第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寫人作文啞巴說話了800字（8篇）寫人作文啞巴說話了800字篇1那個(gè)午后，陽光懶洋洋地灑在安靜的街道上，樹葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在低語。我獨(dú)自走在回家的路上，路過一家老房子，門前坐著一位老人，他的臉上刻滿歲月的痕跡，但那雙眼睛卻透露出一股堅(jiān)定。老人一直個(gè)啞巴，多年來，村里的人都知道這個(gè)秘密。他總默默地坐在門口，眼神里充滿期待，但從未開口說過一句話。那天，我恰好帶著錄音筆經(jīng)過，好奇地走近他?！澳茫瑺敔?。”我輕聲問道，“您不有什么話想告訴我？”老人搖搖頭，卻突然抬起手，指指自己的喉嚨。我明白，他想要表達(dá)的他無法說話的痛苦。我心中涌起一股同情，但也不知道能做些什么。就在這時(shí)，我突然聽到一陣清脆的鳥鳴聲，打破周圍的寂靜。我順著聲音望去，只見一只小鳥從樹枝上飛起，掠過老人的頭頂，落在他的肩膀上。我愣住，那一只灰色的鴿子，它的羽毛在陽光下閃爍著銀色的光芒。老人輕輕撫摸著鴿子的羽毛，鴿子似乎感受到他的情感，發(fā)出一陣咕咕的叫聲。我看到一個(gè)意想不到的場景：老人的眼角濕潤，他抬起頭，用眼神告訴我，他想要表達(dá)的對鴿子的喜愛。那一刻，我明白，老人雖然無法開口說話，但他用眼神、用情感，用生活中的點(diǎn)滴，向世界傳達(dá)著他的心聲。他并不真正的啞巴，他的世界充滿聲音和色彩。我拿出錄音筆，輕輕地為老人錄下他心中的話語。錄音中，他雖然無法發(fā)出聲音，但每一個(gè)字都透過眼神傳達(dá)出來，讓我感受到他的溫暖和堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我明白，生活中的美好往往不在于我們說什么，而在于我們用心去感受、去體會。那位老人，他用自己的方式，教會我這個(gè)道理。寫人作文啞巴說話了800字篇2在一個(gè)偏僻的小山村，住著一個(gè)名叫阿福的啞巴。他的父親在他小時(shí)候不幸因病去世，母親又因?yàn)榧彝ヘ毨o力撫養(yǎng)，將他遺棄在村口。幸運(yùn)的，阿福被村長收養(yǎng)，盡管他沒有聲音，但他心靈手巧，從小便學(xué)會用動作和眼神表達(dá)自己。阿福的善良和勤勞在村子里出名，大家都很喜歡他。但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，阿?？倳亓鳒I。他渴望能像其他人一樣，用聲音表達(dá)自己的喜怒哀樂。一天，村里來一個(gè)神秘的老人，他自稱一位研究聲音的專家。老人聽說阿福的故事后，決定幫助他找回聲音。經(jīng)過一番努力，老人真的讓阿福開口說話。阿福的聲音沙啞，卻飽含著喜悅和激動。從此，阿福開始努力地學(xué)習(xí)說話。他每天都會對著鏡子練習(xí)，直到深夜。慢慢地，他的聲音變得清晰，語言也變得流暢。阿福的家人和村民們?yōu)樗械礁吲d，他也終于找到屬于自己的聲音。但阿福并沒有因此而滿足。他意識到，自己要想真正融入社會，還需要掌握更多的知識和技能。于，他開始努力學(xué)習(xí)，從讀書到寫字，從唱歌到跳舞，阿福樣樣精通。阿福的故事感動無數(shù)人，他成村里的驕傲。但他并沒有忘記自己的初心，依然保持著善良和勤勞。他用自己的雙手，為村子里的孩子們建一所小學(xué)，讓他們能夠接受教育。在這個(gè)過程中，阿福結(jié)識一位美麗的姑娘。姑娘也被阿福的善良和勇敢所打動，他們相互傾心。在大家的祝福聲中，阿福終于鼓起勇氣，向姑娘表白。姑娘笑著答應(yīng)?；槎Y上，阿福終于放聲歌唱，歌聲傳遍整個(gè)村子。