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遼寧盤錦歷年中考滿分作文大全2020—2023年目錄2023年遼寧盤錦中考滿分作文 3余香 3余香 3余香 4余香 4余香 5【附:審題指導(dǎo)】 62023年遼寧盤錦中考滿分作文 7不忘初心,砥礪前行 7最初的自己 7【附:審題指導(dǎo)】 82022年遼寧盤錦中考滿分作文 10緣起拼搏 10緣起貼心的爸爸 112022年遼寧盤錦中考滿分作文 12生命的底色 12寧?kù)o是我的底色 12奔跑是我的底色 13火紅是我的底色 13奮斗,是我的底色 14【附:審題指導(dǎo)】 152021年遼寧盤錦中考滿分作文 16這就是脊梁 162020年遼寧盤錦中考滿分作文 18微光成炬 182020年遼寧盤錦中考滿分作文 20中考“加時(shí)賽” 20
2023年遼寧盤錦中考滿分作文【作文原題】美文回味,余香裊裊;雅言思量,余香綿長(zhǎng)……生活中總會(huì)有些感悟,在記憶里留有余香,縈繞心間,歷久彌新,伴隨著我們成長(zhǎng)。請(qǐng)以“余香”為題,寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解等;②字跡工整,書(shū)寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。余香在我家附近有一家咖啡屋,每個(gè)閑暇的午后,我都會(huì)到那里喝下午茶。又是一個(gè)晴朗的午后!我再次來(lái)到咖啡屋,里面只有一個(gè)和我差不多大的小男孩兒,倒霉的是我總是會(huì)坐的一個(gè)老座位被他坐了,我沒(méi)來(lái)得及看清他長(zhǎng)什么樣子,點(diǎn)了一杯咖啡后,就隨便找了個(gè)座位坐下了。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我正坐的這個(gè)凳子會(huì)搖晃——會(huì)影響到我和咖啡的心情。我四處望了望,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩兒已然離去,我便重新做回老座位。與往常不同的是,座位四周籠罩著一股不濃不淡的茉莉清香,沁人心脾。這是香水的味道,可是卻能這樣使人沉醉?!鞍?”我的內(nèi)心忽一閃,“難道是那個(gè)小男孩!"這余香牽動(dòng)我的情思,撥動(dòng)我的心弦,我展開(kāi)了無(wú)限的遐想:“這個(gè)小男孩一定很愛(ài)美吧?”“他愛(ài)美的話一定是個(gè)很細(xì)膩的人吧?”“他細(xì)膩的話一定是個(gè)學(xué)習(xí)很好的人吧?”“他一定很秀氣吧?”.……我內(nèi)心又一咯噔,我無(wú)法想象我能從這股余香中聯(lián)想到這么多??晌蚁嘈?,我的推測(cè)一定是對(duì)的——這是個(gè)多么細(xì)膩的男孩兒啊!我又想到了日常生活的我,心地善良,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)也好,可外表總是邋里邋遢。我又反問(wèn)自己。“我是否是個(gè)很細(xì)膩的人呢?”………“我是否能像他一樣外表內(nèi)在都美呢?"我再次驚嘆我從這余香中聯(lián)想到的東西。我想我該改變了?!蟀l(fā)現(xiàn)老座位的凳子也會(huì)搖晃,這時(shí)已并無(wú)大礙。那余香已將我拉入無(wú)限的遐想中,久久無(wú)法自拔??Х仍缫押韧?,只是余香還未散盡,我還未離去……余香香醇的美酒,即使沒(méi)了,余香也在鼻尖悠飄,讓人回味無(wú)窮?!}記太陽(yáng)升起的那一刻,是天際線紅日驚醒了我,中午刺骨的那一刻,是心那一邊的衣服溫暖了我,夕陽(yáng)落下的那刻,是晚霞般的牽掛激勵(lì)著我。紅日醒了“喂,孫女啊!起來(lái)了沒(méi)啊,今天是你的生日,爺爺奶奶不能陪你了。沒(méi)有爺爺奶奶在身邊,也要笑呵呵地過(guò)完生日??!”電話那頭傳來(lái)顫巍巍的聲音,熟悉的不能再熟悉了。爺爺腿腳不好,奶奶又有哮喘,卻還每次都打電話給我,不管我回家不回家。他們老了,記性當(dāng)然不好了,但卻對(duì)我的事記得格外清晰。他們有好吃的總是給我留著,他們自己吃那些粗茶淡飯?;丶視r(shí),那些食物早已發(fā)了霉,要不是放在冰箱里,還不知道會(huì)怎么樣呢?看來(lái)我沒(méi)來(lái)家的時(shí)間真長(zhǎng)啊,以后得?;丶铱纯础1憋L(fēng)襲來(lái)“咚咚一一”這么大的聲音,也不知道怎么了。剛打開(kāi)門,一個(gè)彪形大漢屹立在門口,手里拿著一個(gè)厚棉襖,原來(lái)是爸爸!我來(lái)不及說(shuō)話,爸爸就迫不及待地說(shuō):“女兒啊,我要出差,這個(gè)棉襖才剛洗完,我給你吹了吹。你的棉襖都穿臟了,就這個(gè)還能保暖不讓你凍著?!蔽倚⌒囊硪淼亟恿诉^(guò)來(lái),像是接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)。我不經(jīng)意間碰到了爸爸的手,好涼??!一股暖流通徹心扉,淚打濕了眼眶。媽媽有事回老家了,哥哥們也不在家,但是爸爸卻寧愿延誤出差時(shí)間也要把衣服遞到我手里。明日晚震太陽(yáng)已經(jīng)落山,那晚霞卻染紅了天。姥姥逝去時(shí),對(duì)媽媽說(shuō)了幾句話,說(shuō)是要轉(zhuǎn)告給我。姥姥說(shuō):“外孫女啊,以后外婆不能陪你了,你還是要堅(jiān)強(qiáng)啊。我雖然走了,但我還記掛著你,我會(huì)一直在天上保佑你的。你要記得,當(dāng)你孤單時(shí),仰望星空看那顆最亮的星星,那是我在向你微笑。加油啊,妮,當(dāng)你學(xué)成歸來(lái)時(shí),一定記得要來(lái)看我??!”聽(tīng)到這,眼淚再也不聽(tīng)使喚了,無(wú)休止地落下來(lái),可我還是希望它釋放出自己原有的感情。痛了,就哭吧。但是哭完,要微笑地面對(duì)明天。牽掛是一杯佳酒,裝著點(diǎn)滴的故事,即使被人碰撒,那甘醇的香一直翁動(dòng)著鼻息。余香一縷陽(yáng)光,靜靜照耀黑暗;一束鮮花,默默散發(fā)芬芳;一抹余香,輕輕散落心間。那年的冬天,如約而至,久違的雪花紛紛灑灑,漫天飛舞。我滿心歡喜地走出校門,望著這漫天的雪景,心中贊嘆不已,但刺骨的寒風(fēng)偏不讓我多停留,我手中攥著打車錢正要尋覓亮起紅燈的出租車,可轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)女孩,踱來(lái)踱去,一臉焦急。我頓生疑惑,天氣這般寒冷,她怎么還不回家?于是我便上前詢問(wèn)。原來(lái),平時(shí)放學(xué)都是家長(zhǎng)來(lái)接,可今天她的家長(zhǎng)或是被事情絆住了手腳,沒(méi)有及時(shí)來(lái)接她。她眉頭緊鎖,聲音顫抖,雪花一片片飄落在她的頭發(fā)上,耳朵凍得通紅——她看起來(lái)快哭了。我遲疑地望了望手里的錢,狂風(fēng)在耳邊呼嘯,心想,要不和她打順風(fēng)車吧??梢粏?wèn),我們兩家方向正好相反。她的年齡看起來(lái)比我小,在內(nèi)心猶豫一下后,我便決定讓司機(jī)把她送回家,自己走路回去。踏上路途的那一刻,我的內(nèi)心暖意融融,竟未感到半點(diǎn)寒冷。沒(méi)過(guò)多久,寒風(fēng)已將我賞雪的心境徹底埋沒(méi)。我拽緊衣領(lǐng),頂著風(fēng)雪前進(jìn)。這時(shí),一輛汽車停在我的身旁,發(fā)出“滴滴”的聲響。我似抓住了救命稻草,不假思索地上了車,想著到家后再給車錢。