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2026年中考英語(yǔ)專題復(fù)習(xí):句子成分+非謂語(yǔ)動(dòng)詞講義
考點(diǎn)一:句子成分和基本句型
思維導(dǎo)圖
i.主語(yǔ):動(dòng)作發(fā)出者,常位于句首.
Iheardmysista*Lisasinginginthemorning.
2.調(diào)語(yǔ);動(dòng)作(有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)之分)
IheardmysisterLisasinginginthemorning.
1賓語(yǔ):動(dòng)作承受者,也于及物動(dòng)詞或介苗后.
!IbeardmysisterLisasinginginthemonura.
4.賓語(yǔ)撲足語(yǔ):補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)情況.
;IheardmysisterLisasinginginthemorning.
!5.表語(yǔ)(主語(yǔ)撲足語(yǔ)):樸充說(shuō)明主語(yǔ)情況,位于系動(dòng)詞之后.
;Lisavaahappy.
句子成分
6.狀語(yǔ):相當(dāng)于副詞,說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的附間,地點(diǎn)、原因等.
IheardmysisterLisasinginginthemorning.
7.定語(yǔ):相當(dāng)于形容詢,修飾名詞和代詞.
IheardmysisterLi^asinginginthemorning.
8.同位詔:兩者指的是同一人/物.
IheardmysisterLhasinginginthemorning.
1.主語(yǔ)+調(diào)諾(vi)Weworkhand.
2注語(yǔ)?謂語(yǔ)(vQ*賓語(yǔ)Tornboughtanewbook.
五種基本句型3.主語(yǔ)?謂語(yǔ)(vt.)+間接賓塔+直接賓塔Theyoffermeajob.
4.主語(yǔ)?系動(dòng)詢?表語(yǔ)Greattalkersarelittledoers.
S.主語(yǔ)+謂語(yǔ)(vt.)*賓語(yǔ)?賓撲Hemadetnegohome.
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(-)句子成分
成分
主語(yǔ)謂語(yǔ)表適我語(yǔ)料足透
同性/形式
▼
?
主語(yǔ)和賓語(yǔ)之間成分一致
主要句子成分:主語(yǔ)(subject)s;謂語(yǔ)(predicate)v
No.1主語(yǔ)
概念和位置:句子要說(shuō)明的人或事物,是句子的主體,通常位于句首。
通常由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語(yǔ)從句等充當(dāng)。
語(yǔ)序:正常:主語(yǔ)+謂語(yǔ);全部倒裝:謂語(yǔ)+主語(yǔ);
部分倒裝:情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞。
No.2謂語(yǔ)
表示主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)、謂語(yǔ)由動(dòng)詞充當(dāng),一般位于主語(yǔ)之后。
充當(dāng):一般由動(dòng)詞短語(yǔ)、系動(dòng)詞、動(dòng)詞、“情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)等充當(dāng),謂語(yǔ)
有時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的變化,同時(shí)受到句子主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)和人稱的制約,如果主語(yǔ)是單數(shù)形式,謂
語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)第三人稱形式。
(1)由單一動(dòng)詞V.做謂語(yǔ)WeareChinese.
(2)情態(tài)V+V原HecanspeakEnglishwell.
⑶助V+VIhaveseenthismanbefore.
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No.3賓語(yǔ)
通常由名詞、數(shù)詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句等充當(dāng)。
1.名詞或相當(dāng)于名詞的短語(yǔ)Iacceptedyourwiseadvice.
2.代詞或相當(dāng)于代詞的短語(yǔ)Allofuslikehim.
3.數(shù)詞或數(shù)詞短語(yǔ)Givemefour.
4.the+形容詞表示一類人Theyteachtheblindtoread.
5.不定式或不定式短HebegantolearnEnglishayearago./Hedidnotknowwhattosay.
6?動(dòng)名詞或動(dòng)名詞短語(yǔ)Heisusedtoworkingatnight./Thisbookisworthreading.
7?從句Ithinkthatheisright./Iwonderifyou,dliketogowithus.
No.4表語(yǔ)(在系動(dòng)詞之后)
由名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞或從句等充當(dāng)。
1.形容詞Ifeelmuchbettertoday.
2.代詞Thebookismine.
3.名詞或名詞所有格Theyaremystudents.
4.數(shù)詞Histelephonenumberis88888888.
5.曷I」詞Theyareoverthere.
6.介詞短語(yǔ)Theyareintrouble.
7.不定式短語(yǔ)Mydreamistogotocollege.
8?動(dòng)詞ing短語(yǔ)Hishobbyiscollectingstamps.
9.過(guò)去分詞短語(yǔ)Mycameraisbroken.
10.從句Thetruthiswhathesaidjustnow.
