1.100以內(nèi)的加法和減法(三)練習(xí)1連加、連減(1) 1練習(xí)2連加、連減(2) 2練習(xí)3連加、連減(3) 3練習(xí)4加減混合運算(1) 4練習(xí)5加減混合運算(2) 5練習(xí)6加減混合運算(3) 6練習(xí)7解決問題(1) 7練習(xí)8解決問題(2) 8練習(xí)9復(fù)習(xí)(1) 9練習(xí)10復(fù)習(xí)(2) 2.平行四邊形的初步認識練習(xí)1認識多邊形(1) 練習(xí)2認識多邊形(2) 練習(xí)3認識平行四邊形(1) 練習(xí)4認識平行四邊形(2) 練習(xí)5有趣的七巧板 3.表內(nèi)乘法(一)練習(xí)1認識乘法(1) 練習(xí)2認識乘法(2) 練習(xí)31～4的乘法口訣(1) 練習(xí)41～4的乘法口訣(2) 練習(xí)55的乘法口訣(1) 練習(xí)65的乘法口訣(2) 練習(xí)7乘加、乘減(1) 練習(xí)8乘加、乘減(2) 練習(xí)9乘加、乘減(3) 練習(xí)106的乘法口訣(1) 練習(xí)116的乘法口訣(2) 練習(xí)12復(fù)習(xí)(1) 練習(xí)13復(fù)習(xí)(2) 練習(xí)14復(fù)習(xí)(3) 4.表內(nèi)除法(一)練習(xí)1平均分(1) 練習(xí)2平均分(2) 練習(xí)3平均分(3) 練習(xí)4除法的意義 練習(xí)5口訣求商(1) 練習(xí)6口訣求商(2) 練習(xí)7口訣求商(3) 練習(xí)8復(fù)習(xí)(1) 練習(xí)9復(fù)習(xí)(2) 練習(xí)10復(fù)習(xí)(3) 5.厘米和米練習(xí)1認識線段 練習(xí)2認識厘米 練習(xí)3認識米(1) 練習(xí)4認識米(2) 練習(xí)5我們身上的“尺” 446.表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)練習(xí)17的乘法口訣(1) 練習(xí)27的乘法口訣(2) 練習(xí)3用7的乘法口訣求商(1) 練習(xí)4用7的乘法口訣求商(2) 練習(xí)58的乘法口訣(1) 練習(xí)68的乘法口訣(2) 練習(xí)7用8的乘法口訣求商(1) 練習(xí)8用8的乘法口訣求商(2) 練習(xí)99的乘法口訣(1) 練習(xí)109的乘法口訣(2) 練習(xí)11用9的乘法口訣求商(1) 練習(xí)12用9的乘法口訣求商(2) 練習(xí)13用9的乘法口訣求商(3) 練習(xí)14乘法口訣表 練習(xí)15連乘、連除(1) 練習(xí)16連乘、連除(2) 練習(xí)17連乘、連除(3) 練習(xí)18乘除、混合運算(1) 練習(xí)19乘除、混合運算(2) 練習(xí)20乘除、混合運算(3) 練習(xí)21復(fù)習(xí)(1) 練習(xí)22復(fù)習(xí)(2) 7.觀察物體練習(xí)1觀察物體(1) 練習(xí)2觀察物體(2) 8.期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)(1) 期末復(fù)習(xí)(2) 期末復(fù)習(xí)(3) 期末復(fù)習(xí)(4) 星期天氣100以內(nèi)的加法和減法(三)練習(xí)1連加、連減(1)每日10分鐘，星期天氣⑤15—6-5=⑨25—8-16=⑩18+4+6=每日10分鐘，每日10分鐘，③20+7+57=④6⑤32+23+12=⑥1⑦52+18+25=⑧4⑨54+21+13=⑩6 練習(xí)4加減混合運算(1)⑦26+61—44=⑧7⑨70—19+6=⑩綜合評列豎式計算。①60—(47—23)=②③43—(50—32)=④⑤65—(49—27)=⑦67—(9+16)=5練習(xí)6加減混合運算(3)筆算。