2025年幼兒園一級(高級技師)保育員模擬考試試題B卷含答案_第1頁
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文檔簡介

2025年幼兒園一級(高級技師)保育員模擬考試試題B卷含答案一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.幼兒正常腋下體溫范圍是()A.35.5℃-36.5℃B.36℃-37℃C.36.5℃-37.5℃D.37℃-38℃答案:B2.配制84消毒液對幼兒餐具進行浸泡消毒時,有效氯濃度應(yīng)控制在()A.100mg/LB.250mg/LC.500mg/LD.1000mg/L答案:C(依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》,餐具消毒需500mg/L有效氯浸泡10-15分鐘)3.幼兒鼻出血時,正確的處理方法是()A.讓幼兒仰頭,用冷毛巾敷前額B.讓幼兒低頭,用拇指和食指捏住鼻翼壓迫止血C.立即用衛(wèi)生紙?zhí)钊乔籇.用力拍打幼兒后背答案:B(仰頭可能導致血液流入咽喉引發(fā)嗆咳,壓迫鼻翼是最直接止血方式)4.幼兒燙傷后,首先應(yīng)采取的措施是()A.涂抹牙膏或醬油B.立即用大量冷水沖洗傷處15-20分鐘C.挑破水泡D.用紗布包裹傷口答案:B(冷水沖洗可降低局部溫度,減輕組織損傷,其他選項可能加重感染或損傷)5.下列關(guān)于幼兒午睡管理的描述,正確的是()A.午睡時保育員應(yīng)每30分鐘巡視一次B.幼兒午睡時需脫外衣,但可穿襪子C.室溫應(yīng)控制在28℃以上以避免著涼D.幼兒睡前可進行劇烈游戲幫助入睡答案:B(脫外衣可避免過熱,但穿襪子保護腳部;保育員需隨時觀察,室溫22-24℃為宜,睡前應(yīng)安靜活動)6.幼兒蛋白質(zhì)的主要食物來源應(yīng)為()A.谷物類B.蔬菜水果類C.乳類、肉類、豆類D.油脂類答案:C(乳類、肉類、豆類含優(yōu)質(zhì)蛋白,是幼兒生長發(fā)育的關(guān)鍵營養(yǎng)素)7.幼兒發(fā)生熱性驚厥時,保育員首先應(yīng)()A.強行按壓肢體防止抽搐B.立即喂服退燒藥C.將幼兒側(cè)臥,清理口鼻分泌物D.用力掐人中答案:C(側(cè)臥可防止嘔吐物窒息,清理分泌物保持呼吸道通暢,按壓或喂藥可能造成二次傷害)8.幼兒園晨間檢查的“四查”是指()A.查指甲、查頭發(fā)、查耳朵、查衣服B.查攜帶物品、查口腔、查皮膚、查精神狀態(tài)C.查體溫、查視力、查聽力、查牙齒D.查書包、查玩具、查水杯、查手帕答案:B(晨間檢查需排查危險品、觀察口腔皰疹/潰瘍、皮膚皮疹/外傷、精神是否萎靡)9.幼兒進餐時,保育員應(yīng)()A.不斷催促“吃快點”B.與幼兒討論食物營養(yǎng)C.讓幼兒單獨進餐不干預D.只關(guān)注吃得慢的幼兒答案:B(通過討論引導幼兒正確飲食觀念,催促或放任均不利于良好進餐習慣培養(yǎng))10.幼兒攻擊性行為的常見原因不包括()A.模仿成人或同伴的暴力行為B.需求未被滿足產(chǎn)生挫敗感C.感覺統(tǒng)合失調(diào)導致情緒失控D.蛋白質(zhì)攝入不足引發(fā)亢奮答案:D(攻擊性行為多與環(huán)境模仿、情緒管理、心理需求相關(guān),與蛋白質(zhì)攝入無直接關(guān)聯(lián))11.紫外線燈消毒活動室時,正確操作是()A.開燈后幼兒可留在室內(nèi)B.消毒時間10分鐘C.消毒前關(guān)閉門窗,消毒后通風D.每周消毒1次即可答案:C(紫外線對人體有害,需無人時使用,消毒時間30分鐘以上,每日至少1次)12.幼兒鞋碼選擇的正確標準是()A.比腳長1-1.5厘米B.與腳長完全貼合C.比腳長2-3厘米D.越大越舒適答案:A(預留1-1.5厘米空間利于腳趾活動,過大易絆倒,過小影響腳部發(fā)育)13.幼兒缺鐵性貧血的主要表現(xiàn)是()A.皮膚蒼白、易疲勞、食欲減退B.夜間磨牙、多汗C.反復口腔潰瘍D.