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4.1.2可能性的大?。ㄅ鄡?yōu))小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 人教新版同步分層作業(yè)(含解析)_第2頁
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(尖子生篇)2025-2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級同步個性化分層作業(yè)4.1.2可能性的大小一.選擇題(共3小題)1.(2025?云龍區(qū)模擬)下面是六(1)班同學(xué)在某天下午4:55~5:00統(tǒng)計的學(xué)校門口5分鐘的車流量。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),他們對下一輛車出現(xiàn)的情況進行預(yù)測:小明說:“下一輛車可能是燃油汽車?!毙÷斦f:“下一輛車一定是電瓶車?!毙〖t說:“下一輛車不可能是電動汽車?!毙傉f:“下一輛車三種車都有可能。”以上說法中正確的有()人。A.4 B.3 C.2 D.12.(2024秋?鹿城區(qū)期末)如圖,把一個均勻的圓形轉(zhuǎn)盤等分成8份,在每一份上涂上紅、黃、藍、綠四種顏色中的一種,再安裝上指針,設(shè)計成一個“幸運大轉(zhuǎn)盤”。任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停留在()區(qū)域的可能性最大。A.紅色 B.黃色 C.藍色 D.綠色3.(2024秋?石家莊期末)日常生活中,我們常用一些成語來形容事件發(fā)生的可能性大小,下列這四個成語所反映的事件中,可能性最小的是()A.旭日東升 B.平分秋色 C.天方夜譚 D.十有八九二.填空題(共3小題)4.(2025?天河區(qū))一個不透明的袋子中,裝著大小形狀完成相同的3個紅球和2個白球,那么從袋子中隨機摸出一個球是紅球的概率是。5.(2024秋?大觀區(qū)期末)盒子里有2個白球和5個綠球,它們除顏色外完全相同,從中任意摸出1個球,摸到色球的可能性大。要使摸出白球和綠球的可能性相等,可以給盒子里放入個白球,或者從盒子里取出個綠球。6.(2024秋?岳麓區(qū)期末)盒子里裝有8個紅球和5個白球,任意摸出一個,摸出球的可能性大。三.判斷題(共3小題)7.(2024秋?泉州期末)拋一枚硬幣,前5次都是正面朝上,第6次正面朝上的可能性會大一些。8.(2024秋?高邑縣期末)口袋里有標有5、6、7、8、9的五張卡片任意摸一張,摸出質(zhì)數(shù)的可能性比摸出合數(shù)線的可能性大。9.(2024秋?西安期末)盒子里有兩種不同顏色的球,麗麗摸了20次,摸到紅球4次,黃球16次,根據(jù)數(shù)據(jù)推測盒子里黃球可能比紅球多。四.應(yīng)用題(共1小題)10.(2024秋?九龍坡區(qū)期末)曉東和黎明用兩顆玩游戲。誰獲勝的可能性大?請說明理由。游戲規(guī)則①每次兩顆同時擲,每人擲20次。②每擲一次,向上的兩個點數(shù)和為一個數(shù)。③和為6曉東獲勝,和為9黎明獲勝。

(尖子生篇)2025-2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級同步個性化分層作業(yè)4.1.2可能性的大小參考答案與試題解析一.選擇題(共3小題)題號123答案CDC一.選擇題(共3小題)1.(2025?云龍區(qū)模擬)下面是六(1)班同學(xué)在某天下午4:55~5:00統(tǒng)計的學(xué)校門口5分鐘的車流量。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),他們對下一輛車出現(xiàn)的情況進行預(yù)測:小明說:“下一輛車可能是燃油汽車?!毙÷斦f:“下一輛車一定是電瓶車?!毙〖t說:“下一輛車不可能是電動汽車?!毙傉f:“下一輛車三種車都有可能?!币陨险f法中正確的有()人。A.4 B.3 C.2 D.1【考點】可能性的大?。緦n}】應(yīng)用意識.【答案】C【分析】根據(jù)題意,下一輛車可能是電瓶車、燃油汽車、電動汽車,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓悍治隹芍?,小明說:“下一輛車可能是燃油汽車?!闭f法正確。小聰說:“下一輛車一定是電瓶車?!保f法錯誤。小紅說:“下一輛車不可能是電動汽車。”,說法錯誤。小剛說:“下一輛車三種車都有可能?!?,說法正確。所以說法正確的有2人。故選:C。【點評】本題考查了可能性知識,結(jié)合題意分析解答即可。2.