第第頁(yè)廣西來(lái)賓市興賓區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1．在物理學(xué)史上，首先發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的物理學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．哥白尼 D．愛因斯坦2．下列數(shù)據(jù)中，與八年級(jí)物理課本長(zhǎng)度最接近的是（）A．70μm B．26cm C．7.5dm D．1.6m3．下列現(xiàn)象中屬于色散現(xiàn)象的是（）A．色彩繽紛的焰火 B．閃爍的霓虹燈C．雨后的彩虹 D．北極的極光4．甲同學(xué)在一根很長(zhǎng)的裝水的自來(lái)水管的一端，敲一下水管，乙同學(xué)在水管的另一端能聽到（）A．1次 B．2次 C．3次 D．4次5．小明頭暈且渾身疼痛，覺得自己發(fā)燒了，于是他用體溫計(jì)測(cè)量體溫?！坝皿w溫計(jì)測(cè)量體溫”屬于科學(xué)探究的____環(huán)節(jié)。（）A．制訂計(jì)劃 B．收集證據(jù) C．提出問題 D．猜想與假設(shè)6．下列措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（）A．教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩 B．放鞭炮時(shí)用手捂住耳朵C．城區(qū)道路口安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀 D．高架道路兩旁建隔音墻7．如圖，在小孔成像的實(shí)驗(yàn)中，把小孔做成一條狹窄的縫隙對(duì)著太陽(yáng)，則在右邊的光屏上將看到太陽(yáng)的像是（）A．條形的 B．圓形的C．方形的 D．根本不能成像8．遛狗傷人事故時(shí)有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器（如圖所示）應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)著狗一按驅(qū)狗器開關(guān)，狗會(huì)迅速躲開，而旁邊的人什么也沒聽見。這是因?yàn)轵?qū)狗器（）A．發(fā)出的聲音的響度小B．發(fā)出的聲波不能在空氣中傳播C．發(fā)出的聲波不是振動(dòng)產(chǎn)生的D．發(fā)出的聲波頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)9．如圖所示，耳鼻喉科醫(yī)生頭上帶的反光鏡是（）A．平面鏡 B．凸面鏡 C．凹面鏡 D．潛望鏡10．《岳陽(yáng)樓記》中，以下詞組所蘊(yùn)含的物理知識(shí)與相應(yīng)的解釋正確的是（）A．“皓月千里”，皎潔的月亮是光源B．“錦鱗游泳”，看到水里的魚是實(shí)像C．“浮光躍金”，湖面波動(dòng)的光是光的折射現(xiàn)象D．“靜影沉璧”，月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象11．在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯沖捕食。在小燕子向下俯沖的過(guò)程中，關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí)。它和像之間的距離（）A．虛像，距離變小 B．實(shí)像，距離變小C．實(shí)像，距離變大 D．虛像，距離變大12．汽車以54km/h的速度在沿海公路上行駛；羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑；長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在15min內(nèi)跑完5000m．三者速度由小到大的順序是（）A．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員C．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 D．汽車、運(yùn)動(dòng)員、羚羊13．測(cè)量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑，如圖所示。以下說(shuō)法中正確的是（）A．所用刻度尺的分度值為1cmB．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行C．測(cè)得圖中細(xì)銅絲的總寬度為18.90cmD．實(shí)驗(yàn)中采用了累積法測(cè)量細(xì)銅絲的直徑二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分。）14．下列說(shuō)法正確的是（）A．光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的B．光的折射現(xiàn)象中光路是不可逆的C．鏡面反射遵循光的反射定律D．漫反射不遵循光的反射定律15．下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法，哪些是正確的（）A．認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量就可以避免誤差B．選用精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差C．誤差是由于測(cè)量中未遵守操作規(guī)程而造成的D．誤差是絕對(duì)不能避免的16．下列現(xiàn)象中，相關(guān)解釋正確的是（）A．“余音繞梁”是回聲的現(xiàn)象B．骨傳導(dǎo)耳機(jī)通過(guò)骨頭傳聲，聲音在固體中比在空氣中傳播得慢C．彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)D．“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”和“低”分別描述的是聲音的響度和音調(diào)三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共12分。）17．初中實(shí)驗(yàn)室測(cè)量時(shí)間的常用工具是，如圖所示時(shí)間為s。18．騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。詩(shī)人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是選取為參照物，以奔馳的馬為參照物，詩(shī)人孟郊是的。19．如圖所示，這是中國(guó)古代的計(jì)程車——“計(jì)里鼓車”。車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器）。鼓、鐲發(fā)出的聲音是通過(guò)傳入人耳，人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的不同，判斷車行駛的是一里還是十里。20．醫(yī)院里用“B超”診斷胎兒發(fā)育是否正常，“B超”是；地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，伴隨有產(chǎn)生（均選填“超聲波”或“次聲波”）。21．如圖所示為光從空氣射向玻璃時(shí)發(fā)生折射的光路圖，由圖可知，入射光線是，折射角是度。22．