落座不久,我便發(fā)現(xiàn)坐在副駕駛上的人,正是剛剛那個(gè)小女孩,她笑著向我打了個(gè)招呼,我也微笑著回應(yīng)。司機(jī)叔叔也就是女孩的家長(zhǎng),熱情地同我寒暄,感謝我?guī)椭怂呐畠骸K麄円恢卑盐宜瓦M(jìn)小區(qū),向我揮手說(shuō)再見(jiàn)。寒風(fēng)依舊刺骨,可我的心比任何時(shí)候都更加熾熱。在寒冬中收獲這份溫暖并非天意,如果我沒(méi)有幫助那個(gè)女孩,也就不會(huì)收獲這份熾烈的溫暖?!百?zèng)人玫瑰,手有余香?!边@余香,沁人肺腑,裊裊繞梁,歷久彌新。余香樓下的早餐店過(guò)年的時(shí)候也沒(méi)休息,人多的像元宵節(jié)煮的湯圓,擠在了一起。大多是要走向回家路上的人。也有一些因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)辦法回家的人,像我一樣。早起腦袋還沒(méi)有完全清醒,緩緩地閉上眼睛。鼻尖卻飄進(jìn)了一陣油香,濃濃的,漸漸地喚起了人心底的記憶。是燒餅香。燒餅在鍋里滋滋的聲響,冒出了一串煙。老板娘眼疾手快,翻了一個(gè)面,燒餅就兩面金黃。那香味伴著油香蔥花香越來(lái)越濃,喚起了早起人的思緒,使人不再困頓,重新有了精神。也喚醒了我昏昏欲睡的眼皮。燒餅被放到了袋子里,送到了我的手中。隔著袋子,仍是覺(jué)得有些燙手。咬了一口,外酥里嫩。一口下去,唇齒仿佛還留著滾燙的溫度。燒餅很香,讓我想起了多年前的一件事。我老家里是在祖國(guó)的北邊。離我所讀書(shū)的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。坐火車要一個(gè)晚上才到。每次到那里,必然是語(yǔ)文課本上”霧凇沆碭,天與云與山與雪,上下一白?!惫倘皇菢O美的。但是一打開(kāi)門,想近看美景之時(shí)。凜冽的寒風(fēng)像要削了人的骨頭一樣,大雪橫掃過(guò)廊檐與門廊。未來(lái)得及看清,只覺(jué)得臉痛的要命。忙關(guān)好窗戶,想一探美景的心情惺惺作罷。因此自然覺(jué)得這里的冬天美則美矣,卻無(wú)法窺其幕,也是無(wú)聊至極的。后來(lái)的一年,疫情爆發(fā)了,我和姥姥留在了北方的一棟老屋里。姥姥最拿手的就是做燒餅。她用滿是細(xì)紋的手將餅和好之后,用搟面杖攤起一個(gè)圓形,撒上些蔥花,時(shí)間后翻個(gè)面,兩面金黃。又在電鍋里打點(diǎn)雞蛋,放些紫菜,放些鹽。就做成了紫菜蛋花湯。剛下完雪的冬天,天空茫然。老屋的煙囪上升起了裊裊炊煙。那種香味沒(méi)有大魚(yú)大肉的油膩感,有的只是蘇軾所說(shuō)的“人間有味是清歡”。最質(zhì)樸的香味,那段似有似無(wú)的香氣香卻不斷地在我鼻尖縈繞,令人難以忽略,.不用姥姥叫我吃飯,我心有靈犀的搬了凳子??偸堑谝痪湓捠?又是燒餅啊?"話音卻常常在咬下去時(shí)埋沒(méi)。.那淳樸的味道,看似簡(jiǎn)單,卻更能直直地?fù)羧肴说男撵`。燒餅沒(méi)有城市里奪人眼球的包裝,卻因?yàn)槭抢牙炎龅耐坏?。吃下一個(gè)燒餅,炙熱的溫度剛在舌尖滾燙,便迫不及待地拿起下一個(gè)。直到肚皮圓鼓鼓的才肯舔著唇邊,望著空空如也的圓盤作罷。從此以后,有關(guān)燒餅香的記憶扎進(jìn)了我的心底,根深蒂固。離開(kāi)的那天,姥姥囑咐了我很久。意識(shí)到了沒(méi)有多余的話可以說(shuō)的,姥姥就把剛出鍋燒餅,塞給我了一塊?!澳弥诼飞铣?,就不冷了。"外面還是在下雪,白銀銀的,樹(shù)木裹上了一層素卻不艷羨在春雪中盛開(kāi)的枝條。熱呼呼的燒餅,在滿是雪色的環(huán)境下,冒出了一層層白氣。確實(shí)不冷了,小小的燒餅,滿含著濃濃的親情,在寒冷的冬天里讓人從心底一直蔓延到全身各處,溫暖熾熱。"哇,快看,是雪哎!"一個(gè)小女孩拿著燒餅?zāi)橂m然被凍得通紅,但是雙眼發(fā)光的說(shuō)。燒餅店的窗外掉落了一片片雪花。思緒回籠,手里的燒餅還是熱乎乎的。又咬下一口,鼻尖酸酸的。明明是窗外在下雪。卻不知道什么時(shí)候,有一片雪悄悄地浮在了我的心尖上,酥酥麻麻的。掠入了我的心弦.心中有一汪名喚親情的春水,將那片小小的雪融化了。心里像是有一角柔軟的地方塌陷了下去。歲月輾轉(zhuǎn),那段有關(guān)燒餅香的記憶卻從不曾在我的記憶里悄然逝去。反而隨著年輪圈繞越來(lái)越清晰??偸窃谖易钏寄顣r(shí)想起,卻從不在繁忙時(shí)忘記。那段余香在思念中有了記憶。余香有人嘆蘭孤芳自賞,有人羨竹瀟灑一生,還有人贊菊不趨炎附勢(shì),但我唯愛(ài)那迎風(fēng)傲雪用生命怒放的梅。梅的氣節(jié),不僅僅在于它的錚錚鐵骨。更在于它傲霜斗雪的盛開(kāi),它不在百花爭(zhēng)奇斗艷的春天,而是在朔風(fēng)凜凜的寒冬,點(diǎn)綴一方蒼茫。冬日,窗外銀裝素裹,梅花傲然挺立在寒風(fēng)中,屋內(nèi)“嘀嗒,嘀嗒",表盤上的時(shí)針和分針你追我趕。一張令人懊惱的數(shù)學(xué)卷子平鋪在我的眼前映入眼簾的便是復(fù)雜的幾何題和函數(shù)題。經(jīng)過(guò)我不懈地奮斗,終于乘風(fēng)破浪,披荊斬棘來(lái)到最后一題,但這最后一道壓軸題,我找不到一點(diǎn)頭緒。我拿著鉛筆和直尺,在圖上比劃,卻一愁莫展,我只好用橡皮把之前的輔助線擦掉,十分鐘過(guò)去了,仍然一無(wú)所獲,逐漸我開(kāi)始心煩氣燥,思緒也不在題上。幾何加上代數(shù)龐大的計(jì)算題,對(duì)我這個(gè)數(shù)字成績(jī)一般的"萊菜鳥(niǎo)“來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是火上澆油。我的大腦已經(jīng)快要爆炸。而卷上那一個(gè)個(gè)圖形就像一張張充滿嘲諷的臉,無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)能,讓我這艘在知識(shí)的海洋里航行的船在風(fēng)中飄搖。那一秒,我的氣憤已達(dá)到巔峰,我把筆一摔閉上眼睛,任憑思緒肆意遨游。忽然,我想到了數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)過(guò)的做壓軸題的重點(diǎn),"一定要用上所有的條件,試著把圖形翻折或旋轉(zhuǎn)”,我猛地睜眼,興奮地從地上撿起筆,自信地拿起尺子,做上輔助線,再次向難題發(fā)起進(jìn)攻。草稿紙已經(jīng)被"我劃得“嘩嘩”響,它似乎也在為我的助威。逐漸,卷已經(jīng)寫了小半頁(yè),我使盡渾身解數(shù),十八般武藝輪番上陣,終于完美地解出了那道題??粗巴饽侵γ坊ǎ桨l(fā)覺(jué)得他更加明麗了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):"壓軸題也不過(guò)如此啊。"嗅著那梅花的殘香,剛才的無(wú)限焦灼頓時(shí)被酣暢淋漓的痛快一掃而光。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。雪落時(shí),與君,聞花香,驚才艷艷少年郎,終似寒梅把塵揚(yáng),余香依舊,風(fēng)骨猶存,那一抹余香,帶給我無(wú)盡的喜悅我們只有梅花那樣經(jīng)歷苦澀才能獲得甘甜,留得余香?!靖剑簩忣}指導(dǎo)】【審題指導(dǎo)】本題考查命題作文。第一,審題立意。要想寫好這個(gè)作文,我們必須對(duì)“余香”有一個(gè)準(zhǔn)確的理解。這里的“余香”并不僅是指飯的余香、花的余香這種實(shí)際的香氣,而更應(yīng)該是指快樂(lè)、啟迪、感悟、收獲等虛的層面或者說(shuō)精神層面的余香。