2023年河南省平頂山市寶豐縣商酒務(wù)鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者真題第一部分單選題(50題)1、老李一家享受農(nóng)村最低生活保障待遇。今年老李一家的總收入比去年增加了200元，但人均年純收入仍低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)未變得情況下，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度的通知》,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣級(jí)民政部門要及時(shí)按程序?yàn)槔侠钜患肄k理()最低生活保障金的手續(xù)。A.補(bǔ)發(fā)B.停發(fā)C.增發(fā)D.減發(fā)【答案】:D【解析】本題考查對(duì)農(nóng)村最低生活保障政策及相關(guān)手續(xù)辦理的理解?！秶鴦?wù)院關(guān)于在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度的通知》旨在保障農(nóng)村困難群眾基本生活。當(dāng)保障對(duì)象家庭情況發(fā)生變化時(shí)，需及時(shí)調(diào)整保障待遇。老李一家雖仍符合低保條件，但今年家庭總收入比去年增加了200元，意味著家庭經(jīng)濟(jì)狀況有所改善。當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)未變，在此情況下，人均年純收入與最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的差距縮小。為了使低保金的發(fā)放更精準(zhǔn)、合理，體現(xiàn)公平性和動(dòng)態(tài)管理原則，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣級(jí)民政部門應(yīng)及時(shí)按程序?yàn)槔侠钜患肄k理減發(fā)最低生活保障金的手續(xù)。選項(xiàng)A,補(bǔ)發(fā)通常適用于保障金未足額發(fā)放等情況，本題不存在此類情形，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B,停發(fā)適用于家庭收入高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，不再符合低保條件的情況，而題干表明老李一家人均年純收入仍低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C,增發(fā)一般是在家庭困難程度加劇、收入減少等情況下進(jìn)行，與本題中老李一家收入增加的情況不符，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，正確答案為D。2、在社會(huì)工作中，服務(wù)對(duì)象在沒有社會(huì)工作者的協(xié)助下可以自己開始新生活時(shí)，社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方根據(jù)協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系所采取的行動(dòng)是()。A.解案B.結(jié)案D.行動(dòng)【答案】:B【解析】本題主要考查社會(huì)工作相關(guān)專業(yè)術(shù)語的概念理解。解題的關(guān)鍵在于明確每個(gè)選項(xiàng)所代表的含義，并與題干中描述的社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象結(jié)束工作關(guān)系的行動(dòng)進(jìn)行匹配。選項(xiàng)A“解案”并非社會(huì)工作領(lǐng)域描述結(jié)束工作關(guān)系的專業(yè)術(shù)語，一般在常規(guī)認(rèn)知中，它也沒有與題干描述對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確概念，所以A選項(xiàng)不符合要求。選項(xiàng)B“結(jié)案”,在社會(huì)工作里，當(dāng)服務(wù)對(duì)象有能力在沒有社會(huì)工作者協(xié)助下開啟新生活時(shí)，社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象依據(jù)協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系的這一行動(dòng)，就是結(jié)案的典型情況，此選項(xiàng)與題干描述高度契合。選項(xiàng)C“評(píng)估”主要是在社會(huì)工作過程中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的狀況、服務(wù)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)在于對(duì)情況的衡量和分析，并非直接針對(duì)結(jié)束工作關(guān)系這一行動(dòng)，所以C選項(xiàng)不正確。選項(xiàng)D“行動(dòng)”是一個(gè)寬泛的概念，沒有針對(duì)題干中所特定描述的社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象結(jié)束工作關(guān)系這一具體情境，缺乏明確指向性，故D選項(xiàng)也不符合。綜上，答案是B3、在專項(xiàng)救助社會(huì)工作中，社會(huì)工作者能夠介入的工作是()。A.制定教育救助的政策B.為貧困患者報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用C.幫助貧困家庭了解住房D.為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障【答案】:C【解析】本題可對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，以判斷社會(huì)工作者能否介入該項(xiàng)工作。選項(xiàng)A,制定教育救助的政策屬于政府相關(guān)部門的職能范疇。政策制定需要綜合考慮多方面因素，包括宏觀的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、教育發(fā)展規(guī)劃等，通常由專業(yè)的政府機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)研、論證和制定，社會(huì)工作者一般不具備這樣的權(quán)限和資源來制定政策，所以該選項(xiàng)不符合要求。選項(xiàng)B,為貧困患者報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用是醫(yī)保部門等相關(guān)機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容。報(bào)銷流程有著嚴(yán)格的規(guī)定和操作程序，由專門的機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)審核、核算和支付，社會(huì)工作者并不能直接為貧困患者進(jìn)行費(fèi)用報(bào)銷，因此該選項(xiàng)也不正確。選項(xiàng)C,社會(huì)工作者可以憑借自身專業(yè)知識(shí)和資源優(yōu)勢，幫助貧困家庭了解住房方面的信息，如申請(qǐng)保障房的政策、流程，租房的市場情況等，為貧困家庭在住房問題上提供支持和指導(dǎo)，該工作是社會(huì)工作者能夠介入的，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)D,為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障主要是民政部門、應(yīng)急管理部門等在災(zāi)害發(fā)生時(shí)的職責(zé)。這些部門會(huì)按照相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制，調(diào)配物資、資金等資源來保障受災(zāi)群眾的基本生活，社會(huì)工作者在這一過程中可以起到協(xié)助作用，但不是承擔(dān)提供基本生活保障的主要角色，所以該選項(xiàng)不合適。綜上，答案選C。4、我國收養(yǎng)法規(guī)定，除法律另有規(guī)定外，收養(yǎng)人最多可以收養(yǎng)()子【解析】這道題主要考查對(duì)我國收養(yǎng)法相關(guān)規(guī)定的了解。我國收養(yǎng)法明確規(guī)定，在除法律另有規(guī)定的情況下，收養(yǎng)人最多可以收養(yǎng)1名子女。這一規(guī)定有著多方面的考慮。從保障被收養(yǎng)子女權(quán)益角度看，限定收養(yǎng)數(shù)量能夠讓收養(yǎng)人將更多精力和資源投入到收養(yǎng)子女的成長和發(fā)展中，給予其充分關(guān)愛與良好教育。從家庭結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性方面而言，適量的收養(yǎng)數(shù)量有助于維持家庭關(guān)系的和諧與平衡，避免因收養(yǎng)子女過多導(dǎo)致家庭管理和資源分配出現(xiàn)問題，進(jìn)而影響收養(yǎng)關(guān)系的穩(wěn)定和被收養(yǎng)人的生活質(zhì)量。所以本題正確答案是A。"5、下列選項(xiàng)中關(guān)于社會(huì)工作的說法錯(cuò)誤的是()。A.社會(huì)工作是以幫助有困難、有需要的人為出發(fā)點(diǎn)的B.社會(huì)工作是以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的活動(dòng)C.社會(huì)工作是利他的而非出于利己動(dòng)機(jī)的服務(wù)活動(dòng)D.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)不能收取任何報(bào)酬【答案】:D【解析】這道題主要考查對(duì)社會(huì)工作基本概念和特點(diǎn)的理解。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握社會(huì)工作各項(xiàng)特征，對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致分析。選項(xiàng)A,社會(huì)工作的核心使命就是幫助那些處于困難和有需求的人，這是其出發(fā)點(diǎn)與本質(zhì)所在，所以該選項(xiàng)說法正確。選項(xiàng)B,社會(huì)工作是一門專業(yè)的助人活動(dòng)，它依托科學(xué)知識(shí)和專業(yè)方法來開展工作，以此確保服務(wù)的有效性和專業(yè)性，該選項(xiàng)表述無誤。選項(xiàng)C,社會(huì)工作的價(jià)值理念強(qiáng)調(diào)利他主義，秉持著無私幫助他人的精神，而非出于利己的動(dòng)機(jī)，這也是其區(qū)別于其他一些活動(dòng)的重要特征，此選項(xiàng)說法正確。選項(xiàng)D,雖然社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)利他性，但在實(shí)際操作中，社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)并非完全不能收取報(bào)酬。比如一些專業(yè)的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，會(huì)有合理的收費(fèi)，這也是維持服務(wù)持續(xù)開展的一種方式，所以該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。綜上，答案選D。6、心理社會(huì)治療模式在運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對(duì)象問題的原因時(shí)，診斷方式不包括()。B.緣由診斷C.分類診斷D.過程診斷【答案】:D【解析】心理社會(huì)治療模式在確定服務(wù)對(duì)象問題的原因時(shí)，會(huì)運(yùn)用綜合的診斷方式。心理診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象的人格特點(diǎn)、心理狀態(tài)等方面進(jìn)行評(píng)估分析，以了解其內(nèi)在的心理機(jī)制對(duì)問題的影響。緣由診斷則聚焦于探究問題產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程，從過去的經(jīng)歷、事件等方面尋找根源。分類診斷是將服務(wù)對(duì)象的問題進(jìn)行分類，如生理、心理、社會(huì)等不同層面的問題，以便更有針對(duì)性地制定解決方案。而過程診斷并不屬于心理社會(huì)治療模式確定服務(wù)對(duì)象問題原因時(shí)運(yùn)用的綜合診斷方式。所以本題答案為D。7、下列關(guān)于志愿者與社會(huì)工作者的說法，正確的是()。A.社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè)，是志愿者的業(yè)余活動(dòng)B.社會(huì)工作者是志愿者隊(duì)伍的有機(jī)組成部分C.社會(huì)工作者和志愿者都必須遵守專業(yè)守則D.政府和社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者要求比較嚴(yán)格，對(duì)志愿者則沒有要求【答案】:A【解析】本題主要考查志愿者與社會(huì)工作者的區(qū)別。下面對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。選項(xiàng)A,社會(huì)服務(wù)對(duì)于社會(huì)工作者而言，是其賴以謀生的職業(yè)，他們通過專業(yè)的服務(wù)獲取相應(yīng)報(bào)酬；而志愿者參與社會(huì)服務(wù)通常是利用業(yè)余時(shí)間，出于自愿和奉獻(xiàn)精神去開展活動(dòng)，該選項(xiàng)說法正確。