備戰(zhàn)2023年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)+語(yǔ)篇能力雙清（通用版）

名詞

I.代詞可以分為以下八大類

主格I,you,he,she,it,we,you,they

賓格me,you,him,her,it,us,you,them

人稱代形容詞性物主

1my,your,his,her,its,our,their

詞代詞

名詞性物主代

mine,yours,his,hers,its,ours,theirs

詞

2反身代詞myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves

3指示代詞this,that,these,those,such,some

4疑問(wèn)代詞who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever

5關(guān)系代詞/連接代詞that,which,who,whom,whose,as

one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew/alittle

6不定代詞

other/another,all/both,neither/either

7相互代詞eachother,oneanother

H.不定代詞用法注意點(diǎn)

類另IJ區(qū)另Ij例句

①We'vebeenlookingatthehousesbuthaven'tfound___welike

yet.

one可以泛指人或者事（東A.oneB.onesC.itD.them

西），其復(fù)數(shù)為。nes②Carsdocauseussomehealthproblems-infactfarmore

serious_____thanmobilephonesdo.

A.oneB.onesC.itD.those

some可用于疑問(wèn)句中，表示一Yourcoffeesmellsgreat!一IfsfromMexico.Wouldyoulike

盼望得到肯定的答復(fù)，或者_(dá)_______?

one,some,表示建議，請(qǐng)求等A.itB.someC.thisD.little

any和it①I(mǎi)havereadthisarticleinsomemagazine.Pleasecorrectthe

some和any修飾可數(shù)名詞單mistakes,ifany.

數(shù)時(shí)，some表示某個(gè)，any②一WhichofthethreewaysshallItaketothevillage?

表示任何一個(gè)-________wayasyouplease.

A.EachB.EveryC.AnyD.Either

one指同類中的一個(gè)，it指代一Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoand

同一種類的東西。此外讓還borrow____?

可以作形式主語(yǔ)、形式賓語(yǔ)一No,rdratherbuy____inthebookstore.

和用于強(qiáng)調(diào)句型中。A.it;\neB.one;oneC.one;itD.it;it

①There's________cookingoilinthehouse.Wouldyougotothe

cornerstoreandget________.

A.little,someB.little,anyC.alittle,some

D.alittle,any

②Wehadthreesetsofgardentoolsandweseemedtohavenouse

some多用于肯定句，any多for______.

用于疑問(wèn)句和否定句A.noneB.eitherC.any

D.each

③Hedoesn'thave_________furnitureinhisroomjustanold

desk.

A.anyB.manyC.someD.

much

each強(qiáng)調(diào)個(gè)別，代表的數(shù)可?Eachstudenthasapocketdictionary.

each和以是兩個(gè)或兩個(gè)以上，而Each(ofus)hasadictionary.=Weeachhaveadictionary.

everyevery強(qiáng)調(diào)整體，所指的數(shù)必②Everystudenthasstrongandweakpoints./Everyoneofushas

須是三個(gè)或三個(gè)以上strongandweakpoints.

no等于notany,作定語(yǔ)。none

?Thereisnowaterinthebottle.

作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，代替不可數(shù)

none和no②Howmuchwateristhereinthebottle?None.

名詞，謂語(yǔ)用單數(shù)，代替可

③Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.

數(shù)名詞，謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)皆可以

other泛指“另外的，別的”

常與其他

詞連用，如：theotherday,①Bothsideshaveaccused___________ofbreakingthecontract.

everyotherA.anotherB.theotherC.neitherD.each

week,someotherreason,no②Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedthe

otherway,exam.

other和theother特指兩者中的另外

another一個(gè)，復(fù)數(shù)為theothers

①Wehadapicniclasttermanditwasalotoffun，solefshave

another指“又一個(gè)，另一個(gè)”

____onethismonth.

無(wú)所指，

A.theotherB.someC.anotherD.other

復(fù)數(shù)形式是。thers,泛指“別

②Thetrousersaretoolong,pleasegivemeanotherpair/some

的人或

others.