那一刻，他感到自己終于找到真正的幸福。而他的聲音，也成為村民們心中的希望。阿福的故事告訴我們，無論身處何種困境，只要我們有信念、有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝困難。同時(shí)善良和勤勞通向幸福之路的鑰匙。我們?yōu)榘⒏｜c(diǎn)贊，為他的勇敢和堅(jiān)持點(diǎn)贊！寫人作文啞巴說話了800字篇3在一個(gè)寂靜的小山村，住著一個(gè)名叫小明的啞巴。他從小失去聲音，只能通過比劃和眼神與人交流。盡管如此，小明并沒有因此感到自卑，他樂觀、善良，用自己的方式融入這個(gè)群體。那天，村子里舉行一場盛大的慶?；顒?，大家歡聚一堂，歡聲笑語。小明看著熱鬧的場面，心里充滿羨慕。他看著大家談笑風(fēng)生，心里默默祈禱：“愿我能開口說話，和大家一起分享這份快樂?！本驮谶@時(shí)，一個(gè)神秘的老人走進(jìn)村子。他身穿破舊的布衣，手里拿著一把古琴。老人走到小明面前，輕輕地將琴放在他手中，微笑著說：“孩子，你的愿望可以實(shí)現(xiàn)?！毙∶黧@訝地看著老人，他不知道該如何表達(dá)自己的感激。老人微微搖搖頭，說：“孩子，你只需要用心去感受這份快樂，你的聲音就會回來。”小明半信半疑地接過古琴，開始用心去感受周圍的歡樂。他看著大家笑得如此開心，心里充滿溫暖。突然，他感覺到一股強(qiáng)大的力量從古琴中涌出，順著他的手臂，流遍他的全身。就在那一刻，小明聽到自己久違的聲音。他激動地喊出自己的名字，聲音清脆悅耳。大家驚訝地看著他，紛紛鼓掌歡呼。小明感到無比幸福，他終于可以和大家一樣，用聲音表達(dá)自己的情感。從那以后，小明變得更加開朗，他用自己的聲音為村子帶來歡樂。他學(xué)會唱歌、講故事，還用歌聲為村民們祈禱平安。他的聲音成為村子的象征，讓每個(gè)人都能感受到生活的美好。但小明并沒有忘記那個(gè)神秘的老人。他決定尋找老人，向他表達(dá)自己的感激之情。經(jīng)過一番尋找，小明終于找到老人。老人微笑著看著他，說：“孩子，你不需要感謝我，你只找到自己內(nèi)心的聲音?！毙∶骰腥淮笪?，他明白老人的意思。原來，他一直以來的聲音就在自己的內(nèi)心深處，只被遺忘和壓抑。他感謝老人幫助他找回自己。從此，小明用聲音為村子帶來更多的歡樂。他用自己的經(jīng)歷告訴每一個(gè)人，無論身處何種困境，都要相信自己，勇敢地去追求自己的夢想。而他的故事，也成為村子里流傳千古的佳話。寫人作文啞巴說話了800字篇4“世上無難事，只怕有心人。”這句話道出成功的真諦。在這個(gè)世界上，沒有什么不可能的，只要我們有決心，有毅力，就能夠克服一切困難。小明的鄰居李阿姨，一直以來都個(gè)啞巴。她的生活充滿艱辛，但她從未放棄過對生活的熱愛。每天，她都會用筆在紙上寫下自己的心情，用這種方式與家人交流。但生活總充滿驚喜。有一天，李阿姨突然發(fā)覺自己能夠說話。原來，她之前因?yàn)橐粓黾膊?dǎo)致喉嚨受損，無法發(fā)聲。經(jīng)過長時(shí)間的治療，她的喉嚨終于恢復(fù)正常。這個(gè)消息讓整個(gè)社區(qū)都感到震驚，大家都為李阿姨感到高興。李阿姨的康復(fù)，讓人們看到生命的奇跡。她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要有信心，有毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。這種精神，正我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常會遇到各種困難。