選項(xiàng)B,志愿者是基于自愿原則參與服務(wù)的群體，社會(huì)工作者是具備專業(yè)知識(shí)和技能的職業(yè)群體，志愿者并非社會(huì)工作者隊(duì)伍的有機(jī)組成部分，而是相互獨(dú)立又能在某些領(lǐng)域相互補(bǔ)充協(xié)作的關(guān)系，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C,社會(huì)工作者必須遵守專業(yè)守則，這是保證其專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和職業(yè)形象的重要準(zhǔn)則；而志愿者并沒有專業(yè)守則的嚴(yán)格要求，更多是遵循基本的道德規(guī)范和活動(dòng)組織的規(guī)則，因此該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,政府和社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者有嚴(yán)格的專業(yè)要求和職業(yè)規(guī)范，對(duì)志愿者同樣也有一定的要求，比如遵守活動(dòng)規(guī)則、具備基本的服務(wù)意識(shí)和道德品質(zhì)等，并非沒有要求，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，正確答案是A8、王大爺年近80歲，獨(dú)居，社區(qū)社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不便，上門為王大爺進(jìn)行個(gè)案評(píng)估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r，小楊認(rèn)為應(yīng)為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務(wù)。王大爺表示：“我可以照顧自己，不用外人到我家里來。”王大爺?shù)姆磻?yīng)說明，社會(huì)工作者在處理此類問題時(shí)應(yīng)()。A.平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求B.尊重老人的隱私權(quán)C.營造適宜與老人溝通的環(huán)境D.極力說服老人接受居家照顧服務(wù)【答案】:A【解析】本題主要考查社會(huì)工作者在處理老人相關(guān)問題時(shí)應(yīng)遵循的原則。題干中王大爺年近80歲且腿腳不便，從客觀狀況來看需要家政、助餐等居家養(yǎng)老服務(wù)，但王大爺卻表示自己能照顧自己，不愿讓外人到家里來，這體現(xiàn)了老人有自立的需求。選項(xiàng)A平衡老人自立與他人協(xié)助間的需求是正確的。在這種情況下，社會(huì)工作者不能忽視老人自立的意愿，也不能對(duì)其實(shí)際需要協(xié)助的狀況坐視不管，應(yīng)在兩者之間找到平衡，以滿足老人的合理需求。選項(xiàng)B尊重老人的隱私權(quán)，題干中并未涉及到與老人隱私權(quán)相關(guān)的信息，所以該選項(xiàng)不符合題意。選項(xiàng)C營造適宜與老人溝通的環(huán)境，重點(diǎn)在于溝通環(huán)境的營造，而本題的核心問題是處理老人自立和接受協(xié)助的關(guān)系，并非溝通環(huán)境問題，因此該選項(xiàng)不正確。選項(xiàng)D極力說服老人接受居家照顧服務(wù)，這忽視了老人想要自立的意愿，沒有尊重老人的想法，可能會(huì)引發(fā)老人的抵觸情緒，不利于工作的開展，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，正確答案為A。9、2010年4月1日，勞動(dòng)保障行政部門到某企業(yè)檢查用工情況，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)無故拖欠員工工資2萬元，責(zé)令該企業(yè)在5月1日前支付拖欠的工資。6月1日，勞動(dòng)保障行政部門發(fā)現(xiàn)該企業(yè)仍未支付拖欠工資。根據(jù)《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》,勞動(dòng)保障行政部門應(yīng)當(dāng)()。A.責(zé)令該企業(yè)向員工支付拖欠的工資，并對(duì)企業(yè)處以罰款B.責(zé)令該企業(yè)向員工支付拖欠的工資，并加付賠償金C.代表員工向勞動(dòng)爭議仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁D.將該案件移交公安機(jī)關(guān)處理【答案】:B【解析】本題主要考查《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》中對(duì)于企業(yè)無故拖欠員工工資且經(jīng)責(zé)令仍不支付這一情況的處理規(guī)定。案例中，2010年4月1日勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令該企業(yè)在5月1日前支付拖欠的2萬元工資，但6月1日發(fā)現(xiàn)企業(yè)仍未支付。依據(jù)《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》,對(duì)于用人單位經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令限期支付勞動(dòng)者的工資報(bào)酬，逾期不支付的，責(zé)令用人單位按照應(yīng)付金額50%以上100%以下的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者加付賠償金。選項(xiàng)A中僅提及對(duì)企業(yè)處以罰款，未涉及加付賠償金這一關(guān)鍵處理措施，不符合規(guī)定。選項(xiàng)C中勞動(dòng)保障行政部門的職責(zé)并非代表員工向勞動(dòng)爭議仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，這不是其在此情形下應(yīng)采取的措施。選項(xiàng)D中該情況未達(dá)到需要移交公安機(jī)關(guān)處理的程度。所以，勞動(dòng)保障行政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令該企業(yè)向員工支付拖欠的工資，并加付賠償金，答案選B。10、補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況是兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一，那么除了要補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況外，還需要補(bǔ)充和改善()。A.家庭總體精神及心理健康狀況B.家庭健康狀況C.家庭規(guī)則D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況【答案】:D【解析】這道題考查的是兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容。在兒童社會(huì)工作里，除了補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況外，還需要重點(diǎn)考慮其他相關(guān)方面。家庭總體精神及心理健康狀況對(duì)兒童成長有著潛移默化但十分重要的影響，不過并非本題所指關(guān)鍵補(bǔ)充改善內(nèi)容；家庭健康狀況相對(duì)比較寬泛，沒有精準(zhǔn)指向兒童社會(huì)工作的特定范疇；家庭規(guī)則在兒童教育和成長中固然重要，但并非本題核心要點(diǎn)。而家庭經(jīng)濟(jì)狀況是影響兒童生活和發(fā)展的重要因素，良好的經(jīng)濟(jì)狀況能為兒童提供必要的生活、學(xué)習(xí)資源，如營養(yǎng)攝入、教育機(jī)會(huì)等。當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳時(shí)，兒童可能面臨諸多發(fā)展受限的問題。所以除了補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況外，還需要補(bǔ)充和改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況，答案選D。11、關(guān)于社會(huì)工作“多方協(xié)同”特點(diǎn)，下列表述正確的有()。A.社會(huì)工作者不是專業(yè)人員B.社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象一起做出專業(yè)判斷C.工作對(duì)象一般不相信社會(huì)工作者能夠給予有效的幫助D.社會(huì)工作者介入的多是比較復(fù)雜的問題，需要與其他人員合作E.社會(huì)工作者介入的大多是比較復(fù)雜的問題，在解決這些問題的過程中常常既需要社會(huì)工作者之間的分工，也需要他們之間的合作【答案】:D【解析】這道題考查的是對(duì)社會(huì)工作“多方協(xié)同”特點(diǎn)的理解。我們來逐一分析各個(gè)選項(xiàng)。選項(xiàng)A,社會(huì)工作者是經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)的專業(yè)人員，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B,雖然社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)，但專業(yè)判斷主要是由社會(huì)工作者基于專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出的，并非與服務(wù)對(duì)象一起做出，該選項(xiàng)不符合實(shí)際情況。選項(xiàng)C,工作對(duì)象是否相信社會(huì)工作者能夠給予有效幫助與“多方協(xié)同”特點(diǎn)并無直接關(guān)聯(lián)，且這種表述過于絕對(duì)。而選項(xiàng)D指出社會(huì)工作者介入的多是比較復(fù)雜的問題，需要與其他人員合作，突出了“多方協(xié)同”的必要性。選項(xiàng)E雖然也提及了社會(huì)工作者之間的分工與合作，但沒有像選項(xiàng)D那樣強(qiáng)調(diào)與其他人員合作，不夠精準(zhǔn)體現(xiàn)“多方協(xié)同”的廣泛合作內(nèi)涵。所以綜合來看，正確答案是D。12、當(dāng)職工在職業(yè)活動(dòng)過程中遭遇危機(jī)和沖突時(shí)，企業(yè)社會(huì)工作者與主管部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因，明晰雙方的權(quán)利義務(wù)。此時(shí)企業(yè)社會(huì)工作者扮演()角色。B.聯(lián)結(jié)者C.調(diào)解者D.協(xié)調(diào)者【答案】:D【解析】這道題主要考查企業(yè)社會(huì)工作者在特定情境下所扮演的角色。當(dāng)職工在職業(yè)活動(dòng)中遭遇危機(jī)和沖突時(shí)，企業(yè)社會(huì)工作者與主管部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因并明晰雙方權(quán)利義務(wù)。促進(jìn)者角色側(cè)重于推連接資源等，題干中未體現(xiàn)此功能，B選項(xiàng)不正確。調(diào)解者通常是在雙方有矛盾時(shí)進(jìn)行居中調(diào)解以達(dá)成和解，本題更強(qiáng)調(diào)溝通協(xié)調(diào)，而非單問題、明確各方權(quán)責(zé)來解決問題，與題干描述相符。所以本題正確答案是D。13、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》,工作人員個(gè)人繳納職業(yè)年金占本人繳費(fèi)工資的比例為()【答案】:B【解析】本題主要考查對(duì)《國務(wù)院關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》中職業(yè)年金繳費(fèi)比例的了解。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度體系里，職業(yè)年金是重要的組成部分?！秶鴦?wù)院關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》明確規(guī)定，工作人員個(gè)人繳納職業(yè)年金的比例是占本人繳費(fèi)工資的4%。這一比例規(guī)定有助于構(gòu)建合理的養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，保障機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員退休后的生活質(zhì)量。選項(xiàng)A的2%、選項(xiàng)C的6%以及選項(xiàng)D的8%均不符合該決定中的明確規(guī)定。所以，本題的正確答案是B。14、高齡老人王大媽與子女一起生活，因?yàn)榇笮”闶Ы?，家人不予護(hù)理，身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道，甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長瘡，社會(huì)工作者認(rèn)為王大媽遭遇的是()老人的問題。A.虐待B.忽視C.疏于照顧D.冷漠【答案】:C【解析】這道題主要考查對(duì)不同類型老人問題概念的理解與區(qū)分。題目中描述高齡老人王大媽與子女共同生活，卻因大小便失禁而家人不予護(hù)理，導(dǎo)致身上有難聞氣味且身體某些部位長瘡?！芭按币话銖?qiáng)“忽視”側(cè)重于缺乏關(guān)注，但未突出在生活照料等實(shí)際方面的不履行，B選項(xiàng)不準(zhǔn)確；“冷漠”多是態(tài)度層面，并非具體針對(duì)照顧行為，D選項(xiàng)也不合適。