一、名著閱讀題1．閱讀下面的文字，回答問題。莫斯科市蘇維埃收到他的信以后，撥給他一個(gè)房間。于是他離開了醫(yī)院。他的妻子已轉(zhuǎn)為正式黨員。他為妻子成了布爾什維克而感到自豪，這大大減輕了他的痛苦。有一次巴扎諾娃到莫斯科出差，前來探望他。他們談了很久。他熱情洋溢地告訴她，他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。巴扎諾姓注意到他兩鬢出現(xiàn)了白發(fā)，她低聲對他說；“我看得出，您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢？您做了五年準(zhǔn)備，現(xiàn)在您決定動筆了，這很好?！薄八笔钦l？文中說“他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列”，這“一條道路”指的是什么？他最打動你的是什么？2．閱讀語段，回答問題。人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”以上這段話是_________________（書名）中的主人公所說，他當(dāng)過童工，從小在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在_________的影響下逐步走上革命道路。3．名著閱讀（任選一題。）（1）閱讀選文，回答問題人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說，我整個(gè)的生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）這段經(jīng)典文字回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題：人的一生應(yīng)該怎樣度過？請用一句話概括上面的內(nèi)容（不超過25個(gè)字）。（2）閱讀選文，回答問題孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的。和顏悅色、滿腔熱血的友情，有時(shí)也會耽誤你許多寶貴的時(shí)間。（《傅雷家書》）在這里，傅雷告訴兒子怎么對待友情？（不超過25個(gè)字）4．名著閱讀。戰(zhàn)爭中有關(guān)愛，成長中存溫情。請從下面兩個(gè)選項(xiàng)中任選一題，簡述體現(xiàn)人物深情厚誼的2個(gè)故事。（1）保爾·柯察金與麗達(dá)（《鋼鐵是怎樣煉成的》）（2）傅雷與傅聰（《傅雷家書》）5．請閱讀以下摘記卡，完成相應(yīng)的題目?！朵撹F是怎樣煉成的》摘記卡主題詞摘抄筆記（鋼鐵意志）傍晚，風(fēng)刮得緊了，煙囪里發(fā)出嗚嗚的怒吼，樹林里響起呼呼的哀號。大風(fēng)追逐著機(jī)靈善變、飄忽不定的雪花兒，凄厲的怒嘯聲攪得森林不得安寧。這是保爾帶病鏟雪前的一段環(huán)境描寫，其作用在于①一般人在這種情況下總要不斷地呻吟，發(fā)脾氣，可是他卻一聲不吭。給他傷口上碘酒的時(shí)候，他把身子挺得像根繃緊了的弦。他常常疼得失去知覺，但是從來沒有哼過一聲。這個(gè)“挺”字用得可真棒啊，因?yàn)棰冖墼谒粗▓@、貪婪地呼吸著新鮮空氣的時(shí)候，他是一副什么樣的神情啊！他的臉上纏著繃帶，只露出一只眼睛。這只眼睛閃閃發(fā)亮，不停地轉(zhuǎn)動著，觀察著周圍的一切，就像是第一次看到這個(gè)世界似的。我是否用這樣好奇的眼睛看過這個(gè)世界呢？難道真的只有經(jīng)歷過苦難才會珍惜？這時(shí)候，母親的形象在腦海里浮現(xiàn)出來：她面容消瘦、滿臉皺紋，那雙眼睛是多么熟悉，多么慈祥?。∷?；幸虧媽不在家，她可以少受點(diǎn)罪。我在這里讀到了一個(gè)更為飽滿的保爾，他對自己的母親是多么的體貼?。。?）請根據(jù)你的理解，補(bǔ)全這張摘記卡。（2）請結(jié)合摘記卡及你自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓Α罢妥龉P記”有哪些認(rèn)識。6．閱讀下面的文段，按要求作答。生活還是和從前一樣。達(dá)雅做工，保爾學(xué)習(xí)。他剛要著手小組工作，一個(gè)新的不幸又偷偷地向他襲來：他雙腿癱瘓了?，F(xiàn)在只有右手還能活動。他做了許多努力，都沒有效果，他知道再也不能行動了，這時(shí)候，他把嘴唇都咬出了血。達(dá)雅勇敢地掩飾著她的絕望和由于無力幫助他而產(chǎn)生的痛苦?！柪^續(xù)在學(xué)習(xí)……可是，偏偏在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)新的不幸又突然襲來。保爾的病情在繼續(xù)發(fā)展。他的右眼發(fā)炎，火燒火燎的，疼得難以忍受，接著左眼也感染了。保爾有生以來第一次嘗到了失明的滋味——周圍的一切都蒙上了一層黑紗。(1)以上文段出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說《》。(2)選文中保爾身上有哪些高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)？7．請運(yùn)用所積累的知識，完成小題。上面當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存:“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”他堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。這段文字節(jié)選自_____（作家）小說《____》。