2024-2025學(xué)年福建省廈門一中八年級（下）期中物理試卷

一、選擇題：（本大題16小題，共32分）

1.（2分）他被譽(yù)為百科全書式的“全才”，在1687年發(fā)表的論文《自然定律》中，對萬有引力和力學(xué)

三大定律進(jìn)行了描述。為了紀(jì)念他對物理學(xué)的貢獻(xiàn)（）

A.伽利略B.阿基米德C.牛頓D.愛因斯坦

2.（2分）我國成功發(fā)射“夸父一號”先進(jìn)天基太陽天文臺衛(wèi)星，正式開啟對太陽的探測之旅?！翱涓敢?/p>

號”在預(yù)定軌道做類圓周運(yùn)動。若在某一時(shí)刻所有的外力都消失，則衛(wèi)星將（）

A.加速落回地面B.做勻速直線運(yùn)動

C.停在空中D.繼續(xù)做類圓周運(yùn)動

3.（2分）在空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，適宜宇航員工作生活的氣壓約為（）

A.100PaB.1000PaC.lOOOOPaD.lOOOOOPa

4.（2分）下列現(xiàn)象中原理與其他選項(xiàng)不相同的是（）

A.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)B.覆杯實(shí)驗(yàn)

C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)D.活塞式抽水機(jī)

5.（2分）小華是一名八年級學(xué)生，下列估算值恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.他的體積約為500cm3

B.他的重力約為50N

C.他手托兩個(gè)雞蛋所用的力約為10N

D.他站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為lO4pa

6.（2分）如圖所示，甲、乙兩人在完全相同的沙灘上散步時(shí)留下了大小不同但深淺相同的腳印。下列判

斷正確的是（）

A.甲、乙對沙灘的壓強(qiáng)大小相等

B.甲對沙灘的壓強(qiáng)比乙對沙灘的壓強(qiáng)大

C.乙對沙灘的壓力比甲對沙灘的壓力大

D.受力面積和壓力都不相等，無法比較誰對沙灘的壓強(qiáng)更大

7.（2分）如圖所示為“北耕兼種”的農(nóng)具簡圖，《天工開物》中描述為：“其服牛起土者，耒不用耙，

其具方語日耦。精中間盛一小斗，儲麥種于內(nèi)，牛行搖動，種子即從眼中撒下?！标P(guān)于圖中的下列說法

中（）

妻

臬

梁

A.精使用鐵尖是為了增大壓強(qiáng)，便于“起土”

B.牛對繩的拉力和繩對牛的拉力是一對平衡力

C.繩對藕的拉力大于精對繩的力時(shí)，藕才會被牛拉動

D.“牛行搖動”，說明力是維持物體運(yùn)動的原因

8.（2分）用如圖裝置研究二力平衡時(shí)，在輕質(zhì)塑料片兩端的細(xì)繩上掛等重的鉤碼，手放開塑料片后（）

A,向左下運(yùn)動B.向右上運(yùn)動

C.仍靜止不動D.轉(zhuǎn)過一定角度

9.（2分）如圖所示，小雪用放在水平面上的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的

是（)

玻璃管

空氣

水銀水

甲乙

A.甲圖中玻璃管適當(dāng)傾斜（管口仍在水銀中）時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱長度不變

B.乙圖中大氣壓變小時(shí)，玻璃管內(nèi)的液面會下降

C.把甲裝置從高山腳下拿到高山頂上，玻璃管內(nèi)外液面高度差一定變大

D.把乙裝置從高山腳下拿到高山頂上，玻璃管內(nèi)外液面高度差一定變大

10.（2分）物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，病人輸液時(shí)用的吊瓶就是一例。為使輸液瓶中的藥液能夠

均勻地流入靜脈，如圖所示的裝置中最為合理的是（）

A,輸液管I

C.輸液管

II.（2分）市場上有一種自帶吸管的玻璃杯，如圖所示，當(dāng)杯中裝入適量的水放在水平桌面上時(shí)（）

吸管

A.該玻璃杯可以看作是一個(gè)連通器

B.杯子對桌面的壓力與桌面對杯子的支持力是一對相互作用力

C.當(dāng)杯中水靜止時(shí)，A點(diǎn)的水的壓強(qiáng)等于B點(diǎn)的水的壓強(qiáng)

