新課預(yù)習(xí):第一章 機(jī)械運動(含解析)-人教版八年級物理上冊_第1頁
新課預(yù)習(xí):第一章 機(jī)械運動(含解析)-人教版八年級物理上冊_第2頁
新課預(yù)習(xí):第一章 機(jī)械運動(含解析)-人教版八年級物理上冊_第3頁
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文檔簡介

第一章機(jī)械運動

一'單選題

1.小虹同學(xué)用毫米刻度尺對鉛筆進(jìn)行了四次測量,記錄數(shù)據(jù)是:18.21cm,18.20cm,18.23cm,

18.22cm,18.34cm,則鉛筆長度的測量值是()

A.18.21cmB.18.22cmC.18.24cmD.18.215cm

2.中學(xué)生正常步行的速度約為()

A.lkm/hB.lOkm/hC.Im/sD.lOm/s

3.甲車行駛的路程是乙車行駛路程的|,甲車和乙車的速度之比是5:6,則甲乙兩車所用的

時間之比是()

A.5:9B.5:4C.4:5D.9:5

4.P、Q是同一直線上相距12m的兩點,甲從P點、乙從Q點同時沿直線相對而行,它們運動

的s-t圖象如圖所示,下列說法正確的是()

A.甲的速度小于乙的速度B.經(jīng)過4s,甲、乙相距4m

C.甲到達(dá)Q點時,乙離P點2mD.乙到達(dá)P點時,甲離Q點6m

5.李軍家距學(xué)校1200m遠(yuǎn),某天他上學(xué)時,以lm/s的速度走完前一半的路程,為了不遲到,

他改以3m/s的速度走完后一半路程,他上學(xué)時走路的平均速度是()

A.1.2m/sB.1.5m/sC.2m/sD.2.5m/s

6.坐在行駛汽車中的小超,以下列哪個物體為參照物他是靜止的()

A.路面B.路旁的電線桿

C.小超身邊的座椅D.迎面而來的汽車

7.如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法正確的是()

A.相遇時兩物體通過的路程均為100m

B.0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動

C.甲、乙是同時出發(fā)的

D.甲的運動速度為10m/s

8.有5把刻度尺:①零刻線一端已磨損的尺;②刻度線模糊不清的尺;③最小分度不是毫米

的尺;④比被測長度短的尺;⑤刻度不均勻的尺.這些尺子中不能用來測量物體長度的刻度尺

是()

A.①和②B.②和⑤

C.③和④D.5把刻度尺都不行

二、多選題

9.甲、乙、丙、丁四個物體的運動圖像如圖所示,下列說法不正確的是()

A.觀察(a)、(b)兩圖,甲和丙做的都是勻速直線運動

B.(a)圖中兩圖線的交點表示兩個物體的速度相等

C.(b)圖中兩圖線的交點表示兩個物體相遇

D.在t2時刻,(b)圖中丙的速度與丁的速度相等

10.關(guān)于誤差,下列說法中正確的是()

A.誤差就是測量中出現(xiàn)的錯誤

B.選用精密的測量工具進(jìn)行測量就可以消除誤差

C.錯誤是可以避免的,誤差是不可以避免的

D.用多次測量取平均值的方法可以減小誤差

11.下列有關(guān)勻速直線運動和變速直線運動的說法正確的是()

A.做勻速直線運動的物體在整個運動過程中速度都不變

B.勻速直線運動狀態(tài)是一種理想的狀態(tài),自然界中并不常見

C.做變速直線運動的物體在某兩個相等的時間段內(nèi)通過的路程肯定不相等

D.做變速直線運動的物體運動快慢一般用平均速度表示

12.甲、乙兩物體,同時從同一地點沿直線向同一方向運動,它們的s-t圖像如圖所示。下列說

法正確的是()

A.0?4s內(nèi)甲、乙的平均速度相同B.2?4s乙處于停止?fàn)顟B(tài)