也就是說(shuō),“余香”是指具體的人、事、物帶給我們的精神體驗(yàn),寫作時(shí)我們定要把握好這一點(diǎn)。第二,選材構(gòu)思。先明確自己要寫的是什么的余香,這個(gè)余香對(duì)自己有什么益處,如何對(duì)待這個(gè)余香。例如:贈(zèng)人玫瑰:幫助別人,就能快樂(lè)自己。幫助存在于平凡的人所過(guò)的平凡日子里,所以,我們要注意觀察生活中的人和事,選取典型的、有代表性的事例,選取現(xiàn)實(shí)生活中最讓我們感到溫暖的事,或敘述,或抒情,或議論。文章中要以生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫(huà)人物。因?yàn)?,?xì)節(jié)能夠打動(dòng)人、感染人,給人帶來(lái)心靈上的震撼。又如:經(jīng)歷挫折:可以寫自己經(jīng)過(guò)的一次挫折,然后寫在這個(gè)過(guò)程中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以虛構(gòu)一個(gè)故事來(lái)表現(xiàn)主題。此外,還可以寫成議論文,論述挫折對(duì)人的作用。要注意的是,我們?cè)趯懭藬⑹?、描景狀物的同時(shí),切忌一味地?cái)⑹龊兔鑼懀谌胱约旱母形蚝腕w驗(yàn),表達(dá)自己的真情實(shí)感,唯有如此,才能夠更加有力地突出文章的中心。
2023年遼寧盤錦中考滿分作文【作文原題】《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“初”字有“開(kāi)始的”“第一次”“原來(lái)的”等釋義?!俺酢笔亲呦蛭磥?lái)的起點(diǎn),是挑戰(zhàn)自我的嘗試,是心懷夢(mèng)想的堅(jiān)守……請(qǐng)以“初”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解等;②字跡工整,書(shū)寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。不忘初心,砥礪前行我們是當(dāng)代的青少年,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的中流砥柱,肩負(fù)著歷史的重任,這需要我們不忘初心,砥礪前行!在人類的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先面臨著種種的艱難困苦,他們不是選擇放棄而是努力去攻克它,任何艱難險(xiǎn)阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。由于早期中國(guó)的實(shí)力較弱,西方列強(qiáng)的不斷入侵,使我國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)不斷受到傷害,許多仁人志士紛紛站出來(lái),為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,希望用自己的努力來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的安康。梁?jiǎn)⒊匀灰膊焕?,小小年紀(jì)就胸懷“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”的大志。是啊,少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲!青少年就是祖國(guó)的新生力量,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地;遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木;遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的。祖國(guó)就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,支撐著我們?nèi)^斗,去前行!不忘初心,共同鑄就祖國(guó)的美好未來(lái)。周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”深深激勵(lì)著我,激勵(lì)著我不斷去奮斗,為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,周總理為中華之崛起而讀書(shū);在和平年代,青少年為祖國(guó)的繁榮興盛而讀書(shū)。不同的年代,相同的目標(biāo),我們都希望祖國(guó)變得更加美好,更加的繁榮。如果你是一只駱駝,就不要唱雄鷹的歌,不要忘記自己的初心,牢記最初的夢(mèng)想;如果你選擇了成功,便只顧風(fēng)雨兼程。只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能通往成功的天堂;只有經(jīng)過(guò)鉆心的疼痛,才能彈奏出完美的樂(lè)章。我們的領(lǐng)袖毛主席不畏艱難,為了磨練自己的意志,堅(jiān)持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書(shū);越王勾踐,為了奪回凈土和國(guó)家,嘔薪嘗膽數(shù)年最終取得成功;唐代的文徵明,不忘初心雖一生只考取了一個(gè)秀才,但他經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終成為當(dāng)時(shí)的“詩(shī)書(shū)畫(huà)”三絕。相比他兒時(shí)的玩伴唐寅,雖然天資聰慧,一舉考中了南京解元,但他很快便忘記了初心,最后淪落到以賣畫(huà)為生。既然選擇了要去奮斗,就不要貪圖一時(shí)快活而忘卻自己的初心。不忘初心,砥礪前行!最初的自己你走過(guò)的每一步,很難讓所有人滿意,不用在別人的聲音里患得患失,也不必討好任何人,讓在意你的人開(kāi)心,讓不爽你的人鬧心,其實(shí)也是一件很有成就的事情。我們最浪漫的作為,就是沒(méi)有成為別人嘴里的甲乙丙丁,而是永遠(yuǎn)記得自己是誰(shuí)。青春就是一場(chǎng)旅行,與其在沿途苦苦等待一份不知何時(shí)到來(lái)的溫情,不如先加倍對(duì)自己好?!坝行┕适逻€沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束,如同被風(fēng)吹落的藍(lán)色矢車菊的花瓣,靜靜地沉淀到夢(mèng)的深處。當(dāng)過(guò)往的風(fēng),不經(jīng)意間翻開(kāi)倉(cāng)促的年少歲月,很多往事已經(jīng)在空氣中慢慢氧化,銹跡斑斑。但是那一抹深藍(lán)、淺藍(lán)色的記憶,卻依舊在輕輕地、輕輕地呼吸?!毕蛱镆昂痛蠛5纳钐幫ィ琅f能看見(jiàn)當(dāng)年的矢車菊,雖然花瓣凋零,榮華褪盡,但它永遠(yuǎn)只做自己,仍在風(fēng)中傲然挺立,縱使年華老去,訴說(shuō)著從未改變的自己,懷念著沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局?!哆h(yuǎn)方的矢車菊》就講述了這樣一個(gè)關(guān)于男生和女生愛(ài)和友誼的美妙而悲傷的故事。像夢(mèng)一樣飄渺,像月光一樣朦朧,像四月的小雨一樣似有若無(wú)。那是一個(gè)表面無(wú)語(yǔ)而內(nèi)心悸動(dòng)的季節(jié),這種微妙的情感在青春的底子上留下最深的刻痕。