【語文】湖南省長(zhǎng)沙華夏實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題（含答案）1．看拼音，寫詞語?？茖W(xué)huànxiǎng()

旅游jìniàn()品

路面十分kuānkuò()wéikàng()命令

shènzhòng()考慮

細(xì)雨zīrùn()萬物2．下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．憤憤不平 B．眉青目秀 C．精忠報(bào)國(guó)3．下列句中加點(diǎn)的詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．今天的接力賽，老師破天荒地讓我跑第一棒。B．我們需要的是能挑大梁的人，所以選拔人才這件事一定要慎重。C．老師語重心長(zhǎng)地說：“老師今天讓你打頭陣，是相信你的實(shí)力，你也要相信自己?！盌．足球教練告訴我們驕兵必?cái)?，任何時(shí)候都不能輕視對(duì)手，否則就會(huì)占上風(fēng)。4．把成語補(bǔ)充完整。___達(dá)理

形影_____

____敗壞

____思議提心___

__顧___盼

手___足___

___倫___類5．下列句子有語病的一項(xiàng)是（

）A．造紙術(shù)是四大發(fā)明之一。 B．媽媽在菜市場(chǎng)買了各種各樣的蔬菜。C．我們的學(xué)校像一個(gè)五彩繽紛的大花園。 D．秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。6．功能復(fù)雜的人體器官，有了（

）指揮，所有活動(dòng)才能有序進(jìn)行。A．心臟 B．大腦 C．雙手 D．嘴巴7．將下列語句依次填入片段橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）中國(guó)精神在哪里？它在軍人的里，它在科學(xué)家的里，它在法官的里，它在教師的里。A．愛心和責(zé)任

勇敢和堅(jiān)強(qiáng)

執(zhí)著和奉獻(xiàn)

公正和敬業(yè)B．勇敢和堅(jiān)強(qiáng)

執(zhí)著和奉獻(xiàn)

公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任C．公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任

勇敢和堅(jiān)強(qiáng)

執(zhí)著和奉獻(xiàn)D．勇敢和堅(jiān)強(qiáng)

公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任

執(zhí)著和奉獻(xiàn)8．語言實(shí)踐仿照下面的例句，圍繞規(guī)定內(nèi)容寫一組連續(xù)的動(dòng)作。例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。爸爸下班回到了家。__________________________9．按要求完成句子練習(xí)。（1）仿照例子，用加點(diǎn)的詞語寫一句話。例：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。__________________________（2）把下面的句子改為反問句。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤里，誰也不敢怎么樣。_____________________________10．根據(jù)積累填空。（1）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，如：堅(jiān)忍執(zhí)著的精衛(wèi)、______的少年周恩來、_____的少年王戎……（填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語）（2）___________，天下誰人不識(shí)君？《別董大》（3）好問則裕，__________?！渡袝罚?）《夏日絕句》的作者是宋代的______，詩(shī)中鮮明提出作者人生價(jià)值取向的詩(shī)句是：“_____，________?！保?）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)__________，有人告訴我們，潮來了！《觀潮》（6）盧鉞的“梅須遜雪三分白，_______”借雪梅的爭(zhēng)春，告訴我們：___________閱讀非連續(xù)性文本材料一：X牌洗衣液使用說明書

主要成分：表面活性劑、酶制劑、穩(wěn)定劑、粘度調(diào)節(jié)劑、熒光增白劑CBS、防腐劑、著色劑、薰衣草香香精用法用量：手洗水量用量機(jī)洗水量用量2-3件3升10克4-6件15升20克4-6件5升15克8-10件30升40克