甲、乙兩運(yùn)動(dòng)物體都向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程之比是3：2，所用的時(shí)間之比是2：3，則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度之比是。一輛汽車以30m/s的速度從A地開往B地，然后立即返回，其速度是20m/s，則汽車往返的平均速度是m/s。四、作圖題（本大題共2小題，共4分。）23．如圖所示，畫出物體AO在平面鏡中所成的像A'O'。請(qǐng)保留作圖痕跡。24．根據(jù)圖中給出的反射光線OB，畫出對(duì)應(yīng)的入射光線AO，并標(biāo)出入射角及其大小。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共25分。）25．如圖所示是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)回答下列問題：（1）如圖甲所示，當(dāng)敲擊音叉時(shí)，泡沫球被彈開產(chǎn)生的，若把該實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，（選填“能”或“不能”）看到泡沫球被彈起；（2）如圖乙所示，向瓶外抽氣一段時(shí)間后，若聽到的手機(jī)鈴聲響度不變，則可能原因是____；A．手機(jī)鈴聲頻率太高 B．未塞緊瓶塞存在漏氣（3）如圖丙所示，該現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”）；（4）綜合對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)，沒有用到轉(zhuǎn)換法的是（選填“甲”、“乙”或“丙”）。26．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)利用一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P和Q兩個(gè)平面都可以作為反射面）和兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）小強(qiáng)選用兩支完全相同的蠟燭A和B，是為了探究像與物的關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃板透明的特點(diǎn)，便于。（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)的效果更好，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境應(yīng)（選填“亮”或“暗”）一些，小強(qiáng)透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的兩個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像的位置，這兩個(gè)像分別為圖中A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的（選填“P”或“Q”）平面鏡成像得到的。（4）小強(qiáng)分析了出現(xiàn)兩個(gè)像的原因，吸取教訓(xùn)，重新選擇了一塊（選填“薄”或者“厚”）的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）如圖2，小強(qiáng)把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用來(lái)研究像與物左右位置的關(guān)系，最好選用（選填模型下的序號(hào)）。27．在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持，白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能（選填“光滑”或“粗糙”）。（2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，此時(shí)在NOF面上（選填“看到”或“看不到”）反射光線，此時(shí)，入射光線EO的反射光線（選填“存在”或“不存在”）。（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的（選填“上部”或“下部”）會(huì)看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線（選填“在”或“不在”）同一平面。（4）在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著方向射出。28．如圖所示是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可求出不同路段的平均速度。（1）實(shí)驗(yàn)原理是。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，便于測(cè)量時(shí)間（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度。（3）小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用時(shí)間tAB＝s；從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程sAC＝cm；小車在AC段的平均速度vAC＝m/s。（4）如果不小心讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則所測(cè)AC段的平均速度會(huì)（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（5）下列圖象中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是。六、綜合應(yīng)用題（本大題共3小題，共24分。解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出29．科學(xué)考察工作者為了測(cè)量海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)1.4s收到回波信號(hào)。（聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）（1）該處海水深度；（2）能否用這種方法測(cè)量地球和月球之間的距離？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。30．小明同學(xué)某天上學(xué)途中，由于道路擁擠，前一段路程推著自行車步行，求：（1）小明同學(xué)步行的速度；（2）小明同學(xué)騎自行車的速度；（3）小明同學(xué)全程的平均速度。31．如圖所示火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向一座長(zhǎng)為1km的大橋的過(guò)程中，當(dāng)火車頭在距離橋頭150m，鳴笛5s后火車頭到達(dá)橋頭，此時(shí)車頭的司機(jī)聽到來(lái)自山崖的回聲。到達(dá)橋頭后，火車又用50s完全通過(guò)了該大橋。（1）計(jì)算火車的速度；（2）聲音的速度；（3）火車的長(zhǎng)度。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】首先發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的物理學(xué)家是牛頓，A符合題意

