《紀(jì)念白求恩》課件PPT單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人：XX目錄壹白求恩的生平貳《紀(jì)念白求恩》的背景叁《紀(jì)念白求恩》的內(nèi)容解讀肆白求恩精神的內(nèi)涵伍《紀(jì)念白求恩》的教育意義陸課件PPT的設(shè)計(jì)與應(yīng)用白求恩的生平章節(jié)副標(biāo)題壹早年經(jīng)歷01坎坷生活經(jīng)歷白求恩送報(bào)、打工，體驗(yàn)社會(huì)底層生活。02三次參軍入伍白求恩曾三次參軍，分別在戰(zhàn)地救護(hù)團(tuán)、皇家海軍、空軍任軍醫(yī)。來華背景1938年來華，支援中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在晉察冀邊區(qū)從事醫(yī)療工作。支援抗戰(zhàn)01作為國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，踐行國(guó)際主義精神，為中國(guó)抗戰(zhàn)作出偉大貢獻(xiàn)。國(guó)際主義02醫(yī)療貢獻(xiàn)01西班牙反法西斯在西班牙內(nèi)戰(zhàn)中，組建流動(dòng)醫(yī)療隊(duì)，大幅降低傷員死亡率。02中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)抗戰(zhàn)中，率醫(yī)療隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)多地，救治大批傷員，并培訓(xùn)醫(yī)療人員?！都o(jì)念白求恩》的背景章節(jié)副標(biāo)題貳文章創(chuàng)作時(shí)間創(chuàng)作時(shí)間1939年12月21日發(fā)表時(shí)間最早發(fā)表于《諾爾曼·白求恩紀(jì)念冊(cè)》發(fā)表的歷史環(huán)境抗戰(zhàn)爆發(fā)背景1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，白求恩來華支援。白求恩逝世追悼1939年白求恩逝世，延安舉行追悼大會(huì)。文章的現(xiàn)實(shí)意義新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)仍需弘揚(yáng)白求恩精神。加強(qiáng)黨的建設(shè)白求恩精神成為共產(chǎn)黨人價(jià)值追求的一座豐碑。精神典范作用《紀(jì)念白求恩》的內(nèi)容解讀章節(jié)副標(biāo)題叁主要觀點(diǎn)贊揚(yáng)白求恩超越國(guó)界支援中國(guó)革命的精神。國(guó)際主義精神0102倡導(dǎo)學(xué)習(xí)白求恩毫無自私自利之心的精神。奉獻(xiàn)精神03提倡對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)技術(shù)精益求精的態(tài)度。職業(yè)態(tài)度文章結(jié)構(gòu)分析結(jié)論部分號(hào)召學(xué)習(xí)白求恩引言部分簡(jiǎn)述白求恩生平正文部分總分總論述精神語言特點(diǎn)用對(duì)比論證突出白求恩高貴品質(zhì)對(duì)比顯品質(zhì)03用排比句增強(qiáng)語言氣勢(shì)，如“一個(gè)高尚的人……一個(gè)有益于人民的人”排比增氣勢(shì)02用設(shè)問句引起讀者注意，如“這是什么精神？”設(shè)問引注意01白求恩精神的內(nèi)涵章節(jié)副標(biāo)題肆國(guó)際主義精神白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)，提供醫(yī)療援助，展現(xiàn)國(guó)際間的無私幫助?？鐕?guó)援助他在中國(guó)工作期間，全心全意救治傷員，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。無私奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)精神無私援助忘我工作01白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)，無私地援助中國(guó)抗日革命，展現(xiàn)國(guó)際主義精神。02在工作中，白求恩常常忘我地投入，不顧個(gè)人安危，全心全意救治傷員。勇于犧牲精神01無私奉獻(xiàn)白求恩在戰(zhàn)爭(zhēng)中不顧個(gè)人安危，全心全意救治傷員，展現(xiàn)無私奉獻(xiàn)的精神。02舍己為人他放棄舒適生活，遠(yuǎn)赴中國(guó)援助，舍己為人，成為國(guó)際主義精神的典范。《紀(jì)念白求恩》的教育意義章節(jié)副標(biāo)題伍愛國(guó)主義教育01英雄事跡激勵(lì)白求恩無私奉獻(xiàn)事跡，激發(fā)愛國(guó)情感與責(zé)任感。02國(guó)際主義精神展現(xiàn)國(guó)際主義精神，培養(yǎng)全球視野下的愛國(guó)情懷。道德品質(zhì)教育弘揚(yáng)白求恩無私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)學(xué)生為他人著想、為社會(huì)貢獻(xiàn)的價(jià)值觀。01無私奉獻(xiàn)精神通過白求恩事跡，教育學(xué)生理解并尊重不同文化，培養(yǎng)國(guó)際視野和人文關(guān)懷。02國(guó)際主義情懷革命傳統(tǒng)教育01通過白求恩事跡，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。02強(qiáng)調(diào)白求恩的國(guó)際主義精神，增進(jìn)學(xué)生對(duì)國(guó)際合作的理解。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神學(xué)習(xí)國(guó)際主義課件PPT的設(shè)計(jì)與應(yīng)用章節(jié)副標(biāo)題陸課件內(nèi)容框架設(shè)計(jì)提問與討論，加深理解白求恩精神教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)解析《紀(jì)念白求恩》中的無私奉獻(xiàn)精神文章核心思想概述白求恩的生平事跡與貢獻(xiàn)白求恩生平簡(jiǎn)介互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)學(xué)生思考，增強(qiáng)課堂參與感。問答互動(dòng)01組織小組討論，促進(jìn)學(xué)生間交流與合作，深化理解。小組討論02教學(xué)效果評(píng)估通過課后問卷，收集