【語(yǔ)文】珠海市小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試卷（含答案）1．看拼音寫詞語(yǔ)。jīdàn

wēnnuǎn

shāokǎo

rènao

mínzú

bèiké

yuànyì

bāngzhù

xǐzǎo

zhōuwéi

2．我會(huì)用“√”選擇正確的讀音或漢字。磨坊（mò

mó）

掃（sào

sǎo）把

逃竄（chuàncuàn）墳（墓

暮）

（油

郵）局

（培

陪）伴3．按查字典的要求填空。要查的字音序讀音部首共幾畫組詞深________________影_______________事_______________每________________4．比一比，組詞語(yǔ)?？?)

原()

商()該()

愿()

摘()5．照樣子寫句子。（1）例：風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無(wú)影無(wú)蹤。小明把教室打掃得干干凈凈。___________________________（2）湖水像一面鏡子。（用加點(diǎn)的字寫一句話）__________像__________________。（3）老虎

食物

一只

尋找

正在（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_______________________________（4）李明杰緊張極了，急急忙忙地跑進(jìn)了教室。（表現(xiàn)了李明杰很緊張的畫面）小鹿___________，___________地回到森林里。（表現(xiàn)小鹿很開(kāi)心的畫面）6．按要求寫句子。（1）、野外

景色

很

美

秋天

的

（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）_______________（2）、例：大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。那根扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。洪水把田地淹沒(méi)了。_____________（3）、例：紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小螃蟹_________，______________。（4）、它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。（用加點(diǎn)詞造句）

_____________（5）、例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。作業(yè)沒(méi)寫完，怎么能看電視呢？__________7．日積月累。（1）、微微風(fēng)簇浪，______________。（2）、__________，夏滿芒夏暑相連。（3）、__________，門泊東吳萬(wàn)里船。（4）、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________。（5）、平時(shí)肯幫人，______________。（6）、形容生氣的詞語(yǔ)：_________、________（7）、形容高興的詞語(yǔ)：________、________8．理解課文內(nèi)容填空（1）、《一匹出色的馬》中這匹“馬”指的是____，有了這匹“馬”，妹妹不再_______，而是__________回到了家。（2）、《要是你在野外迷了路》一文中介紹了_______、______、____、_______這四種天然的指南針，告訴我們大自然中隱藏著很多知識(shí)，我們要細(xì)細(xì)觀察，多多去想。（3）、《蜘蛛開(kāi)店》一文中，蜘蛛“賣口罩”來(lái)的顧客是______，“賣圍巾”來(lái)的顧客是______，“賣襪子”來(lái)的顧客是______，嚇得蜘蛛匆忙跑回網(wǎng)上。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了____________________。（4）、生活處處是課堂，從一些普通的小事中，我們可以有很多收獲?！懂嫍钐摇纷屛覀兠靼譥_____；《小馬過(guò)河》告訴我們__________。5、《亡羊補(bǔ)牢》是一個(gè)_____故事，故事意在告訴我們______。我還知道這樣的故事有______、_______等。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒指指小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勵(lì)搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)拢舐曊f(shuō)道：“瞧瞧，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧！知道我的本領(lǐng)有多大了吧！”這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿。你來(lái)爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！岸悺ざ愐咕汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。“這美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?！敖行遗；?。”小白兔回答道。

小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢驕傲了。”9、這篇短文共有()段，第五段是()說(shuō)的話。10、短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝，這個(gè)詞語(yǔ)是()。11、請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里畫“√”。①小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是因?yàn)椋篈小猴很好動(dòng)。（

）B小猴很喜歡他們。（

）C小猴心里很得意。（

）②小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人，是因?yàn)椋篈她是個(gè)姑娘。（

）B她會(huì)跳舞。（

）C她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上爬竿。（

）12、短文告訴我們什么道理？_____閱讀下面文章，并完成練習(xí)。雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬（shài

sài）。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻（sǒu）地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓（tín

tínɡ）張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏（cáng

zàng）呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似（shì

sì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。13、用“√”標(biāo)出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。14、“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)________。用部首查字法，先查部首________，再查_(kāi)______畫。15、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一()彩虹

一()圖畫

一()珍珠()的小草

()的空氣

()的青蛙16、用“”劃出文章中的兩個(gè)比喻句。17、文中第3自然段描寫了_______、________、________、________、________、_________等六種小動(dòng)物。我最喜歡__________，因?yàn)開(kāi)_____________18、快樂(lè)寫話。

小朋友，小山羊、小象、啄木鳥(niǎo)都來(lái)幫助小熊種樹(shù)啦！試著來(lái)續(xù)編一個(gè)小故事吧。（不會(huì)寫的字用拼音代替）小熊種樹(shù)春天來(lái)了，小熊的門前開(kāi)了一大片五顏六色的花，好漂亮呀！小熊心里想：“春天正是植樹(shù)的季節(jié)，要是門前種上兩棵樹(shù)，到了夏天，小伙伴們就可以在樹(shù)下做游戲啦！”于是，他叫來(lái)了幾個(gè)小伙伴幫忙。他叫來(lái)了【參考答案】1．雞蛋

溫暖

燒烤

熱鬧

民族貝殼

愿意

幫助

洗澡

周圍2．mò

sàocuàn墓郵陪3．

S

shēn

氵

11

深淺

Y

yǐng

彡

15

電影

S

shì

一

8

事情

M

měi

母

7

每天4．

時(shí)刻

原來(lái)