故答案為：A.

【分析】牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。2．【答案】B【解析】【解答】八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約26cm，B不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)物理課本的長(zhǎng)度，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。3．【答案】C【解析】【解答】A.色彩繽紛的焰火，是物體發(fā)出的不同的色光，A不符合題意；

B.閃爍的霓虹燈，霓虹燈是光源，發(fā)出了不同的色光，B不符合題意；

C.雨后的彩虹，是太陽(yáng)光分解為多種色光，是色散現(xiàn)象，C符合題意；

D.北極的極光，是光源發(fā)出的不同的色光，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】色散現(xiàn)象，是白光被分解為多種色光的現(xiàn)象。4．【答案】C【解析】【解答】聲音在不同的介質(zhì)中，速度不同，裝水的金屬管中，金屬可以傳播聲音，水可以傳播聲音，空氣也可以傳播聲音，而且傳播聲音的速度不同，所以敲擊水管一端時(shí)，由于三種介質(zhì)的速度不同，可以聽到3次聲音，C符合題意。

故答案為：C.

【分析】聲音在不同介質(zhì)中的聲速不同。5．【答案】B【解析】【解答】感覺自己發(fā)燒，是猜想現(xiàn)象，用體溫計(jì)測(cè)量體溫，是實(shí)際操作環(huán)節(jié)，是收集證據(jù)的過(guò)程，B符合題意。

故答案為：B.

【分析】在實(shí)驗(yàn)探究中，實(shí)際操作，是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)的步驟。6．【答案】D【解析】【解答】A.教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩，阻止了聲音的產(chǎn)生，從聲源處控制了噪聲，A不符合題意；

B.放鞭炮時(shí)用手捂住耳朵，防止聲音進(jìn)入人耳，是從人耳處控制噪聲，B不符合題意；

C.城區(qū)道路口安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀，可以檢測(cè)噪聲，不能控制噪聲，C不符合題意；

D.高架道路兩旁建隔音墻，可以阻斷聲音的傳播，從傳播途徑控制噪聲，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】阻斷聲音的傳播，是從傳播途徑處控制噪聲的。7．【答案】B【解析】【解答】小孔成像是光沿直線傳播形成的，成像和物體的形狀相同，和小孔形狀無(wú)關(guān)，所以太陽(yáng)的小孔成像，是太陽(yáng)的形狀，是圓形的，B符合題意。

故答案為：B.

【分析】小孔成像時(shí)，像和物體形狀相同。8．【答案】D【解析】【解答】A.超聲驅(qū)狗器發(fā)出超聲波，人不能聽到，A不符合題意；

B.空氣可以傳播聲音，超聲波能在空氣中傳播，B不符合題意；

C.聲音都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，超聲波也是振動(dòng)產(chǎn)生的，C不符合題意；

D.超聲波的頻率超過(guò)人耳聽聲范圍，發(fā)出的聲波頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】人耳的聽聲范圍是20Hz~20000Hz間；超聲波的頻率超過(guò)20000Hz，聲音都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，空氣可以傳播聲音。9．【答案】C【解析】【解答】耳鼻喉科醫(yī)生若要看清病人的情況，需要光線集中到病灶位置，頭上帶的反光鏡凹面鏡，可以將光線會(huì)聚于一點(diǎn)，看到的物體更清晰，C符合題意。

故答案為：C.

【分析】凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。10．【答案】D【解析】【解答】A.皎潔的月亮是反射的太陽(yáng)光，不是光源，A不符合題意；

B.看到水里的魚是光線從水中進(jìn)入空氣中，發(fā)生折射形成的虛像，B不符合題意；

C.湖面波動(dòng)的光是光，是光在水面發(fā)生了反射形成的現(xiàn)象，C不符合題意；

D.月亮的倒影是平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】光源是自行發(fā)光的物體；光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)，發(fā)生折射；波光是水面發(fā)生反射形成的；水中的倒影是光的反射形成的。11．【答案】A【解析】【解答】燕子在水中的像，是平面鏡成像，是虛像，像和物體的大小相等，當(dāng)燕子俯沖下降時(shí)，像的大小不變，A符合題意。

故答案為：A.