而“疏于照顧”準(zhǔn)確涵蓋了家人在王大媽生活護(hù)理上的失職情況，符合題干所描述的情形。所以正確答案是C。"15、社會(huì)工作督導(dǎo)孫某在進(jìn)行工作總結(jié)和分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)某社區(qū)內(nèi)部缺少針對(duì)單親家庭的服務(wù)項(xiàng)目，因此他向機(jī)構(gòu)建議開展針對(duì)該社區(qū)單親家庭的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。此時(shí)督導(dǎo)所扮演的角色是()。A.緩沖器B.機(jī)構(gòu)變遷的推動(dòng)人C.服務(wù)者D.教育者【答案】:B【解析】這是一道關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)角色識(shí)別的選擇題。解題關(guān)鍵在于分析題干中督導(dǎo)孫某的具體行為，并將其與各個(gè)選項(xiàng)所代表的角色特征進(jìn)行匹配。選項(xiàng)A,緩沖器角色通常是在機(jī)構(gòu)與服務(wù)對(duì)象、員工等之間調(diào)節(jié)矛盾、緩解壓力，題干中孫某的行為并非如此，所以A項(xiàng)不符合。選項(xiàng)B,機(jī)構(gòu)變遷的推動(dòng)人是指能發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)服務(wù)的不足，積極倡導(dǎo)并推動(dòng)新服務(wù)項(xiàng)目的開展。在本題中，孫某發(fā)現(xiàn)社區(qū)缺少針對(duì)單親家庭的服務(wù)項(xiàng)目后，向機(jī)構(gòu)建議開展相關(guān)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，這是在推動(dòng)機(jī)構(gòu)服務(wù)內(nèi)容的變遷，符合該角色特征，所以B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C,服務(wù)者主要是直接為服務(wù)對(duì)象提供具體服務(wù)，而孫某只是提出建議，并非直接提供服務(wù)，所以C項(xiàng)不正確。選項(xiàng)D,教育者是通過培訓(xùn)、指導(dǎo)等方式幫助被督導(dǎo)者提升專業(yè)能力，這與孫某建議開展服務(wù)項(xiàng)目的行為不相關(guān)，所以D項(xiàng)也不正確。綜上，答案選B。16、政府為了滿足民生需求、維護(hù)社會(huì)公平、解決各種社會(huì)問題而通過各種方式調(diào)動(dòng)公共資源、促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展、為民眾提供福利性社會(huì)服務(wù)的政策體系是()。A.公共政策B.社會(huì)政策C.政策D.法規(guī)【答案】:B【解析】本題主要考查對(duì)不同政策概念的理解和區(qū)分。首先來看選項(xiàng)A,公共政策是一個(gè)更寬泛的概念，它是政府等公共組織為管理社會(huì)公共事務(wù)、實(shí)現(xiàn)公共利益而制定和執(zhí)行的一系列行為準(zhǔn)則、規(guī)范和措施的總和，并非專門針對(duì)滿足民生需求、維護(hù)社會(huì)公平等特定方面，所以A選項(xiàng)不符合題意。選項(xiàng)C,“政策”是一個(gè)極為籠統(tǒng)的概念，沒有明確指向和特定內(nèi)涵，不能準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)題目中所描述的為民眾提供福利性社會(huì)服務(wù)等內(nèi)容，故C選項(xiàng)不正確。選項(xiàng)D,法規(guī)通常是指國家機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件，具有強(qiáng)制性和權(quán)威性，側(cè)重于法律層面的規(guī)定，與題目中描述的政策體系范疇不同，所以D選項(xiàng)也不合適。而選項(xiàng)B社會(huì)政策，正是政府為了滿足民生需求、維護(hù)社會(huì)公平、解決各種社會(huì)問題，通過多種方式調(diào)動(dòng)公共資源，促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，為民眾提供福利性社會(huì)服務(wù)的政策體系，與題目描述的內(nèi)容完全相符。所以本題的正確答案是B選項(xiàng)。17、根據(jù)《天津市社區(qū)工作者管理辦法》(津黨廳[2017]104號(hào)),納入社區(qū)工作者管理的人員按照()的職數(shù)配備。【答案】:A【解析】本題主要考查對(duì)《天津市社區(qū)工作者管理辦法》(津黨廳[2017]104號(hào))中關(guān)于社區(qū)工作者職數(shù)配備規(guī)定的了解。依據(jù)該辦法，納入社區(qū)工作者管理的人員按照4+N+X的職數(shù)配備。4代表社區(qū)黨組織書記、居委會(huì)主任、社區(qū)服務(wù)站站長、網(wǎng)格長4個(gè)主要崗位；N代人口數(shù)量等因素配備的一定數(shù)量的兼職工作人員。這種配備方式綜合考慮了社區(qū)工作的多方面需求與實(shí)際情況，能夠更合理有效地開展社區(qū)工作，所以答案選C。18、根據(jù)《中華人民共和國法律援助法》規(guī)定，基層法律服務(wù)工作者擅自終止提供法律援助，由()依法給予處罰。B.縣級(jí)人民政府C.司法行政部門【答案】:C【解析】該題主要考查對(duì)《中華人民共和國法律援助法》中關(guān)于基層法律服務(wù)工作者違規(guī)處理主體的規(guī)定?；鶎臃煞?wù)工作者在法律援助工作中承擔(dān)著重要職責(zé)，若擅自終止提供法律援助，這一行為違反了相關(guān)法律規(guī)定。在我國的法律體系和行政管理架構(gòu)中，司法行政部門負(fù)責(zé)對(duì)法律服務(wù)行業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和管理。其職責(zé)涵蓋了對(duì)基層法律服務(wù)工作者執(zhí)業(yè)行為的規(guī)范和約束。民政局主要負(fù)責(zé)社會(huì)福利、社會(huì)救助等事務(wù)，與對(duì)法律服務(wù)工作者的處罰并無直接關(guān)聯(lián)；縣級(jí)人民政府是一級(jí)地方政府，其職能廣泛但并非針對(duì)該類具體法律違規(guī)行為的直接處罰主體；法律援助機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)組織實(shí)施法律援助工作，而非行使處罰權(quán)。所以，基層法律服務(wù)工作者擅自終止提供法律援助時(shí)，應(yīng)由司法行政部門依法給予處罰，本題答案為C。19、某班舉辦關(guān)于“生活垃圾變廢為寶”的主題班會(huì)。班會(huì)上全班同標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)。這屬于()。A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練C.發(fā)散思維訓(xùn)練D.集體研究訓(xùn)練【答案】:A【解析】本題主要考查對(duì)不同教學(xué)訓(xùn)練方法的理解與區(qū)分。這道題的題干描述了某班舉辦“生活垃圾變廢為寶”主題班會(huì)，全班同學(xué)共同討論并提出許多標(biāo)新立異的觀點(diǎn)這一情景。頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果。在本題中，全班同學(xué)共同參與討論，各抒己見提出眾多獨(dú)特觀點(diǎn)，符合頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的特征。自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自身設(shè)計(jì)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)；發(fā)散思維訓(xùn)練側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生從不同角度思考問題的能力，但重點(diǎn)并非集體討論的形式；集體研究訓(xùn)練更多地涉及對(duì)某一問題進(jìn)行深入的集體探究。而本題突出的是集體討論并產(chǎn)生多樣觀點(diǎn)這一過程，所以答案選A。20、我國政府針對(duì)家庭貧困而無法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度，不同的教育階段有不同的教育救助政策.在高、中等教育階段的救助B.發(fā)放國家助學(xué)金C.發(fā)放國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.補(bǔ)助困難學(xué)生住宿費(fèi)用和午餐費(fèi)【答案】:D【解析】本題旨在考查對(duì)我國高、中等教育階段教育救助政策的了解。我國政府為家庭貧困無法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度，不同教育階段有不同政策。在高、中等教育階段，為助力貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，有著一系列救助舉措。選項(xiàng)A,提供學(xué)校報(bào)道路費(fèi)，這能幫助貧困學(xué)生解決前往學(xué)校的交通費(fèi)用難題，減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，屬于救助政策范疇。選項(xiàng)B,發(fā)放國家助學(xué)金，直接給予經(jīng)濟(jì)上的支持，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活壓力，是常見的救助手段。選項(xiàng)C,發(fā)放國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，既獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，又給予他們資金鼓勵(lì)，激勵(lì)其努力學(xué)習(xí)。而選項(xiàng)D補(bǔ)助困難學(xué)生住宿費(fèi)用和午餐費(fèi)，通常是針對(duì)義務(wù)教育階段的政策。義務(wù)教育階段為保障學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活條件，會(huì)有這樣的補(bǔ)助。所以在高、中等教育階段的救助政策不包括補(bǔ)助困難學(xué)生住宿費(fèi)用和午餐費(fèi)，正確答案是D。21、社會(huì)工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是()。A.《中華人民共和國勞動(dòng)法》B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》D.《中華人民共和國慈善法》【答案】:B【解析】本題考查對(duì)涉及女性工作相關(guān)政策法規(guī)地位的理解。對(duì)于企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作的法律法規(guī)這一情境，需分析每個(gè)選項(xiàng)所涉及法規(guī)的核心要點(diǎn)和適用范圍，從而判斷哪部法規(guī)居于主體地位。選項(xiàng)A《中華人民共和國勞動(dòng)法》,它是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及與勞動(dòng)關(guān)系密切聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范總稱，雖然涵蓋了勞動(dòng)領(lǐng)域的諸多方面，但并非專門針對(duì)女性權(quán)益保障，不能突出在女性工作法規(guī)中的主體地位。選項(xiàng)C《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，具有最高的法律效力，它是其他法律的立法依據(jù)，但它規(guī)定的是國家根本性、全局性的問題，比較宏觀，對(duì)女性工作權(quán)益的具體規(guī)定不夠直接和詳盡，所以也不是居于主體地位的法規(guī)。選項(xiàng)D《中華人民共和國慈善法》主要是為了發(fā)展慈善事業(yè)，弘揚(yáng)慈善文化，規(guī)范慈善活動(dòng)，保護(hù)慈善組織、捐贈(zèng)人、志愿者、受益人等慈善活動(dòng)參與者的合法權(quán)益，與女性工作的法律法規(guī)并無直接關(guān)聯(lián)。而選項(xiàng)B《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》,其立法目的就是為了保障婦女的合法權(quán)益，促進(jìn)男女平等和婦女全面發(fā)展，充分發(fā)揮婦女在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家中的作用。該法對(duì)婦女在政治、文化教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障等各個(gè)領(lǐng)域的權(quán)益都作出了詳細(xì)規(guī)定，在保護(hù)女性工作相關(guān)權(quán)益方面具有針對(duì)性和專業(yè)性，所以在企業(yè)女工學(xué)習(xí)的有關(guān)女性工作的法律法規(guī)中居于主體地位。綜上，本題的正確答案是B。22、中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上，造成脊椎嚴(yán)重骨折。對(duì)林某的A.林某自己負(fù)責(zé)B.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)C.學(xué)校負(fù)責(zé)D.