莫亦蘿,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的外貌美麗且成績(jī)優(yōu)異的女生,韋一鳴,一個(gè)有點(diǎn)傲慢有點(diǎn)叛逆的男生。他們相遇了。面對(duì)妹妹韋一晴的各種挑刺和阻撓,兩人都堅(jiān)定地做自己,毫不動(dòng)搖。一個(gè)最美麗的開(kāi)始,一個(gè)最凄艷的結(jié)局,一場(chǎng)沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)。韋一鳴的心兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),徘徊不前,他終于知道,生命可能隨時(shí)結(jié)束,而愛(ài)卻是永恒的。最純潔的眼神,最干凈的情感,引領(lǐng)站在十字路口的少年明白愛(ài)的真諦,讓我們能夠珍惜友情、尊重生命,也讓我們懂得了什么是愛(ài)以及如何去愛(ài)。我最想要的將來(lái)不過(guò)是不帶任何遺憾地慢慢老去,可是這樣的將來(lái)既簡(jiǎn)單又是最難。而吳亦凡清楚地知道自己想要的將來(lái),執(zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想?!笆遣皇俏业纳眢w里住了一個(gè)黑人?”吳亦凡經(jīng)常戲謔地問(wèn)自己。因?yàn)橄袷撬砩系囊粋€(gè)開(kāi)關(guān),一旦開(kāi)啟,他好像會(huì)突然添加了能量塊一樣精神抖擻。前不久他發(fā)布了自己全新的嘻哈單曲,他反復(fù)地強(qiáng)調(diào)《July》是一種全新的嘻哈曲風(fēng),以前沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的。他總是想要把最純正的嘻哈音樂(lè)帶給大家,他起來(lái),除了過(guò)癮之外他還賦予了自己一點(diǎn)責(zé)任感。他的目標(biāo)永遠(yuǎn)都是傳播一種音樂(lè),一些藝術(shù),一些快樂(lè)。不會(huì)去考慮太多盈利方面,他只是想傳達(dá),這是他自己的東西。吳亦凡的微博認(rèn)證上一本正經(jīng)地寫著:歌手,其實(shí)我是一個(gè)演員。正是回到國(guó)內(nèi)發(fā)展不過(guò)兩年多,他已經(jīng)拍了8部電影,交手的都是業(yè)界頂級(jí)人物。他成為了幾乎所有一線時(shí)尚雜志的封面人物,他還成為了Burberry、Bulgari等幾個(gè)國(guó)際一線品牌的代言人。最新發(fā)行的單曲上線14個(gè)小時(shí),收聽(tīng)數(shù)就突破了百萬(wàn)。別人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì),他手到擒來(lái),還面面俱到,而他只是把這一切歸結(jié)為,“我喜歡,我開(kāi)心,我努力,我對(duì)得起我自己,”以及一點(diǎn)工作狂的本性,“最主要的還是那份熱情,只要心中有火焰燃燒,沒(méi)有克服不了的問(wèn)題。人最怕的就是心累?!皡且喾步衲?6歲,這是個(gè)矛盾而擁有一切可能性的年紀(jì),也是開(kāi)始了解真相、接受遺憾的年紀(jì)。他更加堅(jiān)定方向也更珍惜時(shí)間。他說(shuō),屬于把他的正片才剛剛開(kāi)始。因?yàn)槟贻p,才可以肆無(wú)忌憚地去談及年紀(jì),因?yàn)槟贻p,才可以讓自己不做自己不喜歡的事情。沒(méi)有人知道明天會(huì)怎樣,所有人寧可只看到現(xiàn)在,不想看到未來(lái)。所以我們要更有效地把握有限的時(shí)間,不留遺憾。我自命不凡地認(rèn)為,我想做的事就一定能做到。有的時(shí)候,一個(gè)人走在陌生的城市里,無(wú)論周圍如何喧囂,都無(wú)法喚醒內(nèi)心的孤獨(dú),但在抬起頭的那一瞬間,看著匆匆而過(guò)的人們臉上的種種笑容,我仿佛找到了最初的自己。從前我總是在乎別人的看法,想著去改變自己,但是一味地迎合別人會(huì)很累,而我不愿意這么累,我就是我,我也只是我,我只想安靜地做自己。仍記得一位朋友跟我說(shuō)過(guò):“你很好,不需要改變,希望十年后的你還是最初的你?!迸c其在別人的聲音里患得患失,不如回到最初的最好的你。我們循規(guī)蹈矩,我們唯唯諾諾,我們患得患失,幾乎忘了自己正青春年少。然而青春也分廉價(jià)和昂貴,一樣折射著光,可以是玻璃,也可以是鉆石。夜晚星空璀璨,而在這星空下,有更熠熠生輝的藍(lán)色的矢車菊,無(wú)論風(fēng)雨,矢志不渝,堅(jiān)定地綻放最美好的自己?!靖剑簩忣}指導(dǎo)】此題考查話題作文。一、審題立意:這是一篇話題作文。要求以“初”為話題,自擬題目,寫一篇文章?!俺酢弊钟小伴_(kāi)始的”“第一次”“原來(lái)的”等釋義。一個(gè)“初”字包含了太多的意思。紅日初升,代表了無(wú)盡的希望;和好如初,指兩個(gè)人的情誼又回到了原來(lái)那樣美好純真;不忘初心,是不要忘記自己的目標(biāo)、初心和堅(jiān)守的希望?!度A嚴(yán)經(jīng)》中有一句話,叫“不忘初心,方得始終”?!俺跣摹本褪亲畛醯男囊?,就是人之初那顆善良、真誠(chéng)、無(wú)邪、進(jìn)取、寬容、博愛(ài)之心。不忘初心,就是對(duì)最初夢(mèng)想的執(zhí)著,就是對(duì)最初純真的堅(jiān)守,就是在昂首前行或頷首徘徊時(shí)不忘來(lái)路,不忘心靈的起點(diǎn)……提示語(yǔ)還提到“‘初’是走向未來(lái)的起點(diǎn),是挑戰(zhàn)自我的嘗試,是心懷夢(mèng)想的堅(jiān)守……”,據(jù)此可擬題為:“初春”“堅(jiān)守初心”“莫忘初心,方能始終”“第一次的感受”“堅(jiān)守初心,筑夢(mèng)未來(lái)”等。通過(guò)寫作,闡釋“初”的內(nèi)涵,歌頌“初”的力量,贊美“初”的品質(zhì)。二、構(gòu)思選材:我們?nèi)芜x一個(gè)方面進(jìn)行立意行文即可。比如以“初心”為主題寫作,人生路途修遠(yuǎn),你是否曾在風(fēng)雨兼程中對(duì)自己說(shuō)過(guò):不忘初心?我們可以從四個(gè)方面可以來(lái)寫:寫關(guān)于不忘初心的經(jīng)歷,寫關(guān)于不忘初心的感受,寫關(guān)于不忘初心的認(rèn)識(shí),寫關(guān)于不忘初心的體驗(yàn),以上四種思路都可以。從本材料中,我們可以得出兩種立意,一個(gè)是寫別人的不忘初心,另一個(gè)是寫自己的不忘初心。本題文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解等。寫關(guān)于不忘初心的經(jīng)歷的適合寫記敘文,寫關(guān)于不忘初心的感受適合寫散文,寫關(guān)于不忘初心的認(rèn)識(shí)和寫關(guān)于不忘初心的體驗(yàn)的可以選擇議論文。
