第第頁第=PAGE4*2-17頁（共=NUMPAGES4*28頁）第=PAGE4*28頁（共=NUMPAGES4*28頁）人教版七年級歷史上冊期末考試卷（附答案）學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________題號一二三四總分得分得分一、單項選擇題(每小題1分，共10分)1.迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址()A.北京人遺址B.元謀人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址2.黃帝和炎帝兩個部落結成部落聯盟，經過長期發(fā)展，形成了日后的()A.藏族B.蒙古族C.滿族D.華夏族3.為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土而確立的社會等級制度是()A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制4.目前所知，我國已發(fā)現的古代文字中年代最早、體系較為完整的是()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書5.春秋時期，諸侯爭霸。其中以“尊王攘夷”為號擴充實力，成為第一個霸主的是()A.晉文公B.齊桓公C.楚莊王D.秦穆公6.漢代張騫被譽為“中國走向世界第一人”。他先后兩次出使西域，加強了漢朝與西域各國的聯系。張騫第二次出使西域是在()A.公元前2世紀初B.公元前2世紀末C.公元前1世紀初D.公元前1世紀末7.許多歷史名人在歷史的長河中留下了光輝的印跡，劉秀的貢獻是()A.建立西漢，休養(yǎng)生息B.建立東漢，光武中興C.隆中對策，三分天下D.三顧茅廬，匡扶漢室8.通過哪一考古發(fā)現能夠證實，距今約5000年長江流域已經出現早期國家()A.仰韶文化B.大汶口文化C.良渚古城D.陶寺古城9.下列以少勝多的戰(zhàn)役，發(fā)生在三國時期的是()A.牧野之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.昆陽之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)10.人類進入文明社會的重要標志不包括()A.私有制的產生B.階級出現C.原始人類的發(fā)展D.國家產生得分二、歸納列舉題(共15分)11.根據下列提示寫出相對應的人物。(4分)(1)道家學派創(chuàng)始人——(2)儒家學派創(chuàng)始人——(3)“醫(yī)圣”——(4)《史記》作者——12.根據下列提示寫出相對應內容。(4分)(1)戰(zhàn)國時期各國變法中成效最大的變法——(2)秦朝在中央設置的掌管行政的官職——(3)西漢設立的管理西域最高的長官——(4)沉重打擊了東漢的統治，使其一蹶不振的農民起義——13.寫出與下列提示相對應的內容。(3分)(1)中國古代第一部紀傳體通中——(2)我國有文字可考的歷史開始于——(3)我國第一部紀傳體斷代史——14.列舉秦朝疆域四至。(4分)得分三、材料分析題(共20分)15.觀察地圖，回答下列問題。(1)圖一是哪一水利工程?主持修建該水利工程的是誰?(2分)(2)圖二中字母A、B、C分別是秦朝的都城和秦長城的起止點。(3分)ABC(3)結合上述工程的修建，談一談你的認識和體會。(1分)16.閱讀材料，回答問題。材料一：他發(fā)明了“麻沸散”，讓病人和酒服下，失去知覺，然后進行手術。材料二：他總結以往人們的造紙經驗，終于制成了“蔡侯紙”。造紙木被列為中國古代“四大發(fā)明”，對人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。(1)材料一中“他”指的是誰?生活在哪個朝代?他創(chuàng)編出幫助人們強身健體的運動是什么?(3分)(2)材料_中的“他”指的是誰?他改進的紙有何優(yōu)點?(寫出一點即可)(2分)(3)我國古代的這些發(fā)明.你有何感想?(1分)17.閱讀材料，回答下列問題。材料一：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁?！b想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》材料二：黃龍(孫權年號)二年春正月……遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直將甲士萬人浮海求夷洲?！度龂尽菚?1)材料一所追憶的是歷史上哪次著名的戰(zhàn)役?寫出這場戰(zhàn)役的交戰(zhàn)雙方。(3分)(2)該戰(zhàn)役為三國鼎立奠定了基礎，請按照建立的時間先后順序寫三國的名稱。(3分)ABC(3)材料二記述了哪一歷史事件?“夷洲”是現在的什么地方?(2分)得分四、綜合探究題(共15分)18.統一是中國歷史發(fā)展的主流，結合所學知識回答問題.(1)秦始皇對中國歷史發(fā)展最主要貢獻是什么?為加強對全國的統治，秦朝建立起哪一政治制度?為加強中央對地方的控制，漢武帝采納誰的建議頒布“推恩令”?(3分)(2)“西晉滅吳”結束了哪一政治局面?晉武帝為避免曹魏“孤立而亡”，因而采取了哪一措施?晉惠帝時期統治集團內部發(fā)生了哪一事件耗竭了西晉的國力?(3分)(3)統一是一個國家發(fā)展的前提和基石，談一談你對維護國家統一的認識。(1分)19.觀察下列示意圖，結合所學知識回答問題。(1)按順序寫出下列字母所代表的朝代。(4分)ABCD(2)春秋戰(zhàn)國時期出現的思想文化繁榮局面被稱為什么?(1分)(3)西漢時期出現的治世局面被稱作什么?東漢時期出現的治世局面被稱為什么?(4)縱觀上述歷史時期的發(fā)展，你有什么樣的感悟。(1分)參考答案一、選擇題1.A2.D3.C4.A5.B6.B7.B8.C9.D10.C二、歸納列舉題11.（1）老子（2）孔子（3）張仲景（4）司馬遷12.（1）商鞅變法（2）丞相（3）西域都護（4）黃巾起義13.（1）《史記》（2）商朝（3）《漢書》14.東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海。三、材料分析題15.（1）都江堰李冰（2）咸陽臨洮遼東（遼東郡）（3）中國古代勞動人民有著聰明和智慧，為中國感到驕傲和自豪。（符合題意即可）16.（1）華佗東漢五禽戲（2）蔡倫原料易找，價格便宜，易于推廣（3）科技創(chuàng)新推動社會進步。17.（1）赤壁之戰(zhàn)（2）曹操與孫劉聯軍A魏B蜀C吳（3）孫