C.。?4s內(nèi)甲、乙都做勻速直線運動D.0?2s內(nèi)甲的速度小于乙的速度

13.一輛小轎車在公路上行駛,經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌,下列說法正確的是()

A.標(biāo)志牌中40,表示的含義是限制車速不超過40m/s

B.小轎車行駛過程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是運動的

C.小轎車若按規(guī)定速度行駛,轎車行駛到青島至少需要5%

D.小轎車在行駛過程經(jīng)過一高架橋,200m內(nèi)所用時間為10s,則它的速度已經(jīng)超過標(biāo)志牌

中的限速

14.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回。整個過

程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知()

B.相遇前甲的速度是乙的4倍

C.相遇后乙的速度是原來2倍

D.整個過程甲的平均速度是乙的1.5倍

15.秋季運動會上,“4x100”是一個展現(xiàn)團(tuán)隊合作水平的重要項目,參賽組成員的速度整齊與否

是一個影響勝利的重要因素。我們將模型簡化成“2x100”,若第一小組兩位同學(xué)跑前、后半程的

平均速度均為v;而第二小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度分別為v+a和v-a(a>0)。則跑

完全程()

7

A.第二小組的平均速度為v--

V

B.第二小組的平均速度為7吐—a

a

C.兩個小組完成比賽的時間之差與a成正比

D.水平整齊的參賽組更容易贏得比賽

16.甲.乙兩輛汽車分別于A,B車站之間沿直線勻速往返行駛,且汽車每到一車站立即掉頭,不

計車的掉頭時間。某時刻,甲、乙兩輛汽車恰好同時分別從A,B兩車站出發(fā),兩車第一次到達(dá)

同一地點時距離A車站100km,第二次到達(dá)同一地點時距離B車站30km,則A,B兩車站的距

離可能為(小數(shù)點后保留一位)()

A.120.0kmB.270.0kmC.310.7kmD.408.3km

三、填空題

17.如圖甲所示,物體A的長度是cm;如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為So

18.某次測量如圖所示,被測物體的長度是cm;一輛小轎車以36km/h的速度駛進(jìn)一

個隧道,小轎車從行駛進(jìn)入隧道到離開隧道所用的時間為30s,則隧道長為m。

―1111111111IH11111111i111111111Hi11"

cm101112

19.上海到南京的T722特快列車運行時刻表如表所示.根據(jù)表格內(nèi)容可知:該特快列車從蘇州

到南京的路程是km,蘇州到南京的平均速度為km/h.

上海蘇州常州南京

到站時間09:3510:1011:37

發(fā)車時間09:0009:4010:20

里程/km088168303

20.測速儀在公路上對某小轎車進(jìn)行測速時,固定不動的測速儀(如圖)向勻速駛來的小轎車發(fā)

射兩次信號(超聲波),發(fā)射兩次信號的時間間隔是0.95s,測速儀第一次發(fā)射信號到接收到返

回的信號用時0.4s,第二次發(fā)射信號到接收到返回的信號用時0.2s。小轎車在第一次遇到信號時

距離測速儀m,經(jīng)測速儀測定,小轎車的速度大小為m/s?(超聲波速度取

340m/s)

超聲波信號

21.甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車司機(jī)看見乙車在向東運動,乙車上的乘客看到路

邊的樹木在向東運動,則以地面為參照物,甲車向運動,乙車向運動(均選

填“東”或‘西”),v甲v乙(選填”或“<”)o

22.一條小河與一條公路平行,甲沿河坐小船往返于A、B兩地,乙沿公路步行往返于A、B兩

地。船在靜水中的速度和乙在公路上行走的速度相同,其大小均為v,現(xiàn)河水的流速為v水,則

甲、乙在這兩地往返一次的平均速度較大,甲、乙二人在這兩地往返一次所用的時間

之比為o

23.為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置

在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號。第一次發(fā)出信號到

測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的

時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,汽車在兩次接受信號間隔過程中行駛的距離是

m,汽車的速度是m/s(超聲波速度是340m/s)

測速儀

四、實驗探究題

24.放學(xué)回家的路上,小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時,會越來越快。為了研究物體從斜面上滑下時速