2022年遼寧盤錦中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。懷念背影緣起于望父買橘,永不養(yǎng)貓緣起于良心不安,禮贊白楊緣起于力求上進(jìn)的精神……請(qǐng)以“緣起_______”為題目,先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;②字跡工整,書(shū)寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料?!痉治觥窟@是一篇半命題作文。以“緣起_______”為題目,先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇文章?!熬壠稹笨梢岳斫鉃椤耙?yàn)椤保@樣更容易理解,所以題目可以補(bǔ)充詞語(yǔ)有“拼搏”“努力”“善良”……旨在引導(dǎo)考生寫出個(gè)人對(duì)美的體驗(yàn)和感受。認(rèn)真審讀題目可知,題中的“我”限定選材與自己有關(guān),要從現(xiàn)實(shí)生活中選材,寫出真情實(shí)感。以“緣起拼搏”為例,因?yàn)槠床?,“我”獲得了什么,在這里可有多種內(nèi)涵,如一種積極向上的態(tài)度、一種善良美好的品質(zhì)、一份催人奮進(jìn)的憧憬等。行文時(shí)要把“結(jié)果”寫得具體,運(yùn)用充分的細(xì)節(jié)描寫,善于在文章結(jié)尾點(diǎn)題并總結(jié)全文。所填詞語(yǔ)可以理解為緣起拼搏,緣起努力,才會(huì)收獲成功,才能活得精彩。緣起拼搏長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。拼搏,使我的人生更美麗精彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏,最終翱翔于藍(lán)天之上;春草竭盡全力地沖破泥土,最終為大地增添了一抹春色。人生,因?yàn)槠床兊酶咏k麗,更加多姿多彩。只有不斷地拼搏,最終才能為人生繪出一幅完美的畫(huà)卷,因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆拼搏之心。曾經(jīng)的我以為,拼搏這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的生活中,一直像是生活在舒適圈,沒(méi)有得到過(guò)太高的榮譽(yù),也沒(méi)有跌到過(guò)太深的低谷。那時(shí)的生活,百無(wú)聊賴,日復(fù)一日,年復(fù)一年。一直到了初中,讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的改變:作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后,已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是,在第二學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我發(fā)誓一定要更拼搏更努力,縮小和別人的差距。在這個(gè)改變的過(guò)程中,我付出了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng):每天盡早趕到教室背書(shū)、做題;縮短一切的活動(dòng)時(shí)間,不停刷題,不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等,就這么一天天地堅(jiān)持下去,一直到了考試時(shí)間,從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步,拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明,我的拼搏,我的努力都不是白費(fèi)的,我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏生活中,我變得越來(lái)越自律,生活作息規(guī)律,一年前那種舒適圈的生活早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:拼搏,會(huì)讓我更加美麗精彩。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心,去拼搏,縱使最終結(jié)果不盡如人意,我們也可以驕傲地說(shuō):我拼搏過(guò),我無(wú)悔。拼搏不會(huì)讓我變成最好的人,但可以讓我成為最美麗、精彩的自己!【點(diǎn)評(píng)】本文詳細(xì)記敘了“我”為了追上別人,為了讓自己更美麗,更出色,拼搏努力的過(guò)程。事件真實(shí)具體,有感染力,很好地突出了文章的主題。文章引用詩(shī)句,運(yùn)用排比的修辭方法,使語(yǔ)言生動(dòng)、有力。文章中心突出,思路清晰,首尾照應(yīng),是一篇佳作。緣起貼心的爸爸坐在考場(chǎng)上,猛烈的風(fēng)刮得窗戶哀哀呻吟,我想起了你,我最貼心的人。“哼,我才不是感冒靈”自從進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí),我們一家便都開(kāi)始緊張起來(lái),將我保護(hù)的如同一只溫室里的熊貓寶寶。即便如此,前段時(shí)間突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨把我澆的透心涼,還沒(méi)來(lái)及“心飛揚(yáng)”,就已經(jīng)“病殃殃”,你一邊埋怨自己沒(méi)有送傘的超能力,一邊四處尋方問(wèn)藥,比較哪種藥藥效好,副作用小,眉頭皺了幾天。后來(lái),你終于選定了“999”感冒靈,天天給我沖幾包,我窩在沙發(fā)上,手里搖晃著半杯沖劑,學(xué)著電視上的廣告說(shuō):“老爸,你是我的感冒靈哦?!蹦闾ь^,一臉不屑:“哼,我才不是感冒靈。我是暖暖的,很貼心?!弊源?,你便自封我最貼心的人。“這個(gè)不能吃!”中考近了,你卻比我還緊張,一貫號(hào)稱君子遠(yuǎn)庖廚的你,成天琢磨哪些菜品搭配起來(lái)營(yíng)養(yǎng)合理,哪些可能會(huì)讓人不舒服,然后給媽媽科普。久而久之,媽媽也不耐煩了:“許百科,你一個(gè)不做飯的人能不能別在這科普礙事!”你總是呵呵笑著,該科普的內(nèi)容卻一字不落。不僅如此,你還開(kāi)始全方位監(jiān)督我的飲食。天氣炎熱,我剛從冰箱里抱出半個(gè)西瓜,準(zhǔn)備享受一番,卻被你半路“攔截”:“這個(gè)不能吃,萬(wàn)一肚子疼了怎么辦?”“好好,不吃?!迸銮蓩寢寙?wèn)我晚上想吃什么菜,我隨口點(diǎn)了個(gè)你最喜歡的魚(yú)燒豆腐,心想這你應(yīng)該沒(méi)啥話說(shuō),不想你卻一臉“忍痛割愛(ài)”:“這兩天我不吃這個(gè)!豆制品吃了田田可能要不舒服的。”我不由得驚呼:“老爸,你不用那么拼吧?”你卻笑得一臉無(wú)奈:“唉,誰(shuí)叫我是你最貼心的人來(lái)著……”“檸檬味道香不香”終于,該中考了,今天早晨,我剛與被窩分離,靠在床頭迷糊著醒困,鼻間突然一股檸檬清香,耳邊傳來(lái)你得意的聲音:“來(lái)來(lái)來(lái),聞聞看,檸檬味道香不香。”我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一塊白色的橡膠墊字板。橡膠怎么還有檸檬味?正疑惑著,媽媽進(jìn)來(lái)了,無(wú)奈地看一眼你,慢慢說(shuō)道:“你爸一周前跑了各大文具店,選了個(gè)質(zhì)量最好,墊著寫字最舒服的,就是橡膠味道不好聞。他怕你考試時(shí)聞著難受,便用檸檬泡水泡了它將近一周,然后再洗干凈拿給你,真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)男的像你爸那么心細(xì)……”我?guī)缀跻蘖耍銋s一臉驕傲得意:“那是,我可是女兒最貼心的人哪……”現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)上,窗外漸漸平靜,我想到了你送考時(shí)的情景:你揮揮拳頭,對(duì)我說(shuō)“田田加油”。是的,我會(huì)加油!緣起我那最貼心的人,爸爸!