No.5定語(yǔ)
概念:修飾或限定名詞或代詞的成分叫定語(yǔ);
位置:定語(yǔ)有前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。形容詞、數(shù)詞、代詞、名詞等作定語(yǔ)時(shí)一般放于被修飾
詞之前,但是在修飾any-,some-,no,every-等構(gòu)成的單詞,如something等時(shí),應(yīng)放
于這些復(fù)合不定代詞之后進(jìn)行修飾。動(dòng)詞不定式、副詞、介詞短語(yǔ)、從句等作定語(yǔ)時(shí)一般放
于被修飾詞之后。
充當(dāng):定語(yǔ)通常由形容詞、形容詞性物主代詞、名詞或名詞所有格、副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞
不定式、動(dòng)名詞、分詞或從句充當(dāng)。
No.6狀語(yǔ)
概念:修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句,可表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、方式、比
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較、伴隨、條件、程度、讓步等。狀語(yǔ)位置靈活。
修飾整個(gè)句子時(shí)放于句首;
修飾形容詞或副詞時(shí)放于其后;
表時(shí)間、目的、地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)常放于主句之前或之后,若強(qiáng)調(diào)時(shí)則應(yīng)放于主句之前;頻度副詞如
almost、often等作狀語(yǔ)常放于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,放于實(shí)義動(dòng)詞之前。
通常由副詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、分詞、形容詞和從句等充當(dāng)。
1.副詞或副詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)HespeaksEnglishverywell.
2.介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)Theboywaspraisedforhisbravery.
3.動(dòng)詞不定式短語(yǔ)Theboxistooheavyformetolift.
4.動(dòng)詞ing短語(yǔ)Wearingapairofsunglasses,hewentout.
5.過(guò)去分詞短語(yǔ)Writteninahurry,thearticlewasnotsogood.
6.從句作狀語(yǔ)IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.
No.7補(bǔ)語(yǔ)
概念和位置:有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后需要添加部分內(nèi)容對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,補(bǔ)語(yǔ)有兩種,
分別是主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),用來(lái)對(duì)主語(yǔ)或賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
充當(dāng):常由形容詞、名詞、不定式、分詞、副詞等充當(dāng)。高考英語(yǔ)試題主要考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞
作補(bǔ)足語(yǔ)的語(yǔ)法。
Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmoremeaningful.(形容詞做賓補(bǔ))
WesincerelywishyouaquickrecoveryandanearlyreturntoChina.(名詞短語(yǔ)作
賓補(bǔ))
LiJiangwillmaketheChineseculturebetterknowntoBritishstudents.(過(guò)去分
詞短語(yǔ)作賓補(bǔ))
No.8同位語(yǔ)
概念和位置:對(duì)句子中某一名詞(詞組)做進(jìn)一步解釋、說(shuō)明,與前面的名詞在語(yǔ)法上處于
同等地位的句子成分叫做同位語(yǔ)。
充當(dāng):同位語(yǔ)可用名詞、代詞、名詞短語(yǔ)、同位語(yǔ)從句等充當(dāng)。
1.Thisexhibitionofsomesixtymasterpiecescelebratingthelifeandworkof
Scotland'sbestlovedpainter,SirHenryRaeburn,comestoLondon.(名詞)
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1.ThisexhibitionofsomesixtymasteipiecescelebratingthelifeandworkofScotland'sbestlovedpainter.Sir
HenryRaeburn,comestoLondon.(名詞)
Myfriend.Mary,boughtabeautifuldressinthedepartmentlastweekend.
主語(yǔ)同位語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)
(二)基本句型
英語(yǔ)五種基本句型列式如下:
基本句型一:S+V(主+謂)
基本句型二:S+link-V+P(主+系+表)
基本句型三:S+V+0(主+謂+賓)
基本句型四:S+V+10+0(主+謂+間賓+直賓)
基本句型五:S+V+0+C(主+謂+賓+賓補(bǔ))
基本句型一:s+V(主+謂)
此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn),即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及
物動(dòng)詞,后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。例如:
1.Timeflies.2.Themoonrose.
基本句型二:S+link-V+P(主+系+表)
(1)表示狀態(tài)和持續(xù)的連系動(dòng)詞。這些詞有:be,look,seem,appear,smell,taste,sound,
keep,remain,continue;stay等等。
(2)表示轉(zhuǎn)變或結(jié)果的系動(dòng)詞。這些詞有:become,get,grow,turn,go,come,prove等。
1.ThisisanEnglishdictionary.
2.Thedinnersmellsgood.
基本句型三:S+V+0(主+謂+賓)
此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義,都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作,但不能表達(dá)完整的
意思,必須跟有一個(gè)賓語(yǔ),即動(dòng)作的承受者,才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。
1.Whoknowstheanswer?2.Shelaughather.3.HeunderstandsEnglish.
主謂賓和主系表的區(qū)別
句型謂語(yǔ)后區(qū)別謂語(yǔ)詞性或形式
主謂賓主語(yǔ)#賓語(yǔ)賓語(yǔ)不能是形容詞或者介詞短語(yǔ)
主系表主語(yǔ)亡賓語(yǔ)表語(yǔ)可以是形容詞或者介詞短語(yǔ)
例:Iloveyou賓語(yǔ)sheisbeautiful!