事”

③Somelikefootball,whileotherslikebasketball.

①一Doyouwantteaorcoffee?一______,Ireallydon*t

mind.

A.noneB.neitherC.either

前者意思為：兩者都（兩者

either和D.all

中任何一方都）；后者意

neither②ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily,inwhich_____

思為：兩者都

oftheparentsspokethelanguage.

A.noneB.neitherC.both

D.each

一、單項(xiàng)選擇

1.一Isthispencil?—No,itisn't.It's.

A.your,herB.your,myC.your,hisD.her,her

2.一Whafsthat,Tom?

一________apencil.

A.IfsB.IsC.IamD.Thafs

3.一Whichsportdoyoulike,footballorbasketball?

一________,Ilikeswimming.

A.EitherB.NoneC.NeitherD.Both

4.一TomorrowisMother'sDay.Whatareyougoingtobuyforyourmother?

一I'mnotsure.ButI'llbuyher.

A.somethingspecialB.anythingspecialC.specialsomethingD.specialanything

5._______nameisTina._______amagirl.

A.I,myB.My,IC.My,myD.I,I

6.—Whoisthatgirloverthere?

-_______aChinesesinger.

A.She'sB.He'sC.IfsD.They're

7.Itisnecessary________toourparentswhenwehaveproblem.

A.totalkB.talkingC.talkD.talked

8.—Whatcoloris________ruler?

-________rulerisred.

A.your;IB.your;MyC.you;MyD.you;I

9.一Whafsyournumber?

—________is587.

A.HeB.ThisC.ThatD.It

10.—IsLucy?

-No,hernameisCindy.

A.heB.hisC.sheD.her

11.Hedoesn'tfind_________interesting________elephantsplayingsoccer.

A.this,watchB.it,towatchC.that,watchingD.it,watching

12.MissGaois________teacher.Sheteaches________English.

A.our,myB.us,meC.us,ourD.our,us

13.-Isthatapictureofyourmother?

——Yes,thatwas_______15yearsago.

A.sheB.herC.hersD.herself

14.Look!Howbigthewatermelonis!Lefs________first.

A.cutupthemB.cutthemupC.cutitupD.cutupit

15.一Howmuchareyourshoes?一________20yuan.

A.It'sB.ItC.They'reD.Thafs

16.Theseshirts________only5dollars.Doyoulike_________?

A.are；theyB.is；themC.are；themD.is；its

17.MvlittlebrotherreallyeniovsEnglishclassthisterm.

A.heB.himC.hisD.himself

18.一Darning,canyouteachhowtousechopsticks?

一Sure.WeusechopstickseverydayanditisChinesetradition.

A.me,ourB.my,yourC.me,oursD.mine,our

19.SunHongshenglosthisarmsafteranaccidentattheageofsix,headapted（適應(yīng)）quicklyandwent

toschoollikechildren,learningtowritewithhisfeet.

A.although;anotherB.but;otherC.but;anotherD.although;other

20.Ifssillyyouyourcaratsuchalowprice.

A.for;tosellB.of;sellC.for;sellD.of;tosell

21.Thesesweatersaretoosmallforme.Wouldyoushowmeone?

A.theotherB.otherC.anotherD.else

22.likeicecream.

A.HeandIB.IandheC.HeandmeD.Iandhim

23.-Whatdidyoulearnfromtheepidemic?

-ismoreimportantthanpeople'ssafetyandhealth.

A.EverythingB.AnythingC.SomethingD.Nothing

24.―IlostmyIDcardyesterdayandIcouldn'tfindanywhere.

一You'dbetterreapplyfor（補(bǔ)辦）assoonaspossible.Wemayneeditanytime.

A.it;thatB.it;oneC.one;itD.one;that

25.In50years,peoplewillhavemorefreetimebecausetherewillbethingstodo.

A.fewerB.fewC.lessD.little

26.一ThisTshirtisn'tfitforme.CouldyoushowmeTshirt?