度的變化,他用小車、斜面、擋板等器材進(jìn)行了實驗。

①實驗中,除了電子停表外,小民還需要的測量工具是o

②小民某次實驗時,在斜面上選定了間距均為40.00cm的A、B、C、D四個位置,小車經(jīng)過

各位置時電子停表顯示的時間如下圖所示。由圖中數(shù)據(jù)判斷可知:小車沿斜面滑下的運動是

(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

③完成實驗后,小民在評估時意識到,時間不容易測準(zhǔn)。在測量時間時,以下做法中能減小

測量誤差的是。

A.熟練使用電子停表

B.適當(dāng)減小斜面的傾角

C.適當(dāng)減小選定位置的間距

D.用光電計時器代替電子停表

五'計算題

25.一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克,開炮后0.6s看到炮彈在坦克上爆炸,經(jīng)過2.1s聽到爆炸聲。

若聲速是340m/s。求:

(1)反坦克炮與坦克之間的距離?

(2)炮彈的水平飛行速度是多大?

26.我國“奮斗者”號載人潛水器,其下潛的速度為20m/s,從接觸水面開始計時,50s時懸停靜止

于海中,為測出懸停處距離海底深度,向海底發(fā)射一束超聲波,12s后收到返回的超聲波信息(超

聲波在海水中的速度是1500m/s)。求:

(1)潛水器下潛50s的深度;

(2)潛水器懸停處距海底的深度。

27.一座大橋長1570米,一列長為110米的火車勻速行駛.這輛列車完全通過這座大橋需120

秒,則火車的速度是多少米每秒?

28.以下表格是北京到上海D301的列車時刻表。請根據(jù)列車時刻表回答下列問題:

車次站次站名到達(dá)時間開車時間運行時間里程/km

D3011北京始發(fā)站21:350分0

D301206:2906:318h54min1298

D3013上海07:39絲■占站10h4min1463

(1)D301次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時?

(2)某次列車速度為120km/h,如果此列車從北京開往上海,那么從北京到上海做此列車需

要多長時間?

六'作圖題

29.小華同學(xué)以2m/s的速度做勻速直線運動,請在如圖中作出小華同學(xué)運動過程的路程-時間圖

像。

八路程/m

12

10

8

6

4

2

0

30.某物體以5m/s做勻速直線運動,請你在v-t坐標(biāo)圖像中表示出它的速度圖像。

Mv/(m/s)

6-

4-

2-

°~~1234/Z(s)

31.用一把直尺和一塊三角板可以測量一個圓錐體的高度,請在圖甲中畫出測量的方法;用兩塊

帶刻度的三角板也可以測量圓錐體的高度。請在圖乙中畫出測量的方法。

七'綜合題

32.某班同學(xué)用皮尺和秒表測平均速度時,四位記時員記錄了小明同學(xué)跑步通過10m、20m、30m、

40m處的時間并列于下表:

路程/m10203040

時間/s2.55.36.59.2

根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出小明同學(xué)下列跑步的平均速度:

(1)從起點到10m處的平均速度是m/s;

(2)從10m處到30m處的平均速度是m/s。

33.學(xué)校運動會上,自行車100m比賽正在緊張地進(jìn)行著。

(1)請你說出一種測量自行車后輪周長的方

法:。

(2)在比賽過程中,你是如何判斷誰騎得快的?說出你的依據(jù)。

(3)小聰同學(xué)的100m成績?yōu)?7s,小明同學(xué)50m的成績?yōu)?s,要知道他倆誰騎得快,應(yīng)該

怎么辦?

(4)在行駛過程中以為參照物,小明是靜止的。

34.國慶長假,小明一家自駕汽車到湖南某景點游玩導(dǎo)航給出了“時間最短”、“備選方案一”、“備

選方案二”3個方案,如圖1所示

(1)若選擇“時間最短”方案恰準(zhǔn)時到達(dá),求汽車的平均速度;

(2)若保持20m/s的速度按“備選方案二”的路徑行駛,求全程所需時間。

(3)若途中經(jīng)過一段長為25公里、區(qū)間限速120公里每小時的區(qū)間測速路段的兩個監(jiān)測點

的時刻如圖2所示,請通過計算進(jìn)行說明這輛轎車在該路段會不會被判超速?

