小學(xué)生數(shù)學(xué)加減法基礎(chǔ)練習(xí)題合集一、前言：加減法是數(shù)學(xué)思維的“啟蒙鑰匙”加減法是小學(xué)生接觸最早、應(yīng)用最廣的數(shù)學(xué)運(yùn)算，是后續(xù)學(xué)習(xí)乘法、除法、分?jǐn)?shù)等知識的基礎(chǔ)。熟練掌握加減法，不僅能提高計(jì)算速度，更能培養(yǎng)“數(shù)感”——對數(shù)字大小、數(shù)量關(guān)系的直覺判斷。本合集根據(jù)1-6年級學(xué)生的認(rèn)知水平，分低年級（1-2年級）、中年級（3-4年級）、高年級（5-6年級）三個(gè)階段，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題、進(jìn)階題、拓展題，兼顧“練基礎(chǔ)”與“練思維”。二、低年級（1-2年級）：20以內(nèi)加減法，構(gòu)建運(yùn)算直覺核心目標(biāo)：掌握10以內(nèi)數(shù)的組成，熟練運(yùn)用“湊十法”“破十法”解決20以內(nèi)進(jìn)位加、退位減，初步理解“運(yùn)算順序”。（一）10以內(nèi)直加直減：掌握基本運(yùn)算邏輯訓(xùn)練目標(biāo)：通過實(shí)物（如小棒、蘋果）對應(yīng)數(shù)字，理解“加”是數(shù)量增加，“減”是數(shù)量減少，能快速算出10以內(nèi)加減法結(jié)果。解題小技巧：用“數(shù)手指”或“畫圓圈”輔助，比如3+2=？可以先畫3個(gè)圈，再畫2個(gè)圈，數(shù)總數(shù)；5-1=？畫5個(gè)圈，劃掉1個(gè)，數(shù)剩下的。練習(xí)題（5分鐘完成）：1.2+3=4+1=5+0=7-2=9-5=2.0+6=3+5=8-3=10-4=1+9=答案：5；5；5；5；4；6；8；5；6；10。（二）20以內(nèi)進(jìn)位加法：湊十法的靈活運(yùn)用訓(xùn)練目標(biāo)：掌握“湊十法”（將一個(gè)加數(shù)拆成兩個(gè)數(shù)，與另一個(gè)加數(shù)湊成10），解決9+幾、8+幾等進(jìn)位問題。解題小技巧：比如9+5=？→把5拆成1和4，9+1=10，10+4=14；8+7=？→8+2=10，7-2=5，10+5=15。練習(xí)題（重點(diǎn)練“湊十”過程）：1.9+3=8+5=7+6=6+5=5+7=2.9+7=8+4=7+5=6+7=5+8=答案：12；13；13；11；12；16；12；12；13；13。拓展題（趣味圖文）：小明有9顆糖，小紅又給了他4顆，現(xiàn)在小明有多少顆糖？（畫一畫“湊十”過程：9顆+1顆=10顆，剩下3顆，共13顆）（三）20以內(nèi)退位減法：破十法與平十法訓(xùn)練目標(biāo)：解決“13-8”“15-7”等退位問題，理解“退1當(dāng)10”的邏輯。解題小技巧：破十法：13-8=？→10-8=2，2+3=5；平十法：15-7=？→15-5=10，10-2=8。練習(xí)題（對比兩種方法）：1.11-6=12-5=14-9=17-8=18-9=2.13-7=15-8=16-9=19-10=10-5=答案：5；7；5；9；9；6；7；7；9；5。（四）連加連減/加減混合：培養(yǎng)運(yùn)算順序意識訓(xùn)練目標(biāo)：掌握“從左到右”的運(yùn)算順序，能正確計(jì)算3個(gè)數(shù)的加減混合（如5+3-2）。練習(xí)題（標(biāo)注運(yùn)算順序）：1.3+4+2=（先算3+4=7，再算7+2=9）2.10-2-3=（先算10-2=8，再算8-3=5）3.5+2-4=（先算5+2=7，再算7-4=3）4.8-3+5=（先算8-3=5，再算5+5=10）答案：9；5；3；10。三、中年級（3-4年級）：100以內(nèi)加減法，提升計(jì)算速度核心目標(biāo)：掌握“數(shù)位對齊”規(guī)則，能快速計(jì)算100以內(nèi)進(jìn)位加、退位減，理解“相同數(shù)位才能相加減”。（一）100以內(nèi)不進(jìn)位加法/不退位減法：數(shù)位對齊的關(guān)鍵訓(xùn)練目標(biāo)：明確“個(gè)位對個(gè)位，十位對十位”，比如23+5=28（個(gè)位3+5=8，十位2+0=2），45-3=42（個(gè)位5-3=2，十位4-0=4）。練習(xí)題（強(qiáng)調(diào)數(shù)位對齊）：1.32+5=47+20=61+8=53+15=2.78-6=95-40=89-7=67-25=答案：37；67；69；68；72；55；82；42。（二）100以內(nèi)進(jìn)位加法：個(gè)位滿十向十位進(jìn)1訓(xùn)練目標(biāo)：解決“38+25”這類題目，掌握“個(gè)位8+5=13，向十位進(jìn)1，個(gè)位寫3；十位3+2+1=6，結(jié)果63”的進(jìn)位規(guī)則。