——Sure.Whataboutthisone?

A.anotherB.othersC.theotherD.other

27.IfsimportantEnglisheveryday.

A.ofustoreadB.forustoreadC.forusreadingD.wemustread

28.一DidyouseetwoJapanesehere?

一Yes,butthey'vegone.Onetookataxi,wentonfoot.

A.anotherB.theothersC.otherD.theother

29.-Whohelpedthechildrenwiththeirhomework?

—Nobody.Theydiditby.

A.themB.theirC.theirsD.themselves

30.一Whosemaskisit?Isit,LinLin?

-No,itcan'tbelongto.Mineisblack.

A.yours,mineB.you,meC.yours,meD.you,mine

31.Youcanaskanyoneforhelp.hereiswillingtolendyouahand.

A.OneB.NooneC.EveryoneD.Someone

32.Therearemanymonkeysaround,theyarelookingatbananas.

A.they,ourB.they,themC.them,theirD.them,them

33.Doyouwantjuice?No,Idon'twantdrinks.

A.some,someB.any,someC.some,anyD.any,any

34.Isthereintoday5snewspaper?

A.everythinginterestingB.interestingsomething

C.anythinginterestingD.interestinganything

35.——Ican'tbelieveGeorgecouldmakesuchasillymistake.

一Don'tbesad.ofusisperfect.

A.EachB.NoneC.NeitherD.Either

36.EachtimeIreadbooksonscience,Icanfind.

A.newanythingB.everythingnew

C.newnothingD.somethingnew

37.—Myson,youshouldknowthatlearningisalifelongjourneybecauseeverydaybringstoyou.

一Isee,dad.Thankyou.

A.anythingnewB.somethingnew

C.newsomethingD.newanything

38.—Isthisbook,Tony?

——No.Lucy'snameisonit.Maybeifs.

A.your;herB.your;hersC.yours;herD.yours;hers

39.Youarenolongeryoungandcanberesponsiblefor.

A.myselfB.yourselfC.himselfD.herself

40.一Excuseme,I'dHketobuyabirthdaypresentformybrother.

一Wehavedifferentkindsofnewtoysforboys.Youcanchooseforhim.

A.thatB.oneC.itD.this

二、短文填空

1

閱讀下面短文，根據(jù)語(yǔ)境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義

準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。

OnedayRobinwentwithhismothertoeatinarestaurant.Theyweresittingatatable,waiting41

theirmeal.Suddenly,everyonearoundthemstartedtocovertheirnoseswiththeirhands.Someofthemeven

42(leave)theirtablesandwentaway.

WhenRobinandhismotherturnedaroundtoseewhathadcausedthis,theysawtwohomelessboys.Theboys

looked43/d3：(r)ti/andsmelledbad.Butbothofthemweresmilingandhadbeautifulblueeyes.Oneof

themlookedaround,wentslowlytothecounter(柜臺(tái))andcountedthe44(coin)hehad.Theotherboy

lookedsickandstoodquietly.

Theyoungladyatthecounterasked45boywhattheywanted.Hesaid,“Weonlywantacupof

coffee."Thatwasalltheycould46/o'fb:(r)d/.Theywantedtositintherestaurantandwarmup.Itwas

reallycoldoutside.

WhenRobin'smothersawthis,sheorderedsome47(much)food.Thenshewentoverandputthe

foodonthetwoboys9table.Theylookedupather48said,“Thankyou."WhenRobinsawwhathis

motherdid,heunderstoodwhattheunconditionallovewas.Hismothertreatedthoseboys49(kind).She

didnotexpectanythinginreturn.

NowRobintrieshisbesttosavehisown50/'pDkit/moneyandhelphomelesspeoplewheneverhe

can.

2

閱讀下面短文，根據(jù)語(yǔ)境、音標(biāo)或單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~，使短文意思完整、行

文連貫.

Canyouimagineturningyourschoolintoa51?ThisiswhatstudentsdidatZhengzhouForeign

LanguageSchool.

