山西藥科職業(yè)學(xué)院單招《語文》練習(xí)題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列不屬于蘇軾的作品的是()A．《念奴嬌·赤壁懷古》B．《記承天寺夜游》C．《飲湖上初晴后雨》D．《聲聲慢》答案:D解析:這道題考查對蘇軾作品的了解。蘇軾是北宋著名文學(xué)家，其作品風(fēng)格豪邁奔放。A選項《念奴嬌·赤壁懷古》、B選項《記承天寺夜游》、C選項《飲湖上初晴后雨》均為蘇軾所作。而D選項《聲聲慢》是李清照的作品，不屬于蘇軾。2、下列各項中對詞語的解釋全都不正確的一項是（）A．有一言而可以終生行之者乎言：言語邇之事父案圍邇：近B．大學(xué)之道，在明明德明：彰明鑿戶牖以為室戶牖：門窗C．物或惡之物：事物復(fù)眾人之過復(fù)：重復(fù)D．吾為其無用而掊之掊：擊破惡得不禁惡而勸愛勸：勸說答案:C解析:這道題考查對文言詞語的理解。C選項中，“物”指眾人，不是事物；“復(fù)”指彌補(bǔ)，不是重復(fù)。A選項解釋均正確；B選項解釋也無誤；D選項“勸”是鼓勵，不是勸說。通過對這些詞語常見釋義的掌握和文本語境的分析，可判斷C選項對詞語的解釋全都不正確。3、下列敬語使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．稱人見解說“拙見”B．托人辦事說“拜托”C．請人指點(diǎn)說“賜教”D．稱人贈與說“惠贈”答案:A解析:這道題考查敬語的正確使用。在人際交往中，敬語使用有特定規(guī)范?！白疽姟笔侵t稱自己的見解，不能用于稱他人見解?！鞍萃小庇糜谕腥宿k事，恰當(dāng)；“賜教”請人指點(diǎn)，正確；“惠贈”稱人贈與，無誤。所以這道題應(yīng)選A選項。4、下列各組詞語的字形及字的注音全部正確的一項是（）A．抖擻（sǒu）匿笑（nì）信手拈來（niān）孜孜不倦（zī）B．纖維（xiān）惆悵（chàng）無精打彩（cǎi）忍俊不禁（jìn）C．棱角（léng）浮燥（zào）屏息斂聲（bǐn）以身作則（zé）D．星宿（sù）亙古（gèn）無動于衷（zhōng）嘎然而止（jiá）答案:A解析:這道題考查字形及字音的正確寫法和讀音。A選項中，“抖擻”“匿笑”“信手拈來”“孜孜不倦”的字形和讀音都正確。B選項“無精打彩”應(yīng)為“無精打采”，“忍俊不禁”的“禁”應(yīng)讀“jīn”。C選項“浮燥”應(yīng)為“浮躁”，“屏息斂聲”的“屏”應(yīng)讀“bǐng”。D選項“星宿”的“宿”應(yīng)讀“xiù”，“嘎然而止”應(yīng)為“戛然而止”。綜上，答案選A。5、下列詞語中書寫有誤的一項是（）A．寒噤銳不可當(dāng)鑄劍為犁無動于衷B．仄歪張皇失措巧妙絕倫因地制宜C．狼籍轉(zhuǎn)彎抹角五彩斑斕毛骨悚然D．震悚觸目傷懷銷聲匿跡擊磬答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫。在日常學(xué)習(xí)中，要準(zhǔn)確記憶字詞的寫法。A選項詞語書寫均正確；B選項也無誤；C選項“狼籍”應(yīng)為“狼藉”，“籍”和“藉”字形相近易混淆；D選項“擊磬”應(yīng)為“擊罄”。綜上，答案選C。6、下列句子中沒有錯別字的一項是（）A．2019新年伊始，在手機(jī)行業(yè)內(nèi)部，一場關(guān)于5G手機(jī)首發(fā)權(quán)的爭奪戰(zhàn)早已拉開圍幕。B．不同板本的“中國最具幸福感城市”榜單陸續(xù)出爐，折射出人們對幸福城市的關(guān)切。C．屠呦呦研究員被授予“共和國勛章”，彰顯著國家對人民健康和科技創(chuàng)新的高度重視。D．中華老字號要在保留自身文化底韻的前提下，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造具有時代特色的新產(chǎn)品。答案:C解析:這道題考查對字形的辨別能力。A選項“圍幕”應(yīng)為“帷幕”；B選項“板本”應(yīng)為“版本”；D選項“底韻”應(yīng)為“底蘊(yùn)”。C選項沒有錯別字。在書寫和運(yùn)用漢字時，要注意正確的字形，避免因字形相似或讀音相近而寫錯。7、下面哪個劇種被稱為“中國百戲之師”？（）A．京劇B．黃梅戲C．昆曲D．越劇答案:C解析:這道題考查對中國戲曲知識的了解。昆曲歷史悠久，對眾多劇種產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在戲曲發(fā)展中，昆曲的藝術(shù)形式和表演規(guī)范為其他劇種提供了重要借鑒，因此被稱為“中國百戲之師”。