所選文段是寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景，體現(xiàn)了他____的性格。文中“一條道路”具體指的是：_____。8．在鐵路就要修完時(shí)，無情的______________和____________最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。9．填空（1）一部展現(xiàn)蘇俄廣闊歷史畫卷和人民艱苦卓絕的斗爭生活，被稱為理想主義與人生的教科書的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是__________，主人公保爾被疾病擊倒后，________（填人名）作為黨代表來到工地視察。（2）《傅雷家書》中父親與兒子________（姓名）論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí)，提到“________”是第一把藝術(shù)的鑰匙，是做人的根本，必須從小培養(yǎng)。10．名著閱讀填空。傷口很深，顱骨被打穿，頭部右側(cè)麻痹。右眼出血，眼睛腫脹。阿納托利?斯捷潘諾維奇打算摘除他的右眼，以免發(fā)炎，不過我勸他，只要還有希望消腫，就先不要做這個(gè)手術(shù)。他同意了。我的主張完全是從審美觀點(diǎn)出發(fā)的。如果這個(gè)年輕人能活過來，為什么要摘除一只眼睛，讓他破相呢？他一直說胡話，折騰得很厲害，身邊必須經(jīng)常有人護(hù)理。我在他身上花了很多時(shí)間。他這樣年輕，我很可憐他。只要力所能及，我一定要把他從死神手里奪過來。昨天下班后，我在病房里又呆了幾個(gè)小時(shí)。他的傷勢最重。我注意聽他在昏迷中說些什么。有時(shí)候他說胡話就像講故事一樣。我從中知道了他生活中的許多事情。阿納托利?斯捷潘諾維奇說他救不活了。這老頭生氣地咕噥說：“我真不懂，他差不多還是一個(gè)孩子，部隊(duì)怎么能收他呢？真是豈有此理?！边x段選自名著《__________》，文中的“他”是__________。11．保爾在湖邊釣魚時(shí)，結(jié)識了林務(wù)官的女兒_________________（人名）。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）12．請簡要分析《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾這一人物形象。13．閱讀下面的文字，按要求作答。列杰尼奧夫說：“你怎么那么不小心？現(xiàn)在冷靜下來吧！罵人也沒用了，還是重新開始吧！”“怎么能不生氣呢！我六個(gè)月的心血全給毀了。這是我每天緊張工作八個(gè)小時(shí)的成果啊！這幫寄生蟲真該死！”（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）選段中的“我”是誰？“六個(gè)月的心血全給毀了”指的是什么事？請簡答。14．下面是某名著中的一個(gè)情節(jié)，根據(jù)你的積累，按要求回答。保爾在組織列車乘客掃雪時(shí)，意外地遇到了初戀情人，面對對方的改變，保爾毫不留情地對她說了這番話：“我也沒想到，沒想到你會變得這么……酸臭?！边@段文字出自名著《________》，作者是蘇聯(lián)作家________。保爾遇到的初戀情人是___________。15．請從下面《鋼鐵是怎樣煉成的》選段中選取任何一點(diǎn)或者一處，做不少于50字的批注。當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀割開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”16．“這些人是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”。這句話是到修鐵路的工地視察時(shí)說的。保爾也是在他影響下逐步走上革命道路的。A．費(fèi)奧多爾·朱赫來 B．謝廖沙·勃魯扎克C．麗達(dá)·烏斯季諾維奇 D．伊萬·扎爾基17．名著閱讀：閱讀下面語段，回答問題（甲）“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”（乙）“您怎么對維克托那么大的火氣？”冬妮亞問。“那個(gè)男不男、女不女的公子哥兒，沒有靈魂的家伙，我看到這種人，手就發(fā)癢。仗著他有錢，以為什么事都可以干，就橫行霸道。他錢多又怎么樣？呸！我才不買這個(gè)帳呢。只要他碰我一下，我就要他的好看。這種人就得用拳頭教訓(xùn)?！蹦凶討崙嵉卣f。冬妮亞后悔不該提起維克托的名字。看來，這個(gè)小伙子同那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的中學(xué)生是有舊仇的。于是，她就把話頭轉(zhuǎn)到可以平心靜氣地談?wù)摰念}目上，問起男子的家庭和工作情況來?！澳趺床欢嗄顜啄陼兀俊迸輥唵?。“學(xué)校把我攆出來了?！薄耙?yàn)槭裁矗俊蹦凶幽樇t了……接著，他把事情經(jīng)過都告訴了冬妮亞。（1）（甲）選段這段激動人心，被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，選自經(jīng)典文學(xué)________________________（書名），作者_(dá)__________________，這是書中主人公對生命的詮釋。（2）（乙）選段中的男子是____________，他最后在__________的影響下逐步走上革命道路。（3）（乙）選段中保爾的語言及其相關(guān)的情節(jié)，最主要表現(xiàn)他_________________的個(gè)性特點(diǎn)？