2018屆高三年級第一次模擬考試語文(時(shí)間：150分鐘滿分：160分)一、語言文字運(yùn)用(15分)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()他孜孜于考古發(fā)掘和典籍爬梳。經(jīng)過努力，一些湮沒在歷史廢墟和神話傳說中的________被重新確認(rèn)，因此某些關(guān)于先民流徙原因的________也隨之不攻自破。從他的研究中可以看到，在________這一文化基因的作用下，迫于自然災(zāi)害或是人類戰(zhàn)爭而背井離鄉(xiāng)者，是怎樣動(dòng)情地吟唱著家園，并渴望著重歸故土。A.故事不經(jīng)之談安居樂業(yè)B.故實(shí)不刊之論安居樂業(yè)C.故事不刊之論安土重遷D.故實(shí)不經(jīng)之談安土重遷2.下列各句中，沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是(3分)()A.人群中這些面孔幽靈般閃現(xiàn)/濕漉漉黑色枝條上的朵朵花瓣(龐德《地鐵口》)B.列車軋?jiān)谥袊睦吖巧?一節(jié)接著一節(jié)的社會(huì)問題(辛笛《風(fēng)景》)C.跫音不響/三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉緊掩(鄭愁予《錯(cuò)誤》)D.它彎曲的身體/留下了風(fēng)的形狀(曾卓《懸崖邊的樹》)3.下列詩句都是就菊花特點(diǎn)展開的吟詠，其中與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)()A.花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣味濃。B.寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。C.零落蕊，雖枯不改香。D.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()幽默并不等于尖刻，________。________，________。________，________。幽默是一個(gè)心熱手冷的開刀醫(yī)生，他要?dú)⒌氖遣。皇遣∪?。①不少人誤認(rèn)尖酸刻薄為幽默②事實(shí)上，刀光血影中只有恨，并無幽默③高度的幽默往往源自高度的嚴(yán)肅④不能和殺氣、怨氣混為一談⑤因?yàn)橛哪槍Φ牟皇腔闹嚨娜?，而是荒謬本身A.①②④③⑤B.⑤③④①②C.④①⑤②③D.③④⑤②①5.某同學(xué)家里添了個(gè)書房，他向朋友征集書房名，要求能體現(xiàn)其發(fā)憤讀書的意愿。下列書房名不符合要求的是(3分)()A.十駕齋B.知不足齋C.爾雅齋D.映雪齋二、文言文閱讀(18分)閱讀下面的文言文，完成6～9題。余慶傳王世貞余征君，諱慶。王父希猶為南昌之定安人，生橘泉公祿，博學(xué)工詩，尤善岐黃業(yè)。壯而念定安狹瘠，不足以展，乃西游湘漢，之固始，所至以其業(yè)起病者，而固始士大夫尤賢之，遂家焉。娶于氏，生征君。征君甫七歲，而有大人志，諸公屬以偶對，輒應(yīng)若響。嘆曰：“是兒，國器也?！币允情偃嬷?。弱冠補(bǔ)弟子員。中州屬文以氣勝，而征君獨(dú)傳于理，其詞藻足發(fā)之，屢試學(xué)使者輒冠其曹偶，而至大試，則數(shù)奇，凡四試皆北。又試為戊午，其文已中鵠矣，至署榜而有軋者，兩罷之。征君不為阻，又再試為甲子，司理①長矣，從征君試而獨(dú)得魁選。征君既稍自愉快，已而歌曰：“老驥伏櫪，志在千里，一顧汗血，立享千金，乃不如驥之子，而奈何逐逐鹽車于太行之崎嶇乎？”乃謝不赴有司試，而考筑河之湄，鑿池、編籬、澆花、榮竹木，日召親知文酒會(huì)，甚適也。征君既為諸生祭酒，束贄請益者眾。予里人秦生被誣，杖且死，猶坐系不得出，征君脫驂馬贖之出，而醫(yī)藥之，得不死。他日，之別墅，遇有夫婦哭甚哀，問知其有巨室逋，且鬻婦以償也，趨詣巨室，自為券以代而解。征君所行德甚眾，然不以自名。其受人德，則縷縷熱中不亟報(bào)不止也。事橘泉公無違色。既以考終，柴毀骨立。每念不能終養(yǎng)公，淚交下于頤。少能詩，晚而漸入唐格。能文，能書，旁曉星歷之技。