學(xué)校和林某負(fù)責(zé)【答案】:C【解析】本題可依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定來分析責(zé)任承擔(dān)主體。按照《中華人民共和國民法典》規(guī)定，限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。在本題情境中，中學(xué)生林某在學(xué)校操場進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí)，因?qū)W校單杠年久失修突然斷裂而導(dǎo)致脊椎嚴(yán)重骨折。單杠年久失修表明學(xué)校沒有對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行必要的維護(hù)和管理，存在明顯的管理疏忽，未能盡到應(yīng)有的安全保障和管理職責(zé)。而林某正常參與課外活動(dòng)，本身并無過錯(cuò)。所以，林某所受傷害的責(zé)任主體應(yīng)是學(xué)校，答案選C。23、某地自實(shí)孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來，接收了100多名孤殘兒童。為了提升孤獨(dú)兒童的生活質(zhì)量，社會(huì)工作者A.走訪寄養(yǎng)家庭，了解寄養(yǎng)家庭的實(shí)際困難B.開展調(diào)研，撰寫服務(wù)，向政府提交政策建議C.開辦支持小組，提升孤殘兒童的自我效能感D.進(jìn)行資源鏈接，為寄養(yǎng)兒童找到“一對(duì)一”的資助【答案】:B【解析】本題主要考查對(duì)社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)宏觀層面和微觀層面的區(qū)分理解。社會(huì)工作服務(wù)在不同層面有不同的表現(xiàn)形式，宏觀層面更側(cè)重于對(duì)制度、政策等大環(huán)境的影響，微觀層面則更聚焦于服務(wù)對(duì)象個(gè)體。選項(xiàng)A走訪寄養(yǎng)家庭了解實(shí)際困難，這主要是針對(duì)寄養(yǎng)家庭這一具體對(duì)象進(jìn)行的工作，是直接與個(gè)體或小群體互動(dòng)，屬于微觀層面的服務(wù)，旨在解決具體家庭面臨的問題。選項(xiàng)B開展調(diào)研并撰寫服務(wù)報(bào)告向政府提交政策建議，這一行為意在從更宏觀的角度去影響政府決策。通過調(diào)研收集信息，以報(bào)告的形式將問題和建議反饋給政府，期望推動(dòng)政策的制定或調(diào)整，為孤殘兒童創(chuàng)造更有利的整體環(huán)境，屬于宏觀層面的服務(wù)。選項(xiàng)C開辦支持小組提升孤殘兒童自我效能感，是針對(duì)孤殘兒童群體開展的小組活動(dòng)，重點(diǎn)在于提升個(gè)體的心理和能力，屬于微觀層面的服務(wù)，主要關(guān)注服務(wù)對(duì)象個(gè)體的發(fā)展。選項(xiàng)D進(jìn)行資源鏈接為寄養(yǎng)兒童找到一對(duì)一資助，是直接為寄養(yǎng)兒童個(gè)體解決資源獲取的問題，是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的服務(wù)，屬于微觀層面的服務(wù)。綜上，本題答案選B,因?yàn)橹挥羞x項(xiàng)B的活動(dòng)屬于宏觀層面，其他選項(xiàng)均為微觀層面的服務(wù)。24、社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法對(duì)罪犯或有犯罪傾向的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正，使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正其行為模式，以適應(yīng)正常社會(huì)生活的服務(wù)是()。A.康復(fù)服務(wù)B.行為治療C.社區(qū)矯正D.矯治社會(huì)工作【答案】:D【解析】這道題主要考查對(duì)不同服務(wù)概念的理解與區(qū)分。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握題干中所描述的服務(wù)的特征，并將其與各個(gè)選項(xiàng)所代表的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致對(duì)比。首先來看選項(xiàng)A,康復(fù)服務(wù)主要側(cè)重于幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)身體機(jī)能、心理健康等方面的能力，重點(diǎn)在于身體和心理功能的康復(fù)，與題干中針對(duì)罪犯或有犯罪傾向人員進(jìn)行思想教育、心理輔導(dǎo)和行為糾正以適應(yīng)正常社會(huì)生活的描述不相符。選項(xiàng)B,行為治療是一種心理治療方法，它專注于改變個(gè)體的特定行為，通常是針對(duì)一些心理或行為障礙進(jìn)行干預(yù)，并非是針對(duì)罪犯或有犯罪傾向人員這一特定群體，也沒有強(qiáng)調(diào)使其適應(yīng)正常社會(huì)生活這一目標(biāo)，所以不符合題意。選項(xiàng)C,社區(qū)矯正雖然也是針對(duì)罪犯的一種刑罰執(zhí)行方式，但它更強(qiáng)調(diào)在社區(qū)環(huán)境中對(duì)罪犯進(jìn)行監(jiān)管和改造，重點(diǎn)在于刑罰執(zhí)行和社區(qū)管理，而題干強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用專業(yè)理論和方法提供思想教育、心理輔導(dǎo)等服務(wù)，二者在內(nèi)涵和側(cè)重點(diǎn)上有所不同。選項(xiàng)D,矯治社會(huì)工作的定義就是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法，對(duì)罪犯或有犯罪傾向的違法人員進(jìn)行思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正等工作，目的是消除他們的犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，使其能夠適應(yīng)正常社會(huì)生活，與題干描述完全一致。綜上，正確答案是D。25、某工人與用人單位簽訂了為期5年的固定期限勞動(dòng)合同。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,該工人的試用期最長為()。A.2個(gè)月B.3個(gè)月C.4個(gè)月D.6個(gè)月【答案】:D【解析】這道題主要考查《勞動(dòng)合同法》中關(guān)于固定期限勞動(dòng)合同試用期時(shí)長的規(guī)定。依據(jù)《勞動(dòng)合同法》,勞動(dòng)合同期限不同，對(duì)應(yīng)的試用期時(shí)長也不同。當(dāng)勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年時(shí)，試用期不得超過二個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過六個(gè)月。本題中該工人與用人單位簽訂的是為期5年的固定期限勞動(dòng)合同，此合同期限屬于三年以上固定期限范疇，所以按照法律規(guī)定，其試用期最長為6個(gè)月。選項(xiàng)A的2個(gè)月適用于一年以上不滿三年的勞動(dòng)合同；選項(xiàng)B的3個(gè)月和選項(xiàng)C的4個(gè)月并不符合該法律所規(guī)定的對(duì)應(yīng)期限的試用期時(shí)長標(biāo)準(zhǔn)。綜上，本題正確答案26、因金融危機(jī)，周某所在工廠效益不好，導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年，妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家，社區(qū)居委會(huì)工作人員多次幫周某找工作，但是他沒去試就拒絕了，因?yàn)樗X得自己沒有能力做好那些工作。社會(huì)工作者分析周某的狀況，認(rèn)為他由于長期失業(yè)，對(duì)自己形成了否定的看法，而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨，又進(jìn)一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會(huì)工作者上述看法的理論依據(jù)是()。A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強(qiáng)權(quán)能理論D.存在主義理論【答案】:B【解析】這道題主要考查對(duì)不同社會(huì)工作理論依據(jù)的理解與應(yīng)用。解題關(guān)鍵在于分析題干中周某的狀況以及社會(huì)工作者的看法，然后判斷與各理論的契合度。題干中周某因長期失業(yè)對(duì)自己形成否定看法，就業(yè)困難和妻兒埋怨加深其焦慮和防衛(wèi)。精神分析理論強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)、焦慮和防衛(wèi)機(jī)制等。周某因長期負(fù)面經(jīng)歷產(chǎn)生自我否定，在面對(duì)工作機(jī)會(huì)時(shí)因內(nèi)心焦慮而拒絕，這符合精神分析理論中個(gè)體面對(duì)壓力時(shí)產(chǎn)生防衛(wèi)的觀點(diǎn)。人本主義理論強(qiáng)調(diào)人的自我實(shí)現(xiàn)和內(nèi)在價(jià)值，題干未體現(xiàn)周某追求自我實(shí)現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容；增強(qiáng)權(quán)能理論側(cè)重于增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的權(quán)能，使其能掌控自身生活，題干未突出增強(qiáng)周某權(quán)能的方面；存在主義理論強(qiáng)調(diào)人存在的意義和自由選擇，與題干所強(qiáng)調(diào)的周某因失業(yè)產(chǎn)生的自我否定和焦慮防衛(wèi)關(guān)聯(lián)不大。綜上，正確答案是精神分析理論，選B。27、自獨(dú)生女兒過世后，張女士與丈夫的關(guān)系變得越來越冷淡，丈夫逐漸染上了酗酒惡習(xí)，對(duì)家里的事不聞不問，還多次動(dòng)手打張女士。無奈之下，張女士向社會(huì)工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題，下列社會(huì)工作者的提問中，最適宜的是()。A.“你希望我們提供什么幫助?”B.“你認(rèn)為自己目前遭遇的問題是什么?”C.“你認(rèn)為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么?”D.“你認(rèn)為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么?”【答案】:B【解析】本題旨在考查社會(huì)工作者如何幫助張女士界定夫妻間存在的問題。對(duì)于此類問題，關(guān)鍵在于引導(dǎo)案主清晰明確地表達(dá)自身所遭遇的問題。選項(xiàng)A“你希望我們提供什么幫助”,重點(diǎn)在于詢問服務(wù)需求，而非界定夫妻間存在的問題，無法直接幫助張女士明確問題，不符合要求。選項(xiàng)C“你認(rèn)為丈夫染上酗酒惡習(xí)的原因是什么”,僅聚焦于丈夫酗酒的原因，過于片面，不能全面界定夫妻間存在的問題。選項(xiàng)D“你認(rèn)為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么”,側(cè)重于探尋關(guān)系惡化的原因，而非問題本身，偏離了直接界定問題的方向。而選項(xiàng)B“你認(rèn)為自己目前遭遇的問題是什么”,直接引導(dǎo)張女士清晰表述出自己當(dāng)前所面臨的問題，有助于社會(huì)工作者準(zhǔn)確界定其夫妻間存在的問題，所以最適宜的提問是選項(xiàng)B。28、在某婦女支持小組中，組員總是向社會(huì)工作者傾訴，而組員間的交流很少，小組動(dòng)力一直沒有形成。針對(duì)這種狀況，社會(huì)工作者最適合的做法是()。A.適當(dāng)自我表露B.積極回應(yīng)組員C.適當(dāng)幫助疏理D.促進(jìn)組員間相互表達(dá)和回饋【答案】:D【解析】本題主要考查在婦女支持小組中，面對(duì)組員交流少、小組動(dòng)力未形成的狀況，社會(huì)工作者應(yīng)采取的合適做法。在該婦女支持小組的情境中，組員間交流少，小組缺乏動(dòng)力，關(guān)鍵問題在于組員之間未能有效互動(dòng)和溝通。選項(xiàng)A,適當(dāng)自我表露通常是指社會(huì)工作者分享自身經(jīng)歷，這雖能增加與組員的親近感，但無法直接促進(jìn)組員間的交流，不能解決小組動(dòng)力不足的核心問題。選項(xiàng)B,積極回應(yīng)組員，這只是對(duì)組員傾訴的一種反饋方式，重點(diǎn)仍在社會(huì)工作者與組員的互動(dòng)上，而非組員之間的互動(dòng)，難以形成小組動(dòng)力。選項(xiàng)C,適當(dāng)幫助疏理主要是對(duì)組員的傾訴進(jìn)行整理和分析，幫助其更好地理解自身問題，同樣沒有直接促進(jìn)組員間的相互交流。而選項(xiàng)D,促進(jìn)組員間相互表達(dá)和回饋，能夠引導(dǎo)組員主動(dòng)與其他組員交流分享，建立起組員之間的互動(dòng)關(guān)系，進(jìn)而形成良好的小組動(dòng)力，這與解決該小組當(dāng)前存在的問題最為契合。所以，正確答案是D。29、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院內(nèi)的一些老人情緒低落，覺得人老了沒有用，什么都做不了，只能挨著過日子。為了改善這種現(xiàn)狀，小王從尊重每位老人做起，通過入戶探訪，開辦主題興趣小組等方式，協(xié)助老人們體察到自己的內(nèi)在價(jià)值與能力。小王的上述做法依據(jù)的是()。A.精神分析理論B.