2022年遼寧盤錦中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。紅色是革命的底色,善良是做人的底色,奮斗是青春的底色……請(qǐng)以“底色”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;②字跡工整,書(shū)寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。生命的底色初中緊張的學(xué)習(xí)生活,像座山一樣壓在我的肩頭,即使親朋好友屢次開(kāi)導(dǎo),我仍然跨不過(guò)去自己心底的那道坎兒。推開(kāi)如山的試題,看向窗外,好似有片片雪花飄落,我不由得詫異,立春時(shí)節(jié),怎會(huì)有雪花飄落?我凝思片刻,便向屋外走去。整日蜷縮在房間內(nèi)上著網(wǎng)課,滿以為春日是暖,可春寒料峭的風(fēng),還是讓我感到有陣陣寒意襲來(lái)。不經(jīng)意間,幾株矮矮的植物映入我的眼簾,孤零零地佇立花壇邊,枝條上沒(méi)有一片綠葉,宛如暮年的老人。欲離去,驟然間眼神似乎被什么牽扯,不由得讓我再次駐足凝神,原來(lái),就在那干枯的枝條上,竟然點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,似欲綻放。記憶快速搜索,猛然間想起生物課上老師曾經(jīng)講過(guò),這是一種北方開(kāi)得最早的迎春花。它沒(méi)有世俗的胭脂味,沒(méi)有牡丹那樣喧囂的張揚(yáng),而是以淡淡的色彩綻放在春寒料峭之時(shí),向人們傳遞著早春的信息。我情不自禁地輕觸那點(diǎn)鵝黃,雖有些冰涼,但讓我感受到一種特殊的頑強(qiáng)。它任憑殘冬微寒,領(lǐng)略飛雪漫天,依舊傲然含苞待放,不改志向。春寒的洗禮為它錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的肌骨,留下了不染纖塵的清香。這縷清香慢慢融入我的心扉,一點(diǎn)點(diǎn)消散了我心中的煩惱,凝聚成了對(duì)未來(lái)的期許與迎難而上的頑強(qiáng),不由得憶起唐人一首詩(shī):“塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做一場(chǎng)。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!笔堑模瑳](méi)有頑強(qiáng),怎會(huì)有綻放?這小小迎春花的頑強(qiáng),讓我頓悟了面對(duì)重重坎坷應(yīng)該怎樣做。返身回到房間,重新面對(duì)如山的試題,我已覺(jué)一股頑強(qiáng)的力量在心頭涌動(dòng),一張張?jiān)囶}在筆下刷過(guò),一行行優(yōu)美的字跡在向我微笑。我愿以頑強(qiáng)作為成長(zhǎng)的底色,笑迎人生的風(fēng)雨。【點(diǎn)評(píng)】本文開(kāi)篇寫出初中生活的壓力,引出對(duì)迎春花的細(xì)膩描寫,揭示出“面對(duì)重重壓力應(yīng)該以頑強(qiáng)作為成長(zhǎng)底色”的文章主題,令人回味無(wú)窮。寧?kù)o是我的底色我是一個(gè)坐不住的男孩兒。在別人的眼里,我總是在跑、在跳,鮮有安靜下來(lái)讀書(shū)或是休息的時(shí)候。我自己也認(rèn)為若是真的被逼著坐下來(lái)熬時(shí)間,必定百爪撓心、苦不堪言。開(kāi)始練毛筆字時(shí),我十分急躁——不需要什么硯臺(tái),隨手抄起一只碗,將老師統(tǒng)一購(gòu)買的“紅星”牌墨液胡亂倒上那么幾滴,也不用醞釀情緒,提筆就來(lái),布置的作業(yè)在分分鐘內(nèi)就搞定了。我心里還頗有幾分自得,認(rèn)為這便是高效率。然而,作業(yè)的質(zhì)量卻讓我自得不起來(lái)。一連幾個(gè)星期,老師都在我耳邊不停地叮囑道:“你慢點(diǎn)兒寫啊……一定要慢下來(lái)……唉……”可習(xí)慣成了自然,我真吃不消了,便問(wèn)老師:“我怎么才能慢下來(lái)呢?”老師建議我找點(diǎn)兒儀式感,每次寫字前研會(huì)兒墨,讓自己平心靜氣進(jìn)入狀態(tài),爸爸媽媽也表示極力贊成,還驚動(dòng)了喜愛(ài)書(shū)法的外公。外公從老房子里拿來(lái)一方硯臺(tái)。我開(kāi)始嘗試著在練字前研上五分鐘的墨。起初,心總是靜不下來(lái),拿起墨在硯臺(tái)中繞上兩圈,就瞟一眼墻上的鐘,后來(lái)就慢慢能專心致志,磨多久也不看時(shí)鐘了。也許是因?yàn)椤傲孔儺a(chǎn)生質(zhì)變”,研墨竟成了一種享受。我享受研墨時(shí)墨錠在硯臺(tái)中一圈蹓旋過(guò)的手感,看著硯臺(tái)里烏黑的墨汁順著我手上的動(dòng)作緩緩蕩漾著,真切地體驗(yàn)到墨錠與硯面摩擦?xí)r細(xì)膩又奇妙的質(zhì)感……我心中萌發(fā)出一直研磨下去的想法,直到老師提醒該寫字了,才放下墨錠提筆寫字。有一天,在家里磨墨,媽媽跟爸爸說(shuō):“你看他現(xiàn)在,像不像小時(shí)候在老家的時(shí)候,給他外公研墨時(shí)的樣子?”爸爸含笑點(diǎn)頭。聽(tīng)到這句話,記憶突然被拉回到多年前,那情景頓時(shí)清晰起來(lái):在外公的小書(shū)房里,我站在小板凳上為他研墨,可不就如現(xiàn)在這般嗎?當(dāng)外公要蘸墨了,我就把墨錠移開(kāi),硯臺(tái)中還回蕩著一圈圈的漣漪……外公說(shuō),磨墨就是磨性子、培養(yǎng)耐心,對(duì)我學(xué)書(shū)法有好處的。如今,當(dāng)我研墨時(shí),心中都會(huì)有一種濃濃的思念,甚至可以感受到我的心緒如同硯臺(tái)中的墨,正一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)靜下來(lái)。書(shū)法老師曾說(shuō)過(guò),古人練字,池水盡黑。那該有多大的耐心。是的,凡事浮躁不得,我得從磨墨開(kāi)始??梢哉f(shuō),磨墨讓我得到老師的贊揚(yáng),更讓我變得寧?kù)o。錢鐘書(shū)先生說(shuō):“門外的繁華不是我的繁華?!蔽ㄓ械磳?kù)o的生命底色,才能讓我用心去感知一切的存在,靜觀花開(kāi)花落,笑看云卷云舒。奔跑是我的底色多少人企圖行走的安逸,卻忘了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。——題記“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?!蔽仪啻耗晟?,自跑向前,可在一次次跌倒之后便學(xué)會(huì)了放棄,學(xué)會(huì)了慢慢地走?!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!笨粗切?duì)手一個(gè)個(gè)將手越,驕傲如我,又怎甘做平庸、安逸的自己。我告訴自己:“奔跑吧,青年!你能行。”我的心中燃起了一簇不甘的火苗,它以星火燎原之勢(shì)迅速燃燒了我整個(gè)胸膛。遙想當(dāng)年奔跑在學(xué)業(yè)路上的自己,雖然經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨,成績(jī)單上全校排名位居第186,亦不曾畏懼。何況如今,跌倒又怎能阻擋我前進(jìn)的腳步?于是我給自己定了奔跑的終點(diǎn)線!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人惟悴。”有了目標(biāo),就去奔跑。若前路渺茫,就斬?cái)嗪舐?,直向前行;若高山阻擋,就劈山開(kāi)道;若江河阻擋,就填平江河;若天空阻擋,就擊碎長(zhǎng)空。這才是奮斗的青春,這才是奔跑的青年。每晚11點(diǎn),燈火闌珊,書(shū)積成山,試卷無(wú)邊。我就會(huì)賭上我的尊嚴(yán),拿出我的全部,獨(dú)自在深夜里狂奔,只盼有朝一日自己能沖破重重阻礙。我愿迎風(fēng)奔跑,翻過(guò)書(shū)山座座,我欲乘風(fēng)破浪,渡過(guò)茫茫學(xué)海。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!痹诒寂艿穆飞?自己還是會(huì)跌倒,可我知道,“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有微霜枝?!