并列舉后文中也能表現(xiàn)這樣性格特點(diǎn)的一個(gè)情節(jié)：__________________。18．在做《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀摘抄時(shí)，小語不理解“鋼鐵是在熊熊燃燒和驟然冷卻中煉成的”這句話的內(nèi)涵。請你結(jié)合小說內(nèi)容，說說你對這句話的理解，與小語交流。19．按照要求完成下面問題。“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)?！边@是________（人名）的內(nèi)心獨(dú)白，該語段出自《___________》（書名）請結(jié)合他的表現(xiàn)，真正的“英雄主義”是指___________________。20．下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表述，有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）（）A．傅雷在1956年2月29日夜的家書中多次提到肖邦，是因?yàn)楦德攺氖乱魳饭ぷ?。B．《傅雷家書》中，傅雷說“太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼”，這是用比喻的手法，形象地向兒子說明了控制情緒的必要。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾因救朱赫來被告密而被警衛(wèi)隊(duì)關(guān)押，后來撒謊才被釋放。他不能回家，也不能到朋友那里去。他毫無目的地跑著，不知不覺來到了冬妮婭家的花園里，可冬妮婭的母親因怕受牽連而拒絕接受保爾。D．保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識的麗達(dá)以及他的妻子達(dá)雅。E.保爾在戰(zhàn)場上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的能干的士兵，而且他還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。21．下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，不正確的兩項(xiàng)是()()A．悟空被授以“弼馬溫”之官，他得知此官為末等職，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天將擒悟空，眾人被悟空打敗。B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家對他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒有責(zé)備他。C．《昆蟲記》分十卷，每一卷分17-25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。D．省委派達(dá)雅做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會，并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車廂，然后打開車窗，把達(dá)雅從窗口拉進(jìn)去。E.鐵路終于如期修通了，朱赫來為他們的革命熱情深深感動，說“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后，保爾病倒了。22．下列選項(xiàng)中描述有誤的一項(xiàng)是（）A．《傅雷家書》的作者傅雷是一個(gè)杰出的小說家，他的代表作品有《歐也妮·葛朗臺》。B．保爾全身癱瘓雙目失明后，非常苦惱，不能自拔，產(chǎn)生過自殺的念頭，最終他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊，開始為爭取歸隊(duì)而斗爭。C．《傅雷家書》中，傅雷與兒子離別之時(shí)自責(zé)對兒子管教嚴(yán)格，手段“殘忍”，其實(shí)這是愛子情深的體現(xiàn)。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》在藝術(shù)上也取得了很高的成就。它寫人以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白，格言警句，書信和日記等，使人物形象有血有肉。23．《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容，填寫正確的一項(xiàng)是（）（人名）不知不覺走到松林跟前，在岔路口停住了。右邊是陰森森的老監(jiān)獄，有一道高高的箭頭木柵欄，把它和松林隔開。監(jiān)獄后面是醫(yī)院的白色樓房。（人名）和她的同志們就是在這個(gè)地方，在這空曠的廣場上的絞刑架下被絞死的。他在原來豎絞架的地方默默站了一會兒，隨后就走下陡坡，到了（地點(diǎn)）……人最寶貴的是生命……人的一生應(yīng)該這樣度過……。A．保爾安娜烈士公墓 B．朱赫來瓦莉婭筑路工地C．朱赫來安娜筑路工地 D．保爾瓦莉婭烈士公墓24．九年級某班召開名著閱讀分享會，同學(xué)們暢談閱讀分享收獲。下列分享有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．小紅說：“《傅雷家書》充分體現(xiàn)出傅雷夫婦的教育思想，他們嘔心瀝血培養(yǎng)出了兩個(gè)孩子：著名鋼琴大師傅聰和英語特級教師傅敏。”B．