認(rèn)知行為理論C.人本主義理論D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】:B【解析】本題考查對(duì)不同理論在社會(huì)工作中應(yīng)用的理解。題干中社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)老人存在人老了沒用、只能挨著過日子的負(fù)面認(rèn)知，并通過尊重老人、入戶探訪、開辦主題興趣小組等方式，協(xié)助老人體察到自己的內(nèi)在價(jià)值與能力，以此來改善老人情緒低落的現(xiàn)狀。認(rèn)知行為理論認(rèn)為，認(rèn)知是影響人類行為的重要因素，人的不良行為往往源于不正確的認(rèn)知，要改變行為需要先改變認(rèn)知。在本題中，老人覺得自己老了沒用的想法屬于認(rèn)知層面的問題，小王的做法旨在改變老人這種負(fù)面認(rèn)知，進(jìn)而改善其行為和情緒，使其認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值與能力，這與認(rèn)知行為理論的核心觀點(diǎn)相契合。而精神分析理論強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)和早期經(jīng)歷對(duì)行為的影響；人本主義理論注重人的自我實(shí)現(xiàn)和內(nèi)在潛能的發(fā)揮，重點(diǎn)在個(gè)人的主觀體驗(yàn)和自我成長；增強(qiáng)權(quán)能理論強(qiáng)調(diào)幫助服務(wù)對(duì)象獲得權(quán)力和能力以改變不利處境。這幾種理論均不能很好地解釋本題中小王的做法及其依據(jù)。所以本題答案是B。30、()不是遺囑人的基本要求。A.遺囑人必須有遺囑能力即有能力處分自己死后的財(cái)產(chǎn)B.遺囑人所立的遺囑內(nèi)容必須合法C.遺囑不必符合形式要求D.受遺贈(zèng)人必須是遺囑發(fā)生效力時(shí)的生存之人【答案】:C【解析】本題主要考查遺囑人相關(guān)要求的知識(shí)點(diǎn)。首先分析選項(xiàng)A,遺囑人必須具備遺囑能力才能有效處分自己死后的財(cái)產(chǎn)，這是遺囑成立的基礎(chǔ)條件之一。因?yàn)橹挥芯哂凶銐虻恼J(rèn)知和判斷能力，才能真正表達(dá)自己對(duì)財(cái)產(chǎn)分配的意愿，若遺囑人不具備此能力，所立遺囑很可能并非其真實(shí)意思表示。選項(xiàng)B,遺囑人所立遺囑內(nèi)容合法是關(guān)鍵。遺囑內(nèi)容不能違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定和公序良俗，否則遺囑可能被判定無效。這是為了維護(hù)社會(huì)秩序和法律的權(quán)威性，保證遺囑行為在合法的框架內(nèi)進(jìn)行。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，遺囑是需要符合形式要求的。不同類型的遺囑，如自書遺囑、代書遺囑、公證遺囑等，都有各自明確的形式要件。比如自書遺囑需要由遺囑人親筆書寫、簽名并注明日期，若不符合這些形式要求，遺囑的效力就會(huì)受到影響。選項(xiàng)D,受遺贈(zèng)人必須是遺囑發(fā)生效力時(shí)的生存之人是合理的。若受遺贈(zèng)人在遺囑生效時(shí)已死亡，那么遺贈(zèng)就無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐粋€(gè)已去世的主體無法接受財(cái)產(chǎn)。綜上，答案選C。31、某村擬舉行村民委員會(huì)選舉，該村村民老趙與其數(shù)名在縣城打工的親戚均登記參加選舉。親戚們因工作繁忙無法回村投票，委托老趙代為投票。根據(jù)《村民委員會(huì)選舉規(guī)程》,老趙最多可以接受()名近親屬委托代為投票?！敬鸢浮?C【解析】本題主要考查對(duì)《村民委員會(huì)選舉規(guī)程》中委托投票相關(guān)規(guī)定的了解。在村民委員會(huì)選舉場景下，對(duì)于那些已登記參加選舉但因特殊原因(如題干中親戚們工作繁忙)無法親自回村投票的村民，可以委托近親屬代為投票。依據(jù)《村民委員會(huì)選舉規(guī)程》,每一名登記參加選舉的村民接收委托投票不得超過三人。在本題中，老趙作為被委托者，即便有多名在縣城打工的親戚委托他代為投票，按照規(guī)定，他最多也只能接受3名近親屬的委托代為投票。所以答案選C。32、社會(huì)工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L，碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們，張奶奶女兒還悄悄對(duì)社會(huì)工作者說，她收拾房間時(shí)，在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對(duì)上述情況，小林首先要做的是()A.請(qǐng)親朋好友陪伴張奶奶B.對(duì)張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)C.對(duì)張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D.請(qǐng)法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】:C【解析】本題主要考查社會(huì)工作者在面對(duì)服務(wù)對(duì)象特定情況時(shí)應(yīng)采取的首要行動(dòng)。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確判斷張奶奶所面臨情況的緊急程度和潛在風(fēng)險(xiǎn)，并依據(jù)社會(huì)工作的專業(yè)原則進(jìn)行決策。張奶奶老伴剛?cè)ナ溃藭r(shí)正處于悲痛階段，且其女兒發(fā)現(xiàn)張奶奶枕頭下有不少安眠藥。這些安眠藥的存在暗示著張奶奶可能存在自殺的潛在風(fēng)險(xiǎn)，而自殺風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生，后果將極其嚴(yán)重。在這種情況下，時(shí)間緊迫，需要優(yōu)先處理可能危及張奶奶生命安全的問題。社會(huì)工作者應(yīng)秉持生命至上的原則，首要任務(wù)是對(duì)張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，以此確定張奶奶是否存在自殺的可能性以及風(fēng)險(xiǎn)程度，進(jìn)而采取有針對(duì)性的干預(yù)措施。而請(qǐng)親朋好友陪伴張奶奶，雖能為張奶奶提供一定的情感支持，但不能及時(shí)評(píng)估并解決潛在的自殺風(fēng)險(xiǎn)；對(duì)張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)是后續(xù)需要開展的工作，目前并非首要任務(wù)；請(qǐng)法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑，對(duì)于當(dāng)下張奶奶可能存在的生命安全問題而言，并非最緊急需處理的事項(xiàng)。綜上所述，答案選C。33、根據(jù)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理辦法(試行)》關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理辦法的說法，正確的是A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地實(shí)際情況自主設(shè)置臨床和公共衛(wèi)生等部門B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可以根據(jù)本地實(shí)際情況設(shè)置診療科目開展診療活動(dòng)C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可以根據(jù)本地實(shí)際情況出租、承包內(nèi)部科室D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的績效考核應(yīng)當(dāng)由縣人民醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)組織【答案】:A【解析】本題主要考查對(duì)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理辦法(試行)》相關(guān)規(guī)定的理解。下面對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。選項(xiàng)A:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，面對(duì)不同地區(qū)的實(shí)際情況存在較大差異。賦予其根據(jù)本地實(shí)際情況自主設(shè)置臨床和公共衛(wèi)生等部門的權(quán)力，能夠讓衛(wèi)生院更好地貼合當(dāng)?shù)厝罕姷慕】敌枨?，合理配置資源，提高服務(wù)效能，該選項(xiàng)說法正確。選項(xiàng)B:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院診療科目設(shè)置需嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并非可以完全根據(jù)本地實(shí)際情況隨意設(shè)置。要確保診療科目設(shè)置的科學(xué)性、規(guī)范性和安全性，以保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全，所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C:出租、承包內(nèi)部科室容易導(dǎo)致管理混亂，出現(xiàn)不規(guī)范醫(yī)療行為，損害患者利益，違反了衛(wèi)生院的公益性原則和相關(guān)管理規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院嚴(yán)禁出租、承包內(nèi)部科室，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的績效考核通常由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)組織，而不是縣人民醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，這樣能保證考核的專業(yè)性和公正性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，正確答案是A。34、社會(huì)服務(wù)策劃方案的評(píng)估()。A.只是對(duì)服務(wù)方案所必需推行的主要工作的完成情況進(jìn)行評(píng)估B.只是對(duì)服務(wù)方案投入所產(chǎn)生的效果進(jìn)行評(píng)估C.是對(duì)所需推行工作完成情況和服務(wù)方案產(chǎn)生效果的評(píng)估D.只是對(duì)服務(wù)策劃方案制定者工作狀況的評(píng)估【答案】:C【解析】這道題主要考查對(duì)社會(huì)服務(wù)策劃方案評(píng)估內(nèi)容的理解。選項(xiàng)A,只強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)方案所必需推行的主要工作的完成情況進(jìn)行評(píng)估，這是片面的。社會(huì)服務(wù)策劃方案的評(píng)估不僅僅局限于工作完成情況，只關(guān)注這一點(diǎn)無法全面衡量整個(gè)方案的成效。選項(xiàng)B,僅提及對(duì)服務(wù)方案投入所產(chǎn)生的效果進(jìn)行評(píng)估，也是不完整的。雖然效果評(píng)估很重要，但忽略了方案推行工作的完成情況，不能全面反映方案的實(shí)施狀況。選項(xiàng)C,社會(huì)服務(wù)策劃方案的評(píng)估是一個(gè)綜合性的過程，既需要關(guān)注所需推行工作的完成情況，這反映了方案執(zhí)行的進(jìn)度和質(zhì)量；又要考量服務(wù)方案產(chǎn)生的效果，這是檢驗(yàn)方案是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵。所以該選項(xiàng)準(zhǔn)確地涵蓋了評(píng)估的兩個(gè)重要方面。選項(xiàng)D,評(píng)估的對(duì)象是社會(huì)服務(wù)策劃方案本身，而不是服務(wù)策劃方案制定者的工作狀況。制定者的工作狀況與方案最終的實(shí)施和成效并無直接關(guān)聯(lián)，不能作為評(píng)估方案的核心內(nèi)容。綜上，正確答案為C。35、根據(jù)《關(guān)于改革完善社會(huì)救助制度的意見》,要健全社會(huì)救助對(duì)象定期核查機(jī)制，加強(qiáng)分類動(dòng)態(tài)管理。對(duì)收入來源不固定，家庭成員有勞動(dòng)能力的最低生活保障家庭，應(yīng)當(dāng)()核查一次。A.每年C.每季度D.每月【答案】:B【解析】這道題主要考查對(duì)社會(huì)救助制度中最低生活保障家庭核查周期規(guī)定的掌握。依據(jù)《關(guān)于改革完善社會(huì)救助制度的意見》,明確要健全社會(huì)救助對(duì)象定期核查機(jī)制并加強(qiáng)分類動(dòng)態(tài)管理。對(duì)于收入來源不固定且家庭成員有勞動(dòng)能力的最低生活保障家庭，這類家庭的收入狀況變動(dòng)性較大。每半年核查一次是合理且必要的。每年核查周期過長，難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)家庭收入變化情況，可能導(dǎo)致救助資源的不合理分配。而每季度或每月核查雖然能更及時(shí)掌握情況，但會(huì)耗費(fèi)大量的人力、物力和時(shí)間成本，從實(shí)際操作和資源利用角度看，并非最優(yōu)選擇。所以，綜合考慮各方面因素，應(yīng)當(dāng)每半年核查一次，本題正確答案是B。