【分析】平面鏡成像是光的反射形成的虛像，像和物體大小相等。12．【答案】C【解析】【解答】羚羊的速度v羚羊=20m/s，運(yùn)動(dòng)員的速度v運(yùn)動(dòng)員汽車的速度v由此可見，速度由小到大的順序是：運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊．故答案為：C．【分析】計(jì)算出長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的速度，把速度單位均換算為m/s，根據(jù)1m/s=3.6km/h進(jìn)行換算.13．【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，刻度尺上一個(gè)大格表示1cm，中間為10個(gè)小格，則分度值為：1cm÷10=0.1cm，故A錯(cuò)誤；

B.讀出刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與尺面垂直，故B錯(cuò)誤；

C.圖中細(xì)銅絲的總寬度為：18.90cm-15.00cm=4.90cm，故C錯(cuò)誤；

D.實(shí)驗(yàn)中采用了累積法測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，故D正確。

故選D。

【分析】A.刻度尺的分度值=大格長(zhǎng)度÷小格數(shù)；

B.根據(jù)刻度尺的使用規(guī)范判斷；

C.長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果=準(zhǔn)確值+估讀值；

D.根據(jù)長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法判斷。14．【答案】A,C【解析】【解答】A.光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，A符合題意；

B.在光的折射現(xiàn)象中，光路也是可逆的，B不符合題意；

C.鏡面反射屬于反射，遵循光的反射定律，C符合題意；

D.漫反射屬于反射，遵循光的反射定律，D不符合題意。

故答案為：AC.

【分析】在反射和折射現(xiàn)象中，光路都可逆；反射分為鏡面反射和漫反射。15．【答案】B,D【解析】【解答】A.誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，不可避免，A不符合題意；

B.選用精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以使測(cè)量結(jié)果更接近真實(shí)值，減小誤差，B符合題意；

C.誤差是測(cè)量過(guò)程中必然存在的，不是錯(cuò)誤操作造成的，C不符合題意；

D.誤差是絕對(duì)不能避免的，D符合題意。

故答案為：BD.

【分析】誤差是測(cè)量時(shí)，測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，不可避免，可以減小誤差。16．【答案】A,C【解析】【解答】A.“余音繞梁”是聲音的反射現(xiàn)象，是回聲的現(xiàn)象，A符合題意；

B.聲音在固體中比在空氣中傳播得快，B不符合題意；

C.彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，改變了發(fā)聲部分的長(zhǎng)度，可以改變聲音的音調(diào)，C符合題意；

D.“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”和“低”指聲音的大小，描述的是聲音的響度，D不符合題意。

故答案為：AC.

【分析】聲音在傳播時(shí)，遇到障礙物發(fā)生反射現(xiàn)象；固體中的聲速比空氣中快；發(fā)聲體的長(zhǎng)度改變，音調(diào)改變；聲音的大小指響度。17．【答案】秒表；200s【解析】【解答】驗(yàn)室測(cè)量時(shí)間的常用工具是秒表，根據(jù)圖像，秒表的分鐘指針在3后未超半格，秒鐘讀取30s以內(nèi)，根據(jù)秒針位置，示數(shù)為20s，則時(shí)間為3×60s+20s=200s。

【分析】秒表測(cè)量時(shí)間，根據(jù)分鐘指針和秒鐘指針的位置，測(cè)量時(shí)間。18．【答案】自己；靜止【解析】【解答】騎馬看到百花紛紛向后退去，相對(duì)于人有位置變化，以自己為參照物，以奔馳的馬為參照物，馬上的詩(shī)人沒有位置變化，是靜止的。

【分析】相對(duì)于參照物，有位置變化是運(yùn)動(dòng)的，沒有位置變化是靜止的。19．【答案】空氣；音色【解析】【解答】能聽到鼓、鐲發(fā)出的聲音，聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的，人們能分辨出不同的聲音，根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的音色不同。

【分析】人聽到的聲音是空氣傳播的；不同發(fā)聲體的音色不同。20．【答案】超聲波；次聲波【解析】【解答】“B超”利用的是超聲波；地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，伴隨有次聲波產(chǎn)生。

【分析】B超利用了超聲波傳遞信息；自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，伴隨次聲波產(chǎn)生。21．【答案】CO；30【解析】【解答】光從空氣射向玻璃時(shí)，發(fā)生反射和折射，根據(jù)光路圖，∠COM和∠AON相等，則∠COP=∠AOP，分別是入射角和反射角，則OB是折射光線，PQ是法線，折射角為30°；由于反折射光線和入射光線在法線兩側(cè)，則CO是入射光線。

【分析】光在反射時(shí)，反射角等于入射角；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。22．【答案】9：4；24【解析】【解答】根據(jù)v=st，計(jì)算速度比為v甲：v乙=3223．【答案】【解析】【解答】平面鏡成像時(shí)，像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，畫出物體的對(duì)稱點(diǎn)，連線作圖。

【分析】平面鏡成像時(shí)，像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱。24．【答案】【解析】【解答】光在反射時(shí)，反射角等于入射角，入射角是入射光線和法線的夾角，如圖。