有時(shí)候，一道難題我們束手無策，有時(shí)候，一次考試我們信心全無。但我們不能因?yàn)槔щy而放棄，我們要學(xué)習(xí)李阿姨那種不屈不撓的精神，勇敢地面對困難，努力克服它們。比如，我國著名科學(xué)家錢學(xué)森，在研究導(dǎo)彈的過程中，遇到無數(shù)困難。但他從未放棄，始終堅(jiān)持下去，最終成功研制出我國的第一顆導(dǎo)彈。正因?yàn)樗欠N堅(jiān)持不懈的精神，才使我國在航天領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們青少年也要學(xué)習(xí)這種精神。在學(xué)習(xí)中，我們要勇敢地面對困難，不退縮，不氣餒。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。“世上無難事，只怕有心人?！蔽覀兦嗌倌甓紦碛欣畎⒁棠欠N勇敢面對困難的精神，努力克服生活中的種種挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏！寫人作文啞巴說話了800字篇5在一個(gè)小山村里，住著一個(gè)叫小明的啞巴。小明從小就不能說話，但他特別聰明，會用眼神和手勢跟人交流。村里的孩子們都挺喜歡他的，因?yàn)樗傂Σ[瞇的，特別友好。有一天，小明突然開口說話。大家都很驚訝，都圍過來聽他說話。小明說：“謝謝大家一直對我這么好，我以后要更加努力，讓大家開心?！贝蠹衣牰紴樗吲d。從那以后，小明變得更加努力。他每天早早起床，幫媽媽做家務(wù)，還學(xué)會種菜。村里的叔叔阿姨都夸他個(gè)懂事的孩子。有一天，小明在學(xué)校里遇到一個(gè)新同學(xué)，叫小麗。小麗個(gè)聾啞人，不能說話也不能聽。小明看到小麗一個(gè)人坐在角落里，就主動走過去，用眼神和手勢跟小麗交流。小麗看到小明這么友好，也笑。小明和小麗成好朋友，他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。小明教小麗寫字，小麗教小明畫畫。他們互相幫助，互相鼓勵(lì)，變得越來越默契。時(shí)間過得很快，小明和小麗都長大。他們一起考上城里的一所大學(xué)。在大學(xué)里，他們努力學(xué)習(xí)，互相支持，終于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。小明和小麗畢業(yè)后，一起回到家鄉(xiāng)。他們用所學(xué)知識幫助村里的孩子們，讓他們也過上更好的生活。小明和小麗成村里的驕傲，大家都說他們最好的朋友。小明和小麗的故事告訴我們，只要有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難。無論我們遇到什么困難，都要勇敢面對，相信自己的力量。就像小明和小麗一樣，他們用愛書寫自己的精彩人生。寫人作文啞巴說話了800字篇6那天，村子里來個(gè)特別的人。他不來做生意的，也不來串門的，他個(gè)啞巴。這啞巴，長得還挺精神的，只那雙眼睛，總透著點(diǎn)憂郁。村里人對他都挺好奇，尤其那些孩子，總喜歡圍著他轉(zhuǎn)。可啞巴不會說話，孩子們只能干巴巴地望著他，那場面，真有點(diǎn)尷尬。不過，日子久，村里人也就習(xí)慣。啞巴每天都會在村口的小賣部幫忙，他雖然不會說話，但做起事來，卻比誰都麻利。他總笑瞇瞇的，對每個(gè)村民都特別友好。有一天，村子里來個(gè)老中醫(yī)。老中醫(yī)聽說啞巴個(gè)啞巴，就給他把把脈，然后說：“你的嗓子，可以治好的?！边@話，讓啞巴的眼睛亮起來。老中醫(yī)給啞巴開一種草藥，讓他每天按時(shí)服用。