36、人的一生會(huì)經(jīng)歷許多種社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素的影響，這些環(huán)境在人格發(fā)展過程中都起著不同程度的影響作用，家庭是對(duì)人格形成影響的最大環(huán)境要素，而()的影響僅次于家庭，成為第二人生影響因素。A.同輩群體B.社區(qū)D.大眾傳媒【解析】在探討對(duì)人格形成有重要影響的社會(huì)環(huán)境構(gòu)成要素時(shí)，我們需明確各要素的作用程度。家庭在人格形成過程中無疑有著極大的影響，是最為關(guān)鍵的環(huán)境要素。而在眾多要素里，學(xué)校的影響僅次于家庭，成為第二人生影響因素。學(xué)校是一個(gè)系統(tǒng)且有組織的教育場所，學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校度過。學(xué)校通過有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)、規(guī)范的管理制度、豐富的校園文化等，對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀、思維方式、行為習(xí)慣進(jìn)行全方位的塑造。它不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)技能。同輩群體雖然也會(huì)影響個(gè)體，但這種影響相對(duì)較分散和缺乏系統(tǒng)性；社區(qū)更多是提供生活的空間和一定的社會(huì)氛圍，影響較為寬泛；大眾傳媒則是一種信息傳播途徑，其影響具有廣泛性和間接性。綜合來看，學(xué)校的影響更為直接和深入，所以本題應(yīng)選學(xué)校，即答案為C。37、患者女，38歲。左乳發(fā)現(xiàn)一無痛性腫塊，約"黃豆"大小，質(zhì)較軟，可推動(dòng)，擠壓乳頭時(shí)有血性液體流出，鉬靶X線攝片檢查未見異常。A.乳腺單小葉切除B.乳腺多小葉切除C.乳腺導(dǎo)管內(nèi)切除D.乳腺區(qū)段切除術(shù)E.乳腺兩個(gè)區(qū)段切除【答案】:D【解析】本題考查對(duì)于乳腺疾病治療方式的選擇。題干中患者為38歲女性，左乳有無痛性腫塊，約“黃豆”大小，質(zhì)軟可推動(dòng)，擠壓乳頭有血性液體流出，但鉬靶X線攝片檢查未見異常。對(duì)于此類情況，治療方案需綜合考慮病變特點(diǎn)及治療有效性。乳腺區(qū)段切除術(shù)是一種較為合適的治療手段。它能完整切除包含病變的乳腺區(qū)段，既可以去除可能存在病變的組織，又能較好地保留乳腺的外觀和功能，對(duì)于該患者左乳腫塊及乳頭血性溢液情況，能夠有效達(dá)到治療目的。選項(xiàng)A乳腺單小葉切除，范圍可能過小，不一定能完全切除病變組織；選項(xiàng)B乳腺多小葉切除，切除范圍相對(duì)過大，可能對(duì)患者乳腺功能和外觀造成較大影響；選項(xiàng)C乳腺導(dǎo)管內(nèi)切除難以確保完整去除病變；選項(xiàng)E乳腺兩個(gè)區(qū)段切除可能過度治療。因此，正確答案是D。38、某小區(qū)回遷戶與商品房戶之間時(shí)有糾紛，社會(huì)工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)，邀請(qǐng)回遷戶和商品房戶參與，為雙方提供溝通交流機(jī)會(huì)，上述社會(huì)工作者的服務(wù)運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式的()策略。A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展B.促進(jìn)團(tuán)結(jié)鄰里C.促進(jìn)社區(qū)教育D.促進(jìn)發(fā)展資源【答案】:B【解析】本題主要考查對(duì)地區(qū)發(fā)展模式策略的理解與應(yīng)用。地區(qū)發(fā)展模式有促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、促進(jìn)團(tuán)結(jié)鄰里、促進(jìn)社區(qū)教育、促進(jìn)發(fā)展資源等常見策略。在該案例中，某小區(qū)回遷戶與商品房戶之間存在糾紛，社會(huì)工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)并邀請(qǐng)雙方參與，為其提供溝通交流機(jī)會(huì)。其目的在于緩和兩群體之間的矛盾，增強(qiáng)他們之間的聯(lián)系，促進(jìn)鄰里之間的團(tuán)結(jié)。選項(xiàng)A促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，重點(diǎn)在于個(gè)人能力、素質(zhì)等方面的提升，而題干側(cè)重的是群體間關(guān)系，并非個(gè)人發(fā)展，所以A選項(xiàng)不符合。選項(xiàng)C促進(jìn)社區(qū)教育，通常涉及知識(shí)、技能等的傳授，題干并沒有體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，故C選項(xiàng)不正確。選項(xiàng)D促進(jìn)發(fā)展資源，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)掘和整合社區(qū)資源，這與題干描述的通過聯(lián)誼活動(dòng)促進(jìn)鄰里關(guān)系的主旨不符，所以D選項(xiàng)也不合適。綜上，社會(huì)工作者的服務(wù)運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中促進(jìn)團(tuán)結(jié)鄰里的策略，答案選B。39、幼年類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕熱的鑒別中，下述哪項(xiàng)不恰當(dāng)B.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎時(shí)心臟易受損害C.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎時(shí)可致關(guān)節(jié)畸形E.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎常侵犯小關(guān)節(jié)【答案】:B【解析】本題主要考查幼年類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕熱的鑒別相關(guān)知識(shí)。破題點(diǎn)在于對(duì)每個(gè)選項(xiàng)所涉及的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎特點(diǎn)的正確理解。選項(xiàng)A,類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎時(shí)類風(fēng)濕因子可呈陽性，這是類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的一個(gè)重要血清學(xué)特征，許多類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者體內(nèi)能夠檢測到類風(fēng)濕因子，所以該選項(xiàng)表述恰當(dāng)。選項(xiàng)B,在類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中，主要侵犯關(guān)節(jié)，心臟并非主要受累部位，而風(fēng)濕熱更容易累及心臟，引起心臟瓣膜病變等心臟損害，所以“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎時(shí)心臟易受損害”這一表述不恰當(dāng)，該選項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)C,類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎若病情控制不佳，會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)軟骨和骨質(zhì)破壞，進(jìn)而引起關(guān)節(jié)畸形，這是類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的嚴(yán)重后果之一，該選項(xiàng)表述正確。選項(xiàng)D,抗鏈球菌溶血素0(ASO)主要反映近期是否有鏈球菌感染，類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎并非由鏈球菌感染直接引起，所以ASO通常正常，該選項(xiàng)表述合理。選項(xiàng)E,類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎常侵犯小關(guān)節(jié)，尤其是手、足等小關(guān)節(jié)，呈對(duì)稱性、多發(fā)性分布，這是其典型的關(guān)節(jié)受累特點(diǎn)，該選項(xiàng)表述無誤。綜上，答案選B。40、下列有關(guān)人格結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是()A.弗洛伊德將人格分為本我、自我、超我B.面對(duì)人格失調(diào)問題，弗洛伊德認(rèn)為應(yīng)將治療的焦點(diǎn)放在對(duì)本我的強(qiáng)化上C.本我由內(nèi)驅(qū)力和欲望組成【答案】:B【解析】本題主要考查對(duì)人格結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)的理解。對(duì)于此類題目，需要準(zhǔn)確掌握各個(gè)選項(xiàng)所涉及的知識(shí)點(diǎn)，并判斷其正確性。選項(xiàng)A:弗洛伊德提出了人格結(jié)構(gòu)理論，將人格分為本我、自我和超我三個(gè)部分。本我遵循快樂原則，自我遵循現(xiàn)實(shí)原則，超我遵循道德原則，該選項(xiàng)表述正確。選項(xiàng)B:面對(duì)人格失調(diào)問題，弗洛伊德認(rèn)為治療的焦點(diǎn)應(yīng)在于強(qiáng)化自我，而非本我。自我在本我和超我之間起協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化自我有助于恢復(fù)人格的平衡。所以該選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。選項(xiàng)C:本我由內(nèi)驅(qū)力和欲望組成，它是人格中最原始、最本能的部分，追求即時(shí)的滿足和快樂，此選項(xiàng)表述無誤。選項(xiàng)D:自我是人格的執(zhí)行者，它包括意識(shí)和前意識(shí)。意識(shí)是個(gè)體能夠覺察到的心理活動(dòng)，前意識(shí)則是容易進(jìn)入意識(shí)的心理內(nèi)容，該選項(xiàng)表述正確。綜上，答案選B。41、小李是專門從事地區(qū)發(fā)展的社會(huì)工作者，在組織社區(qū)居民討論社區(qū)噪音污染問題時(shí)，居民老張?zhí)岬阶约?歲的兒子經(jīng)常無故吼叫，砸家里的東西，有時(shí)還背著家長吸煙。老張為此特來向小李求助，小李應(yīng)該為老張?zhí)峁?)。B.轉(zhuǎn)介服務(wù)C.行為治療D.外展服務(wù)【答案】:B【解析】本題考查社會(huì)工作者在面對(duì)特定情況時(shí)應(yīng)采取的服務(wù)措施。解題關(guān)鍵在于明確社會(huì)工作者的職責(zé)范圍以及各種服務(wù)類型的適用場景。小李作為專門從事地區(qū)發(fā)展的社會(huì)工作者，其工作重點(diǎn)在于推動(dòng)地區(qū)整體發(fā)展，在專業(yè)能力上可能并不具備為老張兒子提供深入心理治療或行為治療的專業(yè)技能。心理治療主要由專業(yè)的心理咨詢師或心理醫(yī)生開展，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)；行為治療也需專業(yè)行為分析師等進(jìn)行干預(yù)。外展服務(wù)通常是主動(dòng)到社區(qū)外尋找潛在服務(wù)對(duì)象并提供服務(wù)，不符合本題情景。而轉(zhuǎn)介服務(wù)是指當(dāng)社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的問題超出自身能力或服務(wù)范圍時(shí)，將其轉(zhuǎn)介給其他合適的專業(yè)機(jī)構(gòu)或人員。在本題中，老張兒子的問題較為復(fù)雜，小李應(yīng)將老張轉(zhuǎn)介給有兒童心理或行為治療專長的專業(yè)人士或機(jī)構(gòu)，故答42、下列對(duì)社區(qū)參與的層次和形式由高到低排列正確的是()?！敬鸢浮?D【解析】本題主要考查對(duì)社區(qū)參與層次和形式由高到低排列順序的掌握。對(duì)于此類題目，需要準(zhǔn)確記憶各個(gè)選項(xiàng)所代表的社區(qū)參與層次和形式的高低順序關(guān)系。選項(xiàng)A所對(duì)應(yīng)的排列①②③④⑤不符合社區(qū)參與層次和形式由高到低的正確順序。選項(xiàng)B的排列①③②⑤④同樣存在錯(cuò)誤，沒有準(zhǔn)確體現(xiàn)出正確的高低層次關(guān)系。選項(xiàng)C的①②③⑤④也不是正確的排序。而選項(xiàng)D的④⑤②③①是符合社區(qū)參與的層次和形式由高到低的排列順序的，所以本題的正確答案是D,它精準(zhǔn)反映43、督導(dǎo)者的策略性地位決定了其可以作為()。B.倡導(dǎo)者C.中介者D.機(jī)構(gòu)變遷的推動(dòng)人【答案】:D【解析】本題考查對(duì)督導(dǎo)者策略性地位所決定角色的理解。督導(dǎo)者在組織中處于關(guān)鍵的策略性地位，這使其具有多種特殊職能。選項(xiàng)A,緩沖器主要起到緩解矛盾、減輕壓力的作用，但這并非由督導(dǎo)者策略性地位直接決定，更多體現(xiàn)在協(xié)調(diào)工作中的一些緩沖行為，并非其核心角色定位。