A選項京劇形成較晚；B選項黃梅戲風(fēng)格獨(dú)特；D選項越劇也有自身特點(diǎn)。綜合比較，答案是C選項昆曲。8、沒有錯別字的一項是（）A．禮上往來汗牛充棟嘩眾取寵B．層巒疊障殞身不恤冠冕堂皇C．睚眥必報自慚形穢意興盎然D．迥乎不同桀驁不訓(xùn)大相徑庭答案:C解析:這道題考查對漢字字形的掌握。在漢字書寫中，要注意正確的寫法。A項“禮上往來”應(yīng)為“禮尚往來”；B項“層巒疊障”應(yīng)為“層巒疊嶂”；D項“桀驁不訓(xùn)”應(yīng)為“桀驁不馴”。C項沒有錯別字，所以答案是C。9、下列說法有誤的一項是（）A．《曹劌論戰(zhàn)》緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫，對曹判的言論寫得詳備，而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略，這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點(diǎn)。B．“布衣之怒”中的“布衣”指麻布衣服，代指老百姓。在古文中“黔首、黎民、庶民、白丁、敝人”都有“百姓”的意思。C．我國古代常用天干地支紀(jì)年，如《水調(diào)歌頭》的小序中“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦”中的“丙辰”。D．魯迅小說中有一批中下層人物形象，如《孔乙己》中被封建科舉制度毒害的孔乙己，《故鄉(xiāng)》中世俗、麻木、貪小便宜的小市民楊二嫂。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項體現(xiàn)了《左傳》的寫作特點(diǎn)，正確。C選項對天干地支紀(jì)年法的舉例無誤。D選項對魯迅小說中人物形象的分析準(zhǔn)確。B選項中“敝人”指的是謙稱自己，并非指“百姓”，所以該選項說法有誤。10、選出對“甕牖繩樞”的翻譯和理解正確的一項()A．以破甕做窗戶，以草繩系戶樞。形容家里窮。B．窗戶像破甕，戶樞像草繩。形容房屋破舊。C．以破甕做窗戶，以草繩系戶樞。比喻門窗的樣子。D．破甕像窗戶，草繩像戶樞。比喻家里窮。答案:A解析:這道題考查對“甕牖繩樞”這個詞的翻譯和理解。在古代，“甕牖繩樞”常用來形容家境貧寒。A選項“以破甕做窗戶，以草繩系戶樞。形容家里窮”，準(zhǔn)確地解釋了其含義。B選項說房屋破舊不準(zhǔn)確，C選項說比喻門窗的樣子錯誤，D選項表述邏輯有誤。所以應(yīng)選A選項。11、①當(dāng)白晝的一切迷霧都___了以后，黑夜要你用另一種眼光看這個世界。②我們不能___于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。③花一樣的生命，一瓣一瓣地綻放她的美麗，使這個原本死寂荒涼的世界___，充滿快樂。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．消散沉醉五彩繽紛B．消逝沉醉姿態(tài)萬千C．消散沉溺姿態(tài)萬千D．消逝沉溺五彩繽紛答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！跋ⅰ睆?qiáng)調(diào)消失散開，“消逝”側(cè)重慢慢不見，迷霧用“消散”更恰當(dāng)。“沉醉”多為積極感受，“沉溺”偏消極，收獲應(yīng)用“沉醉”?！拔宀世_紛”強(qiáng)調(diào)色彩豐富，“姿態(tài)萬千”側(cè)重姿態(tài)多樣，世界因花綻放變得色彩豐富用“五彩繽紛”。綜合來看，A選項最符合語境。12、下列句子加【】詞語不能用括號里的詞代替的一項是（）A．學(xué)好語文要深入細(xì)致，【一絲不茍】（精益求精）。粗枝大葉，馬馬虎虎是不能達(dá)到目的的。B．洪災(zāi)面前，有些商人哄抬食物價格發(fā)了財，這種【為富不仁】（唯利是圖）的行為應(yīng)該制止。C．母親教育他無論官居何位，都不能做一些【藏污納垢】（蓬頭垢面）的事情。D．疫情一起，綠色的迷彩再次撐起生命的希望，人民解放軍無愧中華人民共和國的【中流砥柱】（中堅力量）。答案:C解析:這道題考查對詞語含義的準(zhǔn)確理解?！安匚奂{垢”指隱藏或包容壞人壞事，“蓬頭垢面”形容人的容貌骯臟。兩者意思完全不同，不能替換。