D.吸取飲料時(shí)，飲料在吸管中上升是利用了液體有壓強(qiáng)的原因

12.（2分）如圖所示，將同一長方體分別水平與豎直靜置在水中，它的上表面和下表面所受到的（)

A.壓強(qiáng)差不等，壓力差相等

B.壓強(qiáng)差不等，壓力差不等

C.壓強(qiáng)差相等，壓力差不等

D.壓強(qiáng)差相等，壓力差相等

13.（2分）如圖，一個(gè)裝有水的平底密閉礦泉水瓶，放在水平桌面上，則（）

A.水對瓶子底的壓強(qiáng)變小

B.水對瓶子底的壓力變小

C.容器對桌面的壓強(qiáng)變小

D.容器對桌面的壓力變小

14.（2分）如圖所示，向一個(gè)上粗下細(xì)的水桶中緩慢勻速注水（相同時(shí)間內(nèi)有相同體積的水注入桶中），

直至將水桶注滿。下列有關(guān)水桶底部受到水的壓力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線（）

A.0B.0t

二、填空題：（本大題6小題，共12分）

15.（4分）洛陽橋被譽(yù)為“福建橋梁狀元”的洛陽橋坐落于福建泉州洛陽江上。又名“萬安橋”，如圖

甲所示。洛陽橋始建于北宋1053年，是中國古代著名的梁式石橋。在建橋過程中，形成一條連接江底

的堤作橋基，然后在上面建橋墩，既增大了基礎(chǔ)的面積，又增強(qiáng)了基礎(chǔ)的整體性，還在橋下養(yǎng)殖了大量

的牡蠣，巧妙的利用牡蠣附著力強(qiáng)、繁殖速度快的特點(diǎn)，這是世界造橋史上別出心裁的“種礪固基法”,

也是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例。另外，古人就采用“浮運(yùn)架梁法”，利用海潮漲落

的規(guī)律來架設(shè)橋面，在落潮時(shí)大石板自動架設(shè)在橋墩上，顯示了他們的非凡的才智。

甲乙

請根據(jù)上述材料，回答下列小題。

（1）筏形橋基增大基礎(chǔ)的面積的目的是,從而有效地增強(qiáng)橋基的整體性和穩(wěn)定性。

如圖乙，洛陽橋的橋墩被設(shè)計(jì)成船形的優(yōu)點(diǎn)是（寫出一條即可）。

（2）古人用浮船將大石板運(yùn)送到架設(shè)位置，浮船在將大石板架設(shè)到橋墩上之后與浮船在運(yùn)送大石板的

過程中相比，受到的浮力，船底受到海水的壓強(qiáng)o（選填“變大”“變小”或

“不變”）

16.（2分）古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶?！按浇膾佸^遲，懸崖勒馬早已晚”，不但有警世作

用，兩個(gè)“動作”顯得較晚，是因?yàn)榇婉R都有,很難立即停下來，從力的作用效果看，

“勒馬”是為了改變馬的=

17.（2分）如圖，當(dāng)小球恰好浸沒在水中時(shí)，排開水的體積為lXl（f3m3,此時(shí)小球所受浮力的大小為

N,排開水的重力為No

18.（2分）如圖所示，下面掛著5N重物的吸盤剛好能吸附在天花板上，吸盤和細(xì)鉤的總重力是0.5N.吸

盤沒有掉下來N,其施力物體是.

19.（2分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，物體受到的摩擦

力為N；t=3s時(shí)，物體受到的合力大小為No

三、作圖題：（本大題2小題，共4分）

20.（2分）如圖所示，物塊沿斜面向上滑動。用力的示意圖畫出物體所受的摩擦力和物塊對斜面的壓力。

21.（2分）如圖所示，請畫出雞蛋懸浮在水中的受力示意圖。

四、簡答題：（本大題1小題，共4分）

22.（4分）2024年11月4日“神舟十八號”載人返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。返回艙進(jìn)入大氣層后

自由降落，與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生上千攝氏度的高溫；又經(jīng)系列降落傘繼續(xù)減速，反推發(fā)動機(jī)向下噴出高