Underthe"doublereduction^^policy(雙減政策)，studentshavemanynewclubsandafterschool52

(activity).TheHappyFarmingClubisoneof53mostpopularchibs."AtfirstIthoughtIcouldjustgrow

somevegetablehere,“saidZhangXin,aclubmember."ButitturnedoutthatIalso54(learn)alotabout

agriculture(農(nóng)業(yè))andbiology.^^

Afterstudyingcrops(莊稼)likewheatandgarlic,studentsgotthechancetogrowthem."Mygrouptried

55(grow)leeks,9,saidZhang."Wefirstputtheroots(根)underground.Thenwecoveredthemwithathin

layerofsoil(土)56wateredthem.Afterdoingallthese,wehadagreatsenseofachievement.Wehope

theleekscangrowmuch57(strong)!?,Othergroupsgrew58/difront/things,suchaswheat

andspinach.Totellthemapart,studentssetupboards59thevegetables9namesonthem.Theschool

lookslikeasmallprettyfarmnow.

“Inthe38yearsofourschool'shistory,wearethefirsttogrowvegetables,9,saidZhang."Thisisreallya

60/'spef1/experience!,?

3

閱讀下面短文，根據(jù)語(yǔ)境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義

準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。

TheBeijing2022WinterOlympicsgottheworld'sattention.Thereweredifferentkinds61petitions,

andathleteshadawonderfuljourney,too.

Whilepeoplewerecheeringtheathleteson,theywerealso62(surprise)atthebehindthescene

teamwork.TheycouldseeagroupofpeopleworkinghardduringtheWinterOlympics.63werethey?

Theywerethecleaningstaff(工作人員)ontheUshapedicerink(溜冰場(chǎng)).Theyappearedaftereachgame

andmovedhere64theretocleanuptheicerink.

Theywerethefoodproviderswhocheckedthefood65(careful)at3a.m.everyday,anddidtheir

besttomakesurethatfoodwas66/seif/.

Theywerethesignaltechnicians(技術(shù)員).Atnight,thetemperatureofthesnowsportssitewascloseto30℃.

Inorderto67/pri'vent/thecamerasfromfreezing(結(jié)冰)，thestaffcoveredthecameraswithspecial

materialstokeep68(they)warm.

Theywerethemedicalstaff.Handsoaps(月巴皂)wereputin69/'pAblik/areas.Scientificand

technologicalCOVID19preventionactionsweredeveloped,andmedical70(robot)walkedthrough

differentareastoofferhelp.

Thankstothesebehindthescenestaff,theBeijing2022WinterOlympicsbecamesuccessful.

4

閱讀下面短文，根據(jù)語(yǔ)境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義

準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。

DuringtheclosingceremonyoftheBeijing2022WinterOlympicGames,manyChineseculturalexamples

werefitintothedesignofthegrandshow,expressingChinese71(wish).Lefstakealook.

Chineseknot

The12Chinesezodiac(生肖)icecarscreated72wonderfulpictureofaChineseknotwithitswheel

marks.Andthenit73(bee)bigger,andalarge“Chineseknot“waspresentedwiththehelpofdigitalAR

technology.

Eachcolorbarcouldbe74(clear)seen,andallofthemgottogether,standingforunityandgood

75/TAk/.

Fishandriches

Duringtheclosingceremony,some76/tfIIdrsn/fromHebeiprovinceperformedagain,thistime

with77(difference)clothes.TheChinesepapercutof78/'dAbl/fishwasseenontheirclothes,

meaning“richandhavemoreinthenextyear“inChineseculture.

Willowbranches

Inancienttimes,Chinesepeoplebrokeawillowbranchandgave79totheirfriends,familyor

relativewhenseeingthemoff.AndnowinthatwayChinesepeoplesaygoodbye80theworldguests.