費用少性價比推薦,最省錢路線

時間最短備選二備選三

4小時30分4小時37分4小時45分

360公里378公里396公里

臨測點4臨測點8

探頭牛至二探頭畢

4一b

時間回遠(yuǎn)I時間叵到

35.某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時出發(fā),甲同學(xué)在整個比

賽過程中作勻速運動。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過100秒通過的路程400米,此時他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后

100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過50秒沒有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比

甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點.

(1)甲同學(xué)比賽中的速度為多少m/s.

(2)乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時間內(nèi)的平均速度是多少m/s.

(3)乙同學(xué)最后沖刺的平均速度是多少m/s.

答案解析

1.【答案】B

【知識點】誤差及其減小方法

2.【答案】C

【知識點】速度與物體運動

【解析】【解答】正常情況下,中學(xué)生步行的速度在u=lm/s=3.6km"

左右;ABD不符合題意,C符合題意。

故答案為:Co

【分析】根據(jù)常見物體的運動速度解答。

3.【答案】C

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】由題意可知,s甲:s乙=2:3,v甲:v乙=5:6,

,甲

由V=J可得,甲、乙兩車所用的時間之比:--g—=——X-BHH

tt乙二S乙V甲、

V-

故答案為:c.

【分析】熟練運用速度的計算公式V=特別是掌握數(shù)學(xué)上的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的除法。

4.【答案】D

【知識點】速度公式及其應(yīng)用;時間速度路程的圖像分析

s

甲12m.

【解析】【解答】A.由圖知,在第4s時,甲的路程為12m,甲的速度u甲=產(chǎn)=而3m/s,

S71o

當(dāng)時間為6s時,乙的路程為12m,則乙的速度"乙=1=%胃=2m/s,

所以甲的速度大于乙的速度,故A錯誤;

BC.經(jīng)過4s,由題意知甲運動了12m到達(dá)Q點,乙運動了8m,

則乙離P點距離為12m-8m=4m;

則甲、乙相距8m,故BC錯誤;

D.由圖像知,乙到達(dá)P點時,行走路程為12m,用時6s,

此時甲行走的路程S甲'=了甲1甲,=3m/sx6s=18m.

則甲離Q點距離As=5甲-s=18m-12m=6m;

故D正確。

故選D。

【分析】從圖像中提取信息,根據(jù)s=vt及變形式對各個選項分析判斷。

5.【答案】B

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

6.【答案】C

【知識點】運動和靜止的相對性

【解析】【解答】解:利用機(jī)械運動的定義可知,靜止指的是兩者之間的位置沒有變化.下面哪

一個物體與小明之間的位置沒有變化,哪個物體就可選作參照物.

A、由于小超是坐在行駛的汽車?yán)?,所以他相對于地面的位置要發(fā)生變化.若以它為參照物,則

小超是運動的.故A錯誤.

B、由于小超是坐在行駛的汽車?yán)?,所以他相對于路旁電線桿的位置要發(fā)生變化.若以它為參照

物,則小超是運動的.故B錯誤.

C、小超相對于身旁的座椅位置沒有變化,所以以座椅為參照物,他是靜止的.故C正確.

D、由于小超乘坐的汽車與對面駛來的汽車的位置在發(fā)生變化.若以它為參照物,則小超是運動

的.所以D錯誤.

故選C.

【分析】根據(jù)選擇項中提到的物體與小明之間的位置關(guān)系結(jié)合機(jī)械運動中關(guān)于靜止的物理含義即

可得到答案.

7.【答案】D

【知識點】時間速度路程的圖像分析

【解析I解答】A.相遇時乙通過的路程為100m,甲通過的路程:=400m-100m=300m,

A不符合題意.

