)伍展現(xiàn)出無比的威德，要傳達(dá)給遠(yuǎn)方匈奴的，是大漢民族對于戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不再發(fā)生的殷切期望。但不幸的是，他們遇到了匈奴內(nèi)部的一場叛亂。賞析第二、三段：虞常謀反牽連蘇武叛變的人是緱王和常虞，他們想劫持單于的母親歸順漢朝。常虞和蘇武的副使張勝，過去曾經(jīng)有過密切往來，結(jié)果不但張勝被連坐，連蘇武也無辜地受到了牽連，被扣押在了匈奴，和平的任務(wù)尚未完成，即遭此劫難，讓蘇武非常痛心。單于知道蘇武為人忠貞愛國，于是想要借機(jī)勸他投降，就派遣衛(wèi)律等人去游說，蘇武義正辭嚴(yán)地說：如果我忘恩負(fù)義，背叛朝廷，就算是活著,也沒有顏面再回到漢朝！說罷，抽出配刀，往自己身上刺了進(jìn)去。一時(shí)間,鮮血噴灑而出，他倒在了一片血泊中。衛(wèi)律大驚失色，趕緊沖上前去救他,醫(yī)治了半天之久他才蘇醒過來。賞析第四段：衛(wèi)律逼降蘇武不屈單于看到蘇武的志節(jié)這么樣地高邁，內(nèi)心對他產(chǎn)生了敬佩之情，就利用衛(wèi)律想用高官厚祿來收買他，請他為匈奴效力，但是均被蘇武斷然回絕了。賞析第五、六段：流放北海持節(jié)牧羊后來,惱羞成怒的單于把他幽禁到了地牢里，想把他活活地餓死，逼他投降。奇跡出現(xiàn)了,幾天之后，蘇武居然沒有死。單于被他驚嚇壞了，以為他一定是個(gè)神人。后來，單于把蘇武流放到了荒無人煙的北海，只送給他幾只公羊，要他等到公羊能夠哺乳才可以回來。蘇武拄著漢節(jié)，在風(fēng)雪交加的北海牧羊，他常常撫摸著它。漢節(jié)從來沒有離開過他的手，節(jié)上的毛早就已經(jīng)脫落了。蘇武憑著堅(jiān)忍不拔的毅力，艱難地活下去。六年過去了，有一次，單于的弟弟于靬王到北海去打獵，驚奇地發(fā)現(xiàn)蘇武居然還活著。在這種嚴(yán)酷惡劣的環(huán)境中，人怎么可能活得下去呢？于靬王被他深深地感動了，他默默地送來了一些食物和牲畜，希望能改善他的生活。但是好景不長，三年之后于靬王過世，而蘇武賴以生存的這些財(cái)物卻全部被偷走了，又回到從前那種艱苦不堪的日子。賞析第七、八段：李陵勸降完全失敗艱辛的日子又過了五年，單于派李陵來勸蘇武投降。李陵是漢朝李廣將軍的孫子，也是一位驍勇善戰(zhàn)的將軍，他在投降匈奴之后，一直都不敢去拜見蘇武，蘇武高尚的人格，始終令他感到自責(zé)和羞恥。而這次受命于單于，他只好硬著頭皮去。面對蘇武，李陵費(fèi)盡唇舌，但蘇武還是斷然拒絕。李陵聽了之后百感交集，一時(shí)悲從中來，痛哭流涕，他贊美蘇武是一位真正的義士，并對自己的茍且偷生悔恨不已。回去之后，他送來了幾十頭牛羊，希望能改善蘇武的生活。不久之后，漢武帝駕崩了，當(dāng)李陵把這個(gè)消息告訴他的時(shí)候，蘇武他面向南方，撲倒跪地，放聲痛哭。從那以后，他終日悲慟的哭泣，誰都勸他不了。賞析第九、十段：蘇武歸漢名垂青史數(shù)年之后，漢朝跟匈奴開始和親了，蘇武終于能夠回到故鄉(xiāng)，十九年前由一百多人組成的聲勢浩大的使團(tuán)，現(xiàn)在只剩凄冷的九個(gè)人，懷著無盡的傷感，踏上返鄉(xiāng)的道路。他回到京師，奉上太牢，淚流滿面地拜謁了漢武帝的陵墓。朝廷有感于他的志節(jié)，給了他非常優(yōu)厚的待遇，后來宣帝封他為「關(guān)內(nèi)侯」。蘇武把財(cái)產(chǎn)全部分送給親朋、故舊，自己什么都沒有留下。他的妻子已經(jīng)改嫁,兒子因被連坐而死，而他自己也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。蘇武得到了天下人對他的敬仰，不但是在漢朝，在匈奴這樣的國家，也贏得了匈奴人的尊敬。文章分為三個(gè)部分：