身高增長過快答案:A(鐵是血紅蛋白原料,缺乏導致供氧不足,出現(xiàn)蒼白、乏力、食欲下降)14.幼兒發(fā)生異物卡喉(完全梗阻)時,正確的急救方法是()A.拍背法:用掌根在兩肩胛骨之間拍擊5次B.海姆立克法:雙手環(huán)抱幼兒腹部,向上向內(nèi)快速擠壓5次C.倒立拍背D.等待其自然咳出答案:B(完全梗阻需立即使用海姆立克法,拍背法適用于不完全梗阻)15.冬季幼兒戶外活動時,保育員應(yīng)重點觀察()A.幼兒是否穿羽絨服B.幼兒出汗情況及手腳溫度C.幼兒游戲時間是否達標D.幼兒是否佩戴帽子答案:B(出汗后易著涼,手腳冰涼提示保暖不足,需及時調(diào)整衣物或活動量)二、判斷題(每題1分,共10分。正確打“√”,錯誤打“×”)1.幼兒飯前可用含酒精的免洗洗手液替代洗手。()答案:×(酒精可能刺激幼兒皮膚,且無法去除可見污漬,需用流動水洗手)2.幼兒午睡時,保育員可坐在值班室記錄觀察情況,無需頻繁走動。()答案:×(需隨時巡視,觀察呼吸、睡姿、是否踢被等,避免安全隱患)3.幼兒發(fā)生擦傷后,應(yīng)先用雙氧水消毒,再用碘伏涂抹。()答案:×(雙氧水刺激性強,幼兒擦傷用生理鹽水沖洗后涂碘伏即可)4.為預防齲齒,幼兒可長期使用含氟牙膏。()答案:×(3歲以下幼兒需在成人監(jiān)督下使用含氟牙膏,用量不超過米粒大小,長期過量可能導致氟斑牙)5.幼兒鼻出血停止后,可立即讓其跑跳玩耍。()答案:×(需安靜休息30分鐘,避免劇烈運動導致再次出血)6.幼兒蛋白質(zhì)攝入越多越好,可促進生長發(fā)育。()答案:×(過量蛋白質(zhì)增加腎臟負擔,需按年齡推薦量攝入,1-3歲每日35g左右)7.紫外線燈消毒后,活動室需通風30分鐘以上再使用。()答案:√(紫外線照射會產(chǎn)生臭氧,通風可減少刺激)8.幼兒發(fā)生燙傷后,若皮膚未破損,可涂抹凡士林保護。()答案:√(凡士林可隔離細菌,避免感染,破損皮膚需及時就醫(yī))9.幼兒攻擊性行為只需批評教育,無需關(guān)注背后原因。()答案:×(需分析是否因需求未滿足、情緒表達困難或模仿行為,針對性引導)10.幼兒進餐時,保育員應(yīng)提醒“大口吃飯,不要說話”。()答案:×(說話可能引發(fā)嗆咳,但“大口”易導致消化不良,應(yīng)引導細嚼慢咽)三、簡答題(每題6分,共30分)1.簡述晨間檢查“一摸二看三問四查”的具體內(nèi)容。答案:一摸:觸摸幼兒前額、頸部,判斷是否發(fā)熱;二看:觀察面色、眼神、皮膚是否有皮疹、口腔是否有潰瘍或皰疹;三問:詢問家長幼兒在家飲食、睡眠、排便情況及有無不適;四查:檢查幼兒口袋、書包是否攜帶危險品(如小珠子、硬幣)、指甲是否過長、衣物是否整潔。2.列舉幼兒鼻出血的正確處理步驟。答案:①安撫幼兒情緒,使其保持坐位或半臥位,頭略前傾(避免血液流入咽喉);②用拇指和食指捏住雙側(cè)鼻翼(軟鼻部位),持續(xù)壓迫5-10分鐘;③用冷毛巾或冰袋敷前額或后頸,促進血管收縮;④若壓迫后仍出血,用干凈紗布或棉球填塞出血側(cè)鼻腔(不可過深);⑤止血后讓幼兒安靜休息30分鐘,避免劇烈運動;⑥記錄出血情況,告知教師和家長,若頻繁出血需建議就醫(yī)檢查。3.描述幼兒園餐具消毒的完整流程(包括清洗和消毒)。答案:①清洗:餐具使用后及時用清水沖洗,去除食物殘渣;用專用洗滌液和軟刷清洗內(nèi)外表面,重點清潔碗底、杯口;用流動水沖洗干凈,無洗滌劑殘留。②消毒:采用熱力消毒(首選):蒸汽消毒100℃持續(xù)10分鐘,或煮沸消毒15分鐘;或化學消毒:500mg/L有效氯消毒液浸泡10-15分鐘;消毒后用清水沖洗去除消毒液殘留。③保潔:消毒后的餐具應(yīng)放入專用保潔柜,避免二次污染,保潔柜需每日清潔消毒。4.針對幼兒攻擊性行為(如推打同伴),保育員可采取哪些干預策略?答案:①及時制止:用堅定語氣說“不可以打人”,將幼兒帶離現(xiàn)場,避免強化攻擊行為;②情緒安撫:蹲下來與幼兒平視,詢問“你是不是生氣了?”