速氣流，以達(dá)到減小返回艙下降速度的目的。請從力與運(yùn)動關(guān)系的角度說明返回艙經(jīng)降落傘減速過程和

返回艙著陸最后1米減速過程的原理。

五、實(shí)驗(yàn)探究題：（本大題5小題，共30分）

23.（6分）在探究阻力對運(yùn)動的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車，如圖。實(shí)

驗(yàn)時(shí)，逐漸減小水平面的粗糙程度，測量滑塊在水平面上的運(yùn)動距離。

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，目的是為了使小車進(jìn)入水平面時(shí)相等。

(2)本實(shí)驗(yàn)中，通過改變來改變小車所受的阻力大小，“小車在水平面上運(yùn)動的距

離“反映的是o

(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否,然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液

柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在問題。

(2)實(shí)驗(yàn)1可以探究液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系。

(3)由實(shí)驗(yàn)2,可以初步得出結(jié)論：液體壓強(qiáng)與有關(guān)。

(4)利用壓強(qiáng)計(jì)來鑒別水和鹽水，如實(shí)驗(yàn)3,將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)分別沒入相同的深度燒杯(填

寫字母)。

25.(10分)以下是某同學(xué)“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請將報(bào)告內(nèi)容補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)課探究浮力大小與哪些因素有關(guān)

題

實(shí)驗(yàn)?zāi)?1)_____________________;

的(2)學(xué)習(xí)制訂實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原用彈簧測力計(jì)測出物體所受_________,將懸掛在彈簧測力計(jì)下的物體浸入液體中，測出

理物體所受的拉力，物體所受浮力等于__________________o采用____________法分別探

究浮力大小與物體排開液體體積、浸沒深度和液體密度的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)器鐵架臺、彈簧測力計(jì)、金屬塊、小石塊、燒杯、細(xì)繩、水、液體。

材

實(shí)驗(yàn)步

驟

（1）將物塊懸掛在彈簧測力計(jì)下，靜止時(shí)測得物體重力。

（2）將同一物體部分浸入水中，改變物體浸入水中的體積，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（3）=

（4）將同一物體浸沒于不同液體中（注意不接觸容器），觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)（1）由圖D、E可以探究的問題：

論（2）由圖E、F可以得出結(jié)論：0

反思交（1）本實(shí)驗(yàn)的主要誤差來源有（寫出一條）：

流（2）將物體逐漸浸入水中，緩慢地增大物體在水中的深度，如圖B、C、D、E所示浮和物

體下表面深度h關(guān)系的圖像是（填字母）。

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推算出圖F中液體的密度kg/m3o

26.（4分）小華做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所

示，實(shí)驗(yàn)過程如下：

A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下，測出橡皮的重力為G；

B.將水倒入燒杯中；

C.將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)Fi；

D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2O

E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

F.整理實(shí)驗(yàn)器材。

請根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題:

（1）指出小華在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：測量

（2）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯誤是：,此時(shí)測出的浮力F浮與溢出水的重

力G排的大小關(guān)系：FsG排（選填“大于”“等于”或“小于”）。

（3）為了得到更普遍的結(jié)論，接下來的操作中合理的是（選填字母）。

A.用原來的方案和器材多次測量求平均值

B.更換不同的物體和液體多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)

27.（5分）“飛機(jī)迷”小華學(xué)習(xí)了流體壓強(qiáng)知識后，他想探究飛機(jī)升力大小與哪些因素有關(guān)。他猜想:

升力大小與機(jī)翼形狀、飛機(jī)飛行速度和飛機(jī)的迎角（機(jī)翼軸線與水平氣流方向的夾角）有關(guān)。

（1）小華制作了如圖甲所示的飛機(jī)機(jī)翼模型，請用所學(xué)的物理知識說明機(jī)翼做成該形狀的依

據(jù)：。

任務(wù)2：探究升力與迎角的關(guān)系

（2）他利用如圖乙和丙的電風(fēng)扇、升力測力計(jì)、飛機(jī)模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。按以下步驟進(jìn)行：