蓋都邑既欲以公應(yīng)辟書不果，則以應(yīng)歲薦，甫治裝而病卒矣，年僅五十七。贊曰：余所睹博士師弟之薦征君牘，抑何其詳至委曲也。汝南故善“月旦評”②，今猶有古之遺也。夫以其文俳故不志，志大都云司理之治晉陵。余以是傳之。(選自《固始縣志》，有刪改)【注】①司理：官職名，文中用作人的稱謂。②月旦評：指評價(jià)人物。6.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.輒應(yīng)若響響：回聲B.澆花、榮竹木榮：使……繁茂C.束贄請益者眾贄：禮物D.問知其有巨室逋逋：追討7.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.從文中人物間的關(guān)系看，希猶生橘泉公，橘泉公生余征君，因此文章第一段中的“王父”當(dāng)解釋為“祖父”的意思。B.在某次科舉考試中，余征君的兒子跟他一起參加考試并得了第一名，他卻再次落榜，之后他就放棄了以科舉考試求取功名的念頭。C.為了排遣科考不利帶來的失落和無奈，余征君在河邊尋找適宜的地方筑室居住，與親朋好友飲酒作詩，日子閑適自得。D.余征君年少時(shí)就有才名，人們視之為“國器”，但他命運(yùn)不好，常常落榜。后來應(yīng)“歲薦”時(shí)，因生病去世而終于沒能成行。8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)壯而念定安狹瘠，不足以展，乃西游湘漢。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)予里人秦生被誣，杖且死，猶坐系不得出。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.請概括余征君為人方面的特點(diǎn)。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古詩詞鑒賞(11分)10.閱讀下面這首詞，然后回答問題。破陣子·遠(yuǎn)眺明]徐允貞萬里孤峰匝地，一彎新月如鉤。點(diǎn)點(diǎn)寒鴉爭晚樹，片片輕帆落遠(yuǎn)洲。黃昏猶倚樓。暮雨又歸南浦，潮聲驚滿長楸。玉笛只悲征客夢，小艇才聞漁夫謳。風(fēng)吹無限愁。(1)簡要賞析“黃昏猶倚樓”一句中“猶”字的妙處，并分析這句話在詞中的作用。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)詞人所說“無限愁”具體包含了哪些愁緒？請結(jié)合詞作內(nèi)容作簡要分析。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名句名篇默寫(8分)11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)總角之宴，__________________。(《詩經(jīng)·氓》)(2)__________________，紉秋蘭以為佩。(屈原《離騷》)(3)無邊落木蕭蕭下，__________________。(杜甫《登高》)(4)間關(guān)鶯語花底滑，__________________。(白居易《琵琶行》)(5)假輿馬者，非利足也，__________________。(荀子《勸學(xué)》)(6)__________________？往事知多少。(李煜《虞美人》)(7)小知不及大知，__________________。(莊子《逍遙游》)(8)__________________，渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品，完成12～15題。蒼蠅新西蘭]曼斯菲爾德“你這兒可真舒服?！蔽榈戏茽柕伦谄ひ沃?，像嬰兒車中的嬰兒似地看著經(jīng)理——他的朋友——的辦公室。要說的都已經(jīng)說了，現(xiàn)在該走了，他卻不肯走。中風(fēng)后，妻子和女兒把他禁錮在家里。只有星期二，她們給他打扮一番，放他進(jìn)城。至于他在城里做些什么，她們一無所知。她們想，他是去惹人討厭的吧……人們對于最后的樂趣都是依依不舍的，就像樹木依戀最后幾片葉子一般，伍迪菲爾德就那么坐著，羨慕地盯著經(jīng)理。經(jīng)理比他大五歲，身體健壯?！笆堑?，舒服極了?！苯?jīng)理深感自豪，他喜歡讓別人，尤其是讓伍迪菲爾德羨慕?