適用范圍：適用于棉麻絲毛（羊絨、羽絨等）、合成纖維、混紡等各種質(zhì)地的衣物、嬰幼兒衣物、內(nèi)衣同樣適用

注意事項(xiàng)：

易褪色的衣物，請(qǐng)分開洗滌

請(qǐng)置放于陰涼干燥及幼兒不易拿到的地方

如不慎入眼請(qǐng)立即用大量清水沖洗

材料二：洗衣粉和洗衣液產(chǎn)品性價(jià)比（分?jǐn)?shù)越高，功能越突出）性能名稱清潔能力保護(hù)衣物柔順親膚使用方便產(chǎn)品價(jià)格洗衣粉41133洗衣液1444211、洗衣液里不含有下列哪種主要成分？（

）A．酶制劑 B．穩(wěn)定劑 C．干燥劑 D．防腐劑12、可以用洗衣液洗下列哪些衣物？（

）羊毛衣

麻襯衫

棉T恤

真絲裙A． B． C． D．13、如果想用洗衣機(jī)洗9件衣服，大概要用（）水和（）洗衣液？（

）A．15升20克 B．30升40克 C．30升20克 D．15升40克14、下列說法正確的是？（

）A．可以把洗衣液放在幼兒隨手可拿的地方。B．把深色和淺色的衣服放在一起洗沒關(guān)系。C．洗衣液不是食品，不管放多久都不會(huì)過期。D．洗相同件數(shù)的衣服時(shí)，手洗更節(jié)約洗衣液。15、有人認(rèn)為洗衣液可以取代洗衣粉，你同意這種觀點(diǎn)嗎？結(jié)合材料二說說你的理由？（至少兩點(diǎn)）_______________閱讀下面文章，完成問題。被打翻的魚缸四年級(jí)的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期末測(cè)驗(yàn)，老師也靜靜地守在這里。教室最后一排有一個(gè)小男孩，他的臉一陣紅一陣白的，并不是因?yàn)樵囶}太難，而是他太想上廁所了。原來，靦腆的他想等考試結(jié)束后再?zèng)_向廁所。可是漫長(zhǎng)的考試一直沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。忽然，最尷尬的事發(fā)生了——他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下完了，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，我會(huì)被笑死的，再也不會(huì)有人愿意和我一起玩了，怎么辦?。啃∧泻⒌难壑谐錆M了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭考試，沒有人發(fā)現(xiàn)他的異常。只有細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動(dòng)聲色地來到窗邊，端起窗臺(tái)上的魚缸走了過來，經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸。水濺得小男孩滿身都是。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向小男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩來到自己的辦公室，擦干小男孩身上的水，并讓他換上一條干凈的褲子。小男孩回到教室的時(shí)候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑他。小男孩心里充滿了對(duì)老師的感激?？荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩留在了最后，他走到老師身邊，怯生生地對(duì)老師說：“謝謝您，老師?！崩蠋熍呐男∧泻⒌念^，微笑著說：“不要緊，我小時(shí)候也尿濕過褲子。”16、讀了短文，請(qǐng)從不同角度提出兩個(gè)有價(jià)值的問題寫下來。問題①___________________________________問題②___________________________________17、聯(lián)系上下文，理解下面的詞語。不知所措：__________________________________不動(dòng)聲色：__________________________________18、按照前后順序?qū)⑹虑榈慕?jīng)過填寫在下面的括號(hào)里。尿褲子——()——()——感謝老師19、請(qǐng)根據(jù)提示給句子補(bǔ)充批注。隨后，老師不動(dòng)聲色地來到窗邊，端起窗臺(tái)上的魚缸走了過來，經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸。句子用了____________描寫，我體會(huì)到老師是__________的人。20、第二自然段中加點(diǎn)詞“一不小心”，為什么加上引號(hào)？聯(lián)系上下文寫出你的理解。_______________________________21、習(xí)作。在日常學(xué)習(xí)生活中，你一定經(jīng)歷過許多高興、激動(dòng)、緊張、害怕……的事，請(qǐng)你選擇一件印象深刻的事情寫下來，要寫清楚事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時(shí)的感受。寫作時(shí)，可以用上自己積累的描寫心情的詞句。1．

