【語文】西安高新四小小學二年級下冊期末試卷1．讀拼音寫詞語。（1）小ɡūnianɡ送給yóudìyuán叔叔一把cǎisè的sǎn。（2）媽媽給我做了měiwèi的chǎofàn。（3）我們的祖國是一個有著五十六個mínzú的wēnnuǎn大家庭。2．讀句子，用“√”選出加點字的正確讀音。（1）、小明一進教室，就拿起掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）起了地。（2）、大象的耳朵像扇（shān

shàn）子，慢慢地扇（shān

shàn）動著。3．按照查字典的要求填空。小明在讀書的時候遇到了“捏”這個字不認識，他知道應該用____________①音序查字法②部首查字法（填序號），先查______部，再查___畫；“捏”在字典中解釋有：①用拇指和別的手指夾；

②用手指把面、泥等軟東西弄成一定的形狀

～餃子；③憑空假造?！澳蟆弊衷凇澳竽嗳恕敝械囊馑际?)（填序號）4．比一比，再組詞。布()

便()

該()

商()幣()

使()

刻()

摘()5．按要求寫句子。（1）、小明難過極了，______。（補充句子）（2）、細細的春雨像______。（補充句子）（3）、還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。（用上加點詞仿寫）______________________________（4）、從下面所給的詞語中選擇一兩個寫一句話。急匆匆

慢吞吞

眉開眼笑

破涕為笑______________________________6．照樣子，寫句子。例：雪孩子變成了一朵白云?！┖⒆幼兂闪艘欢浒自?，一朵美麗的白云。l．爸爸買了一只小狗?！职仲I了一只小狗，一只________________的小狗。（2）、桌子上放著一本字典?！雷由戏胖槐咀值?，________________。例：葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。（3）、這么近還用開車？→________________________________（4）、寫這么好還用改？→________________________________7．按課文內容填空。（1）學習了《傳統(tǒng)節(jié)日》，我知道了春節(jié)的習俗是_____________、_____________。每年的農歷_____________是中秋節(jié)，端午節(jié)是為了紀念我國偉大的詩人_____________。（2）《“貝”的故事》告訴我們，古人把_____________當作錢幣，所以用“貝”作偏旁的字，大多與_____________有關。（3）畢竟_____________，風光_____________。接天_____________，映日_____________。這首詩是_____________代詩人_____________寫的。這首詩描寫的是_____________（季節(jié)）的景色。我還知道《_____________》也是描寫這個季節(jié)的詩。（4）大自然中有許多天然的指南針，晴天_____________是忠實的向導，晚上_____________是指路的明燈，陰雨天_____________來幫忙。（5）爸爸總是喜歡熱心幫助周圍有困難的人，他教育我：“與其_____________，______________?！?．根據學過的內容填空。（1）、____________，春風吹又生。（2）、畢竟西湖六月中，____________。（3）、____________，門泊東吳萬里船。（4）、“秋處露秋寒霜降，__________________?！蔽夷軐懗鲞@句話中包含個節(jié)氣：____________、____________、____________、__________。（5）、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________，它的時間是每年的______________。（6）、寓言故事《____________》告訴我們：出了問題馬上補救，還不算太晚。（7）、要是你在野外迷了路，可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。9．閱讀下面文章，并完成練習。小猴子戴眼鏡小猴子看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服，他好奇地問：“媽媽、奶奶，你們?yōu)槭裁匆餮坨R呢？”媽媽和奶奶說：“孩子，因為戴上眼鏡看得清楚??！”有一天，小猴子戴上了媽媽的眼鏡，呀！什么東西都變得模糊了；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差一點摔一跤！他（

）地說：“媽媽和奶奶騙我！這根本就看不清！”這時，猴媽媽走了過來，對小猴子說：“奶奶老了，戴的是老花鏡；媽媽近視，戴的是近視眼鏡。你的眼睛好好的，為什么要戴眼鏡呢？孩子，你要知道，很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適?！毙『镒尤粲兴嫉攸c了點頭。9、根據你的理解，文中（

）處應填寫（

）A．生氣 B．興高采烈 C．悲傷10、文中畫線句子中有一對反義詞分別寫出了媽媽戴眼鏡和小猴子戴眼鏡的不同感受，這對反義詞是()——()。之所以戴眼鏡感受不同，是因為_________________________。11、文中______________一詞寫出了小猴子聽了媽媽的話好像在思考著什么。你覺得他在思考什么呢？________________________________12、“很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適?！蹦阌鲆娺^這樣的情況嗎？請簡單寫下來。___________________________________閱讀下面文章，并完成練習。五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。13、短文共有()個自然段，第三自然段有()句話。14、這篇短文共寫了_________、_________、_________三個季節(jié)時候的山，重點寫了_______季的山的景色。15、秋天的山上的樹林變成了_________、_________、_________、_________等顏色，只有_________針一樣的葉子還是那么_________。16、第四自然段中畫橫線的句子是一個_________句。請你再仿寫一個這樣的句子。____________________17、根據短文填量詞。一()顏色