小麗說：“傅雷是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的同時(shí)不乏愛心的父親，他非常關(guān)心兒子的生活與成長，給兒子的建議涉及到正確理財(cái)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等方面?！盋．小飛說：“《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，對朋友非常仗義，因?yàn)榫戎旌諄矶氇z，在獄中經(jīng)受考驗(yàn)，卻從不透露朱赫來的行蹤?！盌．小明說：“保爾從小就在社會底層飽受折磨和侮辱，后來在冬妮婭的影響下逐步走上革命道路?！?5．下列對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的分析不正確的一項(xiàng)是（）A．保爾在車站食堂當(dāng)過雜工，在發(fā)電廠當(dāng)過火夫，后來在達(dá)雅的影響下走上革命道路，經(jīng)過血與火的洗禮，成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說。作品在描寫修筑輕便鐵路的過程中，寫到了土匪襲擊工地、建設(shè)者開展勞動競賽等內(nèi)容。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中身體癱瘓、雙目失明的保爾，憑借鋼鐵般的意志進(jìn)行寫作，實(shí)踐著他生命的誓言。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人們艱苦的斗爭生活。26．下列關(guān)于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．為躲避搜捕，朱赫來藏到了保爾家；他給保爾講述了很多革命道理，對保爾影響很大。B．保爾不顧母親阻攔，加入紅軍，成為了一名勇敢的騎兵；后來英勇作戰(zhàn)，光榮負(fù)傷。C．保爾痊愈后，來到烈士墓前；面對大地回春，他憑吊烈士，產(chǎn)生了對生命價(jià)值的思考。D．保爾決定通過文學(xué)重新參加戰(zhàn)斗；他在家人的支持下，開始寫小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。27．下列有關(guān)文化常識和名著的表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（）A．“說”是古代一種議論性文體，一般是敘事兼議論，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。B．《小石譚記》作者柳宗元，字子厚，河?xùn)|（今山西永濟(jì)西）人，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。C．《傅雷家書》中傅雷用克斯朵夫的例子啟發(fā)傅聰，希望他能面對現(xiàn)實(shí)正視錯(cuò)誤理智分析，徹底醒悟。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾在謝廖沙的影響下，逐步走上革命道路，最終成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。28．下面有關(guān)名著閱讀的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。全文成功地塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，他是在朱赫來的影響下走向革命道路的。B．保爾·柯察金最愛讀英國小說《牛虻》，最敬佩主人公的斗爭精神。保爾在完全癱瘓、雙目失明的情況下，也沒有灰心喪氣和自殺的念頭，堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭。C．小說《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以敘述和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、格言警句、書信和日記等，豐富人物形象。書中的環(huán)境描寫也相當(dāng)出色，富有表現(xiàn)力。D．讀書時(shí)，我們可以做一些摘抄和筆記。做筆記主要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要就是用精煉的語言準(zhǔn)確概括全書的基本內(nèi)容；寫心得，則是記錄自己閱讀時(shí)產(chǎn)生的體驗(yàn)、感想，以及自己在閱讀中發(fā)生的新認(rèn)識、新觀點(diǎn)等。29．下列有關(guān)名著的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．傅雷的家書不僅教育兒子應(yīng)該處理好藝術(shù)與生活的關(guān)系，也通過兒子對孫兒進(jìn)行教育。B．保爾曾因襲擊匪兵救下老布爾什維克朱赫來而被囚禁，他是在朱赫來影響下參加革命的。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記等。D．田福軍是我國改革初期思想活躍、敢做敢為的干部，其兄田福堂是改革的積極支持者。30．名著閱讀。（1）請自選一個(gè)角度寫段話介紹保爾，要求：結(jié)合名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一個(gè)情節(jié)，第（2）題涉及的內(nèi)容除外。