幻想

紀(jì)念

寬闊

違抗

慎重

滋潤(rùn)【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后結(jié)合題干詞組再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“想”“闊”“慎重”“滋潤(rùn)”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。2．B【解析】B【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體詞義，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A、C選項(xiàng)正確；B.眉青目秀——眉清目秀：容貌長(zhǎng)得清秀俊美。3．D【解析】D【詳解】本題考查詞語的正確使用，學(xué)生要首先分析句子，判斷該語境下，應(yīng)使用哪些詞語。其次，要明白所給詞語的意思，這樣才能判斷該詞語使用是否正確。破天荒：指從來沒有出現(xiàn)過的事。挑大梁：泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。打頭陣：在先頭作戰(zhàn)，比喻臨事當(dāng)先。占上風(fēng)：保持優(yōu)越位置。故在這里第四項(xiàng)使用不對(duì)，應(yīng)使用“栽跟頭”。4．

通情

不離

氣急

不可

吊膽

左

右

舞

蹈

不

不【詳解】本題考查補(bǔ)全成語。通情達(dá)理：形容很懂道理，說話、做事合情合理。形影不離：形容彼此關(guān)系密切。氣急敗壞：呼吸急促，狼狽不堪，形容非?；艔埢驉琅２豢伤甲h：形容無法想象，很難理解。提心吊膽：形容十分擔(dān)心害怕。左顧右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的樣子或遲疑不決的神態(tài)。手舞足蹈：雙手揮舞，雙腳跳動(dòng)。形容高興到極點(diǎn)的樣子。不倫不類：形容不像樣、不規(guī)范或不成體統(tǒng)。5．D【解析】D【詳解】本題考查的是病句的辨析，結(jié)合原句的內(nèi)容進(jìn)行理解和分析。本題中有語病的一項(xiàng)是D項(xiàng)。本題中問題在于語序不當(dāng)，本句話應(yīng)改為北京的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。6．B【解析】B本題考查有關(guān)身體知識(shí)的識(shí)記。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，只有人體各器官、系統(tǒng)相互配合，人體才能有序的進(jìn)行各項(xiàng)復(fù)雜的生命活動(dòng)，從而使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、完整的統(tǒng)一整體，體現(xiàn)人體的生命魅力。功能復(fù)雜的人體器官，有了大腦指揮，所有活動(dòng)才能有序進(jìn)行。7．B【解析】B本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。根據(jù)選項(xiàng)中的詞語，結(jié)合本題語境?！败娙说木瘛笔怯赂液蛨?jiān)強(qiáng)；“科學(xué)家的精神”是執(zhí)著和奉獻(xiàn)；“法官的精神”是公正和敬業(yè)；“教師的精神”是愛心和責(zé)任。8．爸爸下班回到家，放下公文包，走到沙發(fā)旁，拿起遙控打開電視機(jī)。本題考查仿寫句子。例句使用“抓”、“蹬”、“攀”這幾個(gè)動(dòng)詞，將他爬上火車的動(dòng)作連貫的描寫了出來。仿寫的句子，也要使用一組連續(xù)動(dòng)作的詞語，將爸爸下班回到家后的動(dòng)作連貫的描寫出來。如：爸爸下班回到家，放下公文包，走到沙發(fā)旁，拿起遙控打開電視機(jī)。三、修改病句9．

我們每個(gè)人的成功靠的不是那點(diǎn)天分，而是后天的努力。

圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？【解析】本題考查的是語言表達(dá)。（1）本題考查都是hi仿寫句子，根據(jù)題干的要求進(jìn)行描寫，加點(diǎn)字是關(guān)聯(lián)詞語“不是……而是……”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，仿寫句子時(shí)注意前后句之間的關(guān)系即可，注意語言完整流暢，不要寫錯(cuò)別字。（2）本題考查的是陳述句改為反問句，陳述句變?yōu)榉磫柧洌紫茸⒁夥磫柍煞值淖儞Q，有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問號(hào)。所以本句話可以改為圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？10．

志存高遠(yuǎn)