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基本句型四:S+V+10+0(主+謂+間賓+直賓)
此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。這兩個(gè)賓
語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者,另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個(gè)介詞
來(lái)連接,當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者之前時(shí),這一介詞往往被省略。
1.Shepassedhimanewdress.
2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.
3.Hebroughtyouadictionary.
直接賓語(yǔ):動(dòng)作的直接承受者
間接賓語(yǔ):動(dòng)作的間接接受者
基本句型五:S+V+0+C(主+謂+賓+賓補(bǔ))
此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意
思,必須加上個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ),才能使意思完整。
賓補(bǔ):對(duì)賓語(yǔ)補(bǔ)充說(shuō)明
1.Ifindthegirlbeautiful.
2.Wekeepthetableclean.
3.Theypaintedthedoorgreen.
4.Theycallsupperdinner.
句型區(qū)別1區(qū)別二區(qū)別三
主謂直賓間直賓羊間賓雙賓不能是形容詞/介短間賓可以去掉
賓句子依然完整
主謂賓+賓補(bǔ)賓語(yǔ)仁賓補(bǔ)賓補(bǔ)可以是形容詞和介短賓補(bǔ)不可以去掉
(有be關(guān)系)一旦去掉句子不完整
例:1.Ifoundyouadog.Ifindthedoglovely
3.Ifindyouadog.Imadeyoumyassistant.(賓補(bǔ)可以去嗎?)
例題解析
1.WhichistheADVERBIALofthefollowingsentence“Heisdoingthehouseworknow."?
A."He"B."isdoing"C."thehousework"D."now”
2.判斷句型以及各類成分
(l)Weforgetthesewriters.
(2)Thesewritersareforgotten.
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(3)Hegotherapresent.
(4)Theappletastesgood.
考點(diǎn)二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞之動(dòng)名詞
k構(gòu)成:(to)+動(dòng)訶原形
「動(dòng)詞不定
I在句中的作用(主、賓、表、賓補(bǔ)、定、狀)
非
胃
-構(gòu)成,V.-ing
可
動(dòng)名詞
能
用法(主、灰、表、定)
回
k構(gòu)成,現(xiàn)在分詞doing
過(guò)去分詢done
L用法(表、補(bǔ)、定、秋)
【注意】非謂語(yǔ)動(dòng)詞是在句子中除了謂語(yǔ)動(dòng)詞之外的動(dòng)詞,不做謂語(yǔ)成分,一個(gè)句子中只有
一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,剩下的都是非謂語(yǔ)。
(一)動(dòng)名詞的句法功能
(1)作主語(yǔ)
動(dòng)名詞作主語(yǔ),放在句子的前面,但當(dāng)動(dòng)名詞短語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí),為了使句子保持平衡,常用it作
形式主語(yǔ),而將真正的主語(yǔ)放到句子的末尾。Readingmakesamanperfect.閱讀使人完美。
①it作形式主語(yǔ),動(dòng)名詞作真正的主語(yǔ)的常用句型:
1.Itisawasteoftimedoingsth...做....是浪費(fèi)時(shí)間。
2.Itisnogood/nousedoing...做....是不好的/沒(méi)用的。
3.Itishardly/scarcelyworthdoing,??做....不值得。
4.Itisworth/worthwhi1edoing...做....是值得的。如:
5.Itisnogoodreadinginthesun.在陽(yáng)光下看書(shū)是不好的。
6.Itisuselessrememberingwordsonly.只t己?jiǎn)卧~是沒(méi)有用的。
7.Itisawasteoftimedoingsuchathing.做這種事情是浪費(fèi)時(shí)間。
8.Itisworthdiscussingtheproblem.討論這個(gè)問(wèn)題是值得的。
②動(dòng)名詞作主語(yǔ)常用于therebe句型。如:
Thereisnopointdoingsuchasillything.做這樣一件傻事毫無(wú)意義。
Thereisnostoppinghim.無(wú)法阻止他。
③動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。如:
Talkingmendsnoholes.空談無(wú)濟(jì)于事。
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(2)作賓語(yǔ)
動(dòng)名詞作賓語(yǔ),既可用于及物動(dòng)詞和短語(yǔ)動(dòng)詞后作賓語(yǔ),也可用于介詞后作介詞的賓語(yǔ)。如:
Heenjoysreadingstories.他喜歡讀故事。
Idislikeplayingcards.我不喜歡打牌。
注意:
①并不是所有的及物動(dòng)詞都可以用動(dòng)名詞作賓語(yǔ),動(dòng)名詞只能做某些及物動(dòng)詞及短語(yǔ)動(dòng)詞的
賓語(yǔ)??梢杂脛?dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞常用的有:enjoy,finish,spend,mind,keep,practice,
stop,admit,advise,allow,avoid,dislike,miss,suggesto