解題小技巧：個(gè)位相加滿十，在十位數(shù)字旁邊寫個(gè)“1”提醒自己。練習(xí)題（寫出進(jìn)位過程）：1.27+15=（個(gè)位7+5=12→進(jìn)1，個(gè)位2；十位2+1+1=4→結(jié)果42）2.39+46=58+27=73+19=64+28=答案：42；85；85；92；92。（三）100以內(nèi)退位減法：十位退1當(dāng)10訓(xùn)練目標(biāo)：解決“52-17”這類題目，掌握“個(gè)位2-7不夠減，向十位退1→12-7=5；十位5-1-1=3→結(jié)果35”的退位規(guī)則。解題小技巧：個(gè)位不夠減時(shí)，在十位數(shù)字上畫個(gè)“·”表示退1，比如52→十位變成4，個(gè)位變成12。練習(xí)題（標(biāo)注退位過程）：1.43-18=（個(gè)位3-8→退1→13-8=5；十位4-1=3→結(jié)果35）2.61-25=74-39=82-57=95-68=答案：35；36；35；25；27。（四）加減混合運(yùn)算：帶括號的順序規(guī)則訓(xùn)練目標(biāo)：理解“有括號先算括號里的”，比如28+（15-7）=28+8=36；35-（12+8）=35-20=15。練習(xí)題（區(qū)分有無括號的順序）：1.25+18-12=36-14+25=2.42+（20-15）=50-（17+13）=答案：31；47；47；20。四、高年級（5-6年級）：萬以內(nèi)加減法，強(qiáng)化綜合應(yīng)用核心目標(biāo)：掌握三位數(shù)、四位數(shù)的加減法（不超過四位數(shù)），能運(yùn)用加減法解決實(shí)際問題（如購物、統(tǒng)計(jì)），學(xué)會估算。（一）三位數(shù)加三位數(shù)：連續(xù)進(jìn)位的處理訓(xùn)練目標(biāo)：解決“378+256”這類題目，掌握“個(gè)位8+6=14→進(jìn)1，個(gè)位4；十位7+5+1=13→進(jìn)1，十位3；百位3+2+1=6→結(jié)果634”的連續(xù)進(jìn)位規(guī)則。練習(xí)題（寫出每一步進(jìn)位）：1.267+385=492+179=534+368=716+195=答案：652；671；902；911。（二）三位數(shù)減三位數(shù)：連續(xù)退位的技巧訓(xùn)練目標(biāo)：解決“____”這類題目，掌握“個(gè)位2-8→退1→12-8=4；十位1-7→退1→11-7=4；百位5-1-3=1→結(jié)果134”的連續(xù)退位規(guī)則。練習(xí)題（標(biāo)注退位步驟）：1.____=____=____=____=答案：248；267；409；246。（三）估算與精確計(jì)算：解決實(shí)際問題訓(xùn)練目標(biāo)：學(xué)會用“四舍五入”估算結(jié)果，比如“買一個(gè)389元的書包和一個(gè)215元的文具盒，大約需要多少錢？”→389≈400，215≈200，400+200=600（元），精確計(jì)算389+215=604（元）。練習(xí)題（先估算再精確計(jì)算）：1.估算：298+175≈（300+180=480），精確：298+175=（473）2.估算：____≈（____=150），精確：____=（163）答案：480/473；150/163。（四）加減應(yīng)用題：聯(lián)系生活場景訓(xùn)練目標(biāo)：將加減法與生活結(jié)合，比如“超市購物”“班級統(tǒng)計(jì)”，培養(yǎng)“用數(shù)學(xué)解決問題”的能力。練習(xí)題（寫出數(shù)量關(guān)系）：1.小明帶了500元去超市，買衣服花了238元，買鞋子花了165元，還剩多少錢？（數(shù)量關(guān)系：總錢數(shù)-衣服錢-鞋子錢=剩余錢數(shù)→____=97元）2.三年級有189人，四年級有215人，兩個(gè)年級一起去看電影，電影院有400個(gè)座位，夠坐嗎？（估算：189+215≈400，精確：189+215=404→404>400，不夠坐）答案：97元；不夠坐。五、附錄：家庭輔導(dǎo)小建議1.每天10分鐘，堅(jiān)持比“量”更重要：低年級學(xué)生每天練10道口算，中高年級練5道豎式題，重點(diǎn)練“薄弱點(diǎn)”（如20以內(nèi)退位減、連續(xù)進(jìn)位加）。2.游戲化練習(xí)，讓計(jì)算變有趣：用“卡片游戲”（比如抽兩張卡片算加法）、“口算比賽”（家長和孩子比誰算得快）、“生活應(yīng)用題”（比如“買蔬菜花了25元，付了50元，應(yīng)找回多少？”），讓練習(xí)不枯燥。3.重視“過程”而非“結(jié)果”：不要只問“答案是多少”，要讓孩子說出“你是怎么算的”，比如“13-8=5，你