A項“一絲不茍”和“精益求精”都體現(xiàn)認(rèn)真態(tài)度；B項“為富不仁”和“唯利是圖”都指不良的求財行為；D項“中流砥柱”和“中堅力量”都強(qiáng)調(diào)重要支撐作用。所以答案選C。13、下列各句中字的注音，全都正確的一項是（）A．兒歌在一個人成長過程中扮演著十分重要的角色，從懵（méng）懂的孩童到成年，正是這些稚（zhì）嫩的旋律，見證并陪伴著我們成長。B．《芝麻胡同》的熱播說明，創(chuàng)作者只有潛（qián）心打造帶有濃厚地域色彩的故事，才能打破時空的藩（pān）籬，讓觀眾感受到文化溫度。C．為師者厚植家國情懷，諄（zhūn）諄教導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國和人民，學(xué)生才能把人生理想扎根廣袤（máo）大地，同祖國前途緊密聯(lián)系在一起。D．習(xí)近平在聯(lián)合國教科文組織總部演講時提出：讓和平的薪（xīn）火代代相傳，讓文明的光芒熠（yì）熠生輝，這是當(dāng)代政治家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。答案:D解析:這道題考查字音。A項中“懵”應(yīng)讀“měng”；B項中“藩”應(yīng)讀“fān”；C項中“袤”應(yīng)讀“mào”。D項中“薪”“熠”的讀音均正確。做此類題要牢記常見字的正確讀音，平時多積累，才能準(zhǔn)確判斷。14、下列詩詞名句的作者，錯誤的一項是（）A．回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色?！拙右譈．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？——王安石C．燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！鸥．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪鸢?C解析:這道題考查對詩詞名句作者的了解。在古代文學(xué)中，這些名句都有其特定的作者。A選項的詩句出自白居易；B選項出自王安石；D選項出自王勃。而“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的作者是李白，不是杜甫。所以這道題應(yīng)選C選項。15、下列詩句中，沒有使用比喻手法的一項是()A．終日不成章，泣涕零如雨。B．久在樊籠里，復(fù)得返自然。C．大漠沙如雪，燕山月似鉤。D．朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。答案:D解析:這道題考查對比喻手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項把“泣涕”比作“雨”；B選項把“官場”比作“樊籠”；C選項把“沙”比作“雪”，“月”比作“鉤”。而D選項“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘”沒有明顯的本體和喻體，不是比喻手法。所以答案是D選項。16、下列句子有語病的一項是（）A．通過爸爸的銀河補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，馬飛在期末考試中進(jìn)入前十的決心更大了。B．今天的杭州，因?yàn)閬嗊\(yùn)會，處處張燈結(jié)彩，處處人山人海，處處洋溢著歡樂的笑臉。C．中秋國慶假期的出游，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．中國射擊隊的主力選手對在家門口的亞運(yùn)會上取得優(yōu)異成績充滿信心，決定努力爭取包攬所有金牌，為祖國73歲生日獻(xiàn)禮。答案:C解析:這道題考查對病句的判斷。A項表述合理；B項雖有描述，但無語??；D項邏輯通順。C項中“防止”與“不要”表意重復(fù)，應(yīng)刪去“不要”。此類病句常見于否定不當(dāng)，做題時需仔細(xì)辨別，明確句子真正要表達(dá)的意思。17、下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①有了知識和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對人生的種種不確定性。