一、（1—2段）：出使匈奴，以求通好二、（3—8段）：蘇武在匈奴的遭遇三、（9—10段）：漢匈交好，白發(fā)歸漢整體感知深入研讀第一、二段，介紹了蘇武的身世、出使的背景及原因。1、蘇武出使匈奴的背景怎樣？出使的任務(wù)是什么？（請用原文回答）2、這樣的背景暗示了什么？“時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)?！薄八托倥沽粼跐h者”“厚賂單于，答其善意”蘇武出使匈奴的這一背景，表明蘇武出使時(shí)的嚴(yán)酷歷史環(huán)境，同時(shí)交代了匈奴盡管“盡歸漢使路充國等”卻只是因?yàn)椤皢斡诔趿?，恐漢襲之”的緩兵之計(jì)，并非真心和好。所以當(dāng)漢武帝派蘇武護(hù)送扣留在漢朝的匈奴使者還朝，并“厚賂單于”時(shí)，“單于益驕”，這也是后來單于悍然扣留蘇武一行的原因。深入研讀第三至八段，重點(diǎn)記敘了蘇武留胡十九年備受艱辛卻堅(jiān)持民族氣節(jié)的事跡。討論：為了使蘇武投降，衛(wèi)律采用的手段是什么？：1、籠絡(luò)（候問、會論、募降者赦罪）2、威逼（舉劍擬之）3、利誘（富貴如此）1、匈奴派衛(wèi)律和李陵招降蘇武，招降的情形和說辭有什么不同？從中可見他們是怎樣的人？（1）衛(wèi)律：威逼利誘軟硬兼施（逼降、誘降）“當(dāng)死，單于募降者赦罪”“蘇君今日降，明日復(fù)然”（2）李陵：動之以情曉之以理先告知家人的不幸遭遇；再以切身體會訴說同感；最后指出漢朝法令無常，“安危不可知”。衛(wèi)律：氣焰囂張、傲慢自大、陰險(xiǎn)狡詐，賣國求榮李陵：為一己之私而叛國，懦弱，意志不堅(jiān)，矛盾，痛苦（勸降）李陵和衛(wèi)律不一樣，他不是徹底的賣國之人。他對漢朝還有感情，對自己叛國的行為也深感羞愧，但他意志不夠堅(jiān)定，對國家不夠忠誠，因?yàn)橐患褐奖撑炎鎳犊啃倥?，而后又后悔不已，說明這個(gè)人物的懦弱和意志的不堅(jiān)定。2、對于衛(wèi)律和李陵的招降，蘇武的回答在措辭么有不同？有何不同？（1）二人勸降的方式不同，更重要的是衛(wèi)律與李陵和蘇武的關(guān)不同。衛(wèi)律主動投降，成為國家民族的罪人，可恥的叛徒，對熱愛祖國的蘇武而言他是敵人，所以不用客氣。李陵原來與蘇“俱為侍中”“陵與子卿素厚”，雖然也已投降，但是對漢朝有感情，還有羞恥之心，蘇武和他是亦敵亦友的關(guān)系。（2）衛(wèi)律手段卑鄙，態(tài)度傲慢，蘇武對其威逼“不動”，對其誘則“不應(yīng)”，表現(xiàn)對其為人的鄙夷。當(dāng)他說出“與君為兄弟”的話后，蘇武終于忍無可忍，“罵律”，自始至終都以強(qiáng)硬的態(tài)抵抗。李陵則采取曉之以理動之以情的文雅方式，“至海上”“為武置酒設(shè)樂”，蘇武全然不為所動，先自陳心志，曉大義，后稱李陵為“王”，劃清二人的關(guān)系，表明自己的立場。采用的是綿里藏針、有理有節(jié)的方式。對二人不同的回答表現(xiàn)蘇武愛憎分明、立場堅(jiān)定、大義凜然的品格。不管是威逼利誘，死的威脅，還是肺腑之言的勸說，都打不了忠貞如一的蘇武，他實(shí)在是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢子，愛國，誠的真君子！