參考答案

、

l.C

【解析】句意：一這是你的鉛筆嗎？一不，不是。是他的。

考查詞義辨析。your你的，你們的，形容詞性物主代詞；her她的，形容詞性物主代詞；my我的，形容詞

性物主代詞；his他的，形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。分析句子，第一個(gè)空格處作定語(yǔ)，修飾名詞

“pencil"，應(yīng)用形容詞性物主代詞，第二空格處作表語(yǔ)，應(yīng)用名詞性物主代詞，只有選項(xiàng)C符合題意。故選

Co

2.A

【解析】句意：——那是什么，湯姆？一它是一支鉛筆。

考查指示代詞?！癢hat'sthat?”的回答是“It包..”，問(wèn)句中指示代詞“that”回答時(shí)需用“it”代替，答句中一般不用

“that”。故選A。

3.C

【解析】句意：一你喜歡哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，足球還是籃球？一都不喜歡，我喜歡游泳。

考查代詞辨析。Either兩者中的任意一個(gè)；None沒(méi)有一個(gè)；Neither兩者都不；Both兩者都。根據(jù)“fdotballor

basketball"和"Ilikeswimming”可知，足球和籃球都不喜歡，故選C。

4.A

【解析】句意：——明天是母親節(jié)。你打算給你媽媽買(mǎi)什么？——我不確定。但我會(huì)給她買(mǎi)特別的東西。

考查復(fù)合不定代詞。復(fù)合不定代詞與形容詞連用時(shí)，形容詞要作后置定語(yǔ)，故排除C、D；此句為肯定句，

表示"某物"用something,somethingspecial表示“特別的某樣?xùn)|西“；anything用于肯定句中表示“任何東西”，

與題意不符，故排除B。故選A。

5.B

【解析】句意：我的名字是蒂娜。我是一個(gè)女孩。

考查代詞辨析。I主格；my形容詞性物主代詞。第一處作定語(yǔ)修飾name,用my；第二處作主語(yǔ)，用I。故

選B。

6.A

【解析】句意：一那天那個(gè)女孩是誰(shuí)？一她是一個(gè)中國(guó)歌手。

考查人稱代詞。She's她是；He's他是；It's它是;They're他們是。此空指上文的thatgirl,用表示女性的

人稱代詞she。故選A。

7.A

【解析】句意：當(dāng)我們有問(wèn)題的時(shí)候，有必要和我們的父母談?wù)劇?/p>

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)"Itisnecessary...toourparentswhenwehaveproblem.“可知，該句的結(jié)構(gòu)為itis+adj.+to