商販

應(yīng)該

愿意

摘取【詳解】本題為比一比，再組詞。完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分字音和字形。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固?？膛c該，讀音不同，部首不同，義不同。刻：指計(jì)算時(shí)間的單位。可組詞：時(shí)刻、立刻等。該：是助動(dòng)詞，指應(yīng)當(dāng)?？山M詞：應(yīng)該、活該等。原與愿，讀音不同，部首相同，義不同。原：最初的；開(kāi)始的；原來(lái)；本來(lái)?？山M詞：原來(lái)、原始等。愿：意志；希望；肯；樂(lè)意。可組詞：愿意、志愿等。商與摘，讀音不同，部首不同，義不同。商：商量；商業(yè)；商人。可組詞：商販、商量等。摘：?。ㄖ参锏幕ā⒐?、葉或戴著、掛著的東西）；選取?？山M詞：摘取、采摘等。5．

教室被小明打掃得干干凈凈。

藍(lán)天

一塊藍(lán)布

一只老虎正在尋找食物。

開(kāi)心極了

蹦蹦跳跳【解析】（1）本題考查被字句的掌握。被字句：動(dòng)作的主動(dòng)者在后，承受者在前。句中的承受者是“教室”；主動(dòng)者是“小明”。故改為：教室被小明打掃得干干凈凈。（2）本題考查比喻句的掌握。比喻句：是不同性質(zhì)但具有相似之處的事物之間作比喻。例如：月牙像彎彎的小船。白云像一朵朵棉花。（3）本題考查連詞成句。在這幾個(gè)詞中，“老虎”是主語(yǔ)，放在前面，“一只”修飾“老虎”，放在最前面，“尋找”是謂語(yǔ)，“食物”是賓語(yǔ)，“正在”則表示動(dòng)作進(jìn)行，放在動(dòng)詞前，最后構(gòu)成“誰(shuí)干什么”結(jié)構(gòu)的句子，即：一只老虎正在尋找食物。（4）本題考查句子分析。通過(guò)詞語(yǔ)的應(yīng)用表示心情好的時(shí)候，可以用高興、快樂(lè)、開(kāi)心等詞語(yǔ)進(jìn)行形容；題干要求表現(xiàn)小鹿很開(kāi)心的畫面，根據(jù)例句中的表現(xiàn)李明杰很緊張的畫面用的是“緊張極了”；我們?cè)诜聦憰r(shí)可以用“開(kāi)心極了”、“高興極了”、“快樂(lè)極了”等。例句中的“急急忙忙”是用來(lái)形容“緊張”的；我們?cè)诜聦憰r(shí)可以用“蹦蹦跳跳”。6．

秋天，野外的景色很美。

田地被洪水淹沒(méi)了

爬呀爬

爬到了小河邊。

蘋果圓圓的，好像一個(gè)紅色的小皮球。

作業(yè)沒(méi)寫完，不能看電視。7．

散作滿河星

春雨驚春清谷天

窗含西嶺千秋雪

二月春風(fēng)似剪刀

急時(shí)有人幫

怒氣沖沖

怒火中燒

興高采烈

心花怒放8．

一根又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝

讓人抱

蹦蹦跳跳地

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)

雪

河馬

長(zhǎng)鹿

蜈蚣

做什么事都有很難做的地方，不可以朝三暮四，遇到困難要想辦法解決，不可以一味逃避。

同一樣事物，從不同的角度，可以看到不同的結(jié)果

要勇于去實(shí)踐，勇于去冒險(xiǎn)

寓言

做錯(cuò)事及時(shí)改正還是好孩子

拔苗助長(zhǎng)

刻舟求劍9．C【解析】9、

5

小猴

10、

牽?；?/p>

目瞪口呆

11、C√

C√

12、有本領(lǐng)也不驕傲【解析】9、本題考查段落掌握情況。閱讀短文可知，短文一共有5個(gè)自然段，其第5段是小猴說(shuō)的話。10、本題考查短文內(nèi)容理解。由“‘這美麗能干的姑娘叫什么名字？’小猴悄悄地問(wèn)小白兔?！袪颗；??！笨芍?，短文中的“姑娘”指的是牽牛花。文中的“目瞪口呆”這個(gè)詞語(yǔ)的意思是表示非常驚訝。11、本題考查內(nèi)容理解。①閱讀短文，從“在回家的路上，小猴一會(huì)兒指指小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勵(lì)搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?，大聲說(shuō)道：’瞧瞧，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧！知道我的本領(lǐng)有多大了吧！’”可知，小猴榮獲爬竿冠軍后心里很得意。故選C。②閱讀短文，從“小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！薄啊次业陌桑　枪媚镆贿呎f(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆?！笨芍『飳?duì)姑娘會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上爬竿很是敬佩。認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人。故選C。12、本題考查內(nèi)容理解。閱讀短文，從“小猴紅著臉說(shuō)：‘今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢驕傲了?！笨芍『镎J(rèn)識(shí)到自己獲得成績(jī)不能驕傲，要保持虛心。因此短文告訴了我們的道理是有本領(lǐng)也不驕傲，要始終保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。H【解析】13、shài

tínɡ

cáng

shì

114、

H

he

艸

7

115、

道

幅

串

柔軟

清新

活蹦亂跳

116、蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似的網(wǎng)上。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

117、

青蛙

蜻蜓

螞蟻

蚯蚓

蜘蛛

小貓

蜘蛛

蜘蛛會(huì)織網(wǎng)【解析】13、本題主要考查對(duì)字音的識(shí)記。照曬：zhàoshài太陽(yáng)光曬。蜻蜓：qīngtíng昆蟲，身體細(xì)長(zhǎng)，胸部的背面有兩對(duì)膜狀的翅，生活在水邊，捕食蚊子等小飛蟲，能高飛。捉迷藏：zhuōmícáng兒童游戲，一人蒙住眼睛，摸索著去捉在他身邊來(lái)回躲避的人。似的：shìde助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)的后面，表示