可以用動(dòng)名稱作賓語(yǔ)的短語(yǔ)動(dòng)詞有:can'thelp,giveup,keepon,feellike,carryon,
putoff,insiston,getdownto,lookforwardsto,be/getusedto等。
(3)作表語(yǔ)
動(dòng)名詞作表語(yǔ),有兩種情況:①當(dāng)動(dòng)名詞具有名詞性質(zhì)時(shí),動(dòng)名詞短語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容;②
當(dāng)動(dòng)名詞具有形容詞性質(zhì)時(shí),動(dòng)名詞說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)或特征。如:
HisjobisteachingEnglish.他的工作是教英語(yǔ)。(說(shuō)明工作的內(nèi)容)
Hisjobisinteresting.他的工作很有趣。(說(shuō)明工作的特征)
注意:當(dāng)動(dòng)詞-ing的動(dòng)作是主語(yǔ)所發(fā)出時(shí),句子不是系表結(jié)構(gòu),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:
HeisteachingJapaneseatthatschool.他在那所學(xué)校教日語(yǔ)。(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))
(4)作定語(yǔ)
動(dòng)名詞或動(dòng)名詞短語(yǔ)作定語(yǔ),有的放在它所修飾的名詞之前,有的放在它所修飾的名詞之后。
①單個(gè)的動(dòng)名詞作定語(yǔ)時(shí),總是位于被修飾的名詞之前,說(shuō)明被修飾名詞的目的、用途或特
征。如:Chinaisadevelopingcountry.中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。
②動(dòng)名詞后接名詞、代詞或副詞構(gòu)成的短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí),總是位于所修飾的名詞之后,說(shuō)明名
詞所處的狀態(tài)或進(jìn)行的動(dòng)作。如:
TheboystudyingintheclassroomisLiLei.在教室里學(xué)習(xí)的那個(gè)男孩是李雷。
Don'ttroublethedogsleepingoverthere.不要惹是生非。
(5)作同位語(yǔ)
動(dòng)名詞作同位語(yǔ),位于同位的名詞之后,且跟前面的名詞用逗號(hào)隔開(kāi),表示前面名詞的內(nèi)容。
如:Hisidea,helpingfarmersgetintheircrops,interestedusverymuch.我們對(duì)
他那幫助農(nóng)民收割莊稼的想法很感興趣。
Thegoal,makingtwothousandcarsthismonth,excitestheworkers.本月生產(chǎn)兩千輛
小汽車的目標(biāo)使工人們很興奮。
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(三)常見(jiàn)跟動(dòng)詞的ing形式的情況總結(jié)歸納
動(dòng)詞:finishdoingsth.完成做某事;
enjoydoingsth.喜歡做某事;
practicedoingsth.練習(xí)做某事
;imaginedoing,想象做某事;
avoiddoingsth.避免做某事;
considerdoingsth.考慮做某事;
suggestdoingsth.建議做某事;
minddoingsth.介意做某事;
keepdoingsth.持續(xù)做
我們可按下面的順口溜記憶這些詞
完成實(shí)踐值得忙(finish,practice,beworth,bebusy)
繼續(xù)習(xí)慣別放棄(keepon,beusedto,giveup)
考慮建議不禁想(consider,suggest,can'thelp,feellike)
喜歡思念要介意(enjoy,miss,mind)
②固定短語(yǔ):
feellikedoingsth.喜歡做某事;
bebusydoingsth.忙于做某事
beworthdoing值得做某事;
spendtime(in)doingsth.花費(fèi)時(shí)間(金錢)做某事;
havedifficulty/1roub1e/prob1ems(in)doingsth做某事有困難;
havefundoing.做某事高興
③介詞后(on,in,of,about,at,with,without,for,from,up,by等)
如:begoodatdoingsth=dowellindoingsth..;
thankyoufordoingsth.;
giveupdoingsth.;
stop/keep/preventsb.fromdoingsth.;
beafraidofdoingsth.;
beinterestedindoingsth.;
beproudof;insteadof;
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befondof
④to作介詞+doing
1.lookforwardtodoingsth(盼望)
2.payattentiontodoingsth.(注意)
3.beusedtodoingsth.(習(xí)慣于)
4.preferdoingsthtodoingsth.(更喜歡)
5.devote....todoingsth(致力于)
6.makeacontributiontodoing(做貢獻(xiàn))
例題解析;
1.Nowadaysthevolunteersfromthecharityarebusymoneyforthechildren
whohaveinfantileautism(自閉癥).(collect)
2.After(finish)doingyourhomework,youcanhaveagoodrest.
3.Thanksalotfor(invite)metoyourhouse.
4.Toavoid(hit)thetruck,heranintothewallandhisarmwasbadly
hurt.
5.Allthestudentsarelookingforwardto(meet)thefamoussinger.
6.一Thewindowisbrokenandneeds.
一Ithinkso.Theycanhardlykeepoutthecoldnow.
