2024-2025學(xué)年德令哈市某小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年德令哈市某小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年德令哈市某小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年德令哈市某小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年德令哈市某小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷考試時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題2分,共20分)1.選擇正確的拼音。()a.憔悴(qiáocuì)b.憔悴(qiáocuī)c.憔悴(qiáozhuì)2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()a.氣魄b.氣慨c.氣概3.選出下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)。()a.他興奮地說(shuō):“我成功了!”b.他興奮地說(shuō),我成功了!c.他興奮地說(shuō),我成功了。4.下列句子中,哪一句是比喻句?()a.天上的白云像棉花糖一樣。b.他跑得像風(fēng)一樣快。c.她的眼睛像星星一樣明亮。5.選出下列句子中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)。()a.花兒在風(fēng)中搖擺,像是在跳舞。b.花兒在風(fēng)中搖擺,像在跳舞。c.花兒在風(fēng)中搖擺,像跳舞。二、閱讀理解(每題5分,共25分)6.閱讀短文,回答問(wèn)題。春天來(lái)了,花兒開(kāi)放,小鳥(niǎo)唱歌,到處都是生機(jī)勃勃的景象。小草從土里鉆出來(lái),好奇地看著這個(gè)世界。孩子們也在草地上玩耍,笑聲不斷。(1)短文中提到了哪些春天的景象?(2)短文表達(dá)了作者怎樣的情感?7.閱讀短文,回答問(wèn)題。有一天,小明在回家的路上遇到了一只受傷的小鳥(niǎo)。他小心地捧起小鳥(niǎo),把它帶回家中。他給小鳥(niǎo)包扎傷口,并喂它食物。幾天后,小鳥(niǎo)的傷口愈合了,它飛走了。小明非常開(kāi)心,他幫助了一個(gè)生命。(1)短文中,小明做了哪些事情幫助小鳥(niǎo)?(2)短文表達(dá)了作者怎樣的情感?8.閱讀短文,回答問(wèn)題。小華是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。他每天早早起床,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。他的成績(jī)一直很好,老師和同學(xué)們都很喜歡他。(1)短文中,小華有哪些好習(xí)慣?(2)短文表達(dá)了作者怎樣的情感?9.閱讀短文,回答問(wèn)題。小明和小紅是一對(duì)好朋友。他們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。他們互相幫助,互相鼓勵(lì)。他們之間的友誼非常深厚。(1)短文中,小明和小紅的關(guān)系如何?(2)短文表達(dá)了作者怎樣的情感?10.閱讀短文,回答問(wèn)題。小華是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他看到有同學(xué)遇到困難,總是主動(dòng)去幫助他們。他幫助同學(xué)解決問(wèn)題,讓同學(xué)們感到溫暖。老師和同學(xué)們都很喜歡他。(1)短文中,小華有哪些優(yōu)點(diǎn)?(2)短文表達(dá)了作者怎樣的情感?三、作文(50分)11.題目:我的理想請(qǐng)以“我的理想”為題,寫(xiě)一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.a2.c3.a4.c5.a二、閱讀理解6.(1)花兒開(kāi)放,小鳥(niǎo)唱歌,小草從土里鉆出來(lái)。(2)作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。7.(1)小明給小鳥(niǎo)包扎傷口,并喂它食物。(2)作者對(duì)小明的敬佩之情。8.(1)小華早早起床,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。(2)作者對(duì)小華的贊美之情。9.(1)小明和小紅關(guān)系很好,經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助,互相鼓勵(lì)。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論