②因?yàn)殚喿x能給人以知識，給人以智慧。

③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。

④閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？

⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神。A．④②①③⑤B．①③④②⑤C．④②③①⑤D．①③②④⑤答案:A解析:這道題考查句子排序。首先，④提出“閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)”這一問題，②解釋原因是閱讀能給人知識和智慧，①接著說明有知識和智慧的作用，③進(jìn)一步闡述其帶來的免于迷失等結(jié)果，⑤總結(jié)閱讀的重要意義。按照提出問題、解釋原因、闡述作用、得出結(jié)果、總結(jié)意義的邏輯，A選項排序最恰當(dāng)。18、以下最能表達(dá)詩人和老朋友依依惜別的詩句是（）A．落花時節(jié)又逢君B．朝辭白帝彩云間C．聞郎江上唱歌聲D．勸君更盡一杯酒答案:D解析:這道題考查對詩句情感的理解?！皠窬M一杯酒”描繪了詩人與老友分別時，勸對方再飲一杯酒的場景，充分體現(xiàn)了依依惜別之情。而A選項“落花時節(jié)又逢君”是重逢的欣喜；B選項“朝辭白帝彩云間”是行程的描述；C選項“聞郎江上唱歌聲”與離別無關(guān)。所以最能表達(dá)依依惜別的是D選項。19、下列對《登高》的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．首聯(lián)選取天、風(fēng)、沙、渚、猿嘯、鳥飛等多個意象，描寫秋日登高見聞。B．頷聯(lián)“蕭蕭”“滾滾”描摹形象，“無邊”“不盡”時空交融，境界闊遠(yuǎn)。C．頸聯(lián)觸景生情，抒寫詩人雖漂泊他鄉(xiāng)、老病孤苦仍不失豪邁慷慨之情。D．尾聯(lián)承接五六兩句，詩人白發(fā)日多，因病斷酒，憂世傷時，悲愁難以排遣。答案:C解析:這道題考查對古詩《登高》的理解分析。在頸聯(lián)中，詩人抒發(fā)的是常年漂泊、老病孤愁的悲哀，而非豪邁慷慨之情。A選項準(zhǔn)確描述了首聯(lián)的意象和見聞；B選項對頷聯(lián)的描摹和境界分析恰當(dāng)；D選項對尾聯(lián)詩人情感的解讀也正確。綜合來看，C選項對頸聯(lián)詩人情感的理解不恰當(dāng)。20、下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項（）A．詞最早起源于民間，后來文人依照樂譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫做“填詞”。B．曹雪芹，清代小說家，他寫《紅樓夢》“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”。該書又名《金玉緣》《石頭記》。C．小說《祝福》通過祥林嫂一生的遭遇，深刻揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建科舉制度吃人的本質(zhì)，指出徹底反封建的必要性。D．李商隱和杜牧齊名，合稱”小李杜”，與溫庭筠合稱”溫李”。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項介紹了詞的起源及創(chuàng)作方式；B選項說明了曹雪芹及《紅樓夢》的相關(guān)情況；D選項闡述了李商隱的文學(xué)地位。而C選項中，《祝?！方沂镜氖欠饨ǘY教吃人的本質(zhì)，不是封建科舉制度。所以這道題應(yīng)選C選項。21、下面句子沒有運(yùn)用修辭方法的一項是（）A．山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分！B．每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。C．時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫。D．如果一只蟈蟈死了，活著的一定不會放過品嘗其尸體的機(jī)會的，就像吃普通的獵物一樣。答案:D解析:這道題考查對修辭手法的辨別。A選項“鐵青著臉”把山擬人化，運(yùn)用了擬人修辭。B選項把“花”比作“帆”，是比喻修辭。C選項把“皺紋”比作“生命的檔案”，也是比喻。D選項只是客觀陳述，未使用任何修辭手法，所以答案是D。22、下列人物中，與王勃，盧照鄰，楊炯并稱“初唐四杰”的是（）A．王績B．王通C．陳子昂D．駱賓王答案:D解析:這道題考查對“初唐四杰”人物的了解?！俺跆扑慕堋笔侵袊拼跗诘乃奈晃膶W(xué)家。王勃、盧照鄰、楊炯和駱賓王以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格著稱。在這四個選項中，只有駱賓王與王勃、盧照鄰、楊炯并稱為“初唐四杰”，所以答案是D選項。23、下列詞語中加橫線字的讀音，全都正確的一組是()A．通緝（jī）鐫（juān）刻復(fù)辟（pì）一蹴（cù）而就B．創(chuàng)（chuānɡ）傷伺（cì）候剽（piāo）竊殫（dān）精竭慮C．味蕾（lěi）挫（cuō）折骨（ɡǔ）氣大動干戈（ɡē）D．混（hùn）淆信箋（jiān）桎梏（kù）身陷囹圄（yǔ）答案:B解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A項中“復(fù)辟”的“辟”應(yīng)讀“bì”；C項中“味蕾”的“蕾”應(yīng)讀“l(fā)ěi”，“挫折”的“挫”應(yīng)讀“cuò”；D項中“桎梏”的“梏”應(yīng)讀“gù”。B項中加點(diǎn)字讀音全部正確，“創(chuàng)”有“chuāng”和“chuàng”讀音，此處讀“chuāng”；“伺”有“sì”和“cì”讀音，此處讀“cì”。綜上，答案選B。24、下列各句中，所引古詩文名句不符合語境的一項是（）A．