泵總€(gè)人都會(huì)跌倒,而只有站起來(lái)繼續(xù)奔跑的人才能抵達(dá)終點(diǎn)?!疤烊粲星樘煲嗬希碎g正道是滄桑。”我喜歡這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的自己?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在,燈火閱聊處?!焙K于飛過(guò)了滄海,鹽堿地里的種子也已發(fā)芽,我也終于沖過(guò)終點(diǎn),成為全新的自己?;仡^看到那奔跑的來(lái)時(shí)路,我被自己感動(dòng)得號(hào)啕大哭。在那奔跑的日子里,只有信念為我打著燈,汗水流過(guò)我的臉龐,卻讓我學(xué)會(huì)了奔跑。碧草如酥處,繁花錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想,右岸青春,我將在這奔跑的長(zhǎng)途中收獲自己的風(fēng)景,成為奔跑的青年。春嫩不懼寒,于蝶舞翩躍處,我自奔跑,我自鏗鏘!奔跑是我的底色。火紅是我的底色世界猶如一片五彩繽紛的森林,每個(gè)人都是這片五彩森林的一部分,有的是那青翠的松柏,不慕繁華,不懼寂寥;有的是那粉色的桃花,純真剔透,嬌憨柔美;有的是那蓮白的金針菇,矮小但極其美麗……而我的顏色如同那火紅的雞冠花,紅的欲滴,紅的讓人心碎。紅,是太陽(yáng)的本色;火,是生命的脈動(dòng)。不知何時(shí),我就與這火紅結(jié)下了不解之緣,陶醉其中。我的發(fā)卡是紅色的,衣服是紅色的,鞋子也是紅色的……這火紅的一切給了我溫暖,使我觸碰到那一絲不斷的香甜。知足,幸福充斥著一個(gè)九歲女孩的心靈。晚上,就連我的夢(mèng)也帶著紅色,帶著香甜。當(dāng)我在傷心難過(guò)的時(shí)候,是跳動(dòng)的火紅色帶給我鼓舞。每當(dāng)我看到它,觸到這如火的紅,心靈就會(huì)強(qiáng)烈的顫動(dòng),信心瞬時(shí)占領(lǐng)了高地,讓我重獲奮進(jìn)的力量,心靈的太陽(yáng)再次冉冉升起,普照大地。當(dāng)我取得好成績(jī)意氣風(fēng)發(fā)、自滿驕傲的時(shí)候,這如血的紅,就是警鐘,時(shí)刻提醒我“驕者必?cái) 薄_@火紅色是一塊常立于心中的警示牌,時(shí)時(shí)刻刻向我發(fā)出潰耳的轟鳴:你只是這五彩繽紛森林的一株小苗,你不見(jiàn)那參天大樹(shù)嗎?當(dāng)我學(xué)習(xí)覺(jué)得無(wú)聊,將于偷懶時(shí),這火紅就像一位嚴(yán)厲的老師,目光如火,聲如洪鐘的告誡:“太累,休息一下可以,懈怠,你卻沒(méi)有權(quán)利”。這時(shí),我立馬打起精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)?,我懂得,今天的幸福生活是誰(shuí)用鮮血鑄就,是誰(shuí)用頭顱換取。此刻,我似乎意識(shí)到,我為什么喜歡這火一樣的顏色;我明白了,這火紅的底色的意義。啊!紅色——!你如一團(tuán)熊熊的烈火,溫暖并照亮了我的人生!我如你一般,將勇往直前。奮斗,是我的底色夜已深,人已靜,整個(gè)城市靜止了喧囂,屋外偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著微光,透過(guò)窗戶,清風(fēng)徐來(lái),雖是初夏但仍有微涼,接過(guò)媽媽親手遞來(lái)的熱牛奶,在感動(dòng)中瞬間回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……仍記得那次考試失利的時(shí)候,因?yàn)榭荚囍皼](méi)有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),再加上自己做題不專心、不細(xì)致,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)大面積下滑。面對(duì)老師失望的目光、同學(xué)們的質(zhì)疑、父母的擔(dān)憂,我整個(gè)人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采,剎那間我仿佛沒(méi)有了人生方向,生活沒(méi)有了追求。媽媽看了我這個(gè)狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”我輕聲吟誦。媽媽說(shuō):“在面對(duì)挫折時(shí),我們定要保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),相信自己,堅(jiān)韌不拔才能豪邁的迎接挑戰(zhàn)!”老師也告訴我說(shuō):“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來(lái)優(yōu)秀的自己?;蛟S你在山腳仰視過(guò),說(shuō)不定你會(huì)喜歡那種感覺(jué)為了獲得這種感覺(jué),奮斗去吧,去攀登學(xué)習(xí)的高峰吧?!本瓦@樣,在老師的關(guān)懷和父母的鼓勵(lì)下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈是我這三年來(lái)的常態(tài)習(xí)慣,我習(xí)慣并喜歡這樣的生活,也開(kāi)始慢慢的學(xué)著奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負(fù)有心人”,這三年來(lái),我收獲了很多,不僅在學(xué)業(yè)上,而且也學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長(zhǎng)。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負(fù)我的青春!縱然在學(xué)習(xí)上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅(jiān)信奮斗終有收獲,終將迎來(lái)云霞滿天。步一個(gè)腳印,追求風(fēng)雨過(guò)后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅(jiān)韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來(lái)時(shí)的路必有感慨萬(wàn)千青春本是人生寶貴之時(shí),此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?初一的我們,在美好中靜靜等待;初二的我們,在靜怡中蓄勢(shì)待發(fā);初三的我們,在拼搏中喜獲成功!奮斗,才是青春的底色!一陣輕風(fēng)吹過(guò),我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學(xué)們,讓我們身披堅(jiān)甲,以筆為矛,以書(shū)為盾,決勝考場(chǎng),給自己初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)吧!加油,少年!青春,奮斗!【附:審題指導(dǎo)】【分析】這是一道話題作文。話題“底色”是一個(gè)詞語(yǔ)類題目,詞語(yǔ)本身就是題眼,并且具有象征意義。底色本意是指底子的顏色,指本來(lái)的顏色??梢岳斫鉃楸拘浴⒈旧?、本原、基本素養(yǎng)等。而底色更具體一些可以聯(lián)想為:堅(jiān)毅、勇敢、自信,對(duì)理想的追求、樂(lè)于助人的品質(zhì)等等。詞語(yǔ)類題目一般而言都要縮小外延,擴(kuò)大內(nèi)涵,及給詞語(yǔ)題目加修飾語(yǔ)或者加動(dòng)詞,把題目具體化。例如:保持底色;慎選人生底色;尋找底色;打上堅(jiān)毅的底色;奮斗不止,為底色添彩;守住人生底色等。文體不限,可以寫記敘文、散文或者議論文。如果寫記敘文,可通過(guò)自己生活中的具體事件來(lái)表現(xiàn)自己尋找底色、保持底色、探尋底色的主題。如果寫議論文,則可以探討關(guān)于底色的一些內(nèi)容,例如保有底色需要哪些?為什么要保有底色?如何選取人生底色?等等。
