第四單元生活在法治社會單元綜合測試題

2024-2025學(xué)年下期初中道德與法治統(tǒng)編版七年級下冊（新教材）

一、單選題

1.修改后的《中華人民共和國民事訴訟法》于2024年1月1日起施行。此次民事訴訟法的修改，在

域外調(diào)查取證、完善涉外送達(dá)的相關(guān)規(guī)定方面，突顯了便民、惠民理念。我國對這部法律進(jìn)行修改表

明（）

①法律符合全體公民的意愿，保障人民的各項(xiàng)權(quán)益

②法律是隨著時代發(fā)展和社會需要不斷修改的

③通過完善相關(guān)法律能更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益

④法律由國家制定或認(rèn)可，和普通群眾關(guān)系不大

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.黨的二十大報告提出，要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和

涉外法治，以良法促進(jìn)發(fā)展、保障善治。完善中國特色社會主義法律體系（）

①有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度

②有利于保障人民當(dāng)家作主

③就能解決社會生活中的所有問題

④有利于為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.近一段時間，網(wǎng)上報道的幾起校園欺凌事件引發(fā)了社會關(guān)注。漫畫《校園欺凌》告訴我們（）

我國法律只對違法的社會成員具有約束力

只要有法律保障，校園欺凌就能完全消除

法律通過制裁違法犯罪，促進(jìn)社會公平正義

D.法律是規(guī)范社會生活的唯一準(zhǔn)則

4.自《中華人民共和國噪聲污染防治法》施行后，備受社會關(guān)注的廣場音響、鄰里裝修等一系列社

會熱點(diǎn)問題得到有效改善，更好地維護(hù)了人民群眾和諧安寧的生活環(huán)境。該法的實(shí)施表明（）

A.噪聲污染防治只能依靠法律

B.國家禁止廣場舞、室內(nèi)裝修等活動

C.徹底解決了噪聲污染問題

D.法律維護(hù)社會秩序，保護(hù)社會公共利益

5.2024年全國文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”（安徽省）集中示范活動暨“美好生活?民法典相伴”民法典宣傳

月啟動儀式于4月25日在安徽省六安市舉行。以下對民法典理解正確的是（）

①是新中國第一部以“法典”命名的法律

②是“社會生活的百科全書”

③是調(diào)整不同主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律

④涉及經(jīng)濟(jì)社會生活的方方面面

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.某社交賬號經(jīng)常發(fā)布炫富視頻，背離了社會公認(rèn)的道德準(zhǔn)則，引發(fā)公眾反感。2024年5月，該社

交賬號被平臺封禁。該事例告誡自媒體人應(yīng)自覺維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，共筑清朗網(wǎng)絡(luò)空間。涉事社交賬

號所屬主體的行為違背了民法典確立的（）

A.平等原則B.自愿原則

C.公平原則D.公序良俗原則

7.生命權(quán)和健康權(quán)是自然人最根本的人身權(quán)。下列現(xiàn)象屬于侵害自然人生命權(quán)或健康權(quán)的是（）

A.飼養(yǎng)的寵物咬傷行人

B.父母為了了解子女思想狀況偷看子女日記

C.某網(wǎng)站通過對小王進(jìn)行AI換臉獲益

D.超市保安擅自對其懷疑的顧客進(jìn)行搜身檢查

8.2024年2月21日，江西省打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪工作部門聯(lián)席會議召開專題會議。會

議強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌各方資源，全力推動工作落實(shí)，堅(jiān)決守護(hù)好人民群眾的“錢袋子”。堅(jiān)決守護(hù)好人民群

眾的“錢袋子”有利于（）

①保障人們的正常生活

②保護(hù)公民財產(chǎn)的所有權(quán)

③激勵人們創(chuàng)造和積累財富

④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.由于趙某不履行合同，導(dǎo)致張某損失了多個重要訂單。張某多次溝通無果后向人民法院起訴。經(jīng)

人民法院審理，判決趙某履行合同并賠償張某損失。這充分體現(xiàn)了法律（）

①保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益

②是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺

③是保障公民權(quán)利的唯一手段

④與我們每個人相伴一生

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.“劍網(wǎng)2024”，是浙江省打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版專項(xiàng)行動，由浙江省版權(quán)局、浙江省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公

