2025年共需科目考試試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1.5分，共30分）1.根據(jù)2024年修訂的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學(xué)時(shí)應(yīng)不少于（）。A.60學(xué)時(shí)B.90學(xué)時(shí)C.120學(xué)時(shí)D.150學(xué)時(shí)2.2024年國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》中提出，到2025年，線上線下融合培訓(xùn)比例應(yīng)不低于（）。A.50%B.60%C.70%D.80%3.以下哪項(xiàng)不屬于《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求？（）A.愛國守法B.誠實(shí)守信C.急功近利D.服務(wù)社會4.2024年國家數(shù)據(jù)局發(fā)布的《數(shù)據(jù)要素市場化配置綜合改革試點(diǎn)方案》中，明確將（）作為數(shù)據(jù)要素價(jià)值轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A.數(shù)據(jù)采集B.數(shù)據(jù)確權(quán)C.數(shù)據(jù)存儲D.數(shù)據(jù)刪除5.在創(chuàng)新能力培養(yǎng)中，“奧斯本檢核表法”主要用于（）。A.問題界定B.創(chuàng)意生成C.方案實(shí)施D.效果評估6.根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》及2024年修訂的《關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)條例》，關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營者應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)制度的基礎(chǔ)上，履行（）安全保護(hù)義務(wù)。A.一級B.二級C.三級D.四級7.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目中，“碳達(dá)峰碳中和”專題應(yīng)重點(diǎn)講解的核心邏輯是（）。A.能源結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾B.技術(shù)創(chuàng)新對碳排放的絕對抑制作用C.全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同降碳的系統(tǒng)思維D.個人生活方式對碳減排的主導(dǎo)影響8.2024年人力資源社會保障部發(fā)布的《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格目錄》中，新增的職業(yè)資格類別是（）。A.人工智能工程技術(shù)人員B.碳排放管理員C.數(shù)字技術(shù)工程師D.鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)員9.在職業(yè)道德實(shí)踐中，“學(xué)術(shù)不端行為”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.數(shù)據(jù)篡改B.引用標(biāo)注不規(guī)范C.一稿多投D.成果重復(fù)發(fā)表10.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，“數(shù)據(jù)中臺”的核心功能是（）。A.存儲海量數(shù)據(jù)B.實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)跨部門共享與復(fù)用C.替代傳統(tǒng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)D.提升數(shù)據(jù)加密強(qiáng)度11.2024年修訂的《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》中，明確鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，對年研發(fā)投入超過銷售收入（）的企業(yè)，給予額外稅收優(yōu)惠。A.3%B.5%C.8%D.10%12.以下哪項(xiàng)不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育“學(xué)時(shí)登記”的有效憑證？（）A.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具的結(jié)業(yè)證書B.學(xué)術(shù)會議簽到表C.在線學(xué)習(xí)平臺學(xué)時(shí)記錄D.個人手寫學(xué)習(xí)筆記13.在“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下，專業(yè)技術(shù)人員的核心能力需求是（）。A.單一領(lǐng)域的深度鉆研B.跨領(lǐng)域知識整合與創(chuàng)新C.嚴(yán)格遵循傳統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)D.依賴外部技術(shù)引進(jìn)14.2024年國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)布的《專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動方案》中，提出將（）作為衡量專利質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)。A.專利申請數(shù)量B.專利維持年限C.專利轉(zhuǎn)化收益D.專利國際布局?jǐn)?shù)量15.職業(yè)道德中的“責(zé)任意識”要求專業(yè)技術(shù)人員在工作中優(yōu)先考慮（）。A.個人業(yè)績增長B.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和諧C.社會公共利益D.上級領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)16.人工智能倫理的“可解釋性”原則強(qiáng)調(diào)（）。A.算法結(jié)果必須用自然語言完整描述B.技術(shù)人員需向用戶說明算法的決策邏輯C.人工智能系統(tǒng)應(yīng)完全模仿人類思維D.算法代碼必須公開透明17.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》及2024年補(bǔ)充規(guī)定，專業(yè)技術(shù)崗位晉升時(shí)，繼續(xù)教育學(xué)分未達(dá)標(biāo)的，（）。A.可延遲1年參評B.直接取消參評資格C.需額外完成補(bǔ)學(xué)并通過考核D.由單位負(fù)責(zé)人審批后可破格晉升18.2024年《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》中提出的“2522”框架中，“兩大基礎(chǔ)”指的是（）。A.