（2）選出下列對名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容分為兩部分，第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會主義建設(shè)。B．保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動紀(jì)律的共青團(tuán)員朱赫來的團(tuán)籍。C．保爾的英雄形象表現(xiàn)在他馳騁疆場，驍勇善戰(zhàn)，縷立戰(zhàn)功上。D．保爾是以作者奧斯特洛夫斯基自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、名著閱讀題1．保爾?柯察金；這條路是寫作；最能打動我的是他充滿火熱的激情，為共產(chǎn)主義終生奮斗?！驹斀狻窟x文中句子“莫斯科市蘇維埃收到他的信以后，撥給他一個(gè)房間”“他為妻子成了布爾什維克而感到自豪，這大大減輕了他的痛苦”可判斷故事以前蘇聯(lián)為背景，“有一次巴扎諾娃到莫斯科出差，前來探望他?！卑驮Z娃是保爾的朋友，可判斷出“他”是保爾?柯察金；從巴扎諾娃說的話“您做了五年準(zhǔn)備，現(xiàn)在您決定動筆了，這很好”可判斷出，“一條道路”是指“寫作”；選文中保爾熱情洋溢地告訴巴扎諾娃，“他選擇了一條道路，不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列”巴扎諾娃說“我看得出，您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢？您做了五年準(zhǔn)備，現(xiàn)在您決定動筆了，這很好”可知保爾經(jīng)受巨大的打擊，承受著苦難卻永不言敗，仍然充滿火熱的激情，并且選擇了寫作這條路，重新回到戰(zhàn)士行列，繼續(xù)為共產(chǎn)主義奮斗，這種精神最讓人敬佩也很打動人。另外《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中，保爾自我犧牲的精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)定不移的信念，熱愛讀書等，都是很打動人也值得我們學(xué)習(xí)的精神。2．《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來【詳解】本題考查學(xué)生對文學(xué)名著的閱讀與識記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)到見解。這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是書中主人公保爾?柯察金對生命的詮釋。該部小說最大的成功之處在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)。保爾被神父趕出學(xué)校后在車站飯館辛辛苦苦干了兩年，后來在哥哥的介紹下做了司爐助手，在家中結(jié)識了朱赫來。朱赫來給保爾講革命道理，讓保爾走向革命道路。3．（1）不虛度年華，不碌碌無為，要為崇高的理想而獻(xiàn)身（2）分清主次，理性分辨和對待友情，不因此浪費(fèi)時(shí)間。（或“分清好壞主次，不為哥兒們義氣所捆綁?！保驹斀狻浚?）此題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的掌握。從“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧”可知，人應(yīng)該珍惜時(shí)間，把精力放在學(xué)習(xí)和工作上，不應(yīng)該虛度年華，碌碌無為；從“我整個(gè)的生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”可知，要為崇高的理想而獻(xiàn)身。據(jù)此作答即可。（2）此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解關(guān)鍵情節(jié)，經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。從“可怕的敵人不一定是面目猙獰的”可知，要善于分辨什么是真正的友情，不要過分相信表象；從“滿腔熱血的友情”“耽誤你許多寶貴的時(shí)間”可知，不要只講義氣，耽誤寶貴的時(shí)間。4．只要能寫出與題目中的人物相關(guān)的符合小說故事情節(jié)的內(nèi)容，分析合理即可。【詳解】本題考查名著故事情節(jié)及分析。解答此題，要充分了解兩組人物的故事，并圍繞題目關(guān)鍵詞“深厚情誼”進(jìn)行概括。比如，保爾與麗達(dá)之間的互幫互助，傅雷對傅聰?shù)南ば闹笇?dǎo)等。示例：（1）麗達(dá)是保爾的指導(dǎo)員。當(dāng)謝爾加把自由散漫的保爾交給她時(shí)，她提前到車站接保爾；保爾和她一起出差時(shí)，幫助她擠上火車并給她找了一個(gè)相對舒適的角落；當(dāng)保爾在鐵路工作時(shí)，麗達(dá)送給他黃色毛皮的短大衣，讓他感到溫暖；即使三年未見，麗達(dá)依然寫信關(guān)心保爾的生活，幫他解決問題，讓他感到革命的友愛和關(guān)懷。（2）《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，字里行間洋溢著父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的高尚情感。他讓傅聰讀《世說新語》，說日本人幾百年來將之作為枕中秘寶，讀《人間詞話》，說它是中國有史以來最好的文學(xué)批評?！