選項(xiàng)B,倡導(dǎo)者主要是為特定群體或事項(xiàng)發(fā)聲、爭取權(quán)益，雖然督導(dǎo)者可能會(huì)有倡導(dǎo)的行為，但這不是其因策略性地位而必然成為的角色。選項(xiàng)C,中介者側(cè)重于在不同主體之間進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，傳遞信息，但這也不能全面體現(xiàn)督導(dǎo)者策略性地位的關(guān)鍵作用。而選項(xiàng)D,機(jī)構(gòu)變遷的推動(dòng)人則符合督導(dǎo)者策略性地位的特點(diǎn)。督導(dǎo)者站在組織戰(zhàn)略和整體發(fā)展的層面，了解機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀與未來趨勢，能夠憑借自身的地位和影響力，推動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行變革和發(fā)展，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。所以本題正確答案是D。44、下列選項(xiàng)中，屬于擴(kuò)大后的社會(huì)工作對(duì)象的是(),A.心理壓力過大、出現(xiàn)精神障礙的人B.孤兒C.無依無靠的老人D.殘疾人【答案】:A【解析】本題主要考查對(duì)擴(kuò)大后的社會(huì)工作對(duì)象的理解。社會(huì)工作對(duì)象分為基本對(duì)象和擴(kuò)大的對(duì)象，基本對(duì)象是那些最值得幫助、基本生活遇到嚴(yán)重困難的人，而擴(kuò)大的對(duì)象則是隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)工作的服務(wù)范圍進(jìn)一步拓展所涉及的人群。選項(xiàng)B中的孤兒、選項(xiàng)C中的無依無靠的老人以及選項(xiàng)D中的殘疾人，他們都屬于傳統(tǒng)意義上生活面臨嚴(yán)重困難、最需要幫助的人群，是社會(huì)工作的基本對(duì)象。這些群體由于自身生理或社會(huì)環(huán)境等因素，基本生活難以保障，長期以來一直是社會(huì)工作重點(diǎn)關(guān)注和服務(wù)的對(duì)象。選項(xiàng)A中心理壓力過大、出現(xiàn)精神障礙的人，這類群體并非傳統(tǒng)意義上基本生活層面出現(xiàn)嚴(yán)重困難的人群，但隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，精神健康問題逐漸受到關(guān)注，社會(huì)工作的服務(wù)范圍也隨之?dāng)U大到精神健康領(lǐng)域。心理壓力和精神障礙會(huì)影響個(gè)人的正常生活和社會(huì)功能，需要專業(yè)的社會(huì)工作介入和支持，所以這類人群屬于擴(kuò)大后的社會(huì)工作對(duì)象。因此，本題正確答案是A。45、某公司向某縣環(huán)境保護(hù)社會(huì)團(tuán)體捐贈(zèng)一筆現(xiàn)金，以資助其建立環(huán)A.政府有關(guān)部門接到群眾關(guān)于該社會(huì)團(tuán)體有違法使用和管理受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的舉報(bào)，依法對(duì)其進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)B.開展環(huán)保活動(dòng)中，該社會(huì)團(tuán)體發(fā)現(xiàn)兩輛汽爭足夠使用，遂變賣了一輛汽車，所得收入用于支付拖欠工作人員的部分工資和辦公費(fèi)用C.適逢該縣發(fā)生重大洪澇災(zāi)害，許多民居被毀，該社會(huì)團(tuán)體把該公司捐贈(zèng)的部分現(xiàn)金轉(zhuǎn)贈(zèng)縣民政局，以資助災(zāi)民倒房重建D.該公司向該社會(huì)團(tuán)體查詢所贈(zèng)款物使用、管理情況，該社會(huì)團(tuán)體以涉及業(yè)務(wù)秘密為由婉拒查詢【答案】:A【解析】本題主要考查對(duì)社會(huì)團(tuán)體受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)使用和管理規(guī)定的理解。下面對(duì)本題各選項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)分析。選項(xiàng)A:政府有關(guān)部門接到群眾關(guān)于該社會(huì)團(tuán)體有違法使用和管理受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的舉報(bào)后，依法對(duì)其進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。這是政府部門履行監(jiān)管職責(zé)的正常行為，是符合相關(guān)規(guī)定的。當(dāng)有群眾舉報(bào)涉及違法使用和管理受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)情況時(shí)，政府部門有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，以保障捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的合法使用和社會(huì)公共利益。選項(xiàng)B:該社會(huì)團(tuán)體變賣汽車所得收入用于支付拖欠工作人員的部分工資和辦公費(fèi)用。根據(jù)規(guī)定，受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)應(yīng)按照捐贈(zèng)人的意愿使用，主要用于公益事業(yè)，而支付工資和辦公費(fèi)用不屬于公益活動(dòng)范疇，這種做法違反了受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用規(guī)定。選項(xiàng)C:該社會(huì)團(tuán)體把公司捐贈(zèng)用于建立環(huán)保公益網(wǎng)站的部分現(xiàn)金轉(zhuǎn)贈(zèng)縣民政局資助災(zāi)民倒房重建。捐贈(zèng)具有特定用途，未經(jīng)捐贈(zèng)人同意，不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途，該行為改變了捐贈(zèng)款的用途，不符合規(guī)定。選項(xiàng)D:該公司向該社會(huì)團(tuán)體查詢所贈(zèng)款物使用、管理情況，社會(huì)團(tuán)體以涉及業(yè)務(wù)秘密為由婉拒查詢。捐贈(zèng)人有權(quán)了解其捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用、管理情況，社會(huì)團(tuán)體不應(yīng)以業(yè)務(wù)秘密為由拒絕查詢，這種做法損害了捐贈(zèng)人的知情權(quán)。綜上，只有選項(xiàng)A的做法是正確的，故本題答案選A。46、()是指用人單位與勞動(dòng)者約定以某項(xiàng)工作的完成為合同期限的A.固定期限勞動(dòng)合同B.終身制勞動(dòng)合同C.無固定期限勞動(dòng)合同D.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同【答案】:D【解析】本題主要考查不同類型勞動(dòng)合同的定義。解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解每種勞動(dòng)合同的特點(diǎn)，并將其與題目所描述的特征進(jìn)行匹配。選項(xiàng)A,固定期限勞動(dòng)合同是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同終止時(shí)間的勞動(dòng)合同，即合同明確規(guī)定了起始和結(jié)束日期，并非以某項(xiàng)工作的完成為合同期限，所以A選項(xiàng)不符合題意。選項(xiàng)B,在我國現(xiàn)行勞動(dòng)法體系中，不存在“終身制勞動(dòng)合同”這一規(guī)范表述，因此B選項(xiàng)可直接排除。選項(xiàng)C,無固定期限勞動(dòng)合同是指用人單位與勞動(dòng)者約定無確定終止時(shí)間的勞動(dòng)合同，沒有明確的終止日期，與以完成某項(xiàng)工作為期限的特征不同，故C選項(xiàng)也不正確。選項(xiàng)D,以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同，其定義就是用人單位與勞動(dòng)者約定以某項(xiàng)工作的完成為合同期限的勞動(dòng)合同，這與題目所描述的內(nèi)容完全相符。綜上，正確答案是D選項(xiàng)。47、社會(huì)工作者小趙在與服務(wù)對(duì)象會(huì)談時(shí)，通過提供情緒支持，緩解了服務(wù)對(duì)象的焦慮；通過改變不恰當(dāng)?shù)淖晕艺J(rèn)知，增加了服務(wù)對(duì)象自我改變的動(dòng)力，小趙的上述做法具有()作用。A.啟發(fā)性B.治療性C.安撫性D.肯定性【答案】:B【解析】在社會(huì)工作領(lǐng)域，判斷社會(huì)工作者的做法所具有的作用，需要準(zhǔn)確理解不同作用類型的含義并結(jié)合具體情境分析。本題中社會(huì)工作者小趙在與服務(wù)對(duì)象會(huì)談時(shí)，采取了兩項(xiàng)重要舉措。其一，提供情緒支持緩解服務(wù)對(duì)象的焦慮，這直接針對(duì)服務(wù)對(duì)象當(dāng)前存在的情緒困擾進(jìn)行了處理，減輕了其負(fù)面情緒影響。其二，改變不恰當(dāng)?shù)淖晕艺J(rèn)知，增加了服務(wù)對(duì)象自我改變的動(dòng)力，從認(rèn)知層面幫助服務(wù)對(duì)象解決可能影響其行為和心理的深層次問題。治療性作用強(qiáng)調(diào)的是對(duì)服務(wù)對(duì)象存在的問題進(jìn)行直接干預(yù)和解決，以改善其不良狀態(tài)。小趙通過上述行動(dòng)，無論是緩解焦慮情緒還是增強(qiáng)自我改變動(dòng)力，都是在解決服務(wù)對(duì)象面臨的心理和認(rèn)知方面的問題，符合治療性作用的特征。啟發(fā)性作用通常側(cè)重于引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象自己去發(fā)現(xiàn)問題、思考解決辦法，題干中未著重體現(xiàn)這一點(diǎn)。安撫性主要是給予服務(wù)對(duì)象心理上的安慰，但小趙的工作不僅是安慰，更有實(shí)質(zhì)性的認(rèn)知改變?？隙ㄐ砸话闶菍?duì)服務(wù)對(duì)象的行為、想法等予以肯定，題干也未突出這一方面。所以，小趙的做法具有治療性作用，答案選B。48、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人金老師接到社區(qū)工作者打來的求助電話，稱14歲少年佳佳最近經(jīng)常逃學(xué)，在社區(qū)游蕩。金老師讓實(shí)習(xí)社會(huì)工作者小戴利用他自己也是年輕人的優(yōu)勢與佳佳聊聊，收集相關(guān)資料，并完成問題預(yù)估。小戴從縱向角度進(jìn)行預(yù)估分析的內(nèi)容是()A.佳佳的社交狀況B.佳佳的就學(xué)歷程C.佳佳的學(xué)業(yè)表現(xiàn)D.佳佳的家庭狀況【答案】:B【解析】本題主要考查對(duì)縱向預(yù)估分析內(nèi)容的理解。在社會(huì)工作中，預(yù)估分析分為縱向和橫向兩個(gè)角度。橫向預(yù)估分析側(cè)重于對(duì)服務(wù)對(duì)象當(dāng)前多個(gè)方面情況的綜合考量，而縱向預(yù)估分析則著重于服務(wù)對(duì)象自身發(fā)展的歷程。選項(xiàng)A中，佳佳的社交狀況主要體現(xiàn)的是其在當(dāng)下社交方面的情況，是對(duì)當(dāng)前社交層面的一種描述，屬于橫向預(yù)估分析的范疇，所以該選項(xiàng)不符合縱向預(yù)估分析的要求。選項(xiàng)B,佳佳的就學(xué)歷程反映了其從開始接受教育到現(xiàn)在整個(gè)學(xué)習(xí)過程的發(fā)展情況，是沿著時(shí)間軸對(duì)其學(xué)習(xí)經(jīng)歷的梳理，符合縱向預(yù)估分析從個(gè)人發(fā)展歷程角度進(jìn)行考量的特點(diǎn)，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C,佳佳的學(xué)業(yè)表現(xiàn)通常是針對(duì)其現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)狀態(tài)的描述，更多地關(guān)注當(dāng)下的學(xué)業(yè)情況，屬于橫向預(yù)估分析，并非縱向。選項(xiàng)D,佳佳的家庭狀況主要涉及到家庭環(huán)境、家庭成員關(guān)系等當(dāng)前的家庭整體情況，是對(duì)當(dāng)前家庭層面的一種評(píng)估，屬于橫向預(yù)估分析內(nèi)容。綜上，正確答案是B。49、根據(jù)《勞動(dòng)法》,下列公司對(duì)員工工作時(shí)間的安排，符合規(guī)定的A.甲公司每周工作7天，每天工作6小時(shí)B.乙公司每周工作6天，每天工作6.5小時(shí)C.丙公司每周工作5天，每天加班2.5小時(shí)D.丁公司每周工作5天，每月加班50小時(shí)【答案】:B【解析】本題可依據(jù)《勞動(dòng)法》關(guān)于工作時(shí)間和加班時(shí)長的相關(guān)規(guī)定，對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析判斷?！秳趧?dòng)法》規(guī)定，國家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過四十四小時(shí)的工時(shí)制度。