，F(xiàn)在，他端坐在辦公室正中，瞧著羸弱的伍迪菲爾德，心滿意足?！斑@是我新布置的！新地毯！新家具！新電爐！”他沒有提及那張照片。照片中是一個(gè)身穿軍服的小伙子。照片不是新的，它擺在桌上六年了?！坝屑孪敫嬖V你。什么事呢？”伍迪菲爾德回憶著，目光暗淡，雙手顫抖?？蓱z的，時(shí)日不多了。經(jīng)理動(dòng)了惻隱之心，打開辦公桌下面的柜子，拿出一個(gè)黑色的方瓶?！巴考桑吭诩依锼齻兏静蛔屛艺创?。”酒暖和了他的身子，也暖和他那冷冰冰的腦袋。“是這么回事，”他說，“上星期，我女兒到比利時(shí)去了，去看看里奇的墳?zāi)?，碰巧也見到了你兒子的墓。”他頓住了。經(jīng)理默不作聲，眼皮的跳動(dòng)表明他是聽到了?！拔遗畠簩δ抢锏那闆r很滿意，”他說，“照管得很好，你沒有去過吧？”“沒，沒有！”“方圓好幾英里都是墳?zāi)埂Ｏ駛€(gè)公園，墳?zāi)股隙荚灾r花，道路又寬又平?！甭犇歉鼻徽{(diào)可以看出他對又寬又平的道路十分贊賞。伍迪菲爾德又頓了一頓，忽然興奮起來?！澳阒?，在那兒一罐果醬要多少錢？”他說，“十法郎！簡直是搶劫。格特魯?shù)抡f，就半個(gè)金鎊那么大一罐，他們竟要她十法郎。格特魯?shù)赂纱喟压拮訋ё吡?，為了教?xùn)教訓(xùn)他們。干得好。他們利用我們的感情賺錢，以為我們到那邊去掃墓，就什么錢都肯花。”他轉(zhuǎn)身向門口走去。伍迪菲爾德走了，經(jīng)理呆呆地立了很久。頭發(fā)花白的聽差看著經(jīng)理，活像一條狗，渴望主人帶它出去溜達(dá)一下。“麥凱，半小時(shí)之內(nèi)我不見任何人。懂嗎？誰也不見。”門關(guān)上了，沉重的步履踏過鮮艷的地毯，肥胖的身軀跌坐在彈簧椅上；他想要，他打算，他已準(zhǔn)備好大哭一場……“我的兒子啊！”他深深地嘆道，但沒有落淚。過去，在孩子死后的最初幾個(gè)月甚至一兩年里，他一說這幾個(gè)字，就心如刀絞，非大哭一場不可。那時(shí)，他逢人就說時(shí)間不能減輕他的痛苦。別人可以忘卻不幸，他卻不能。他兒子是獨(dú)生子，自孩子出生之日起，他就含辛茹苦，為他創(chuàng)業(yè)；要不是為了兒子，不但蒸蒸日上的企業(yè)毫無意義，就是生活本身也都索然無味了。他不時(shí)想象著兒子繼承他事業(yè)的美妙前景。這個(gè)前景的實(shí)現(xiàn)只是功虧一簣。戰(zhàn)爭爆發(fā)前，兒子已在公司見習(xí)了一年，深受公司職員愛戴。然而，這一切都成了過眼煙云。那一天，麥凱交給他一封電報(bào)：“茲沉痛通知閣下……”他悲痛欲絕，生活徹底毀滅了。六年過去了。六年……時(shí)間過得真快！就像是昨天發(fā)生的事啊。經(jīng)理沒有落淚。他似乎感到有些不對頭。他想站起來去看看兒子的照片。他看見一只蒼蠅落在墨水瓶里，正在拼命掙扎。瓶壁濕滑，它爬上來又掉下去了。他拿起鋼筆，把它撥出瓶子，放在吸墨紙上。蒼蠅在那灘墨水中靜靜地躺了一會(huì)，隨后它的前腿開始動(dòng)了幾下，繼而立住腳跟，把濕漉漉的小身子支撐起來。它踮起腳尖，竭力展開一片翅膀，然后是另一片。現(xiàn)在，你可以想象，它在輕快地、歡樂地摩擦前腿呢！危險(xiǎn)業(yè)已過去，它死里逃生，準(zhǔn)備飛向生活了。這時(shí)，一滴墨水滴了下來，不偏不倚落在它身上。那小家伙嚇壞了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。過了一會(huì)，它又慢慢地活動(dòng)起來，移動(dòng)前腿，站住腳跟，一切重新開始。真是個(gè)有勇氣的小家伙，辦事就要有這種勇氣，他想。這時(shí)，蒼蠅又完成了那艱巨的工作。然而，又是一滴墨水，不偏不倚地滴在它擦凈的身體上。這次看它怎么辦？經(jīng)理焦急地等了一會(huì)兒。看哪，它的前腿又在動(dòng)了。他松了一口氣，同情地俯身對它說：“你這能干的孩子……”他吹幾口氣幫它擦干身子。盡管如此，蒼蠅已經(jīng)有氣無力了。經(jīng)理把鋼筆插入墨水瓶中，決定最后再來一次。最后一滴墨水落在吸墨紙上，蒼蠅躺在墨水中不動(dòng)了。后腿粘在身上，前腿不見了?！芭榔饋恚苯?jīng)理說，“快！”他用筆撥了撥蒼蠅，毫無動(dòng)靜。蒼蠅死了。經(jīng)理用裁紙刀挑起蒼蠅扔進(jìn)廢紙簍中。