《溫度不同的物體相互接觸》熱水聚焦熱水是怎樣讓牛奶由涼變熱的？探索牛奶的溫度如何變化？熱水的溫度如何變化？預(yù)測(cè)熱水溫度不同的物體相互接觸后溫度會(huì)怎樣變化？你能利用這些材料來證實(shí)你的推測(cè)嗎？裝有熱水的燒杯裝有冷水的試管2支溫度計(jì)取一定量20℃左右的涼水裝入試管。實(shí)驗(yàn)步驟燒杯中倒入三分之二杯60℃左右的熱水，將盛有涼水的試管下端浸入熱水中。用兩支溫度計(jì)分別測(cè)量試管中冷水和燒杯中熱水的溫度變化。每間隔一定時(shí)間記錄溫度計(jì)讀數(shù)，并將記錄表上的數(shù)據(jù)用折線圖表示。涼水溫度熱水溫度2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘12分鐘14分鐘溫度變化記錄表涼水溫度熱水溫度2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘12分鐘14分鐘溫度變化記錄表溫度（℃）時(shí)間（分鐘）02468101214研討1.試管中的涼水溫度是如何變化的？什么現(xiàn)象說明涼水溫度在變化？試管中的涼水溫度在上升；試管壁上的小水珠說明涼水溫度在變化。2.涼水溫度的變化是怎樣引起的？你是根據(jù)什么做出的推測(cè)？研討涼水溫度的變化是由于燒杯中的熱水引起的。推測(cè)依據(jù)：熱通常從溫度高的物體傳向溫度低的物體。3.涼水的溫度會(huì)不斷上升嗎？熱水的溫度會(huì)一直下降嗎？說說理由。研討涼水的溫度上升到一定程度就不會(huì)上升了，熱水的溫度下降到一定程度也不會(huì)下降了，兩者趨向平衡。你發(fā)現(xiàn)了嗎？熱通常從溫度高的物體傳向溫度低的物體，并趨向平衡。拓展

在實(shí)驗(yàn)中，我們測(cè)量物體的溫度通常使用溫度計(jì)，生活中還有更多可以感知溫度的方法，你知道哪些？溫度計(jì)感溫粉末感溫紙帶課堂小結(jié)

一、填空題。1.冰牛奶放入熱水中后，牛奶會(huì)變

熱

?，熱水會(huì)變

冷

?。

2.熱通常從溫度

高

?的物體傳向溫度

低

?的物體，并趨于

熱平衡

?。

3.溫度計(jì)的工作原理是液體的

熱脹冷縮

?。

熱冷高低熱平衡熱脹冷縮二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

1.做涼水放入熱水實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能提升實(shí)驗(yàn)效率的做法是（

A

）。A.用試管裝涼水，水量多一些B.使用大燒杯，讓熱水盡量多一些

C.熱水可以選擇稍熱又不會(huì)燙傷的溫度A2.將裝有30℃的涼水的試管放入50℃的熱水中，足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，涼水的溫度（

A

）。A.低于50℃B.等于50℃C.高于50℃A3.用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（

C

）。A.測(cè)量較熱的水時(shí)，熱水把熱傳給溫度計(jì)里的液體，液體變熱，體積膨脹B.測(cè)量較冷的水時(shí)，溫度計(jì)把熱傳給冷水，溫度計(jì)里的液體變冷，體積縮小C.溫度計(jì)放入水后，讀數(shù)不變，說明空氣和水的溫度不同C三、判斷題。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“?”）1.涼水放入熱水中時(shí)，涼水的溫度會(huì)不斷上升。

（?

）2.涼水放入熱水中時(shí)，燒杯中的熱水越燙越好。

（?

）3.讀取水溫時(shí)，視線要和溫度計(jì)的讀數(shù)齊平。

（√

）??√

四、綜合題。1.如圖所示，這是一款嬰兒用的感溫變色勺子。水溫低于43.3℃時(shí)，勺頭的顏色不變；水溫高于43.3℃時(shí)，勺頭變成白色。（1）把這種勺子放入一杯50℃的水中，勺頭的顏色會(huì)（

B

）。A.變成透明B.變成白色C.不變色B（2）水溫高于勺子溫度時(shí)，熱從

水

?傳給

勺子

?。

水勺子2.夏日炎炎，西瓜是防暑降溫的必備之物。在沒有冰箱的時(shí)代，人們通常用井水冰鎮(zhèn)西瓜。汪曾祺在《夏天》一文里是這樣寫如何冰鎮(zhèn)西瓜的：“西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的?！保?）冰鎮(zhèn)前，西瓜的溫度比較

高

?，井水的溫度比較

低

?。

高低（2）冰鎮(zhèn)中，熱從