有客人遠(yuǎn)道而來，我們可以用《論語》中“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”來表達(dá)對客人的歡迎。B．人到七十，余日不多，便可隨心所欲，為所欲為，因?yàn)榭鬃佣颊f“七十而從心所欲”。C．《論語》強(qiáng)調(diào)無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。那么，怎樣學(xué)習(xí)呢？應(yīng)該“擇其善者而從之，其不善者而改之”。D．孔子的一句話，為民族添彩，光陰似箭，“逝者如斯夫”，大江東流，帶不走古老的掌故。答案:B解析:這道題考查對古詩文名句含義及語境的理解。A選項引用恰當(dāng)，表達(dá)對遠(yuǎn)方來客的喜悅。C選項強(qiáng)調(diào)正確的學(xué)習(xí)方法。D選項用“逝者如斯夫”形容時光流逝。而B選項中“七十而從心所欲”并非指隨心所欲、為所欲為，這種理解有誤，不符合孔子原意及語境。25、用成語替換下面句子中部分的內(nèi)容，選出正確的一項是（）①全國人民都要有說話的機(jī)會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之要每個人都【得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧俊＂诮?jīng)典的價值，就在于驀然回首間看到燈火闌珊，讓人【靈感迸發(fā)，茅塞頓開】，穿越歷史的隧道，在時空的對接點(diǎn)上呈現(xiàn)出打動心靈的力量。③新采摘的明前茶沏以新汲的清純山泉，【二者互相配合，茶的清香與泉的甘洌更充分地顯現(xiàn)出來】。A．各得其所妙手偶得相反相成B．各司其職妙手偶得相得益彰C．各得其所豁然貫通相得益彰D．各司其職豁然貫通相反相成答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！案鞯闷渌敝该總€人都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?，符合①；“豁然貫通”形容靈感迸發(fā)、茅塞頓開，契合②；“相得益彰”指兩者互相配合，優(yōu)勢更顯，符合③中茶與泉的關(guān)系。A項“妙手偶得”強(qiáng)調(diào)文學(xué)素養(yǎng)高，B項“各司其職”側(cè)重職責(zé)分工，D項“相反相成”指相互對立又相互促成，均不符合題意，所以選C。26、深圳是我國最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，曾經(jīng)吸引了全國許多人才前往。今年春節(jié)剛過，深圳人才智力市場就門庭若市。如果給某報就此事寫的一篇消息擬一個形象化的標(biāo)題，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．特區(qū)依然有魅力，孔雀仍向深圳飛B．深圳依然有魅力，人才仍向特區(qū)飛C．深圳依然有魅力，孔雀仍向東南飛D．人才仍向東南飛，深圳依然有魅力答案:C解析:這道題考查對新聞標(biāo)題恰當(dāng)表述的理解。深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，一直具有獨(dú)特魅力?！翱兹溉韵驏|南飛”形象地表達(dá)了人才向深圳流動的現(xiàn)象。A選項表述較普通；B選項“人才仍向特區(qū)飛”不夠生動；D選項語序不太符合邏輯。C選項既突出了深圳的魅力，又用形象的語言描繪了人才流動，最為恰當(dāng)。27、作品、體裁、作家對應(yīng)錯誤的一項是（）。A．《林教頭風(fēng)雪山神廟》——小說——羅貫中B．《雨巷》——詩歌——戴望舒C．《咬文嚼字》——隨筆——朱光潛D．《勸學(xué)》——散文——荀子答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項錯誤，《林教頭風(fēng)雪山神廟》是小說，但作者是施耐庵，不是羅貫中。B選項，《雨巷》是戴望舒的詩歌。C選項，《咬文嚼字》是朱光潛的隨筆。D選項，《勸學(xué)》是荀子的散文。熟悉這些作品的體裁和作者，就能判斷出A選項對應(yīng)錯誤。28、下列句子，書寫正確的一句是（）A．則秦之所大欲，諸侯之所大患，故不在戰(zhàn)矣。B．以地侍秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不盡。C．子孫視之不甚惜，舉以與人，如棄草芥。D．燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。答案:D解析:這道題考查對文言句子書寫正誤的判斷。在古代文學(xué)中，正確的書寫方式有其規(guī)范。A選項“故不在戰(zhàn)矣”應(yīng)為“故不在戰(zhàn)也”；B選項“火不盡”應(yīng)為“火不滅”；C選項“舉以與人”應(yīng)為“舉以予人”。D選項書寫無誤，符合古代文學(xué)的規(guī)范和語法。29、下列句子中加【】成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．看到眼前的情景，回想他當(dāng)時異樣的神情，我【恍然大悟】地明白了一切。B．一場降雪過后，紅石公園披上了一層厚厚的銀裝，風(fēng)景如畫，【美不勝收】。C．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都【隨聲附和】地表示贊成。D．抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，科技創(chuàng)新就應(yīng)該有【見異思遷】的精神。答案:B解析:這道題考查對成語運(yùn)用的理解。“美不勝收”形容美好的事物很多，看也看不過來，用在形容降雪后的公園風(fēng)景恰當(dāng)。“恍然大悟”強(qiáng)調(diào)突然明白，A句語境不符?！半S聲附和”指沒有主見，含貶義，C句用在此處不當(dāng)?！耙姰愃歼w”指意志不堅定，含貶義，不符合科技創(chuàng)新需要堅持的精神，D項錯誤。綜上所述，答案選B。30、現(xiàn)代文閱讀