數(shù)據(jù)資源體系和數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新體系B.數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)據(jù)資源體系C.數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新和數(shù)字安全屏障D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字社會19.在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理中，“鯰魚效應(yīng)”的應(yīng)用目的是（）。A.維持團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定B.激發(fā)成員競爭意識C.減少內(nèi)部沖突D.強(qiáng)化等級制度20.專業(yè)技術(shù)人員在參與國際科技合作時(shí)，需重點(diǎn)遵守的核心準(zhǔn)則是（）。A.優(yōu)先保障外方利益B.嚴(yán)格保守國家科技秘密C.完全采用國際標(biāo)準(zhǔn)D.避免與競爭對手合作二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分。每題至少有2個正確選項(xiàng)，多選、錯選、漏選均不得分）1.2024年《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》修訂的核心內(nèi)容包括（）。A.明確繼續(xù)教育與職稱評審、崗位聘任的強(qiáng)制關(guān)聯(lián)B.新增“數(shù)字素養(yǎng)與技能”必修模塊C.將公需科目學(xué)時(shí)占比從20%提高至30%D.允許專業(yè)技術(shù)人員通過發(fā)表論文、參與標(biāo)準(zhǔn)制定折算部分學(xué)時(shí)2.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.科研誠信B.職業(yè)保密C.利益沖突回避D.個人收入公開3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型對專業(yè)技術(shù)人員的能力要求包括（）。A.數(shù)據(jù)思維與分析能力B.傳統(tǒng)技術(shù)的完全替代能力C.跨技術(shù)領(lǐng)域的協(xié)同能力D.網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)識別能力4.以下屬于“碳達(dá)峰碳中和”關(guān)鍵技術(shù)的有（）。A.可再生能源發(fā)電技術(shù)B.碳捕集與封存（CCS）技術(shù)C.傳統(tǒng)化石能源高效利用技術(shù)D.高耗能產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能擴(kuò)張技術(shù)5.2024年《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》實(shí)施評估中，“創(chuàng)新生態(tài)”的評價(jià)指標(biāo)包括（）。A.科技型中小企業(yè)數(shù)量B.產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目占比C.科技成果轉(zhuǎn)化收益分配機(jī)制完善度D.科研人員年均流動率6.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中“線上培訓(xùn)”的質(zhì)量保障措施包括（）。A.采用AI人臉識別防代學(xué)技術(shù)B.設(shè)置章節(jié)測試強(qiáng)制完成率C.要求學(xué)員提交學(xué)習(xí)筆記拍照上傳D.定期開展線上學(xué)習(xí)效果抽測7.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主要手段包括（）。A.專利申請B.商標(biāo)注冊C.商業(yè)秘密管理D.著作權(quán)登記8.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的影響因素包括（）。A.成員知識結(jié)構(gòu)的多樣性B.領(lǐng)導(dǎo)的包容型管理風(fēng)格C.創(chuàng)新失敗的容錯機(jī)制D.嚴(yán)格的績效考核制度9.2024年《網(wǎng)絡(luò)安全法實(shí)施條例》中，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者的義務(wù)包括（）。A.制定內(nèi)部安全管理制度B.開展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)C.定期進(jìn)行安全評估D.向社會公開所有用戶數(shù)據(jù)10.專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)對“技術(shù)迭代”的策略有（）。A.聚焦單一技術(shù)領(lǐng)域深入鉆研B.定期參加行業(yè)前沿技術(shù)培訓(xùn)C.主動參與跨領(lǐng)域項(xiàng)目實(shí)踐D.拒絕使用新興技術(shù)避免風(fēng)險(xiǎn)三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目可由用人單位自行確定內(nèi)容，無需遵循統(tǒng)一大綱。（）2.學(xué)術(shù)論文中引用他人觀點(diǎn)時(shí)，若已注明作者但未標(biāo)注具體頁碼，屬于學(xué)術(shù)不端行為。（）3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是購買先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備，替代傳統(tǒng)工作方式。（）4.碳達(dá)峰是指二氧化碳排放量達(dá)到歷史最高值后開始逐年下降，碳中和是指通過植樹造林等方式抵消全部排放量。（）5.專業(yè)技術(shù)人員在境外參加國際學(xué)術(shù)會議時(shí)，可自由發(fā)布未公開的科研成果。（）6.人工智能系統(tǒng)的“偏見”主要源于訓(xùn)練數(shù)據(jù)的偏差，與算法設(shè)計(jì)無關(guān)。（）7.繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記中，參加單位內(nèi)部組織的技術(shù)研討會議可折算學(xué)時(shí)，但需提供會議記錄和簽到表。（）8.專利的“新穎性”要求發(fā)明創(chuàng)造在申請前未被國內(nèi)外任何形式公開過。（）9.職業(yè)道德中的“服務(wù)意識”僅適用于直接面向用戶的崗位，技術(shù)研發(fā)崗位無需重點(diǎn)關(guān)注。（）10.2024年《數(shù)據(jù)安全法》修訂后，數(shù)據(jù)處理者無需對個人信息主體進(jìn)行告知即可進(jìn)行數(shù)據(jù)匿名化處理。（）四、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述2024年《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》中“分類分層培訓(xùn)”的具體要求。2.