【分析】根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線。25．【答案】（1）振動(dòng)；能（2）B（3）能量（4）乙【解析】【解答】探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)情景，

（1）根據(jù)圖甲，當(dāng)敲擊音叉時(shí)，泡沫球被彈開，是音叉振動(dòng)產(chǎn)生的，若在月球進(jìn)行，音叉振動(dòng)，同樣能彈起小球，能看到泡沫球被彈起；

（2）根據(jù)圖乙，向瓶外抽氣一段時(shí)間后，若聽到的手機(jī)鈴聲響度不變，則傳播聲音的介質(zhì)不變，可能未塞緊瓶塞，存在漏氣現(xiàn)象，B符合題意；

（3）根據(jù)圖丙，橡皮膜振動(dòng)產(chǎn)生聲音，燭焰晃動(dòng)，是聲音傳遞了能量；

（4）在三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，泡沫球的振動(dòng)反映振動(dòng)，是轉(zhuǎn)換法，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音傳遞能量，利用了轉(zhuǎn)換法，真空不能傳聲，利用的是科學(xué)推理法，沒有用到轉(zhuǎn)換法的是乙。

【分析】（1）小球被彈開，是發(fā)聲體在振動(dòng)；

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)不變，聲音的大小不變；

（3）聲音可以傳遞能量；

（4）利用便于觀察的現(xiàn)象反映不便觀察的現(xiàn)象，是轉(zhuǎn)換法的利用。26．【答案】（1）大?。?）確定像的位置（3）暗；P（4）?。?）A【解析】【解答】探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，

（1）探究實(shí)驗(yàn)中，選用兩支完全相同的蠟燭A和B，利用等效替代法，可以探究像與物的大小關(guān)系；

（2）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)的效果更好，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境應(yīng)暗一些，像更清晰，便于觀察；透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的兩個(gè)清晰的像，如圖1，分別為圖中A′和A″處，分別是玻璃板的前面和后面反射形成的像，其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的P平面鏡成像得到的；

（4）出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板較厚，重新實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇了一塊薄的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（5）如圖2，用來(lái)研究像與物左右位置的關(guān)系時(shí)，選擇的物體不能是左右對(duì)稱的圖像，A符合題意。

【分析】（1）探究平面鏡成像規(guī)律時(shí)，利用大小相等的蠟燭，可以探究像和物體的大小關(guān)系；

（2）玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置；

（3）實(shí)驗(yàn)環(huán)境較暗，便于觀察像；

（4）實(shí)驗(yàn)的玻璃板較厚，會(huì)出現(xiàn)重影，利用較薄的玻璃板，可以避免重影現(xiàn)象；

（5）探究像和物體的左右關(guān)系時(shí)，需要選擇左右不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。27．【答案】（1）垂直；粗糙（2）看不到；存在（3）下部；在（4）OE【解析】【解答】探究光的反射規(guī)律時(shí)，

（1）平面鏡平放在水平桌面上，白色硬紙板與鏡面保持垂直，白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能粗糙，會(huì)發(fā)生漫反射，便于觀察光路；

（2）讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，若將紙板繞ON向后折，如圖乙，此時(shí)在NOF面和EON不在同一平面內(nèi)，NOF上看不到反射光線，此時(shí)，入射光線EO的反射光線存在；

（3）為了確定反射光線的位置，將紙板沿PQ剪開，如圖丙，將紙板的上半部分向后折，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的下部會(huì)看到反射光線，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面；

（4）在圖甲中，讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出可知光路可逆。

【分析】（1）探究光的反射規(guī)律時(shí)，承接光線的紙板和平面鏡垂直；反射面粗糙，發(fā)生漫反射，便于觀察光線；

（2）承接光線的紙板轉(zhuǎn)折，探究入射光線和反射光線的位置關(guān)系；

（3）通過(guò)轉(zhuǎn)折半塊紙板的方法，探究反射光線的存在，得出反射光線、入射光線和法線在同一平面；

（4）光在反射時(shí)，光路是可逆的。28．【答案】（1）v=（2）減?。?）3；80.0；0.16（4）偏大（5）B【解析】【解答】測(cè)量小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)，

（1）測(cè)量速度時(shí)，需要測(cè)量路程和時(shí)間，實(shí)驗(yàn)原理是v=st；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便測(cè)量時(shí)間，要減小斜面的傾斜角度，小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，測(cè)量時(shí)間更準(zhǔn)確；