突然，他覺得有些不安，于是撳鈴傳呼麥凱?！敖o我送幾張吸墨紙來，”他厲聲說，“快點(diǎn)！”聽差離開后，他開始回想剛才在想些什么來著。想什么呢？是……他掏出手帕擦擦脖子。他怎么也記不起來了。(有刪改)12.從人物關(guān)系的角度，簡析伍迪菲爾德的生活狀態(tài)。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.文中兩處畫線句分別表現(xiàn)了經(jīng)理什么樣的心理？請簡要分析。(4分)(1)“我的兒子??！”________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“你這能干的孩子……”________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.簡要概括你對小說中蒼蠅形象的理解。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)閱讀下面的作品，完成16～18題。漫話高雅與通俗金開誠①不知從什么時(shí)候開始，京劇被歸為“高雅藝術(shù)”；由此類推，越劇、滬劇、錫劇、黃梅戲等等勢必亦將歸于“高雅”。不久以前，還見到有的報(bào)道把蘇州評彈歸為“高雅藝術(shù)”；那么，如評書、大鼓等各種地方曲藝也就都將歸入“高雅”之列了。②然而，從中國戲曲發(fā)展的實(shí)際來看，這些藝術(shù)之所以曾經(jīng)大為興盛，并非因?yàn)榻袢怂^的“高雅”，而恰恰是因?yàn)樗鼈兺ㄋ?。唯通俗才能贏得廣大觀眾，具有強(qiáng)大的生命力。楊小樓在天津演了一出《金錢豹》，街頭巷尾的頑童便紛紛學(xué)喊“閃開了”。戲曲藝術(shù)是通俗的，然而卻雅俗共賞。所以蘇州評彈雖為地道的通俗藝術(shù)，但卻不乏高人雅士成為“書迷”。③“高雅——通俗”的分類之所以概括不確、不大說得通，主要因?yàn)樵谶壿嬌线@個(gè)分類并未依據(jù)同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，因而其外延有可能多所重合，并且使分類不周延。比如說把一群馬分為公馬與母馬，這是可以的，因?yàn)檫@是根據(jù)同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(性別)來分的；倘若分為公馬與白馬，這就不可以，因?yàn)楣R同時(shí)可以是白馬，又無法包含母馬中的非白馬。就文學(xué)藝術(shù)的品種而言，高雅的創(chuàng)作可以表現(xiàn)為通俗，通俗的創(chuàng)作可以包蘊(yùn)著高雅，因而往往外延重合。再者，那些既不高雅、也不通俗的作品在分類中卻沒有著落。與高雅對立的概念不是今人所謂的“通俗”，而是低俗、庸俗與惡俗。不能因?yàn)椤巴ㄋ住币辉~“不幸”帶了一個(gè)“俗”字，便認(rèn)為它就一定不高雅了。④看看許多文章所作的“高雅”與“通俗”之分，大致是出于直觀，其間隱隱約約含有一種想法，即凡是現(xiàn)在不大興旺、欣賞者不多、反應(yīng)冷落的便是“高雅藝術(shù)”；反之，欣賞者眾多、反響熱烈的便是“通俗藝術(shù)”。⑤文學(xué)藝術(shù)作品應(yīng)該為大眾喜聞樂見，為此力求雅俗共賞乃是創(chuàng)作的光明大道。當(dāng)然，世界上也確有真正高雅而不易為大眾理解、接受的作品。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，“高雅”與“通俗”并不是對立的兩個(gè)概念，乃是從不同角度對作品的評估。而且，就實(shí)際情況來看，世界文學(xué)藝術(shù)史上最有影響和生命力的作品往往兼有高雅與通俗兩個(gè)特征，這可以從部分的唐詩、宋詞、元雜劇及《水滸》《三國演義》《紅樓夢》等優(yōu)秀小說一直說到莎士比亞、巴爾扎克等等，真可謂其例不勝枚舉?，F(xiàn)在如把“高雅”與“通俗”截然分為兩類，恐怕過去和未來的文學(xué)藝術(shù)史都該換一種寫法了，然而事情是絕不會(huì)這樣的。⑥那么，文學(xué)藝術(shù)作品究竟可不可以分類呢？答曰：可以。例如分為高雅與低俗可以，分為精品與次品也可以。但這種含有褒貶意義的分類只能在同一種文學(xué)或藝術(shù)中進(jìn)行，而決不能在不同種的文學(xué)或藝術(shù)中進(jìn)行。