A.repairingB.torepairC.repairedD.berepaired
考點(diǎn)二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞之不定式
非謂語(yǔ)動(dòng)詞指不能單獨(dú)作謂語(yǔ),但同時(shí)仍保留動(dòng)詞某些特征的動(dòng)詞形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要包
括不定式、動(dòng)名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞)。
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廠構(gòu)成:(to)+動(dòng)詞原形
廠動(dòng)詞不定
J在句中的作用(主、賓、表、賓補(bǔ)、定、狀)
非
謂
廠構(gòu)成:
語(yǔ)V.-ing
Y動(dòng)名詞Y
動(dòng)
用法(主、賓、表、定)
詞
「構(gòu)成:現(xiàn)在分詞doing
,過(guò)去分詞done
分詞I用法(表、補(bǔ)、定、狀)
F
段
句
在
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分
口
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3語(yǔ)Q"(riuing4lMwwCbrw?MlUwlM
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作
用■IIao4MS|;IM^111M*Uriv**4
Fit埼@Ctee?tta?itcttafWfWiot^iM.
H、仁:
(一)動(dòng)詞不定式的結(jié)構(gòu)
動(dòng)詞不定時(shí)的構(gòu)成:不定式的基本形式為:to+動(dòng)詞原形,有時(shí)可以不用to,這里的to是
不定式符號(hào),本身無(wú)詞義,動(dòng)詞不定式的否定形式是not+(to+)動(dòng)詞原形。
(1)肯定式:to+動(dòng)詞原形It'snicetomeetyou.
(2)否定式:notto+動(dòng)詞原形Hetoldmenottoleavethisroom
(to是不定式符號(hào),無(wú)意義,有時(shí)可以不帶)
(二)動(dòng)詞不定式的句法功能
1.不定式作主語(yǔ)
動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí),常用it作形式主語(yǔ),而將真正的主語(yǔ)放在句末其結(jié)構(gòu)為:
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①Itis+adj.+for/ofsb.+(not)todosth.意為"做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是....."。
②Ittakessb.+sometime+todosth.意為"做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間"
如:TolearnEnglishwellisuseful.—ItisusefultolearnEnglishwell.
注意:在kind,good,nice,clever等表示人的品質(zhì)的形容詞后,不用for而用of。如:
2.不定式作賓語(yǔ)
有些謂語(yǔ)動(dòng)詞后只能用不定式作賓語(yǔ),常見(jiàn)的這類詞是表示命令、打算或希望的,如:
wouldlike,like,want,wish,hope,decide,plan,expect等。
如:Wouldyouliketoseeafilmthisevening?你今晚想去看電影嗎?
②在find,think后跟不定式作賓語(yǔ)時(shí),常用it代替,而將真正的賓語(yǔ)放在后面。如:
IfinditeasytoreadEnglisheveryday.
3.不定式作定語(yǔ)
不定式作定語(yǔ)時(shí),應(yīng)放在名詞之后。它與名詞有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。
注意:如果是不及物動(dòng)詞,且與所修飾的詞之間有動(dòng)賓關(guān)系,要在不定式后加上適當(dāng)?shù)慕樵~。
Thereisnothingtoworryabout.沒(méi)有什么可擔(dān)心的。
Theroomisbigenoughfor10peopletolivein.
4.表示具體的、個(gè)別的動(dòng)作或有將來(lái)含義時(shí),一般用不定式。
Mywishistobecomeagoodteacher.我的愿望就是要當(dāng)個(gè)好老師。
5.不定式作狀語(yǔ)
不定式??捎米鳡钫Z(yǔ),修飾動(dòng)詞,表示行為的目的、結(jié)果和原因。
Togetthereontime,wesetoutatfiveinthemorning.
Hegoestheretoenjoythefreshair.
Heworkeddayandnighttogetthemoney.
(三)跟動(dòng)詞不定時(shí)的情況總結(jié)
跟動(dòng)詞不定式的情況總結(jié)歸納:(加強(qiáng)記憶)
①動(dòng)詞:agreetodo同意去做;
affordtodo買得起;
decidetodo決定去做某事;
hopetodo希望去做;
wishtodo希望去做;
failtodo做某事失敗去;
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plantodo打算去做;
pretendtodo假裝去做;
refusetodo拒絕去做;
wouldliketodo=wanttodo想要去做某事;
learntodo學(xué)做;
prefertodosth.喜歡(愛(ài))做某事;
sb.seemtodosth好像做某事;
usedtodosth.過(guò)去常做某事
②句型.
allowsb.todosth.允許某人去做某事
ask/tellsb.(not)todosth.叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)
followsb.todosth.跟隨某人去做某事getsb.todosth.讓某人做某事
warnsb.(not)todosth.警告某人做某事(或不要做某事)
encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事beafraidtodosth.害怕做某事
beexcited/glad/happy/sorry/frightened/amazed/surprisedtodosth.
be/getreadytodosth.準(zhǔn)備做某事can'twaittodosth.迫不急待地去做某事
get/haveachancetodosth.得到一個(gè)做某事的機(jī)會(huì)
It,s+adj.+(forsb.)todosth./It?s+adj.+(ofsb.)todosth.
Ittakessb.sometimetodosth.花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間做某事(???