dosth.“做某事是怎樣的”，it作形式主語(yǔ)，動(dòng)詞不定式作真正主語(yǔ)，故選A。

8.B

【解析】句意：一你的格尺是什么顏色的？一我的格尺是紅色的。

考查代詞辨析。your你的，形容詞性物主代詞；I我，人稱代詞；my我的，形容詞性物主代詞；you你，

人稱代詞?？蘸鬄槊~，所以應(yīng)填形容詞性物主代詞，故選B。

9.D

【解析】句意：——你的號(hào)碼是多少？——是587。

考查代詞辨析。He他，人稱代詞主格；This這，指示代詞；That那，指示代詞，指代同名異物；It它，

人稱代詞主格/賓格，指代同名同物；根據(jù)上文“Whafsyournumber”問(wèn)號(hào)碼；可知用it指代，yournumber”。

故選D。

10.C

【解析】句意：——她是露西嗎？—不，她叫辛迪。

考查代詞辨析。he他，人稱代詞主格；his他的，物主代詞；she她，人稱代詞主格；her她，人稱代詞賓格,

她的，形容詞性物主代詞；空格是句子的主語(yǔ)，結(jié)合“her”可知此處填與其相對(duì)應(yīng)的人稱代詞主格she。故選

Co

11.B

【解析】句意：他覺(jué)得看大象踢足球沒(méi)什么意思。

考查形式賓語(yǔ)。根據(jù)"finditadj.todosth”可知，it作形式賓語(yǔ)，動(dòng)詞不定式作真正的賓語(yǔ)；故選B。

12.D

【解析】句意：高老師是我們的老師。她教我們英語(yǔ)。

考查代詞辨析。our我們的；my我的；us我們；me我。第一處作定語(yǔ)修飾teacher,用形容詞性物主代詞，

排除BC；第二處在動(dòng)詞后作賓語(yǔ)，用賓格。故選D。

13.B

【解析】句意：一那是你媽媽的照片嗎？-—是的，那是15年前的她?？疾榇~辨析。she她，人稱代

詞主格；her她，她的，人稱代詞賓格或者形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己，

反身代詞。此空位于be動(dòng)詞was后作表語(yǔ)，因此用人稱代詞的賓格，因此選her。故選B。

【點(diǎn)睛】難點(diǎn)突破：要注意her既是人稱代詞賓格，又是形容詞性物主代詞。賓格用法容易被忽略而造成做

題困難。

14.C

【解析】句意：看！這西瓜多大啊！我們先把它切開(kāi)。

考查代詞辨析。cutup“切碎”，是動(dòng)副詞組，當(dāng)賓語(yǔ)是代詞時(shí)，只能放中間，可排除AD選項(xiàng)；此處需用it

代替單數(shù)名詞“watermelon”。故選C。

15.C

【解析】句意：——你的鞋多少錢(qián)？—它們20元。

考查代詞用法。此處回答要用代詞代替問(wèn)句的的名詞，名詞shoes是復(fù)數(shù)，代替復(fù)數(shù)名詞要用代詞they,后

面搭配be動(dòng)詞are構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。故選C。

16.C

【解析】句意：這些襯衫只要5美元。你喜歡它們嗎？

考查be動(dòng)詞和代詞。are是，is的復(fù)數(shù)形式；is是，第三人稱he/she/it的單數(shù)形式。第一空所在句子主語(yǔ)為

“shirts”,故be動(dòng)詞應(yīng)用are,B、D選項(xiàng)可排除。they它們,人稱代詞主格；them它們,人稱代詞賓格；its

它的，物主代詞。第二空應(yīng)用人稱代詞賓格“them”指代上句提到的“shirts”。故選C。

17.C

【解析】句意：我弟弟這學(xué)期很喜歡他的英語(yǔ)課。

考查代詞辨析。he他，主格代詞；him他，代詞賓格；his他的，形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞；himself

他自己。根據(jù)“Englishclass”可知，此處是指他的英語(yǔ)課，空處需用形容詞性物主代詞his,修飾其后的名詞。

故選C。

18.A

【解析】句意：-一大明，你能教我如何使用筷子嗎？-―當(dāng)然可以。我們每天使用筷子，這是我們的中

國(guó)傳統(tǒng)。

考查代詞。me我，是賓格；my我的，是形容詞性物主代詞；mine我的（東西），是名詞性物主代詞；our

我們的，是形容詞性物主代詞；your你的，是形容詞性物主代詞；ours我們的（東西），是名詞性物主代詞。

第一空作為動(dòng)詞teach的賓語(yǔ)，用賓格me；第二空修飾名詞短語(yǔ)Chinesetradition,用形容詞性物主代詞，

根據(jù)主語(yǔ)是we,此處用代詞our,故選A。

19.B

【解析】句意：孫宏升六歲時(shí)在一次事故中失去了雙臂，但他很快就適應(yīng)了，像其他孩子一樣去上學(xué)，用

腳學(xué)習(xí)寫(xiě)字。

考查連詞和代詞辨析。although雖然，表示讓步；but但是，表示轉(zhuǎn)折。分析“SunHongshenglosthisarmsafter

anaccidentattheageofsix,...headapted（適應(yīng)）quickly”可知，前后兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接，排除AD。

another另一個(gè)，后加名詞單數(shù)；other其他的，后加名詞復(fù)數(shù)?！癱hildren”是名詞復(fù)數(shù)，用other。故選B。

20.D

【解析】句意：你把汽車以這么低的價(jià)格賣掉，真是愚蠢。

考查介詞辨析和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“It飛silly...you...yourcaratsuchalowprice.”可知，該句的結(jié)構(gòu)為Itis+