①使電風(fēng)扇風(fēng)速最大，并使飛機(jī)模型的迎角為0°,記錄升力測力計(jì)的示數(shù)；

②改變,重復(fù)步驟①并計(jì)算升力平均值；

③得到“升力與迎角的關(guān)系”的圖像如圖丁，由圖像可知：飛機(jī)速度一定時(shí)，迎角增大。

任務(wù)3：探究升力與飛機(jī)飛行速度的關(guān)系

（3）小華用電風(fēng)扇三個(gè)擋位的風(fēng)速模擬飛機(jī)的飛行速度，研究飛機(jī)的升力與其飛行速度的關(guān)系，需控

制不變。測量數(shù)據(jù)如表所示，由表格數(shù)據(jù)可推測：若某飛機(jī)以80km/h做水平勻速直線飛

行，迎角為01,后來以500km/h做水平勻速直線飛行時(shí)的迎角為02(91、02在15°和20°之間)，則

迎角0102(選填“大于”“等于”或“小于”)。

擋位弱風(fēng)中風(fēng)強(qiáng)風(fēng)

升力F/N256

六、計(jì)算題：(本大題3小題，共22分)

28.(6分)一輛質(zhì)量為6Xl(Pkg的小汽車，靜止在水平路面時(shí)輪子與地面的總接觸面積約為1X103cm2。

當(dāng)該汽車在平直的公路上勻速行駛，受到的阻力為車重的0.05倍。求：

(1)汽車所受的重力大小。

(2)靜止時(shí)汽車對路面的壓強(qiáng)。

(3)勻速行駛時(shí)汽車受到的牽引力大小。

29.(8分)如圖所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯靜止在水平桌面上。玻璃杯重1.0N,底面積為30cm2,

杯內(nèi)水重2N,水深6cm。求：

(1)水對玻璃杯底部的壓強(qiáng)。

(2)玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)。

(3)水對玻璃杯側(cè)壁的壓力。

30.(8分)如圖所示，裝有水薄壁的圓柱體容器靜止放在水平桌面上，將重為4N的水龍頭掛在彈簧測

力計(jì)下，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.5N。

(1)求水龍頭受到的浮力大小。

(2)請通過計(jì)算判斷該水龍頭的材料是否是純銅。(已知銅的密度為8.9Xl()3kg/m3)

(3)若容器的底面積為200cm2,求水龍頭浸入前與浸沒后容器對桌面的壓強(qiáng)的變化量。

2024-2025學(xué)年福建省廈門一中八年級（下）期中物理試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題：（本大題16小題，共32分）

1.（2分）他被譽(yù)為百科全書式的“全才”，在1687年發(fā)表的論文《自然定律》中，對萬有引力和力學(xué)

三大定律進(jìn)行了描述。為了紀(jì)念他對物理學(xué)的貢獻(xiàn)（）

A.伽利略B.阿基米德C.牛頓D.愛因斯坦

【答案】C

2.（2分）我國成功發(fā)射“夸父一號”先進(jìn)天基太陽天文臺衛(wèi)星，正式開啟對太陽的探測之旅?！翱涓敢?/p>

號”在預(yù)定軌道做類圓周運(yùn)動。若在某一時(shí)刻所有的外力都消失，則衛(wèi)星將（）

A.加速落回地面B.做勻速直線運(yùn)動

C.停在空中D.繼續(xù)做類圓周運(yùn)動

【答案】B

3.（2分）在空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，適宜宇航員工作生活的氣壓約為（）

A.100PaB.1000PaC.lOOOOPaD.lOOOOOPa

【答案】D

4.（2分）下列現(xiàn)象中原理與其他選項(xiàng)不相同的是（）

A.帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)B.覆杯實(shí)驗(yàn)

C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)D.活塞式抽水機(jī)

【答案】A

5.（2分）小華是一名八年級學(xué)生，下列估算值恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.他的體積約為500cm3

B.他的重力約為50N

C.他手托兩個(gè)雞蛋所用的力約為10N

D.他站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為lO4pa

【答案】D

6.（2分）如圖所示，甲、乙兩人在完全相同的沙灘上散步時(shí)留下了大小不同但深淺相同的腳印。下列判

斷正確的是（）

A.甲、乙對沙灘的壓強(qiáng)大小相等

B.甲對沙灘的壓強(qiáng)比乙對沙灘的壓強(qiáng)大

C.乙對沙灘的壓力比甲對沙灘的壓力大

D.受力面積和壓力都不相等，無法比較誰對沙灘的壓強(qiáng)更大

【答案】A

7.（2分）如圖所示為“北耕兼種”的農(nóng)具簡圖，《天工開物》中描述為：“其服牛起土者，耒不用幫，

其具方語曰耦。精中間盛一小斗，儲麥種于內(nèi)，牛行搖動，種子即從眼中撒下?！标P(guān)于圖中的下列說法

中（）

A.耦使用鐵尖是為了增大壓強(qiáng)，便于“起土”