室、浙江省公安廳、浙江省通信管理局聯(lián)合開展。2024年9月，“劍網(wǎng)2024”專項(xiàng)行動正式啟動。這

一專項(xiàng)行動（）

A.能夠從根本上解決網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)問題

B.說明網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的侵權(quán)行為更為多發(fā)

C.體現(xiàn)了國家積極保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)創(chuàng)新

D.表明國家通過立法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)

11.對下面漫畫體現(xiàn)的繼承方式，說法正確的是（）

A.是我國遺產(chǎn)繼承的唯一方式

B.不利于公平、合理地分配遺產(chǎn)

C.只能將財產(chǎn)留給法定繼承人

D.被繼承人能充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)

12.習(xí)近平總書記指出，法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律，法律和道德都具有規(guī)范社會行為、

維護(hù)社會秩序的作用。法安天下，德潤人心。那么，人們行為的底線是（）

A.遵守規(guī)則B.恪守道德C.不違法D.尊重他人

13.七年級學(xué)生小劉搞“抽凳子”惡作劇，致同學(xué)小李受傷。由于醫(yī)藥費(fèi)賠償協(xié)商未果，小李父母將小

劉及其父母告上法庭。人民法院依法判決小劉及其父母承擔(dān)賠償責(zé)任。小劉的行為（）

A.違反刑事法律規(guī)范，會受到刑罰處罰

B.違反民事法律規(guī)范，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任

C.違反行政法律規(guī)范，要受到行政處罰

D.違反學(xué)校規(guī)章制度，被學(xué)校勒令退學(xué)

14.2024年1月2日，盧某某因造成“441”森林火災(zāi)，被云南省玉溪市江川區(qū)人民法院判處有期徒刑

三年零六個月。對該案認(rèn)識正確的是()

A.盧某某的行為是行政違法行為，受到了行政制裁

B.法律是調(diào)節(jié)人們行為的唯一規(guī)則

C.盧某某的行為是犯罪行為，具有嚴(yán)重社會危害性

D.有期徒刑三年零六個月是附加刑

15.中學(xué)生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，通過觀察懷疑他們在實(shí)施違法行為，于是撥打報警電話，為公安

機(jī)關(guān)偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學(xué)習(xí)的是()

A.自己遭遇侵害時學(xué)會依法求助

B.懲惡揚(yáng)善，制裁違法犯罪行為

C.敢于并善于同違法犯罪作斗爭

D.杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪

二、分析說明題

16.觀察漫畫，回答問題。

(1)漫畫中的“老賴”侵犯了他人的什么權(quán)利？寫出重視保護(hù)這一權(quán)利的原因。

(2)“老賴”的行為屬于什么性質(zhì)的行為？

17.【法治社會你我同行】

為深入推進(jìn)預(yù)防未成年人違法犯罪專項(xiàng)行動，2023年4月，安徽某地法院開展“送法進(jìn)校園”活

動，為同學(xué)們送上一堂生動的法治教育課。法官重點(diǎn)圍繞預(yù)防未成年人犯罪和保護(hù)未成年人合法權(quán)益

進(jìn)行普法宣講，并就相關(guān)法律法規(guī)條例進(jìn)行解讀。同時結(jié)合精心挑選的典型案例，以案析理，向同學(xué)

們分析講解導(dǎo)致青少年學(xué)生走向違法犯罪的幾種不健康行為，以及承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡界限等問題O

對此，中學(xué)生小明認(rèn)為，一個人只要不違法就不會犯罪，不犯罪就不用承擔(dān)法律責(zé)任。

(1)根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合材料對小明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。

中學(xué)生小武因沉迷于網(wǎng)絡(luò)無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課到網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，在網(wǎng)吧中結(jié)識了同樣喜歡玩