B.0-30s內(nèi)甲做勻速直線運動,乙在前10s是靜止的,10-30S做勻速直線運動,B不符合題意.

C.乙比甲晚出發(fā)10s,C不符合題意.

D.甲的運動速度:v=|==10m/s,D符合題意.

故答案為:D.

【分析】結(jié)合圖象中圖線的形狀,判斷物體的運動情況;再運用速度的公式v=*得出正確的選項.

8.【答案】B

【知識點】刻度尺的使用

【解析】【解答】如果刻度尺的零刻線磨損時,可以從其它整數(shù)刻度開始,也可以測出物體的長

度,刻度尺①可以使用;

如果刻度尺的刻線模糊不清,會造成讀數(shù)錯誤,刻度尺②不能使用;

測量物體的時候要選擇適合的刻度尺,不是都選用最小刻度是毫米的尺子,刻度尺③可以使用;

若刻度尺的長度比物體短,可以進(jìn)行分段測量,也可以測出物體的長度,刻度尺④可以使用;

如果刻度不均勻,則測出物體的長度不準(zhǔn)確,刻度尺⑤不能使用;

即不能使用的刻度尺為②和⑤;

故選B。

【分析】掌握刻度尺的選擇和使用規(guī)則。

9.【答案】A,B,C

【知識點】時間速度路程的圖像分析

10.【答案】C,D

【知識點】誤差及其減小方法

【解析】【解答】解:A、誤差不是測量中的錯誤,錯誤是遵守操作規(guī)程或讀數(shù)粗心造成的,A

不符合題意;

B、選用精密的測量工具進(jìn)行測量可以減小誤差,但不能消除誤差,B不符合題意;

C、錯誤是可以避免的,誤差是不可以避免的,C符合題意;

D、用多次測量取平均值的方法可以減小誤差,D符合題意。

故答案為:CDo

【分析】誤差是測量值和真實值間的差異,不是錯誤,可以通過多次測量計算平均值、改用精密

的測量儀器等,可以減小誤差。

11.【答案】A,B,D

【知識點】速度與物體運動;勻速直線運動特點

【解析】【解答】A、做勻速直線運動的物體在整個運動過程中速度都不變,故A正確;

B、生活中真正的勻速直線運動很少,因此勻速直線運動是一種理想模型運,故B正確;

C、做變速直線運動的物體在某兩個相等的時間段內(nèi)通過的路程可能相等,故C錯誤;

D、做變速直線運動的物體運動快慢一般用平均速度表示,故D正確。

故答案為:ABD

【分析】(1)勻速直線運動的特點:在整個運動過程中,物體的運動方向和速度大小都保持不

變。

(2)平均速度是指在某段時間內(nèi),物體運動的路程,與所用時間的比值,反映的是某段路程中

物體運動的平均快慢。

12.【答案】A,B,D

【知識點】時間速度路程的圖像分析

13.【答案】B,D

【知識點】速度與物體運動;速度公式及其應(yīng)用;運動和靜止的相對性

14.【答案】A,C

【知識點】速度公式及其應(yīng)用;時間速度路程的圖像分析

15.【答案】A.D

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】第一小組所用時間口=£=迎'

1VV

11

第二小組所用時間t_jL+jL=122%+122%=D2OOM

2

v+av—av+av—ar2_a2

s200??i1/—q2q2

第二小組的平均速度也=5=啟麗=-=V一萬

__200mv-200m_200m

兩個小組所用時間之差似=八―t2=10r=^3—

,4200m,v-200m200m,200m

這不是正比例函數(shù),全組跑完全程的時間t=ti+七2=-+F"

v——V

第一組的時間不變,第二組的時間隨a的增大會增大,故水平整齊的參賽組更容易贏得比賽,

AD符合題意,BC不符合題意。

故答案為:ADo

[分析】利用路程和速度的比值計算時間,根據(jù)總路程和總時間的比值計算平均速度。

16.【答案】A,B,C

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】設(shè)A、B兩站間的距離是L,甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩車站出發(fā),到第