啞巴照做，沒過多久，他的嗓子竟然真的能發(fā)出聲音。那天，啞巴站在村口，對著大家大聲喊：“謝謝你們！”那一刻，所有的村民都愣住。他們沒想到，啞巴竟然能說話。從那以后，啞巴的聲音，成村子里最美的旋律。他不再那個(gè)只會微笑的啞巴，而一個(gè)能和大家分享喜怒哀樂的朋友。村里人發(fā)覺，啞巴雖然不會說話，但他對生活的熱愛，卻比任何人都強(qiáng)烈。他喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡和大家一起分享快樂。有一天，村子里舉行一場篝火晚會。啞巴站在篝火旁，用他特有的方式，為大家表演一支舞蹈。他的舞姿，雖然不夠優(yōu)美，但卻充滿力量和熱情。那一刻，所有的村民都被啞巴的舞蹈感動。他們明白，啞巴雖然不會說話，但他用他的方式，向大家展示生活的美好。從那以后，村子里的人們，再也沒有把啞巴當(dāng)作一個(gè)啞巴來看待。他們知道，啞巴一個(gè)有靈魂的人，一個(gè)熱愛生活的人。而啞巴，也用他的行動，證明自己。他不再那個(gè)只會微笑的啞巴，而一個(gè)勇敢面對生活的人。寫人作文啞巴說話了800字篇7同學(xué)們，今天我要給你們講一個(gè)超級神奇的故事，關(guān)于我們班一個(gè)“啞巴”同學(xué)突然會說話的事情。記得那天，陽光明媚，我們班正上著語文課。老師正講得眉飛色舞，突然，一個(gè)平時(shí)不愛說話的男生小聲說句：“老師，我有點(diǎn)渴?！比嗳硕笺蹲?，因?yàn)樗麖膩矶疾徽f話的?。〈蠹壹娂娹D(zhuǎn)頭看向那個(gè)男生，只見他滿臉通紅，低著頭，好像做什么虧心事。這時(shí)，老師笑著說：“看來我們的‘啞巴’同學(xué)也會說話！”大家一聽，都笑。原來，這個(gè)男生叫小明，因?yàn)樗麖男【筒粫f話，所以我們叫他“啞巴”。但今天他居然開口，這我們都感到非常驚訝。課間休息時(shí)，我們圍在小明身邊，好奇地問他怎么回事。小明告訴我們，他最近在參加一個(gè)語言康復(fù)訓(xùn)練班，通過專業(yè)的訓(xùn)練，他終于能說話。我們聽都為他感到高興，紛紛鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力。從那天起，小明變得更加開朗。他開始主動和同學(xué)們交流，分享自己的喜怒哀樂。我們還一起參加學(xué)校的演講比賽，小明勇敢地站在舞臺上，用自己流利的語言講述一個(gè)感人至深的故事。那一刻，我們?yōu)樗械綗o比自豪。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有無限的可能。就像小明一樣，他曾經(jīng)一個(gè)“啞巴”，但通過努力，他終于找到屬于自己的聲音。所以，同學(xué)們，無論遇到什么困難，都要勇敢地去面對，相信自己的力量，總有一天，你們也會找到屬于自己的舞臺。這就我們的“啞巴”同學(xué)說話的故事，希望你們喜歡！寫人作文啞巴說話了800字篇8那天，村里的老張頭兒突然開口說話，這消息在村子里就像扔進(jìn)水里的一顆石子，一圈圈地蕩漾開來。大家你一言我一語，都驚訝得合不攏嘴。老張頭兒以前個(gè)啞巴，從年輕那會兒就一直沒說過話。村里的孩子們都叫他啞巴爺爺，大人們則私下里議論他的病，可就沒人能說出個(gè)所以然來。這回，他竟然突然說話，而且那種清清楚楚，一個(gè)字一個(gè)字都能聽見的！那天，陽光正好，老張頭兒坐在門檻上，手里拿著一頂破舊的草帽，臉上洋溢著難得的笑容。他指著天空，嘴里發(fā)出“鳥鳥”的聲音，原來他在模仿鳥叫聲。大家都覺得又好笑又新奇，紛紛圍過來聽他說話。從那天起，老張頭兒開始嘗試著說話。他先學(xué)會叫自己的名字，然后村里人的名字，最后甚至