游戲的小程，為了籌錢玩游戲，他們經(jīng)常偷取家里和學(xué)生的錢財，后因持刀搶劫把人刺成重傷被人民

法院判處有期徒刑。

(2)請你分析小武走上犯罪道路的原因。小武的經(jīng)歷給我們怎樣的啟示？

18.【以案釋法】

課堂上老師展示了這樣一則案例，請同學(xué)們一起分析討論：

王某、李某是對門鄰居。李某為了能隨時監(jiān)測住宅周邊，在入戶門上安裝了一臺可遙

控、可旋轉(zhuǎn)的攝像頭。王某和李某產(chǎn)生了矛盾。

民法典第一千零三十二條

自然人享有隱私權(quán)。任何組

織或者個人不得以刺探、侵

人民法院審理認(rèn)為：被告李某安裝的攝像頭，攝入

擾、泄露、公開等方式侵害

了原告王某的住宅，獲取住宅內(nèi)的私密信息和行為

他人的隱私權(quán)。

現(xiàn)實(shí)可行，原告的生活安寧確實(shí)受到侵?jǐn)_。人民法

隱私是自然人的私人生活

院支持原告要求被告拆除攝像頭的訴訟請求。

安寧和不愿為他人知曉的

私密空間、私密活動、私密

信息。

(1)運(yùn)用所學(xué)知識，分析李某為什么會敗訴。

(2)材料表明實(shí)施民法典有什么意義？

☆業(yè)主確需安裝監(jiān)控設(shè)備時，應(yīng)選擇合理的安裝器材及安裝方式，以減少對公共利益和他

人隱私的影響?！钊缛圆荒鼙苊馀臄z到相鄰業(yè)主，應(yīng)與相鄰業(yè)主友好協(xié)商，取得理解和同

意，維護(hù)鄰里和諧。

(3)材料表明法律是如何平衡個人利益與社會公共利益的？

19.2024年是中華人民共和國成立75周年，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵之年，也

是全國人民代表大會成立70周年。全國人大常委會立法工作的總體要求是：……加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、新

興領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，深入推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法，穩(wěn)中求進(jìn)推動立法工作高質(zhì)量發(fā)

展，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)

興偉業(yè)提供堅(jiān)實(shí)法治保障。

(1)我國積極推進(jìn)哪些重點(diǎn)領(lǐng)域、新興領(lǐng)域立法？

(2)完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系有什么意義？

(3)畫線部分表明法律是如何促進(jìn)社會發(fā)展的？

參考答案

題號12345678910

答案CBCDBDABAc

題號1112131415

答案DCBCC

1.C

【詳解】本題考查對法律的認(rèn)識。

①：我國法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志，保障人民的各項(xiàng)合法權(quán)益，故①說法錯誤；

②③：《中華人民共和國民事訴訟法》的修改，表明法律是隨著時代發(fā)展和社會需要不斷修改的，通

過完善相關(guān)法律能更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益，故②③說法正確；

法律與每個人息息相關(guān)，故④說法錯誤。

故本題選C。

2.B

【詳解】本題考查日益完善的法律體系。

①②④：依據(jù)教材知識可知，完善中國特色社會主義法律體系，有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度，有

利于保障人民當(dāng)家作主,有利于為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境,①②④符合題意；

③：“所有問題”說法太絕對，夸大了完善中國特色社會主義法律體系的作用，③說法錯誤；

故本題選B。

3.C

【詳解】本題考查法律的作用。

C：漫畫《校園欺凌》告訴我們法律通過制裁違法犯罪，促進(jìn)社會公平正義，故c說法正確；

A：我國法律對全體社會成員具有普遍約束力，故A說法錯誤；

B：“只要……就能完全消除”說法太絕對，夸大了法律的作用，故B說法錯誤；

D：法律不是規(guī)范社會生活的唯一準(zhǔn)則，故D說法錯誤。

故本題選C。

4.D

【詳解】本題考查法律的作用。

D：《中華人民共和國噪聲污染防治法》施行后，廣場音響等一系列社會熱點(diǎn)問題得到有效改善，這

表明法律維護(hù)社會秩序，保護(hù)社會公共利益，D符合題意；

A：噪聲污染防治還可以依靠道德等其他手段，A說法錯誤；

B：國家規(guī)范廣場舞、室內(nèi)裝修等活動，B說法錯誤；

C：“徹底解決”說法太絕對，夸大了該法的作用，C說法錯誤；

故本題選D。

5.B

【詳解】本題考查對民法典的認(rèn)識、民法典的含義。

①②④：依據(jù)教材知識，民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，是“社會生活的百科全書”，涉