一次相遇所用時間為h,

從第一次相遇到第二次相遇所用時間為t2;

(1)第一次相遇后,甲、乙兩車分別到達(dá)B站與A站,在返回的途中第二次相遇時,

(v甲+v乙)ti=L,

vEpti=100km,

(v甲+v乙)t2=2L,

v甲(ti+ts)=L+30km,

v乙(ti+t2)=2L-30km,

聯(lián)立以上方程解得:L=270km;

(2)第一次相遇后,甲車到達(dá)B站,在返回的過程中,從后面追上乙車,第二次相遇,

(v甲+v乙)ti=L,

v甲ti=100km,

v甲(ti+t2)=L+30km,

vz,(ti+t2)=30km,

(v甲+v乙)t2=2x30km,

聯(lián)立以上方程解得:L=120km;

(3)第一次相遇后,乙車到達(dá)A站,在返回的途中,乙車從后面追上甲車,

(v甲+v乙)ti=L,

v甲ti=100km,

v甲(ti+t2)=L-30km,

v乙(ti+t2)=2L-30km,

vZ1t2=100km+L-30km,

聯(lián)立以上方程解得:L=310.7km;

故選ABCo

【分析】分析甲、乙兩車的運動過程,由公式s=vt分三種情況列方程解題,

(1)第一次相遇后,甲、乙兩車分別到達(dá)B站與A站,在返回的途中第二次相遇;

(2)第一次相遇后,甲車到達(dá)B站,在返回的過程中,從后面追上乙車,第二次相遇;

(3)第一次相遇后,乙車到達(dá)A站,在返回的途中,乙車從后面追上甲車。

17.【答案】1.70;218

【知識點】時間及其測量;刻度尺的使用

18.【答案】2.35;300

【知識點】刻度尺的使用;速度公式及其應(yīng)用

19.【答案】215;110.3

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】解:

T722次列車由蘇州駛至常南京的路程s=303km-88km=215km,

由蘇州駛至南京行駛的時間t=ll:37-9:40=1:57min=嘿h,

T722次列車由蘇州駛至南京全程中的平均速度:

q215km

v=t=uzr-110-3km/h-

60

故答案為:215;110.3.

【分析】從表中讀出列車的行駛里程和時間,根據(jù)v=|求出速度.

20.【答案】68;40

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

21.【答案】西;西;>

【知識點】速度公式及其應(yīng)用;參照物及其選擇

【解析】【解答】路邊的樹木與地面之間沒有位置變化,是相對靜止的;乙車上的乘客看到路邊

的樹木向東運動,說明以地面為參照物,乙車向西運動;甲車上的乘客看到乙車向東運動,故以

地面為參照物,甲車是也向西運動,但速度比乙車快。

【分析】相對于參照物,沒有位置變化時,物體是靜止的,有位置變化,物體是運動的。

22.【答案】乙;八(1一?)

【知識點】速度與物體運動;速度公式及其應(yīng)用

SS

【解析】【解答】設(shè)AB間路程為s,甲順流的時間為「1=訐方7,逆流的時間為以=市;

水水

ss2Vs

甲往返一次用的時間為t甲=v+FT+―2,

水水17°水

2s2s水2%2

甲的平均速度為17=*=2”=-v—=v———

甲崔2

2

乙步行往返于AB兩地的速度為v,由于,,、,,水,乙的平均速度大。

1/x>1/---------------

V

,_2vs

甲往返一次用的時間為:「甲=目—2,乙往返一次需用的時間為:J=§9c

水乙U

2us

力甲42

所以甲、乙二人在這兩地往返一次所用的時間之比為:產(chǎn)=—/—=—一

乙V--------n

V,N

【分析】順流速度為水流速度和船行速度之和;逆流速度是船速和水速之差;根據(jù)t=*計算

時間,利用計算平均速度;根據(jù)時間,計算比值。

23.【答案】34;42.5

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【解答】第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,信號到達(dá)汽車的時間為0.25s,

則此時汽車距測速儀的距離為:

Si=v聲九—340m/sx0.25s=85m.