B.牛對繩的拉力和繩對牛的拉力是一對平衡力

C.繩對情的拉力大于精對繩的力時(shí)，耦才會被牛拉動

D.“牛行搖動”，說明力是維持物體運(yùn)動的原因

【答案】A

8.（2分）用如圖裝置研究二力平衡時(shí)，在輕質(zhì)塑料片兩端的細(xì)繩上掛等重的鉤碼，手放開塑料片后（

A.向左下運(yùn)動B.向右上運(yùn)動

C.仍靜止不動D.轉(zhuǎn)過一定角度

【答案】c

9.（2分）如圖所示，小雪用放在水平面上的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的

是（）

甲乙

A.甲圖中玻璃管適當(dāng)傾斜（管口仍在水銀中）時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱長度不變

B.乙圖中大氣壓變小時(shí)，玻璃管內(nèi)的液面會下降

C.把甲裝置從高山腳下拿到高山頂上，玻璃管內(nèi)外液面高度差一定變大

D.把乙裝置從高山腳下拿到高山頂上，玻璃管內(nèi)外液面高度差一定變大

【答案】D

10.（2分）物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，病人輸液時(shí)用的吊瓶就是一例。為使輸液瓶中的藥液能夠

均勻地流入靜脈，如圖所示的裝置中最為合理的是（）

進(jìn)氣管

【答案】B

11.（2分）市場上有一種自帶吸管的玻璃杯，如圖所示，當(dāng)杯中裝入適量的水放在水平桌面上時(shí)（）

吸管

A.該玻璃杯可以看作是一個(gè)連通器

B.杯子對桌面的壓力與桌面對杯子的支持力是一對相互作用力

C.當(dāng)杯中水靜止時(shí)，A點(diǎn)的水的壓強(qiáng)等于B點(diǎn)的水的壓強(qiáng)

D.吸取飲料時(shí)，飲料在吸管中上升是利用了液體有壓強(qiáng)的原因

【答案】D

12.（2分）如圖所示，將同一長方體分別水平與豎直靜置在水中，它的上表面和下表面所受到的（）

A.壓強(qiáng)差不等，壓力差相等

B.壓強(qiáng)差不等，壓力差不等

C.壓強(qiáng)差相等，壓力差不等

D.壓強(qiáng)差相等，壓力差相等

【答案】A

13.（2分）如圖，一個(gè)裝有水的平底密閉礦泉水瓶，放在水平桌面上，則（）

A.水對瓶子底的壓強(qiáng)變小

B.水對瓶子底的壓力變小

C.容器對桌面的壓強(qiáng)變小

D.容器對桌面的壓力變小

【答案】B

14.（2分）如圖所示，向一個(gè)上粗下細(xì)的水桶中緩慢勻速注水（相同時(shí)間內(nèi)有相同體積的水注入桶中），

直至將水桶注滿。下列有關(guān)水桶底部受到水的壓力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線（）

【答案】B

二、填空題：（本大題6小題，共12分）

15.（4分）洛陽橋被譽(yù)為“福建橋梁狀元”的洛陽橋坐落于福建泉州洛陽江上。又名“萬安橋”，如圖

甲所示。洛陽橋始建于北宋1053年，是中國古代著名的梁式石橋。在建橋過程中，形成一條連接江底

的埋作橋基，然后在上面建橋墩，既增大了基礎(chǔ)的面積，又增強(qiáng)了基礎(chǔ)的整體性，還在橋下養(yǎng)殖了大量

的牡蠣，巧妙的利用牡蠣附著力強(qiáng)、繁殖速度快的特點(diǎn)，這是世界造橋史上別出心裁的“種礪固基法”,

也是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例。另外，古人就采用“浮運(yùn)架梁法”，利用海潮漲落

