孩子幸福與否取決于父母的家庭教育俞敏洪，中國(guó)家庭教育公益人物，新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人。家庭教育的頭等大事――人品我女兒學(xué)習(xí)水平現(xiàn)在處于中等，但我從來(lái)不以此作為女兒是否要努力的標(biāo)準(zhǔn)。如果女兒不進(jìn)前5名，我的愛(ài)人會(huì)生氣，而我恰好相反，即便女兒排在第15名，我也是這樣說(shuō)：“你看你們班40個(gè)同學(xué)，你15名，后面還有25個(gè)人，你多厲害！”從孩子一輩子的角度來(lái)說(shuō)，你的孩子分?jǐn)?shù)是好是壞，進(jìn)北大還是進(jìn)普通大學(xué)，沒(méi)有任何的本質(zhì)區(qū)別。真正能把孩子一輩子距離拉大的，是人品問(wèn)題?！钊似返臉?shù)立來(lái)自榜樣的力量人品的樹(shù)立來(lái)自于榜樣的力量，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。我們要求孩子的東西沒(méi)有效果，是因?yàn)楦改笡](méi)有做到。父母是孩子最好的榜樣。只要我女兒學(xué)習(xí)，我就拿一本書(shū)在她旁邊看，這樣一來(lái)，就有一個(gè)規(guī)矩感在里面，榜樣起到一個(gè)非常重要的作用。☆在孩子面前，別說(shuō)別人的壞話做任何一件事情，你都要想一想，我有沒(méi)有傷害別人。比如說(shuō)，我們大人有的時(shí)候喜歡在背后說(shuō)鄰居和同事的壞話，而且說(shuō)的時(shí)候不回避孩子。在我家就出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。結(jié)果有一次我女兒從學(xué)?；貋?lái)，跟我講她們班哪個(gè)同學(xué)好，哪個(gè)同學(xué)不好，哪個(gè)同學(xué)小氣，哪個(gè)同學(xué)勢(shì)利眼。我跟女兒說(shuō)不能說(shuō)同學(xué)的壞話，同學(xué)天天跟你在一起，她們身上如果有你認(rèn)為的缺點(diǎn)，你放在心里，更重要的是你要學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。我女兒立刻反問(wèn)一句：“你跟媽媽在一起的時(shí)候，不也議論別人嗎？我為什么不能說(shuō)同學(xué)的壞話？”一句話讓我無(wú)言以對(duì)。從此以后我家就定了一個(gè)規(guī)矩，在孩子面前不能議論別人的缺點(diǎn)。培養(yǎng)孩子對(duì)生命的愛(ài)心――心情的教育我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況，在一個(gè)班里，有的孩子永遠(yuǎn)是第一名或者第二名，而我們的孩子不管怎么努力都在中間，甚至后面。在這樣的情況下，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么辦？☆讓孩子覺(jué)得活在世界上很美好孩子是有區(qū)別的，但是只要孩子能正常地走進(jìn)教室上課，就能成材。家長(zhǎng)必須有一個(gè)本領(lǐng)，在任何情況下，既能督促孩子進(jìn)步，又能保持孩子的自尊不受傷害。讓孩子覺(jué)得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對(duì)于生命的熱愛(ài)，是家長(zhǎng)最重要的任務(wù)之一?！罱逃⒆樱赫嬲男腋Ｊ亲约籂?zhēng)取來(lái)的現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子是十分嬌慣的，孩子要什么就給什么。孩子最重要的是讓他慢慢成長(zhǎng)。當(dāng)你把所有的一切，你的生命、財(cái)富、地位全部交給孩子，你的孩子終身都不一定會(huì)幸福。家長(zhǎng)只有教會(huì)孩子如何做一