陡道准視窂拈_頭到結(jié)尾，每一個(gè)字都是傅雷對傅聰深深的父愛，他有一個(gè)才華橫溢的天才兒子，他關(guān)心他的一切，他的愛情，他的音樂，他最近看的書，他在海外吃的糧食，甚至他走路的時(shí)候有沒有將衣領(lǐng)折好……傅雷對傅聰?shù)纳詈退囆g(shù)進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯。5．(1)①突出了風(fēng)的狂猛，表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣，烘托了保爾冒著狂風(fēng)，帶病鏟雪的鋼鐵般的頑強(qiáng)意志。②生動地表現(xiàn)了保爾在傷口上碘酒時(shí)的挺拔，表現(xiàn)了不懼病魔的頑強(qiáng)意志。③樂觀堅(jiān)強(qiáng)(2)“摘抄和做筆記”是非常有效的一種讀書方法，摘抄可以積累好詞好句，有利于提高我們的作文水平。做筆記有利于我們更好的把握故事內(nèi)容，了解人物形象，理解作品的深刻內(nèi)涵?！驹斀狻?1)①只關(guān)注這段環(huán)境描寫本身，這段描寫生動形象地表現(xiàn)了風(fēng)的狂猛，突出了筑路環(huán)境的惡劣。聯(lián)系人物性格，在這樣惡劣的環(huán)境里，保爾身體又有病，但他去還是堅(jiān)持鏟雪，此處的環(huán)境描寫烘托了保爾鋼鐵般的頑強(qiáng)意志。②“挺”是對保爾的動作描寫，生動形象地表現(xiàn)了他在傷口上碘酒的時(shí)候挺拔姿態(tài)。一般人在這種情況下總要不斷呻吟，但他卻一聲不吭，還把身子挺得筆直，直接表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志。③從摘抄段落概括出保爾身上樂觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。(2)考查名著閱讀方法。開放類試題，言之成理即可。擬寫時(shí)，可圍繞著“摘抄名著中的精彩語段，可以提高寫作水平。做筆記，可以加深對作品的理解，理解人物形象，把握作品主旨”，結(jié)合自己的閱讀實(shí)際表明摘抄和做筆記的好處即可。6．（1）《鋼鐵是怎樣煉成》（2）不屈于命運(yùn)的打擊，頑強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)，永不放棄。【詳解】（1）本題考查學(xué)生名著閱讀之識記文學(xué)常識的能力。從文段中的“保爾”以及“他雙腿癱瘓了”，“右眼發(fā)炎”，“左眼也感染了”可以看出是《鋼鐵是怎樣煉成的》，該書的作者是奧斯特洛夫斯基。（2）本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。根據(jù)“保爾學(xué)習(xí)。他剛要著手小組工作，一個(gè)新的不幸又偷偷地向他襲來：他雙腿癱瘓了?，F(xiàn)在只有右手還能活動。他做了許多努力，都沒有效果，他知道再也不能行動了，這時(shí)候，他把嘴唇都咬出了血”“保爾繼續(xù)在學(xué)習(xí)……可是，偏偏在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)新的不幸又突然襲來。保爾的病情在繼續(xù)發(fā)展。他的右眼發(fā)炎，火燒火燎的，疼得難以忍受，接著左眼也感染了”分析概括：保爾不屈于命運(yùn)的打擊，頑強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí)，永不放棄的高貴精神值得我們學(xué)習(xí)。7．奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》樂觀（其他如“頑強(qiáng)”“不向命運(yùn)屈服”“永不言敗”等也可）從事文學(xué)創(chuàng)作（或“寫作”）。【詳解】《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。閱讀語段，根據(jù)其中的“死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”，可知這是保爾在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁螅紤]的不是自己生命的長短，而是如何盡快重返戰(zhàn)斗崗位。終于他找到了以筆代刀的戰(zhàn)斗途徑，實(shí)現(xiàn)了日思夜盼的重新歸隊(duì)的理想。文中“一條道路”，就是指以筆代刀的文學(xué)創(chuàng)作道路。由“但仍然很有生氣”“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛”“說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧”等內(nèi)容可知，保爾在接受手術(shù)之后仍然很有生氣像往常一樣平靜，體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不屈不撓。8．傷寒肺炎【詳解】《鋼鐵是怎樣煉成的》記敘了保爾·柯察金“四次死里逃生”的經(jīng)歷：第一次在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中保爾的腿受傷并得了傷寒。第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷。第三次，是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。第四次，是在鐵路快修完時(shí)，保爾得了傷寒和肺炎。9．