及經(jīng)濟(jì)社會生活的方方面面，故①②④說法正確；

③：民法典是調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律，故③說法錯誤；

故本題選B。

6.D

【詳解】本題考查民法典的基本原則。

D：民法典確立的公序良俗原則要求民事主體從事民事活動不得違反法律，不得違背公序良俗。題干

中中社交賬號發(fā)布炫富視頻,背離社會道德準(zhǔn)則，引發(fā)公眾反感,違背了民法典確立的公序良俗原則，

故D符合題意；

ABC：題干未涉及平等原則、自愿原則、公平原則，故ABC不符合題意；

故本題選D。

7.A

【詳解】本題考查法律保護(hù)生命權(quán)和健康權(quán)、法律保護(hù)肖像權(quán)、法律保護(hù)隱私權(quán)。

A：飼養(yǎng)的寵物咬傷行人，屬于侵害自然人的生命權(quán)和健康權(quán)，故A符合題意；

B：父母為了了解子女思想狀況偷看子女日記，屬于侵犯子女的隱私權(quán)，故B不符合題意；

C：某網(wǎng)站通過對小王進(jìn)行AI換臉獲益，屬于侵犯小王的肖像權(quán)，故C不符合題意；

D：超市保安擅自對其懷疑的顧客進(jìn)行搜身檢查,屬于侵犯被搜身顧客的人身自由，故D不符合題意；

故本題選A。

8.B

【詳解】本題考查保護(hù)財產(chǎn)權(quán)。

①②④：打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪，堅(jiān)決守護(hù)好人民群眾的“錢袋子”，有利于保障人們的正常

生活，保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)，打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，

故①②④說法正確；

③：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故③不符合題意；

故本題選B。

9.A

【詳解】本題考查法律的作用。

①②：人民法院判決的結(jié)果維護(hù)了張某的合法權(quán)益，說明法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，是處理矛

盾和糾紛的標(biāo)尺，①②說法正確；

③：法律是保障公民權(quán)利的手段之一，故③說法錯誤；

④：法律與我們每個人相伴一生，在題文中沒有體現(xiàn)，故④不符合題意；

故本題選A。

10.C

【詳解】本題考查保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

C：分析可知，“劍網(wǎng)2024”這一專項(xiàng)行動體現(xiàn)了國家積極保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)創(chuàng)新，故C說法正確；

A：“從根本上解決”夸大了這一行動的作用，故A說法錯誤；

B：題文不能體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的侵權(quán)行為更為多發(fā)”，故B不符合題意；

D：題文未涉及國家通過立法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，故D不符合題意；

故本題選C。

11.D

【詳解】本題考查繼承權(quán)。

D：題干漫畫體現(xiàn)的是遺囑繼承。根據(jù)我國法律規(guī)定，被繼承人能充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)，故

D符合題意；

A：“唯一”說法太絕對，依據(jù)繼承法，主要包括遺囑繼承和法定繼承，故A說法錯誤；

B：有利于公平、合理地分配遺產(chǎn)，故B說法錯誤；

C：“只能”說法太絕對，遺囑繼承，可以將財產(chǎn)留給法定繼承人之外的繼承人，故C說法錯誤；

故本題選D。

12.C

【詳解】本題考查法不可違。

ABCD：法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，為人們是否

實(shí)施某種行為提供了方向指引，不違法是人們行為的底線，故C說法正確，ABD說法錯誤；

故本題選C。

13.B

【詳解】本題考查違法行為。

ABC：小劉搞“抽凳子”惡作劇，致同學(xué)小李受傷，違反了民事法律規(guī)范，屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)

民事責(zé)任，故B說法正確，AC說法錯誤；

D：我國義務(wù)教育法規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除，故D說

法錯誤；

故本題選B。

14.C

【詳解】本題考查犯罪行為。

A：盧某某被人民法院判處有期徒刑，表明其行為是刑事違法行為，受到了刑事處罰，故A說法錯誤；

B：法律是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則之一，故B說法錯誤；

C：盧某某被人民法院判處有期徒刑，表明其行為是犯罪行為，具有嚴(yán)重社會危害性，故C說法正確；

D：有期徒刑三年零六個月屬于主刑，故D說法錯誤；

故本題選C。

15.C

【詳解】本題考查敢于并善于同違法犯罪作斗爭。

C：分析題文，小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，懷疑他們在實(shí)施違法行為后撥打報警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破