的規(guī)律來架設(shè)橋面，在落潮時(shí)大石板自動架設(shè)在橋墩上，顯示了他們的非凡的才智。

請根據(jù)上述材料，回答下列小題。

（1）筏形橋基增大基礎(chǔ)的面積的目的是減小對地基的壓強(qiáng),從而有效地增強(qiáng)橋基的整體性和穩(wěn)

定性。如圖乙，洛陽橋的橋墩被設(shè)計(jì)成船形的優(yōu)點(diǎn)是可以減小對水的阻力，減小了水的沖擊力，使

得橋墩穩(wěn)定性好（寫出一條即可）。

（2）古人用浮船將大石板運(yùn)送到架設(shè)位置，浮船在將大石板架設(shè)到橋墩上之后與浮船在運(yùn)送大石板的

過程中相比，受到的浮力變小,船底受到海水的壓強(qiáng)變小。（選填“變大”“變小”或“不

變”）

【答案】（1）減小對地基的壓強(qiáng)；可以減小對水的阻力，減小了水的沖擊力，使得橋墩穩(wěn)定性好；（2）

變??；變小。

16.（2分）古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶?！按浇膾佸^遲，懸崖勒馬早已晚”，不但有警世作

用，兩個(gè)“動作”顯得較晚，是因?yàn)榇婉R都有慣性,很難立即停下來，從力的作用效果看，“勒

馬”是為了改變馬的運(yùn)動狀態(tài)O

【答案】慣性；運(yùn)動狀態(tài)

17.（2分）如圖，當(dāng)小球恰好浸沒在水中時(shí)，排開水的體積為lX10-3m3,此時(shí)小球所受浮力的大小為

9.8N,排開水的重力為9.8No

【答案】9.8；9.8o

18.（2分）如圖所示，下面掛著5N重物的吸盤剛好能吸附在天花板上，吸盤和細(xì)鉤的總重力是0.5N.吸

盤沒有掉下來5.5N,其施力物體是大氣-

【答案】5.5；大氣

19.（2分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，物體受到的摩擦

力為2N；t=3s時(shí)，物體受到的合力大小為N。

丙

三、作圖題：（本大題2小題，共4分）

20.（2分）如圖所示，物塊沿斜面向上滑動。用力的示意圖畫出物體所受的摩擦力和物塊對斜面的壓力。

【答案】F

21.（2分）如圖所示，請畫出雞蛋懸浮在水中的受力示意圖。

四、簡答題：（本大題1小題，共4分）

22.（4分）2024年11月4日“神舟十八號”載人返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。返回艙進(jìn)入大氣層后

自由降落，與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生上千攝氏度的高溫；又經(jīng)系列降落傘繼續(xù)減速，反推發(fā)動機(jī)向下噴出高

速氣流，以達(dá)到減小返回艙下降速度的目的。請從力與運(yùn)動關(guān)系的角度說明返回艙經(jīng)降落傘減速過程和

返回艙著陸最后1米減速過程的原理。

【答案】當(dāng)返回艙下降到一定高度時(shí)，依次打開引導(dǎo)傘、減速傘和主傘1。傘打開后，由于

空氣對傘面有較大的阻力作用。根據(jù)力的作用效果，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，從而使

返回艙的下降速度逐漸減小，實(shí)現(xiàn)減速。在返回艙距離地面1米時(shí)，底部的4臺反推發(fā)

動機(jī)同時(shí)點(diǎn)火，向下噴出高速氣流。由于物體間力的作用是相互的，發(fā)動機(jī)向下噴出氣流，

氣流就會給返回艙一個(gè)向上的反作用力。這個(gè)反作用力與返回艙的重力方向相反，此時(shí)返

回艙受到向上的推力和向下的重力作用。合力向上，從而迅速減小返回艙的下降速度，讓

返回艙以較低的速度平穩(wěn)著陸，保障航天員的安全。

五、實(shí)驗(yàn)探究題：(本大題5小題，共30分)

23.(6分)在探究阻力對運(yùn)動的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車，如圖。實(shí)

驗(yàn)時(shí)，逐漸減小水平面的粗糙程度，測量滑塊在水平面上的運(yùn)動距離。

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，目的是為了使小車進(jìn)入水平面時(shí)速度相等。