（1）尼古拉·奧斯特洛夫斯基或奧斯特洛夫斯基朱赫來（2）傅聰真誠【詳解】(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說。主人公保爾被疾病擊倒后，朱赫來作為黨代表來到工地視察。朱赫來是保爾走上革命道路的領(lǐng)路人，他對保爾·柯察金的思想與成長起到了決定性的作用。(2)《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。在與傅聰論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí)，提到真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙，是做人的根本，必須從小培養(yǎng)。10．《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金【詳解】考查名著內(nèi)容的識記。根據(jù)“傷口很深，顱骨被打穿，頭部右側(cè)麻痹。右眼出血，眼睛腫脹”和人物“阿納托利?斯捷潘諾維奇”可知，選段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，“顱骨被打穿”，這是保爾在與波軍戰(zhàn)斗時(shí)被炮炸到的，由此可知，“他”指小說主人公保爾·柯察金。11．冬妮婭【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。《鋼鐵是怎樣煉成的》第三章開始就說明了保爾和冬妮婭的初識。當(dāng)時(shí)保爾在釣魚，冬妮婭認(rèn)為保爾這時(shí)釣不到魚，于是展開了對話。冬妮婭，是保爾柯察金少年時(shí)代的愛人，她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾·柯察金看。這部書對他的思想起了一定的啟發(fā)。她是在偶然的相遇里認(rèn)識保爾柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺地喜歡他愛他。但由于階級出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。12．示例：保爾熱愛祖國，熱愛全人類；珍惜人生，珍惜愛情、親情和友誼；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無私無畏；言行一致，說到做到，果斷、利落；樂觀向上，堅(jiān)韌不拔，為人類的解放事業(yè)作奉獻(xiàn)，直到生命最后一息，是一個(gè)真正的鋼鐵英雄漢?！驹斀狻勘绢}考查名著人物評價(jià)。示例：保爾·柯察金是在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。保爾又是一個(gè)于平凡見偉大的英雄人物。13．保爾。保爾花了六個(gè)月寫的中篇小說《暴風(fēng)雨的兒女》（或《暴風(fēng)雨所誕生的》）的手稿被郵局弄丟了?！驹斀狻勘绢}考查對名著情節(jié)的把握。本文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，選段中的“我”是主人公保爾·柯察金。保爾把寫了三章的小說寄到敖德薩，給科托夫斯基師的老戰(zhàn)友們看，征求他們的意見。他很快就收到了回信，大家都稱贊他的小說寫得好。但是原稿在寄回來的途中被郵局丟失了。六個(gè)月的心血白費(fèi)了。這對保爾是一個(gè)很大的打擊。他非常懊悔沒有復(fù)制一份，而把唯一的一份手稿寄出去了。他把郵件丟失的事告訴了列杰尼奧夫。本文段正是在此情節(jié)之后。14．鋼鐵是怎樣煉成的尼古拉·奧斯特洛夫斯基冬妮婭或冬妮亞【詳解】本題考查名著閱讀。由文段中“保爾”的人名等內(nèi)容可知，文段出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的初戀情人是冬妮婭。保爾和冬妮婭感情變化的過程：少年保爾與林務(wù)官的女兒冬妮婭偶然相識，保爾因?yàn)槎輯I不像富家女子那樣討厭他的貧窮粗野而感動，冬妮婭也被保爾倔強(qiáng)勇敢的性格所吸引。當(dāng)保爾遇難時(shí)，冬妮婭熱情地伸出了援助之手，兩人建立了純真的友誼與愛情。但隨著時(shí)間的發(fā)展，冬妮婭受資產(chǎn)階級生活習(xí)慣長期熏染所特有的小姐氣派漸漸顯露出來，好打扮，穿著時(shí)髦，愛出風(fēng)頭，保爾清醒而痛苦地認(rèn)識到兩人在思想上的距離越來越大，而且確定自己不能影響她，將她拉向無產(chǎn)階級這邊時(shí)，最終與她決裂。15．示例：神態(tài)描寫（側(cè)面描寫），從（達(dá)雅眼中所見的）保爾臉色蒼白仍然有生氣，生動形象地寫出了保爾的頑強(qiáng)。語言描寫，從保爾對達(dá)雅的安慰，可見他的樂觀、頑強(qiáng)。感悟式批注示例：剛剛經(jīng)歷了手術(shù)的保爾依然頑強(qiáng)樂觀，這足以說明，一個(gè)人只要有保爾一樣鋼鐵般的意志，那么沒有什么苦難可以阻礙勇士的前進(jìn)?！驹斀狻勘绢}考查名著賞析。本題的批注沒有具體角度的要求，可從語言描寫和神態(tài)描寫（側(cè)面描寫）上做批注，也可做感悟式批注。批注有針對性，評價(jià)賞析。示例一：“死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”一句運(yùn)用比喻的修辭手法，把手術(shù)的危險(xiǎn)比作死神的翅膀，生動形象地突出了手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)性。