一()秋霜18、寫話。仔細看圖。這是在什么地方？圖中有什么人？他在干什么？請把圖畫的內容寫下來。不少于100字。【參考答案】1．（1）姑娘

郵遞員

彩色

傘（2）美味

炒飯（3）民族

溫暖【詳解】本題考查學生在語境中看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后聯(lián)合句子讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“娘、遞、族、暖”容易寫錯，要注意這些字的筆畫、結構。書寫時要做到規(guī)范、正確和美觀。2．shàn

shān3．

②

扌

7#七

②4．

布料

方便

應該

商店

紙幣

使者

刻度

摘要【詳解】本題考查的是形近字和同音字組詞。注意從字的偏旁、部首、字義、字音等方面進行區(qū)分和記憶。一定要分辨清楚再組詞。布——bù，用棉、麻等織成的，意思是可以做衣服或其他物件的材料或者宣告、宣布。組詞：布料、麻布、布置等。便——多音字，讀“biàn”時，意思是1、順利沒有困難或阻礙；2、簡單的、禮節(jié)上非正式的。組詞：方便、便利等。讀“pián”時，形容肥胖或者價錢低，組詞：便宜、大腹便便等。該——gāi，意思是應當，組詞：應該、不該等。商——shāng，組詞：商量、協(xié)商等。幣——bì，組詞：貨幣、錢幣等。使——shǐ，意思是1、派遣；2、讓，叫；3、奉使命辦事的人。組詞：使者、大使等?？獭猭è，意思是1、計算時間的單位；2、形容程度深；3、指用刀子等在竹子、玉石或者金屬上雕出文字、圖案或痕跡。組詞：雕刻、刻畫、時刻等。摘——zhāi，意思是取、選取。組詞：摘花、采摘等。5．把小明“難過”的具體表現（動作、神態(tài)）細節(jié)化地寫出來。（2）、寫比喻句。把握住比喻中本體、喻體有相似點，但不是同一類事物這個重點進行寫。（3）、因為表原因。本句要寫結果在前，原因在后。（4）、在理解字義的基礎上進行造句。急匆匆：非常匆忙的樣子。慢吞吞：緩慢的樣子，動作非常慢。眉開眼笑：眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。破涕為笑：一下子停止哭泣，露出笑容。指轉悲為喜。6．

漂亮

一本很新的字典

這么近不用開車。

寫這么好不用改。7．

包餃子

放鞭炮

八月十五

屈原

貝殼

錢

西湖六月中

不與四時同

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

宋

楊萬里

夏季

小池

太陽

北極星

大樹

錦上添花

不如雪中送炭【解析】本題考查傳統(tǒng)節(jié)日、課文理解、詩句識記、文學常識、諺語俗語等。根據課文內容做題，這要求我們對課文內容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。（1）中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有：春節(jié)（農歷正月初一）；元宵節(jié)（農歷正月十五）；寒食節(jié)（冬至后的105或106天）；清明節(jié)（公歷4月5日后）；端午節(jié)（農歷五月初五）；七夕節(jié)（農歷七月初七）；中元節(jié)（農歷七月十五）；中秋節(jié)（農歷八月十五）；重陽節(jié)（農歷九月初九）；除夕（農歷十二月廿九或三十）等。春節(jié)的習俗有：包餃子、放鞭炮、貼對聯(lián)等。端午節(jié)是為了紀念我國偉大的詩人屈原。（2）選自課文《“貝”的故事》。主要寫了“貝”字的形狀和古人把貝殼當作飾品和錢幣的原因，并列出了一些用“貝”作偏旁的字。告訴我們，古人把貝殼當作錢幣，所以用“貝”作偏旁的字，大多與錢有關。（3）出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。全文：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是一首描寫西湖六月美麗景色的詩，這首詩是詩中有畫，畫中有詩的典范作品。再寫出一首描寫夏季景色的詩即可。示例：《聞蟬》。（4）選自《要是你在野外迷了路》，這是一首以自然科學為題材的兒童詩歌，向孩子介紹了在自然中很多細微的、能幫助人們識別方向的自然現象，這首詩歌易懂，很能引起孩子們對大自然的興趣，并使他們懂得大自然中的很多現象，只有細心的孩子才能觀察到。結合原文：太陽是個忠實的向導，它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。要是你能認出它，就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方?？芍鸢?。（5）“與其錦上添花，不如雪中送炭”的意思是與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。8．

野火燒不盡

風光不與四時同

窗含西嶺千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春節(jié)

農歷正月初一

亡羊補牢

太陽

北極星

大樹9．A【解析】9、A

10、

清楚

模糊

不同的眼鏡適合不同的人

11、

若有所思

他在思考媽媽說的話“很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適”。

12、班里有的同學說自己在早晨背書的效果好，可是有的同學卻是在晚上背書的效率高，所以，適合別人的東西，對自己不一定合適?！窘馕觥?、考查了根據內容選擇合適的詞語。從“媽媽和奶奶騙我”可知此處選擇“生氣”比較合適。10、考查了找反義詞和理解文章內容。清楚：事物容易讓人了解、辨認。反義詞為“模糊”。從“奶奶老了，戴的是老花鏡；媽媽近視，戴的是近視眼鏡”可知，之所以戴眼鏡感受不同，是因為不同的眼鏡適合不同的人。11、考查了對內容的理解。若有所思：好像在思考著什么。從“孩子，你要知道，很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適?！毙『镒尤粲兴嫉攸c了點頭?！笨芍?，小猴在思考媽媽說的話“很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適”。12、考查了對內容的拓展。符合句子意思即可。如：適合別人穿的不一定適合自己（買不起、尺寸大了或小了、款式不對應自己的年齡等等）13、

4##四

3##三

14、

春

夏

秋

秋

15、

金黃色

杏黃色

火紅色

紫紅

松柏

翠綠

16、

比喻

只有楓葉，不怕秋風，火一樣的葉子還是那么鮮艷。

17、

種

場【解析】13、本題考查了對自然段及完整句的辨析。每個自然段前空兩格，故本文有4個自然段，如何確定一段話中有幾句話？應該以句末停頓的標點為依據。一般說來，就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多少。故第三自然段有3句話。14、本題考查了對文段內容的理解。結合短文第一、二、三自然段的第一句話可知，這篇短文共寫了春、夏、秋三個季節(jié)時候的山，重點寫了秋季的山的景色。15、本題考查了根據短文內容填空。結合句子“秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣”可知答案。16、本題考查了對修辭手法的理解及