善于思考

莫愁天下無知己

自用則小

李清照

生當(dāng)作人杰

死亦為鬼雄

人聲鼎沸

雪卻輸梅一段香

人各有所長(zhǎng)，也各有所短，要正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短?！窘馕觥勘绢}考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《為中華之崛起而讀書》是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。所以可以填“志存高遠(yuǎn)”。《王戎不取道旁李》王戎在7歲的時(shí)候，曾與很多同齡小朋友一起游玩。他們看到路邊李子樹上結(jié)的果實(shí)把樹枝壓彎了，就都爭(zhēng)先恐后的去摘李子，但唯獨(dú)王戎沒有參與。這時(shí)候有人問王戎為什么不一起去摘李子，王戎回答說：“這棵樹在路邊，而且結(jié)滿了李子沒人摘取，可以肯定這些是苦李子?！苯Y(jié)果摘下來嘗完，確實(shí)如此。王戎是個(gè)仔細(xì)觀察、善于思考的孩子。（2）“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！背鲎蕴拼哌m的《別董大》，全詩(shī)為：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。意思是：千里黃云遮天蔽日，天氣陰沉，北風(fēng)送走雁群又吹來紛揚(yáng)大雪。不要擔(dān)心前路茫茫沒有知己，天下還有誰不認(rèn)識(shí)你呢？（3）“好問則裕，自用則小”中“好問”是多問的意思，“?！笔亲?、豐富的意思?！白杂谩笔亲砸詾槭堑囊馑肌＿@兩句的意思是：遇事多問的人就會(huì)不斷豐富自己的知識(shí)，自以為是、剛愎自用的人會(huì)使自己知識(shí)貧乏。（4）《夏日絕句》是宋代詞人李清照創(chuàng)作的一首五言絕句。這是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩(shī)。全詩(shī)為：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。意思是：活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人們到現(xiàn)在還思念項(xiàng)羽，只因他不肯偷生回江東。（5）“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！”出自課文《觀潮》。（6）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！背鲎运未摹堆┟贰?，全詩(shī)為：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思是：梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩(shī)人，難寫評(píng)判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。借雪梅的爭(zhēng)春，告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是正理。C【解析】11、C12、D13、B14、D15、示例1：不同意。理由：①洗衣粉清潔能力更強(qiáng)②洗衣粉價(jià)格比洗衣液便宜。示例2：同意。理由：①洗衣液可以保護(hù)衣服②洗衣液性價(jià)比更高。③洗衣液使用更方便?！窘馕觥?1、本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。此題對(duì)應(yīng)材料一。材料中提到洗衣液的主要成分：表面活性劑、酶制劑、穩(wěn)定劑、粘度調(diào)節(jié)劑、熒光增白劑CBS、防腐劑、著色劑、薰衣草香香精。選項(xiàng)C材料中沒有提到，所以不含有的主要成分是干燥劑。12、本題考查對(duì)關(guān)鍵信息的提取。對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是材料一。材料中提到洗衣液的適用范圍：適用于棉麻絲毛（羊絨、羽絨等）、合成纖維、混紡等各種質(zhì)地的衣物、嬰幼兒衣物、內(nèi)衣同樣適用。棉麻絲毛就包括了羊毛衣、麻襯衫、棉T恤和真絲裙。所以四個(gè)選項(xiàng)都可以用洗衣液洗。13、本題考查對(duì)關(guān)鍵信息的提取。對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是材料一。從表格中可以看到機(jī)洗8-10件，對(duì)應(yīng)的水量是30升，洗衣液用量是40克。所以洗9件衣服對(duì)應(yīng)的用量是選擇B。14、本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是材料一。材料一中提到注意事項(xiàng)：易褪色的衣物，請(qǐng)分開洗滌；請(qǐng)置放于陰涼干燥及幼兒不易拿到的地方；如不慎入眼請(qǐng)立即用大量清水沖洗。選項(xiàng)A、B和材料內(nèi)容不符。從材料一中還可知洗衣液中含有防腐劑，所以洗衣液放久了也會(huì)過期。選項(xiàng)C和材料內(nèi)容不符。從材料一中表格可知洗相同件數(shù)的衣服時(shí)，手洗用洗衣液的量更少：選取4-6件衣服，手洗用量是15克洗衣液；機(jī)洗用量是20克洗衣液。選項(xiàng)D正確。15、本題是開放題。本題要先說出自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合材料和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說出理由。觀點(diǎn)和理由要對(duì)應(yīng)。如果認(rèn)為洗衣液可以取代洗衣粉，那么就可以從洗衣液的優(yōu)點(diǎn)上來說明。比如結(jié)合材料二，洗衣液可以保護(hù)衣物，使用更方便，對(duì)環(huán)境更友好。如果認(rèn)為洗衣液不能取代洗衣粉，那么可以從洗衣粉的優(yōu)點(diǎn)上來說明，洗衣粉的清潔能力更強(qiáng)，洗衣粉的價(jià)格更便宜，更親民等。16、