3、蘇武不愿意投降，匈奴是怎樣對待他的？（1）肉體折磨“幽武”“置大窖中，絕不飲食”“嚙雪，咽氈毛”“掘野鼠去草實(shí)而食之”等。（2）精神折磨“羝乳乃得歸”“別其官屬?；莸取钡?。在富貴不能淫、威武不能屈的情況下企圖以貧賤移其志。（迫降）4、蘇武在被囚禁流放以前兩度要自殺，后來又想方設(shè)法要活下去。這是否矛盾？（1）匈奴對蘇武等人的勸降實(shí)際上是匈奴與漢朝的一次對峙，關(guān)乎國家尊嚴(yán)、民族氣節(jié)。事發(fā)時(shí)他已經(jīng)意識到“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國”，所以要自殺避禍、避辱。在被衛(wèi)律審訊時(shí)，他大義凜然，“屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？”引刀自刺，以死明志、為國雪恥。

（2）匈奴在威權(quán)、富貴無法征服蘇武的情況下，便要以摧毀蘇武肉體的方式來征服其意志。所以蘇武采取的反抗方式也由求死而變成了求生，他要在各種艱難困苦中堅(jiān)強(qiáng)地活下去，但活的前提與支柱依然是漢朝使者的身份，所以他“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持”，為尊嚴(yán)而生，為榮譽(yù)而生，為使命而生。從全文看來，蘇武將生死全然置之度外，一心考慮的是漢朝的榮譽(yù)與利益，以維護(hù)國家民族尊嚴(yán)作為自己的崇高使命和行為準(zhǔn)則。所以在局勢變化的情況下，他的對抗方式也在發(fā)生著變化。深入研讀最后兩段，介紹了蘇武被放回國的經(jīng)過。1、蘇武“留匈奴凡十九歲”，靠的是什么？忠誠、信念和意志：崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識、艱苦卓絕的斗爭精神。2、課文最后一句包含著作者怎樣的感情？（1）嘆惋、敬佩之情溢于言表：一生大好時(shí)光都在煎熬中過去；堅(jiān)守信念，維護(hù)了國家，保持了民族氣節(jié)。（2）欣慰之感也顯而易見：歷盡磨難，終于完成了使者的任務(wù)，榮歸故里。體驗(yàn)升華分析人物1、作者如何刻畫蘇武這個(gè)形象的？語言、動作、細(xì)節(jié)描寫對比、反襯、烘托分析人物1、作者如何刻畫蘇武這個(gè)形象的？（1）用語言、行動、細(xì)節(jié)刻畫人物語言描寫多集中于“受辭”“勸降”兩件事。個(gè)性化的語言，表現(xiàn)出人物獨(dú)特的內(nèi)心世界?！扒?jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺武罵律曰：“女為人臣子，不顧恩義……匈奴之禍從我始矣?！眲幼髅鑼懚嗉杏趶?fù)舉劍擬之，武不動。武不應(yīng)。武臥，嚙雪與旃毛并咽之杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落cOm細(xì)節(jié)描寫：“勸降”“牧羊兩件事“武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白?！敝揖龕蹏?、威武不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅(jiān)韌不拔。（2）對比映襯

張勝的貪生怕死；蘇武的大義凜然；衛(wèi)律的賣國求榮；蘇武的高風(fēng)亮節(jié)。蘇武清醒地認(rèn)識到使節(jié)行