散文考試題目大全及答案_第1頁
散文考試題目大全及答案_第2頁
散文考試題目大全及答案_第3頁
散文考試題目大全及答案_第4頁
散文考試題目大全及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

散文考試題目大全及答案一、選擇題(每題2分,共20分)1.散文是一種文學(xué)體裁,其特點(diǎn)是:A.以議論為主B.以抒情為主C.以敘事為主D.以說明為主答案:B2.下列哪部作品不是散文?A.《荷塘月色》B.《滕王閣序》C.《紅樓夢》D.《我與地壇》答案:C3.散文的語言特點(diǎn)是:A.嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確B.優(yōu)美、生動(dòng)C.簡潔、明了D.抽象、深?yuàn)W答案:B4.散文的寫作手法不包括:A.描寫B(tài).議論C.記敘D.象征答案:D5.散文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:A.嚴(yán)謹(jǐn)、有序B.松散、自由C.復(fù)雜、多變D.單一、固定答案:B6.下列哪位作家不是以散文創(chuàng)作著稱?A.魯迅B.朱自清C.老舍D.曹雪芹答案:D7.散文的題材范圍是:A.僅限于自然景觀B.僅限于社會(huì)生活C.廣泛多樣D.僅限于個(gè)人情感答案:C8.散文的創(chuàng)作目的主要是:A.傳遞知識(shí)B.娛樂消遣C.表達(dá)情感D.啟發(fā)思考答案:C9.散文的表現(xiàn)形式不包括:A.記敘文B.議論文C.說明文D.小說答案:D10.散文的語言風(fēng)格是:A.口語化B.書面語C.古文風(fēng)格D.現(xiàn)代文風(fēng)格答案:A二、填空題(每題2分,共20分)1.散文的特點(diǎn)是形散而________,神聚而________。答案:神不散,意不散2.散文的寫作手法包括描寫、________、抒情和議論。答案:記敘3.散文的語言要求________、________、________。答案:準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)4.散文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________、________、________。答案:自由、靈活、多變5.散文的題材范圍廣泛,包括________、________、________等。答案:自然景觀、社會(huì)生活、個(gè)人情感6.散文的創(chuàng)作目的主要是________、________、________。答案:表達(dá)情感、傳遞信息、啟發(fā)思考7.散文的表現(xiàn)形式包括________、________、________等。答案:記敘文、議論文、抒情文8.散文的語言風(fēng)格要求________、________、________。答案:自然、樸實(shí)、流暢9.散文的寫作手法中,________是最基本的手法。答案:記敘10.散文的創(chuàng)作要求作者具有________、________、________。答案:敏銳的觀察力、豐富的想象力、深刻的思考力三、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述散文的特點(diǎn)。答案:散文是一種文學(xué)體裁,其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,散文的形散而神不散,即在形式上看似松散自由,但在內(nèi)容上卻有著內(nèi)在的聯(lián)系和統(tǒng)一;其次,散文的語言優(yōu)美、生動(dòng),富有表現(xiàn)力和感染力;再次,散文的結(jié)構(gòu)自由靈活,不受固定格式的束縛;最后,散文的題材廣泛多樣,可以涉及自然景觀、社會(huì)生活、個(gè)人情感等多個(gè)方面。2.舉例說明散文的寫作手法。答案:散文的寫作手法主要包括描寫、記敘、抒情和議論。例如,朱自清的《荷塘月色》中,作者通過對(duì)荷塘月色的細(xì)膩描寫,展現(xiàn)了一幅寧靜美麗的畫面;魯迅的《從百草園到三味書屋》則通過記敘自己的童年生活,表達(dá)了對(duì)童年時(shí)光的懷念和對(duì)教育的思考;冰心的《小桔燈》則通過抒情的方式,傳達(dá)了對(duì)母愛的贊美和對(duì)生命的感悟;而王小波的《沉默的大多數(shù)》則通過議論的方式,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的剖析和批判。3.論述散文的創(chuàng)作要求。答案:散文的創(chuàng)作要求主要包括以下幾個(gè)方面:首先,作者需要具備敏銳的觀察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美和真,捕捉到值得表現(xiàn)的素材;其次,作者需要具備豐富的想象力,能夠?qū)⒂^察到的素材進(jìn)行藝術(shù)加工和創(chuàng)造,使之更加生動(dòng)和感人;再次,作者需要具備深刻的思考力,能夠?qū)λ憩F(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考和挖掘,使之具有更深層次的意義和價(jià)值;最后,作者還需要具備一定的語言表達(dá)能力,能夠運(yùn)用準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的語言,將所思所感表達(dá)出來,使之具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。四、閱讀理解題(每題15分,共30分)閱讀下面的文章,回答問題?!逗商猎律罚ü?jié)選)朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。1.文章開頭部分,作者表達(dá)了怎樣的心情?答案:文章開頭部分,作者表達(dá)了心里頗不寧靜的心情。他感到煩躁不安,想要尋找一個(gè)安靜的地方來平復(fù)心情。2.作者在荷塘邊散步時(shí),有什么樣的感受?答案:作者在荷塘邊散步時(shí),感受到了一種超脫和自由。他覺得這一片天地好像是自己的,可以隨心所欲地想事情,也可以什么都不想,感到非常自由和放松。3.文章中對(duì)荷塘月色的描寫,體現(xiàn)了作者怎樣的情感?答案:文章中對(duì)荷塘月色的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論