2020－2021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測高二級生物科試題溫馨提示：請將答案寫在答題卷上；考試時間為75分鐘，滿分100分。一、單項選擇題(共20小題，每小題2分，共40分。)1.下列各組化合物中，全部是內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.CO2、血紅蛋白、H+B.激素、抗體、血漿內(nèi)的H2OC.呼吸酶、O2、葡萄糖D.尿素、Na+、腸道消化酶2.如圖表示人體細胞內(nèi)液與細胞外液進行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是A.①～③分別代表血漿、淋巴和組織液B.正常情況下，①～③的成分保持不變C.蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①處的液體會減少D.抗體主要存在于③中3.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A.穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的基礎(chǔ)B.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生C.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時，人就不會患病D.神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制4.若給予下圖所示神經(jīng)細胞－適當(dāng)?shù)拇碳?，則電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向依次是A.向右偏轉(zhuǎn)B.向左偏轉(zhuǎn)C.先向右偏轉(zhuǎn)后向左偏轉(zhuǎn)D.先向左偏轉(zhuǎn)后向右偏轉(zhuǎn)5.甲狀腺活動的調(diào)節(jié)如下圖所示，“+”表示促進，“－”表示抑制。下列敘述正確的是A.垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素促進甲狀腺活動B.促甲狀腺激素與甲狀腺激素在功能上有對抗作用C.通過圖示的作用機制，使甲狀腺激素維持在正常范圍D.缺碘會導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素減少，促甲狀腺激素增加6.下列與生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是A.大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成B.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素的調(diào)節(jié)7.血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)是人體內(nèi)一種參與血壓調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)，在肺、心臟、腎臟和腸道細胞中廣泛存在。新型冠狀病毒是一種RNA病毒，其囊膜的刺突糖蛋白可與人體細胞膜表面的ACE2蛋白結(jié)合，然后入侵人體細胞。以下關(guān)于新冠病毒引起人體免疫的敘述正確的是A.吞噬細胞能夠特異性識別新冠病毒B.新冠病毒不能激發(fā)人體的細胞免疫C.新冠病毒感染會導(dǎo)致病人患自身免疫疾病D.康復(fù)的病人體內(nèi)會有相應(yīng)的記憶T、B細胞8.下列有關(guān)植物激素的相關(guān)表述，正確的是A.在幼嫩的芽中，酪氨酸可轉(zhuǎn)變成生長素B.采用流水浸泡種子降低赤霉素的含量，有利于種子萌發(fā)C.去掉頂芽能抑制側(cè)芽部分生長素的合成，以解除頂端優(yōu)勢D.乙烯能促進果實成熟進而產(chǎn)生更多的乙烯，屬于反饋調(diào)節(jié)9.下圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程，下列相關(guān)說法不正確的是A.GA與ABA的形成途徑相似，都受到外界環(huán)境的影響B(tài).GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低C.GA與ABA有一定的拮抗作用，共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用D.夏季植物體內(nèi)ABA產(chǎn)生量增加，生長加快；冬季GA量產(chǎn)生增加，生長受抑制10.下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，正確的是A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響④B.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④C.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢D.沿海城市人口在春運期間數(shù)量變化主要取決于圖中①②11.某潮間帶分布著海星，藤壺、貽貝、石鱉等動物，藤壺、貽貝、石鱉相互之間無捕食關(guān)系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壺較另兩種動物數(shù)量明顯快速增加。下列說法錯誤的是A.藤壺、貽貝、石鱉三者之間存在著競爭關(guān)系B.海星被捕光后，藤壺成為優(yōu)勢種，其種內(nèi)斗爭加劇C.該潮間帶中全部動物和浮游植物共同構(gòu)成生物群落D.等距取樣法適合調(diào)查生活在該狹長海岸的藤壺種群密度12.某同學(xué)運用黑光燈誘捕的方法對農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進行調(diào)查，下列敘述錯誤的是A.趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費者B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目13.右圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng)，他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)含有五個以上的種群B.流徑該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物C.大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，減輕病蟲害D.農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?4.黨的十八大報告將生態(tài)文明建設(shè)提到前所未有的高度，強調(diào)不能用環(huán)境破壞作為代價來換一時的發(fā)展。下列敘述中正確的是A.保護綠水青山只需從生態(tài)系統(tǒng)多樣性入手B.生物多樣性的直接價值遠大于其間接價值C.大量引進外來物種必然提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.森林對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值15.關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞B.激素和酶都具有高效性，：能產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素C.激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細胞接受立即被滅活D.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息16.下圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解(AMPA受體參與調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)、記憶活動)。下列分析錯誤的是A.BDNF能抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放并激活A(yù)MPAB.圖中a過程需RNA聚合酶等并消耗ATPC.b物質(zhì)和BDNF穿過突觸前膜的方式相同D.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)17.NK細胞是一種淋巴細胞，在人體清除癌細胞的過程中發(fā)揮重要作用，但仍然有一些癌細胞能夠逃避機體NK細胞的攻擊，引起癌癥的發(fā)生。最近中科大魏海明等研究發(fā)現(xiàn)，肝癌患者肝臟中的NK細胞內(nèi)線粒體的形態(tài)發(fā)生了明顯變化(碎片化)。研究發(fā)現(xiàn)腫瘤微環(huán)境的低氧狀態(tài)能夠激活腫瘤中NK細胞的mTOR－Drp1信號，導(dǎo)致線粒體過度分裂。下列相關(guān)敘述或推理不合理的是A.NK細胞參與的癌細胞清除過程屬于體液免疫和細胞免疫B.癌組織NK細胞內(nèi)線粒體的結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)C.正常人體內(nèi)效應(yīng)T細胞誘導(dǎo)癌細胞裂解死亡屬于細胞凋亡D.