同時(shí)，用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營需要，經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長工作時(shí)間，一般每日不得超過一小時(shí)；因特殊原因需要延長工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長工作時(shí)間每日不得超過三小時(shí)，但是每月不得超過三十六小時(shí)。A選項(xiàng)：甲公司每周工作7天，每天工作6小時(shí)，那么每周工作時(shí)長為\(7×6=42\)小時(shí)，雖然每周總時(shí)長未超過44小時(shí)，但勞動(dòng)者每周至少應(yīng)有一天的休息時(shí)間，該公司安排員工連續(xù)工作7天，不符合法律規(guī)定。B選項(xiàng)：乙公司每周工作6天，每天工作6.5小時(shí)，每周工作時(shí)長為\(6×6.5=39\)小時(shí)，既滿足每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)，也滿足平均每周工作時(shí)間不超過四十四小時(shí)的規(guī)定，同時(shí)也保證了勞動(dòng)者至少有一天的休息時(shí)間，該項(xiàng)符合規(guī)定。C選項(xiàng)：丙公司每周工作5天，每天加班2.5小時(shí)，即便正常工作時(shí)間八小時(shí)滿足規(guī)定，但每天加班2.5小時(shí)超出了一般每日不得超過一小時(shí)的規(guī)定，不符合法律要求。D選項(xiàng)：丁公司每周工作5天，每月加班50小時(shí)，而法律規(guī)定每月加班不得超過三十六小時(shí)，該公司加班時(shí)長超出了法律規(guī)定的范圍。綜上，正確答案是B選項(xiàng)。50、根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》,【答案】:B【解析】這道題主要考查對(duì)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》中救助期限規(guī)定的了解。在城市流浪乞討人員救助管理工作中，明確救助期限對(duì)于合理安排救助資源、保障受助人員權(quán)益以及規(guī)范救助流程都具有重要意義。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，流浪乞討人員救助站應(yīng)當(dāng)依據(jù)受助人員的具體情況來確定救助限不超過10天。這一規(guī)定綜合考量了多方面因素，既給予受助人員一定時(shí)間獲得必要救助和安置，又避免救助資源過度占用，以保障更多有需求的流浪乞討人員能及時(shí)得到救助。所以本題正確答案是B。第二部分多選題(20題)1、農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象主要有()。B.農(nóng)村貧困戶C.農(nóng)村無收入居民D.農(nóng)村貧困戶家庭成員E.農(nóng)村老年人【解析】該題考查農(nóng)村醫(yī)療救助對(duì)象的相關(guān)知識(shí)。農(nóng)村醫(yī)療救助旨在幫助經(jīng)濟(jì)困難群體獲得基本醫(yī)療保障，減輕他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。選項(xiàng)A,農(nóng)村五保戶屬于農(nóng)村中最困難的群體之一，他們?nèi)狈趧?dòng)能力、無生活來源又無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，醫(yī)療救助對(duì)于保障他們的基本醫(yī)療需求至關(guān)重要，所以農(nóng)村五保戶是農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象。選項(xiàng)B,農(nóng)村貧困戶范圍較廣，并不是所有貧困戶都能納入醫(yī)療救助，只有符合特定條件的貧困戶家庭成員才可能獲得救助，單純說農(nóng)村貧困戶不準(zhǔn)確。選項(xiàng)C,“農(nóng)村無收入居民”表述不夠精準(zhǔn)，農(nóng)村醫(yī)療救助有明確的救助范圍界定，并非以有無收入簡單劃分，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,農(nóng)村貧困戶家庭成員在符合條件的情況下，同樣面臨醫(yī)療費(fèi)用的壓力，需要醫(yī)療救助來保障他們能夠獲得必要的醫(yī)療服務(wù)，因此屬于救助對(duì)象。選項(xiàng)E,農(nóng)村老年人只是一個(gè)年齡群體，農(nóng)村老人中也有生活條件較好、不需要醫(yī)療救助的，不能一概而論地將農(nóng)村老年人都列為醫(yī)療救助對(duì)象。綜上，正確答案是AD。2、社會(huì)工作者在現(xiàn)實(shí)服務(wù)中往往會(huì)遇到很多倫理難題，下面屬于常見的倫理難題的是()。B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾問題D.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突【答案】:ABC【解析】本題主要考查社會(huì)工作者在現(xiàn)實(shí)服務(wù)中常見的倫理難題。下面對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析：A選項(xiàng)“保密問題”,在社會(huì)工作服務(wù)過程中，服務(wù)對(duì)象會(huì)向社會(huì)工作者透露很多私密信息，而社會(huì)工作者有責(zé)任為其保密，但在某些特殊情況下又可能需要打破保密原則，這便形成了倫理難題，所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)“人情與法制及規(guī)定的沖突問題”,社會(huì)工作者在服務(wù)中會(huì)面臨人情因素，然而又必須遵守相關(guān)法律法規(guī)和機(jī)構(gòu)規(guī)定，當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，如何抉擇就成為一個(gè)倫理困境，故B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)“價(jià)值介入與客觀性的矛盾問題”,社會(huì)工作者自身有一定的價(jià)值觀，在服務(wù)過程中難免會(huì)有價(jià)值介入，但同時(shí)又要保持客觀中立，這兩者之間的平衡較難把握，屬于常見的倫理難題，因此C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)“社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突”,其重點(diǎn)在于機(jī)構(gòu)利益與社會(huì)責(zé)任，并非直接針對(duì)社會(huì)工作者在具體服務(wù)中面臨的倫理難題，不屬于常見倫理難題范疇，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。E選項(xiàng)“自我決定問題”,雖然自我決定是社會(huì)工作的一個(gè)重要原則，但它更多是關(guān)于服務(wù)對(duì)象自主決定的權(quán)利，而非典型的、普遍存在于現(xiàn)實(shí)服務(wù)中的倫理沖突，所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，3、社會(huì)工作者小童在與某社區(qū)居委會(huì)主任的交流中，了解到社區(qū)居民中有一些癌癥患者，居委會(huì)主任希望小童能運(yùn)用專業(yè)方法幫助這些居民。于是小童推動(dòng)成立了癌癥病人自助小組，協(xié)助他們建立支持網(wǎng)絡(luò)。小章擬采用“聯(lián)結(jié)”技巧發(fā)展小組，其應(yīng)做的工作有()。A.建立交流治療和康復(fù)階段的經(jīng)歷尋找共同點(diǎn)，協(xié)助組員建立關(guān)系B.通過個(gè)別接觸，提供適當(dāng)鼓勵(lì)，發(fā)展個(gè)人專長，激勵(lì)其多方嘗試C.通過角色扮演，重現(xiàn)自己面對(duì)疾病的心路歷程，學(xué)習(xí)建立新的價(jià)值觀D.通過分享經(jīng)驗(yàn)，釋放情緒，提供信息，營造相互關(guān)懷的氛圍E.通過協(xié)助界定共同需要，增加小組凝聚力，確定小組的功能和未來發(fā)展方向【答案】:AD【解析】本題主要考查社會(huì)工作者在采用“聯(lián)結(jié)”技巧發(fā)展小組時(shí)應(yīng)做的工作?！奥?lián)結(jié)”技巧強(qiáng)調(diào)協(xié)助組員找出共同需求，增強(qiáng)小組凝聚力，促進(jìn)組員之間建立關(guān)系。選項(xiàng)A中，建立交流治療和康復(fù)階段的經(jīng)歷并尋找共同點(diǎn)，能夠讓組員之間找到共鳴，進(jìn)而協(xié)助組員建立關(guān)系，這是“聯(lián)結(jié)”技巧的典型體現(xiàn)。選項(xiàng)D通過分享經(jīng)驗(yàn)、釋放情緒、提供信息，營造相互關(guān)懷的氛圍，有助于組員之間加強(qiáng)聯(lián)系、增進(jìn)感情，也是“聯(lián)結(jié)”技巧的具體運(yùn)用。選項(xiàng)B主要側(cè)重于對(duì)組員個(gè)人的鼓勵(lì)和專長發(fā)展，重點(diǎn)在于個(gè)體層面，并非“聯(lián)結(jié)”技巧中促進(jìn)組員間關(guān)系建立和小組整體凝聚力提升的內(nèi)容。選項(xiàng)C著重于讓組員通過角色扮演學(xué)習(xí)建立新的價(jià)值觀，主要是針對(duì)組員個(gè)人的心理和認(rèn)知層面，未體現(xiàn)“聯(lián)結(jié)”組員的作用。選項(xiàng)E協(xié)助界定共同需要等內(nèi)容，雖然對(duì)小組發(fā)展有重要意義，但它更側(cè)重于確定小組的功能和未來方向，不屬于“聯(lián)結(jié)”技巧所涵蓋的工作范疇。綜上，正確答案是AD。4、根據(jù)《收養(yǎng)法》,收養(yǎng)條件可以適當(dāng)放寬的情況包括()。B.繼父母收養(yǎng)繼子女C.收養(yǎng)棄嬰和棄童D.收養(yǎng)三代以內(nèi)同輩旁系血親的子女E.收養(yǎng)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰和兒童【答案】:ABD【解析】本題考查根據(jù)《收養(yǎng)法》收養(yǎng)條件可以適當(dāng)放寬的情況。接下來對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析：選項(xiàng)A,收養(yǎng)孤兒和殘疾兒童，從人道主義和社會(huì)關(guān)懷的角度出發(fā)，國家鼓勵(lì)收養(yǎng)這類特殊群體，所以在收養(yǎng)條件上可以適當(dāng)放寬，以增加他們獲得家庭溫暖和更好成長環(huán)境的機(jī)會(huì)。選項(xiàng)B,繼父母收養(yǎng)繼子女，由于繼父母與繼子女之間已經(jīng)存在一定的家庭關(guān)系基礎(chǔ)，為了維護(hù)家庭關(guān)系的穩(wěn)定和促進(jìn)家庭融合，收養(yǎng)條件也可適當(dāng)放寬。選項(xiàng)C,收養(yǎng)棄嬰和棄童并不屬于《收養(yǎng)法》中明確規(guī)定收養(yǎng)條件可適當(dāng)放寬的情形，雖然棄嬰和棄童需要社會(huì)關(guān)愛，但在收養(yǎng)時(shí)仍需遵循一般的收養(yǎng)規(guī)則。選項(xiàng)D,收養(yǎng)三代以內(nèi)同輩旁系血親的子女，基于親屬關(guān)系的特殊性以及傳統(tǒng)的親屬倫理等多方面因素考慮，收養(yǎng)條件能夠適當(dāng)放寬。選項(xiàng)E,收養(yǎng)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰和兒童，這一情況與單純的收養(yǎng)棄嬰和棄童類似，并不在《收養(yǎng)法》規(guī)定的收養(yǎng)條件可放寬范圍內(nèi)，需要按照正常的收養(yǎng)流程和條件執(zhí)行。綜上，本題正確答案是ABD。5、國際社會(huì)工作界把社會(huì)工作價(jià)值觀歸納為()。A.服務(wù)大眾B.踐行社會(huì)公正C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值D.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性E.保護(hù)生命原則【答案】:ABCD【解析】本題考查國際社會(huì)工作界對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的歸納內(nèi)容。選項(xiàng)A,服務(wù)大眾是社會(huì)工作的重要價(jià)值觀之一。社會(huì)工作者秉持著利他主義精神，將服務(wù)社會(huì)大眾、為大眾謀福利作為核心使命，通過各種專業(yè)服務(wù)幫助有需要的個(gè)人、家庭和社區(qū)，體現(xiàn)出對(duì)社會(huì)整體利益的關(guān)注和貢獻(xiàn)。選項(xiàng)B,踐行社會(huì)公正同樣是關(guān)鍵價(jià)值。社會(huì)工作致力于消除社會(huì)中的不公平現(xiàn)象，為弱勢群體爭取平等的機(jī)會(huì)和資源，促進(jìn)社會(huì)資源的合理分配，推動(dòng)社會(huì)朝著更加公平正義的方向發(fā)展。選項(xiàng)C,強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值是社會(huì)工作的基本原則。每個(gè)服務(wù)對(duì)象都是獨(dú)特且有價(jià)值的個(gè)體，社會(huì)工作者尊重他們的權(quán)利、感受和選擇，保障服務(wù)對(duì)象能夠在尊嚴(yán)得到維護(hù)的基礎(chǔ)上接受服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。選項(xiàng)D,注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性也是社會(huì)工作價(jià)值