(2024秋?鹿城區(qū)期末)如圖,把一個均勻的圓形轉(zhuǎn)盤等分成8份,在每一份上涂上紅、黃、藍、綠四種顏色中的一種,再安裝上指針,設(shè)計成一個“幸運大轉(zhuǎn)盤”。任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停留在()區(qū)域的可能性最大。A.紅色 B.黃色 C.藍色 D.綠色【考點】可能性的大?。緦n}】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】D【分析】根據(jù)題意,“幸運大轉(zhuǎn)盤”中有2紅、2黃、1藍、3綠,綠色最多,所以任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停留在綠區(qū)域的可能性最大,據(jù)此解答。【解答】解:“幸運大轉(zhuǎn)盤”中有2紅、2黃、1藍、3綠,3>2>1,綠色最多,所以任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停留在綠區(qū)域的可能性最大。故選:D。【點評】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)。數(shù)量越多,可能性越大,反之則越小。3.(2024秋?石家莊期末)日常生活中,我們常用一些成語來形容事件發(fā)生的可能性大小,下列這四個成語所反映的事件中,可能性最小的是()A.旭日東升 B.平分秋色 C.天方夜譚 D.十有八九【考點】可能性的大?。緦n}】綜合判斷題;推理能力.【答案】C【分析】一定事件是事件一定會發(fā)生的;不可能事件是事件一定不會發(fā)生;可能事件是這個情況可能會發(fā)生,可能不會發(fā)生;可能性最小,是指這個時間可能會發(fā)生,但是發(fā)生的幾率非常小,據(jù)此逐項分析即可?!窘獯稹拷猓篈.旭日東升,形容初升的太陽,早上太陽從東方升起,是一定會發(fā)生的事情;B.平分秋色,比喻雙方各得一半;C.天方夜譚,形容沒有可能;D.十有八九,形容可能性極大;由此可知,四個成語所反映的事件中,可能性最小的是天方夜譚。故選:C?!军c評】本題考查了成語在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用,根據(jù)成語的字面意思理解即可。二.填空題(共3小題)4.(2025?天河區(qū))一個不透明的袋子中,裝著大小形狀完成相同的3個紅球和2個白球,那么從袋子中隨機摸出一個球是紅球的概率是35【考點】可能性的大?。緦n}】推理能力.【答案】35【分析】求隨機摸出一個球是紅球的概率是多少,就是求紅球的個數(shù)占袋子里一共有球總數(shù)的幾分之幾,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?÷(3+2)=3÷5=3答:從袋子中隨機摸出一個球是紅球的概率是35故答案為:35【點評】本題解題的關(guān)鍵是理解:求隨機摸出一個球是紅球的概率是多少,就是求紅球的個數(shù)占袋子里一共有球總數(shù)的幾分之幾。5.(2024秋?大觀區(qū)期末)盒子里有2個白球和5個綠球,它們除顏色外完全相同,從中任意摸出1個球,摸到綠色球的可能性大。要使摸出白球和綠球的可能性相等,可以給盒子里放入3個白球,或者從盒子里取出3個綠球。【考點】可能性的大?。緦n}】應(yīng)用意識.【答案】綠,3,3?!痉治觥繑?shù)量多的,摸到的可能性就大,數(shù)量相同,摸到的可能性就相同,據(jù)此解答。【解答】解:5>2,即從中任意摸出1個球,摸到綠色球的可能性大。5﹣2=3(個),即要使摸出白球和綠球的可能性相等,可以給盒子里放入3個白球,或者從盒子里取出3個綠球。故答案為:綠,3,3?!军c評】本題考查了可能性大小問題的應(yīng)用。6.(2024秋?岳麓區(qū)期末)盒子里裝有8個紅球和5個白球,任意摸出一個,摸出紅球的可能性大?!究键c】可能性的大?。緦n}】應(yīng)用意識.【答案】紅?!痉治觥繑?shù)量多的,摸出的可能性就大,反之就小。【解答】解:8>5,即摸出紅球的可能性大。答:盒子里裝有8個紅球和5個白球,任意摸出一個,摸出紅球的可能性大。故答案為:紅。【點評】本題考查了可能性大小問題的應(yīng)用。三.判斷題(共3小題)7.(2024秋?泉州期末)拋一枚硬幣,前5次都是正面朝上,第6次正面朝上的可能性會大一些。×【考點】可能性的大?。緦n}】應(yīng)用意識.【答案】×?!痉治觥颗袛嗾娉系目赡苄?,要看一共有幾種可能發(fā)生的情況,用1除以總數(shù),即可得到發(fā)生的可能性。【解答】解:第6次擲硬幣時,正面朝上的可能性是與反面朝上的可能性一樣大,故原題說法錯誤。故答案為:×。