形容詞+for/ofsb.+tod。sth.；如果形容詞是描述事物的特點(diǎn)，用介詞for；描述人的性格、品質(zhì)等，用介詞

of；由“silly”可知，此處是形容人，應(yīng)用of；不定式作主語(yǔ)，故選D。

21.C

【解析】句意：這些毛衣我穿太小了。你能再拿一件給我看看嗎？

考查代詞辨析。theother指兩者之中的另一個(gè)；other其他的，后接復(fù)數(shù)名詞；another另一個(gè)，泛指三者及

以上中的另一個(gè)；else其他的；由“Wouldyoushowme...one?”可知，此處指再看看另一件，泛指三者及以上

中的一個(gè)，故用another。故選C。

22.A

【解析】句意：他和我都喜歡冰淇淋。

考查代詞的用法。he他，主格代詞；I我，主格代詞；me我，賓格代詞；him他，賓格代詞?？仗幵诰渲?/p>

作主語(yǔ)，需用代詞主格形式，可排除CD選項(xiàng)；在英語(yǔ)表達(dá)中，我一般放在后面，可排除B選項(xiàng)。故選A。

23.D

【解析】句意：——你從這場(chǎng)疫情中學(xué)到了什么？——沒(méi)有什么比人們的安全和健康更重要的了。

考查不定代詞。Everything一切；Anything任何事物；Something某事物；Nothing沒(méi)有什么。根據(jù)"...ismore

importantthanpeople飛safetyandhealth”及常識(shí)可知，應(yīng)是沒(méi)什么比安全和健康更重要。故選D。

24.B

【解析】句意：一我昨天把身份證丟了，到處都找不到。一你最好盡快重新申請(qǐng)一個(gè)。我們可能隨時(shí)

需要它。

考查代詞辨析。it它，同類同物;that那個(gè);one一個(gè)，同類不同物。根據(jù)“IlostmyIDcardyesterdayandIcouldn't

find”可知此處指上文提到的身份證，指同類同物用it；根據(jù)“You'dbetterreapplyfor”可知此處指再申請(qǐng)一個(gè)

身份證，指同類不同物，用。ne。故選B。

25.A

【解析】句意：50年后，人們會(huì)有更多的空閑時(shí)間，因?yàn)榭勺龅氖虑闀?huì)更少。

考查不定代詞辨析和比較級(jí)。fewer“更少”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；few“很少，不多”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；less“更

少”，修飾不可數(shù)名詞；little"少的幾乎沒(méi)有”，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“things”可知，應(yīng)用fewer/few來(lái)修飾；

再根據(jù)"therewillbe...thingstod?！笨芍?此處暗含“現(xiàn)在”與“50年后”進(jìn)行對(duì)比，且結(jié)合“more”可知,此處要

用比較級(jí)修飾。故選A。

26.A

【解析】句意：——這件T恤不適合我。你能給我看另一件T恤嗎？一一當(dāng)然。這個(gè)如何？

考查代詞辨析。another三者或三者以上中的另一個(gè)；others其他的人（物）；theother兩者中的另外一個(gè)；

other其他的，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)"ThisTshirtisn'tfitforme.Couldyoushowme...Tshirt?”可知,空后

跟單數(shù)名詞，排除BD選項(xiàng)；T恤不止兩件，表示三者或三者以上中的另一件，應(yīng)用another。故選A。

27.B

【解析】句意：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要。

考查it固定句式。固定句式:Ifs+fbr/ofsbtodosth”某人做某事是...的"，important是修飾物,介詞用for,

動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)，故選B。

28.D

【解析】句意：-―你在這里看到兩個(gè)日本人了嗎？一是的，但他們已經(jīng)走了。一個(gè)乘出租車，另一個(gè)