(2)本實(shí)驗(yàn)中，通過改變水平面的粗糙程度來改變小車所受的阻力大小，“小車在水平面上運(yùn)動

的距離”反映的是阻力對物體運(yùn)動的影響。

【答案】(1)速度；(2)水平面的粗糙程度；阻力對物體運(yùn)動的影響。

(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否等高,然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱

沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在漏氣問題。

(2)實(shí)驗(yàn)1可以探究液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。

(3)由實(shí)驗(yàn)2,可以初步得出結(jié)論：液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)。

（4）利用壓強(qiáng)計(jì)來鑒別水和鹽水，如實(shí)驗(yàn)3,將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)分別沒入相同的深度B燒杯（填

寫字母）。

【答案】（1）等高；漏氣；（2）液體密度；（3）深度；（4）Bo

25.（10分）以下是某同學(xué)“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請將報(bào)告內(nèi)容補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)課探究浮力大小與哪些因素有關(guān)

題

實(shí)驗(yàn)?zāi)浚?）探究浮力大小與哪些因素有關(guān)

的（2）學(xué)習(xí)制訂實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原用彈簧測力計(jì)測出物體所受重力,將懸掛在彈簧測力計(jì)下的物體浸入液體中，測出

理物體所受的拉力，物體所受浮力等于重力與所受的拉力的差。采用控制變量法

分別探究浮力大小與物體排開液體體積、浸沒深度和液體密度的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)器鐵架臺、彈簧測力計(jì)、金屬塊、小石塊、燒杯、細(xì)繩、水、液體。

材

實(shí)驗(yàn)步

驟

ABCDEF

(1)將物塊懸掛在彈簧測力計(jì)下，靜止時(shí)測得物體重力。

(2)將同一物體部分浸入水中，改變物體浸入水中的體積，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

(3)將同一物體浸沒在水中不同深度處，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)

(4)將同一物體浸沒于不同液體中（注意不接觸容器），觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)（1）由圖D、E可以探究的問題：浮力大小與浸沒深度的關(guān)系

論（2）由圖E、F可以得出結(jié)論：排開液體的體積相同時(shí)，受到的浮力與液體密度大小有

反思交（1）本實(shí)驗(yàn)的主要誤差來源有（寫出一條）：測力計(jì)讀數(shù)時(shí)存在的誤差

流(2)將物體逐漸浸入水中，緩慢地增大物體在水中的深度，如圖B、C、D、E所示浮和物

體下表面深度h關(guān)系的圖像是D(填字母)。

A.B.C.D.

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推算出圖F中液體的密度0.8X103kg/m3?

【答案】故答案為：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)探究浮力大小與哪些因素有關(guān)；

實(shí)驗(yàn)原理

重力；重力與所受的拉力的差；控制變量；

實(shí)驗(yàn)步驟

將同一物體浸沒在水中不同深度處，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

浮力大小與浸沒深度的關(guān)系；

排開液體的體積相同時(shí)，受到的浮力與液體密度大小有關(guān)；

反思交流

測力計(jì)讀數(shù)時(shí)存在的誤差；D；0.8X103。

26.(4分)小華做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所

示，實(shí)驗(yàn)過程如下：

A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下，測出橡皮的重力為G；

B.將水倒入燒杯中；

C.將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)Fi；

D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F20

E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

F.整理實(shí)驗(yàn)器材。

請根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題：

（1）指出小華在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：測量空小桶的重力=

（2）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯誤是：B步驟中溢水杯沒有裝滿水,此時(shí)測出的浮力F浮與溢

出水的重力G排的大小關(guān)系：F-大于G排（選填“大于”“等于”或“小于”）。

（3）為了得到更普遍的結(jié)論，接下來的操作中合理的是B（選填字母）。

A.用原來的方案和器材多次測量求平均值

B.更換不同的物體和液體多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)

【答案】（1）空小桶的重力；（2）B步驟中溢水杯沒有裝滿水；大于；（3）B。

27.（5分）“飛機(jī)迷”小華學(xué)習(xí)了流體壓強(qiáng)知識后，他想探究飛機(jī)升力大小與哪些因素有關(guān)。他猜想：

升力大小與機(jī)翼形狀、飛機(jī)飛行速度和飛機(jī)的迎角（機(jī)翼軸線與水平氣流方向的夾角）有關(guān)。

任務(wù)1：制作飛機(jī)機(jī)翼模型

（1）小華