It,stimeforsb.todosth.是某人做某事的時(shí)候了
too...(forsb.)to..?太.....以致不能.....==not...enoughtodo(常考)
prefertodosth.ratherthandosth.寧愿.....而不愿......(???
somethingtoeat/drink—k些吃/喝的東西
Sth.ishard/difficult/easytodo做好某事很難/容易
taketurnstodosth.輪流做.....
Thereisnotime(forsb.)todosth.對(duì)(某人來(lái)說(shuō))沒(méi)時(shí)間做某事了
Thereisnoneed(forsb.)todosth.對(duì)某人來(lái)說(shuō)沒(méi)必要做某事
try/doone,sbesttodosth.盡力去做某事
havenochoicebuttodosth別無(wú)選擇只能做某事
havesomething/nothingtodowithsb與.....有關(guān)/無(wú)關(guān)
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例題解析:
1.Thenaughtyboysweremadetheirmathshomeworkthenextday.
A.handingupB.handoutC.tohandinD.tohandingoff
2.abrightfuture,weteenagersshouldstudyhardandkeepingoodhealth.
A.GetB.TogetC.GettingD.Got
3.He'smadeadecision(giveup)thechancetogoabroad.
4.Wearesupposed(do)somehouseworkforourparentswhenwehavefreetime.
5.Hermothertoldher(take)outtherubbishafterlunch.
考點(diǎn)三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞之分詞
分詞就是具有動(dòng)詞及形容詞二者特征的詞,分詞分為現(xiàn)在分詞Mg)和過(guò)去分詞(vwd)兩
種,是一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。
*現(xiàn)在分詞表示“主動(dòng)和進(jìn)行”
*過(guò)去分詞表示“被動(dòng)和完成”
(不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞不表示被動(dòng),只表示完成)。
(一)現(xiàn)在分詞的句法功能
現(xiàn)在分詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
時(shí)態(tài)主動(dòng)形式被動(dòng)形式
一般式(not)doing(not)beingdone
進(jìn)行式(not)havingdone(not)havingbeendone
1.現(xiàn)在分詞的一般式表示動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生;
2.現(xiàn)在分詞的完成式表示動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前;
Walkingdownthestreet,hehearssomeonecallinghim.
在街上走著,他聽(tīng)到有人叫他。
Havingspentnearlyallourmoney,wecouldn,taffordtostayatahotel.
我們幾乎花光了所有的錢,沒(méi)有錢住賓館了。
3.現(xiàn)在分詞的主動(dòng)形式表示邏輯主語(yǔ)是現(xiàn)在分詞動(dòng)作的執(zhí)行者;
Notknowingheraddress,wecouldn,tgetintouchwithher.
由于不知道她的住址,我們無(wú)法和她取得聯(lián)系。
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4.現(xiàn)在分詞的被動(dòng)形式表示邏輯主語(yǔ)是現(xiàn)在分詞動(dòng)作的承受者;
Theareabeingstudiediscalledanarcheologicalsite.
正在被研究的那個(gè)地方被稱作考古地。
Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.
正在建的那些房子是給老師們的。
No.1作定語(yǔ)
現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)
aswimmingboy(aboywhoisswimming)
ThemanspeakingtoLily(themanwhoisspeakingtoLily)
動(dòng)名詞作定語(yǔ)
asleepingcar(acarforsleeping)臥車
awashingmachine(amachineforwashing)洗衣機(jī)
awalkingstick=astick(whichisused)forwalking拐杖
areadingroom=aroom(whichisused)forreading閱覽室
易混點(diǎn):
(1)現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示所修飾的名詞的動(dòng)作,二者是邏輯上的主謂關(guān)系?,F(xiàn)在分詞形式作
定語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句,強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性狀態(tài)或動(dòng)作的進(jìn)行。單個(gè)詞通常要前置,短語(yǔ)要后置。
Johnhasreallygotthejobbecauseheshowedmetheofficialletterofferinghim
it.(=定語(yǔ)從句John...the
officialletterwhich/thatoffershimit.)
約翰的確得到了這份工作,因?yàn)樗o我看了提供他工作的正式信函。
No.2作表語(yǔ)
具有形容詞的性質(zhì),說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征。
He'sreallyamusingandtellsjokeswhenhethinkswe'regettingbored.