老師為什么要打翻魚缸？

小男孩被打濕之后怎么樣了？17、

不知道怎么辦才好。形容受窘或發(fā)急。

不說話，不流露感情。形容態(tài)度異常鎮(zhèn)靜沉著。18、

老師打翻魚缸

換褲子19、

動(dòng)作

細(xì)心、聰明、善于維護(hù)他人自尊20、老師保護(hù)他的自尊心，并不是無意，而是有意的行為，故而此處的“一不小心”加上了雙引號(hào)?！窘馕觥?6、本題考查根據(jù)短文提出問題的能力。此題答案不唯一，寫出自己的想法即可，但要言之有據(jù)，不能偏離短文所表達(dá)的文章主旨中心。例如：?jiǎn)栴}①：老師是一個(gè)什么樣的人？問題②：小男孩被打濕之后，心里可能會(huì)想什么？17、本題考查的是對(duì)詞語含義的正確理解，平時(shí)要注意積累。不知所措：不知道怎么辦才好。形容受窘或發(fā)急。不動(dòng)聲色：不說話，不流露感情。形容態(tài)度異常鎮(zhèn)靜沉著。18、本題考查對(duì)內(nèi)容的概括。從“‘一不小心’打翻了魚缸”可知“尿褲子”之后是“老師打翻魚缸”，從“并讓他換上一條干凈的褲子”可知“老師打翻魚缸”之后是“換褲子”。19、本題是對(duì)描寫方法的考查以及對(duì)人物形象的分析能力。我們仔細(xì)讀句子，通過“端、走、打”可以知道是對(duì)老師的動(dòng)作描寫，從中我們可以體會(huì)到老師是細(xì)心、聰明、善于維護(hù)他人自尊的人。20、考查了對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解。解答此題，要通讀全文，把握整體內(nèi)容，再結(jié)合短文主旨進(jìn)行解答。①老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)男孩弄濕了褲子，是故意用魚缸里的水打濕了男孩的褲子，來保護(hù)他的自尊心，并不是無意，而是有意的行為，故而此處的“一不小心”加上了雙引號(hào)。②文末老師的回答，說明老師小時(shí)候也經(jīng)歷過類似的事情，故而以打翻魚缸掩蓋尿濕褲子，這是他故意的行為，因而“一不小心”加上了引號(hào)。21、范文：印象最深刻的一件事記得有一天中午，我坐在房間里看書，突然，一陣獅吼功傳到了我的耳邊，嚇得我直冒冷汗。仔細(xì)一聽，原來，是媽媽在喊我去洗碗。我戀戀不舍地放下書，慢吞吞地走了過去。天啊，我看【解析】范文：印象最深刻的一件事記得有一天中午，我坐在房間里看書，突然，一陣獅吼功傳到了我的耳邊，嚇得我直冒冷汗。仔細(xì)一聽，原來，是媽媽在喊我去洗碗。我戀戀不舍