【點評】于這類題目,判斷出現(xiàn)情況的可能性,不要受已出現(xiàn)的概率影響,要看共有幾種情況可能發(fā)生,出現(xiàn)的可能性就是所求情況數(shù)與情況總數(shù)之比。8.(2024秋?高邑縣期末)口袋里有標有5、6、7、8、9的五張卡片任意摸一張,摸出質(zhì)數(shù)的可能性比摸出合數(shù)線的可能性大?!痢究键c】可能性的大?。緦n}】應(yīng)用意識.【答案】×?!痉治觥浚?)明確質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念:質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個因數(shù)的正整數(shù)。例如,一個數(shù)p,如果只有1和p能整除它,那么p就是質(zhì)數(shù)。合數(shù)是除了1和它本身還有其他因數(shù)的正整數(shù)。比如數(shù)q,除了1和q,還有其他數(shù)能整除它,q就是合數(shù)。(2)確定所給數(shù)字中的質(zhì)數(shù)與合數(shù):對于數(shù)字5,它的因數(shù)只有1和5,所以5是質(zhì)數(shù)。數(shù)字6,因數(shù)有1、2、3、6,除了1和6還有2和3能整除它,所以6是合數(shù)。數(shù)字7,因數(shù)只有1和7,是質(zhì)數(shù)。數(shù)字8,因數(shù)有1、2、4、8,是合數(shù)。數(shù)字9,因數(shù)有1、3、9,是合數(shù)。這樣在所給的5、6、7、8、9這五個數(shù)字中,質(zhì)數(shù)有2個(5和7),合數(shù)有3個(6、8、9)。(3)判斷可能性大小的依據(jù):當從口袋中任意摸一張卡片時,總共有5種等可能的結(jié)果。而摸出某種數(shù)(質(zhì)數(shù)或合數(shù))的可能性大小取決于這種數(shù)在這5個數(shù)中所占的數(shù)量比例,數(shù)量越多,被摸到的可能性越大。【解答】解:(1)因為質(zhì)數(shù)有2個,總共有5張卡片,所以摸出質(zhì)數(shù)的可能性為2÷5=25。(2)由于合數(shù)有3個,同樣總共有5張卡片,那么摸出合數(shù)的可能性為3÷5=35。(所以“摸出質(zhì)數(shù)的可能性比摸出合數(shù)的可能性大”這個說法是錯誤的。原題說法錯誤。故答案為:×。【點評】采用的方法非?;A(chǔ)且有效,利用質(zhì)數(shù)合數(shù)的定義判斷屬性,通過簡單的除法計算可能性,這些方法都是在可能性和數(shù)的分類知識體系中最常用的,易于理解和掌握,對于解決此類問題十分恰當。9.(2024秋?西安期末)盒子里有兩種不同顏色的球,麗麗摸了20次,摸到紅球4次,黃球16次,根據(jù)數(shù)據(jù)推測盒子里黃球可能比紅球多?!獭究键c】可能性的大小.【專題】應(yīng)用意識.【答案】√?!痉治觥扛鶕?jù)數(shù)量越多,摸到的可能性越大,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓?6>4答:根據(jù)數(shù)據(jù)推測盒子里黃球可能比紅球多,原題說法正確。故答案為:√?!军c評】本題考查可能性的大小,理解數(shù)量越多,可能性越大。四.應(yīng)用題(共1小題)10.(2024秋?九龍坡區(qū)期末)曉東和黎明用兩顆玩游戲。誰獲勝的可能性大?請說明理由。游戲規(guī)則①每次兩顆同時擲,每人擲20次。②每擲一次,向上的兩個點數(shù)和為一個數(shù)。③和為6曉東獲勝,和為9黎明獲勝?!究键c】可能性的大?。緦n}】統(tǒng)計與可能性.【答案】黎明,因為和為6的有3種情況;和為9的有4種情況。【分析】1+5=6,2+4=6,3+3=6,和為6的有3種情況;1+8=9,2+7=9,3+6=9,4+5=9,和為9的有4種情況;據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓豪杳鳙@勝的可能性大;因為和為6的有3種情況;和為9的有4種情況;3>4所以黎明獲勝的可能性大?!军c評】掌握判斷可能性大小的方法是解題的關(guān)鍵。

考點卡片1.可能性的大小【知識點歸納】事件的概率的表示方法:一般地,事件用英文大寫字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可記為P(A)=P.必然事件的概率為1.【命題方向】??碱}型:例1:從如圖所示盒子里摸出一個球,有兩種結(jié)果,摸到白球的可能性大,摸到黑球

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