幫助識別情緒;③替代行為引導:示范正確表達需求的方式,如“可以用語言說‘我不想分享’”;④環(huán)境調(diào)整:檢查是否因玩具不足、空間擁擠引發(fā)爭搶,增加材料或擴大活動區(qū)域;⑤家園溝通:了解幼兒在家是否有類似行為,與家長一致引導,避免體罰或過度遷就;⑥正向強化:當幼兒用正確方式解決沖突時,及時表揚“你剛才用說話的方式解決問題,做得很棒”。5.冬季幼兒戶外活動時,保育員應(yīng)如何做好保育工作?答案:①著裝指導:內(nèi)層穿吸汗棉質(zhì)衣物,中層穿保暖毛衣/抓絨,外層穿防風外套;戴帽子(保護頭部)、手套(避免手部凍傷),鞋子選擇防滑保暖款;②活動前準備:檢查場地是否有結(jié)冰,清除障礙物;帶領(lǐng)幼兒做5-10分鐘熱身活動(如踏步、拉伸),避免突然運動受傷;③活動中觀察:每10-15分鐘巡視一次,觸摸幼兒后頸判斷是否出汗(出汗需及時擦汗或減衣);觀察手腳是否冰涼(可讓幼兒搓手或進入室內(nèi)暖和);關(guān)注體弱兒(如哮喘幼兒)的呼吸狀態(tài);④活動后護理:及時為幼兒擦汗,更換濕內(nèi)衣;用溫水洗手洗臉,涂抹兒童面霜防皴裂;提醒幼兒喝溫水補充水分;⑤特殊情況處理:若遇大風或低溫(低于-5℃),調(diào)整為室內(nèi)運動;幼兒出現(xiàn)凍傷(皮膚發(fā)紅、疼痛),立即用38-42℃溫水復溫,不可揉搓。四、案例分析題(每題10分,共30分)案例1:戶外活動時,4歲幼兒樂樂在滑滑梯時摔倒,左膝蓋皮膚擦傷,有少量滲血。作為保育員,你會如何處理?答案:①初步評估:快速上前查看,詢問“樂樂哪里疼?”觀察是否有骨折跡象(如無法站立、局部畸形),本例為皮膚擦傷,無其他損傷。②現(xiàn)場處理:將樂樂帶至陰涼處坐下,安撫情緒;用生理鹽水(或干凈涼開水)沖洗傷口,去除沙粒等異物(避免用臟手觸碰);用無菌棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外消毒傷口周圍皮膚(注意不要涂入傷口內(nèi)部);若滲血較多,用無菌紗布輕壓止血(1-2分鐘);傷口干燥后,貼創(chuàng)可貼(選擇透氣型)。③后續(xù)觀察:活動中每30分鐘查看一次傷口是否紅腫、滲液;記錄受傷時間、部位、處理方式,告知帶班教師;離園時向家長說明情況,提醒回家后觀察24小時內(nèi)是否有感染跡象(如發(fā)熱、傷口化膿),若出現(xiàn)及時就醫(yī)。案例2:午餐時,3歲幼兒朵朵突然劇烈咳嗽,面色漲紅,無法說話,疑似食物卡喉。作為保育員,你需要立即采取哪些急救措施?答案:①判斷梗阻程度:朵朵無法說話、劇烈咳嗽,屬于不完全氣道梗阻(完全梗阻會無聲、無法咳嗽),但需密切觀察是否發(fā)展為完全梗阻。②急救操作:若為1-4歲幼兒,采用“拍背壓胸法”:讓朵朵趴在保育員前臂,頭低于軀干,用掌根在兩肩胛骨之間拍擊5次;若異物未排出,將幼兒翻轉(zhuǎn)至另一前臂,用中指和食指在胸骨下半段(兩乳頭連線中點)快速按壓5次(深度約4厘米);重復拍背-壓胸循環(huán),直至異物排出或幼兒失去反應(yīng)。③若幼兒失去意識:立即呼救,將其平放,開始心肺復蘇(胸外按壓與人工呼吸配合),同時撥打120。④后續(xù)處理:異物排出后,觀察幼兒呼吸是否平穩(wěn),是否有聲音嘶啞、呼吸困難(可能異物殘留),立即送醫(yī)檢查;記錄事件經(jīng)過,告知教師和家長。案例3:午睡時,保育員發(fā)現(xiàn)5歲幼兒明明呼吸急促,額頭發(fā)燙,測量體溫38.9℃。請描述保育員的處理流程及與家長溝通的要點。答案:①即時處理:將明明輕輕喚醒,保持側(cè)臥位(避免嘔吐窒息);用電子體溫計復測體溫(確認38.9℃);用溫水浸濕毛巾(32-34℃)擦拭頸部、腋窩、腹股溝等大血管處(物理降溫),避免擦拭前胸、腹部(易著涼);給明明喝溫水(少量多次),補充水分。②觀察記錄:每15分鐘測量一次體溫,記錄精神狀態(tài)(是否煩躁、嗜睡)、是否有咳嗽、嘔吐等伴隨癥狀;檢查皮膚是否有皮疹(排除手足口病、幼兒急

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