2021年遼寧盤錦中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料,按要求作文。因?yàn)橛袗?ài),有勇氣,有擔(dān)當(dāng),有執(zhí)著,有奉獻(xiàn)……所以他(她)或他們成為家之將,國(guó)之脊梁。請(qǐng)以“脊梁”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;②字跡工整,書(shū)寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。這就是脊梁脊梁是什么?我去問(wèn)母親,母親正在陽(yáng)臺(tái)洗衣服。聽(tīng)到我的問(wèn)話,她緩慢而略帶痛楚地直起彎下太久的身子,目光凝視著手中的衣物,良久才說(shuō):“脊梁?你爸,就是咱家的脊梁!”母親手中的藍(lán)色工作服上斑駁著洗不去的黑色漆漬和被燙出的邊緣焦黃的洞。此刻它靜默地蜷縮在母親手里,“啪嗒啪嗒”滴著水,濺起了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。是的,父親便是家中的脊梁,能擔(dān)千斤重,能護(hù)全家平安。他曾青春年少,可是,經(jīng)歷了人世沉浮,揚(yáng)起的塵土黯淡了他眸中的光亮,落在他逐漸厚重的肩上,于是,父親才成了如今的模樣,才成了如今能讓家人安心依靠的“脊梁”。父親用自己的脊梁撐起了一個(gè)家,守護(hù)著家人的安樂(lè)!在陽(yáng)臺(tái)問(wèn)過(guò)母親,我仍覺(jué)不足。剛巧門開(kāi)了,是父親回家了。我走向門口,他正扶著鞋柜換鞋。我在離他不遠(yuǎn)處站定,微微仰頭,向著曾差一點(diǎn)兒到邊疆部隊(duì)報(bào)到的父親問(wèn):“什么是脊梁?”父親一般這個(gè)時(shí)候是不太理會(huì)我的——他太累了——可此刻他卻停了換鞋的動(dòng)作,有些嚴(yán)肅地說(shuō):“軍人!他們是國(guó)家的脊梁!”空軍,悠悠白云間穿梭著他們的俊朗身影,那是鏗鏘的空中芭蕾,是進(jìn)擊的展翅雄鷹,護(hù)衛(wèi)著我國(guó)領(lǐng)空;陸軍,綠色迷彩是他們的標(biāo)配,草叢、樹(shù)林、溝壑……他們靜靜蟄伏,無(wú)聲無(wú)息,然而一旦敵人出現(xiàn),必閃電出擊;海軍,他們堅(jiān)守浪濤之上,即使面對(duì)大海的巨浪,即使面對(duì)大國(guó)的挑釁,也從未讓出一朵浪花一滴水的距離!中國(guó)軍人挺立的是中國(guó)的脊梁,捍衛(wèi)了國(guó)家安全!后來(lái),回老家吃飯。飯后,爺爺戴著老花鏡讀報(bào),那雙眼雖渾濁,卻閃著智慧的光。我忍不住坐到他身邊,輕輕問(wèn):“爺爺,您說(shuō),脊梁是什么?”爺爺摘掉老花鏡瞇起眼,笑道:“人民,百姓,他們是國(guó)家和社會(huì)的脊梁!”“全國(guó)道德模范”是普通平凡的人,他們?cè)谌粘I钪杏米约旱难孕袀鞒辛酥袊?guó)最美傳說(shuō),讓世人明白了什么是“一諾千金”,什么是“舍生取義”。那些“大國(guó)工匠”也只是普通平凡的人,他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè),用恪盡職守打造中國(guó)的強(qiáng)盛,用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致描繪中國(guó)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖?!熬咧垡?,民者水也,水可載舟,亦能覆舟。”百姓是國(guó)家的脊梁,撐起中國(guó)這艘巨舟,駛向璀璨未來(lái)!脊梁,我想,我已懂得?!驹斀狻勘绢}考查話題作文。“脊梁”,比喻支撐事物的中堅(jiān)力量。從材料來(lái)看,意味著愛(ài)、勇氣、擔(dān)當(dāng),意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)。只要內(nèi)容是與擔(dān)當(dāng)、責(zé)任相關(guān)即可。文體不限,可以寫成記敘文,通過(guò)自己的經(jīng)歷,關(guān)于擔(dān)當(dāng)、責(zé)任的事件的記敘,表現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。重點(diǎn)是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任等;寫他人的經(jīng)歷,如歷史人物于謙,在明朝經(jīng)歷土木堡之變的危難時(shí)刻,勇?lián)厝?,力挽狂瀾,體現(xiàn)了一個(gè)臣子的擔(dān)當(dāng)。也可以寫成議論文,通過(guò)對(duì)生活中關(guān)于擔(dān)當(dāng)、責(zé)任的多個(gè)事件的講述,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如新冠疫情來(lái)臨時(shí),醫(yī)護(hù)人員逆光而行,奔赴武漢,關(guān)鍵時(shí)刻,體現(xiàn)的是職業(yè)擔(dān)當(dāng);外賣小哥、環(huán)衛(wèi)人員,在關(guān)鍵時(shí)刻,不顧個(gè)人安危,在疫區(qū)無(wú)私奉獻(xiàn),體現(xiàn)的是普通市民的擔(dān)當(dāng)。由此發(fā)表自己的看法,抒寫自己的深刻認(rèn)識(shí)。生活中的事件,最好選大家都熟知的;講道理最好引用名人名言,增強(qiáng)說(shuō)服力。無(wú)論什么文體,主題都要體現(xiàn)出“擔(dān)當(dāng)、責(zé)任”。話題作文,注意以話題為中心詞,進(jìn)行擬題,如這就是脊梁;何為脊梁;關(guān)于脊梁的思考等等。
2020年遼寧盤錦中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文.起初,只是一點(diǎn)點(diǎn)啊……(1)請(qǐng)以“微光成炬”為題材,寫一篇文章。【分析】本題是命題作文?!拔⒐狻敝肝⑷醯墓狻!拔⒐獬删妗蔽恼乱隇榘l(fā)自每一個(gè)人的“微光”都自有其價(jià)值。如果要深入分析的話,首先可以對(duì)“微光”加以界定,你認(rèn)為的“微光”究竟是什么東西?是靈光乍現(xiàn)的靈感?還是思想的火花?是日常生活的感悟?還是發(fā)人深思的哲理?總之,“微光”可以是靈感之光,是思想之光,是智慧之光,是存在之光(以上為縱向分析),也可以是詩(shī)意之光,是自由之光,是正義之光,是公正之光(以上為橫向分析)。對(duì)“微光”的理解和界定,實(shí)則決定了作文立意的高低和議論的深淺。文章可以立意:人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間;星星之火,可以燎原、社會(huì)的晴空是由許許多多人正能量的微光照亮的。微光成炬時(shí)間一年一年在飛逝,當(dāng)年的景像早已物是人非。但那崗?fù)さ囊幻驽\旗仍在微光中閃爍。在幾年前,我家樓下來(lái)了一位瘸腳門衛(wèi)。每當(dāng)我走在電梯里,總會(huì)聽(tīng)人議論到:“哎,聽(tīng)說(shuō)了嗎?樓下來(lái)了個(gè)相貌十分丑陋,而又瘸腳門衛(wèi)。也不知道物業(yè)怎么想的,請(qǐng)來(lái)這樣的人,一看就干不了正經(jīng)事。”直到那天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)院子里有許多人聚集,場(chǎng)面十分嘈雜。湊近一看,一個(gè)年齡五十上下,卻有著拉渣胡子的老頭正低著頭。我就說(shuō)他不是什么正經(jīng)人吧。張大嬸大聲地嚷道。我仔細(xì)一看,頭發(fā)蓬亂,眼睛似綠豆大小,右臉有著駭人的刀疤,還缺了一排牙。這個(gè)鄰居口中似敲鐘人卡西莫多老人,就是瘸腳門衛(wèi)。在左鄰右舍稀稀拉拉的責(zé)罵聲中,我大約得知,小王奶奶家昨晚遭了竊,而他兒子出門捉賊時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)一人的樓道出現(xiàn)一個(gè)人影,而那么個(gè)人正是瘸腳老頭,他正在左顧右盼,而他手上正拿著小王奶奶的買菜包。在眾人的指責(zé)下瘸腳門衛(wèi)始終低著頭,一言不發(fā),任憑人們對(duì)他進(jìn)行辱罵及人身攻擊。我心想:真是人丑多作怪,
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