例如同是電視劇，卻有高低之別；同是相聲，卻有雅俗之分。然而決不能認(rèn)為電視劇比相聲高雅，或小說比詩歌低俗。不同的文藝是不同的創(chuàng)造，有不同的特色，品種之間是沒有高低雅俗之分的。(選自《群言》，有刪改)16.聯(lián)系上下文，闡釋第③段中畫線句的含意。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.請簡要分析第⑥段的論述層次。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.在作者看來，文學(xué)藝術(shù)作品分類應(yīng)避免哪些誤區(qū)？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、作文(70分)19.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。古人的思想只是古人的，他們有他們的生命，他們有他們的問題；我們有我們的新生命，我們也自有我們的新問題。

2018屆高三年級第一次模擬考試(五)語文附加題(時(shí)間：30分鐘滿分：40分)一、閱讀材料，完成20～22題。(10分)愚生二十五年矣。始聞長老言“學(xué)道必求古，為文必有師法”，常悒悒不快，退自思曰：夫所謂道，豈古所謂周公、孔子者獨(dú)能邪？蓋愚與周孔俱身之耳。以是有行道不系今古，直揮筆為文，不愛攘取經(jīng)史，諱忌時(shí)世。百經(jīng)萬書，異品殊流，又豈能意分出其下哉。凡為進(jìn)士者五年。始為故賈相國所憎，明年病不試，又明年復(fù)為今崔宣州所不取。居五年間未曾衣袖文章謁人求知必待其恐不得識(shí)其面恐不得讀其書然后乃出。(節(jié)選自李商隱《上崔華州書》)20.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹?限5處)(5分)21.李商隱是唐代著名詩人，他與________合稱“小李杜”。(1分)22.根據(jù)材料概括作者關(guān)于“為文”的觀點(diǎn)。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、名著閱讀題(15分)23.下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()()A.《狂人日記》中，趙家的狗、小孩子的眼色、全然黑沉沉的屋子、古久先生的陳年流水簿子等都是在象征的意義上顯示了它們獨(dú)特的歷史的內(nèi)涵。B.《三國演義》中曹操求賢若渴，曾招降過許多人才，董卓屬下的陳琳便是其中之一。陳琳在檄文中痛罵過曹操，曹操卻不念舊惡，而是收為己用。C.《老人與海》是海明威的代表作之一，它講述了一個(gè)叫桑地亞哥的老漁夫在大海上孤身與鯊魚搏斗的故事，贊揚(yáng)了他決不認(rèn)輸?shù)挠矟h精神。D.《紅樓夢》寫林黛玉進(jìn)賈府時(shí)，通過她的行蹤描繪了榮寧二府的富麗堂皇，也通過她的眼睛描寫了她見到的賈母、王熙鳳、元春四姐妹、賈寶玉等人物。E.《邊城》中，沈從文寫吊腳樓的風(fēng)情、龍舟比賽的場景、男女情歌的詠唱。那里，生命以自然的方式存在著，沒有劇烈的沖突，只有淡淡的孤寂和憂傷。24.簡答題。(10分)(1)《紅樓夢》第六十二回中，作者表現(xiàn)了“情解石榴裙”的香菱之呆，第四十八回“慕雅女雅集苦吟詩”中香菱也有“呆氣”流露，請結(jié)合這兩回的內(nèi)容簡析香菱之“呆”的內(nèi)涵。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《故鄉(xiāng)》中，“我”與閏土之間的“厚障壁”表現(xiàn)在哪里？請結(jié)合小說內(nèi)容作簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料概括分析題(15分)萬頃之園難以緊湊，數(shù)畝之園難以寬綽。緊湊不覺其大，游無倦意，寬綽不覺局促，覽之有物，故以靜、動(dòng)觀園，有縮地?cái)U(kuò)基之妙。而大膽落墨，小心收拾(畫家語)，更為要諦，使寬處可容走馬，密處難以藏針(書家語)。故頤和園有煙波浩渺之昆明湖，復(fù)有深居