案件提供重要線索，這體現(xiàn)了小閩敢于并善于同違法犯罪作斗爭，故C符合題意；

A：材料中小閩并非自己遭遇侵害，而是發(fā)現(xiàn)他人可能的違法行為，故A不符合題意；

B：公民個人沒有制裁違法犯罪行為的權(quán)力，制裁違法犯罪是國家機(jī)關(guān)的職責(zé)，故B錯誤；

D：材料中未體現(xiàn)小閩杜絕不良行為和預(yù)防違法犯罪的相關(guān)內(nèi)容，故D不符合題意；

故本題選Co

16.(1)財產(chǎn)權(quán)。我們擁有的合法財產(chǎn)，是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。切實(shí)保護(hù)合法財產(chǎn)的所有權(quán)，

對于保障人們的正常生活、激勵人們創(chuàng)造和積累財富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，具有重要

意義。

(2)違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的民事違法行為。

【分析】考點(diǎn)考查：財產(chǎn)權(quán)、違法行為的分類等

能力考查：分析和解決問題的能力、提取信息的能力

核心素養(yǎng)：法治觀念

【詳解】(1)小問1

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用財產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：“老賴”還錢一可鏈接財產(chǎn)權(quán)。

第三步：整合信息，組織答案。

小問2

本題考查保護(hù)財產(chǎn)權(quán)的原因，可結(jié)合教材知識作答。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的分類的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：“老賴”還錢一可鏈接違反民事法律規(guī)范，是民事違法行為。

第三步：整合信息，組織答案。

17.(1)小明的觀點(diǎn)是錯誤的。違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。根據(jù)違反法

律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。刑事違法行為是違法行為中

最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。因此，一個人只要不違法就不會犯罪。但是，公民只要違反了

法律，無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。所以，一個人只要不違法就不會犯罪，但是只

要違法就必須承擔(dān)法律責(zé)任。我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。

(2)①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕

不良行為。我國預(yù)防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預(yù)防、嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確的規(guī)

定，給我們劃清了是非的界限，標(biāo)示了生活中的“雷區(qū)”。③生活在法治社會，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,

依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于

未然。

【分析】考點(diǎn)考查：違法行為的含義及其分類、犯罪的定義和基本特征、預(yù)防犯罪的要求

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識

【詳解】(1)第一步：讀題，提煉辯題。

觀點(diǎn)：一個人只要不違法就不會犯罪，不犯罪就不用承擔(dān)法律責(zé)任。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯誤。

論據(jù)①：違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。

論據(jù)②：刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。

論據(jù)③：一個人只要不違法就不會犯罪，但是只要違法就必須承擔(dān)法律責(zé)任。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用預(yù)防犯罪的要求的有關(guān)知識，從方法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：中學(xué)生小武因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常逃課到網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，在網(wǎng)吧中結(jié)識小程，為了籌錢玩

游戲，他們經(jīng)常偷取家里和學(xué)生的錢財一鏈接預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為；珍惜美好生活，認(rèn)

清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。

關(guān)鍵詞②：因持刀搶劫把人刺成重傷被人民法院判處有期徒刑一鏈接增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一

個自覺守法的人；小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。

第三步：整合信息，組織答案。

18.(1)①法律規(guī)定隱私權(quán)，劃定了個人空間與公共空間的界限，保障了我們私生活的自由與安寧，

保護(hù)我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。②尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定，也是道德要

求,有助于形成良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)社會文明和諧。③民法典規(guī)定了人們從事民事活動的基本原則。

在行使自己合法權(quán)利的同時，應(yīng)遵循民法典中守法等基本原則。

(2)①實(shí)施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益；②有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的

法治化營商環(huán)境，促進(jìn)社會更加和諧。

(3)①法律通過設(shè)定個人權(quán)利的界限，平衡個人利益與社會公共利益。②個人在行使權(quán)利的同時，必

須履行法律規(guī)定的義務(wù)，不得濫用權(quán)利損害社會公共利益。

【分析】考點(diǎn)考查：隱私權(quán)、民法典的意義、如何平衡個人利益與社會公共利益

能力考查：描述闡述能力、獲取和解讀信息能力

核心素養(yǎng)：法治觀念

【詳解】(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用隱私權(quán)的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：李某安裝的攝像頭，攝入了原告王某的住宅，獲取住宅內(nèi)的私密信息和行為現(xiàn)實(shí)可行，原告

的生活安寧確實(shí)受到侵?jǐn)_一可鏈接侵犯他人隱私權(quán)+在行使自己合法權(quán)利的同時，應(yīng)遵循民法典中守

法等基本原則。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用民法典的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：人民法院支持原告要求被告拆除攝像頭