列舉專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德“四德”的內(nèi)容，并說明其核心關(guān)聯(lián)。3.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中“業(yè)務(wù)流程重構(gòu)”的主要步驟包括哪些？4.簡述“創(chuàng)新能力”的構(gòu)成要素及其相互關(guān)系。5.2024年《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》對科研人員“職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化”的權(quán)益保障有哪些新規(guī)定？五、論述題（共2題，每題15分，共30分）1.結(jié)合當(dāng)前“雙碳”目標(biāo)與產(chǎn)業(yè)升級背景，論述專業(yè)技術(shù)人員在推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型中的具體作用與實(shí)踐路徑。2.以所在行業(yè)為例，分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型對專業(yè)技術(shù)人員能力結(jié)構(gòu)的影響，并提出個人能力提升的具體計(jì)劃。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.B11.B12.D13.B14.C15.C16.B17.C18.B19.B20.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABC3.ACD4.ABC5.ABC6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABC10.BC三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、簡答題1.分類分層培訓(xùn)要求：①按專業(yè)技術(shù)人員的職稱層級（初級、中級、高級）設(shè)置差異化培訓(xùn)內(nèi)容，初級側(cè)重基礎(chǔ)技能，高級側(cè)重前沿創(chuàng)新；②按行業(yè)領(lǐng)域（如制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)）設(shè)計(jì)針對性課程，突出行業(yè)特色需求；③按崗位類型（研發(fā)、技術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)）區(qū)分培訓(xùn)重點(diǎn)，研發(fā)崗強(qiáng)化創(chuàng)新方法，管理崗強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作與戰(zhàn)略規(guī)劃。2.職業(yè)道德“四德”：①政治品德（擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹國家方針政策）；②職業(yè)道德（遵守行業(yè)規(guī)范，誠實(shí)守信，精益求精）；③社會公德（遵守公共秩序，推動技術(shù)向善）；④家庭美德（弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，保持職業(yè)與生活的道德一致性）。四德相互滲透，政治品德是方向引領(lǐng)，職業(yè)道德是核心要求，社會公德與家庭美德是道德修養(yǎng)的外延體現(xiàn)。3.業(yè)務(wù)流程重構(gòu)步驟：①現(xiàn)狀診斷（梳理現(xiàn)有流程的痛點(diǎn)與低效環(huán)節(jié)）；②目標(biāo)設(shè)定（明確數(shù)字化轉(zhuǎn)型后流程的效率、成本、用戶體驗(yàn)提升目標(biāo)）；③流程設(shè)計(jì)（基于數(shù)據(jù)驅(qū)動與自動化技術(shù)，重新設(shè)計(jì)跨部門協(xié)作節(jié)點(diǎn)）；④試點(diǎn)驗(yàn)證（選擇典型業(yè)務(wù)場景進(jìn)行小范圍測試，收集反饋）；⑤全面推廣（優(yōu)化后在全組織實(shí)施，并建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制）。4.創(chuàng)新能力構(gòu)成要素：①知識儲備（專業(yè)知識的深度與跨領(lǐng)域知識的廣度）；②問題意識（對現(xiàn)有技術(shù)或流程缺陷的敏感度）；③思維方法（如發(fā)散思維、逆向思維、系統(tǒng)思維）；④實(shí)踐能力（將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可行方案的執(zhí)行力）。四者關(guān)系：知識儲備是基礎(chǔ)，問題意識觸發(fā)創(chuàng)新需求，思維方法提供工具，實(shí)踐能力實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)化，四者協(xié)同作用形成完整創(chuàng)新鏈條。5.新規(guī)定：①明確職務(wù)科技成果完成人可享有不低于70%的轉(zhuǎn)化收益（原為50%）；②允許科研人員在不變更人事關(guān)系的前提下，離崗創(chuàng)辦科技型企業(yè)，期限不超過5年；③高校、科研機(jī)構(gòu)應(yīng)建立成果轉(zhuǎn)化專門機(jī)構(gòu)，提供法律、市場等全流程服務(wù)；④禁止以“未完成崗位職責(zé)”為由限制科研人員參與成果轉(zhuǎn)化。五、論述題1.作用與路徑：作用：①技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)者（研發(fā)低碳工藝、節(jié)能技術(shù)，降低單位產(chǎn)值能耗）；②標(biāo)準(zhǔn)制定參與者（推動行業(yè)綠色技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)出臺，規(guī)范產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向）；③管理優(yōu)化推動者（通過數(shù)字化手段監(jiān)測碳排放，提升資源利用效率）；④政策落地執(zhí)行者（將“雙碳”目標(biāo)轉(zhuǎn)化為企業(yè)具體技術(shù)改造方案）。實(shí)踐路徑：①加強(qiáng)“碳足跡核算”“清潔能源替代”等專項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)，提升綠色技術(shù)儲備；②參與企業(yè)“綠色工廠”認(rèn)證，主導(dǎo)設(shè)備升級與流程改造項(xiàng)目；③聯(lián)合上下游企業(yè)建立低碳供應(yīng)鏈，推動全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同降碳；④通過技術(shù)培訓(xùn)帶動一線員工掌握綠色生產(chǎn)技能，形成全員參與的轉(zhuǎn)型氛圍。2.影響與提升計(jì)劃（以制造業(yè)為例）：影響：①技術(shù)能力：從單一機(jī)械設(shè)計(jì)向“機(jī)械+數(shù)字孿生+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”復(fù)合能力轉(zhuǎn)變；②數(shù)據(jù)能力：需掌握工業(yè)大數(shù)據(jù)