第二天，她到她的朋友家里，說起自己的煩悶。

佛來思節(jié)夫人走近她那個鑲著鏡子的衣柜，取出一個大匣子，拿過來打開了，對路瓦栽夫人說：

“挑吧，親愛的?！?/p>

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項圈，隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問著：

“再沒有別的了嗎？”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！?/p>

忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。

隨后，她遲疑而焦急地問：“你能借給我這一件嗎？我只借這一件?！?/p>

（節(jié)選自莫泊桑《項鏈》）

對下面文段理解不正確的一項是（）

她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。A．寫出她掛上項鏈后自我欣賞的心理。B．寫出她擔(dān)心朋友不借給自己的心理。C．寫出她為自己有了鉆石項鏈而感覺高貴起來的心理。D．寫出她舍不得取下鉆石項鏈的心理。答案:C解析:這段文字中，“她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天”，主要體現(xiàn)的是她對項鏈的喜愛和自我欣賞，以及擔(dān)心朋友不借的焦急，還有舍不得取下的心態(tài)。而不是因?yàn)橛辛隧楁溇透杏X自己高貴起來。所以答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列詩句，不屬于《春江花月夜》的是（）A．春江潮水連海平，海上明月共潮生B．去來江口守空船，繞船月明江水寒C．春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾D．可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺答案:BC解析:這道題考查對《春江花月夜》詩句的熟悉程度?！按航彼B海平，海上明月共潮生”和“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”是該詩中的名句。

“去來江口守空船，繞船月明江水寒”出自《琵琶行》，“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾”出自《琵琶行并序》，所以這兩句不屬于《春江花月夜》。2、[多選題]下列成語都有“沒有成功”的意思。（）A．功虧一簣B．功敗垂成C．前功盡棄D．明爭暗斗答案:ABC解析:這道題考查對表示“沒有成功”意思成語的掌握。功虧一簣指只差一點(diǎn)而沒有成功；功敗垂成指事情接近成功時失敗；前功盡棄指以前的努力全部白費(fèi)。它們都體現(xiàn)了“沒有成功”。而明爭暗斗指用各種手段爭斗，與“沒有成功”無關(guān)。3、[多選題]下列有“旅途辛苦”的意思的是？（）A．渾水摸魚B．風(fēng)餐露宿C．風(fēng)塵仆仆D．跋山涉水答案:BCD解析:這道題考查對詞語意思的理解?！帮L(fēng)餐露宿”指在風(fēng)中吃飯，露天睡覺，形容旅途或野外工作的辛苦?！帮L(fēng)塵仆仆”形容奔波忙碌，旅途勞累。“跋山涉水”指翻山越嶺，趟水過河，形容