第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,第二次信號到達(dá)汽車用時為0.15s,此時汽車距

測速儀的距離又為:S2=v^2=340m/sx0.15s=51m.

汽車接收到兩次信號的間隔過程中,行駛的距離為:s'=sr-s2=85m-51m=34m;

汽車前行34m用的時間為:字=△t-G+方=0.9s-0.25s+0.15s=0.8s;

根據(jù)”=*得汽車的車速為:"=多=程=42.5m/so

故答案為:34;42.5.

【分析】(1)測速儀第一次發(fā)出超聲波時,經(jīng)過了0.25s到達(dá)了汽車處,而信號從汽車處返回測

速儀,也行駛了0.25s的時間;在第二次發(fā)出的信號,在與汽車相遇返回到測速儀時,超聲波行

駛了0.15s;這兩次汽車與測速儀的距離差就是汽車行駛的距離;

(2)找出汽車在兩次接收到信號間隔過程中所用的時間(汽車運動的時間為從第一次與超聲波

相遇開始,到第二次與超聲波相遇結(jié)束。求出這個時間,就是汽車運動的時間),利用速度公式

求解汽車速度.

24.【答案】刻度尺;勻速;ABD

【知識點】測量物體運動的平均速度

【解析】【解答】①根據(jù)實驗原理分析需要的測量工具,研究物體從斜面上滑下時速度的變化,

除了需要用電子停表測物體運動的時間,還要用刻度尺測量物體運動的路程。

②相同路程比較時間可比較物體運動的快慢,從而知物體是做勻速還是變速直線運動,由題知,

A、B、C、D四個位置的間距相等,由圖1知,小車沿斜面滑下過程中經(jīng)過AB、BC、CD各段

的時間約相等(有點小誤差),所以小車沿斜面滑下的運動是勻速直線運動。

③為了時間的測量更準(zhǔn)確,可從適當(dāng)延長小車各段的運動時間,A.熟練使用電子停表,能更準(zhǔn)

確的記錄時間,故A符合題意;

B.適當(dāng)減小斜面的傾角,能使小車滑下的時間延長,故B符合題意;

C.適當(dāng)減小選定位置的間距,小車下滑的時間縮短,不能減小誤差,故C不符合題意;

D.能更準(zhǔn)確地記錄時間,能減小誤差,故D符合題意。

故選ABD。

【分析】①根據(jù)實驗原理分析需要的測量工具;

②相同路程比較時間可比較物體運動的快慢,從而知物體是做勻速還是變速直線運動;

③為了時間的測量更準(zhǔn)確,可從適當(dāng)延長小車各段的運動時間上分析判斷;

25.【答案】(1)510m;(2)850m/s

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

26.【答案】(1)解:潛水器下潛50s的深度為刈=si=%ti=20m/sx50s=1000m

答:潛水器下潛50s的深度為1000m;

(2)解:2s是超聲波往返的總時間,所以潛水器懸停處距海底的深度為厲=S2=1v2t2=;x

1500m/sx12s=9000m

答:潛水器懸停處距海底的深度為9000m。

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【分析】(1)根據(jù)d=Si=%以求出潛水器下潛到深度;

(2)根據(jù)后=S2=3功力2求出潛水器懸停處距海底的深度。

27.【答案】解:由si=1570m+110m=1680m;ti=120s

所以v=*=¥^=14m/s.

答:火車的速度是14m/s.

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【分析】已知車長、橋長和通過橋的時間可以利用v=f求車的速度.

s1463/cm

28.【答案】(1)北京到上??偲骄俣葹椤?t=-145km/;

L

10/1+77670/1

(2)根據(jù)路程和速度計算時間為ti=5=:撼方。12.2/1。

【知識點】速度公式及其應(yīng)用

【解析】【分析】(1)利用總路程和總時間的比值計算速度;

(2)根據(jù)路程和速度的比值計算時間。

八路程/m

30.【答案】

【知識點】勻

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