他的確和風(fēng)趣,而且當(dāng)他認(rèn)為我們感到厭煩時(shí),就會(huì)給我們講笑話。
No.3作狀語(yǔ)
現(xiàn)在分詞的一般式,即doing表示動(dòng)作和謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生,與句子的主
語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系。現(xiàn)在分詞的完成式即havingdone表示動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前?,F(xiàn)
在分詞在句中作結(jié)果、時(shí)間、原因、伴隨、方式、條件、讓步等狀語(yǔ)。
(1)Ithasn'trainedforamonth,makingthecropshardtogrow.(作結(jié)果狀語(yǔ),常
用于句尾)一個(gè)月沒(méi)下雨了,莊家很難生長(zhǎng)。
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(2)ffhenreadingthenovel,Iheardthetelephonering.(作時(shí)間狀語(yǔ),分詞前面可加
when,while等詞。)看小說(shuō)時(shí)我聽(tīng)到電話響了。
(3)Livingfarfromtheschool,hehastogetupearlyeverymorning.(原因狀語(yǔ))
由于住的離學(xué)校遠(yuǎn),他必修每天早起。
(4)Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.(主動(dòng)意義,非謂語(yǔ)動(dòng)詞
的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生)看到?jīng)]人在家,她決定給他們留個(gè)便條。
(5)Havingwaitedforanhour,herealizedhehadlefthiswalletathome.(主動(dòng)意
義,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前)
等了一個(gè)小時(shí)后,他意識(shí)到他把錢包落在了家中。
(6)Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.(被
動(dòng)意義,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前)
我那天晚上因?yàn)楸灰蠹影喽e(cuò)過(guò)了一場(chǎng)精彩的電影。
No.4作補(bǔ)語(yǔ)
說(shuō)明賓語(yǔ)的性質(zhì)、特征或正在做的動(dòng)作。一般在感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞后用現(xiàn)在分詞表示正在
進(jìn)行的主動(dòng)意義,變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)相應(yīng)的變?yōu)橹髡Z(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
使役動(dòng)詞/感官動(dòng)詞+賓語(yǔ)+現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)(意義主動(dòng)或正在進(jìn)行)
Ihavetwomenworkingformeinthecompany.
我讓兩個(gè)人在公司為我工作。(表示主動(dòng)進(jìn)行)
IheardanEnglishsongbeingsungbyalittlegirlattheEnglishevening,(sing動(dòng)
作正在被做)我在英語(yǔ)晚會(huì)上聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小女孩唱英文歌。
(二)過(guò)去分詞的句法功能
過(guò)去分詞只有一般式,在句中可以作表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。
Givenanotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem.再給我一個(gè)小時(shí),我也能做出這
道題。
No.1作定語(yǔ)
(1)及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ),表示被動(dòng)和完成;不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞一般作前置定語(yǔ),
不表示被動(dòng),只表示完成。
Therearefallenleavesonthegroundinfall.秋天地上到處是落葉。
(只表示完成,不表示被動(dòng))
Lookatthebrokenglasses.看看這些碎了的玻璃杯。(表示被動(dòng)和完成)
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作定語(yǔ)的不及物動(dòng)詞分詞形式:doing和doneodoing表示正在進(jìn)行;done表示已經(jīng)完成。
boilingwater正在沸騰的水boiledwater開(kāi)水
developingcountries發(fā)展中國(guó)家developedcountries發(fā)達(dá)國(guó)家
No.2作表語(yǔ)
過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí),它們大多數(shù)是已經(jīng)形容詞化的,而且大多數(shù)是與心理狀態(tài)有聯(lián)系的詞,
表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)或感受。過(guò)去分詞多用來(lái)修飾人、人的聲音或表情。
Sheisinterestedinthestory.她對(duì)那個(gè)故事感興趣。
易混點(diǎn):現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)意義,即“令人有某種感覺(jué)”,現(xiàn)在分詞與中心詞構(gòu)成邏輯上的
主謂關(guān)系,其過(guò)去分詞含有被動(dòng)意味,即“人被引起某種感覺(jué)”。
現(xiàn)在分詞主動(dòng)意義過(guò)去分詞被動(dòng)意義
exciting令人興奮的,激動(dòng)人心的excited興奮的,激動(dòng)的
frightening嚇人的frightened受悼嚇的
disappointing令人失■的disappointed感到失望的,失望的
pleasing令人1球的pleased高興的,滿意的
令人M的satisfied感到滿意的
surprising令人他訝的surprised感到驚訝的
moving令人感動(dòng)的moved受感動(dòng)的,感動(dòng)的
interesting有趣的interested感興趣的
amusing有趣的,給人娛樂(lè)的amused感到有意思的
puzzling令人戰(zhàn)事不解的puzzled感到困惑不解的
encouraging令人鼓鼻的encouraged曳到岫的
tiring令人厭傅的/勞米的tired感到疫傳的
convincing令人信服的convinced感到信服的
易混易錯(cuò)點(diǎn):
(1)stopdoing/todo
stoptodo停止,中斷做某事后去做另一件事。Theystoptosmokeacigarette.
stopdoing停止做某事。Imuststopsmoking.
2)forgetdoing/todo(同remember)
forgettodo忘記要去做某事(未做)
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Thelightisstillon.Heforgottoturnitoff.(沒(méi)有做關(guān)燈的動(dòng)作)
forgetdoing忘記做過(guò)某事(已做)Heforgotturningthelightoff.(已做過(guò)關(guān)燈的動(dòng)
作)
3)regretdoing/todo
regrettodo對(duì)要做的事遺憾。(未做)Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice,
regretdoing對(duì)做過(guò)的事遺憾、后悔。(已做)Idon'tregrettellingherwhatIthought.