步行。

考查代詞辨析。another另一個(gè)（三者或三者以上）；theothers其他的人或物，表示復(fù)數(shù)；other其他的，后

面跟復(fù)數(shù)名詞；theother兩者中的另外一個(gè)。根據(jù)“DidyouseetwoJapanesehere?”可知，此處指兩者中的另

一個(gè)，且空格后無(wú)名詞，theother符合題意。故選D。

29.D

【解析】句意：一誰(shuí)幫助孩子們做了作業(yè)？一沒(méi)有人。他們自己做的。

考查代詞辨析。them他們，代詞賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；theirs他們的，名詞性物主代詞;

themselves他們自己。固定短語(yǔ)byonesel中單獨(dú)，獨(dú)自“。故選D。

30.C

【解析】句意：——這是誰(shuí)的面具？它是你的嗎，林林？—不，它不可能是我的。我的是黑色的。

考查名詞性物主代詞和代詞賓格。yours你的，名詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；you你；me

我。第一空后沒(méi)有名詞，應(yīng)用名詞性物主代詞yours,表示“你的面具:第二空是謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)后，應(yīng)用代

詞賓格，故選C。

31.C

【解析】句意：你可以向任何人尋求幫助。這里的每個(gè)人都愿意幫你一把。

考查代詞辨析。One表示某個(gè)不確定的人或物；Noone沒(méi)有人；Everyone每個(gè)人，任何人；Someone某人，

有人。根據(jù)“Youcanaskanyoneforhelp.”可知這的所有人都會(huì)提供幫助。故選C。

32.C

【解析】句意：有許多猴子在他們周圍，它們正在看他們的香蕉。

考查代詞辨析。they他們，主格代詞；our我們的，形容詞性物主代詞；them他們，賓格代詞；their他們的，

形容詞性物主代詞。around是介詞，因此第一個(gè)空應(yīng)該用賓格代詞作賓語(yǔ),排除A和B；第二個(gè)空后的bananas

是名詞，需用形容詞性物主代詞修飾。故選C。

33.C

【解析】句意：你想要一些果汁么？——不，我不想要任何的飲料。

考查不定代詞。some一些（一般用于肯定句中，在表示請(qǐng)求、征求意見(jiàn)的時(shí)候也可以用于疑問(wèn)句中）；any

任何（一般用于否定句和疑問(wèn)句中）。根據(jù)“Doyouwant...juice?”可知，此處在征求意見(jiàn)，應(yīng)用some；再結(jié)

合"Idon'twant...drinks.”可知，此句為否定句，應(yīng)用any。故選C。

34.C

【解析】句意：今天的報(bào)紙上有什么有趣的東西嗎？

考查不定代詞用法。everything一切；something某事；anything任何事。形容詞interesting修飾不定代詞需

后置，排除BD選項(xiàng)。且句子是一般疑問(wèn)句，應(yīng)用anything,故選C。

35.B

【解析】句意：——我不敢相信喬治會(huì)犯這么愚蠢的錯(cuò)誤?！?jiǎng)e難過(guò)。我們都不是完美的。

考查代詞辯詞。each每一個(gè);none沒(méi)有一個(gè);neither兩者都不;either兩者中的任何一個(gè)。根據(jù)“Donibesad....of

usisperfect.”可知沒(méi)有一個(gè)人是完美的，這里指的是三者以上的都不，應(yīng)用none,故選B。

36.D

【解析】句意：每次我讀關(guān)于科學(xué)的書(shū)，我都能找到一些新的東西。

考查不定代詞與形容詞的位置關(guān)系。形容詞修飾不定代詞要后置，所以排除A和C,根據(jù)題意，每次都能

發(fā)現(xiàn)一些新的東西，不是所有新的東西，故選D。

37.B

【解析】句意：-一我的兒子，你應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是一個(gè)終生的旅程，因?yàn)槊刻於紩?huì)給你帶來(lái)新的東西。-

我明白了，爸爸。非常感謝。

考查復(fù)合不定代詞。something某事，一般用于肯定句；anything任何事，一般用于否定句和疑問(wèn)句。形容

詞修飾不定代詞需后置。排