若使用mTOR－Drpl信號抑制劑處理，可減少癌癥發(fā)生的幾率18.下圖曲線顯示一個處于安靜狀態(tài)的人在溫度不斷改變的環(huán)境中，流經(jīng)皮膚血管的血液相對流量。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是A.在AB段人的下丘腦分泌活動減弱B.在BC段機體甲狀腺激素分泌減少C.在CD段皮膚血管收縮，汗腺分泌加強D.在D點以后需要及時補充水和無機鹽19.在單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建立生態(tài)農(nóng)場，獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下圖是該生態(tài)農(nóng)場的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是A.蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用B.糞便、塘泥做肥料又歸田，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生C.豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比單一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)強20.高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，信號分子在細胞間起.重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是A.若上圖表示縮手反射過程，細胞II膜上的F表示受體蛋白B.若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，II內(nèi)糖原含量上升，則I代表胰島A細胞C.若上圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給II，II受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子D.如上圖所示，若E與F結(jié)合后，促使II產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)二、非選擇題(共5題；共60分)21.(10分)中國女排在2019年女排世界杯比賽中以十一連勝的驕人成績奪得冠軍，成功衛(wèi)冕，為祖國和人民贏得了榮譽。比賽中，隊員機體內(nèi)通過神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)會發(fā)生一系列的生理變化，回答下列問題。(1)賽場上，隊員看到排球飛來，迅速做出接球的動作，這一反射的高級中樞位于，該反射發(fā)生時，興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是。的，運動員在發(fā)球的瞬間，在突觸小體.上完成的信號轉(zhuǎn)換模式為。(2)激烈比賽會使隊員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象，原因是的結(jié)果。運動員大量出汗，丟失水分會導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，引起垂體，以維持體內(nèi)水分相對平衡。隨著能量的消耗，運動員血糖濃度降低，交感神經(jīng)末梢會釋放去甲腎上腺素，與胰島A細胞膜上的受體結(jié)合，胰高血糖素分泌增加，促進。(3)隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細胞合成并分泌增加，最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，促進細胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為。比賽結(jié)束，隊員的情緒暫時不能恢復(fù)，說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有的特點。22.(12分)當(dāng)新冠病毒侵入人體，機體會啟動免疫反應(yīng)對抗該病毒。下圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖，請回答下列問題：(1)圖中細胞①的名稱是，它產(chǎn)生的物質(zhì)甲是(填名稱)；物質(zhì)甲的功能是。(2)新冠病毒侵入人體時會引發(fā)人體進行特異性免疫，這時就需要(填圖中細胞名稱)識別并與被新冠病毒入侵的宿主細胞，這種免疫方式屬于。(3)圖中細胞①、細胞②和細胞⑤均由細胞增殖分化而來；當(dāng)新冠病毒再次進入機體時，細胞③可來自圖中的(填圖中細胞名稱)，人體產(chǎn)生抗體的速度比初次更(填“快”或“慢”)，新冠肺炎康復(fù)者半年內(nèi)一般不會再次感染發(fā)病，這與其體內(nèi)含有的相應(yīng)抗體和細胞等密切相關(guān)。23.(10分)如下圖：圖甲為橫放的植株，圖乙和圖丙為橫放后1～4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進，也不抑制生長的濃度)，圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)1931年，科學(xué)家首先從尿中分離出了具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)為。(2)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過向形態(tài)學(xué)下端移動，通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素，進而出現(xiàn)彎曲生長。(3)圖甲幼苗橫放后，1、2處起始濃度變化為圖(填“乙”或“丙”)對應(yīng)的曲線，圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是。根的向地生長體現(xiàn)了生長素的生理特性具有。(4)從圖丁曲線分析，對種子萌發(fā)有抑制作用，這種激素對果實的作用效果是促進果實的。(5)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析，細胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是種子萌發(fā)的過程中細胞先，后。24.某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲；圖乙代表其能量金字塔，其中A、B、C代表該生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分?；卮鹣铝袉栴}：(1)食物網(wǎng)是由許多食物鏈彼此相互交錯連接的復(fù)雜關(guān)系。圖甲中劃蝽和鯰魚的關(guān)系是；池鷺處于第營養(yǎng)級。(2)與圖乙比較，圖甲中沒有的生物成分是(用圖乙中字母作答)。B的面積遠大于A與C之和，是由于B固定的能量還包括未利用和。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)的不同地段分別種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。濕地生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的污染后能恢復(fù)原狀，是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有較強的能力。(4)初夏青蛙進入繁殖季節(jié)，該濕地生態(tài)系統(tǒng)蛙聲一片，這屬于信息，這說明，離不開信息的傳遞。(5)由于人類的活動使該濕地生態(tài)系統(tǒng)變?yōu)橐黄菰?，這屬于群落演替的。25.(18分)下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食關(guān)系的四種生物，其有機物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(不考慮未利用的能量)，回答下列有關(guān)問題：(1)圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為(填字母)；D生物用于生長，發(fā)育和繁殖的能量為KJ；②過程中碳的傳遞形式是。(2)據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(保留小數(shù)點后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外，還包含中的能量。(3)據(jù)圖可知在能量流動過程中，能量是按照太陽能→→的形式轉(zhuǎn)化的，所以能量流動是單向的且逐級遞減的；而在碳循環(huán)過程中，碳元素按照CO2→→的形式轉(zhuǎn)化的，所以物質(zhì)的流動是循環(huán)的。2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測高二級生物科參考答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）題號12345678910答案BDCCCADDDB題號11121314151617181920答案CBBDDAADCB二、非選擇題（共60分）21、（10分，除標注外每空1分）（1）大腦皮