4)trydoing/todo
trytodo努力,企圖做某事。Youmusttrytobemorecareful.
trydoing試驗(yàn),試著做某事。Itriedgardeningbutdidn,tsucceed.
6)goondoing/todo
goontodo做了一件事后,接著做另一件事。
Afterhehadfinishedhismaths,hewentontodohisphysics.
goondoing繼續(xù)做原來(lái)做的事。
7)meandoing/todo
meantodo打算、想Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.
meandoing意味著Toraisewage(提高工資)meansincreasingpurchasingpower(購(gòu)買
力)
8)can,thelptodo/doing
can,thelptodo不能幫助做某事Hecouldn'thelptowashtheclothes.我不能幫忙
洗衣服。
can,thelpdoing情不自禁做Shecouldn'thelpsmiling.她禁不住笑了起來(lái)。
9)關(guān)于use的短語(yǔ):
usedtodo過(guò)去常常做某事
be/getusedtodoing習(xí)慣做
Sbusesthtodo/fordoing使用.??做被動(dòng)sthbeusedtodo/fordoing
10)havesbdosth讓某人做某事=makesbdosth
havesbdoingsth讓某人做某事=keepsbdoing
havesthdone讓某事被做
11)寧愿做.....而不愿做
prefer(not)todosth.寧愿(不)做某事=wouldrather(not)dosth.
prefersb.(not)todosth.寧愿某人(不)去做某事
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prefertodosth.1ratherthandosth.2寧愿做事情1,而不愿做事情2.
=wouldratherdosth.1than(do)sth.2
=preferdoingsth.1todoingsth.2(to為介詞)
12)既可跟do又可跟doing形式的情況:
do(強(qiáng)調(diào)全過(guò)程或經(jīng)常做,注意被動(dòng)語(yǔ)態(tài))
see/watch/hear/noticesb
doing(強(qiáng)調(diào)正在做)
need/want/require(sb)todosth需要(某人)做某事
13)Sthneed/want/requiredoingsth=tobedone某事需要被做
例題解析:
1.WhenIpassedbythecommunity,Isawneighbours(chat)witheachother
happily.
2.(connect)thetwocities,thehigh-speedrailwayplaysanimportant
roleinourdailylife.
3.Wewillhavetheballoonsintheclassroomtocelebratethecoming
newyear,(hang)
4.一Youlookupset.What'sthematter?
一Ihadmyinvitation(refuse)again.
5.一Haveyouheardthenews?一Yes.Theschoolbroadcastingstationannouncedthat
ourschoolhadputthemoney(raise)bythemtogoodusetobuynew
instrumentsforkids.
當(dāng)堂練習(xí);
1.分析句子類型以及標(biāo)出成分。
Itastetheapple.
Hegothisshoesandsockswet.
Ifoundthebookeasily.
Ifoundthebookeasy
第19頁(yè)共23頁(yè)
TheyelectedhimasthechairmanoftheStudents9Union.
HewaselectedasthechairmanoftheStudents9Union.
2.Itiseasyforpeople(travel)aroundHuai,anbytram(有軌電車).
3.Thebuswaslate.Thepooroldmanhadnochoicebut(wait)intherain.
4.Aftertherainstorm,thegroundiscoveredwithleaves(fall).
5.WhenIpassedbythehall,Iheardmanystudentsthemusicalinstruments.
A.playB.playingC.toplay
6.一Hurryup,Jason!We'regoingtothecinema,buttheclothesstillneed
.一Don'tworry.Ithinkthirtyminutesisenough.
A.washingB.towashC.washedD.wash
7.Thanks,Mom.ThisisthebestgiftIhaveeverreceived.
A.賓語(yǔ)B.定語(yǔ)C.主語(yǔ)D.表語(yǔ)
8.Healwaysfeelssadabouthiswife'sdeath.
A.謂語(yǔ)B.表語(yǔ)C.定語(yǔ)D.主語(yǔ)
9.Youmustkeepquietintheschoollibrary.
A.定語(yǔ)B.表語(yǔ)C.賓語(yǔ)D.謂語(yǔ)
10.You'dbetterwearmoreclothesbecauseit'scoldoutside.
A.定語(yǔ)B.狀語(yǔ)C.謂語(yǔ)D.表語(yǔ)
11.I’mreallylookingforwardwithyouontheproject.
A.workB.toworkC.workingD.toworking
12.一Ifeelreallytiredafterworkingforalongtime.
一Whynotconsiderabreak?
A.haveB.tohaveC.Having
13.IthinknotdifficultEnglisheverymorning.
A.that;keepreadingB.it's;tokeepreading
C.that;tokeepreadD.it;tokeeptoread
14.一Mr.Leeisananimal-lover.Hespendsasmuchtimeashecan
animals.一Heisatruefriendofanimals.
第20頁(yè)共23頁(yè)
A.protectB.protectsC.toprotectD.protecting
15.Manystudentshavedifficultywiththeirparents,whichcauses
troubleintheirlife.
A.communicateB.tocommunicateC.communicatingD.communicated
16.一Wouldyoumindmy
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