示例二：“他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”這句保爾說的話可以看出保爾是清楚自己的病情的，但仍然要堅(jiān)持奮斗，表現(xiàn)保爾頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志。16．A解析：A【詳解】結(jié)合句子“這些人是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”“保爾也是在他影響下逐步走上革命道路的”可知，這句話是費(fèi)奧多爾·朱赫來說的。戰(zhàn)爭結(jié)束后，為了供應(yīng)城市木材，要在三個(gè)月內(nèi)修一條鐵路。保爾參加了筑路隊(duì)。筑路隊(duì)的工作條件非常艱苦，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作，連靴子都爛了。寒冬，人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動。工人發(fā)誓一定要按時(shí)建成這條鐵路。鐵路終于如期修通了，朱赫來為他們的革命熱情深深感動，說“鋼鐵就是這樣煉成的”。故選A。17．（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉·奧斯特洛夫斯基（2）保爾·柯察金朱赫來（3）敢于反抗，不向命運(yùn)屈服在達(dá)雅家發(fā)動反對殘暴家長的抗?fàn)?長期與病魔作斗爭/多次戰(zhàn)勝自殺企圖（任選一個(gè)）【詳解】本題考查了解名著的能力。要認(rèn)真閱讀名著，了解相關(guān)的知識和內(nèi)容?！朵撹F是怎樣煉成的》作者尼古拉?奧斯特洛夫斯基，小說是以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當(dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。朱赫來是共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。從“呸！我才不買這個(gè)帳呢。只要他碰我一下，我就要他的好看。這種人就得用拳頭教訓(xùn)”可知，保爾敢于反抗，不向命運(yùn)屈服。保爾在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)就克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作，從不向命運(yùn)屈服。18．示例:“熊熊燃燒”和“驟然冷卻”是指保爾成長的兩個(gè)不同階段，前者更多的是指保爾參加戰(zhàn)斗和地方建設(shè)工作遭受種種磨難的時(shí)期。這一階段，保爾得過傷寒，頭部受傷，患了肺炎，遭受了“熊熊燃燒”般的考驗(yàn)；后者則指向保爾突然全身癱瘓、雙目失明，無法參加工作而久臥病榻的時(shí)期。這一階段他“驟然冷卻”，冷靜地思考生命的價(jià)值在于將有限的生命獻(xiàn)給人類的解放事業(yè)。歷經(jīng)這兩個(gè)階段，保爾形成了“鋼鐵”般堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，這句話向我們展示了保爾鋼鐵形象形成的全過程?！驹斀狻勘绢}考查對名著的理解和分析?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所寫的一部長篇小說，小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個(gè)人只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成為鋼鐵戰(zhàn)士。作答時(shí)先要理解“熊熊燃燒”和“驟然冷卻”的意思。通過對原著的閱讀可知，這指的是保爾人生的兩個(gè)不同階段，“熊熊燃燒”是指參加革命工作前期，上戰(zhàn)場、肅清工作和戰(zhàn)后建設(shè)中遇到烈火般磨難的時(shí)期，這一時(shí)期，保爾在與波蘭白軍戰(zhàn)斗腿受傷感染風(fēng)寒；在騎兵部隊(duì)?wèi)?zhàn)爭中一顆炸彈在腦袋旁炸開；嚴(yán)肅緊張的肅反工作擊倒了保爾，回家養(yǎng)病路上傳來保爾去世的消息；在路快修好時(shí)，保爾又得了大葉性肺炎和傷寒?！绑E然冷卻”是保爾突然癱瘓、雙目失明、無法參加工作而久臥病榻的時(shí)期，這一時(shí)期他冷靜思考生命的價(jià)值在于將有限的生命獻(xiàn)給人類的解放事業(yè)，不向命運(yùn)屈服，毅然決然地開始了充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。他忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫，后來是自己口述，請人代錄，在母親和妻子的幫助下，寫成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。最后做總結(jié)點(diǎn)明這句話與保爾形象的關(guān)系：經(jīng)歷了這兩個(gè)階段，保爾的鋼鐵意志與形象才算真正鑄成。這句話向我們展示了保爾鋼鐵形象形成的全過程。19．保爾鋼鐵是怎樣煉成的英雄主義：拋棄私利，戰(zhàn)勝軟弱，超越自我，堅(jiān)強(qiáng)面對和克服一切困難的精神?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對名著的識記和理解能力?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。選段中描寫的是保爾得知自己全身癱瘓、雙目失明時(shí)想要自殺的心理描寫，但是最終他戰(zhàn)勝了恐懼和自我，所以真正的英雄主