③100—92-8=④100—(92—8)=⑤76—35—28=⑥76—(35—28)=⑦48+19+22=⑧48+(19+22)=⑥每日10分鐘 姓名每日10分鐘 姓名練習(xí)7解決問題(1)①5+25+27=②42—8—25=③70+19—39=⑤90-7—43=⑨23+36—16=筆算題。①圓圓做了多少道筆算題? □O□(道)②兩個人一共做了多少道題?每日10分鐘，練習(xí)8解決問題(2)1.直接寫得數(shù)。一共有多少人參加文藝演出?每日10分鐘， 每日10分鐘， 用時分綜合評定復(fù)習(xí)(1)每日10分鐘， 每日10分鐘， 1.列豎式計算。2.在○里填上“>”“<”或“=”。 星期天氣練習(xí)1認識多邊形(1)1.下面的圖形各有幾條邊?是幾邊形?四邊形五邊形六邊形每日10分鐘， 每日10分鐘， 練習(xí)2認識多邊形(2)每日10分鐘，練習(xí)3認識平行四邊形(1)2.把下面的平行四邊形畫完整。3.數(shù)一數(shù)，圖中各有幾個平行四邊形?學(xué)好口算很輕松用時_分綜合評定姓名_2年級上冊每日10分鐘，練習(xí)4認識平行四邊形(2)長方形B.B.正方形平行四邊形四邊形2.連一連。(看哪兩塊可以拼成平行四邊形)姓名用時分綜合評定練習(xí)5有趣的七巧板1.拼一拼，能用七巧板拼出的畫“√”,不能的畫“×”。2.下面的圖形分別像什么?連一連。3.找出右圖中用七巧板板塊拼成的圖形，數(shù)一數(shù)一共用了多少個板塊。每日10分鐘，__星期天氣練習(xí)1認識乘法(1)1.看圖列乘法算式。①②①()個()()個()④2.寫出各部分的名稱，并讀出來。 星期天氣用時分綜合評定練習(xí)2認識乘法(2)①5個2是多少?②一個乘數(shù)是9,另一個乘數(shù)是6,積是多少?③10個3相加，和是多少?④10和3相加，和是多少?⑤7和4相乘，積是多少?⑥7和4相減，差是多少?⑦3個8是多少?每日10分鐘，練習(xí)31～4的乘法口訣(1)1.連一連。2.看圖寫出兩道乘法算式和一句口訣。3.看圖列式計算。(2)一共有多少只手套?每日10分鐘，每日10分鐘，__練習(xí)41～4的乘法口訣(2)2.看圖寫出兩道乘法算式和一句乘法口訣。一共有多少只大雁?一共有多少個小朋友?每日10分鐘， 每日10分鐘， 練習(xí)55的乘法口訣(1)2.把口訣補充完整。①一五()②三()十五③二五()⑤三五()⑦四五()⑨五五()⑩()五一十用時分綜合評定練習(xí)65的乘法口訣(2)(1)會會會會△△ ×每日10分鐘， 每日10分鐘， 練習(xí)7乘加、乘減(1)1.根據(jù)圖意列出乘加和乘減算式。④9上④9上⑥☆2.一共有多少朵花? 星期天氣練習(xí)8乘加、乘減(2)每日10分鐘，星期天氣每日10分鐘，練習(xí)9乘加、乘減(3) 用時分綜合評定練習(xí)106的乘法口訣(1)①一六()⑦二六()?四六()④()六十二⑥()四得八⑧()六十八⑩()五二十?四()二十四6()得六每日10分鐘練習(xí)116的乘法口訣(2) 練習(xí)12復(fù)習(xí)(1)算一算，填一填。星期天氣練習(xí)13復(fù)習(xí)(2) 練習(xí)14復(fù)習(xí)(3)每日10分鐘，星期天氣每日10分鐘，練習(xí)1平均分(1)6個△,平均分成2份，每份()個。12個○,平均分成3份，每份()個。練習(xí)2平均分(2)1.算一算。鄰鄰(1)平均分給4人，每人分()塊。(2)平均分給8人，每人分()塊。(3)平均分給2人，每人分()塊。每日10分鐘，星期天氣每日10分鐘，練習(xí)3平均分(3)1.算一算。2.分一分，畫一畫。(1)把16平均分成4份。(2)把20平均分成5份。__姓名練習(xí)4除法的意義2.分一分，填一填。練習(xí)5口訣求商(1)先計算，再寫口訣。